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這樣的人讓我佩服作文

時間:2023-08-28 11:10:47 好文 我要投稿
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這樣的人讓我佩服作文大全15篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的這樣的人讓我佩服作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

這樣的人讓我佩服作文大全15篇

這樣的人讓我佩服作文1

  看!這位衣著整潔,白嫩的小臉,嘴唇嘟嘟臉上時常掛著微笑,他就是我的好朋友小洪。

  小洪是一個很開朗的人,很少會發(fā)脾氣,可有一次我卻把他惹生氣了。

  那是一個中午,熱氣在空氣里不停的滾動。我和小洪早已提前約定好了,在吹哨后我就去找他,我們一同去教室。天有不測風(fēng)云,就在我要去找他時,生活老師突然找到我,希望我能幫個忙,所以我失約了,沒能遵守我們之間的約定。

  等我急忙回到教室時,小洪早已在他的`位置上,安靜的、沒有一絲憤怒的坐著,當(dāng)我還暗自慶幸時,目光相接的一瞬間,他卻露出了無比憤怒的表情。我急切地走過去跟他解釋,他聽了我對他說的話,想了一會兒,便說:那既然是這樣,我就原諒你吧。他的臉上又露出了燦爛的笑容。

  我和小洪每次吃完晚飯,我們都會一同回到寢室。我們坐在彼此的對面,互訴這一天的喜怒哀樂,讓對方,聽聽自己的想法。我們偶爾還會談?wù)撋钌嫌龅降氖虑橐约皧蕵肥录,這樣我們兩個也會變得輕快許多。

  我們學(xué)校每周三都會進(jìn)行第二堂選修課,我和小洪因為各自不同愛好,報了不同的課程。

  因為我報的第二堂課授課內(nèi)容較多,所以小洪每次都會比我早些下課,這時小洪總會在我上課的教室外等我,直到我下課,下課后看到他,他總是會朝我微微一笑。

  小洪讓我感受到了一個朋友帶給我的溫暖,他善解人意、樂于交談、有耐心,我佩服他那種待人真誠的心,這就是我的好朋友。

這樣的人讓我佩服作文2

  短發(fā)、喜歡瘋玩、大大咧咧的笑聲,這聽起來似乎不是一個女孩的性格,可這卻真真實實地出現(xiàn)在她身上。若不是穿著紅校服,看背影還真是一個男生。她,球場上的?停凰,賽場上的貴賓。她能在球場上與男生大戰(zhàn)三百回合,頗有木蘭殺敵的氣概。不少人稱呼她”假小子“、”男人婆“,可她肩一聳,什么都不在乎。

  我曾一直以為她是一個粗枝大葉的人,直到有一天……

  雨后的賽道是濕滑的,遠(yuǎn)處看,仿佛鑲上了一層薄膜;草地上,金光閃閃的露珠串在草葉上這時,一個身影如初發(fā)之箭筆直射出——是她,在和其他同學(xué)賽跑。她的速度很快,在所有人中遙遙領(lǐng)先。

  這個時候,一個與他人打鬧的男生,不慎踏入小水坑,濕滑的跑道加上這水坑,他滑倒了。后面沖過來的同學(xué),急剎不住,絆倒了在地上,”咚“的一聲,如敲響警鐘般。周圍頓時沉寂下來,在場的同學(xué)都望向了他們,但卻沒有人伸出援手。不遠(yuǎn)處的'她目睹了這一切,調(diào)轉(zhuǎn)回來。她一言不發(fā),走近他們,蹲下來沉著地檢查傷口,將其中一個同學(xué)的手搭在自己肩上,攙扶著他走向旁邊的空地。并且招呼其他同學(xué)去幫助另一個絆倒的同學(xué)。這一系列的動作依舊風(fēng)風(fēng)火火、大大咧咧。

  事后,她對我說:”我去扶他,只是不想讓他影響我發(fā)揮罷了!蔽覔u了搖頭,真是一個口是心非的人!

