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【推薦】這里有屬于我的世界作文15篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的這里有屬于我的世界作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
這里有屬于我的世界作文1
清晨的陽光從朦朧的窗紗滲了進來，把斑駁的花紋印在一冊冊書籍上。書房慢慢變得亮亮堂堂——這里有屬于我的世界——書海。
早上讀書可以叫做背書，將書本鋪在窗臺上，迎著晨光，讀著一串串花朵般的單詞，或是“之乎者也”的文言文，告訴自己，新的一天開始了。
做完部分習(xí)題時，隨手從書架上抽出一本書，慢慢的看，放松一下心情。
讀著《狼圖騰》，我仿佛也變成了一匹草原狼，在騰格里的注視下馳騁。我可以在厚厚的牧草上奔跑；在狼王的帶領(lǐng)下圍攻黃羊群，在草地上大快朵頤，咀嚼黃羊糯滑爽口的內(nèi)臟。然后在天鵝湖畔懶洋洋的曬太陽。
中午的陽光是最溫暖的，從樹梢間投下來的光斑，在白瓷面上歡快的跳躍。
而我則在一個個異時空中飛躍。在這里，我可以和福爾摩斯一起尋找兇手留下的蛛絲馬跡；可以和徐先生一起尋找秘密背后的秘密，刺破陰謀中的陰謀；可以和柯南一起踏著滑板躲避兇手憤怒的子彈，替他說出那句再經(jīng)典不過的，“真相永遠(yuǎn)只有一個！”
夜晚，萬籟俱靜。
我靠在床頭，在床頭燈的溫柔光暈下翻看《這樣做女孩最聰明》。這是一本很精致的書——粉白的封面，銀白的薔薇花紋，恰到好處的小楷仿佛發(fā)射著點點星光。溫暖、柔和。
她就像位優(yōu)雅的大姐姐，微微一笑便是傾國傾城。她用一個個的小例子教給我道理，指給我一條正確的道路。讓我變得更自信、更堅強。
又是陽光的.一天，溫暖的陽光柔和了書房里的空氣，也鮮活了書中那些或是新鮮或是古老的故事。一切都是那么有活力。像陽光一樣。
暖暖的書房，悠悠的書海——這里有屬于我的世界。
這里有屬于我的世界作文2
戴上耳機，按下播放鍵，這個由節(jié)拍，音調(diào)編織而成的世界，就有屬于我的世界。
這里有屬于我的世界。音樂，它使我平靜，使我愉悅。無論什么時候，只要我沉浸在這屬于我的世界里，我就歡欣無比：班得瑞大師的輕音樂讓我仿佛走進了那鳥語花香的大自然；肖邦那氣勢磅礴的進行舞曲讓我感受到了波蘭人民反抗侵略堅定的決心；梅花三弄那淡雅的曲調(diào)讓我感受到了朗誦唐詩宋詞一般的節(jié)奏與韻律。在這里，我找到了屬于我的世界。
然而，生活中也充滿著挫折與磨難，但是我不會被輕易地?fù)舻�，因為這里有屬于我的世界。
當(dāng)我受到了來自生活的傷害時，我總會回到那屬于我的世界。點一曲《奔跑》，讓我看向遠(yuǎn)方，為了追逐我的'夢想而勇往直前地奔跑；一遍又一遍地播放night wish的歌曲，那瘋狂的重金屬沖擊著我的心靈，給我力量，讓我爬起來，持續(xù)地與困難做斗爭；聽一曲貝多芬激昂的《命運》，它沉重的音調(diào)和一波又一波反抗的浪潮置身我于他與命運的斗爭中，教我學(xué)會去扼住命運的咽喉，讓我吶喊著去拼搏，去勇敢地面對生活中的挫折與磨難。在這屬于我的音樂世界里，我學(xué)會了在生活中不去悲傷，不去逃避，不去抱怨，不去哭泣。而是在一次又一次的失敗中成長，讓沐浴在困難中的種子發(fā)芽。
