南園的作文[優(yōu)選15篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的南園的作文，歡迎閱讀與收藏。

南園的作文1

　　天，我們要去濟(jì)南園博園玩，我高興的又蹦又跳。

　　由于六點半就要走，所以我六點十五就來到了新星超市等車。第一輛來的車是一輛藍(lán)色的，上面貼著：五星級大巴。我心想：要是我們組坐這輛車可太好了。但是，命運女神沒有眷顧我，讓其他四個組坐這輛五星級大巴，讓我們五組做另外一輛車。

　　一開車，我們就開始活躍起來，因為我們車上譚老師韓老師都不在，啊哈哈，沒人管我們咯，其他四個組可倒霉了，譚老師韓老師都在。

　　等做了兩個半小時的車，終于到了目的地：園博園，可是一下車，同學(xué)們都沒心情去逛，因為都想上廁所，我也不例外，一下車就直奔廁所。

　　等上完了，我們就開始逛園博園了。在我們走的一路上，開滿了各種各樣的郁金香，但是導(dǎo)游告訴我們，這些花不能靠近，因為是有毒的。

　　之后，我們到了一個又一個的園（現(xiàn)在我知道這里為什么要園博園了，因為是這樣的一個園里面再博覽其他的園）。其中，我最感興趣的是北川園，因為北川園里面有一種古代的感覺，而且地上的`石頭也都是凹凸不平，并且很薄，但是，有兩個六角的炮樓，聽導(dǎo)游說，在古代的北川，每家都有一個這樣的樓，樓上的角越多，這個人的地位就越高。

　　之后在中午，我們在園博園里面的803餐匯吃飯。下午，我們坐船又到了長清湖的對面玩，這次，我們逛的園是我們山東的，不是全國的了。

　　下午四點二十，我們坐上了回家的車。等五點十五，我們回到了淄博。

　　這次游玩，雖然是小學(xué)的最后一次，但是，讓我長了很多的知識。

南園的作文2

　　當(dāng)接到我們班同學(xué)將一起去春游的消息的時候，我們班沸騰了起來，同學(xué)們都在歡呼，這將是五年里的最后一次，我們一定會好好珍惜這次機(jī)會的。這次我們的目標(biāo)是濟(jì)南的園博園，雖然這次去的人不是很全，但是只要能在一起玩大家就已經(jīng)很開心了。再說了，濟(jì)南這幾天天氣真的很好啊，不出去玩也對不起這好天氣啊。園博園開了有多久了雖然我也不知道，反正一直都沒去過，也沒有聽別人說過。今天就補(bǔ)上這一個遺憾吧。

　　園博園里面真大啊，交通工具是游覽車還有租的幾人坐的腳踏車或是游船，在園里如果只憑自己的雙腳那真的很累。園博園有國內(nèi)園，國際園還有省內(nèi)園，有全國各個城市的園林代表，總之就是有很多很多的園�？傮w來說還挺好玩的，景色也很美。

　　那兒的人也很多，公園的風(fēng)景又美麗，空氣也很清香，所以讓人逛起來感覺心情舒暢。我十分喜歡這里的音樂噴泉，這里的噴泉，有的像孔雀開屏；有的像一塊長長的紗布；有的像一朵花，花中間有一根比參天大樹還高的`水柱；有的像相互交錯的線條，雖然交叉，但是一點也不亂；有的如彎月的邊沿，兩邊噴出的水柱組成一個半圓，中間一條水柱射上天空等等。在悠揚(yáng)的音樂里，噴泉快樂的噴灑著，周圍人們的衣服雖然濕了，但大家都很快樂。

　　我覺得園博園奇觀萬千，并不重要！值得欽佩的是制造園博園的幕后工人，他們一個個言不驚人、貌不出奇。但他們畢竟是付出過，為了我們而辛辛苦苦，拼死拼累的干活，看著這美麗的園博園，我感覺到了他們是那樣的偉大！

　　我愛這美麗的園博園！

南園的作文3

　　太倉南園，建于明朝萬歷年，是當(dāng)時的宰相王文肅所建，占地三十余畝，是王宰相處理政務(wù)和種梅養(yǎng)菊之處。太倉南園最美的季節(jié)是秋季，因為南園會在秋季舉行一年一度的菊花展，我跟媽媽每年都會去觀賞美麗的菊花。

