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(優(yōu)秀)彈鋼琴作文14篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的彈鋼琴作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
彈鋼琴作文 篇1
一架五號(hào)的直立式鋼琴披著雕花外衣，沉默地被擱置在偌大的大廳里，最不易受人察覺(jué)的一隅。此刻的它失去鎂光燈的注視，失去靈巧手指與它共譜琴曲，無(wú)奈地淪為一種可有可無(wú)的、昂貴的裝飾物。
直到某個(gè)風(fēng)和日麗的午后，我隨著媽媽散步，赫然聽(tīng)聞?dòng)茡P(yáng)的琴聲伴風(fēng)而來(lái)，于是頭也不回地朝琴聲奔去，音樂(lè)的響度逐漸加大，起伏逐漸鮮明，就在我的眸中映出一架鋼琴與長(zhǎng)發(fā)飄逸的女孩時(shí)，掌聲驟然響起；我回首一望，原來(lái)自己已從技術(shù)學(xué)院進(jìn)入慈濟(jì)醫(yī)院。大廳中演奏鋼琴的女孩即是志愿者，而臺(tái)下給予微笑及熱烈掌聲的，便是因病纏身，終日愁眉不展的患者。
回到家后，那幅情景一直無(wú)法自腦海中褪去，反而愈發(fā)清晰，次次燃起我赴身前往醫(yī)院的意愿。一個(gè)空閑的周末，我便捧著一疊琴譜，至服務(wù)處報(bào)到。待我向工作人員說(shuō)明來(lái)意后，她隨即打開(kāi)抽屜，笑容可掬地交給我一把鑰匙：“這是鋼琴的鑰匙，歡迎你未來(lái)常使用它！”
我接過(guò)鑰匙，雀躍地打開(kāi)琴蓋，調(diào)整坐位，彈奏一首首在家中已反覆練習(xí)千百回，旋律輕柔的“云淡風(fēng)輕”，抑或“走過(guò)綠意”，直至演奏結(jié)束，掌聲如雷，不絕于耳，我才意識(shí)大廳內(nèi)擠滿(mǎn)了聽(tīng)眾：因流鼻水而鼻子紅腫，拉著母親的手的孩童，因車(chē)禍斷了左腳，柱著柺杖的`年輕人；因中風(fēng)而坐上輪椅，由外勞照顧的老爺爺…唯一不變的是──他們皆為音樂(lè)所感染，綻放出嘴角邊，普世最美的花。
有那樣一瞬間，我握著掌心中那把開(kāi)啟鋼琴的鑰匙，忽然領(lǐng)悟了。原來(lái)它所開(kāi)啟的不僅是架昂貴的鋼琴，同時(shí)還開(kāi)啟了成千上萬(wàn)郁悶的心房，以及我的那顆，重新注滿(mǎn)熱情與感動(dòng)的心。
彈鋼琴作文 篇2
春節(jié)時(shí)，媽媽帶我到尚愛(ài)辰家玩，尚愛(ài)辰正在彈鋼琴，她彈得曲子很動(dòng)聽(tīng)，我們都聽(tīng)的入了迷，大家夸她彈得好，我心想原來(lái)鋼琴曲這么好聽(tīng)，彈鋼琴看起來(lái)也很容易，我也要學(xué)彈鋼琴。
回到家里，我向媽媽提出學(xué)鋼琴的要求。媽媽說(shuō)：“彈鋼琴需要很大的耐心，要堅(jiān)持下去不能半途而廢，你行嗎？”我向媽媽保證我一定在不耽誤學(xué)習(xí)的前提下學(xué)好鋼琴。媽媽看我確實(shí)想學(xué)鋼琴，就答應(yīng)了，但要求我一定要說(shuō)到做到。接下來(lái)媽媽忙著找鋼琴教師，買(mǎi)鋼琴，很快我就開(kāi)始上鋼琴課了。
鋼琴?gòu)椓艘欢螘r(shí)間后，我才知道原來(lái)不是一開(kāi)始就能彈動(dòng)聽(tīng)的曲子的，而是你每天坐在鋼琴前彈奏著一個(gè)個(gè)單音。慢慢的我就厭倦了這種枯燥的`學(xué)習(xí)，想著我什么時(shí)候也能彈奏曲子呢？于是鋼琴練得也開(kāi)始拖拉起來(lái)。由于之前和媽媽的保證，我沒(méi)有告訴媽媽?zhuān)菋寢屵�是發(fā)現(xiàn)了，媽媽坐下來(lái)和我談了會(huì)心，告訴我做什么事情都要有恒心，堅(jiān)持下去我一定能學(xué)會(huì)彈琴的，還給我舉了很多例子。最后媽媽還鼓勵(lì)我好好練習(xí)。
