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有趣的游戲[優(yōu)秀15篇]
有趣的游戲1
上課鈴聲響了,雷老師邁著輕盈的步伐走進教室說:“今天我們來玩一個游戲——拼句子。”
雷老師剛說完，教室里就像餅鐺里扔手榴彈——炸開了鍋，同學(xué)們都?xì)g呼起來!雷老師先告訴我們游戲規(guī)則:“第一大組寫誰；第二大組寫時間；第三大組寫地點；第四大組寫干什么。最后讓一位同學(xué)上來抽出四張紙條組成的句子�！�
有些耐心的聽著老師的講解，有些心急的同學(xué)磨拳擦掌地躍躍欲試。終于，發(fā)紙了，大家拿著紙就開始寫了。寫好之后，我看看周圍的同學(xué)，有的交頭接耳，有的怕別人偷襲，手捂得緊緊的……只聽老師一聲令下：“時間到，交紙條”。所有同學(xué)按照老師的要求上交了紙條。
游戲開始了，第一位幸運兒,萬萬沒想到居然是我。我胸有成竹走上去,拿起四張紙條,眉頭一皺，滿臉疑惑讀道:“谷菲洋在99999年前（無數(shù)年前），喜馬拉雅山上倒垃圾。”同學(xué)們一聽,哄堂大笑起來,有些不小心的,笑過了頭,直接摔倒在地上了。第二位幸運兒是葛洋豪,他笑嘻嘻地走了上去,抽出四張紙條并且讀道:“詹曉煜宇宙爆發(fā)時在太陽上吃泡面�！鳖D時,教室里炸開了鍋,有的同學(xué)仰著臉，哈哈大笑；有的一邊笑一邊看詹曉煜說，真是一個典型的吃貨；她呢，紅著臉瞪著眼，莫名其妙，好像在說，我怎么跑到太陽上了還吃泡面呢？第三位同學(xué)是張瑞軒，他在同學(xué)們羨慕的目光中，幾個箭步跑上講臺。迅速的抽出四張紙條，笑嘻嘻的.問道:“誰寫的？”然后就自己哈哈大笑起來，漫長的十秒等待后，他還是自己在那里笑,“快讀呀！”“快讀呀！”同學(xué)們不停地催促著，雷老師也按奈不住了,直接拿過他手上的紙條，開始念。只見雷老師,眉頭一松,嘴巴一彎,笑得格外夸張,同學(xué)們好奇心一下子提升到了極點�！岸蠋熞估锸c在戎峻葦?shù)墓P袋里騎自行車�！辈坏壤桌蠋熣f完，教室里爆發(fā)出震耳欲聾的笑聲。有的同學(xué)彎著腰，捂著肚子大笑；有的同學(xué)用手直拍桌子,眼淚都流出來了；有的同學(xué)笑得上氣不接下氣直呼：“哎喲，肚子疼�！边�有的同學(xué),笑的直接坐到地上,站也站不起來……
“丁零零……”下課了,同學(xué)還意猶未盡,教室里仍是笑聲接連不斷。
有趣的游戲2
每個人的童年都是很短暫的，童年玩過的游戲，猶如一朵朵美麗的浪花，留在記憶的天空中，帶給我們無限的歡樂。
周三的中午，耿老師說，今天我們要出去做游戲。同學(xué)們頓時興高采烈地跳了起來，我們趕緊寫完作業(yè)，排好隊，高高興興地出發(fā)了。
到了樓下的走廊，耿老師宣布了游戲規(guī)則：2--6個同學(xué)分小組排在一起，把腳綁在一起，相互配合前進，最先到達終點的小組獲勝。隨后，熱身活動開始了，我們趕緊找到了自己的伙伴，用紅領(lǐng)巾拴好腿，各就各位�！邦A(yù)備——開始！”耿老師一聲令下，女生們率先出發(fā)，男生也緊跟其后，不甘示弱。由于女生手腳靈活，她們很快占了優(yōu)勢，劉晟和趙俊曦把紅領(lǐng)巾系成了死結(jié)，半天解不開，浪費了很多時間，所以第一輪女生戰(zhàn)勝了男生。
第二輪是兩人三足比賽，我和蔣浩宇在一組，我們用紅領(lǐng)巾把腿拴好，等待著比賽的開始。過了一會兒，耿老師說：“預(yù)備--走！”因為男生汲取了之前的教訓(xùn)，所以，這次大家都表現(xiàn)得很好，我和蔣浩宇到達終點時，看到王怡寧沒有找到伙伴，她不知所措地自己一個人跑了，太搞笑了，我們哈哈大笑起來。
第三輪比賽最激烈，也是最刺激的一次--六人七足比賽。我、歐陽、王袁成、孟承??、蔣浩宇和肖瑞熙組合在一起，我們系好紅領(lǐng)巾后，站到了男生的第一組。我們心里很緊張，等同學(xué)們都準(zhǔn)備好了以后，耿老師一聲令下：“預(yù)備——開始！”我們組一馬當(dāng)先地沖了出去，嘴里還喊著口號：“一二、一二、一二……”我們口令洪亮、步伐一致、配合默契。當(dāng)我們到達終點時，卻看到女生的第一組竟然還在起點！她們的組員東張西望，有的人往前走、有的.人往后走、有的人往右走、還有的人往左走，結(jié)果就是寸步難行，她們像一只八腳蜈蚣一樣，走一步摔一跤、走一步摔一跤，“蝸牛女生”！我們“哈哈哈”地捧腹大笑起來。女生第二組只好越過第一組，慢慢地向前走去，這時，男生的第三組已經(jīng)出發(fā)了。等到男生的第四組已經(jīng)沖了過去，女生的第一組才走到了一半，而且還摔倒了一片，老師趕緊過去把她們都扶起來，等到終點時，她們滿身都是灰。等男生走完了，女生都還有兩組在起點東倒西歪，最后，男生以絕對優(yōu)勢贏了女生。
