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我得到了理解作文
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的我得到了理解作文,歡迎大家分享。
我得到了理解作文1
這是一個(gè)陽光明媚的早晨,媽媽帶著我和二姐去商店買花。我看見了一個(gè)綠蘿和一根長壽竹,便叫媽媽買下了它們,過了一會(huì)兒,結(jié)完賬,我們便坐著車回家去了。坐在車上我時(shí)不時(shí)的打開袋子,偷看兩眼,就這樣我們到家了。一進(jìn)屋,我抓著長壽竹便跑了。來到花瓶旁,我把長壽竹插進(jìn)去,我澆水時(shí)一不小心把花瓶弄碎了。
這時(shí),姐姐怒氣沖沖的`走過來,你怎么回事,你竟然把爸爸最喜愛的花瓶給打碎了,還差點(diǎn)把長壽竹給折斷,你知不知道,這根長壽竹可是整個(gè)商店最后一根了!姐姐向我吼道。此時(shí)我的心情已經(jīng)跌倒了谷底。
這時(shí),爸爸走了過來,爸爸并沒有生氣,而是平靜地對我說:沒事,只是一個(gè)花瓶而已,碎了可以再買,只要你沒事就好,我知道你想要幫媽媽種花,但不要太心急,要慢慢來。說完,爸爸拿起長壽竹,放進(jìn)了新花瓶,澆上水,撒上肥料,然后又對我說:看就是這樣種花的。
我突然覺得我好幸福,因?yàn)槲业玫搅死斫狻?/p>
我得到了理解作文2
星期一上午,我們老師被一個(gè)電話叫去開會(huì)。老師給我們布置了學(xué)習(xí)任務(wù),由班長負(fù)責(zé)管理班級紀(jì)律。
十多分鐘過后,靜靜的教室上空劃出了一道完美的弧線,不知道是哪位“搗亂分子”往前面扔了一個(gè)紙團(tuán),精準(zhǔn)的落到了離我不遠(yuǎn)的講臺(tái)上。這時(shí)班長洪亮的聲音響起:“誰干的?”。頓時(shí)全班鴉雀無聲,就連一根針落到地上都能聽得見。寂靜的兩分鐘里,同學(xué)們都用懷疑的目光打量著每個(gè)人,然后開始七嘴八舌地議論起來,有的說是這個(gè)人,有的說是那個(gè)人……我不想讓這尷尬的氣氛持續(xù)下去,走上了講臺(tái),把紙團(tuán)扔進(jìn)了垃圾桶里。我本來以為這件事就此平息,可誰也沒想到,同學(xué)們卻反過來說是我扔的。
班長說:“一定是你干的!不然你為什么要撿起來!”我剛想張嘴反駁,又一個(gè)聲音響起:“你肯定是做賊心虛!”“扔了就扔了唄,干嘛還不承認(rèn)!”……接二連三的斥責(zé)沖刺著我的'耳膜。我原本那顆滾熱的心此時(shí)已經(jīng)涼透。我委屈地坐在座位上,眼淚順著臉頰流淌下來。我埋怨自己為什么要出這個(gè)風(fēng)頭,我更不理解大家為什么紅口白牙冤枉好人……正在我最無助的時(shí)刻,同桌來勸我:“我知道不是你扔的,我們沒有必要浪費(fèi)時(shí)間和那些不辨是非的人去解釋……聽了她的話,一股熱流從我的心頭涌起,我的心又開始溫暖了起來,繼而緩緩地散開。
我得到了理解。理解的感覺好溫暖。
我得到了理解作文3
讓一個(gè)人理解自己確實(shí)很難,而我相信父母會(huì)是那個(gè)理解我們的人。
我每天最大的壓力就是學(xué)習(xí),每天的作業(yè)總是很多,我也是一直寫到夜晚12點(diǎn)多。眼睛都有深深的黑眼圈,然而我媽媽,她卻看不到我累,還給我增加作業(yè)量。我每次提出抗議都無效,所以,我很討厭我的媽媽不給我自由和理解。我多么希望媽媽能想通,不再給我壓力,夢境總是美好的,現(xiàn)實(shí)總是殘酷的。
到了放學(xué)時(shí)間,我每次都不想回家,因?yàn)槲颐看位氐郊,就出不來了。它像監(jiān)獄一樣囚禁著我。
當(dāng)然,每次回家我也不會(huì)給媽媽好臉色看,我臉上都是生無可戀的表情。每次寫完作業(yè),我都知道,我不會(huì)停下來的.,媽媽會(huì)有更多的事情等著我。這時(shí),意想不到的事情發(fā)生了,我耳邊傳來一聲:“別忙啦,趕緊休息吧!蔽液荏@訝這句話竟然是從媽媽的嘴里說出來的,媽媽過來給我說了一聲“對不起”,我有想過要不要原諒媽媽,她還是我的媽媽。≡徦。
媽媽說她看到一部電視劇里就是這樣的,媽媽害怕讓我恨她,所以就先反思了。她已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的問題了,我不應(yīng)該使那樣的臉色給媽媽看。
我想很多人都有這樣的媽媽吧,不過,她們是為了我們出類拔萃。也希望她對我們也可以體諒一下,不要認(rèn)為我們整天很輕松,其實(shí),我們不想把痛苦向你們傾訴。多一點(diǎn)理解,會(huì)讓我們之間的關(guān)系變得更融洽,多一點(diǎn)理解會(huì)讓學(xué)習(xí)輕松一點(diǎn)兒。
我得到了理解作文4
在一個(gè)陽光明媚的下午,我在考試中得到了好成績。
在回家的路上,我一直都很興奮,父親會(huì)因我而驕傲嗎?會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我嗎?