沒(méi)辦法，我又堅(jiān)持了一段時(shí)間，漸漸地發(fā)現(xiàn)練琴?zèng)]有那么枯燥了，而且我彈得音符也開(kāi)始好聽(tīng)起來(lái)。慢慢地我習(xí)慣了每天放學(xué)后抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，然后趕緊練琴的生活，并從內(nèi)心里真正喜歡上了彈琴。
時(shí)間一天天過(guò)去了，我練習(xí)了很長(zhǎng)時(shí)間的單音。終于有一天，一串優(yōu)美的琴音從我指間流過(guò)，那一刻我太高興了，在房間里又蹦又跳的。自此我越彈越熟練，彈得曲子越來(lái)越多，我也越來(lái)越喜歡彈琴了。
只要持之以恒，有什么能難倒我們的呢？
彈鋼琴作文 篇3
這是一個(gè)星期六的下午，媽媽帶我去逛街，我們經(jīng)過(guò)一個(gè)琴行，走過(guò)那里我被那些美妙的動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲吸引了，我就產(chǎn)生了一種想法，于是，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁雽W(xué)彈鋼琴�！�
當(dāng)天下午，媽媽就帶我去體驗(yàn)了一節(jié)課，課上完后，我覺(jué)得彈鋼琴還是很有趣的。然后我就開(kāi)始學(xué)彈鋼琴，沒(méi)想到學(xué)鋼琴每天還要練習(xí)一個(gè)小時(shí)，我每天練得手都酸了，曲子彈了幾遍就覺(jué)得很枯燥，覺(jué)得一點(diǎn)意思都沒(méi)有，為什么別人可以彈好聽(tīng)的曲子，而我卻只能彈這些無(wú)聊枯燥的曲子，真是煩死了，該不學(xué)琴的。
第二次上課，我跟老師說(shuō)我想彈好聽(tīng)的曲子，老師什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)給我拿來(lái)一本書(shū)，教我了一首曲子，老師說(shuō)的.每一句話(huà)我都聽(tīng)不懂，只能在那里發(fā)呆，回家我看著老師給我的那本書(shū)上密密麻麻的五線譜，看得我眼睛都花了，于是我把書(shū)狠狠地仍在地上，氣呼呼的說(shuō)：“什么嘛！我一個(gè)都學(xué)不會(huì)�！眿寢尶吹轿疫@樣，從容不迫的向我走來(lái)說(shuō)：“孩子，當(dāng)初是你自己選擇學(xué)鋼琴，你就要堅(jiān)持，不能半途而廢�！�
聽(tīng)了媽媽這句話(huà)我決定了，我決定要堅(jiān)持到底，我撿起書(shū)，專(zhuān)心把書(shū)上的五線譜看了一遍，然后看了一遍還是不知道怎么彈，那我看四遍五遍總會(huì)成功的。現(xiàn)在我每天風(fēng)里來(lái)雨里去，堅(jiān)持了有幾個(gè)月了，現(xiàn)在的我終于會(huì)彈很多好聽(tīng)的曲子了。
通過(guò)這次學(xué)鋼琴總結(jié)一下：什么事情一定要堅(jiān)持努力，這樣才能學(xué)會(huì)不一樣的本領(lǐng)。
彈鋼琴作文 篇4
有人喜歡畫(huà)畫(huà)，有人喜歡讀書(shū)，有人喜歡跳舞，而我喜歡彈鋼琴。
我喜歡彈鋼琴是因?yàn)槲蚁氘?dāng)一名鋼琴家。五歲那年，我從電視中看到鋼琴演奏特別帶勁，就非常喜歡彈鋼琴，那時(shí)候，我央求媽媽讓我學(xué)鋼琴，媽媽終于答應(yīng)了。
學(xué)鋼琴的過(guò)程要克服許多困難。有一次，在一個(gè)大雪紛飛的雪天里，爸爸對(duì)我說(shuō)：“丫頭，今天下大雪，路不好走，鋼琴課就請(qǐng)假吧�！蔽艺f(shuō)：“不行，我要成為一名鋼琴家，一節(jié)課都不能落下，路滑可以走著走哇，干嘛非要請(qǐng)假呢？”就這樣，我的執(zhí)著深深地感動(dòng)了我的爸爸，爸爸陪著我，踏著積雪，深一腳淺一腳地向鋼琴班走去。
