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【精】與眾不同的她作文
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的與眾不同的她作文，歡迎大家分享。
與眾不同的她作文1
一個(gè)人靜靜地做著筆記，偶爾也到校園里走一走，但臉上卻沒(méi)有絲毫地笑容，讓 人不敢接近。這就是我對(duì)她最初的印象。
小學(xué)時(shí)，每當(dāng)看見(jiàn)她，我心里總會(huì)想到：“真是一個(gè)怪人！”下課時(shí)，有的同學(xué) 會(huì)去跟她說(shuō)話，但總會(huì)碰一鼻子灰。她從不跟任何人交流。所以，她無(wú)論做什么事， 都是自己孤零零的一個(gè)人。在學(xué)習(xí)方面，她的成績(jī)平平，沒(méi)有什么突出的成績(jī)。幾乎 沒(méi)有人會(huì)注意到她。當(dāng)然，也包括我。 讓我重新認(rèn)識(shí)她還是在那一次。
那是一個(gè)星期天，我在街上隨便逛著，忽然看見(jiàn) 了她，她的手中提著許多生活用品，然后走進(jìn)了一間房子。我心想：她在干什么？送人？搬 家哎呀，我干嘛管這么多？還是走吧！不行，反正也沒(méi)有什么事，看看她到底在做什么，就在治理等等吧！ 大約六七分鐘后，她出來(lái)了。我急忙跑過(guò)去問(wèn)她：“你剛才干什么�。靠梢愿嬖V 我嗎？”這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，她手上的那些東西已經(jīng)不見(jiàn)了�！澳闶稚系臇|西呢？”她滿 臉通紅，吞吞吐吐說(shuō)不出話。 “我我那個(gè)恩沒(méi)有，我沒(méi) 有事�。 � “真的？”我不相信道。 “恩！” “你不說(shuō)實(shí)話！哼，我要去告訴你家長(zhǎng)！” “哎呀，好了，好了啦。我可以告訴你。但這個(gè)秘密，你可千萬(wàn)不要泄漏了 “好！” “其實(shí)我在幫助一位老爺爺，他沒(méi)有子女，生活比較困難，我每天都會(huì)來(lái)看他的，順便帶點(diǎn)東西�！� “可是，你的家里不是也很窮嗎？你爸媽同意嗎？” “那個(gè)，我沒(méi)有爸爸�！� “對(duì)不起啊！” “沒(méi)關(guān)系。
還有，你千萬(wàn)不能說(shuō)。這事我家人，就是我媽媽，她不知道。你可要遵守約定，不告訴任何人哦！” “好的'，我知道了！”原來(lái)，她自己省下錢(qián)來(lái)，是幫助老人了。 從這次以后，我改變了對(duì)她的看法。“她真好！好得與眾不同！”這是我對(duì)她現(xiàn) 在的評(píng)價(jià)。
與眾不同的她作文2
她，中等的個(gè)子，身材不胖也不瘦，烏黑的頭發(fā)梳成一個(gè)高高的馬尾辮，前面還有剛剛剪成的斜劉海，最最典型的特征就是戴個(gè)黑色眼鏡，因?yàn)楦叨冗h(yuǎn)視，她從四歲開(kāi)始眼鏡就沒(méi)離開(kāi)過(guò)她。
在媽媽眼里，她就像一個(gè)開(kāi)心果。每當(dāng)媽媽在為學(xué)校的事日夜操勞，她就會(huì)跑到媽媽的`身邊，給她揉揉肩膀，陪她說(shuō)說(shuō)笑話，讓她那緊繃著的臉做做運(yùn)動(dòng)。有時(shí)媽媽老不開(kāi)心，她就會(huì)使出絕招，撓咯吱窩，讓她的媽媽不笑都難，想嚴(yán)肅也是無(wú)稽之談呀。