  以前的我一直覺得她活的不像一個女生,但這件事后,我覺得這樣對立的性別與性格組成的她,即使是一個”假小子”又有什么關(guān)系呢?每個人身上都有閃光點,而她自由不羈又真誠細(xì)心,她仍舊是那個她,只是我再遇見她時,心中的佩服之意總會油然而生。

這樣的人讓我佩服作文3

  看著人們悲傷地站在墳?zāi)骨,說著一句句動人的話,我閉上了眼,任眼淚流下。

  時間要追溯到幾天前,那時我正在過生日,為了給我慶祝,舅舅、哥哥、舅媽、妹妹都回來了,那天大家坐在餐桌前有說有笑地吃飯,突然,哥哥說道:“今天是你的生日,我左思右想給你帶了幾本書來,你看看喜歡嗎?”我接過來,高興地說:“嗯嗯,謝謝哥哥!”

  過完生日后幾天,我坐在書桌前,迫不及待地拿出書來讀其中的一本《奧黛麗·赫本》,讀著讀著,我感到赫本的童年真是非常不幸:父母早早離婚,稍大后又遭遇戰(zhàn)爭,兩個哥哥被帶走,家里的財物被洗劫一空。長大后,更是經(jīng)歷了二婚、流產(chǎn)等打擊。“真是太可憐了!”我心里想到。

  雖然奧黛麗·赫本是一名演員,但她卻不張揚(yáng),默默無聞。到了中年,她成為慈善基金會會長。更令人佩服的是,她親自到非洲幫助那些沒有水,沒有飯,甚至留宿街頭的孩子,給他們生活上的關(guān)照,物質(zhì)上的需求和精神上的'關(guān)愛,這一切都令我感動不已。這樣的赫本,雖然是一個鼎鼎有名的大明星,但卻可以褪去光環(huán),不在意自己明星的身份,像一個母親一樣關(guān)愛他們。這一點,我相信許多人是做不到的。但是,老天好像偏要和優(yōu)秀的人作對一樣,赫本得了不知道什么病,不幸去世了!

  看到最后,我覺得太遺憾了,讓這樣一位偉人去世,太可惡了!

  像奧黛麗·赫本這樣的人,值得我敬佩!

這樣的人讓我佩服作文4

  一頭烏黑的頭發(fā),小小的眼睛,笑起來像一個長不大的孩子,頗富喜感。那矮矮的個子,真可謂“濃縮的都是精華”。他就是我們班的機(jī)靈小子——曹宇軒。

  在課堂上的他,簡直是一個富有超能力的人。老師拋出一個問題,可能我們還在想:這個問題太重了,我接不住?伤麉s像一個舉重冠軍一樣,“輕松接住”,舉起手,輕而易舉地解答了問題,這是我佩服他的一個方面。

  而在課堂外的他,也跟我們一樣,是一個名副其實的“瘋小子”。當(dāng)我們圍在一起聊游戲聊得正起勁兒,他也會撲過來滔滔不絕,手舞足蹈地發(fā)表自己的游戲經(jīng)驗;在我們一起追跑時,他也毫不示弱,想用他那一雙小短腿超越我們。這也是我佩服他的的一個方面,該靜的時候靜,該動的`時候也能夠動起來,既不是“書呆子”,也不是“浮躁小子”。

  我最佩服他的,還是他的寬容和大度。

  記得有一次,他的組員的數(shù)學(xué)作業(yè)還沒做完,而作為組長的他早已做到下一節(jié)課的內(nèi)容。那個組員就向他要作業(yè)抄,開始他保持拒絕的態(tài)度,可是看他一遍一遍的哀求著:“世界上最好的組長啊,馬上就要上課了你還不給我抄我就要挨罵啦呀!庇谛牟蝗,就給他了。可誰知,“是禍躲不過”,才過了一會兒,那個組員就被我們班主任發(fā)現(xiàn)了,班主任知道是曹宇軒給他抄的,勃然大怒,一氣之下,就把他的作業(yè)撕了,責(zé)罵他道:“難道組長就是這么當(dāng)?shù)膯?”?dāng)時,他羞愧萬分,流下了悔恨的眼淚。

  可到后來小組討論,他竟然還在為剛剛哪那位組員耐心講解不會做的題目?吹竭@一幕,我真的是大吃一驚,要是我,別說給他講解題目,說不定我還會氣憤地埋怨他幾句。

  別人是“宰相肚里能撐船”,他這真是叫做“宰相肚里能開飛機(jī)啊”。

  這樣的同學(xué),你說怎么能不讓人佩服呢?