這里有屬于我的世界，在這屬于我的世界中，音樂使我快樂，使我寧靜，使我堅強，使我不屈。我在這里聽得見費加羅的開朗，聽得見貓在月下對回憶的詠嘆，聽得見女孩對愛戀的纏綿。
戴上耳機，進入那屬于我的世界。
這里有屬于我的世界作文3
一個個翩躚靈動的漢字，一首首意蘊悠悠的古詩，一聲聲字正腔圓的發(fā)音，組成了屬于我的世界——語文。漢字是語文的精髓。從古樸的甲骨文，到端莊的正楷，再到飄逸的草書，成千上萬的漢字共同書寫著語文的精彩。漢字一次有一次的演變，承載著的是中華兒女對語文的喜愛。每當(dāng)我看到一個個靈動飄逸的漢字，我就進入了屬于我的世界。詩歌是語文的靈魂。詩是唐詩的一株柳，飄揚在春江河畔，是宋時的一尾魚，游曳在明凈湖泊，是明時的一縷風(fēng)，吹拂在小巷深院，是青石的一匹馬，馳騁在遼闊草原。每當(dāng)我讀到這種奇妙的東西，我就進入了屬于我的世界，在這里詩篇萬卷，只有我孑然一身，我并不孤獨，因為有詩，有語文的'陪伴，我的內(nèi)心飽滿如繁華的春天。語文，是屬于我的世界。拼音，是語文的核心。漢字的拼音每一個都需要細(xì)雕慢琢，一個個靈動的音符璀璨無比，掉落在語文的大地上，開出一朵朵語文的花，流轉(zhuǎn)著悅?cè)说淖x音。每當(dāng)我聽到這些奇妙的音符，我就進入了屬于我的世界，在長滿苔蘚的小木屋里，傳來一聲聲稚嫩的聲音：長亭外，古道邊，芳草碧連天飽滿的音腔，洗滌蒙塵的心靈。語文，是屬于我的世界。我在我的世界里享受語文，觸摸語文，因為，語文是屬于我的世界。
這里有屬于我的世界作文4
正值北京的夏季，烈日當(dāng)空，炙烤著大地。風(fēng)也不帶來一絲清涼。汗水滴在馬路上也只是化為一縷煙。我胡亂擦了把汗，忙鉆進街角的小書店。
書店僅有十幾平方米，繁華的街道，絢爛的霓虹燈總是讓人們忽略了它的魅力。對面便是一所小學(xué)。在別人眼里它與旁邊的高樓大廈格格不入，在我心里卻是可以裝下整個世界的'地方。
向店主寒暄幾句后，她便找來了我上周訂的書。我迫不及待的拆封，打開書，好似得到了甘露般，燥熱的心情也平復(fù)了許多。那刻起，我便知道自己進入了書的世界。
沒過多久，電話響了，看到是媽媽我趕忙接起。她問我：“你在哪呢？這大熱天的，哦，在書店吧。家里煮了綠豆湯，你盡快回來。”我笑了笑說：“真了解我，我看會書就回�！蔽姨挚戳丝幢恚瑫r間還很充裕。
一刻也不耽誤，我又翻開了書。
雖說我人在書店，但我的思緒早已在九霄云外，只有在這個世界里，我才能真正做到心無旁騖。
四點了，旁邊的小學(xué)開完運動會，書店里一下涌入一群汗流浹背，臉上掛著感染力極強的笑臉。本是清靜的書店變得有些擁擠吵鬧。樹蔭下歇息的鳥群也被驚嚇的飛起來了。鳴笛的汽車、急躁的家長、糖葫蘆的香氣……看到這些也僅是抬眸的瞬間。
書很薄，時光隨著書頁的翻動悄悄的流淌。重新回到書中，又到了只屬于自己的安靜世界，屏蔽了身外的浮躁與喧囂。這是我的桃源。
當(dāng)我看完合上書時，有一種貪婪的獵人滿載而歸的滿足感�？戳丝幢恚南搿斑�有十分鐘”。趕忙加快了腳步。
殘陽拉長了樹影，兩邊的高樓又使城市再次亮了起來。這些景象讓我從書中走出來。家里又飄出陣陣菜香味，我真是個幸福的人。