　　一進(jìn)院子，就看到樣子多種多樣的菊花，有的幾種顏色有秩序地拼湊在一起，小小的圓圓的，像色彩繽紛的小太陽；有的垂著長長的絲，像半遮羞的仙女正朝著我們微笑；有的被園藝人員組合成一個大花籃；有的被組合成小酒杯，有的菊花偎依在各個角落，好像在陪同游客觀賞美麗的`南園風(fēng)光。

　　繼續(xù)往前走，我們看見的是一條長廊，長廊的兩側(cè)擺滿了各種各樣的菊花。仔細(xì)觀察，這些菊花的姿態(tài)、模樣和香氣，每盆都獨一無二。有的美麗動人，但香味清淡；有的香氣撲鼻，但模樣樸素；有的顏色艷麗，吸引眼球；有的香味濃郁，吸引游客聞香而去……

　　走出長廊，我們來到了一座石橋，石橋的兩邊也放滿了菊花，在橋的上面，我聞到了撲鼻的香氣，原來是橋上的花兒正在向游客送去香氣……這就是我家鄉(xiāng)南園的秋景。

　　南園的秋景是很美的，但南園的夏天也是不遜色的，夏天的荷花競相在水中開放，可漂亮了，紅紅綠綠的一片，在水面上比美……夏季的南園，讓我一眼就喜歡上了南園的荷花，但是，我還是更喜歡南園秋天的菊花。

　　太倉南園的景色這么美，你也想去體驗下嗎？

南園的作文4

　　我的家鄉(xiāng)在塘沽，它是個美麗的地方。那里有很多景物，在我心中最美得地方就是南園。

　　一走進(jìn)南園，首先映入眼簾的就是高大挺拔如翠玉般的竹子。再往里走幾步會發(fā)現(xiàn)有一顆粗壯的柳樹，它就像是一位看門的老爺爺，守護(hù)著這座有歷史悠久的園子，它的柳條隨風(fēng)擺動發(fā)出“沙沙沙”的聲音，向過往的游人述說著古老的故事。柳樹下，一簇簇五顏六色的小花就像一群孩子圍繞在老爺爺?shù)哪_下，陪著老爺爺度過一個個難忘的春夏秋冬，你瞧，他們也在聽柳樹爺爺講故事呢！

　　再往前走，一個巨大的人工湖出現(xiàn)在我的眼前，湖水風(fēng)平浪靜宛若一面巨大的鏡子，讓我突然間有了一種豁然開朗的感覺。湖水清澈見底，碧綠的湖水中有許多游來游去的鯉魚，它們相互嬉戲，相互玩耍。湖面上亭亭玉立的荷花，粉紅色的，白色的，在陽光的照映下，顯得格外的鮮艷嬌紅。它們正三三兩兩的在一起討論著哪朵荷花開的最美呢。這讓我不禁想起了楊萬里的那句“接天蓮葉吳窮碧，映日荷花別樣紅�！钡脑娋�。

　　圍繞著湖的邊上長滿了桃花樹，灼灼的桃花，碧綠的桃枝，筆直的樹干，濕潤的'空氣夾雜著沁人心脾的花香，湖中央還有幾只悠閑的鴨子，真是有“竹面桃花三兩只，春江水暖鴨先知”的映照呀！

　　湖面上有星星點點的石橋墩，他們排成了各式的形狀，有閃電形的，有三角形成的，幾個小朋友從它們的身上跳來跳去的，歡喜的玩耍著，為這一抹平靜帶來了歡笑。

　　我愛我風(fēng)景優(yōu)美的家鄉(xiāng)——塘沽，也愛這景色宜人的南園。

南園的作文5

　　素有“王錫爵后花園”之稱的南園是太倉城的一顆明珠。它坐落在太倉城南，四周綠成蔭，花草茂盛。亭臺樓閣雅致，歷史淵源流

　　園內(nèi)的花兒品種豐富，數(shù)不勝數(shù)�；▋簜兯募境ｉ_，香氣撲鼻。春姑娘來的時候，迎春花兒綻放，象一個個小尖兵整整齊齊地列著隊伍；夏姑娘來的時候，滿池的荷花出於泥而不染，在如大玉盤的荷葉襯托下，顯得分外迷人；秋天里，滿園的桂花飄香，沁人心脾，晚秋時節(jié)，更有形態(tài)各異的菊花讓你留連忘返。在大還閣前還有一棵特別保護(hù)的桂花已有300多歲了，至今還枝繁葉茂。待到大雪皚皚的時候，凌寒獨自開的梅花一定吸引著再次前往觀賞。