“咚咚咚”,因興奮而急促地敲著門。“干嘛?這么用力,不懂得愛惜家中物品么?”爸爸并沒有給我好臉色看!笆裁炊疾欢谜湎б院笤趺醋鋈?什么拿完都不放回原處!”爸爸在沙發(fā)上對我發(fā)著脾氣。我一怒之下摔門進(jìn)了房間。
這時(shí),媽媽從房間里走了出來,對著爸爸嘀嘀咕咕說了一大通。
轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)下午過去了。我從房間走出來吃飯。“兒子,那個(gè),剛才……”爸爸準(zhǔn)備道歉時(shí),“哼!”我冷笑一聲,一拍桌子,回到了房間。
第二天早上,我來到書房寫作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)了書桌上那張?jiān)嚲恚任易呓豢,那不是?shù)學(xué)測試的試卷么?上面有了一個(gè)“新東西”——父親的大名。在那讓我驕傲的紅色分?jǐn)?shù)旁邊有了父親的大名和一封道歉信。
那紅色的`批閱分?jǐn)?shù)讓我驕傲,但父親的大名和一封信卻讓我感到溫暖。
我得到了理解作文5
天下的每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò),為什么我的錯(cuò)誤爸爸、媽媽不能理解呢?但是這一次我得到了他們的理解。
事情是這樣的.:那一天晚上,我做完了作業(yè)就出去玩了,媽媽回來一看燈開著,杯子的水都灑了,杯子倒著,桌子上什么都有。
媽媽非常生氣,就把我叫了回來,大聲訓(xùn)斥了我一頓。我害怕地說:“你能聽我解釋嗎?”媽媽說:“好吧,你就說吧!”“我這是因按時(shí)履行與伙伴的約定走得太急,所以搞得很亂,沒來得及收拾!蔽艺f完了媽媽理解了我。
我得到了理解作文6
人的情緒分為四種,分別為喜、怒、哀、樂。喜事代表的是喜歡,怒代表的是憤怒,哀代表的是悲哀,樂代表的是快樂。
再一個(gè)暑假的星期天的上午,我一個(gè)人在家里玩,一不小心把花瓶給打碎了,我就把碎片掃到床底下。怕被媽媽發(fā)現(xiàn),有一天媽媽問起來,我們家的花瓶去哪里了,俊豪?”我忐忐忑忑地說:“被我打碎了,碎片在床底下!眿寢尞(dāng)時(shí)非常地生氣,恨恨的.扇了我一巴掌,我當(dāng)時(shí)氣憤憤地跑出了家門,到了晚上我非常地害怕,所以我就躲在屋頂上的一個(gè)小角落里,想:媽媽居然打了我一巴掌,媽媽真是太壞了?墒,在那瞬間下起了傾盆大雨,我被嚇得驚心動(dòng)魂的,還好我找了個(gè)地方躲,躲了起來,媽媽上來找我了,我又想:媽媽來找我了,我才不回去呢?媽媽大聲地喊了我?guī)茁暎骸翱『溃『!笨墒锹牪坏轿业幕卮,于是就傷心地回了家?/p>
我傷心地哭了,因?yàn)槲蚁牖丶胰,我默默的走回了家里,?dāng)我想敲門的時(shí)候,我一拉門,門沒有關(guān)上,但是燈是關(guān)的,媽媽傷心地躺在沙發(fā)上,偶爾會(huì)叫幾聲“俊豪,你快回來,俊豪,俊豪”然后我大聲地叫了一聲,媽媽,俊豪回來了,之后,媽媽突然從沙發(fā)上起來,叫道:“你回來了,我好想你喲!蹦阋院蟛粫(huì)再也不會(huì)離開了,好嗎,兒子?”“好的,你以后也不能打我了,好嗎,媽媽?”……你們說這是不是一個(gè)非常感動(dòng)人心的事情。
有人說父愛如山,母愛如海,可是,我卻覺得父愛如山,母愛其實(shí)也可以像山一樣高,像山一樣偉大。
我得到了理解作文7
理解是風(fēng),吹散戰(zhàn)爭前那一曾硝煙彌漫的紗幕;理解是雨,點(diǎn)滴在手蒙蔽的心靈上,滌去塵埃。人們常說:“理解萬歲!比说囊簧,需要家人的理解,朋友的理解,有時(shí),理解會(huì)使人得到信任。
記得有一次,老師給我們布置完作業(yè),同學(xué)們一窩蜂地背起書包,教師外跑去,我也不例外,心里美滋滋的想:嘻嘻,今天是星期五,作業(yè)又那么少,回家可以看電視咯!