快樂的時光總是那么短暫，30分鐘很快過去了，我們依依不舍地結(jié)束了這次游戲。兩人三足游戲太好玩了，它也告訴我們一個道理：不管做任何事情，都要團結(jié)一心，合作配合才能成功！
有趣的游戲3
從小到大，我玩過很多游戲。它們就像天上的星星一樣，多種多樣，數(shù)不勝數(shù)。今天我又玩了一個有趣的游戲你比劃我猜。
我們分成了兩隊，一隊是王者必勝隊，另一隊是復(fù)仇者聯(lián)盟隊。
老師說了游戲規(guī)則后，我們開始了。第一輪由我來演。我看了看老師黑板上的詞語，心想：這個詞語簡單，我的隊友一定會猜到的。于是我皺著眉頭說：今天我有點不舒服。我一邊說，一邊把兩根手指并在一起，夾在腋窩下，又把身子微微縮起。我本以為隊友會猜出來，結(jié)果隊友的話卻讓我哭笑不得。他們有的說是胳肢窩，有的'說是發(fā)燒。什么？這么簡單的詞兒，他們也答不上來。那怎么辦，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。沒辦法，我只好又做了一遍這個動作，還特地?fù)]了揮我的兩根手指。終于，史雯筠說出了正確答案溫度計。我終于長舒了一口氣。
第二輪是陳宇浩表演。最有趣的就是表演一分為二了。陳宇浩舉起一根手指，表示第一個字是一。接著，把五個手指并攏，從自己的頭頂劈到肚子下面，又指了指自己的左邊身體和右邊身體。表演得不錯，一目了然。但令人出乎意料的是，他的隊友有的說是一刀為二，有的說是一刀兩斷，還有的說刀劈兩段�？砂殃愑詈萍眽牧�，他的臉都漲得通紅了。最后也沒答出來。但算總分時，我們隊還是以一分之差輸了。
這個游戲不僅讓我體會到了快樂，還告訴了我們一個道理：有時候僅憑一個人的力量是不夠的，還需要團隊的協(xié)作和默契。
有趣的游戲4
“袁珮銀，你真是太牛了！”、“袁珮銀，恭喜你獲得了第一”、“……”歡呼聲、吶喊聲，一浪高過一浪。咦？這些是什么聲音呢？噢，這是我們班同學(xué)在玩有趣的倒著說游戲。如果想知道，那么就讓我告訴你這個游戲是怎么玩的吧。
游戲要求：出題的人說出由三個字組成的詞，比如“我和你”，那么答題的人必須在5秒之內(nèi)把剛才的那句話反過來說，也就是“你和我”，如果說不出來或說錯就會“out”，最后獲勝者為冠軍。
游戲開始了，我大聲地對丁一倩說：“鬧鐘表�！倍∫毁煌掏掏峦碌卣f：“表……表鬧鐘�！陛喌较乱粋�，袁崇文眼睛看著陳潔云，聲音響亮地說：“大熊貓�！标悵嵲坪敛华q豫、胸有成竹地說：“貓大熊�！痹捯魟偮洌瑢W(xué)們就哈哈大笑起來，而陳潔云是一頭霧水，滿腹狐疑。過了好久，她才回過神來，嘆了口氣，自言自語地說：“唉！應(yīng)該是貓熊大呀�！彼缓脽o可奈何地走到out區(qū)。陳潔云的失敗使同學(xué)們變得謹(jǐn)慎起來，幾局下來，又有四名同學(xué)出局了�？粗麄円粋�個“陣亡”，我不由得緊張起來，害怕自己一個不小心也會“中槍”。而身旁的.袁珮銀表情卻非常鎮(zhèn)定，只見他面不改色地對周雨欣說：“好質(zhì)量�！敝苡晷腊櫰鹈碱^沉思，還沒等她想到，時間已到。周雨欣也只好嘆了口氣，無奈地出局了。現(xiàn)在只剩下三人：我、袁珮銀、丁一倩。我們?nèi)苏归_了最后的“決斗”。丁一倩小聲地對我說：“冰箱門。”我想了一下，卻發(fā)現(xiàn)時間不多了，便含糊不清地說：“門冰箱，”一說完就知道自己說錯了，我只能耷拉著腦袋，垂頭喪氣地走向out區(qū)。
丁一倩和袁珮銀展開最后的“王者之戰(zhàn)”，“高個子”，“子個高”�！凹t瓦片”，“片瓦紅”�！昂觅|(zhì)量”，“量質(zhì)好”……袁珮銀和丁一倩對答如流。突然，袁珮銀殺了個回馬槍，大聲地說：“好質(zhì)量�！倍∫毁徊患偎妓鞯卣f：“質(zhì)量好�！倍∫毁籵ut了，我在心里想:丁一倩應(yīng)該以為這個詞語之前已經(jīng)說過了，因此犯了掉以輕心的錯誤，所以才被淘汰的。袁珮銀登上了最后的“王者寶座”。游戲在一片歡聲笑語中結(jié)束了。