這樣的人讓我佩服作文5

  “這題是第三人稱,所以我要用單三線……”

  沒錯,這個正在講題的女生就是我的前桌——小睿。她面帶微笑、神情專注、輕言細(xì)語地正給小代同學(xué)講題!芭,我懂了,謝謝你睿睿!”小代同學(xué)感激地豎起大拇指。“You are welcome。”小睿用一口標(biāo)準(zhǔn)的英語回應(yīng)。作為英語課代表,平時冒幾句英語,大家都習(xí)以為常。

  說到這里,我先介紹一下小睿的學(xué)習(xí)成績。她在我們班上是典型的“巾幗不讓須眉”,尤其是英語成績往上面一擱,不用說,又是第一。那作業(yè),那質(zhì)量,那成績,在班上英語她稱第二,誰敢稱第一!她的書寫和準(zhǔn)確率真是想要挑出一個錯誤,簡直就是比登天還難呀。當(dāng)然這所用的一切都離不開她課前課后默默付出的努力。

  課上,她認(rèn)真地盯著黑板,那專注的眼睛中似乎有光線要從中蹦出來。嘴巴不時地張開,閉攏。似乎是在思考老師提出的問題,果然不一會兒她就有了答案,只見她緩緩把手舉起來,兩眼注視著老師,期盼老師給她機(jī)會,等老師把她點起來,她說出了解答過程與答案。沒錯,又是正確。經(jīng)過我的多次計算,李梓睿的正確率高達(dá)百分之九十九點九九……畢竟“人非圣賢,孰能無過”,誰會沒有錯誤的!

  課下,大家都是說說笑笑,打打鬧鬧,而她不同,她默默地坐在座位上,解著上課老師布置的難題。“哎,不寫了,不寫了,這么難的`題根本寫不出來吧,還是等上課老師講吧。”我對小睿說。“再想想吧,說不定就想出來了。”她說完就又一頭扎進(jìn)了題海。只見眉頭緊鎖,嘴角微微翕動,十分認(rèn)真。就連有一個同學(xué)把她的杯子撞倒了,她也不知道。不一會兒,她的眉頭舒展開了,嘴角也微微上揚(yáng),沒錯,她把題解出來了,我的心中不禁油然而出了一種佩服。

  我被她的執(zhí)著深深地感動了,并開始向她學(xué)習(xí)。懶惰時,想想她,我就又會集中注意力聽老師講課,果然在之后的周測中,我的成績又有了明顯的提高。

  靜下心來學(xué)習(xí),總會有收獲。尤其是你身邊有個值得你學(xué)習(xí)的榜樣。

這樣的人讓我佩服作文6

  這樣的人讓我佩服,他就是我的組長——趙禹翔。

  趙禹翔,男,一頭烏黑的頭發(fā),一米五幾的個子,雖個子不高,有時還十分調(diào)皮,但就是這樣的一個人,在管理小組事務(wù)時,卻一絲不茍,以身作則。

  “快點交數(shù)學(xué)作業(yè)!”瞧,趙禹翔站在我們面前發(fā)號施令呢!他滿臉嚴(yán)肅地看著我們。等作業(yè)一收齊,他就迅速抱起作業(yè),跑到后面的老師辦公桌,我們組又是第一……他做事積極,在他的帶領(lǐng)下,我們組改掉了拖拉的毛病,收作業(yè)的速度越來越快。

  在課堂上,他總是以身作則。每當(dāng)龔老師讓同學(xué)們來講題目,他總是高高地舉著手,不停地提醒老師:“我來,我來!”老師讓他回答問題,他興高采烈,說話頭頭是道。老師問得所有問題,他都能完美地回答,為我們小組取得了不少的榮譽(yù)。

  他還樂于助人,喜歡幫助同學(xué)!笆紫冗@道題應(yīng)該……”他雙手指向這道題,給吳雨嬋講解著。他是那樣地嚴(yán)肅認(rèn)真,一遍過后,吳雨嬋還未明白,趙禹翔再耐心地給她重新講一遍,吳雨蟬恍然大悟,連聲道謝,趙禹翔這才開心地笑了。他就是如此地樂于幫助同學(xué)。

  如果你只認(rèn)為他是一個嚴(yán)肅認(rèn)真地人,那你就大錯特錯了,他還有他的幽默、搞笑的一面。

  瞧!只見他雙手做成剪刀狀,放在頭上當(dāng)兔耳,嘴里還唱著:“小了白了兔,白了又了白……”加上他那夸張的表情,逗得我們組哈哈大笑,學(xué)習(xí)的疲憊之感和不愉快的事情全都拋之腦后。因此他有一個獨特的“美名”——“兔子”。“兔子”在我們組帶來了無盡的`歡樂,讓我們的學(xué)習(xí)生活輕松又愉快。

  這就是我們組的組長,你盡職盡責(zé),為我們組付出許多。你讓我佩服,我為有你這樣的組長而自豪!