平時(shí)，她很愛(ài)看書(shū)，一逮著時(shí)間就看。記得有一次自習(xí)課，完成作業(yè)的男生各個(gè)就像大炮一樣發(fā)出各種各樣的花樣口水彈，吵死了。就連班里的自習(xí)管家的制止聲都埋沒(méi)了，好多同學(xué)想看書(shū)都看不成。而這一切竟然影響不到她。她一直坐在那里，旁若無(wú)人地看著書(shū)。下課同學(xué)們都出去了，她還在那里看書(shū)，第二節(jié)上課時(shí)她才意識(shí)到?jīng)]聽(tīng)見(jiàn)下課鈴響。她看過(guò)的書(shū)整整存放了一書(shū)柜呢。
她還酷愛(ài)畫(huà)畫(huà)，在沒(méi)事的時(shí)候就會(huì)整個(gè)下午都坐在電腦旁，在電腦上搜著一個(gè)個(gè)可愛(ài)的卡通人物然后畫(huà)出來(lái)。什么貓和老鼠系列、喜洋洋和灰太狼系列、海綿寶寶系列……一個(gè)個(gè)卡通形象都能在她的手下栩栩如生地再現(xiàn)。
她還愛(ài)彈鋼琴和古箏……
這樣的她，你想和她做朋友嗎？什么，你問(wèn)我我怎么知道她的這么多？對(duì)了，忘記告訴你，那個(gè)人就是我，一個(gè)開(kāi)心果，而又愛(ài)好廣泛、與眾不同的我！
與眾不同的她作文3
我的媽媽與眾不同：每天早上要是不梳妝打扮一番，她是絕不會(huì)出門(mén)的。但誰(shuí)也把不準(zhǔn)她的脈，她梳妝打扮這個(gè)過(guò)程總是時(shí)快時(shí)慢，使我哭笑不得。
星期四早上，我刷牙洗臉完畢，按照媽媽的規(guī)定乖乖地去書(shū)房完成兩面口算。沒(méi)等我開(kāi)始做，就傳來(lái)一串串催促聲：“快走快走！時(shí)間不早了！要遲到了！”我嚇得一哆嗦：“那口算做不做呀？”媽媽回答道：“不做，明天再補(bǔ)！”好吧，真服了我媽了。我想：媽媽是不是惡魔轉(zhuǎn)世，專門(mén)和我作對(duì)��！我不想做的時(shí)候，非逼著我做；今天我想做了，又不成全我。
上個(gè)星期天更讓我無(wú)語(yǔ)。我的課內(nèi)作業(yè)、課外作業(yè)全做完了，等著爸爸媽媽帶我去動(dòng)物園玩。我和爸爸早早地刷牙洗臉完畢，做好了出發(fā)的準(zhǔn)備�？墒菋寢屵�在廁所里化妝，慢吞吞的'，像個(gè)年過(guò)花甲的老太婆一樣。我頓時(shí)就火了，心想：媽媽怎么這么慢？是想把自己化成明星，還是想刷朋友圈？過(guò)了漫長(zhǎng)的五分鐘，媽媽終于出來(lái)了。我氣憤地說(shuō)：“動(dòng)物園早就關(guān)門(mén)了！”媽媽對(duì)著鏡子抿了抿口紅：“還沒(méi)呢！”哎，媽，您能快點(diǎn)嗎？
這就是我那與眾不同的媽媽。
愛(ài)普語(yǔ)文三年級(jí)寫(xiě)作閱讀班廖穎老師隆重介紹：這位媽媽很漂亮！我見(jiàn)過(guò)，我還在朋友圈里為她點(diǎn)過(guò)贊。
很多生活細(xì)節(jié)又在告訴我，這位媽媽不僅僅漂亮，當(dāng)我在微信里和她討論孩子的成長(zhǎng)問(wèn)題時(shí)，看到她寫(xiě)下這樣一段文字：
小時(shí)候他識(shí)字很多，所以很早就獨(dú)立閱讀了。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)他囫圇吞棗，想親子閱讀，他反而嫌我慢了。
我回她：看到這段話，我竟想落淚。
她立馬回我：為什么？是因?yàn)槲义e(cuò)過(guò)了孩子的成長(zhǎng)嗎？