　　南園不僅有芬芳的花朵，還有3米深的荷塘。水面貌一新，人們一直能看到一群小鴨在歡快地游動。站在摩沙亭邊向水里望，只見一群群紅色、白色、黃色的小魚在水中游著。它們有的.躍出水面，搶奪游人給的食物，有的來回穿梭，嬉戲打鬧，還有的干脆一動不動，睡覺去了�？粗�這些奇異的情景，大人孩子們都樂呵呵的。南園里面還有一個幾乎無人問津的地方——蘭苑，里面放置著一些精致的紅木桌椅。在門外的墻上竟然還冒出了一棵梧桐樹的小芽兒。

　　南園之所以那么美麗，是因為那里留下了勞動人民的汗水。

南園的作文6

　　星期三我們班劉明爍他爸來到學(xué)校，向韓老師申請讓我們?nèi)��?jì)南園博園游玩，韓老師把譚老師叫了過來，韓老師和譚老師都表示同意，我們班的同學(xué)都很興奮！一聽是定在星期六出發(fā)就有幾個同學(xué)不去了因為星期六有事。

　　我們終于把星期六給盼來了。人都到齊了，車也來了我們就出發(fā)了。我們前面的兩個活寶給我們增加了不少樂趣，王敬科說開玩笑從來不笑，羅勝吉笑得吐字磕磕絆絆。笑的我們前面的什么都吃不下。

　　終于到站了，我們站隊上廁所。上完廁所我們就像園博園大門出發(fā)，我真后悔聽別的同學(xué)的話不帶書包。嗚嗚！！因為我們吃中午飯也在里面不能出來拿東西。園博園的門口真精致外表全是玻璃還流著水。我們在門口照完照片就進(jìn)去了。進(jìn)去路兩旁全是花都很漂亮。我們游玩的地方太多導(dǎo)游只是在門口介紹一下就走，都是一些仿照各個地方的風(fēng)格，每一個地方都叫什么什么園，顯示中國的，又到了古代建筑園每個地區(qū)都有各自的特色，奇形怪狀的。我們有細(xì)細(xì)的參觀了北京園，里面的.房子是宮廷風(fēng)格的。中午的時候我們?nèi)?03餐匯吃飯，這個八零三有兩意思1是：8代表日0代表口3代表一日三餐。2是：它的占地面積是803平方米。我們又坐船去另一邊，有參觀了山東各個市的園有坐船回到了原來坐船的地方，去參觀了幾個外國的園區(qū)，回到了車上。

　　我們開始了回家的路程，在回家的路上譚老師讓司機(jī)師傅該我們放電影，我們看著的電影到家了就得才過了十分鐘。

南園的作文7

　　星期六是一個值得高興地日子，因為這一天，我們要去濟(jì)南園博園去玩兒，一想到這兒，就興奮的不得了了，星期六早晨我就早早的就起來了，我簡單的的弄了一下，就奔到了網(wǎng)通那兒！那時時間還早，才六點多，就有很多家長和同學(xué)都到了那里，我們是一組，也不知道怎么弄的，時間就像離弦的箭那般快，不知不覺就到了八點，那時我們剛剛坐上車，我和譚晨鑫一位，中間隔著一趟走廊就是郭盈孜和馬超群，我們剛上車，都很興奮，我和譚晨鑫有說有笑，路走到一半的時候，我們因為都很早起來，都有點困了，于是我們不說話了，在車上休息了一下，轉(zhuǎn)眼一間，就到了濟(jì)南園博園，給我們講解的是一位姐姐，剛進(jìn)園博園就被嚇住了，路兩邊全都是開滿了的郁金香。聽導(dǎo)游說是1500種，卻是很多，有白的、黃的、紅的.、紫黑色……在我的記憶當(dāng)中我認(rèn)為最好看的郁金香是：上面是白色的，下面是大紅色，特別好看！

