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（集合）想念的作文15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的想念的作文，歡迎閱讀與收藏。
想念的作文1
1995年的冬天異常寒冷，奶奶在這個(gè)冬天毫無(wú)征兆的突然離世。那時(shí)我們都在他鄉(xiāng)為生計(jì)，為求學(xué)忙碌著，沒(méi)有人在她身邊。就是與她日夜相守的爺爺也未能見(jiàn)她最后一面。其實(shí)奶奶幾次說(shuō)過(guò)她身體不適，但我們總沒(méi)放在心上，總覺(jué)得她應(yīng)該很健康，也應(yīng)該是個(gè)長(zhǎng)壽的人。此后很長(zhǎng)一段時(shí)間，爸爸總是不自覺(jué)地捧著奶奶的遺像站立很久，默默地端詳著，用他本就不好的眼神久久的凝視著奶奶。我知道他的心里滿是愧疚與思念。
我一直以為我的奶奶就是無(wú)所不能的，她繪聲繪色地給我講那些百聽(tīng)不厭的故事，她惟妙惟肖地向我們描述她曾經(jīng)歷過(guò)的生活。她的手是那樣靈巧，扎花，做衣服，編螞蚱籠，給我們?cè)∞p……樣樣精通。就是過(guò)年炸的油果果也是花樣繁多，不用說(shuō)那名目繁多的樣式，花色，就單是為宗教儀式而特意制作的蓮花臺(tái)和鶴就足以讓人驚嘆不已。每當(dāng)過(guò)年或什么重大的宗教節(jié)日便能看到桌上供著兩座高高的蓮花臺(tái)，蓮花臺(tái)上是兩只展翅欲飛的`鶴。鶴的嘴微微張著，銜著一枚亮晶晶的珠子，珠子上串著綠色的穗子。它們昂著頭，張著翅膀像是要起飛的樣子。它們的臉看起來(lái)很清俊，不用問(wèn)肯定是奶奶做的，沒(méi)有誰(shuí)能做出如此活靈活現(xiàn)的鶴來(lái)。有時(shí)候在鶴的兩旁有兩束梅花，也是奶奶用面做的。
奶奶聲音洪亮，但有時(shí)我想奶奶也許不想有那么洪亮的聲音，她也想悄聲地與爺爺說(shuō)些家長(zhǎng)里短吧！可是卻不能，我的爺爺耳朵有些背，唯有奶奶那樣洪亮的聲音爺爺才能聽(tīng)得到。
奶奶走了之后，爺爺?shù)氖澜绺蛹澎o。再也沒(méi)有人那樣耐心地聽(tīng)他說(shuō)話，再也沒(méi)有人那樣大聲地讓他聽(tīng)到一個(gè)有聲的世界了。爺爺和我們說(shuō)話時(shí)，總是看我們的臉色和口型，我們也只是滿臉堆著笑地給爺爺做著說(shuō)話的口型，偶爾和奶奶那樣大聲地給爺爺說(shuō)話，他聽(tīng)清了就會(huì)呵呵的笑！
后來(lái)爺爺也走了，我們家再也聽(tīng)不到爺爺奶奶爭(zhēng)吵似的談話了！
想念的作文2
花開(kāi)花落
留果獨(dú)思念。
花雕花謝
留葉來(lái)護(hù)果——題記
寂寞的山谷里飄出一陣清香，山谷的深處有著一簇簇爭(zhēng)艷的花�；ハ酄�(zhēng)著、比著。要把自己的清香傳到遠(yuǎn)方，給牽掛的人兒。
爭(zhēng)艷的花季過(guò)了，花兒不舍的撒手走了，留下它唯一的結(jié)晶---果兒。
花兒讓它稚嫩的果兒獨(dú)自面對(duì)風(fēng)暴。它要讓它的果兒堅(jiān)強(qiáng)、勇敢……
花兒無(wú)情的走了，任由果兒哭紅雙眼也無(wú)法留住它。沒(méi)有花兒的呵護(hù)果兒開(kāi)始恐懼。她前方的路變曲折、變模糊。一個(gè)人的夜變得好漫長(zhǎng)，風(fēng)暴變得好猛烈……
果兒告訴自己前面的路還很長(zhǎng)，花的離開(kāi)不會(huì)太悲傷，強(qiáng)迫自己學(xué)著勇敢可直到眼淚它自己落下才發(fā)現(xiàn)騙不了自己。
果兒學(xué)著去遺忘，逃離有花兒的回憶和與它的一切。
暴風(fēng)雨一次次的打擊著果兒，一次次跌倒后的'爬起，直到再也無(wú)力掙扎了。
風(fēng)猛烈的刮，刮亂了一切，刮掉了所有。果兒堅(jiān)持著。努力著它想要仗勝暴風(fēng)雨。可是它早已傷痕累累，無(wú)力再去掙扎。放棄是它唯一的選擇吧！在放棄的那一刻葉挺身而出擋住了一切，葉無(wú)私的為果兒開(kāi)出一片安全的地方，讓受傷的它可以有個(gè)地方休息。