回到家,我理直氣壯地把電視打開,拿著遙控器,坐在沙發(fā)上,津津有味地看起了電視。正當(dāng)我看得入迷的時(shí)候,突然,我感覺一只手從我手里把遙控器猛地抽走了,隨即電視就被關(guān)了。
我抬頭一看,原來是媽媽。她氣呼呼的.,眉毛成了倒“八”的形狀,生氣地吼道:“看什么電視呀,快寫作業(yè)去!”我反駁到:“今天是星期五呀,明天又不上學(xué),星期六星期天也可以寫呀!”媽媽一聽,更加生氣了,喋喋不休地訓(xùn)斥道:“你說你啊,都是六年級的學(xué)生了,還成天想著玩,不學(xué)習(xí)下降才怪呢,去,趕緊做作業(yè)去!”頓時(shí),我感到很委屈,想繼續(xù)反駁,可是已經(jīng)說不出話來,淚水模糊了我的雙眼,像斷了線的珠子一樣從我的兩頰滾落下來。
這時(shí),爸爸過來了,問:“怎么了?為什么哭啊?”我泣不成聲地向他描述了事情的經(jīng)過,爸爸聽后,笑著對媽媽說:“今天是星期五,想看電視可以看一會(huì)嘛,學(xué)了一天了,讓她休息休息吧!”然后,扭過頭來對我說:“去看電視吧,可是不要忘了學(xué)習(xí)哦!”我破涕為笑,點(diǎn)點(diǎn)頭,說:“知道了!”
媽媽地訓(xùn)斥是為了我好,可是,爸爸地理解讓我得到了信任,這兩個(gè)出發(fā)點(diǎn),都是愛!父母的愛無所不在,他們貫穿了我們生活的一大部分。媽媽對我的訓(xùn)斥是為了我好,然而爸爸的理解卻讓我的到了信任,理解有時(shí)帶來的力量是偉大的。
我得到了理解作文8
我得到過許多東西,父母的關(guān)心、表揚(yáng),還有班主任老師的教育、體育老師的鍛煉。便是,有一個(gè)人給予我的東西,至今讓我記憶猶新,那就是我的同學(xué)——小彭給予我的理解。
和以前一樣,每當(dāng)老師發(fā)下卷子準(zhǔn)備考試時(shí),同學(xué)們都驚呼:“天哪!天哪!大難臨頭了!要死翹翹了!”而我也不例外,也隨著同學(xué)們一起大聲叫起來,因?yàn)槲仪皫滋旄緵]有復(fù)習(xí)!考試正式開始了!不知道是由于心情緊張還是因?yàn)榍皫滋鞗]復(fù)習(xí)的緣故,我的`做題速度明顯下降了,別的同學(xué)作文都快寫完了,而我的閱讀才做完一半。時(shí)間過得飛快,不一會(huì)兒,老師宣布:“考試時(shí)間到,收卷子了!蔽矣忠惑@呼,心想:“整整三十分的作文!我一個(gè)字都沒寫,這次老師不把我劈頭蓋臉地罵一頓,家長不打死我才怪!放學(xué)了,我懷著恐懼不安的心情回到家,比住常平靜了許多。
第二天一大早,老師等同學(xué)們到齊了之后,便開始公布分?jǐn)?shù),我內(nèi)心忐忑不安。終究,該來的還是來了。得知我才考69分時(shí),同學(xué)們紛紛將懷疑的眼光投向我,我猜他們此時(shí)肯定在想:“平時(shí)考試小曦不是總考第一嗎?這次怎么才考這點(diǎn)分呀?”被同學(xué)們這么一盯,我心里就像熱鍋上的螞蟻一樣,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。下課后,有好幾個(gè)平時(shí)與我交往甚密的好朋友都跑來嘲笑我,我心里又氣又恨,同時(shí),又有一點(diǎn)悲傷,這時(shí),我的好朋友——小彭來了,我心里想:“哼!肯定又來嘲笑我!比欢,出乎我意料的是,他卻說了一句:“小曦,雖然你這次沒考好,但是并不代表永遠(yuǎn)會(huì)考不好,你一定要努力,爭取下次再考好,我相信你!”這句話仿佛冬日里的陽光直射我的心田,讓我那被凍傷的心靈又沸騰了。