這次游戲不但好玩，而且還鍛煉了我們的反應(yīng)能力和判斷能力，如果你覺得不錯，那就趕快加入我們吧，我們等著你喲�。ㄖ笇�(dǎo)老師：王志）
有趣的游戲5
我在整理雜物的時候，找到了以前玩過的游戲棒，便趁著做作業(yè)的間隙，跟媽媽玩起了游戲棒。
首先打開草稿本，在上面工工整整地寫下了我和媽媽的名字，還寫上了：第一次、第二次、第三次、勝利者等。媽媽開玩笑說我把這游戲搞得像正式比賽一樣，會讓她有“緊張感”。
我占據(jù)先機，先拋出了棒子，耶！棒子四散開來，看來我可以大獲全勝啦！我哼著歌，像采茶姑娘采茶一樣，左一根，右一根，我把所有的單個兒都“采”完了，現(xiàn)在該全力以赴地對付“難點”啦！我打出收集到的最細(xì)的.白棒子，找到最好挑的部分，把最上面的那根紅色小棒小心翼翼地用力一挑，哦耶！我成功了。本來，我野心勃勃地要把這些“茶葉”“一片”不留地摘完，沒想到，一不小心，白棒子牽動了邊上的另一根，哎，但愿媽媽拋得差一點！
果然不出我所料，媽媽是個初學(xué)者，竟然規(guī)規(guī)矩矩地拋，一點都不懂得技巧�！鞍」 笨粗螒虬羧拷化B在一起，我忍不住大笑起來，媽媽呀媽媽，你輸定了！
媽媽癢怒道：“笑什么笑，還有兩局呢，別得意太早！”果然，第一局我毫無懸念地贏了，我們開始了第二輪的pk。
這局媽媽先拋，她學(xué)會了用技巧，但還是不敢放開膽子拋下來，所以只有稀稀拉拉的幾根在外面�！澳懶〉膵寢�！”我心里暗自發(fā)笑，伸長脖子去看媽媽怎么辦。媽媽先把散開的幾根棒子撿起來，然后學(xué)著我的樣子找了根細(xì)白棒，成功地挑起一根！哦，my god！學(xué)習(xí)的力量真可怕！媽媽看我演示了一次以后，就學(xué)會了。她的水平已經(jīng)提高不少，還好，她的“第二次”失敗了。
我不敢再輕視媽媽，用力朝書桌里一拋，眼前的景象頓時讓我呆住了，所有的棒子都堆積在了書桌的死角處，幾乎一根也拿不出來了，我一下子萎靡地垂下了頭。這下輪到媽媽“張狂”了，她斜著眼睛笑著說：“挑呀，不然就放棄吧！”
“我放棄�！蔽覠o可奈何地說。媽媽一臉壞笑地拋出了第二次，哎，看來這局我要輸啦，媽媽拋得簡直太完美了！我只能眼巴巴地看著媽媽一根一根地收，她一臉的笑意，我滿臉的愁云慘霧，我們的表情形成了鮮明的對比。
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最終，成績定格了：一比二，我還是贏了！小小的游戲棒，都能玩出喜怒哀樂，每樣事物又何嘗不是呢？只要處處留心，一定會收獲更多的精彩和快樂！
有趣的游戲6
今天，李老師一進門就在黑板上寫下了幾個大字：”有趣的游戲“。同學(xué)們看到這幾個大字，就歡呼起來，有的雙手比著”V“，有的高興地蹦起來，還有的帶頭叫喊。不過，我不高興，這不就是暑假里玩的那個游戲嗎？
可能李老師看出了我的疑惑，就高聲宣布：”今天，我們要玩‘?dāng)?shù)字陷阱’�！爸螅蠋熅驮诤诎迳蠈懴铝恕睌�(shù)字陷阱“。同學(xué)們更高興了，我心里才松了一口氣：幸好不是暑假那個游戲！
老師接著宣布游戲規(guī)則：1，由1—43依次報數(shù)；2，老師在黑板上寫下一個數(shù)字，同學(xué)們用自己的號數(shù)與這個數(shù)進行整除；3，同學(xué)們開始報數(shù)，能整除的.用拍手表示，不能整除的報出自己的數(shù)字；4，掉進數(shù)字陷阱的小朋友上臺表演數(shù)。
游戲開始了，老師先讓我們報數(shù)，知道自己是幾號。然后，李老師面帶得意，好像在說：”你們要掉進我的陷阱喲！“李老師迅速在黑板上寫下了一個數(shù)字”3“，立即指向1號，1號迅速地報了”1“，我不等李老師指向我，就高聲叫”2“，接著，3號”啪！啪！“地拍了拍手，4號又迅速地叫”4“，5號小聲地跟下去叫”5“，6號也跟著大叫一聲”6“。這時，全班一陣哄笑。李老師大聲宣布：”你是掉進陷阱的第一個，哈哈！你，上來！“那位同學(xué)上來了，我猜他一定在想：哎呀，我怎么那么倒霉呀！游戲接著進行。當(dāng)”9“號拍完手的時候，10號分神了，心里只記得有人報了”8“的，所以他直接就報了”9“。全班又一陣哄笑。李老師又高聲叫到：”9號，你上來。“9號略帶苦笑的走上了講臺，我估計他心里一定在嘀咕：老師啊，你別讓我表演啊！游戲又繼續(xù)進行。等報到”19“號時，20號肯定也分神了，又報”19“。全班奸笑起來。李老師叫他上來，他尷尬的走上來，但臉上很快也掛了笑容�？此砬�，知道他心里一定在說：表演就表演，以為我不會表演所，本人可是得過獎的！只不過今天運氣不好！掉進陷阱的小朋友被李老師”光榮“地一個個請上了講臺，并作一個小小的處罰：要他們模擬狗和大熊的表情和動作�？粗麄兡切┗谋硌�，全班狂笑，每一個人都像觸了電一樣，把背都笑弓了，眼淚也笑出來了，連李老師也狂笑起來。