我說(shuō)不是，是因?yàn)楦袆?dòng)。我被這份質(zhì)樸的愛(ài)感動(dòng)了。
我覺(jué)得，于孩子，一份質(zhì)樸的愛(ài)是媽媽最美的妝容。
與眾不同的她作文4
我有一個(gè)小伙伴，叫王玉。她梳著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，長(zhǎng)著一張說(shuō)話令人愛(ài)聽(tīng)的小嘴。她班上的中隊(duì)委。作為她的朋友真榮幸。她非常愛(ài)幫助同學(xué)，學(xué)習(xí)也非常好。
有一次，上美術(shù)課我翻美術(shù)書(shū)時(shí)，突然，我的右手中指被紙劃了一個(gè)大口子。非常疼，傷口火辣辣的.。如果班里只有我一人的話，我肯定會(huì)哇哇大哭的！可是畢竟在上課呀！如果我哭了，同學(xué)們肯定會(huì)笑話我的。我忍住疼痛繼續(xù)畫(huà)了起來(lái)。在旁邊畫(huà)畫(huà)的王玉仿佛看出了我的心思，充滿關(guān)心地說(shuō)：“王佳欣，要不要我?guī)闳メt(yī)務(wù)室抹點(diǎn)藥？”聽(tīng)了她的話，我激動(dòng)地說(shuō)：“好吧�！彼业氖郑叩矫佬g(shù)老師面前說(shuō)：“毛老師，王佳欣的右手中指被劃了一個(gè)大口子，我?guī)メt(yī)務(wù)室吧�！泵蠋熀敛华q豫，說(shuō)：“趕緊去吧，到時(shí)侯別再感染了。”
她帶我跑到醫(yī)務(wù)室，對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“大夫，這位同學(xué)的手劃了一個(gè)大口子，我?guī)齺?lái)抹點(diǎn)藥。”醫(yī)生拿起瓶里的棉簽，沾點(diǎn)藥水，往我的傷口放一點(diǎn)，傷口就不疼了。
這就是我的好伙伴，我一定要向她學(xué)習(xí)。
與眾不同的她作文5
一個(gè)與眾不同的她，你們知道她是誰(shuí)嗎？她就是吳榮杰，一個(gè)愛(ài)拉二胡，活潑開(kāi)朗的女孩。
記得有一次，我去吳榮杰家玩，她正要去上二胡課，我就跟著一起去。上完課，到了吳榮杰家，我們先去房間里玩了一會(huì)過(guò)家家，搶椅子等游戲，可吳榮杰說(shuō)：“徐佳欣，你先自己玩一會(huì)吧！”說(shuō)完，她竟然走進(jìn)房間里拉起了二胡。我來(lái)到她的身邊，只見(jiàn)吳榮杰小拇指放在弦上，右手拿著弓拉來(lái)拉去，頭晃來(lái)晃去，拉出了一首首動(dòng)聽(tīng)的曲子。聽(tīng)著聽(tīng)著，我就沉浸在這曲子中了，我眼前仿佛出現(xiàn)了一幅幅美麗的圖畫(huà)，一匹匹駿馬在草原上奔馳。這是，吳榮杰喊道：“徐佳欣，你沒(méi)事吧！”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“沒(méi)，沒(méi)事，你剛才拉的什么曲子？真好聽(tīng)！”她興奮地說(shuō)：“我拉的是賽馬，你喜歡嗎？我再拉一遍�！闭f(shuō)完，她又拉了。我坐在旁邊，閉起眼睛靜靜地欣賞，我沉浸在這曲子中了，可美妙的音樂(lè)越來(lái)越響。再看看吳榮杰這么沉醉，我只好悄然離開(kāi)。走到了樓下，那二胡聲依然蕩漾。
吳榮杰是一個(gè)愛(ài)拉二胡的.女孩，一個(gè)與眾不同的女孩。你認(rèn)識(shí)了嗎？
與眾不同的她作文6