這樣的人讓我佩服作文7

  風(fēng)將窗簾吹起,秋已深了,寒意漸濃,大家都在埋頭認(rèn)真地做著卷子。面對一次次的考試來襲,面對密密麻麻的試題,我們不敢松懈。這秋風(fēng)企圖將我們打擾,然而它只能失望了。

  怎樣才能做最好的自己?怎樣才能提高學(xué)習(xí)效率?每天,我都在心里默默地問自己。每一次發(fā)下成績,總能看見學(xué)霸臉上露出自信的笑容,同學(xué)們總是投去羨慕的目光。而我,一一次感受到了和學(xué)霸的差距,就像跑道上的運(yùn)動員,那遠(yuǎn)遠(yuǎn)的高冷的背影總是浮現(xiàn)在我的眼前,壓力油然而生,內(nèi)心很無奈。你正是那遙遙領(lǐng)先的領(lǐng)跑者,也是我最佩服的人。

  在老師的眼中,你是她的驕傲。在同學(xué)們的眼中,你簡直就是學(xué)神。上次數(shù)學(xué)考試,全班只有你一個人考了滿分,而那次考試全班高于六十分的還不到一半。上次的月考,你的成績排在全年級前五,有多少人曾向你發(fā)出挑戰(zhàn),結(jié)果被你打得丟盔卸甲、大敗而歸,真是“小考怡情大考傷身”!

  你這么優(yōu)秀是天生的嗎?也許是,也許不是,但我可以肯定的是,上課時,你坐得最正,像一棵挺拔的'松樹。課堂上,你最專心致志,像一塊海綿貪婪地吸收知識海洋里的營養(yǎng)。提問發(fā)言,你最積極。課后完成作業(yè),你最認(rèn)真、最刻苦。晚上,你家里的燈總是很晚才熄滅。你是沖在最前面的學(xué)習(xí)標(biāo)兵,你是七七班的努力“大王”……想到這里,我心里有了答案,你的優(yōu)秀也許天賦異稟,但更多的是你后天努力的結(jié)果。

  向你請教的人很多,很多同學(xué)都甘愿跪下拜你為師,你是同學(xué)們爭相學(xué)習(xí)的榜樣,然而,你并沒有驕傲自滿,你有著一顆樂于助人的心,你耐心地給大家講題,幫助同學(xué)們一起進(jìn)步,一起成長。你是七七班最靚麗的風(fēng)景,令我不得不仰視你,欽佩你!

  初中生涯中,有流不完的汗,我很榮幸能夠成為你眾多徒弟中的一員,在今后的學(xué)習(xí)中我會以你為榜樣,學(xué)習(xí)你勤奮上進(jìn)的進(jìn)取心和永不后退的執(zhí)著精神,你讓我始終相信一句話——“越努力,越幸運(yùn)!”那就讓我們一起長風(fēng)破浪,擁抱夢想!

這樣的人讓我佩服作文8

  在300名個學(xué)生中,有著為數(shù)不多的一些人,總能看到他們認(rèn)真努力的身影。無論是在教室,還是在宿舍等她,那孜孜不倦的背影總會在我眼前浮現(xiàn),讓我向著他們而學(xué)習(xí)。

  她的個頭不高,長相也不突出。但不知為什么,我總能找到她的閃光點。

  十分慶幸,開學(xué)與她做了同桌。于是,原本在我心目中那個不起眼的她,似乎也“高大威猛”了起來。記得上個學(xué)期,她的成績并不突出,所以我也根本沒有了解過她。只是看到她在座位上默默努力。而現(xiàn)在,與以前不同了,她讓我刮目相看了。