還有一次，教我鋼琴的唐老師對(duì)我說(shuō)，要我準(zhǔn)備一個(gè)四手聯(lián)彈的歌曲去演出。我一下子就想到了《世上只有媽媽好》這首歌，對(duì)唐老師說(shuō)：“那就彈《世上只有媽媽好》這首歌吧！我彈伴奏，讓陳童旭彈正曲�！薄昂��！苯�(jīng)過(guò)一段時(shí)間的.練習(xí)和合奏，我們正彈得有聲有色呢，突然來(lái)了個(gè)攔路虎：老師讓我踩踏板合奏，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直比登天還要難��！但是，我仍然沒(méi)有放棄我那偉大的夢(mèng)想，刻苦的練習(xí)著。
過(guò)了一段時(shí)間，要演出了，我真的好緊張��！可是沒(méi)想到這次演出很順利。我太開(kāi)心了！
如今，我學(xué)鋼琴已經(jīng)有四年多了。我一定把彈鋼琴的愛(ài)好堅(jiān)持下去，實(shí)現(xiàn)自己當(dāng)鋼琴家的夢(mèng)想。
彈鋼琴作文 篇5
我四歲半的時(shí)候，看見(jiàn)電視里一位小姐姐鋼琴?gòu)椀姆浅：寐?tīng)，使我久久不能忘懷。
我想，如果我也能像她一樣會(huì)彈鋼琴那該有多好呀！
經(jīng)過(guò)了好幾天的考慮，我終于下定決心讓媽媽給我報(bào)鋼琴輔導(dǎo)班，媽媽一口就答應(yīng)了，我高興得跳了起來(lái)。
在這之前，我纏著媽媽給我涂了紅色的指甲油，覺(jué)得很是漂亮。
媽媽說(shuō)：“你要學(xué)彈鋼琴，老師可不讓涂指甲油的！”
我說(shuō)：“沒(méi)事，你們大人都涂”。
報(bào)名那天，一進(jìn)老師的'門(mén)，發(fā)現(xiàn)想學(xué)彈鋼琴的人可真不少，排了好長(zhǎng)時(shí)間隊(duì)，媽媽才給我把名報(bào)了，之后我被老師安排在第一排第一個(gè)。
學(xué)琴第一天，鋼琴老師給我們先講了具體要求，當(dāng)老師講到，指甲要剪整齊，不準(zhǔn)涂指甲油時(shí)，我趕緊把手塞在鋼琴底下，臉像著了火一樣。
接著，老師讓我們挨個(gè)彈一下鋼琴，先感受一下。
老師走到我面前說(shuō)：“你是第一個(gè)，先帶頭彈一下試試�！�
想著我那涂了指甲油的手，我怎么也不肯伸出來(lái)。
老師問(wèn)：“怎么了？”
媽媽趕忙說(shuō)：“可能是孩子太緊張了�！�
老師說(shuō)：“那我先去看看別的同學(xué)�！�
我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣，抓緊時(shí)間把指甲油摳了下來(lái)，并發(fā)誓，今后再也不涂指甲油了！
通過(guò)這件事，讓我知道了大人和小孩子是有區(qū)別的，我們不能什么都學(xué)他們的樣子，尤其是穿著打扮。
還有，如果知道自己錯(cuò)了，應(yīng)該立即改正，不能報(bào)僥幸心理，不然就會(huì)后悔莫及。
彈鋼琴作文 篇6
一個(gè)星期天，我寫(xiě)完了作業(yè)，正在我無(wú)聊的時(shí)候，樓上又傳出悠揚(yáng)的鋼琴聲。我聽(tīng)得正入迷，媽媽回來(lái)了，我迫不及待地和媽媽說(shuō)：“媽媽我也想學(xué)彈鋼琴�！眿寢屨f(shuō)：“為什么你要彈鋼琴呢？”我說(shuō)：“我聽(tīng)到樓上的大哥哥彈的很動(dòng)聽(tīng)，所以我想彈鋼琴�！眿寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭。