她，小小的眼睛，笑起來(lái)瞇成一條線，小小的嘴巴再加上小小的鼻子，都是小小的，她有一個(gè)跟全校同學(xué)不一樣的地方，那就是她會(huì)用左手寫(xiě)字�？蓜e以為左手寫(xiě)字的人跟右手寫(xiě)字的一樣，她可比她姐姐右手寫(xiě)字寫(xiě)的好看多啦！
當(dāng)然，她也有煩心事，剛上一年級(jí)時(shí)，因?yàn)槔蠋煵恢浪怯米笫謱?xiě)字，上課時(shí)，她怕老師問(wèn)她問(wèn)題，麻煩變大，所以她就想到一個(gè)辦法，：當(dāng)老師來(lái)的時(shí)候換成右手，做出思考的動(dòng)作，老師一走，她就趕緊寫(xiě)字，哈哈，好像跟老師捉迷藏一樣！
不過(guò)，上三年級(jí)的她，有很多老師知道了她用左手寫(xiě)字，都禁不住贊嘆幾句，呵呵，每次她心里都是樂(lè)呵呵的.！
她非常喜歡讀書(shū)，每到讀書(shū)時(shí)間，她都是拿起一本又一本，看了一遍又一遍，她總是覺(jué)得，天下的書(shū)沒(méi)有不好看的。
通過(guò)讀書(shū)，她知道了不少知識(shí)，比如：為什么眼睛不會(huì)冷？為什么天會(huì)下雨？為什么水塔要建得很高她決心多看書(shū)，要把全世界的書(shū)都看完！
她是誰(shuí)？她就是我，一個(gè)與眾不同的我！
與眾不同的她作文7
我有一個(gè)與眾不同的媽媽，時(shí)時(shí)讓人一個(gè)頭變兩個(gè)頭，為何，唉，因?yàn)樗珢?ài)說(shuō)話了，無(wú)論是多么簡(jiǎn)單的話，都會(huì)被媽媽說(shuō)得長(zhǎng)篇大論，但她一喘氣的三秒鐘里，誰(shuí)都會(huì)馬上逃跑。
就說(shuō)每天吃早餐的時(shí)侯，她都會(huì)說(shuō)，銳銳，別那么快吃，小心啃住啊，你一啃，就會(huì)慌，一慌就上學(xué)遲到，一上學(xué)遲到你老師就會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)，一請(qǐng)家長(zhǎng)你爸爸就回?fù)?dān)心，一擔(dān)心就會(huì)……，我趁她喘氣的三秒鐘，我就會(huì)背起書(shū)包說(shuō)；“媽媽再見(jiàn)，我去上學(xué)了�。⑻用频淖吡讼聵�。
媽媽在每次吃飯，都費(fèi)了好幾個(gè)鐘頭，因?yàn)榇蠹叶荚诔燥�，正是她說(shuō)話的.好時(shí)機(jī)，媽媽去買(mǎi)菜，總回對(duì)菜販就菜價(jià)和質(zhì)量說(shuō)，所以大家一見(jiàn)到我媽媽買(mǎi)菜，都會(huì)用耳塞塞住耳朵，更可怕的是，媽媽她在睡覺(jué)的時(shí)侯說(shuō)夢(mèng)話，弄得小偷不敢來(lái)，老鼠都逃跑，因?yàn)榇蠹叶寂碌蒙窠?jīng)病而搬家了！
與眾不同的她作文8
她有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，一張瓜子臉，紅潤(rùn)的嘴唇，又高又尖的鼻梁子，一雙明亮的眼睛好像真的會(huì)說(shuō)話。她是一名樂(lè)觀的，快樂(lè)的，與眾不同的三年級(jí)小學(xué)生！
她的脾氣可好了。有—次，她借給我的鋼筆，我不小心摔壞了，那是她最最喜歡的鋼筆。可是她卻沒(méi)有生氣，還提醒我以后小心點(diǎn)哦。如果是別人的話，一定會(huì)告訴他們的`爸爸媽媽的。
她的性格樂(lè)觀、善良樂(lè)于助人，是老師最喜歡的乖女孩。有一次，我有一道很難的數(shù)學(xué)題目不會(huì)，她主動(dòng)來(lái)教我。如果我沒(méi)有聽(tīng)懂的話，她還會(huì)再給我講一遍。