葉對(duì)果兒的保護(hù)絲毫不低于花兒的保護(hù)。在葉的保護(hù)下果兒幸運(yùn)的存活下來(lái)。葉對(duì)果兒說(shuō)沒(méi)有了花兒的保護(hù)一樣要堅(jiān)強(qiáng)，花兒走了還有他們會(huì)保護(hù)它、呵護(hù)它，不會(huì)讓它在夜里哭泣。
果兒落淚了。它知道這是花兒給它的保護(hù)傘。
葉的愛(ài)是果兒的翅膀，給了它穿越風(fēng)雨的力量�？鞓�(lè)、憂傷有葉和它一起分享。果兒不會(huì)再是一個(gè)人了。果兒的幸福是葉的愿望，他們一起打造屬于果兒的天堂。
花兒，你走了我會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)，有葉的保護(hù)我不在是一個(gè)人、我不會(huì)再感到孤獨(dú)。我會(huì)好好的，不會(huì)讓你失望的。我知道來(lái)年的春天那熟悉的清香是你的味道。
想念的作文3
夜，靜靜的。月光，淡淡的。星星，一閃一閃的。我一直看著，看著。這些激起了我回憶的旋律。
她，一位老師，一位平凡普通的老師，一位辛勤耕耘的好老師――宋老師，她至今使我難以忘懷，因?yàn)樗o我的太多太多了……最忘不了的，是她對(duì)學(xué)生那顆真誠(chéng)的心。
清楚記得，有一次，宋老師哭了，在全班面前哭了，她哭不是為別的，而是因?yàn)樗X(jué)得自己身為一個(gè)班主任無(wú)法管理好這個(gè)班，那是因?yàn)樗龑?duì)我們嚴(yán)厲的愛(ài)被遭到誤解，她對(duì)我們的信任使有些同學(xué)一錯(cuò)再錯(cuò)……她很無(wú)奈。也許有人會(huì)說(shuō)宋老師能力差，連個(gè)班都管不好，不，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。宋老師最求的教育方法，不是“屈打成招”，也不是縱容我們，而是一種觸動(dòng)學(xué)生心靈的教育方法啊！宋老師很茫然，所以她哭得很傷心，真的……她的每一滴眼淚是為班級(jí)流的，是為我們流的。她是真心想管好這個(gè)班。試問(wèn)，有多少老師在學(xué)生面前這樣哭過(guò)？
還有一次，我被宋老師對(duì)我所說(shuō)的話語(yǔ)感動(dòng)了，就在日記本上把自己的心聲寫(xiě)了下來(lái)，宋老師看見(jiàn)了我這篇日記，就給我寫(xiě)了幾行字，我至今還能背出來(lái)：“佳艷，宋老師教過(guò)好幾百的學(xué)生，他們個(gè)個(gè)都有自己的個(gè)性特點(diǎn)，而你是留給宋老師印象最深的。我想，這不僅是因?yàn)槟銉?yōu)異的學(xué)習(xí)，你的多才多藝，還有你的善解人意，更因?yàn)槟銓?duì)事物的'思索，對(duì)人生的探索和永不言敗的毅力。對(duì)于你，宋老師不是用語(yǔ)言來(lái)教的，而是用心來(lái)導(dǎo)的……”這短短的話語(yǔ)，深深地打動(dòng)了我的心。對(duì)，說(shuō)的對(duì)，宋老師不是用語(yǔ)言來(lái)教的，而是用心來(lái)導(dǎo)的！是用你真誠(chéng)的愛(ài)心來(lái)導(dǎo)的！用心來(lái)教導(dǎo)，會(huì)使師生間的關(guān)系更接近。這些短短的話更是心與心的交流，心與心的溝通。
我越來(lái)越敬宋老師了。宋老師，繼續(xù)你那顆真誠(chéng)的心吧！
夜，靜靜的。月光，淡淡的。我還在回憶著……
愿我的回憶交織成一個(gè)美好的夢(mèng)，飛到宋老師那里。
飛吧！我的夢(mèng)，讓宋老師知道我很想她，很感激她……
想念的作文4
我突然好想念學(xué)校的生活。
我想念那兒的風(fēng)景，在我看來(lái)那就是全富陽(yáng)最美的一道風(fēng)景線。那兒的滑梯，那兒的秋千，那兒的草，我都想一一看見(jiàn)。我想那兒的草，那里的草似乎總比公園里的'要新鮮，更有一股說(shuō)不出的味道。我想念那兒的樹(shù)，那里的樹(shù)似乎比小區(qū)里的更高大，更強(qiáng)壯，可以保護(hù)我們學(xué)生們的安全。我想念那兒的滑梯，那兒的滑梯似乎比游樂(lè)場(chǎng)里的更順溜，坐上去更有安全感。