書便是屬于我的世界，每本都不同，使我流連，使我沉醉。
這里有屬于我的世界作文5
高爾基說過：書籍是人類進步的階梯。我喜歡讀書，因為這里有屬于我的世界。
有一次爸爸媽媽帶我去新華書店。我記得很清楚，那是第一本我選的書。只見它漂亮的封皮上大大的寫著綠野仙蹤四個字，書的`紙質(zhì)很好，里面還有彩色的插圖。我立馬選擇了它，把它輕輕拿下書架，滿腦子都是我一定要看完它。再路過一些書架，書皮再漂亮也吸引不了我。我緊緊地把它抱在懷中，生怕弄壞了。在坐公交車回家的路上，我小心翼翼的翻開了第一頁，開始閱讀。
書的主人公是一個叫多蘿西的小女孩，她的房子被龍卷風(fēng)卷走了，她被帶到了一個陌生的地方。我立馬開始想象，多蘿西家中的東西滾來滾去，當(dāng)風(fēng)停下時已經(jīng)亂的不成樣子了。越想越為多蘿西擔(dān)心。于是，我急切地往下看。就是《綠野仙蹤》這本書打開了我的想象力。每看完一小章，我都會靜靜的閉上眼，為它續(xù)寫。而我的續(xù)寫總和作者弗蘭克·鮑姆的不同，如果下來，就是另一本《綠野仙蹤》了。從此以后，我狂熱地愛上了讀書。
現(xiàn)在，你知道我為什么說我喜歡讀書了吧。在書中，人是無所不能的，雖然結(jié)果美好，但途中確實艱難的。在書中，動物也可以說話、玩耍，像人一樣穿漂亮衣服。在書中，城堡是神奇的，地板磚也可以跳出天堂。你看，書中的世界是多么美妙��！
我喜歡讀書，讀書能豐富我的大腦，讀書能美化我的生活，讀書能陶冶我的情操。這里有屬于我的世界！
這里有屬于我的世界作文6
文字為房，標(biāo)點為窗，清風(fēng)作友，云雀相伴，這是屬于我的世界語文。
走進漢字莊園
中華上下五千年，作為四大文明古國之一的中國，漢字一直散發(fā)著令人難以抗拒的獨特魅力�？吹綕h字千姿百態(tài):他們由橫豎撇捺提鉤折經(jīng)過不同的工序加工而成，是華夏子孫的努力成果。聽那漢字抑揚頓挫:他們雖共存于漢字這個大家庭，卻有著不同的名字，32個因素各盡其能，讓漢字莊園變得生機勃勃。倉頡創(chuàng)字至今，漢字經(jīng)歷了甲骨文、金文、大小篆、隸書、楷書、宋書等多番變化，才形成如今令炎黃子孫引以為豪的'文化瑰寶。
停留作文之窗
作文，是人們揮灑筆墨，盡展才華的語文一角。在作文里，可以看到作者的才思泉涌;可以聽到作者的肺腑之聲;可以領(lǐng)悟到作者的心得體會;可以感受到作者的喜怒哀樂。小憩于作文之窗前，我領(lǐng)略到了語文的動人之處。
漫步詩詞湖畔
古今中外，詩詞寄托了依依深情，緬懷了無限往昔。在這方天地里，我目睹了歷史的浮沉變遷，感受到改朝換代的鏗鏘豪邁;我觀看到曾經(jīng)的秦時明月，領(lǐng)悟到心若清水的純凈雅致;我認(rèn)識了才華橫溢的文人墨客，感悟到了姿態(tài)各異的人生境遇。在這古典古韻的詩詞河畔邊，我徜徉徘徊，流連忘返。閑適時，讀一讀詩詞，滿眼盡是云卷云舒的搖曳;緊張時，讀一讀詩詞，腦海驟然浮現(xiàn)出悠然南山的寧靜;失意時，讀一讀詩詞，心中便會涌起長風(fēng)破浪的激情。輕嗅著詩詞的氣息，欣賞著詩詞的美景，我滿心歡喜，心曠神怡。
在語文里，掬一捧清輝，去感受光陰無法磨滅的情懷，在喧囂的塵世中收獲心靈的寧靜與淡泊。這里，又屬于我的世界!