　　隨著導(dǎo)游的講解，我們知道了很多很多的知識，了解了很多風(fēng)俗文化，快到了中午，我早晨沒怎么吃，肚子就餓了起來，導(dǎo)游看出來我們很餓，就哄我們說：“快到吃飯的地方了！”導(dǎo)游吊足了我們的胃口，我們迫不及待的跑在隊伍的最前面，我回頭看了看，我們居然快將家長給丟了，因為我們都很餓，為了早一點吃上可口的飯菜我們差不多小跑了起來，終于到了吃飯的地方，我咽了咽口水，做上了座位，過了不一會兒，菜就上來了，我們一邊吃著，一邊說話，吃完了飯，我們休息了一會兒，就有去玩了，因為沒有導(dǎo)游，所以我們玩的很開放，爬山都時候都是跑著上去了，我們玩的都很開心。

　　濟(jì)南園博園可真大真好��！

南園的作文8

　　南園的大門口,到處彌漫著古色古香.出入南園,一鼓清香撲鼻而來。哦,原來是桃花在在歡迎游客.只見一棵棵桃花正泛出一片淡淡的粉紅，一只只辛勤的蜜蜂正專心致志地采著蜂蜜。繼續(xù)向前，走過月波橋，穿過曲折蜿蜒的長廊，來到了寒碧舫。寒碧舫是南園中的建筑物之一，俗稱“旱船”�！昂荡�”分為前、中、后三部分。夏天，那時的荷花可以用“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”來形容。在這兒賞荷花別有一番詩意。冬天，人們也可以在這兒觀賞那傲霜挺立，嫵媚動人的臘梅花，那粉妝玉砌，雪花飛舞的雪景等。不僅是夏天和冬天，春天與秋天也是如此地詩情畫觀賞了這巧奪天工的寒碧舫

　　穿過知津橋就來到了井亭，井亭是明式石亭，高四米多，高敞古樸。石柱上的對聯(lián)“手弄石上月，口吟滄浪辭。是楊州八怪之一金冬心的筆體。其青石井欄據(jù)說是元代武陵橋堍名傳遐邇的滄江風(fēng)月樓的舊物，是九八年時老城區(qū)改造拆遷老屋時發(fā)現(xiàn)于原吉慶書場遺址的。

　　井亭東側(cè)臨水處有平臺一座，可賞荷賞月。更是一座雅致的垂釣臺，在這兒垂釣，背靠井亭，右有香濤閣，左有知津橋，古樹扶疏，碧波如洗，。

　　在南園有一個小山坡，我總愛一步一步地爬上去，在山坡上遠(yuǎn)眺，南園所有的景象都一目了然，雄壯氣派的`門樓，精雕細(xì)琢的繡雪堂，人稱“不系舟”的寒碧舫，還有在寒碧舫北側(cè)臨水假山處有一棵造型古樸優(yōu)雅的百年古黃楊。亦美亦壯的知津橋，還有金黃一片的油菜田，盡收眼底。

南園的作文9

　　太倉最美麗的地方你知道是哪嗎？對啦！就是南園。那里詩情畫意、風(fēng)景如畫、古木參天，讓你流連忘返。

　　南園建于明朝萬歷年間，是明代首輔王錫爵處理政務(wù)種梅養(yǎng)菊的地方，民間叫它太師府。清初時，畫家王時敏增建，后又荒蕪�，F(xiàn)在后人已修復(fù)了門樓、繡春堂、春濤閣、大還閣、鶴梅仙館、潭影軒等景點。

　　門樓，給人雄壯氣派的舒暢感。門樓西側(cè)一棵百年黃楊樹，樹梢正好探出墻院，給人們帶來一種春色滿園關(guān)不住的感覺。

　　園內(nèi)登樓，即可以近距離地觀賞著爭奇斗艷的梅花，又可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀看一些奇形怪狀的小石頭。夏天，快結(jié)束時，還能留得參荷聽那沙沙沙作響的雨聲，別有一番雅味古趣。