我想念我的老師們，他(她)們是我的第二個(gè)母親，是我的第二個(gè)父親。他們和藹可親，認(rèn)真的教導(dǎo)我們。不管他們平時(shí)怎樣看待我，但我卻仍舊想念他們。我不喜歡看著電腦上他們的頭像，我想看看他們真人。我想念我的同學(xué)們，不管他們平時(shí)怎樣罵我，怎樣欺負(fù)我，可我卻仍然想念他們，想讓他們和我一起玩，和我一起打鬧。
我想念我的學(xué)校，無(wú)論是學(xué)校里的設(shè)施還是學(xué)校里的老師，我都以一一想念。我想念老師的表?yè)P(yáng)，我想念老師的批評(píng)，我想念同學(xué)之間的友誼，我想念同學(xué)之間的誤會(huì)。不知怎的，我親不在向往家里的生活，想重新回到學(xué)校。
可是現(xiàn)實(shí)不允許啊!我多么想離開(kāi)這個(gè)病毒圈，回到我溫馨的學(xué)校啊!離原來(lái)的開(kāi)學(xué)時(shí)間已經(jīng)快過(guò)了一個(gè)月了，可是我們卻依舊待在家里。我不想再看電腦了，電腦使我煩躁，電腦使我的視力下降。我實(shí)在是不想再看到電腦了。
真希望能早點(diǎn)回到學(xué)校，剩下的時(shí)間已經(jīng)不多了，我的小學(xué)生活也只剩下一個(gè)學(xué)期了。沒(méi)有這次疫情我的時(shí)間也已經(jīng)很短了，還偏偏整出這么個(gè)東西。到了學(xué)校一定要好好珍惜這段時(shí)光。
想念的作文5
現(xiàn)在的人們過(guò)完年后總抱怨說(shuō)年越過(guò)越?jīng)]味了。確實(shí)，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，手機(jī)成為人們生活的必需品，大年三十，四口之家人人手中拿著一塊“板磚”，在上面不停地按，搶著一分錢的紅包。仿佛吃年夜飯、看春晚都與年三十毫無(wú)關(guān)系，而搶紅包才是傳統(tǒng)文化。
回想爺爺奶奶在世時(shí)，沒(méi)有手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)，電視大都是黑白的。年三十，小小的房屋里擠滿了人，土炕上，爺爺奶奶戴著老花鏡，與我們小輩共同盤(pán)膝而坐，放上一張小炕桌，吃著農(nóng)家小菜，打著撲克娛樂(lè)，忽然發(fā)現(xiàn)爺爺偷藏了一張牌耍賴，引得滿屋子人哈哈大笑。雖然院外寒氣逼人，可是我們的心是暖暖的。
隨著爺爺奶奶的相繼去世，我們一家便不再回老家過(guò)年，年味也越飄越遠(yuǎn)……
新年的鐘聲即將敲響，在微信群中發(fā)上一條“放炮了！”家家戶戶都拿出花大價(jià)錢買來(lái)的煙花，一箱一箱往樓下搬，看那陣勢(shì)，縱使有幾億只年獸恐怕也被嚇跑了吧！別人都為煙花升上天綻出最燦爛的那一刻拍照，而我卻拍了幾張煙花放完后煙霧繚繞的“壯觀”景象，仿佛人們一下子生活在烏云之中，猶如仙境般。還有那一箱箱煙花的包裝箱，這將成為清潔工人們新年的最好禮物。
回想爺爺奶奶在世時(shí)，村里人湊錢買些煙花，等到年三十夜間十二點(diǎn)鐘聲敲響時(shí)，人群浩浩蕩蕩走向糧場(chǎng)中（其他地方會(huì)點(diǎn)燃草垛），那時(shí)真的是物以稀為貴吧！懷著緊張而又興奮的心情，捂著耳朵，看著煙花在夜空中炸開(kāi)了，伴隨著炮竹聲的還有孩子們被嚇得嗷嗷嗷的'叫聲，真是刺激。第二天一大早，家家戶戶便拿著掃帚共同將場(chǎng)內(nèi)打掃干凈。雖然炮皮在夜間被風(fēng)吹散了，可是一掃帚一掃帚掃在一起的是人心。
隨著爺爺奶奶去世，年味真的是越飄越遠(yuǎn)……
我是多么想念那個(gè)快樂(lè)、充實(shí)的年代所帶給我們最傳統(tǒng)的年味啊！可是我知道那些時(shí)光永遠(yuǎn)也回不來(lái)了，那個(gè)年代帶給我們的年味永遠(yuǎn)也不會(huì)再出現(xiàn)了……
想念的作文6
那段溫暖的時(shí)光，已經(jīng)被我寫(xiě)進(jìn)了日記本……
四歲那年，我在爺爺陪伴下成長(zhǎng)，整日傻乎乎的高興，無(wú)憂無(wú)慮。那時(shí)，我最喜歡吃爺爺買的灌湯包。爺爺遞給我，笑著摸我的頭，說(shuō)：“慢點(diǎn)吃，別燙著手�！睜敔�?shù)氖�，好溫�?爺爺給我買的灌湯包，好溫暖!
