[薦]我們班的幽默大師作文5篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的我們班的幽默大師作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我們班的幽默大師作文1

　　“嗨，大家好，歡迎來到甘折風暴的解說……”你聽，我們班的幽默大師又開始搞笑了。

　　他長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，在眉毛間，長著一根雪白色的長壽毛，他擁有一雙十分有神的眼睛，高高的鼻子下面長著一張能說會道的嘴，他的腳上總是穿著一雙四季不變的橘色足球鞋。雖然他的身子又瘦又小，但是跑起來卻像飛了起來一樣。

　　他的口才特別好，而且十分幽默，是我們班的開心果，只要他一開口，哭的人破涕為笑，沒哭的人會捧腹大笑，直到你會淚流為止。

　　記得那是一天下午放學，我在教室打掃衛(wèi)生，耿科錦和于曉雨又開始了一場內戰(zhàn)，我們班的.幽默大師突然跳出來說：“嗨，大家好，歡迎來到甘折風暴的解說。本次節(jié)目是關于耿科錦和于曉雨的內戰(zhàn)，看啊！于曉雨發(fā)起進攻了……啊！好危險，此地不宜久留，本次節(jié)目到此結束，拜拜。“他把教室里的人全部都逗地哈哈大笑！

　　他也是一個樂于助人，勤學好問的人。但他和別人道謝的方式不同，一般別人得到他人的幫助的時候只說聲謝謝，而他總是手舞足蹈地說謝謝，看著就想笑。他是一個足球王子，在足球場上總能看到他的身影，他的球技在校隊也是數(shù)一數(shù)二的。

　　你們知道他是誰嗎？對，他就是王梓昂，我們班的幽默大師。

我們班的幽默大師作文2

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼間小學生活就要結束，我心中有喜悅，更有不舍。按下后退鍵，小學生活中的歡聲笑語仍歷歷在目，所有的人和事都印在了我的腦海中。

　　看，一個畫面出現(xiàn)了：班會上，一個瀟灑的男生正繪聲繪色地表演著相聲，逗得全班哈哈大笑……他是誰呢？他就是我們班的幽默大師——何晨。

　　何晨有著一對招風耳，再配上兩只小小的眼睛，顯得更加秀氣。何晨的幽默細胞極其發(fā)達，笑起來眉毛一顫一顫的，又特別能說笑話，幽默大師就非他莫屬了。

　　幽默大師的稱號可不是吹的，他講的相聲可是世界一流！每次班會有相聲，表演者一定有何晨，他的相聲總能打動人心。記得一次，他說：“我清氣上升，濁氣下降，二氣繽紛，盡貫腳底，一個箭步?jīng)_了過去……”邊說還邊用手上下?lián)u擺，微閉雙眼，逗得我們捧腹大笑，酣暢淋漓的笑聲幾乎要把天花板掀翻了。何晨真是現(xiàn)代卓別林！他讓我們放松了因學習而緊繃的神經(jīng)，喚醒了愉悅的心情，點燃了求知的'引擎，為生活注入新的動力。何晨這么偉大，不愧為幽默大師！

　　何晨的幽默在生活中也處處體現(xiàn)。一次作文課，老師展示了一位同學的作文供我們閱讀�？商鞖怅幊�，我們昏昏欲睡，再加上字體參差不齊，澆滅了同學們閱讀的興趣。幽默大師見狀，說：“這字就像長城，蜿蜒曲折啊！”多么生動的比喻！我們的興趣被瞬間點燃，沉悶的氣氛被爽朗的笑聲驅趕走了。接著，老師讓那位同學朗讀作文，可她不在狀態(tài)，老師讓她再讀一遍。那位同學沒有信心，同學們也十分煩躁。“中獎了，再來一次！”不用說，幽默大師又發(fā)威了。這句話給了朗讀的同學信心，朗誦后，班上響起雷鳴般的掌聲。我暗想：如此幽默的人，難道不是幽默大師嗎？

　　可是畢業(yè)的時刻終究還是要來。我們心中戀戀不舍，尤其舍不得幽默大師，他帶給了我們歡樂，帶給了我們太多太多……雖然我們要畢業(yè)了，但是友誼不會畢業(yè)！遇上他這樣的好朋友，相信再沉悶的人生夜空都會出現(xiàn)淘氣的閃閃群星！

　　真希望上了中學，我還跟他同班！

我們班的幽默大師作文3

　　全校皆知，他有和我一樣的高的個子，矮一些；韓紅一樣的身材，瘦一些；有趙薇一樣的眼睛，小一些；有普通人的思維，快一些。他就是高偲栩。

　　在期末考試那一天，朱老師走進教室，嚴肅地說：“今天期末考試！”并且在黑板上寫“仔細審題，認真思考！”幾個大字。此時班里全是緊張的氣氛，老師看了一下我們，又說：“不過，今天林清瑜請假去美國了。”這時，高偲栩大吼一聲：“那就讓她一直待在美國吧！”這一“河東獅吼”把我們都嚇壞了，連灰塵也怕得逃跑了。我們看了看老師，老師又疑惑地問：“為什么呢？”高偲栩說：“語文書上不是說了嗎？‘我是中國人，我要回我的祖國去�！�而她卻是‘我是中國人，我要去美國！’真不愛國呀！”他這一說話，我們都笑了，連緊張的氣氛也消失了。