下午媽媽帶我去鋼琴班，我很興奮的大叫起來(lái)。還沒(méi)走進(jìn)教室，我就聽(tīng)到教室里傳出來(lái)的琴聲，有的激越，有的舒緩。進(jìn)了教室我摸了摸鋼琴，光滑的黑白琴鍵輕輕一摁便發(fā)出清脆的聲音！
第一節(jié)課上，老師教我一些基礎(chǔ)，聽(tīng)起來(lái)不難，可是我一坐下，手指不知不覺(jué)的在哆嗦，不聽(tīng)使喚。老師和我說(shuō)：“不要著急，學(xué)鋼琴不是簡(jiǎn)單的�！蔽艺f(shuō)：“我知道了老師�！痹诶蠋煹腵指導(dǎo)下，我的手指逐漸靈活了，慢慢能彈出簡(jiǎn)單的音符了。一個(gè)月過(guò)去了，我彈琴的感覺(jué)越來(lái)越好啦！
一天下課，媽媽是第一個(gè)來(lái)接我的。我沒(méi)想到媽媽給我買(mǎi)了一臺(tái)鋼琴，媽媽說(shuō)：“你每天寫(xiě)完作業(yè)都可以自己練習(xí)上一節(jié)課的曲子呀！”，我說(shuō)：“媽媽我懂了。”從此以后，我每天練鋼琴，每次上課，老師說(shuō)我有進(jìn)步。還給我豎起了大拇指，我高興的笑了。上課時(shí)，我認(rèn)真的學(xué)習(xí)，回到家我刻苦練習(xí)，小朋友們來(lái)和我玩，我自豪的和朋友們說(shuō)：“我要學(xué)彈鋼琴呢！”時(shí)間在一天天的過(guò)去，我每一分鐘都在努力著。過(guò)了好久好久，我把老師教我的鋼琴曲目練的滾瓜爛熟，每次彈的都是那么的悠揚(yáng)。過(guò)了年我還準(zhǔn)備考級(jí)呢，同學(xué)們都很羨慕我，媽媽也在表?yè)P(yáng)我，我感到幸福極了！
通過(guò)這件事，我懂得了：每一份光環(huán)都是辛苦付出換來(lái)的，只要努力，就會(huì)成功。
彈鋼琴作文 篇7
我從快四歲的時(shí)候開(kāi)始練鋼琴，那時(shí)，我還覺(jué)得練琴非�？菰铮F(xiàn)在，我覺(jué)得練琴是一件很快樂(lè)的事。
鋼琴很奇妙！88個(gè)鍵，每個(gè)鍵都是不同的音高，幾個(gè)小音符組合起來(lái)就是一首美妙的曲子，比如1235665321。
練琴不是一件容易的.事。手指要抬高，在空中停留的時(shí)間不能太長(zhǎng)，手指不能癟在琴鍵上，抬手指要抬得快。其實(shí)，要是把握了這些要點(diǎn)，就可以彈好鋼琴。但是，要練得手指不變形，必須要持之以恒，練習(xí)的過(guò)程確實(shí)是很辛苦很辛苦的。正如俗話(huà)說(shuō)的，“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。
練琴又是一件愉快的事。當(dāng)你覺(jué)得自己彈得好的時(shí)候，心里自然會(huì)感到很快樂(lè)！要是聽(tīng)到自己彈出的美妙的曲子，那該多愜意呀！要是彈得熟練了，你就可以一邊唱歌一邊彈琴啦！我還記得在我5歲的時(shí)候，我在一本書(shū)里看到《兩只老虎》的樂(lè)譜，我興奮得一邊搖頭晃腦地唱著，一邊照著譜子在鋼琴上彈著，不一會(huì)兒，竟能不看譜子就彈出來(lái)了。我自豪地看著爸爸，邊唱邊彈：“兩只老虎，兩只老虎，跑得快，跑得快……”你說(shuō)，彈琴是不是一件很有趣的事呢？
在空閑時(shí)間彈鋼琴，既打發(fā)了無(wú)聊的時(shí)間又能自得其樂(lè)。有時(shí)侯，我看著歌譜彈鋼琴，把學(xué)得的彈琴技巧用上。可以自彈自唱，也可以給別人伴奏。在家里，我和媽媽就常�？粗枳V互相伴奏，有時(shí)我們會(huì)隨著琴聲跳舞。彈琴為我們的生活增添了樂(lè)趣！
兩年前，我拿到了鋼琴三級(jí)證書(shū)，今年我又參加了上海音樂(lè)家協(xié)會(huì)組織的鋼琴五級(jí)考試。通過(guò)考級(jí)，我更喜歡彈琴了。我希望鋼琴能陪伴我走過(guò)精彩的人生！
彈鋼琴作文 篇8