這里有屬于我的世界作文7
小時候，我的夢想是出國留學(xué)，為我愛和愛我的人創(chuàng)造良好的物質(zhì)條件。可如今，我的夢想要比之前而簡單得多——只為自己活得快樂！
我是多么羨慕李清照早年時的“常記溪亭日暮，沉醉不知歸路”，卻同樣同情她之后的遭遇。我又是多么敬佩屈原的愛國之情，卻同樣對于他什么都做不到，反而縱身一躍跳江的舉動而感到無奈……
這些人物都是歷史，而我們卻能夠從歷史的眼光看待現(xiàn)在。我埋在書中，享受著那屬于我的一絲絲快樂。書中就有屬于我的世界。古人云：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋�！睍俏业木袷臣Z，它讓我懂得許多道理，有人說：“書是無聲的老師�！蔽矣X得，它更像我的一位朋友，等著我向它傾訴，等著我來讀透它的內(nèi)心。
我不如古代書香門第小姐那樣的優(yōu)雅。我只是簡簡單單的捧著一本心愛的書靜靜的閱讀。有時，會眉頭微皺；有時，會哈哈大笑；有時，會輕聲啜泣；有時，會嘴角微微上揚。我總是能被那些書中的人物所感染，看著他們又哭又笑。
我愛讀郭敬明的書，從他的書中我仿佛能看到有血有肉的人在青春中奔跑，他們向著夢的方向雖然她們會迷惘，會哭泣，但是他們總會懷著那一顆堅定而熾熱的心去追夢——永不放棄。而曾經(jīng)天真稚嫩的他們，終會成熟，他們破繭成蝶，飛向?qū)儆谧约旱腵那片天。
誰都不曾想到，像我這樣一個平時活潑愛笑的女孩，會有如此安靜的時候。讀書，陶冶情操；豐富閱歷，但更能豐富情感。
書中有屬于我的世界。他平淡而又現(xiàn)實，是屬于我自己的一片天。在這樣的世界中，有喜，又怒，亦有悲，更有稍稍的不足，但從中我能感到真正的自我，能夠使我獲得更多的快樂。
這里有屬于我的世界，一個對于我來說完美的世界。
這里有屬于我的世界作文8
在同學(xué)眼中，我是一個活潑愛笑的好朋友；在老師眼中，我是一個調(diào)皮搗蛋的學(xué)生。其實我也有安靜的一面，比起外在的'喧囂和嘈雜，我更喜歡那一份只屬于我的安靜的世界。
忙碌了一個早上的我，無論是心靈還是身體都有些困倦。有的人會選擇去打球煥發(fā)精力，有的人會臥在沙發(fā)上邊看電視邊刷刷微信，有的人會打開電腦看看視頻，打會兒lcl。此時，我更喜歡做一杯苦澀的咖啡，坐在陽臺的沙發(fā)上，打開老式唱片機，聽聽古典樂曲，懷念曾經(jīng)的快樂和憂傷；亦或是彈彈吉它，看著陽光從指縫間流過，染指流年，你是唯一；又也許是找一本書，不一定多有哲理，不一定有多大意義，不一定有多厚，說不準(zhǔn)有多幼稚，只要我喜歡。也許我會速度很快，幾個小時就看完一部中篇小說；也許我會多次翻看，“故文重讀，別有一番情趣在書中�！�
午后的陽光，透過院子中竹葉的縫隙，照到二樓的陽臺里，溫暖、舒適。看書累了，眺望窗外，翠竹森森，潭水空明，山外角山樓外樓，世界朦朧在這陽光中，那么渺遠(yuǎn)，那么親切。閉上眼，似乎聽到遠(yuǎn)方的歌吹，又似乎安靜得什么也沒有……
有一個地方，只屬于我，這里是我的世界。
這里有屬于我的世界作文9
夢的星辰，夜的深沉！世界是那么的遼闊，可我是那么的渺小！可我也有屬于我自己的世界。
我的世界是四季的，它是我的學(xué)校。
春季，在這個春意盎然的季節(jié)里，我在學(xué)校受到了春雨般的滋潤。在學(xué)校，每逢與好友在一起探討問題，我總是面紅耳赤，因為她們所說出的觀點，我總是反駁不了，總是會尷尬。但是說真得，在與好友在一起時我總是受益匪淺，感受到了青春的美好，友情的滋潤。