那時(shí)，我很不想去幼兒園，吵著要待在家里。每天早上，成了我最痛苦的時(shí)候。爺爺走近我，輕輕說(shuō)：“乖，起床了，該去幼兒園了�！薄拔也蝗ィ也蝗�!”我邊抹著眼淚邊著說(shuō)。“去吧，乖，晚上，我給你買好東西�！闭f(shuō)著，爺爺擦去我臉上的淚，把我送走。
晚上，我一踏進(jìn)屋子，就大喊：“爺爺，爺爺，給我買的好東西呢?”爺爺從外面走進(jìn)來(lái)。他果然沒(méi)有食言，從外面買來(lái)兩只活蹦亂跳的小雞，一進(jìn)家門，說(shuō)：“天天，我給你買來(lái)兩只小雞，過(guò)來(lái)看看。”我急忙走過(guò)去，把它捧在手里。那時(shí)家里有暖氣，我把它們放在了陽(yáng)臺(tái)。每天早晨，不用爺爺叫我，我都會(huì)自己穿好衣服，給它們喂米。
剛?cè)氪海瘹馔Ａ�，天卻異常地冷。倒春寒的侵襲下，那兩只小雞被活活凍死了。我那時(shí)還沒(méi)有“死”的概念，以為它們只是睡著了。我告訴了爺爺，爺爺說(shuō)它們?cè)僖残巡粊?lái)了。我哭了，爺爺說(shuō)：“不要難過(guò)，它們只是去了另一個(gè)地方�！�
我六歲那年，爺爺去世了。爺爺躺在冰冷的棺材里，我放聲大哭，回憶起我和爺爺之前發(fā)生的事。
那些早上熱騰騰的灌湯包，因?yàn)闋敔數(shù)碾x開(kāi)，沒(méi)了;那些早上勸我上幼兒園的話，因?yàn)闋敔數(shù)碾x開(kāi)，沒(méi)了;那些小雞兒小木刀小木槍，因?yàn)闋敔數(shù)碾x開(kāi)，沒(méi)了;那些溫暖的`日子，因?yàn)闋敔數(shù)碾x開(kāi)，沒(méi)了……
我放下鋼筆，輕輕地合上我的日記，那段溫暖的日子，就這樣在一個(gè)午后被我輕輕地合上，結(jié)束了。
想念的作文7
那年，槐花開(kāi)……
初夏的雨后，那槐花醞釀了一春的花香似乎經(jīng)受不住夏的誘惑，釋放出清新淡雅的芬芳�；睒�(shù)上，一朵朵花兒舒展著粉嫩的花瓣，花蕊散在中間，微笑著，充滿著溫馨。在花叢中，我眼前浮現(xiàn)出外婆那慈愛(ài)的面容……
“孩子，吃水果了！”一聲親切的話語(yǔ)在耳畔響起。哦，是外婆，我隨意地答應(yīng)了一聲：“好，我就來(lái)——”可滿心喜悅的我卻仍陶醉在花香中癡癡地望著那棵槐樹(shù)。唉，我真想采些槐花放在手心，再喝上一杯芳香四溢的槐花茶。
“好了嗎？怎么還不來(lái)？”外婆還是一如既往的和藹。我只好慢吞吞地起身，但我的眼睛還是在張望著。我剛一轉(zhuǎn)身，啊，外婆正端著一盤(pán)水果微笑著向我走來(lái)。親切地說(shuō)：“孩子，吃吧！”我的臉上微微泛起了紅暈，不好意思地吐著舌頭，親昵地坐在外婆的腿上，乖乖地坐好。
外婆拿著一塊削好的蘋(píng)果，放到我的手中�！霸趺戳�？有什么心事嗎？怎么一直看著那棵老槐樹(shù)？”我寵溺地笑笑，外婆看著我，似乎會(huì)意了�！拔�，我…想喝…槐花茶。”我嘟噥了好一會(huì)兒，才支支吾吾地說(shuō)�！鞍�，原來(lái)就為這事��？看把我的小寶貝給折騰的。好，你等著，外婆呀，這就給你摘！”
外婆搬來(lái)一張長(zhǎng)凳，雙腳小心翼翼地踩在上面。腳尖稍稍一踮，輕而易舉地就摘下了一束槐花。手攀著樹(shù)枝，再慢慢地從長(zhǎng)凳上下來(lái)，外婆得意地拿著槐花在我眼前擺了擺，“瞧，這槐花多新鮮哪！”說(shuō)罷，外婆小心翼翼地采下最美最亮的花兒，插在我的發(fā)梢間。此刻，我仿佛成了一位小公主。
外婆進(jìn)入廚房，為我泡茶喝。我迫不及待地反復(fù)撮弄著手掌。接過(guò)槐花茶，我深吸了一口氣。我又學(xué)著長(zhǎng)者的`模樣，細(xì)細(xì)品著，外婆見(jiàn)了，臉上呈現(xiàn)出會(huì)心的微笑。
如今，槐花依舊開(kāi)放，可外婆卻已永隔人世。但愿在夢(mèng)中能與她相會(huì)，愿天堂的槐花依舊那么芬芳，那么香甜。我用衣角打了個(gè)結(jié)，默默地許下了我的心愿…槐花，帶著我深深的牽掛和想念翩飛在斑斕的那一季……
想念的作文8
有一種美好叫過(guò)去，有一種愁苦叫想念。有一種懦弱叫沉醉過(guò)去，有一種勇敢叫放下想念。透過(guò)泛黃的歷史我仿佛看見(jiàn)：
蘇軾的想念
中秋月圓，你舉杯痛飲，大醉而歸，月下你翩翩起舞，月下清影也隨你舞動(dòng)，看著那輪圓月轉(zhuǎn)過(guò)朱紅的樓閣，掛在雕花的窗上，你似有萬(wàn)分愁緒堵于胸中。是離別的相思之苦吧！你高吟：“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！�
面對(duì)想念你并未消極度日，而是以詩(shī)寄情，你豁達(dá)的胸懷和樂(lè)觀向上的人生態(tài)度令我折服，正因如此你才成為一代才子、唐宋八大家之一。
李商隱的想念
暮春時(shí)節(jié)，春風(fēng)將收，百花凋零，在這傷感的時(shí)節(jié)與情人見(jiàn)一面已異常艱難更不要說(shuō)那相見(jiàn)后的`難舍難分了。你是否在憂慮于青春短暫，你是否在苦惱于相見(jiàn)之難：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@是你對(duì)情人不變的守候。
面對(duì)想念你并未一蹶不振，卻留下這千古名句。你對(duì)情人那至死不渝的愛(ài)令我敬佩，而那化想念為動(dòng)力的勇氣更令我折服。
李白的想念
你乘船而來(lái)隨江流而下，望著連綿的群山不斷消失，眼前出現(xiàn)了一望無(wú)際的原野，江水沖下山巒奔騰直瀉，想到將遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)四處游學(xué)，你心中難免有幾分對(duì)故鄉(xiāng)的思念。感慨油然而生，于是你低吟到：“仍憐故鄉(xiāng)水，萬(wàn)里送行舟。”
面對(duì)想念你并未回去做一個(gè)普通人，卻是遨游祖國(guó)的名山大川，留下無(wú)數(shù)傳誦至今的詩(shī)句，你沒(méi)有沉溺故鄉(xiāng)才獲得了廣博見(jiàn)聞。
想念終究是對(duì)過(guò)去的眷戀，無(wú)奈也好，傷感也罷，終究是徒勞的。想念過(guò)后卻是更應(yīng)該展望未來(lái)，化想念為動(dòng)力奮發(fā)向前。
過(guò)去的東西終究已經(jīng)過(guò)去了。放下對(duì)過(guò)去的想念吧！
想念的作文9
矮小的紅磚墻，砌高的灰河堤，隨風(fēng)搖曳的白芒花，橘紅的夕陽(yáng)斜掛在天邊，一大一小被拉長(zhǎng)的黑影子追著余暉，向炊煙裊裊的褐煙囪前進(jìn)。這是我小時(shí)候的.記憶：傍晚，爺爺踩著輪胎會(huì)發(fā)出吱吱聲的自行車，把我從幼兒園接回家，一路上我們乘風(fēng)破浪、開(kāi)懷暢談、笑著哼歌，在艷麗景色的簇?fù)硐�，撲向奶奶慈祥溫暖的懷抱�?/p>
后來(lái)爸爸媽媽搬了家，到了大城市，遠(yuǎn)離鄉(xiāng)下，也離開(kāi)了爺爺奶奶。現(xiàn)在放學(xué)回家走的不是田邊小路，而是車水馬龍的虎口；路邊不是枝橫發(fā)的老榕樹(shù)，而是鋼筋水泥建成的高樓大廈；鋪灑在我身上的不是溫暖的夕陽(yáng)，而是紅紅綠綠、閃爍刺眼的霓虹燈。城市里交通繁忙、步調(diào)快速，人跟人之間擦肩而過(guò)的頻率越來(lái)越高，感情卻越來(lái)越冷漠、疏離。我看著泛黃發(fā)皺的照片，眼眶不禁濕了，我想念爺爺呵呵大笑的聲音、我想念奶奶哄我睡覺(jué)時(shí)，在我耳邊輕輕哼著的歌。
不知道爺爺奶奶在鄉(xiāng)下過(guò)得好不好？在悶熱潮濕的季節(jié)，他們有沒(méi)有扇子消暑？有沒(méi)有開(kāi)滅蚊器驅(qū)蟲(chóng)？有沒(méi)有記得出門戴帽子穿薄外套防曬？在寒冷冰凍的季節(jié)，他們有沒(méi)有穿棉襖戴毛帽御寒？使用煤氣煮熱水時(shí)，他們有沒(méi)有注意室內(nèi)通風(fēng)？在假日節(jié)慶時(shí)，他們有沒(méi)有出門游玩？有沒(méi)有拜訪老朋友？在平日休閑時(shí)，他們有沒(méi)有上街品嘗小吃？有沒(méi)有買新衣服新鞋子犒賞自己……。
如果可以搭乘時(shí)光機(jī)，我希望能飛到從前。在百花競(jìng)妍的庭院、在人聲嘈雜的市集、在綠草如茵的公園、在流水潺潺的小溪邊，拉著爺爺?shù)囊陆牵瑺恐棠痰氖�，一起享受天倫之�?lè)。
想念的作文10
有種味道，叫做心酸；有種心情，叫做悲哀；有種感覺(jué)，叫做思念�！}記
世間萬(wàn)物終歸如此：做過(guò)之后，才知后悔；失去之后才懂珍惜；相隔數(shù)日，才會(huì)思念。