從五歲開(kāi)始媽媽就讓我學(xué)鋼琴了。剛開(kāi)始我覺(jué)得很新鮮，以為彈鋼琴很好玩�？陕奈野l(fā)現(xiàn)學(xué)鋼琴是一件非常不好玩的事情。每天要堅(jiān)持練琴，不能像其他小朋友一樣自由自在地玩耍，而且不能想看電視就看電視。我越來(lái)越討厭彈鋼琴了。
有一次，媽媽單位組織外出學(xué)習(xí)三天，我可松了口氣，沒(méi)有媽媽在家里監(jiān)視，我練琴就不認(rèn)真了。本來(lái)每首曲子至少應(yīng)該彈六遍，媽媽不在我只彈一遍就不彈了，省下的時(shí)間我全部用來(lái)看了動(dòng)畫(huà)片。媽媽回來(lái)了，問(wèn)我有沒(méi)有好好練琴？我心虛著說(shuō)好好練了。結(jié)果一彈，媽媽就聽(tīng)出來(lái)我在家偷懶了。
媽媽生氣了，大聲吼我：“為什么不聽(tīng)話(huà)？你以為你不好好練琴媽媽就不知道了嗎？”我只能乖乖地站在那兒。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽問(wèn)我：“還想學(xué)嗎？”我本以為媽媽是在征求我的意見(jiàn)，就小心的說(shuō)：“不想學(xué)了。”媽媽聽(tīng)了嘆了一口氣，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“兒子，無(wú)論做什么事，都不能輕易放棄，要對(duì)自己說(shuō)堅(jiān)持到底！只有這樣，才能把事情做好，才有可能成功。半途而廢這個(gè)成語(yǔ)就是形容那些沒(méi)有堅(jiān)持到底的人的`�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。從那以后，每當(dāng)我練琴的時(shí)候再想偷懶就會(huì)想起來(lái)“堅(jiān)持到底”這個(gè)詞�，F(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)了兩年鋼琴了，我要一直學(xué)下去。
媽媽說(shuō)得對(duì)，我們一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，堅(jiān)持到底就是勝利！
彈鋼琴作文 篇9
每個(gè)人都有自己的“拿手好戲”，任何一種本領(lǐng)，都是要經(jīng)歷“一番徹骨寒”，才換來(lái)“梅花撲鼻香”。我學(xué)會(huì)了彈鋼琴，當(dāng)然也體會(huì)到“一份耕耘”才得到“一份收獲”啦！
想起當(dāng)初，我自己就有一番經(jīng)歷。記得有一次，我在彈老師剛教我的三級(jí)曲子時(shí)，該練習(xí)合手彈奏了，這一關(guān)難度非常高。由于我急于求成，要么是速度太快，旋律亂了；要么是看錯(cuò)了音符，音準(zhǔn)不對(duì)了；要么是馬虎，漏掉了兩三個(gè)小節(jié)。就這樣一遍，兩遍，三遍······都沒(méi)有成功。我灰心了，眼淚像斷了線的珠子，涌了出來(lái)，不由得雙手猛砸了一下鋼琴，氣急敗壞地說(shuō)：“我不彈了！我不彈了！”正在一旁默默陪伴我的媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“每個(gè)人都需要勤奮刻苦才能成功，就像北宋著名史學(xué)家司馬光，他雖然天資聰明，但也是通過(guò)19年的勤奮才編成的.史學(xué)巨著《資治通鑒》�！蔽衣�(tīng)了立刻振作起來(lái)，便認(rèn)認(rèn)真真地彈起琴來(lái)。我兩眼緊盯樂(lè)譜，兩手不停地在琴鍵上跳躍著。雖然手心里都是汗，指尖發(fā)麻，我仍然堅(jiān)持練著。10分鐘過(guò)去了，20分鐘過(guò)去了······琴房里一直回蕩著悠揚(yáng)的琴聲。功夫不負(fù)有心人，“這首曲子我終于彈成功了�！蔽遗d奮地跳起來(lái)喊道。