夏季，微風(fēng)習(xí)習(xí)，一陣清爽。在學(xué)校里，我成績一般般。平時有問題也不會找老師解決。一天，老師對全班說;'一但有問題者找老師，就可以一個問題加十分。'我一聽到這一件事，平常愛出風(fēng)頭的我馬上拿出我久未解決的問題去問老師。在我問老師加分的時候，我也不斷提高知識水平，在月測中有很大進步。一天，我又準(zhǔn)備一些問題，當(dāng)來到老師辦公室時，突然聽到老師說出了那一件事的.真相。原來老師為了激發(fā)我們的探索精神。天哪，我們上了一個甜蜜的當(dāng)。
秋季，匆匆時光留不住。轉(zhuǎn)眼間到了期末考。我在考場上認(rèn)真答題。目的是要給我的朋友，老師，親人一個交代。在后來得到一個歷史性的突破，我進了全級前十名。我的努力結(jié)出了豐碩的果實。
冬季，北風(fēng)呼嘯，寒風(fēng)刺骨。語文老師讓我參加了一個作文比賽，可我卻落選了。我身上寄予了老師的期望，可是我卻辜負(fù)了。我曾一度灰心喪氣，可好友的鼓勵，老師的安慰是冬季里那一抹陽光，溫暖了我。
這里有屬于我的世界。
有屬于我的四季世界。
這里有屬于我的世界作文10
當(dāng)一個個低頭埋在手機中的行人路過身旁；當(dāng)一陣陣尾氣闖入我的鼻間；當(dāng)一聲聲嘈雜的轟鳴侵蝕我的耳畔，我便深刻的意識到那不是屬于我的世界。
偶然的一次機會，我進入了一座大山。聞著花香的味道，聽著鳥兒的啁啾，感受大山的氣息我沉醉了，這，才是屬于我的世界！
我不愿靠著手電筒照明，我只想讓螢火蟲引領(lǐng)我前行；我不愿靠著汽車行駛，我只想伴著輕快的步伐走向森林；我不愿與手機為伴，我只想與森林的`動物們嬉戲。
在這里我仿佛與蘇軾為伴，他同我一起感受這深林意境，這里如仙境一般舒適，美好。我仿佛看見他凝望著腔棘魚歡快的游著，一只只畫眉鳥在連聲鳴叫時，便寫了水清石出魚可數(shù)，林深無人鳥相呼。天上刮起了細(xì)雨，使山林更加仙氣騰騰。雖不像市街上那樣燈火絢麗，但卻給于人一種靜態(tài)美。
我躺在那一片青青草地，草很柔和，一點也不刺身。我望著湛藍(lán)的天空，不禁思緒萬分。太陽逐漸落下，夕陽照著我，也照著山林：他染紅的樹葉；他染紅的花朵；它染紅了草地；它染紅了泥土。一切，都在他的幫助之下，更美了！如果說水清出石魚可數(shù)，林深無人鳥相呼是活力美，那采菊東籬下，悠然見南山便是一種悠然美。
夜幕降臨，森林又回歸到原來的寂靜。人閑桂花落，夜靜春山空。這一晚，我拿著一籠螢火蟲，走著，走著這個世界，真安靜啊。
山林的氣息讓我記憶猶新；鳥兒的啁啾讓我不可遺忘；花朵的絢麗使我驚訝無比山林里，有屬于我的世界。
這里有屬于我的世界作文11
一草一木，群花細(xì)水，用夢編織出了這花花世界，那季節(jié)的交替推移著時間，往復(fù)的景卻是我所鐘愛的。
許久未走出這喧囂的圈子，總算捕捉到了這繁亂中的清閑，搭上一輛車，駛往不遠(yuǎn)處的那片繁花點點的奢侈的田野。
腳踏上這片寧靜的土地，迎接我的只有那夾雜著泥土清香的風(fēng)，嗅著那野花散發(fā)著的絲絲沁人心脾的香，望著那遠(yuǎn)處被青翠包裹著的山，觸著那青草隱沒著的深埋地下的夢，只覺得雖然與那喧囂相隔不遠(yuǎn)處相望，在我懷中抱著的只有這寧心靜氣時的`幽靜，但是，在這一刻，我所處的卻是屬于我的世界。
帶著一份愜意與回味又回到了原本繁重的生活，久而久之，藏在心底的這份回憶被磨平的棱角，溜走得悄無聲息。累時窗外的偶然一瞥，原來，我一直都在守著一片綠色，奔出去，這遠(yuǎn)望的綠抖落了我身上的灰塵又重新與我相遇。這份欣喜不知又有誰會體會？獨自享受一番后，即使是靜靜地站在那癡望，便也心滿意足，這一刻我所望的便是我的世界。