　　記得一次上課時，老師說：“來！我們看這段，‘黃土高原是我的`胸脯，長江是我沸騰的血液，長城是我揚起的手臂，泰山是我站立的腳跟。’”老師講得津津有味，高偲栩卻如同老鼠一樣，在下面偷偷摸摸講小話。他對旁邊同學說：“嘿！你們發(fā)現(xiàn)沒，中國人長得真奇怪�。　鼻懊嬉慌湃艘苫蟮剞D過頭來，高偲栩又說：“‘黃土高原是我的胸脯’，說明上面沒有樹，而且全是泥巴，‘長城是我揚起的手臂’，難道我們的手臂是迷你長城？”這可把我們逗笑了，他又翻到下一頁，指著一段話說：“什么？‘我那粗獷的聲音’？難道我們中國人不僅長得奇怪還聲音難聽？”這時，我們再也忍不住哄堂大笑。但老師發(fā)現(xiàn)了這是高偲栩搞得鬼，便發(fā)怒了，眼睛瞪得都快掉出來了，氣得頭發(fā)都豎起來了，如一頭發(fā)怒的豹子，大吼道：“高偲栩！出去！你長得像只老鼠，膽子竟如同豹子！真是膽大包天！”可高偲栩靈機一動，說：“老師，你講得太好了，我剛才忍不住夸您才講話的，不要讓我出去吧！”老師聽后，氣消了，也只好讓他坐下。

　　這就是我們班小有名氣的“幽默大師”——高偲栩，他也讓我們的學習生活多了一些快樂調味品，同學們都喜歡他這搞笑幽默的一面，可老師喜歡嗎？這還有待考證啊！

我們班的幽默大師作文4

　　我們班的幽默大師，雖然學習成績一般，但是他人緣好，朋友多。他就是譚順朝。

　　隨著一陣熟悉的鈴聲，下課了！我和同學都圍到譚順朝的座位周圍�！白T順朝，譚順朝，快點給我們講個笑話。”譚順朝習以為常仿佛早就料到了似的：“既然你們這么真誠的求我了，我就勉為其難地給你們唱一首我獨創(chuàng)的歌，給我聽好了啊！保證讓你們笑翻！咳咳！我家住在黃土高坡哦哦，爸爸是媽媽的哥哥，不管是我哥哥，還是我的叔叔，都是我哥哥的哥哥……”譚順朝坐在座位上，翹著一個二郎腿，閉上眼睛，高聲唱道。同學們聽了個個都哈哈大笑，有的摔在了地上，有的頭撞在了桌角，有的捂著嘴臉都紅了，還有的笑得都咳嗽了。譚順朝卻悠然自得地說：“這就笑了嗎？我還有絕招呢！……”說完他笑了笑，聽完譚順朝的笑話，我不由得佩服起他起來，能在這么短時間內想出兩個這么好笑的笑話，也只有譚順朝這個幽默大師了。唉，在下甘拜下風，這也讓我更加佩服他了。

　　可有位同學不服氣，沖上前不屑地說：“這個算什么，看我的.讓你們笑得把早上的飯都吐出來！咳咳！一杯能去火，兩杯能止咳！喝到三杯百毒不侵，四杯能滅鼠，五杯能驅魔，只能要再喝一杯四人都變活！”全場鴉雀無聲，他只得垂頭喪氣走到座位。

　　譚順朝在幽默這一方面是我們普通同學無法比肩的，他真不愧為“幽默大師”��！

我們班的幽默大師作文5

　　他有著一雙小眼睛，一張小胖臉，帶著一副藍色的眼鏡，笑起來眼睛都成一條縫了，露出一對深深的酒窩。他就是我們班的幽默大師──羅子桓。

　　他呀！不分時間場合，總愛在課上課后抓緊一分一秒的時間搞笑，要是有機會表現(xiàn)，他就會大顯身手，哪怕是幾分鐘的機會他也不會放過。

　　一次，我們剛考完數(shù)學考試，教室內死氣沉沉的，只見他連蹦帶跳地走上講臺，瞇著他那雙小眼睛笑嘻嘻地說：鋤禾日當午，上課真辛苦。一把小板凳，一坐一上午。我們都為他鼓起了掌，然后他把手放在耳邊說：怎么這么輕，像蚊子叫，響一點，響一點，再響一點。直到我們把手拍紅時才停止。只見他把袖子一卷，手往腰上一叉說：現(xiàn)在是幽默大師的`主播時間，我是主持人羅子桓。這時，我們終于強忍不住，哈哈大笑起來。上課鈴響了，他知趣地溜回了座位，因為在老師面前他可是個乖乖男。

　　科學課上，老師讓我們把自己做的小船拿出來，然后帶我們來到了航模地，老師拿著手機，數(shù)三，二，一讓我們一起把小船放入水中，數(shù)到一時，只見十幾條小船轉著圈圈，相互碰撞，這時我們的幽默大師振振有詞地唱：愛的魔力轉圈圈�；氐浇淌�，老師又聽到他在唱，就說：剛才我拍的視頻里你也在唱。說著，拿視頻給我們聽，逗得我們忍不住哈哈大笑！他見此情景，還洋洋得意，擺了個非�？岬膒ose。

　　瞧，這就是我們班著名的幽默大師，也是帶給我們無數(shù)歡樂的開心果。