她性格樂(lè)觀，還表現(xiàn)在有一次她考試沒(méi)考好，她不僅沒(méi)有難過(guò)，還鼓勵(lì)自己說(shuō)加油，下一次一定要好好努力，爭(zhēng)取比這一次好！
她很喜歡討論自己家的小動(dòng)物，有很多次下課她都跟我和其他女同學(xué)討論自己家小動(dòng)物。有一次我們都爭(zhēng)著要說(shuō)，輪到她說(shuō)的時(shí)候要上課了，她難過(guò)得差點(diǎn)哭了，我們趕緊安慰她說(shuō)，“好了好了，下次我們讓你第一個(gè)說(shuō)，行了吧�！彼�(tīng)了開(kāi)心地笑了，同學(xué)們也都戀戀不舍地回到自己的座位上。
她跳舞跳得非常好，那次唱古詩(shī)比賽，她的舞蹈也為我們的節(jié)目加了很多的分，還讓我們班得了第一名！
你們覺(jué)得她是否與眾不同呢？
與眾不同的她作文9
她，是一個(gè)十三歲的女生；她，是一個(gè)已解下紅領(lǐng)巾步入中學(xué)的女生；她，是一個(gè)有著獨(dú)特性格的女生。
她叫崔雨萌，聽(tīng)到這個(gè)名字，想必大家都不陌生吧。她有一雙又大又明亮的眼睛，粉嘟嘟的嘴唇與光滑的臉蛋完美地結(jié)合在了一起。她總是把她那柔順的頭發(fā)扎得高高的，順便還戴上一個(gè)帶有亮片的白色發(fā)卡。
她的學(xué)習(xí)很好，也很自覺(jué)。她總是能在班里受到表?yè)P(yáng)，比如：字寫(xiě)得好呀，作業(yè)工整，責(zé)任心強(qiáng)呀什么的。
她不光學(xué)習(xí)方面很優(yōu)秀，才藝方面也很不錯(cuò)呢。
她從小時(shí)候就開(kāi)始學(xué)習(xí)舞蹈，最后因?yàn)榕碌⒄`學(xué)習(xí)所以才放棄了。不過(guò)，她卻十分喜歡舞蹈。其中，學(xué)得時(shí)間最長(zhǎng)的就是極具氣質(zhì)的芭蕾舞了，而且她也最喜歡這個(gè)。如果有時(shí)間，你們可以讓她表演一下喲。她除了芭蕾舞，還學(xué)過(guò)標(biāo)準(zhǔn)的中國(guó)舞哦，而且還拿到了中國(guó)舞七級(jí)的證書(shū)呢。
她這個(gè)人呀，才藝真的是太多了。她除了喜歡舞蹈，還喜歡播音主持。比如我們學(xué)校的許多節(jié)目她都主持過(guò)呢，像：每周一早上的升旗儀式，少先隊(duì)員入隊(duì)儀式，“六一”兒童節(jié)文藝演出等，這些都有她的身影喲。對(duì)了，她以前還是紅領(lǐng)巾廣播站的`一員呢。
說(shuō)完這個(gè)，我們?cè)賮?lái)說(shuō)說(shuō)她最喜歡的課程吧。她最喜歡的課程是英語(yǔ)，而且還在加拿大ETP英語(yǔ)等級(jí)考試中獲得了一筆獎(jiǎng)金呢。
現(xiàn)在，大家差不多都了解她了吧，其實(shí)，她就是我，一個(gè)積極進(jìn)取的“陽(yáng)光女生”。
與眾不同的她作文10
雖然說(shuō)孫悟空大鬧天宮，在現(xiàn)實(shí)生活中不會(huì)存在，但人看了下面的話，就會(huì)覺(jué)得她是名副其實(shí)的孫悟空的后代——小猴。
一張正宗的猴臉，再加上瘦小的體型，不就是猴嗎?還別說(shuō)，你仔細(xì)看她，兩顆轉(zhuǎn)個(gè)不停地眼珠，尖尖的鼻子，小巧的嘴巴，臉上一幅自信開(kāi)朗的、可愛(ài)舞媚的笑，讓你分不清她的為人，下面讓我仔細(xì)的跟你講。