通過這次游戲，我從中悟出了一個道理：做要什么事要用心，專心聽，而且不能記錯，也不能不做好準(zhǔn)備。
有趣的游戲7
今天，在清荷作文課上，林老師像變魔術(shù)似的拿出 了晶瑩透亮的珠子，還有一把有長有短的筷子和兩個裝水的玻璃杯子，林老師面帶微笑地宣布到：“校園哆來咪——水底撈珠比賽馬上開始了！一共有三輪，游戲規(guī) 則是用筷子夾珠子，不許用手拿，可以用手接珠子，以免珠子掉在地上了……”林老師還沒有說完，同學(xué)們歡呼雀躍大喊：“我來，我來！”我的心怦怦直跳：在水 里的珠子那么滑，玻璃珠干的時候用筷子都不好夾，何況是在水里面的呢？
第一輪終于開始了，這一輪是我們螃蟹隊的李佳婧VS鯊魚隊的徐睿琪。林老師對她；倆說：“說一句狠話吧！”徐睿琪指著李佳婧說：“我一定會贏的！” 害羞的李佳婧半天才擠出一句話并且有氣無力地說：“我一定會贏你！”比賽終于開始了，徐睿琪早早的就夾了一個珠子，李佳婧居然還在玻璃杯里夾珠子。時間到 了徐睿琪夾了4顆，李佳婧夾了2顆。唉，輸啦！
第二輪比賽開始了，我VS李明霈。林老師說：“這次再加大難度了，一邊夾一邊唱歌！”我和李明霈都唱著《走走走》邊夾珠子，李明霈的珠子時而聽話，時而淘氣，我的.珠子像聽話的寶寶一個個到紙杯里睡覺了。比賽結(jié)束了，我夾了9顆，李明霈夾了8顆。耶，終于扳回了一局！
第三輪是齊心協(xié)力。規(guī)則是小組合作，一個一個把珠子傳送到杯子里。王智宸是第一個，李佳婧是第二個，我是最后一個壓軸的大將。第一個比賽的是鯊魚 隊，他們中間掉了好幾個珠子，把他們弄得手忙腳亂的，結(jié)果只夾了5顆。我們螃蟹隊非常順利，只掉了幾顆，后來我們?nèi)〉昧?4顆的好成績。老師大聲說：“螃 蟹隊勝利！”我們的心沸騰了！
雖然我們贏了，但不能驕傲，輸了的隊也不要喪氣，友誼第一，比賽第二嘛！
精彩點評：班長終于發(fā)力了啊，一口氣將整個比賽過程報道下來，筆觸真實細(xì)膩，李佳婧羞澀面對對手的模樣、你們的珠子時而聽話、時而淘氣的情景精彩回 放，叫人的心也沉浸在快樂之中！文章整體的框架和細(xì)節(jié)的充實把握得更好了，就是粗心大意的毛病一直沒改得徹底，空著不會寫的字為什么不問老師呢？你呀！
有趣的游戲8
猜指游戲，是一項特別好玩的民間游戲，聽媽媽說，這個游戲，特別有意思，就是把自己隨意一只手的中指頭隱藏起來，再用另一只手好好地包住，不讓別人看到，這樣，再讓你的伙伴來猜猜看哪根指頭是中指。怎么樣？是不是很好玩？
這天，媽媽在家休息，我特別興奮，立刻提出要和媽媽玩猜指游戲。媽媽爽快地答應(yīng)了，還說要把我打得落花流水呢。我轉(zhuǎn)過身去，伸出自己的右手，把修長的食指頭微微彎曲，再把無名指掰成一個小9狀，最后，把今天的主角——中指頭好好地保護在了中間。保持著這樣一個怪異的手指姿勢，我來到媽媽面前，信心滿滿地說道：“媽媽，你快猜吧，肯定猜不著�！�
“那可不一定�！眿寢屝χ涯槣愡^來，盯著我的手指仔仔細(xì)細(xì)地瞧著，看著，時不時地摸摸下巴，一臉沉思狀。“快點，倒計時了……”我怕媽媽看出我心里的小九九，立刻阻攔。媽媽伸出手，不偏不倚地逮住了我的一根指頭。我在心里暗叫不好，放開左手一看，自己果然中招，被媽媽猜了個正著。
下一局，該我來猜了。只見媽媽背對著我搗鼓了一陣之后，她轉(zhuǎn)過身來，把左手的五根手指頭都蜷縮在一起，就像一朵閉攏的雛菊花瓣。我把眼睛瞪得大大的.，像只鼓著腮幫子的波斯貓，仔細(xì)瞧了一陣之后，我還是沒有頭緒，因為這太難了，媽媽露在外面的幾根手指頭幾乎都一樣，我完全分辨不了。
“快點兒認(rèn)輸吧，我倒計時了，十，九，八——”我急了，只得隨便抽出一根媽媽的手指頭，一看，我輸了，把媽媽的無名指認(rèn)成了中指。比賽繼續(xù)。
