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我的拿手好戲踢足球作文(合集)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的我的拿手好戲踢足球作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的拿手好戲踢足球作文1
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，比如說(shuō)彈鋼琴，唱歌，跳舞，畫(huà)畫(huà)等獨(dú)門(mén)絕技，而我的拿手好戲就是足球。
我與足球的“邂逅”還要說(shuō)到一年級(jí)暑假，那個(gè)我與足球相識(shí)的`日子，那次那時(shí)我初次來(lái)到球場(chǎng)，與隊(duì)友一同訓(xùn)練，一同把汗水揮灑在綠茵場(chǎng)，從此我被足球那種團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)深深打動(dòng)了，從此我與足球結(jié)緣了。
老話說(shuō)：“養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)”，在一次校園足球比賽中，我就展現(xiàn)了我高超的足球技術(shù)，比賽開(kāi)始，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)把球從對(duì)方腳下?lián)屵^(guò)來(lái)，眼看就要射門(mén)了，突然從我身邊沖出了一名防守隊(duì)員，他如饑餓的老虎一般向我撲來(lái)，而我臨危不亂，使出了我的獨(dú)門(mén)絕技“彩虹過(guò)人”，輕松的就把他甩在我的我的身后，起腳打門(mén)成敗在此一舉，一聲哨響球進(jìn)了，打了對(duì)方一個(gè)措手不及，觀眾被我花哨的球技所吸引了，就連對(duì)手也靜立不動(dòng)，好像被我的球技所震撼了，場(chǎng)下響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲，從此“彩虹過(guò)人”成了我的拿手好戲。比賽繼續(xù)，只見(jiàn)我搶下足球，霎時(shí)間，我被包圍了，我想沖出包圍圈，可對(duì)方防守的如鐵壁銅籠，沖不出去，此時(shí)，我又使用了我的拿手好戲——彩虹過(guò)人，不過(guò)這次失敗了，球雖然過(guò)去了，但是我摔倒在了地上，觀眾席上傳來(lái)了一陣“吁……”哎，出丑了。
我吸取了上次的教訓(xùn)，刻苦練習(xí)，在許多大大小小的比賽中，都成功用我的拿手好戲——彩虹過(guò)人，贏得了許多勝利。
我的拿手好戲踢足球作文2
說(shuō)起我的愛(ài)好，那可就多了：游泳啦、玩籃球啦、打乒乓球啦……我一口氣能說(shuō)出十多項(xiàng)。要說(shuō)我的拿手好戲，那非踢足球莫屬。周末，我和同學(xué)相約到家附近的大學(xué)操場(chǎng)踢球，球場(chǎng)上，除了我們，還有幾個(gè)看上去比我們大一兩歲，初中生模樣的男生也在踢球。
我和我的同學(xué)們正玩得起勁，那幾個(gè)男生走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我們：“打比賽怎么樣？可以把我們的人換兩個(gè)給你們，免得讓你們覺(jué)得我們以大欺小。”“好�。”染捅�，誰(shuí)怕誰(shuí)呀！”我說(shuō)。“對(duì)呀，誰(shuí)怕誰(shuí)！”我的同學(xué)們也附和著，“我們才不用跟你們換人呢，誰(shuí)贏還不一定呢！”就這樣，我們臨時(shí)各自組建起球隊(duì)，分配好任務(wù)。比賽正式開(kāi)始了，首先，由我方開(kāi)球。隊(duì)友們經(jīng)過(guò)幾輪配合傳球，最后，球傳到了我的腳下。糟糕的.是，我剛剛開(kāi)始帶球進(jìn)攻，就遭遇對(duì)方四人防。我見(jiàn)狀趕忙用右腳踩住球，然后不及對(duì)方反應(yīng)，便帶球迅速向左前方突圍。這時(shí)，對(duì)手又迎面而來(lái)。眼看我們快碰上時(shí)，我一個(gè)急停，由于慣性，對(duì)方兩名隊(duì)員跑過(guò)了頭，失去了重心，摔倒了。
此時(shí)還有兩名對(duì)手卻緊貼住了我，我急中生智，突然使出一個(gè)假動(dòng)作使其中一位中計(jì)，然后，我利用空當(dāng)沖了出去。哈，我終于突圍成功了！我的隊(duì)友此時(shí)也前來(lái)支援。我把球傳給他，他帶球閃過(guò)兩個(gè)“敵人”，又把球回傳給我，我趁勢(shì)一功，將球打向?qū)Ψ角蜷T(mén)死角。
球進(jìn)了！1：0，我們領(lǐng)先了！下半場(chǎng)踢到一半，我們隊(duì)的門(mén)將有事先走了，我臨危受命，擔(dān)起門(mén)將的任務(wù)。在整場(chǎng)比賽快結(jié)束時(shí)，對(duì)方得到一次點(diǎn)球機(jī)會(huì)，只見(jiàn)對(duì)方認(rèn)真的討論策略，然后擺放好球的位置，接下來(lái)，助跑、射門(mén)……球向著球門(mén)的左上方飛了過(guò)來(lái)，奇跡的是，我竟然準(zhǔn)確判斷對(duì)了球飛來(lái)的方位，撲住了這個(gè)點(diǎn)球。最后的比賽結(jié)果，我們以3：1大獲全勝。