攜著同一份心情，又啟程學(xué)習(xí)，夜深了，寒氣重了，縮進被窩，沉沉地睡去。繁忙之后的小憩更為香甜，只不過在夢中，隱隱約約浮現(xiàn)的綠愈發(fā)地真切，又是那片繁花點點鑲嵌著的綠，又是份欣喜襲上心頭，解除了一天的勞累，這一刻，我所想的就是我的世界。
那片我所向往的綠是屬于我的世界，直至那綠縮進我的夢了，化作了我的魂，便得知只要我在的地方，那就是屬于我的世界。
這里有屬于我的世界作文12
我喜歡站在舞臺上的感覺，因為這里有屬于我的世界。
舞蹈，給予了我勇氣
“文藝表演還有一個名額，誰想?yún)⒓�？”從小由舞蹈夢的我環(huán)顧四周后慢慢舉起了右手，無視掉周圍驚異的目光與不屑的嘲笑，懷著勇氣為自己插上翅膀，為了自己堅信的――舞蹈有屬于我的世界。
舞蹈，教會了我拼搏與堅持。
來到舞蹈室，小心翼翼地站到第一排只為能更看清老師教的動作。每天清晨我總是第一個來到舞蹈室，聽著音樂回顧昨天教的動作，每次當(dāng)我練基本功，疼的`呲牙咧嘴時，總有一股力量使我堅持，每當(dāng)我進度不夠別人快時，跳得汗流浹背時，心中卻洋溢著拼搏的快樂，因為這樣，我似乎又離夢想近了一點，為了自己堅持的――舞蹈有屬于我的世界。
舞蹈，帶給了我微笑與自信。
站在舞臺上，燈光照下來，看著臺下黑壓壓一片觀眾，面帶微笑，自信地仰起臉，隨著音樂，跳著早已爛熟于心的舞步，沉浸在自己舞蹈的世界里。
“這次的舞你跳得真好！
”真的嗎？謝謝�！泵鎸λ说馁澝�，我自信地回以微笑，不再像隱形人般活著。
我喜歡站在舞臺上的感覺，因為在背后，我付出了無數(shù)的汗水。我喜歡站在舞臺上的感覺，因為這時候收獲回報的喜悅。我喜歡站在舞臺上的感覺，因為舞蹈有屬于我的世界。
這里有屬于我的世界作文13
這里有屬于我的世界一一一片清雅之地。
初春，細(xì)雨綿綿，河邊的一簇粉嫩，輕輕擁住了我的心。
那熱艷的紅，純潔的白，嫵媚的紫，羞澀的粉，都紅的如霞，白的如雪。迎進，一股花香撲面而來，知更鳥在啁啾著，聲音時緩；時急；時高；時低；斷斷續(xù)續(xù)忽快忽慢地漫天灑來。
我停下腳步，凝視著那團粉紅，那嬌嫩的色彩，嫵媚的身姿，像一塊棉花糖包裹了我的一切。這里有屬于我的世界，用淡淡的花香，淺淺的葉子清香，為我制造了獨一無二的賞花空間。
當(dāng)然，在這屬于我的世界中，紅花還需綠葉襯，那綠得不可捉摸，萋萋盛碧的草坪，翠綠的榕樹，嫩綠的葉子，都在春雨的期盼中探出了頭。
這屬于我的世界里，桃花，杏花，梨花都如夢。葉上，嫩草上，青石階上，到處那有她們的腳印。站在樹下，花瓣輕輕飄落，落入泥里，飄落水中，流水潺潺，花瓣飛舞。
在這于我的世界，沒有：＂無可奈何花落去＂的惋惜，卻有＂似曾相識燕歸來＂的.驚喜，有＂五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒＂快感，也有＂日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)＂的熱烈。
在這屬于我的世界里，希望這是那黛玉葬花里的那片花林一一＂花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐＂。也希望在我的世界里，有＂等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春＂色彩，希望在＂泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔＂的樹林中白頭偕老。