我和媽媽各出奇招，費盡九牛二虎之力，我終于扳平了比分。最后一局比賽，仍舊是我來隱藏，媽媽來猜。這一次，我忍著痛，把幾根手指頭都狠狠彎曲著，那扭曲的樣子自己都不敢認(rèn)。這下，媽媽傷腦筋了，可是，她還是沒慌，仔細(xì)瞧過了一陣之后，媽媽露出得意的微笑，又一次準(zhǔn)確無誤地捉住了我的中指。我沮喪極了，媽媽笑著開導(dǎo)我：“做任何事或是游戲都是這樣，不能慌亂，要沉著，要用雙眼耐心觀察才能得出答案�！蔽衣犃�，點點頭。
啊，猜指游戲，真有意思，有空，你也來試試吧！
有趣的游戲9
下午，我們班玩了一次有趣的逆向思維游戲。
劉老師說：&ldqu;我們這次是玩一次反義詞的逆向思維游戲， 要達到動作、表情等跟老師所說的完全相反，大家都懂了嗎？&rdqu;我們都異口同聲地回答：&ldqu;懂了！&rdqu; 游戲開始了，劉老師先說：&ldqu;坐下！&rdqu;我們都紛紛站了起來，只有幾個淘氣包沒有反應(yīng)過來，劉老師就讓他們先站到講臺上。劉老師說：&ldqu;舉起你的右手！&rdqu; 很多同學(xué)都舉起左手，但也有不少同學(xué)做錯動作而被老師罰站到講臺上。幾個游戲動作之后，被罰到講臺上的同學(xué)也越來越多了，此時，我已經(jīng)開始冒冷汗，心緊張地好像要跳出來似的，我想：我會不會也因為做錯動作而跟他們一樣站到講臺上呢？劉老師又說：&ldqu;伸出你的右手摸摸你的左臉！&rdqu;我迅速地想到：反過來不正是左手摸右臉嗎？想到這兒，我以迅雷不及掩耳之勢把左手伸出來摸右臉。又做對了！太高興了！在我高興之時，劉老師神秘地笑了笑并說：&ldqu;號啕大哭！&rdqu;大家都哈哈大笑起來；劉老師又說：&ldqu;哈哈大笑！&rdqu;我們一個個又都開始號啕大&ldqu;哭&rdqu;。之后，劉老師還讓我們做右手扯左耳朵、左手扯右耳朵等相反的動作，我都沒有半點猶豫就做出了準(zhǔn)確的動作�？磥砦业姆磻�(yīng)速度還真是提高了不少！
游戲結(jié)束了，我勝利了！劉老師又向我們認(rèn)真講解了贏得游戲的方法： 游戲中要做到注意力高度集中，還要仔細(xì)觀察老師的動作，思考后及時做出相反的.動作。最后，劉老師還讓那些做錯動作的同學(xué)手叉著手，抓住對方的耳朵，反復(fù)做&ldqu;蹲下‐‐起立&rdqu;的動作，幾次動作后，他們一個個都面紅耳赤，我們看了都捧腹大笑。
這次有趣的游戲不僅鍛煉了我們的注意力，還考驗了我們隨機應(yīng)變的能力。雖然我在游戲開始時非常緊張，但經(jīng)過幾次訓(xùn)練后，我居然能輕松應(yīng)對了，收獲還真不小！感謝劉老師和同學(xué)們的開心陪伴！
有趣的游戲10
一次有趣的游戲前幾天,老師神秘的把兩張圖畫用報紙遮著,小心翼翼地把它黏在黑板上,我們根本看不到里面是什么.我想:這是什么東西?我的心里有個大大的問號.只見老師微微一笑,輕輕地把報紙撕開.我終于看到它們的“廬山真面目”,心里的疑問也解開了.我看到了一只大老虎,它那血盤大口張的大大的,露出兩的尖牙.后面的大尾巴粗粗的,四肢的虎掌暴露出五只利爪.后面有三棵大松樹,像三位威武的大將.老師開始講游戲規(guī)則:每個同學(xué)上來撕一張有篇號的紙張,如果后面寫著“過”,就平安通過,如果后面寫著“虎”,就要在老師手里抽一張小紙條,按照上面寫的去做.游戲開始了。小林抽到了“過”字，第二個就是小锨了。小锨緊張地走了上去，隨手撕下一張�？上В咸鞗]有給她幸運。她后面寫了一個“虎”字。大家的心推到高潮，小锨要背兩首與月有關(guān)的詩。她撓了撓后腦，在一邊冥思苦想，大家在前面悄悄地教小锨。小锨背出了《靜夜思》和《古朗月行》。接下來，小滔不幸地登上了“光榮榜”——撕到“虎”字。而他的任務(wù)是扮小狗的叫聲和做狗的動作。大家用期待的眼神盯著小滔，他很難為情，臉變紅了，只好彎下身子，大叫幾聲“汪汪”，好像在歡迎主人回家，同學(xué)們捂著肚子，笑得前俯后仰。還有其他幾位同學(xué)抽中“虎”字�？斓轿易约毫耍业男南袷鍌�吊桶打水——七上八下�，F(xiàn)在，只剩下我們第三組了，小敏和小杰都抽到“過”字，到我了！我的心像踹了一只小兔，不斷跳躍，但我的心又像被別人掛在半空中,讓我驚慌失措。同學(xué)無一例外地對我落井下石,大聲的`喊道:“‘虎’字、‘虎’字、‘虎’字”，我朝他們翻了翻白眼。我感到自己四肢無力，然后小心翼翼的走到黑板前，猶豫了一下，不知選擇那個。心想：拼死無大礙，不管了！上天、上帝幫幫我吧！便膽戰(zhàn)心驚地撕下了10號。沒想到，老天幫我一把，我看到紙后寫了個大大的字——“過”，我的心終于平靜了下來。這個有趣的游戲在歡樂中結(jié)束，也使我明白：學(xué)過的知識要活學(xué)活用，這才是學(xué)習(xí)的技巧。