  在教室中,每當(dāng)我看到她,她總是皺著眉頭,神情嚴(yán)肅,眼神只盯著一處,從來沒有飄乎不定過。而手呢?也從未閑過,右手拿著筆在快速地拔動。左手時不時地翻動著書,查找著筆記。她似乎與世界隔離了,沉浸在學(xué)習(xí)中無法自拔。每當(dāng)我們跑操回到教室時,同學(xué)們都在大口大口地呼吸新鮮的空氣時,唯有她,雖滿臉通紅,但也只是草率地喝上兩口水,便把過關(guān)任務(wù)推在桌面上,開始奮筆疾書。好像對學(xué)習(xí)樂此不疲。

  而她旁邊的我,就與她形成了鮮明的對比,無精打采,萬分頹廢。我趴在桌上,側(cè)過臉看著她,有幾絲細(xì)汗籠罩在她的額頭與鼻尖上,小巧的嘴唇微微嘟起,眉頭緊皺,手緊緊握著筆桿,坐得筆直,讓人佩服不已。不和不覺中,上課了。她那雙炯炯有神的`眼睛盯向黑板,雙手放在桌面上。說來可笑,她坐得像個小學(xué)生,讓人忍俊不禁,但那亮不走神的風(fēng)范,真是讓我佩服!

  在餐廳里,每當(dāng)我坐在位子上將飯送入嘴中時,向排隊隊位望去,她總是排在最后一個。拿著書,仍是眉頭緊皺。她好像做什么也十分認(rèn)真,就連吃飯,也是如此。真是讓我佩服!

  在宿舍里,每當(dāng)同學(xué)們都在愉快地攀談時,唯有她,按時休息,按時起床,從不違反規(guī)則。真是讓我佩服!

  你的勤奮,是你進(jìn)步的墊腳石;你的刻苦,是你成功的推進(jìn)器。你的品質(zhì),值得我學(xué)習(xí)、值得我佩服。繼續(xù)努力下去,一定會看到成功的彼岸!

這樣的人讓我佩服作文9

  我遇到過許多性格的人,有些人讓我刮目相看,有些人讓我感動,有些人讓我厭惡,但更多的是讓我佩服。

  雖然很多人都令我佩服,但我最佩服的還是她——我的同學(xué)。

  在別人眼里,她可能是令人厭惡的,但是她在我眼里,就是一個特別講義氣,重感情的'人。

  記得有一次,可能是她心情不好,突然與我吵了一架,當(dāng)時與她吵架,我并知道她是為了什么與我吵架,憋了一肚子氣,并且發(fā)誓再也不想理她了。

  接下來的幾天,我們都陷入了冷戰(zhàn),一個不理一個,每次碰到一起,兩個人都有說不出的尷尬。

  可是有一天,我因為一點矛盾和一個男生吵了起來。她見了,就立刻過來替我出氣,幫著我和那個男生講道理,直到那個男生給我道歉。當(dāng)時我心里已經(jīng)對她沒了一絲怨恨,對她,我的心里只剩下了激動、感激和佩服。我激動她在我們關(guān)系特別僵的時候,沒有絲毫猶豫地來幫我,感激有她在我身邊,我不再一個人孤身奮戰(zhàn),佩服她寧愿自己被人厭惡,不愿讓自己的朋友受到傷害的那種義氣。

  從這件事情后,我們重歸于好了,是她的義氣還有我對她的佩服在我身后如一股力量支撐著我去向她道歉。

  我佩服她,佩服她的勇敢,我佩服她的義氣,當(dāng)然,我更佩服她的寬容。在我與她冷戰(zhàn)時,她會在我困難的時候出來幫我,這是她的寬容,在我們吵架之后,她會出來幫我,這是她的寬容。

  她即是我的伙伴,又是我背后最堅定又堅強(qiáng)的靠山。

這樣的人讓我佩服作文10

  沖破時空的枷鎖,抖落歷史的塵土,你,令我佩服!