在我的腦海深處，永遠(yuǎn)保留著這樣一段記憶：年過(guò)中旬的父母，忙了一天，臨近傍晚，才拖著疲憊不堪的身子，走近屋內(nèi)。經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的洗漱之后，父親來(lái)到沙發(fā)前，點(diǎn)燃一支煙并坐下來(lái)休息；而母親，則還要走進(jìn)廚房做起晚飯來(lái)。屋外，房頂上的煙囪里頓時(shí)冒出裊裊炊煙，映著落日的余暉，像一縷縷金色的彩霞，慢慢的在空中飄灑。燕子們也都飛累了，站在細(xì)細(xì)的電線上，耷拉著腦袋，像一道道美麗的音符。一切都顯得那么和諧，那么令人感到舒適。
我在這里生活了一天又一天，這里的一切都令我感到幸福。
但時(shí)光如水，日月如梭，六年的小學(xué)時(shí)光像一顆流星，雖無(wú)比美好，但卻匆匆劃過(guò)。我即將升入初中。而面對(duì)新開(kāi)始得住校生活，我更加望而生畏。我多么想一直依偎在家的.襁褓之中，但這一切都已經(jīng)不可能了。
在此后的住校生活中，我就像一直被拋棄的小鳥(niǎo)，孤獨(dú)，而又無(wú)助。在這里，我第一次有了那種感覺(jué)——思念。
思念，思念家中父母，不知他們又因勞累而增添了幾絲皺紋；
思念，思念家中漫天飛舞的小燕子，多想再看到它們翩翩起舞的樣子。
思念，思念家中每一個(gè)角落，那里，曾經(jīng)有我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我明白了，這種感覺(jué)——思念。它無(wú)法形容，卻令人魂?duì)繅?mèng)繞；它無(wú)法擺脫，因?yàn)樗焉钌钪踩肽愕男奶�。它無(wú)法預(yù)測(cè)，也許就在不久的明天。
這便是思念。
想念的作文11
歲月靜好，氤氳了朝夕過(guò)往。窗外，夏花開(kāi)得熱烈又奔放。慵懶的我斟上半盞清茶，來(lái)享受著繾綣時(shí)光�；ㄏ愠脸粒馄拍菬崃�、燦爛陽(yáng)光般的笑，模糊了又明朗，漸清漸晰
月上柳梢頭，空氣中有大把大把水分子的味道伴著蔬菜的清芳。絲瓜藤上，新結(jié)的果實(shí)正張揚(yáng)地炫耀著。觸須所到之處皆成濃濃綠蔭。晚風(fēng)徐徐，每當(dāng)這時(shí)，外婆總會(huì)牽著我的手去摘那長(zhǎng)長(zhǎng)的絲瓜；也會(huì)躺坐在老藤椅上，給我講述那古老的神話。我們總是樂(lè)得開(kāi)懷。
梔子花的氣息濃濃淡淡，丁香也似乎忙著爭(zhēng)寵。馥郁的芬芳慵懶著我的思緒。樓上，不知誰(shuí)家的鍋碗在乒乓作響。午飯的時(shí)間到了，這縹縹緲緲的花香又把我?guī)У搅诉@流溢著各種美味的晌午。我相信我的外婆一定是一個(gè)高明的魔法師，每天桌上的戲法都讓我大呼小叫。蛋清和蛋黃享受著陽(yáng)光的.溫度在美好的時(shí)間里，融合成碗中的一抹夕陽(yáng)。上面撒著稀碎的蔥綠，小磨香油的氣息在空氣中飄散開(kāi)來(lái)
舊事往往，我已成長(zhǎng)。
風(fēng)兒正好，景色亦然。一道猙獰的閃電劃破了天空，我長(zhǎng)大了，不知道什么時(shí)候開(kāi)始，我已經(jīng)比外婆高了很多。我知道外婆老了。外婆真的老了，彎弓的脊背讓她矮上了大半截；外婆真的老了，她再也不能拉著我的手去摘那長(zhǎng)長(zhǎng)的絲瓜了；外婆真的老了，不經(jīng)意間的涎水就濕透了大半個(gè)衣襟；外婆真的老了，她再也不能給我講那牛郎和織女美好的故事了；外婆真的老了，我多么希望能在大街小巷再聽(tīng)到她喚我的小名。我想要為她買一棟青山秀水間的大房子，長(zhǎng)久地陪伴她，我想治好她的哮喘病，甚至想為她寫(xiě)一本書(shū)，寫(xiě)出她的愛(ài)與溫暖。盡管這些都不曾實(shí)現(xiàn)，但我仍愛(ài)著她，愛(ài)她陽(yáng)光下的滿頭白發(fā)，也愛(ài)歲月為她鐫刻的每一道皺紋。我想讓外婆等一等我，等我足夠優(yōu)秀，等我成為她的驕傲，等我去牽她的手。
錦繡里，只能暫梳您的白發(fā)幾多。
想念的作文12
在某一個(gè)國(guó)家某一個(gè)城市某個(gè)著名房屋，突然著火了，火燒得很大很大。從凌晨開(kāi)始燒了起來(lái)。那時(shí)候的人應(yīng)該還在睡覺(jué)吧，所以他們都沒(méi)有感覺(jué)。
就在這時(shí)，一個(gè)小男孩起來(lái)喝水，正好看見(jiàn)了這一瞬間。他想：是該打電話給消防隊(duì)員呢，還是自己去救火呢？他愣住了，不知先干什么好。他向窗外望了一下，火燒得更大了。他決定了，他要先去救火！
