巧辨生熟雞蛋作文經(jīng)典2篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的巧辨生熟雞蛋作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

巧辨生熟雞蛋作文1

　　周末，我餓了，就對(duì)媽媽說：“媽媽，我要吃雞蛋�！眿寢屝α诵φf：“雞蛋在廚柜里，自己去拿吧�！蔽腋吲d地跑過去，迫不及待地打開櫥柜，里面有一堆雞蛋。這時(shí)，媽媽走過來說：“對(duì)不起，我不小心把生雞蛋和熟雞蛋混在了一起，可以自己分辨一下嗎？”我得意地說：“沒問題�！�

　　我跑到臺(tái)燈前，打開臺(tái)燈，用硬紙卷成一個(gè)紙筒，把雞蛋放在紙筒里，對(duì)著燈光一照，對(duì)媽媽說：“書上說，把生雞蛋對(duì)光照是半透明的，而熟雞蛋不會(huì)有一點(diǎn)光�！�

　　為了保證正確，我準(zhǔn)備使用我認(rèn)為最可靠的方法——“轉(zhuǎn)”來驗(yàn)證一下。我把雞蛋豎起來，同時(shí)轉(zhuǎn)了一下，只見生雞蛋像喝醉酒似的.，沒過幾秒就倒下了，而熟雞蛋比生雞蛋轉(zhuǎn)得時(shí)間長(zhǎng)得多。

　　媽媽說：“你的方法很好。但還有一個(gè)辦法你一定不知道�！蔽壹鼻械貑枺骸笆裁春棉k法？”媽媽說：“就是把雞蛋輕輕地敲一下，聲音清脆的是生雞蛋，聲音沉悶的就是熟雞蛋。”

　　原來，小小的雞蛋里也有這么多的秘密。今天我又上了一課。

巧辨生熟雞蛋作文2

　　古有人辨真假雞蛋，而今日，我們卻爭(zhēng)辯起了誰是生雞蛋，誰是熟雞蛋。

　　上課時(shí)，老師拿來了一個(gè)生雞蛋，一個(gè)熟雞蛋。隨后老師笑瞇瞇地宣布規(guī)則：在不打開它們的情況下，誰能想辦法辨出生熟雞蛋。頓時(shí)教室里炸開了鍋，同學(xué)們有的正在左思右想，可還是一籌莫展；有的已經(jīng)開始七嘴八舌地討論開了；還有的甚至在打熟雞蛋的主意了。真是狐貍?cè)�，老虎叫，百靈鳥嘰嘰叫。當(dāng)然，辦法也是五花八門。

　　首先，雜亂的.人群中伸出了一只手，好似鶴立雞群。老師叫了許同學(xué)起來，她口若懸河地論述道：我們可以讓雞蛋旋轉(zhuǎn)起來。轉(zhuǎn)得慢而不穩(wěn)必是生的，轉(zhuǎn)得快則是熟的。老師把標(biāo)了小A小B的蛋拿出來一試，果不其然，小A好似一枚陀螺，而小B卻像個(gè)喝醉酒的老頭，搖搖晃晃。這下，大家卻還是半信半疑。突然，王同學(xué)又站起來提議：把它們對(duì)著光，生的是半透明，熟的則渾濁不清。老師又試了試，還真是這樣，這下，大家都信了。接下來，角落的鄧同學(xué)也說道：放進(jìn)水中吧，生的會(huì)浮起來，熟的會(huì)沉下去。而結(jié)果卻令人大跌眼鏡它們都沉下去了。

　　最后，老師揭開了廬山真面目：小A時(shí)熟的，小B是生的。

　　小小的雞蛋卻有著大大的學(xué)問，我們應(yīng)該善于觀察，做生活中的有心人。