有趣的游戲11
晚上睡覺的時候，我經(jīng)常能為這個有趣好玩的游戲而笑出聲來。
今天語文課上，王老師像往常一樣給我們講作文的描寫與敘述，同學(xué)們都在津津有味地認(rèn)真聽講。過一會兒，王老師在黑板上一邊畫一邊說：“有一個漂亮的小寶寶，張著一雙炯炯有神的大眼睛，櫻桃的小嘴巴�！比缓�，轉(zhuǎn)過身很神秘的看著我們，笑瞇瞇地對我們說：“你們看看，這個小寶寶缺少什么�。俊薄氨亲颖亲樱瑳]有鼻子”，眼尖的同學(xué)一眼就看到那個可愛的寶寶沒有鼻子。王老師接著說：“我請你們幫他畫上一個鼻子�！痹掃�沒說完，同學(xué)們就高興得手舞足蹈了。游戲開始了，同學(xué)們都爭先恐后的想試試自己的身手，王老師找了五名同學(xué)。
我是第二個上場畫的，我胸有成竹，很有自信的走到講臺，王老師用她的手捂住我的眼睛，確定我看不見之后，讓我在原地360度轉(zhuǎn)三圈。我慢慢地走到黑板前，我開始有些緊張，小心翼翼地東摸摸，西摸摸，不知畫在哪里好，想畫又不敢畫，最后，我鼓足勇氣，一鼓作氣畫了上去。王老師把手拿開，我睜大眼睛一看，“媽呀”，鼻子畫到了黑板的邊上，連臉蛋都沒碰到呢，同學(xué)們哈哈大笑起來，我的臉都紅了，忍不住地也笑起來。
最后出場的是晉蕭月，同學(xué)們都感覺她能夠準(zhǔn)確地把鼻子畫上。王老師也用手捂住她的眼睛，原地連續(xù)轉(zhuǎn)了三圈，把她轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向，扶著她跌跌撞撞地來到黑板前，等她站定之后，猶豫半天不敢畫，她慢慢地抬起手上下摸摸，正要畫時，“錯啦錯啦”“向左點”不對不對,再向右點，”同學(xué)們你一言我一語，讓晉蕭月更慌張了，她立刻把手縮了回來，不知道該往哪里畫，她站在那里猶豫不定，最后她不顧一切地畫上去了。剎那間教室里鴉雀無聲，過了一會兒，同學(xué)們哄堂大笑起來，有的同學(xué)笑得前仰后合，有的'同學(xué)還迫不及待地跑到黑板前一看，鼻子居然畫到了小寶寶的臉上。這時晉蕭月面紅耳赤，不好意思地回到座位上，和同學(xué)們一起開心地笑著。
游戲在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了，它不僅給我們帶來快樂，同時還讓我們懂得以后要多多幫助盲人，讓他們也感到幸�？鞓�，感受人間的溫暖，人間處處都有愛。
這個有趣的游戲經(jīng)常在我的夢中出現(xiàn)，在夢中帶給我快樂。
有趣的游戲12
嘿！想必大家一定知道“金雞獨立”這個成語吧！但不知道大家有沒有玩過名副其實的“金雞獨立”游戲呢？我想在座的各位都很想玩，羨慕我吧！告訴你們，在激動人心的今天，我們就玩了這個好玩的游戲，當(dāng)大家七嘴八舌地議論后，我們組選了我、蔣添毅、范凱翔代表一組參加比賽，二組選了胡晶昱、夏玉皓、郭凱陽。游戲規(guī)則是：選手單腳站立，雙手舉平，每輪比賽的姿勢都不一樣。一但腳落地為失敗。經(jīng)過三輪兩勝的“決斗”后，二組以三輪兩勝贏了我們，而我們組卻是一片片的嘆氣聲。
精彩的游戲即將開始，場上的氣氛進入高潮，隨著同學(xué)們的歡呼聲越來越高，精彩的游戲開始了，激動人心的時刻到了，鹿死誰手都還不知道呢，讓我們拭目以待吧！蔣添毅和郭凱胸有成竹、大步流星地走上講臺，似乎勝劵在握。他們倆互相對視，怒氣早已在他們心中燃起，這時，他們雙方舉起雙手，單腳獨立，這兩只“公雞”開始了比賽，雙方不分上下，我們?nèi)ザ汗鶆P陽笑，可他像一顆被釘住的釘子似的紋思不動，而蔣添毅也同樣如此，無論怎樣想方設(shè)法地逗他們，也都無濟于事，“加油！加油！”場下頓時沸騰了起來，但我們愛莫能助��！這時，同學(xué)們有的喊加油，有的高興地跳起來�！鞍パ�！”蔣添毅正處于下風(fēng)，失去了平衡，他咬著嘴，似乎已經(jīng)體力不支，“�。 笔Y添毅辜負(fù)了我們對他的期望，“咚！”的一聲，腳落在了地上，頓時，我們組哀聲嘆氣……