  不曾想,呂布縱橫沙場。

  漫天黃沙,仿佛將眼下要塞吞噬,滿山遍野的敵人,如黑云壓城,令人窒息。戰(zhàn)神佇立風(fēng)沙之中,迷離的目光漸漸有了焦距。手中的酒一飲而盡,他握緊了手中的方天畫戟,拍了拍身旁的戰(zhàn)馬,重嘆一口氣,大手一揮,飛身上馬,旋即沖入漫天黃沙。這是呂布的承諾,即使萬劍穿心,定會殺出一條血路,屹立不倒。

  呂布成功了,一人一戟,沖鋒陷陣,如入無人之境,成就戰(zhàn)神之名;蛟S呂布的結(jié)局并不完美,但他偉岸的身軀,必然成為每一段歷史的見證者眼里無法逾越的山,仿若“力拔山兮氣蓋世”。他堅毅地讓我折服。

  不曾想,李白對酒當(dāng)歌。

  月下,寒風(fēng)凜冽,男子一襲白衫,手持一杯小酒,一把折扇,輾轉(zhuǎn)徘徊,仰天問月。落寞的詩仙會孤獨嗎?不,他有明月相隨,詩酒相伴。盡管他偶爾被時光慮拋,也間或為消愁無力。但他“使力士脫靴,貴妃捧硯”之后決然拂袖而去,去來天地之間,仰天長吟:“天生我材必有用”。他是埋怨世俗、鄙棄功利的酒鬼,更是“把酒問青天”的詩魂,何嘗不是仙人哲人的瀟灑與高傲呢?

  不曾想,諸葛亮談笑風(fēng)生。

  臥龍一襲青衫,一把羽扇,儒雅風(fēng)度與軍營里的.肅殺氣氛格格不入。他揉了揉眼,手指軍事地圖,一遍又一遍模擬推演早已躊躇滿志的戰(zhàn)術(shù)。河邊,一排草船搖晃歸來,身邊的將領(lǐng)紛紛夸贊軍師神機(jī)妙算。他撫了撫長長的胡須,望向江面的遠(yuǎn)方,若有所思,帶著神秘的微笑。他仿佛聽到戰(zhàn)斗的鼓響,看到凱旋的大軍。

  后悔未能與這些英雄豪杰同戰(zhàn)、共飲、言談。但每一個英雄的影子,都觸動著我心中那把未曾染血的劍、未曾斟酒的杯。這樣的人,無法讓我釋懷,怎能不讓我佩服。

這樣的人讓我佩服作文11

  烈日炎炎,當(dāng)我們在屋里吹著空調(diào),刷著劇,看著動畫片,有人卻在外頂著烈日工作;寒風(fēng)凜冽,我們在屋里吃著火鍋,打著游戲,刷著新聞有人卻在外穿著單薄的衣服工作。春實秋華,她用一部部作品來證明自己不是花瓶,她就是流量小花——趙麗穎。

  或許這樣的內(nèi)容會讓不少人厭煩,可是我今天寫的不是她的耀眼,而是耀眼背后的“凄涼”和“慘淡”。

  No·1背后的“勛章”

  她的后背上有一塊因為拍戲時從馬上墜落而落下的`“勛章”,腰上也因此落下了傷?墒沁@并不影響她的心情,和拍戲的進(jìn)度。

  No·2一路拼搏

  當(dāng)初為了拍《楚喬傳》,她瘦了五斤,滾燙的沙地上,她穿著單薄的衣裳,在地上被“狼”拖來拖去;錄節(jié)目時腿上磕出了傷也無所謂。

  鄉(xiāng)鎮(zhèn)出身,學(xué)歷低,成為了她招黑的“亮點”。喝水都招黑的她,不因此心情不好。

  No·3節(jié)儉的美德

  她身上的衣服不貴,親民價格;因為腳小沒有合適的高跟鞋,她的鞋子總是大一寸,卻從來不去訂做;經(jīng)濟(jì)艙里總是可以看到她的身影;捐款會上,當(dāng)別人接受采訪時,她在一旁默默的吃東西。

  公眾人物背會的辛酸,往往比你想象得多,這樣的讓我佩服。

這樣的人讓我佩服作文12

  她有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),靈動閃閃的眼睛,高個頭兒,氣場十足,就連穿著校服都走路生風(fēng),一看就是位天生要強(qiáng)的主兒。至于我為何欽佩她,還得從成為她的同桌之后說起……