彈鋼琴不僅能豐富了我的課外生活，陶冶了情操，還讓我明白了一個(gè)深刻的道理：世上無(wú)難事，只怕有心人。
張博
彈鋼琴作文 篇10
大家好！我叫梁灝琳，今年9歲了，我在廣州華美英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校四（五）班讀書(shū)。
我是一個(gè)可愛(ài)的女孩。我長(zhǎng)得胖胖的，留著一頭烏黑發(fā)亮的齊耳短發(fā)，看上去水汪汪的大眼睛卻有點(diǎn)兒近視，高高的鼻梁下面長(zhǎng)著櫻桃般的小嘴，這張小嘴可愛(ài)講話(huà)啦！
因?yàn)槲议L(zhǎng)得胖，所以家里人都叫我“小豬”。剛開(kāi)始我很討厭這個(gè)稱(chēng)呼，可是時(shí)間久了我覺(jué)得沒(méi)什么，這個(gè)稱(chēng)呼也不錯(cuò)啊，這是家人對(duì)我的昵稱(chēng)。
我喜歡彈鋼琴。記得第一次學(xué)彈鋼琴，老師先教我指法，很快我就學(xué)會(huì)了，心想原來(lái)彈鋼琴這么簡(jiǎn)單。隨著學(xué)的知識(shí)越來(lái)越多，彈琴也就越來(lái)越難，我有些灰心了，不打算再繼續(xù)彈鋼琴。我把想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了以后，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“學(xué)什么知識(shí)都需要有恒心，要堅(jiān)持下去，不能三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，只有堅(jiān)持到底才能成功。”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我繼續(xù)學(xué)習(xí)彈鋼琴。
我的媽媽也會(huì)彈鋼琴，我和媽媽約定來(lái)一次彈鋼琴比賽，如果媽媽彈得好，媽媽就給我當(dāng)老師，如果我彈得好就給媽媽當(dāng)老師。
我很想當(dāng)媽媽的鋼琴老師，為了比賽能贏，我加倍努力練習(xí)彈鋼琴。就這樣我彈得越來(lái)越好了，能彈出一首首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子，其中彈得最好的.就是《致愛(ài)麗絲》，后來(lái)我還當(dāng)過(guò)媽媽的鋼琴老師呢！
在彈鋼琴的過(guò)程中，我學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識(shí)，明白了一個(gè)道理：做事情不能半途而廢，堅(jiān)持到底，才能獲得成功。
這就是我，一個(gè)喜歡彈鋼琴的胖女孩，希望大家和我做朋友！
彈鋼琴作文 篇11
我的課余生活璀璨多姿，有畫(huà)畫(huà)、爬山、游泳、鋼琴……其中，我最喜歡的要數(shù)鋼琴了，它就像我一個(gè)形影不離的好朋友，每天有清脆的琴聲陪伴著我。
我從小喜歡唱歌，幼兒園大班的時(shí)候，媽媽把我?guī)У角傩校屛姨暨x自己喜歡的樂(lè)器，我直奔鋼琴而去，雙手在琴鍵上叮叮咚咚彈起來(lái)，雖然毫無(wú)章法，但是我覺(jué)得很動(dòng)聽(tīng)，于是我毫不猶豫選擇了鋼琴。從開(kāi)始學(xué)鋼琴到現(xiàn)在，已經(jīng)走過(guò)了3年。從最簡(jiǎn)單的單手單音節(jié)到現(xiàn)在可以雙手流利地彈奏多個(gè)樂(lè)曲，我付出了很多努力，每天堅(jiān)持練琴一個(gè)多小時(shí)，已經(jīng)成了我生活的一部分。放學(xué)回家做完作業(yè)，當(dāng)其他小朋友在外面歡快地玩耍時(shí)，我安安靜靜坐在鋼琴前，雙手在琴鍵上跳舞，優(yōu)美的樂(lè)曲在我指尖流淌，我很享受這樣的時(shí)刻。