自信樂(lè)觀的她
在什么后面，她都表現(xiàn)得很自信。數(shù)學(xué)成績(jī)下來(lái)后，總會(huì)自信地說(shuō)：我說(shuō)吧，我要通過(guò)自己的努力去贏得好成績(jī)。即使偶爾考得不理想，她都會(huì)向我們露出一種樂(lè)觀的笑：這次考得不理想，下次我要更加努力，考得更好。這也正是我們需要學(xué)習(xí)的地方。
多面孔的笑
別忘了她的笑是多種多樣的。她有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，她總是喜歡嘲笑別人，但我們都知道，她是天真的，她的內(nèi)心并不壞，比如她和好朋友吵架時(shí)她都會(huì)帶一點(diǎn)嘲笑的語(yǔ)氣，反而這些更顯出她的可愛(ài)。當(dāng)我們跟她生氣時(shí)，她就會(huì)撒嬌般地跟著我們，說(shuō)出一些令人不得不笑的話。也可以這么說(shuō)，她是我們的開(kāi)心果。
在課堂上的表現(xiàn)
每到上課的時(shí)候，她會(huì)很緊張。政治老師人挺好的，對(duì)我們也是嘻嘻哈哈，當(dāng)然，她和政治老師相處的不是很好，課堂上與她交流是一件很困難的.事，她能把一個(gè)問(wèn)題回答完整是用出了她吃奶的勁了。每當(dāng)講到她的小缺點(diǎn)時(shí)，她都會(huì)用笑代過(guò)，一種鬼異的笑，我都不能用語(yǔ)言來(lái)形容她了。
她的穿著也挺有特點(diǎn)，從她身散發(fā)出一種與眾不同的味道。她是可愛(ài)的，是調(diào)皮的，她舞媚的，是漂亮的，是樂(lè)觀的，反正我太喜歡她了。
她就是我們的班長(zhǎng)——丁雅同學(xué)，我們的開(kāi)心果和小精靈。
與眾不同的她作文11
她，站在茫茫人海中，一頭直立的卷毛格外出眾；她，午休的時(shí)候，一中午的夢(mèng)話總是讓你忍不住堵起難得放松的耳朵；但也是她，發(fā)下試卷的時(shí)候，能讓你明白永不言敗與忘乎所以的含義。
陽(yáng)光十分刺眼，打在剛被她揉捏過(guò)的試卷上。不偏不倚，被照亮的部位，紅色的75分十分顯眼。她低著頭，兩只手不停地交叉、分開(kāi)、再交叉、再分開(kāi)……頭上的卷發(fā)松松塌塌的，再也不是以前的活潑與調(diào)皮了。咬緊的嘴唇與憋得發(fā)白的臉已十分明顯表現(xiàn)出她的緊張、害怕、失望……此刻，誰(shuí)也猜不透她在想什么，就連做為她死黨的我也不知道，或許是她，太與眾不同了吧。
殘陽(yáng)鋪黃了天涯，教室里的她終于流下一滴淚�！扒纾也粫�(huì)輸?shù)摹彼�，喃喃地�?duì)我說(shuō)道。我回饋給她一個(gè)大笑臉，“馨，這次根本不算是什么，你可是無(wú)敵的`野女生呢�！薄芭�。”她的眼神又失落下去。趁她不注意，我連忙把我那張考了第一的卷子藏到書(shū)包里，我太了解她了……
當(dāng)天晚上，她給我打了一個(gè)電話。她說(shuō)她是不會(huì)喪氣的，她要繼續(xù)做我們眼中永不垂氣的野女生，她會(huì)朝著下一個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)的。我始終不語(yǔ)，笑著對(duì)我們的合影望去，燦爛的氣息籠罩了此刻的“無(wú)敵二人組”，直覺(jué)告訴我，她回來(lái)了！
一個(gè)月后，卷子又如約而至，果然，大大的100分裝扮了整張卷子。她做到了，她用她的行動(dòng)告訴了我們：永不言敗是成功的基礎(chǔ)，忘乎所以是勝利的成果。