　　園內(nèi)有石橋，最有特色的是一座單孔拱形石橋知津橋，望遠(yuǎn)，如飛鴻臨水，亦壯亦美。橋頭還有一棵百年樸樹，映襯得如詩如畫。

　　園內(nèi)可賞荷賞月，面對栽花小憩，古橋古樹、碧波如洗，何等優(yōu)哉游哉。

　　園內(nèi)以湖為中軸線布置，景點分布四周，中央點綴一玉帶橋。門樓匾上南園二字為董其昌所書。湖面荷花搖曳，漣漪輕漾。

　　園內(nèi)最精致的建筑是鶴梅仙館，又名花廳。大還閣是紀(jì)念明代古琴大師徐上瀛復(fù)建的。樓上正廳陳列著大師的《大還琴譜》、《萬峰閣指法秘箋》和難得一見的.名貴古琴。被古琴界譽(yù)為填下第一琴樓。

　　南園那如詩如畫的風(fēng)景讓我流連忘返，你也快去欣賞一番吧！

南園的作文10

　　南園，夢開始的地方。

　　最美的地方

　　一道綠色的瀑布從半空中垂下，碧波中滾動著黃色的珍珠，那是迎春花以它特有的儀式迎接我們踏入南園。高大的黃桷樹撐開碧綠的打傘，巨大的綠蔭撐起我們嬉戲的樂園。紅葉李嬌羞地低著頭，輕輕抖落一片片雪白的'花瓣，鋪就一床飄香的地毯。輕風(fēng)扶細(xì)柳，小草著文章。萬年青修剪成的“和樂”二字，如同兩個可愛的精靈，鉆入你的眼，便有滿身心的使命感。

　　南園，我心中最美的地方。

　　最可愛的朋友

　　樂融融的六一班教室里，她正指揮著同學(xué)們打掃衛(wèi)生。但見她高高挽起袖子，將用自己零花錢買的消毒液倒入水桶，再把抹布放在桶里使勁搓，然后擰干，開始選最難收拾的生活陽臺去擦洗。去年冬天，她因為每天主動做清潔，手都生凍瘡了，十根手指腫得像胡蘿卜，我們都勸她歇一歇，她卻笑著說：“沒關(guān)系，天氣暖和了就好了�！�

　　她還每天負(fù)責(zé)幫同學(xué)們打飯菜，六年了，從不間斷。

　　她就是我的同學(xué)——甘玲，我最可愛的朋友。

　　最幸福的味道

　　中午，我去辦公室交作業(yè)本，劉老師正在吃午飯�！皝�，夢蝶，過來�！蔽易哌^去，正覺得莫名其妙�！皝�，張嘴，丫頭�！眲⒗蠋煀A起飯盒里的牛肉送到我嘴邊。真香啊，我不好意思地嚼著。“好吃嗎？”劉老師笑瞇瞇地問。我點點頭，“來，再吃一塊。”劉老師又夾起一塊牛肉喂給我。

　　嚼著香噴噴的牛肉，我覺得這是全世界最幸福的味道。

　　南園，我成長的樂園，幸福的港灣，永遠(yuǎn)的家。

南園的作文11

　　江南園林甲天下，蘇州園林甲江南，而在我們太倉，也孕育著一座古典園林，她雖沒有拙政園那樣的精致，沒有獅子林那樣的嫵媚，但在我眼里，她卻是最美的園林，她就是南園。南園始建于明朝，是當(dāng)朝宰相王文肅建造，占地三十余畝，至今已有400多年，是宰相處理政務(wù)和種梅養(yǎng)菊之處，太倉民間稱“太師府”。這不，在這深秋時節(jié)，我和佐樂米小伙伴們又來了！