俗話說:“朋友遍天下,知心有幾人!边@句話對我來說,更是如此。
我得到了理解作文9
長這么大,你得到過表揚(yáng)、鍛煉、關(guān)心、教育、教訓(xùn)……而我也得了一樣?xùn)|西,那就是理解。
我有一個(gè)語文老師,她有一雙小小的眼睛,一頭烏黑的頭發(fā)和一張櫻桃似的'小嘴。
語文老師非常善解人意。記得有一次上語文課的時(shí)候,語文老師在講試卷,我們就一邊聽著語文老師講試卷,一邊改正自己在試卷上寫錯(cuò)了的地方。就在第二題,用“將心比心”和另一個(gè)詞語造句的時(shí)候,語文老師就提出了一個(gè)問題:“第二題你們誰會(huì)做?”有很多同學(xué)都在舉手,說道:“我會(huì),我會(huì)!”可是也有少數(shù)同學(xué)沒有舉手,其中就包括我,也許是語文老師看到我很緊張吧,所以語文老師在這一大片同學(xué)中偏偏選中了我,叫我發(fā)言。
于是,我慢慢悠悠地站了起來,照著試卷上的答案念了出來,語文老師說:“那‘將心比心’怎么造句呢?不是兩個(gè)詞語都要造句嗎?”這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)我只寫了一個(gè)詞語,我就想:完了,完了,這次肯定要被語文老師批評了。
可是,事情發(fā)生了逆轉(zhuǎn),語文老師沒有批評我,她笑著說:“是不是一時(shí)疏忽大意,沒看清楚題目就下筆了呀,沒關(guān)系,下次再認(rèn)真一點(diǎn)就好了!崩蠋煼浅@斫馕遥谑,我下定決心,下次一定要認(rèn)真審題,不能沒看清楚題目就下筆。
到了講下一題的時(shí)候,語文老師又問誰會(huì)做這一題,我把手高高地舉起來,語文老師叫到了我,我站了起來,這次,我信心滿滿,所以,我說出了這道題的正確答案,老師豎起了大拇指。
這次,我得到了老師對我的理解。
我得到了理解作文10
晚上,清幽的月光透過紗簾照在我的床上,白天的那一幕幕畫面又浮現(xiàn)在我的眼前。
那天下午,天漸漸灰暗下來,我獨(dú)自一人走在回家的路上,心情糟糕透了。連路邊的花草似乎都在嘲笑我:“彭琳雅,這次考試你考得很差勁呢!”哎,該怎么辦呢?等我回到家后,媽媽會(huì)怎樣說我?也許會(huì)把我臭罵一頓,也許會(huì)對我進(jìn)行批評教育……想到這里,我難過極了,差點(diǎn)哭出聲來,我一直在心里自責(zé)著,腳步放得更慢了。
回到家,媽媽的第一句話就是:“寶貝,你回來啦,這次考試考了多少分”?由于緊張和害怕,我支吾著說:“我……我只考……考了七十多分”。媽媽聽了,愣住了,她似乎平復(fù)了下心情,然后心平氣和對我說:“你這次沒考好沒關(guān)系,不要灰心,待會(huì)爸爸回來的時(shí)候,讓他跟你分析一下錯(cuò)誤的原因。我輕舒了一口氣,笑了,沒想到媽媽會(huì)這樣理解我。
吃完晚飯后,爸爸回來了,媽媽和他說了我考試的`事,爸爸的心情十分平緩,他打開了我的試卷,那出筆跟我講錯(cuò)題,爸爸講十分詳細(xì),我邊聽邊看試卷,發(fā)現(xiàn)大多數(shù)題都是粗心錯(cuò)的,爸爸告訴我:“一定要認(rèn)真,拿到試卷要先清審題再寫……”我聽著聽著,淚水充盈了我的眼眶。
人世間,有一種感動(dòng)叫理解,理解是一種姿態(tài),更是一種美德。在家庭里,理解多了,抱怨少了,愛也就濃了。