每當(dāng)這時(shí)候，窗外變得十分安靜，樹(shù)枝不搖了，鳥(niǎo)兒們不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽(tīng)我彈鋼琴。最有趣的是，我彈完曲子后，我們家養(yǎng)的小鸚鵡嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“真好聽(tīng)，真好聽(tīng)！我們最喜歡聽(tīng)小主人彈鋼琴了！”從那時(shí)起，我心里就充滿(mǎn)了正能量，決心把鋼琴曲彈得更動(dòng)聽(tīng)！
在練鋼琴的過(guò)程中，我的'雙手協(xié)調(diào)能力和手指靈活性得到了很大的提高。優(yōu)美的旋律陶冶了情操，豐富了我的生活，我會(huì)堅(jiān)持學(xué)好鋼琴的！
彈鋼琴作文 篇12
彈鋼琴，讓我學(xué)會(huì)了安靜；彈鋼琴，讓我感受到了音樂(lè)的美妙與動(dòng)人；彈鋼琴，是我的最?lèi)?ài)！
幾年前，媽媽決定讓我學(xué)習(xí)彈鋼琴。我來(lái)到學(xué)鋼琴的地方，只見(jiàn)一架三角鋼琴放在一間房間里。我當(dāng)時(shí)很調(diào)皮，不由自主地跑過(guò)去，坐在琴凳上，亂彈。這一幕，被我的鋼琴老師看見(jiàn)了。她走進(jìn)來(lái)，把我被嚇了一跳。她微笑地跟我說(shuō)，“你先不要彈了，你只要坐在琴凳上，安安穩(wěn)穩(wěn)的.，半個(gè)小時(shí)就夠了�！蔽液芎闷�，就照做了。
漫長(zhǎng)而又無(wú)味的半個(gè)小時(shí)終于過(guò)去了。鋼琴老師跟我說(shuō)，這就是我的第一節(jié)鋼琴課，我開(kāi)心極了。心想：“唉，終于下課了。”于是我又跑到樓下瘋跑了。
從此，我就跟著老師學(xué)彈鋼琴。一轉(zhuǎn)眼，五、六年過(guò)去了，我堅(jiān)持不懈，每天晚上練一個(gè)半小時(shí)的鋼琴；周末，每天都練兩個(gè)半小時(shí)；寒暑假里，有時(shí)候一天還能練到四、五個(gè)小時(shí)呢。
就這樣，我彈鋼琴水平大大地提高了。
幾個(gè)星期前，我參加了一次鋼琴比賽。一到賽場(chǎng)，我立即被鋼琴的高貴所震撼了：賽場(chǎng)一片寂靜，選手在臺(tái)上專(zhuān)心致志地演奏，評(píng)委老師們?cè)谙旅嬲J(rèn)真地傾聽(tīng)、評(píng)分。
我來(lái)到候場(chǎng)區(qū)，等待著。不一會(huì)兒，輪到我上場(chǎng)了。我來(lái)到臺(tái)前，對(duì)觀眾們深深地鞠了一躬，然后坐在琴凳上，專(zhuān)心致志地演奏我的曲子。演奏時(shí)，我已經(jīng)完全融入在曲子的故事的情節(jié)中了。演奏完后，我再次來(lái)到臺(tái)的中央，有對(duì)觀眾們鞠了一躬。這時(shí)，掌聲轟鳴。
第一名！我獲得了這次比賽的第一名！我把這個(gè)好消息告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝χ艺f(shuō)：“功夫不負(fù)有心人！祝賀你呀！”這時(shí)，我感到非常開(kāi)心。確實(shí)，付出個(gè)才有回報(bào)。
彈鋼琴，是我的最?lèi)?ài)！
彈鋼琴作文 篇13
唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)……十八般武藝、樣樣是好戲，我的拿手好戲，那肯定就是彈鋼琴了。
在三年級(jí)的時(shí)候，我開(kāi)始接觸鋼琴，漸漸的成了我生活中必不可少的東西，在一天天堅(jiān)持不懈的練習(xí)下，我終于迎來(lái)了我人生中的第一次單獨(dú)表演。