　　步行至南園門樓，一座精致的兩層建筑呈現(xiàn)在眼前，粉墻黛瓦，靜靜地迎接著遠(yuǎn)方的賓客。門樓兩旁的木桿上掛滿了火紅的燈籠，好像跳著熱情的舞蹈，我們也懷著激動期待的心情邁入南園。剛踏入園內(nèi)，映入眼簾的是五顏六色、婀娜多姿的菊花，有紅的、有黃的、有紫的，一排排、一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，真是美不勝收。欣賞完美麗的菊花，我們依依不舍的離開菊園，漫步在小石橋上，我心里不由感嘆：南園的水可真清��！這時一群小精靈打破了園內(nèi)的寧靜，它們?nèi)�五成群、嬉戲打鬧，“嘎嘎嘎”地叫著，好像也在熱情的歡迎我們呢。延著長廊繼續(xù)向前，遠(yuǎn)處突然出現(xiàn)了一艘奇怪的大船，它分為前中后三段，臨水處是一個亭子，尾部是一個兩層樓的建筑。我心里疑惑著，加快了腳步，想一看究竟。原來它叫寒碧舫，俗稱“旱船”，是賞梅觀菊的好地方，站在船頭的'確有一種揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的感覺。離開旱船，穿過一個低矮的假山，我們來到了知津橋，橋面離水面有近3米高，遠(yuǎn)看就像一道美麗的彩虹，橋面倒映水中，又像是一打精美的鑰匙，緩緩走上知津橋，放眼望去，仿佛整個南園都盡收眼底了。順著橋指引的方向，我們慢慢走向出口，就這樣我和小伙伴們懷著愉快的心情結(jié)束了南園之行。

　　南園——我心中最美的園林！

南園的作文12

　　星期六是一個值得高興地日子，因為這一天，我們要去濟(jì)南園博園去玩兒，一想到這兒，就興奮的不得了了，星期六早晨我就早早的就起來了，我簡單的的弄了一下，就奔到了網(wǎng)通那兒！那時時間還早，才六點多，就有很多家長和同學(xué)都到了那里，我們是一組，也不知道怎么弄的，時間就像離弦的箭那般快，不知不覺就到了八點，那時我們剛剛坐上車，我和譚晨鑫一位，中間隔著一趟走廊就是郭盈孜和馬超群，我們剛上車，都很興奮，我和譚晨鑫有說有笑，路走到一半的時候，我們因為都很早起來，都有點困了，于是我們不說話了，在車上休息了一下，轉(zhuǎn)眼一間，就到了濟(jì)南園博園，給我們講解的是一位姐姐，剛進(jìn)園博園就被嚇住了，路兩邊全都是開滿了的郁金香。聽導(dǎo)游說是1500種，卻是很多，有白的、黃的、紅的、紫黑色在我的記憶當(dāng)中我認(rèn)為最好看的.郁金香是：上面是白色的，下面是大紅色，特別好看！隨著導(dǎo)游的講解，我們知道了很多很多的知識，了解了很多風(fēng)俗文化，快到了中午，我早晨沒怎么吃，肚子就餓了起來，導(dǎo)游看出來我們很餓，就哄我們說：快到吃飯的地方了！導(dǎo)游吊足了我們的胃口，我們迫不及待的跑在隊伍的最前面，我回頭看了看，我們居然快把家長給丟了，因為我們都很餓，為了早一點吃上可口的飯菜我們差不多小跑了起來，終于到了吃飯的地方，我咽了咽口水，做上了座位，過了不一會兒，菜就上來了，我們一邊吃著，一邊說話，吃完了飯，我們休息了一會兒，就有去玩了，因為沒有導(dǎo)游，所以我們玩的很開放，爬山都時候都是跑著上去了，我們玩的都很開心。

　　濟(jì)南園博園可真大真好��！

南園的作文13

　　我有一個美麗的家鄉(xiāng)叫太倉，太倉有一座美麗的園林叫“南園”。

　　第一次認(rèn)識南園，是在我上幼兒園的時候。我讀的幼兒園叫“南園幼兒園”，因為我們的幼兒園對面就是南園。幼兒園的每次春游和秋游，都是到南園，每一次我都能感受到它不同的美。

　　我最愛的是南園里四季的`花香：春天有清麗幽香的蘭花，秋天有高潔艷麗的菊花，夏天有清雅皎潔的荷花，冬天有清香襲人的梅花。

　　暑假里，我最愛到南園來避暑，滿池的荷花都開了，讓我不由想起“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。冬天，不畏嚴(yán)寒的臘梅花競相開放，真是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。偶爾，太倉下場小雪，那銀裝素裹，雪花飛舞的雪景也別有一番風(fēng)味。南園里小橋流水，亭臺樓閣，不僅是夏天和冬天，春天與秋天也是如此詩情畫意。