他悄悄來(lái)到了那座房屋，火燒得很旺，他必須付出很大的努力，但他不怕，他一直鼓勵(lì)自己不要放棄，拯救文物最重要。他準(zhǔn)備了他的水槍，一射，沒(méi)有反應(yīng)。應(yīng)該是水太少了吧，他想。他又換了一個(gè)大水桶，跑到大老遠(yuǎn)的湖，裝了桶水回來(lái)，這可把他累壞了。他把水往火上一潑，火少了一點(diǎn)，但是如果要這樣把房屋的火都滅了，那他不就早累死了嗎？他決定還是讓消防員解決吧。
不久，消防員來(lái)了，對(duì)小男孩說(shuō)：“你真勇敢！接下來(lái)，交給我們吧！”說(shuō)完，他們拿出自己的“大水管”，對(duì)著房屋一噴，火小了很多！小男孩看見(jiàn)了很羨慕，他多么想要一條“大水管”啊！
火越來(lái)越小，越來(lái)越小……終于，經(jīng)歷了一個(gè)小時(shí)，火只剩那么一點(diǎn)了�！吧渫赀@一點(diǎn)就完事了�！毕绬T說(shuō)�，F(xiàn)在是凌晨5點(diǎn)，街上已經(jīng)有一些人了�！安缓茫 毕绬T大叫“水管沒(méi)水了！”小男孩看了看上面，還有一點(diǎn)火，準(zhǔn)備燒到文物了！這時(shí)，小男孩很想上廁所，他又看了看上面的'火，他想到了一個(gè)好主意。
小男孩快速地跑了上去，拉了一泡尿，把火滅了，拯救了文物。
很多年以后，小男孩死了，人們很想念他，想念這個(gè)救火大英雄。于是，人們刻了他的雕像，這個(gè)雕像刻的是他在拉尿，就像他在滅火那樣的場(chǎng)景。
想念的作文13
噼里啪啦，噼里啪啦鞭炮響，春節(jié)到，我們最期盼的節(jié)日終于到了。春節(jié)有很多習(xí)俗，但我們最喜歡的就是收壓歲錢了。
說(shuō)起壓歲錢，它的歷史可悠久了：傳說(shuō)，有一種身黑手白的小妖叫祟。祟總在每年的大年初一里出來(lái)害人，它用手在熟睡的孩子頭上摸三下，孩子就嚇得哭了起來(lái)，接著就會(huì)發(fā)燒得病。幾天后燒退去，原本聰明機(jī)靈的孩子卻變成了傻子。有一對(duì)老夫妻，特別怕祟來(lái)害他們的孩子，于是，他們便把錢放在孩子的枕頭下面。到了晚上，祟來(lái)了，剛想伸手摸孩子的頭，突然，一道閃閃亮光射進(jìn)了祟的眼睛，��！祟大叫一聲，轉(zhuǎn)身就逃跑了。從此以后，祟再也沒(méi)出來(lái)害人。因?yàn)樗钆c歲同音，所以就叫壓歲錢。
晚飯后，我從抽屜里拿出了我的壓歲錢，一張張鮮紅的百元大鈔映入眼簾。我興奮地?cái)?shù)了起來(lái)，一百，兩百，三百我越數(shù)越興奮。哇！我已經(jīng)有這么多壓歲錢了，可以用來(lái)干什么呢？我開(kāi)始自言自語(yǔ)，可以用來(lái)買文具，買漫畫(huà)，給游戲卡充值，吃一頓肯德基，看一場(chǎng)電影，應(yīng)該還夠買個(gè)手機(jī)哈哈！我發(fā)財(cái)啦！這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：陳諾，我給你提一個(gè)建議吧！好呀好呀！你把錢交給我吧，我給你交學(xué)費(fèi)。聽(tīng)到交學(xué)費(fèi)三個(gè)字，我是一點(diǎn)也不情愿了，要知道，就我那么一點(diǎn)錢，交學(xué)費(fèi)還不夠用呢。于是我就跟媽媽開(kāi)始討價(jià)還價(jià)。媽，你就給我留五百元吧。不行，最多一百。那兩百？最后媽媽終于妥協(xié)給我留了兩百元。
哎！我的漫畫(huà)書(shū)，我的肯德基，還有我的手機(jī)呀！都泡湯了。只有這么一點(diǎn)錢了，可以干什么呢？我一個(gè)人坐在凳子上誒聲嘆氣，這時(shí)，爸爸走了過(guò)來(lái)，告訴我：你可以存進(jìn)銀行學(xué)會(huì)理財(cái)，也可以幫助有困難的'同學(xué)，或者婦女節(jié)時(shí)給媽媽買一束鮮花，在爸爸生日時(shí)給我買個(gè)蛋糕這些都是很有意義。好吧！雖然很意義，可我還是很失落。
這個(gè)春節(jié)在我的興奮和失落中過(guò)得特別有意義，我明白了，壓歲錢可以買到好吃的，也可買到好喝、好玩的。但是，如果使用不正確就失去了它的意義。
想念的作文14
清風(fēng)舞明月，幽夢(mèng)落花間，一夢(mèng)醒來(lái)，恍如隔世，兩眉間，相思盡染，只想守護(hù)那份想念。
自在飛花輕似夢(mèng)，無(wú)邊絲雨細(xì)如愁。時(shí)光如歌，輕輕劃過(guò)指尖，從縫隙溜走，遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的你，讓我萌發(fā)出絲絲縷縷的想念。