在我知道這個(gè)消息時(shí)，高興的走路都連蹦帶跳，向同學(xué)、朋友、親戚到處訴說(shuō)這個(gè)難得的好機(jī)會(huì)。
我夢(mèng)寐以求的表演日到了，在后臺(tái)準(zhǔn)備的我一直向臺(tái)上張望，生怕錯(cuò)過(guò)我的表演時(shí)間。嘴里一直念叨：“怎么還沒(méi)有到我？是不是已經(jīng)叫過(guò)了？還是我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)？”好不容易聽(tīng)到主持人叫到了我的`名字，心里卻緊張的不得了，站上臺(tái)，舞臺(tái)下一百多人的目光一齊投向我，使我感覺(jué)特別的不自在，支支吾吾一句話(huà)也說(shuō)不清楚。此時(shí)的我，多么希望時(shí)間可以靜止，只有我還好好的。
簡(jiǎn)單的自我介紹做完了，要開(kāi)始真真的表演了，“嘀嘀嘀嘀”音樂(lè)一響，全場(chǎng)立刻肅靜，這沉重的氣氛使我越發(fā)緊張，不過(guò)在這首曲子最難的部分，我反而沒(méi)那么緊張了，我已經(jīng)完全沉醉在音樂(lè)里了。
臺(tái)下的觀眾也一個(gè)個(gè)沉醉起來(lái)。有的把眼睛瞇成一條縫，手里打著節(jié)拍靜靜的欣賞；有的眼睛瞪的大大的，手緊緊放在腿上緊張的欣賞。就連外面的風(fēng)都停止了吹動(dòng)，就連外面的小鳥(niǎo)都停止了啼叫。
表演結(jié)束了，場(chǎng)上先是一陣寂靜，觀眾們都還沉醉在那美妙的音樂(lè)之中。接著，一陣排山倒海的掌聲向我撲來(lái)，使我心中激動(dòng)的不得了。
鋼琴，不僅讓我有了新的才藝，還給了我很多快樂(lè)！
彈鋼琴作文 篇14
一排閃閃發(fā)亮的琴鍵，一對(duì)全神貫注的眼睛，一雙快速移動(dòng)的小手，組成了一支支動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。彈鋼琴是我生活中不可或缺的一部分，它給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)。
五歲的時(shí)候，我就開(kāi)始學(xué)彈鋼琴了。那時(shí)，我被一個(gè)個(gè)可愛(ài)的音符吸引著，慢慢喜歡上了彈琴。六年過(guò)后，我的水平已經(jīng)很高了，所以我準(zhǔn)備考鋼琴十級(jí)。
剛開(kāi)始練的時(shí)候，我只覺(jué)得很有趣，覺(jué)得小菜一碟。曲目并不難，其中有一首，還是我以前彈過(guò)的，音節(jié)更簡(jiǎn)單，一條音階只有100多個(gè)音，一分鐘之內(nèi)就彈完了，我像做游戲一樣輕松地練著。
可是這個(gè)“游戲”并不簡(jiǎn)單，曲目雖然不難，但要想通過(guò)十級(jí)，還必須要彈好彈快，如果速度不夠，或過(guò)錯(cuò)較多就無(wú)法通過(guò)。于是我開(kāi)始進(jìn)行魔鬼式訓(xùn)練，每天練得腰酸背痛腿抽筋，手快斷了才停下來(lái)。剛開(kāi)始練的`是準(zhǔn)確度，后來(lái)才開(kāi)始練速度，每天晚上媽媽都要進(jìn)行檢查，只要有一個(gè)問(wèn)題，就必須重彈。為了練琴，我連暑假作業(yè)都不寫(xiě)了，把所有時(shí)間都投入到練習(xí)中。終于在我的不懈努力下，我通過(guò)了十級(jí)，翻過(guò)了一座高山，并在山頂留下了快樂(lè)的回憶。
從那以后，我更喜歡彈鋼琴了，而且我不必再被考試所拘束，我想彈什么就彈什么。彈琴時(shí)，我總會(huì)被自己彈出的琴聲所吸引，沉醉在其中，盡情享受彈琴帶來(lái)的快樂(lè)。它不再是壓迫我的大山，它變成了讓我放松的工具。彈鋼琴，已經(jīng)讓我得到了無(wú)盡的快樂(lè)，它仿佛是陣陣清風(fēng)，絲絲細(xì)雨，讓我心中的憂(yōu)愁散盡，把快樂(lè)留在身邊。