第二輪精彩的比賽開始了，我自信滿滿地走上了講臺，“我一定要幫蔣添毅報仇！”說報就報，對付對面的“菜鳥”，簡直輕而易舉，一看到夏玉皓，我就哈哈大笑，可夏玉皓攤開雙手，聳了聳肩，裝著一副無所謂的樣子，我們雙方單腳獨立，舉起雙手，我原來以為這是一場持久戰(zhàn)，沒想到，不出幾秒，夏玉皓便成了我的'手下將，“咚！”他的腳落地了！“哈哈！”我為我們組扭轉(zhuǎn)乾坤啦！
接下來就看范凱翔的了，范凱翔和胡晶昱開始對戰(zhàn)，可是，并不太樂觀，不出幾秒，范凱翔失去了平衡，搖搖晃晃，“咚！”他的腳落地了，我們組贏的希望落空，此時二組卻是一片片歡呼聲……
這個游戲，鍛煉了我的平衡能力，也考驗我們的耐力和毅力，這個游戲也讓我懂得了堅持就是勝利的道理。所以我非常喜歡這個游戲，這個游戲了也成為了我的美好記憶。
有趣的游戲13
“唰唰唰——”教室里響起一片紙張的交響樂，我的手心冒汗，眼睛緊緊盯住那張薄薄的作文紙，仿佛如臨大敵，一動不敢動。
那張作文紙被同桌捏在手里，而我的手卻擺成剪刀的樣子，隨時準(zhǔn)備夾住這張作文紙。
我緊張極了，腦袋里一片空白，只是一心想著如何在紙從指縫間飄然而落的時候，“啪”地一聲夾住它，別讓它“摔”在地上，摔個“粉身碎骨”。
同桌仿佛在故意干擾我，嘴里不停地念叨著：“準(zhǔn)備好了嗎？好了嗎？我準(zhǔn)備丟啦！真的準(zhǔn)備丟啦！好了嗎？”我努力地想讓自己進入一個“閉耳塞聽”的自我世界中，可惜，這很難。時間一秒一秒地過去……這張紙在我心里仿佛已經(jīng)在空中懸停了一個世紀(jì)。忽然，紙張出其不意，從同桌的手中掉了。我心想，快！抓住它！別讓它給逃了！我在大腦的指揮下，迅速地把兩指夾緊。哦，不！我眼睜睜看著那張調(diào)皮又單薄的作文紙，心中想：唉！我出手是那樣敏捷，怎么會抓不住呢！哼，輪到我丟紙了，嘻嘻！一定得好好捉弄一下還沉浸在驕傲里的同桌。
“喂！輪到你嘍！”我眼珠一轉(zhuǎn)，妙計已成，臉上閃過一絲狡猾的笑。眼前的同桌神情激動又緊張，可嘴里還“咯咯”地笑，手指也在微微顫抖。我說道：“我要丟嘍！”同桌一下繃住了整個身子，像被施了定身術(shù)，一動不動。我的心里一陣狂喜，哈哈，這回我也要學(xué)一學(xué)這招“以假亂真”之術(shù)。我的手仍捏著紙，而手臂卻猛地向下一滑，只見同桌以迅雷不及掩耳之勢，用兩指夾住了紙。唉！可惜迅猛的出手，竟還是敗在了我的“以假亂真”。我哈哈大笑，興奮地向同桌展示了一下還捏在我手里的紙�？粗酪荒槹脨阑倚牡臉幼�，我禁不住又笑出聲來。
又一次輪到我來夾紙了，我吸取了上次失敗的'經(jīng)驗，面對同桌的“干擾加以假亂真”的雙重攻擊，雖然表面波瀾不驚，但心里慌得很，猶如塞了一只活蹦亂跳的小兔子，哎呀！輸了可多沒面子呀！一定得夾住它，不然白練了八年古箏。這一輸，嚴(yán)重一點說就是“八年抗戰(zhàn)毀于一旦”呀！這次，我努力保持鎮(zhèn)定，在紙張掉落的一瞬間，我力從指尖發(fā)，“啪”地一聲脆響，仿佛是我發(fā)出了“勝利的號角”。耶！我終于抓住你了！
這真是一個有趣的游戲，不僅提高了我的反應(yīng)速度，更告訴我“莫失良機”，不要讓好的機會從指縫間白白溜走。
有趣的游戲14
“鐺鐺——”下課了，大家卻都依依不舍。為什么會這樣呢？這，還要從上課的時候說起。
上課了。老師來教室時，帶來了一只魔法帽、一個大大的鼓和一朵花。她走進教室，對我們說：“同學(xué)們，今天這堂課我們來玩一個游戲�！蔽蚁耄骸袄蠋熀J里賣的什藥呢?”正當(dāng)同學(xué)覺得奇怪時，老師讓我們了解了游戲規(guī)則：讓先經(jīng)指定的同學(xué)上去打鼓，并且背對著我們。我們就把花往后傳，當(dāng)鼓聲停下來，花傳在誰手上，誰就要獲得一個令人“驚”或令人“喜”的東西。
聽了規(guī)則，班里頓時炸開了鍋。我瞪大眼睛看著那朵“魔花”，也看不出個什么所以然來。