如今，歲月流過(guò)，小學(xué)畢業(yè)了。她依然是那么樂(lè)觀、那么天真。我不會(huì)忘記她，因?yàn)橥浥c眾不同的她沒(méi)有那么容易……
與眾不同的她作文12
在這么多的職業(yè)中，你最敬佩哪些行業(yè)的人呢？是救死扶傷的醫(yī)生，還是路見(jiàn)不平，拔刀相助的警察？是默默無(wú)聞的農(nóng)民，還是出生入死的戰(zhàn)士？這一切都有好的，但是她卻與眾不同，如果沒(méi)有她，誰(shuí)來(lái)哺育我們這些花朵？
每當(dāng)我看見(jiàn)她，都回想起那句詩(shī)：“云想衣裳話想容。”她有苗條的身材，長(zhǎng)著瓜子臉，有神的眼睛，在鼻梁上架著一副眼睛，小嘴如櫻桃。
她的身影不時(shí)的'在我眼前浮現(xiàn)，她的聲音在我的耳邊回響，她一言一行都印在我的腦海里。記得那一天上課，她滿腔怒火地說(shuō)：“你們知道為什么你們數(shù)學(xué)考的那么差？”我們異口同聲地說(shuō)“粗心�！彼蜒劬Ρ牭拇蟠蟮模f(shuō)：“粗心，經(jīng)常都說(shuō)粗心，你們的心很粗的嗎？”我們放聲大笑，接著像做賊心虛一樣，低著頭，臉不知為什么一下子紅了，她這句話不僅僅是幽默，而且含有深刻的道理：只知道失敗，不知爬起來(lái)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不行的，是什么讓我們失敗的？是什么導(dǎo)致我們失敗的？是什么讓我們總是失敗的？總結(jié)一下自己失敗的原因，才能在未來(lái)的路走得更遠(yuǎn)一些。唉“多情卻似總無(wú)情。”
那一次，我被她批評(píng)我上課說(shuō)話。雖然被她批評(píng)了，但我也很開(kāi)心，因?yàn)椤暗朗菬o(wú)晴（情）還有晴（情）。
她就是這樣，這樣體貼入微，這樣說(shuō)話幽默、語(yǔ)重心長(zhǎng)�！盀檎l(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？”為了我們，我們相信只要我們開(kāi)心、高興，她就會(huì)開(kāi)心！與眾不同的她──許云娣老師。
與眾不同的她作文13
我們家有一位與眾不同的人，她就是——我的媽媽。我非常敬仰我的媽媽，她長(zhǎng)著一雙又大又黑又迷人的眼睛，一個(gè)挺而不塌的鼻梁，一雙小耳朵，和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。
我們?cè)賮?lái)說(shuō)說(shuō)她的.性格吧，她的性格用一個(gè)字來(lái)形容我覺(jué)得非常合適，這個(gè)字就是“強(qiáng)”我為什么要用“強(qiáng)”這個(gè)字來(lái)形容我媽呢?，是因?yàn)槲覌屖且粋�(gè)很強(qiáng)悍的女人，她有啥說(shuō)啥，從不憋在心里，這就說(shuō)明我媽是個(gè)直爽，從不拐彎抹角的人，這正是我和老爸敬仰她的地方，我媽的性格很像《紅樓夢(mèng)》里的王熙鳳，王熙鳳的性格就是很潑辣也很直爽，但我媽唯一有一點(diǎn)和王熙鳳不同，那就是我媽她不是一個(gè)心狠手辣的人而王熙鳳她就是一個(gè)心狠手辣的人，我覺(jué)得我媽媽她很慈祥，我媽媽她就是一個(gè)刀子嘴豆腐心的人，她嘴上雖然那么說(shuō)，但我知道她心里也是很舍不得的。
我媽她就是這樣一個(gè)人，又慈祥又開(kāi)朗又奔放的一位活力四射的漂亮女神!