  開學(xué)之初,她毛遂自薦,成了班長候選人之一。哪知中學(xué)生遠(yuǎn)沒有小學(xué)生那么聽話,大家都個性十足,班級事務(wù)也千頭萬緒。開始,她也手忙腳亂,狼狽不堪,但她沒有放棄,每天認(rèn)真完成老師交給她的任務(wù),盡力為班級付出。在學(xué)習(xí)上,她也爭當(dāng)表率,從課堂筆記到解題思路,從習(xí)題到小測試,她都認(rèn)真對待。就這樣她像一面旗幟一樣帶領(lǐng)著我們走在初中學(xué)習(xí)的'大道上。這種一絲不茍的品質(zhì)讓大家心悅誠服,理所當(dāng)然成為我們心目中的班長。

  有一次,我英語考試失利,她自告奮勇幫我輔導(dǎo),美其名曰,是我的同桌,離我最近。我感激涕零。她說到做到,每天給我聽寫,批改,幫助我分析錯因。從此,我又拜她為師!我們一直在反反復(fù)復(fù)聽寫,一直反反復(fù)復(fù)鞏固知識點,一直在反反復(fù)復(fù)刷題,從不間斷,我的英語成績竟然大幅度提高。她竟然比我還開心,笑著說:“看吧看吧,只要持之以恒,就能獲得成功。”全然沒說她自己為此所做出的巨大付出。聽得這么輕描淡寫的一句,我的淚好像在眼眶中走鋼絲,搖搖欲墜,想對她說點感激她的話,但是又不知從何說起。她見狀,連忙安慰我說:“內(nèi)因是最主要的原因,是你自己夠努力,夠堅持……”就是這種人格魅力,讓我非常喜歡、非常欽佩我的這位同桌,她給我的學(xué)習(xí)以莫大的幫助,幫我化解了很多困難。

  感謝我在新的求學(xué)環(huán)境中遇到了我的同桌,從對她的欽佩中,我會找到最好的自己……

這樣的人讓我佩服作文13

  世間有許多人,但他們是怎樣的人,也許你第一眼就在心里給他下了定義,但在我過去的十幾年中,有一位老爺爺令我佩服敬仰。

  記得有一次我爸爸開車帶我去老家,可是天公不作美,下起了大雨,地上的泥濘稀稀拉拉的,既囊腫又惡心,走到一半時遠(yuǎn)處有個路燈,路燈下還有個老人,我們把車開進(jìn)了,才發(fā)現(xiàn)他高舉著拍,爸爸說肯定是要過路費(fèi)的,我在心里暗暗的說,現(xiàn)在的人都是見錢眼開,這么老的人還淋著雨賺錢,

  爸爸拿出10元給那個老人,那老人問了一下并沒有接,爸爸說難道嫌少,接著又拿出10元給老人,但他還是沒有接,爸爸說國際的過路費(fèi)也沒有那么貴吧,這時那老人開口了說我不是要過路費(fèi)的,是前面的電線桿被大風(fēng)吹倒了,電工正在維修,我是怕你們這樣過去會有危險,你們嘮叨著吧,好好好,爸爸連說了三聲好,我也為自己的妄下定論而羞愧。

  我抬頭看下那位老爺爺,那蒼老的面容下演著一顆助人為樂的'心,雪白的鶴發(fā)下藏著一雙渾濁卻明亮的眼睛,額頭上的皺紋被水珠流的更加深陷,但它卻是美的,它的心最美,它令我佩服。

  爸爸激動地忙趕著想下車去給老爺爺擋雨,把20元塞給了老爺爺,老爺爺面容嚴(yán)肅,用皺巴巴的手推開說:“這我不能收。”他說做人在世界上是要有良心的,如果凡事都是為了那點報酬,那我做這件事情還有什么意義呢?我發(fā)自內(nèi)心的想去幫助你們,幫助你們我很快樂,這個報酬就足夠了,即使老爺爺淋著雨,但是他依然在發(fā)光,流露出來的光芒令我佩服不已。

  這位老爺爺令我佩服,因為他的精神,因為他的品質(zhì),因為他的和善,我覺得是因為他那顆心吧,為別人付出不求回報,他蒼老的面容卻深深的印在了我的心中,這樣的人讓我佩服。