　　每到春天與秋天，我和我的小伙伴們都會去踏青、郊游。我們一起用畫筆把涼亭、樹木、流水、小橋、假山請到我們的畫紙上。我們唱著歡快的童謠，踏著輕盈的步伐，行走在彎彎曲曲的石階路上。我們?nèi)�五成群，在銀杏樹下，播撒我們的歡聲笑語。我們把我們的足跡留在了南園的每一個角落。

　　我愛南園的風(fēng)景如畫，更愛南園帶給我的美好記憶……

南園的作文14

　　今天，秋高氣爽，蔚藍(lán)的天空上漂浮著一片片鵝毛般的白云。我和媽媽懷著愉快的心情，踏著輕快的腳步來到了美麗的南園。

　　秋天的南園別具一格，還沒進(jìn)門我們就已經(jīng)聞到了一陣陣花香，原來是金桂開放了。瞧！遠(yuǎn)處的銀杏葉和桂花已成了金黃色。

　　遠(yuǎn)望，銀杏樹好似一件金色的黃袍。近看，銀杏葉就像一把金色的小扇子。風(fēng)吹動著“扇子”飛舞起來。

　　看完了銀杏葉，我們沿著南園的長廊漫步。咦，這一路上怎么會有這么多菊花？原來，這里正在舉行一年一度的南園菊展。

　　來到鶴梅仙館，只見花壇里的菊花競相開放。有些菊花的`花瓣是細(xì)長卷曲的，像蘿卜絲；有些是舒展的，像卷發(fā)；還有些是管狀的，像短小的通心面。它們有盛開的，有半開的，還有含苞待放的……白得像雪、黃得似金、紫得若霞，還有很特別的綠色菊花，真是美不勝收�。∑渲凶钜�人注目的就是那淡綠色的“綠菊”，它晶瑩淡雅十分的珍貴，在這一片花海中，顯得與眾不同。

　　我不禁想起“秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何。”當(dāng)風(fēng)霜來臨時，小花、小草都低下了頭，而秋菊卻仍然昂首挺胸與風(fēng)霜搏斗！

　　我愛絢麗多彩的秋天，更愛秋天的南園！

南園的作文15

　　秋天，一個美麗的季節(jié)，在這個令人沉醉的季節(jié)里，雖然秋風(fēng)瑟瑟，但秋天的南園別有一番風(fēng)味。

　　南園門口兩旁排列的鮮花如八座寶塔般矗立著。剛進(jìn)入公園門口一股沁人心脾的菊花香撲面而來，現(xiàn)在正值菊花開放的時候，園內(nèi)擺滿了五顏六色的菊花，紅的綠的紫的白的，它們在寒風(fēng)中毅然開放。菊花形態(tài)各異，有的如繡球般昂首挺立、有的如蟹爪般在風(fēng)中揮動、有的如細(xì)絲般搖曳……這時天上飄下了細(xì)細(xì)的雨絲，把菊花襯托得更加秀美、動人。

　　我沿著石徑來到了拱橋邊，這座拱橋陡得很，仿佛一不小心就會滑落河中。橋欄的`兩邊有兩枝拱起的菊花在舒展身子，似乎剛剛睡醒呢！我登上橋頂，隱約聽見遠(yuǎn)處傳來一陣叫聲。我快步順著聲音響起的地方走去，不知不覺來到了河邊。��！原來河中央有幾只鵝在歡快地游著，它們大聲地叫著，似乎在談?wù)撝�生活趣事，好不快活�?/p>

　　我頂著寒風(fēng)走向通往香濤閣的石徑，我站在閣下遙望閣頂，頂上有一個葫蘆狀的石雕，上面的花紋奇特各異，讓人看得賞心悅目。閣樓底層是由六根柱子支撐的亭臺，可是卻沒有通往樓頂?shù)臉翘�，令人費解。我只能抬頭仰望著閣樓，更為香濤閣增添了幾分神秘。

　　南園雖然不大，卻景色秀美，小橋流水，亭臺樓閣都讓人流連忘返。