這才是屬于我的世界。
這里有屬于我的世界作文14
我的世界，我輕輕喃道。我開始迷茫了，我不曾想過我還會擁有一個屬于自己的世界。
每天回家，圍繞我的只有試卷，一點自由都沒有了，還何談什么世界。但坐下來想一想，其實生活也不是那么糟，因為我還有音樂�。∫魳肪拖褚坏拦庹樟亮宋业纳�，真正開始接觸和學(xué)習(xí)它是在一年級時，父母給我報了聲樂班，從此便開始了漫長的學(xué)習(xí)之旅。
到了三年級，父母在我沒有同意的情況下給我報了鋼琴班。開始，我一點也不想學(xué)，因為實在不能忍受在那里一動不動的彈奏著枯燥無味的音階，琶音。而且一坐就是一個鐘頭!但慢慢的我開始嘗試去喜歡它，其中有一大部分的原因就是父母還為此買了一架鋼琴�？傆X的不好好彈對不起我的父母。再后來也不知道什么時候起，竟瘋狂迷戀上了鋼琴。喜歡那一個個音符被我彈奏出一首首曲子，喜歡那清脆的聲音，總會撥動我心中的那根弦。在那之后，鋼琴便成為我最鐵的姐們。它會聽我傾訴，累了，就去彈首曲子，抒發(fā)心中的苦惱。漸漸地，喜歡上了流行音樂。在這個時代，音樂元素不再單一，變?yōu)槎嘣�。我則喜歡R&B，rap，這類音樂。雖然常常被父母稱為靡靡之音，曾讓我一度不能理解，但我還是一如既往的追求自己所喜愛的音樂風(fēng)格，并常常沉醉其中，樂此不疲�？沼鄷r間我會去寫歌，練琴。在自己的世界里，靈感與金屬的'碰撞，使自己去探尋自己想要的感覺，找到屬于自己的節(jié)奏。煩悶時，出來散散心，在大自然中去感受那獨特的音樂，放下繁忙的功課和繁雜的瑣事，聆聽自然，聆聽音樂，何嘗不是一種快樂！
我愛音樂，因為這里有屬于我的世界。
這里有屬于我的世界作文15
炎炎夏日，耀眼的太陽光炙烤著紅色塑膠跑道，圍墻欄桿上攀著的薔薇藤被曬的蔫蔫的，無精打采地低著頭。
在這樣的環(huán)境下跑步，本也非我所愿。加之烈日當(dāng)頭，我又是為了練習(xí)長跑提分來鍛煉，本就沒有對跑步的熱愛，我于是跑得更慢了。
一隊隊，一個個，不知多少人從我身旁經(jīng)過，我還慢慢的、用蝸牛一般的速度“跑”著。抬頭看了看天上火球似的太陽，“都五點多了，它還不落下！”綠茵場上的人歡聲笑語的`，跑步的人們?nèi)宄扇旱�，我感到一股莫名其妙的泄氣和委屈。便越跑越慢，還流下了莫名的眼淚。
直到她經(jīng)過我身邊。
我和她素昧平生，從未謀過面但是她的確激起了我繼續(xù)跑下去的愿望和斗志。她經(jīng)過沮喪的我，拍了拍我的肩膀：“嗨！加油！一起跑吧！”此后便再無他言。我著了魔似的跟上了她的腳步。
她跑得不快，在外道，似是刻意在等著我。我們只單純的行進著，又似乎沒有那么單調(diào)。微風(fēng)吹過一縷縷云彩，偶爾為地上的人們擋住太陽的光芒，陽光透過梧桐葉子，碎成一塊一塊小太陽，照在跑道上，也照在我心間，足球場上，有人“悶”進了球，有人正拍手叫好……
跟在她有節(jié)律的邁步，呼吸，我忽然間有了這跑道是屬于我的自信。腳下踩的，仿佛已經(jīng)不再是滾燙的大地，身邊仿佛吹著秋日里涼爽的風(fēng)……我有一個念頭：我也要像身側(cè)的她一樣，堅持跑步，堅持熱愛跑步，有緣的話幫助學(xué)弟學(xué)妹們愛上跑步。
其實，不管你是否孤獨，都請去享受運動。就比如跑步時你所擁有的孤獨、汗水和腳下那方土地，就算每個人在同樣的時間跑過一樣的路，感受也是不同的。
操場的紅色跑道是屬于我的，就算每天就只有一刻鐘時間。但對跑步的熱愛，已經(jīng)永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)屬于我。