萋萋芳華，門前的花開(kāi)了又謝……
時(shí)光拽著絲縷苦澀貼著墻根，悄悄的溜走。竹椅上微憩的老人，是誰(shuí)染白了發(fā)絲？
父親，多么偉岸的身影，父親，多么堅(jiān)實(shí)的脊背！有人曾說(shuō)過(guò)，父愛(ài)如山，他的愛(ài)絲絲縷縷的傾注在沉默不語(yǔ)中，可我想，搖曳他時(shí)，他是我心中一顆滄桑天穹下的樹(shù)。
在門前也曾有過(guò)一棵繁茂的梧桐樹(shù)，駐足在我家門前，他偉岸的身姿讓你心生敬畏。
束兩個(gè)羊角辮，身著一身粉柔的裙子，擺弄著泥土，地畦間無(wú)名的小花時(shí)，我想跟緊您。
依在你的身邊，緊攥著你浸透汗水的衣角，用繁雜的小碎步，一點(diǎn)又一點(diǎn)，我想跟上你。
梧桐開(kāi)花時(shí)，正是四月的天，岸邊那株瘦小的小花，我要跟緊你，緊緊擁入你厚實(shí)的懷里。在夢(mèng)里，梧桐花好香，你的臂彎是我起航的輪船啊！
在時(shí)間這部書(shū)里，越是細(xì)細(xì)的品味，越是無(wú)力讀懂您，或許只有閉眼不看，才會(huì)清楚的映現(xiàn)在心里，您的愛(ài)才會(huì)熾熱無(wú)比，對(duì)他的想念，只會(huì)愈來(lái)愈濃。
或許是因?yàn)槟銦﹣y無(wú)序的'工作，亦是我日益繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，時(shí)間把我們拉開(kāi)了距離，但這個(gè)距離不大，剛好夠我想念你。
“飯熱好了，快來(lái)吃喲！”你緊跟著回家到我，手里端著手機(jī)在錄像，“餓了吧，快吃吧”，銀白的發(fā)在夜幕中，恰巧射物我的瞳孔，皺紋又是何時(shí)爬上了眼角。
夜下的霧氣一層又一層，薄紗般敷在臉上，引得鼻隙間一陣酸楚，多年來(lái)只懂得向你索取，卻不曾說(shuō)謝謝你，在生活的重壓下，你背著女兒老了好多……
好想，好想擁著你，讓你的發(fā)絲，別再染上歲月的痕跡。當(dāng)你相互依偎老去，容顏不再，讓我扶著你俱坐梧桐樹(shù)下，直到�？菔癄�，直到天荒地老……
四月的天，恰恰正是花開(kāi)的季節(jié)，你不在，我便守護(hù)那份想念，直到永遠(yuǎn)。
想念的作文15
在人心底那塊最柔軟的地方，總是會(huì)有一種情愫，生根、發(fā)芽，爬滿心房。
燈光下，我懷著滿滿的心事，坐在窗前，望著夜空中那顆閃亮的星。那光芒刺痛了心。
我的心好疼……撫摸著那本厚厚的同學(xué)錄，一頁(yè)頁(yè)地翻過(guò)，映入我眼簾的，是那一個(gè)個(gè)熟悉而有些陌生的名字。那是與我相處了六年的同學(xué)啊，可現(xiàn)在……卻似乎遙不可及。我的心中止不住地疼，止不住地想念我的小學(xué)同學(xué)。
那時(shí)的我們，還是一群天真無(wú)邪的孩子，還是彼此最依賴的朋友。我們擁有天底下最真的友情——男生和女生會(huì)有摩擦，會(huì)有矛盾，會(huì)有一條'三八線',但也總是互相關(guān)心，互相幫助。男生知道女生力氣小，換飲水機(jī)上的水桶時(shí)總是搶先一步，打掃衛(wèi)生時(shí)也義不容辭地多做一些，捧作業(yè)的任務(wù)也一并攬?jiān)谏砩�。女生明白男生的粗心，打飯菜時(shí)也總是自己上陣，交作業(yè)時(shí)也是再三提醒，鎖門窗的事也歸自己負(fù)責(zé)。想想那時(shí)的時(shí)光，還真是美好!
然而，流年已逝，小學(xué)的一切一切都不再，真正留在心靈中的，還是那份想念……
厚厚的`同學(xué)錄承載了我們太多的情感。娟秀的字跡，大大咧咧的字跡，飄逸的字跡，小巧的字跡……這一種種不同的字跡，留在同學(xué)錄上的，大多是一些'常聯(lián)系!'、'勿忘我'、'別忘了與我聯(lián)系!'之類的話。寥寥數(shù)字，卻寄托了我們無(wú)盡的想念。
——可是，我們真的'常聯(lián)系'嗎?
——難道是時(shí)間沖淡了一切?
——不、不會(huì)的，我們小學(xué)六年的情誼堅(jiān)不可摧!
——我明白了，升入初中以來(lái)的學(xué)習(xí)壓力和作業(yè)負(fù)擔(dān)，已將我的生活排滿。小學(xué)的時(shí)光注定成為回憶，但那份對(duì)同學(xué)的想念，將永留在我心靈深處。
我的心靈深處，永遠(yuǎn)會(huì)有一種情愫——想念。我將會(huì)懷著想念，在人生之路上漸行漸遠(yuǎn)。