與眾不同的她作文14
或許是我不愛(ài)走出教室的緣故吧，坐在我周圍的其中一位女同學(xué)會(huì)一定成為我在這個(gè)班級(jí)中最好的朋友， 而更奇怪的.是，不論怎樣調(diào)換位置，這個(gè)同學(xué)也總是在我的周圍。
我這個(gè)好朋友，她的皮膚比一般的同學(xué)要黑一些，我常常開(kāi)玩笑說(shuō)：“你可真是名副其實(shí)的‘黃種人’��！“說(shuō)完，我們倆都笑疼了肚子。
我這個(gè)好朋友，平時(shí)可是像極了小男生。一般的女生都比較愛(ài)美，而她卻喜歡裝帥！有一次她告訴我，她在上幼兒園的時(shí)候，常被女同學(xué)當(dāng)成是男生，追著她到處跑呢！下課了，她從椅子上站起來(lái)，做好課前準(zhǔn)備，然后把額前的短發(fā)輕輕一甩，雙手插在褲袋里，”大搖大擺“地走出教室，那樣子要說(shuō)多帥就有就有多帥，能迷死一大票不認(rèn)識(shí)她的女生呢（此話純屬編造，請(qǐng)勿當(dāng)真）！她不但習(xí)慣像男生，她還喜歡打籃球。體育課的時(shí)候，如果有男生帶籃球，她頭一個(gè)加入隊(duì)伍。
她有一次陪她媽媽出去逛街，看中了一套特酷的衣服，可她媽媽就是不幫她買(mǎi)，她每天都對(duì)著我抱怨：”老媽為什么不給我買(mǎi)那套衣服呢？“她想要那套衣服都快想瘋了。
我這個(gè)朋友真是與眾不同，你知道她是誰(shuí)嗎？
哈，對(duì)了，她就是李宇卓！
與眾不同的她作文15
她已度過(guò)十三個(gè)春秋，完成了小學(xué)六年的作戰(zhàn)任務(wù)，并且取得了可喜的成果，現(xiàn)就讀于頗有名氣的華燕中學(xué)。
她善良、文靜，喜歡助人為樂(lè)。但美中不足的是，她害羞膽小，在課堂上不敢舉手發(fā)言。雖然這樣，她的`學(xué)習(xí)成績(jī)還是不錯(cuò)。
聽(tīng)——“同學(xué)們，這節(jié)課我們先來(lái)默寫(xiě)‘記敘的順序’和‘記敘文的六要素’，”語(yǔ)文王老師說(shuō)道。隨即，她就埋下頭沙沙沙地寫(xiě)了起來(lái)。一分鐘過(guò)去了，她也默寫(xiě)完了，于是她自信地抬起了頭。她發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)一個(gè)個(gè)都抓耳撓腮，不知道在急什么。這時(shí)，王老師要求大家把本子交給同桌改。她將本子遞給了同桌，并拿到了同桌的本子。經(jīng)過(guò)批改，同桌的本子上出現(xiàn)了不少的錯(cuò)誤，特別是“記敘文的六要素”，錯(cuò)了很多，而她則是全對(duì)。接著，王老師隨便拿了幾本瞧了瞧，對(duì)的沒(méi)幾個(gè)，好多人都把“記敘文的六要素”寫(xiě)錯(cuò)了，讓老師感到失望。而當(dāng)老師看到她的本子時(shí)，不僅說(shuō)她全做對(duì)了，而且還讓她去負(fù)責(zé)檢查一個(gè)組的本子，這讓她感到很自豪。
她不僅學(xué)習(xí)成績(jī)不賴，而且在家她還是一個(gè)懂事聽(tīng)話的孩子。
她牢記媽媽的囑咐，每天騎車按時(shí)回家。在家吃完飯后還主動(dòng)洗碗，每周自己洗衣服。不用媽媽催促，她就能在第一時(shí)間內(nèi)完成好作業(yè)。總之她不用媽媽天天為她操心，是一個(gè)乖乖女。
說(shuō)了這么大半天了，你們知道她是誰(shuí)了嗎？不知道了吧嘿嘿，她就是我，我就是她，一個(gè)讓媽媽引以為豪的乖女兒。