這樣的人讓我佩服作文14

  53人端坐在位子上等待上屆學(xué)生口口相傳的“老莊”來教第一堂生物課,雖過半年,我仍記憶猶新,于是我翻開泛黃的日記本,找尋著它,重新回憶一遍。

  鈴聲響后不久,一位五十來歲的女教師大步跨進(jìn)門,一個箭步躍上講臺,氣定神閑,掃視全班:

  “我是你們生物老師,可叫我莊老師。”

  趁她自我介紹,我進(jìn)一步打量她:細(xì)長的瓜子臉,略瘦;干凈利落的著裝,爽快。一頭蓬發(fā),自由,隨性;目光幽默、風(fēng)趣。

  正打量著,莊老師開始了新課。

  新課即花的結(jié)構(gòu),莊老師在講臺上用夸張的肢體動作詮釋著,講解著,而臺下,同學(xué)們炸了鍋。所以,我對莊老師的第一印象是:一口知識的深井,卻不在乎人們能否從井中打上來甘甜的水。莊老師一直沒有管理秩序,到后來不過輕描淡寫地吐口一句:“別吵了”。于是,我堅定了看法。

  秩序的混亂持續(xù)著,但是我卻在短時間內(nèi)改變了想法。

  同學(xué)們似乎很排斥“花的.構(gòu)造”,尤其是玉米花的構(gòu)造,更是理解的一塌糊涂。

  莊老師指著黑板上的課件做了描述,問:“明白了?”

  所有人面面相覷,沒有只言片語。

  莊老師輕嘆一聲,躍上講臺,將幾撮額前垂著的蓬發(fā)甩到腦后,接著張開右手,放至頭頂:“雄花生在頂上!”又將左手半張,挪到腰間:“雌花生在中間!”

  望著莊老師疑似失傳的“亢龍有悔”,同學(xué)們再也忍不住了,低頭,彎腰,擠眉,弄眼,哄堂大笑。老莊接著大聲問道:“明白了?”

  “明白了!”這聲響亮且整齊的合音幾乎把屋頂掀翻。

  “能及課上活躍,不失水準(zhǔn),包教包會者,老莊是也!”看完日記的最后一句話,我提筆添上四個字“佩服,佩服!

這樣的人讓我佩服作文15

  “又是一年芳草綠”寒冷的冬天已經(jīng)過去了,現(xiàn)如今已春回大地,春天來了,那一天,我正要乘火車去往另一個城市,火車站里的人群川流不息,而我只靜靜地坐在椅子上休息,等待著那一輛列車的到來。

  不知不覺中已,經(jīng)過了很長時間,只見一位大叔,一位個子不高,油光滿面的大叔走了過來,他抽著一根香煙,對電話說著一句句不知哪里的方言。打完電話后,他把香煙頭和飲料瓶隨手扔到了地上,這有可能會造成意外,所以我當(dāng)然不能視而不見。在當(dāng)我起身時,一個戴著耳機(jī)的哥哥,順手把那些東西撿了起來,轉(zhuǎn)身扔進(jìn)了垃圾桶?吹竭@一幕,我算放下了心。于是轉(zhuǎn)身又坐下了,這一件事,讓我腦海中的記憶碎片又重新拼湊了在了一起。

  很久之前,我家的對門是一位大學(xué)生,他個子高高的,一頭短發(fā),眼睛小小的,散發(fā)著一種對知識的渴望。他學(xué)富五車,每次一有時間我就會找他玩,而他也是一有時間就會給我講一些我不知道的知識。他家里只有他一個人,所以他希望我可以過去。而我媽也希望我可以多學(xué)點知識,久而久之我們也就成為了朋友。

  有一次過年,我是在這邊過的,我媽給我們做了一大桌大餐,吃完之后我們便去外面放煙花,被點燃的.煙火一下一下地飛上了漆黑的天空。綻開一朵又一朵絢麗多彩的花。打破黑夜的寧靜,也為過去的一年畫上一個圓滿的句號。而在,放完煙花之后哥哥提醒我要把地面收拾干凈,不能自己開心了,而不顧及環(huán)衛(wèi)工人就不愛護(hù)我們的家園。

  這一句話使我刻骨銘心,讓我一直反省,一個小小的不文明舉動,會給他人、自己帶來多大的危害,車來了,我要走了,對了,他已經(jīng)搬走了,作為一個朋友,一個弟弟沒好好說一聲再見,是我的遺憾,不過正是因為這樣的人讓我佩服。