第一輪游戲開始了。鼓聲驟然響起�！暗谝粋�同學(xué)、第二個、第三個、第四個……”我們都盯著“魔花”，生怕看不到“遇難者”。“嘭嘭——嘭嘭嘭——”，漸漸地，鼓聲的節(jié)奏快了起來。我的心也怦怦跳起來�！班亍惫穆曂蝗煌Ａ讼聛怼Ｎ覀兡翘岬缴ぷ友蹆旱男幕亓思�。我們定睛一看，“遇難者”竟然是坐在角落的那個瘦小的女孩。她被嚇得不輕，臉都紅了，手上那朵花也掉在地上�！肮灰弧蔽覀兞⒖贪l(fā)出那慶幸的笑聲。正當(dāng)我們幸災(zāi)樂禍時，她皺著眉頭緩慢走向了“魔臺”。她的手往“魔法帽”里一掏——掏出了一個橘子！全班立刻“爆炸”了：有的同學(xué)擦了擦眼睛；懷疑自己得了高度近視；有的同學(xué)趴在桌子上假哭；有的干脆直接扇自己耳光，認(rèn)為自己在做夢……
不知不覺，鼓聲在延續(xù)著。“魔花”以迅雷不及掩耳之勢傳到了前面的男同學(xué)手中。他轉(zhuǎn)過身來，嘴角里露出一絲狡黠的微笑。我不知怎么了，腳開始發(fā)軟，牙齒也直顫。我愣了一會兒，不知是接還是不接，這就像有兩個天使，一個使勁叫著讓我接住，一個堅決不讓我接。我猶豫著，那男同學(xué)笑了笑，不緊不慢地把花放在我的桌子上。我拿著花，手不停地顫，花又掉在了地上。前面的男同學(xué)見狀，像個老人似的緩慢地彎下腰，把它撿起來……霎時，鼓聲忽然停止了。腦子一片空白的我清醒了過來，“癱”在椅子上。不管怎樣，前面的.同學(xué)倒是成了我的替罪羊。他尷尬地走向了那“魔臺”。他往帽子里一抓——抓出個紙條。老師讓他把紙條上的字念出來。我們暗暗一笑——這下，有好戲看了。過了一會兒，他結(jié)結(jié)巴巴地說：“學(xué)……學(xué)鴨子走路�！痹捯魟偮�，同學(xué)馬上精神抖擻起來：他們有的笑趴在桌子上，不停用拳頭捶著桌面；有的干脆直接“癱瘓”在椅子上，笑得四肢軟弱無力了都不肯罷休；還有的站在桌椅上，我坐在座位上，可能是愉快，又可能是失望。
有趣的游戲15
今天，肖老師帶領(lǐng)我們玩了一次有趣的游戲，名字叫做“我來劃你來猜”。
肖老師先給我們講解了游戲規(guī)則：兩人一組，一人比劃一人猜，每小組共有1分30秒的時間，可以用語言和動作表達，但不能直接說出其中的任何一個字，否則無效。每一隊用投票的方式，選一名“司令”，并取一個能鼓舞隊員士氣的隊名。“我軍”以投票的方式，選擇了謝錦豪當(dāng)“司令”，經(jīng)過一番商量，我們?nèi)∶麨椤跋蠕h隊”；“敵軍”則異口同聲地說：“盛煌鋒當(dāng)‘司令’！”并取名為“沖鋒隊”。接下來進入搞笑環(huán)節(jié)。
游戲開始，第一場是“敵軍”出動，他們派出了盛煌鋒和李云揚，由盛煌鋒來猜，李云揚來比劃。第一題目是“打火機”，李云揚伸出右手來，只見他四指并攏，大拇指豎起來并上下動了動，盛煌鋒一看迅速地猜對了答案：“是打火機！”第二個題目是“豬八戒”，李云揚用手頂起鼻子，鼻子拱成了一個豬鼻子的形狀，同學(xué)們見到他這副滑稽的樣子，像極了豬八戒，都被逗得笑破了肚皮，我也笑瞇了眼，教室里熱鬧得像趕集的市場。整體來看，他們猜得比較順利，答對了不少題目，“敵軍”笑得合不攏嘴，變得驕傲起來。
接下來輪到我這隊上場了，我和周文俊商量了一下，隨后匯報給“司令”，我便帶著怦怦直跳的心情害羞地走上臺了。周文俊是猜的一方，我是比劃的一方。第一個題目是“奧特曼”，我心想：這太容易了。隨后，我首先做了一個奧特曼出現(xiàn)的經(jīng)典姿勢，可是周文俊左看右看就是猜不出，然后我換了個迪迦奧特曼的“絕招”動作，把左手放平，右手放在左手的上面并做了個舉手的.動作，我的搭檔周文俊一看反應(yīng)了過來說:“迪迦奧特曼！”然后我告訴他要去掉前面兩個字，他便猜中了。第二個題目是“放鞭炮”，我做了個沖天的姿勢，可是周文俊左看看，右看看，就是不知道我在干嘛，我急得臉都紅了，就像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)，老師一看也急了，便過來幫我們，只見她先蹲下來，然后伸長手好像在點燃一個東西，便馬上捂著耳朵轉(zhuǎn)身跑開了，周文俊眼睛一亮，肯定地說：“放鞭炮”。一輪接一輪，教室里越來越熱鬧，游戲不知不覺步入了尾聲，“我軍”猜對了16題，“敵軍”猜對了17題，我們隊輸了。“敵軍”神氣十足，而“我軍”看起來都垂頭喪氣的。
雖然我沒有贏得游戲比賽，但是我明白了玩游戲的真正目的就是玩得開心，并且同學(xué)之間要相互合作、相互體諒，培養(yǎng)團隊精神。通過這個游戲，我也體會到了以后要學(xué)好語文，積累更多的詞匯，要多培養(yǎng)同學(xué)間的默契。