這就是我的拿手好戲————足球。我熱愛(ài)它，它讓我們強(qiáng)身健體，它給我們帶來(lái)了數(shù)不清的快樂(lè)，它還增進(jìn)了我和伙伴們的友誼，并結(jié)識(shí)了更多的朋友。
我的拿手好戲踢足球作文3
跳舞、唱歌、畫(huà)畫(huà)、做航模、玩魔方、踢羽毛球，十八般武藝樣樣是好戲，我的拿手好戲就是踢足球。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，段老師帶著我們一起去西安打比賽。我們抬頭挺胸地走進(jìn)了賽場(chǎng)，只聽(tīng)見(jiàn)裁判員老師一聲哨響，我一個(gè)大腳射向我們的前鋒，前鋒做了一個(gè)假動(dòng)作，又回傳給了我，這時(shí)我已到了球門(mén)邊，腿把球一頂，只見(jiàn)我一個(gè)頭球，足球直奔向死角，這時(shí)就聽(tīng)到賽場(chǎng)上一片掌聲，有人大聲地喊著：“進(jìn)球了！”。
中場(chǎng)發(fā)球，敵方的前鋒，一個(gè)長(zhǎng)傳傳給了另一個(gè)敵方的人，他接住了球，我奔上去一個(gè)飛鏟，把球直直地鏟飛了出去，我一個(gè)沖鋒到了球門(mén)前，敵方門(mén)將直沖上來(lái)，我心想這可怎么辦？我突然靈機(jī)一動(dòng)，轉(zhuǎn)過(guò)身去，正在敵方門(mén)將愣了一下，我直接一個(gè)倒掛金鉤，球就像一個(gè)離弦的'箭一般進(jìn)了球門(mén)。這時(shí)場(chǎng)上又是一片鼓掌聲，這次掌聲如雷，連足球場(chǎng)上的小草都在震動(dòng)，好像也為我鼓掌。
下半場(chǎng)開(kāi)始了，敵方像發(fā)了威的老虎一般沖了過(guò)來(lái)，勢(shì)如破竹，一腳射向我方球門(mén)，我方門(mén)將一個(gè)餓虎撲食抱住了足球。這場(chǎng)足球賽，我們大獲全勝，取得了2：1的成績(jī)。
踢足球是一件有趣的事，它不僅鍛煉了我的身體，也使我學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作；不過(guò)踢足球也不是一件容易的事情，“場(chǎng)上一分鐘，場(chǎng)下十年功”，只有勤奮苦練技術(shù)，才能不斷提高，正所謂“只要功夫深，鐵杵磨成針”。
我喜歡踢足球，踢足球給我?guī)?lái)極大的樂(lè)趣，我的拿手好戲就是踢足球。
我的拿手好戲踢足球作文4
每個(gè)人都有拿手好戲，有的人會(huì)唱歌，有的人會(huì)跳舞，有的人會(huì)煮飯，有的人會(huì)打乒乓球，有的人會(huì)打籃球等等運(yùn)動(dòng)，我的拿手好戲是踢足球，下面讓我們一起進(jìn)入我的拿手好戲吧。
我在星期天時(shí)的一個(gè)下午，我約了十幾個(gè)同學(xué)踢足球。我來(lái)到了公園踢足球的地方，我們幾個(gè)同學(xué)分好小組，其中多出一人當(dāng)裁判。比賽開(kāi)始了，我們的對(duì)手一直在上風(fēng)。他方一下子進(jìn)了兩個(gè)球，我隊(duì)只進(jìn)了一球，是我和黃小子一起配合中了一球。開(kāi)局時(shí)我們幾個(gè)同學(xué)沒(méi)有說(shuō)好作戰(zhàn)計(jì)劃，我們上半場(chǎng)結(jié)束了，我們打了一個(gè)3：1。
中場(chǎng)休息使我們一直在議論作戰(zhàn)方法，讓我們可以獲得更多球，我們有了很多的作戰(zhàn)準(zhǔn)備。我們隊(duì)發(fā)球，我們幾個(gè)同學(xué)一起來(lái)踢球，我方的另外幾個(gè)同學(xué)來(lái)干擾對(duì)方的'選手，我和幾個(gè)同學(xué)來(lái)到了球門(mén)前準(zhǔn)備發(fā)球�？墒菍�(duì)方有一個(gè)的選手一個(gè)鏟球把我們的球給踢走了，我們急得立刻去追球，我一下子跑到邊頭，一下子把球用頭頂把球給頂回去了，我隊(duì)的黃小子接到了球，一個(gè)火花大腳把球給踢進(jìn)球門(mén)！我們得了三分，我們以3：4贏得了比賽。
我們都很喜歡踢足球。我們一起來(lái)到小店買(mǎi)了很多零食，在休息臺(tái)吃零食。今天我們大家都玩的很開(kāi)心。
我的拿手好戲踢足球作文5
拿手好戲是每個(gè)人必備的生活絕活，幾乎所有人都有拿手好戲。而我也有許多，如拼樂(lè)高、做航模、書(shū)法等，但我最拿的，還是踢足球了。
拿手好戲，顧名思義，每個(gè)人最拿得出手的獨(dú)門(mén)好戲。我的拿手好戲是這么來(lái)的：
我是7歲時(shí)剛?cè)雽W(xué)，體質(zhì)很差，為了提高免疫力，媽媽選擇讓我運(yùn)動(dòng)，而運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，就在家附近的足球場(chǎng)踢足球，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的`鍛煉，體型有了巨大的改變，吃飯香了，吃飯多了，飯是鐵人是鋼，身體胖了體質(zhì)出變好了不少，這下就更愛(ài)足球了，剛好學(xué)校有興趣足球訓(xùn)練班，幾乎每天放學(xué)都會(huì)踢上幾回和才回家。從此，足球就成了我的拿手好戲。
又到了一周一次的體育課足球賽，我那激動(dòng)的心早已飛奔在賽場(chǎng)上，我方隊(duì)員有盧少游、吳子睿、劉銘宇。對(duì)方有常家源、王天宇、李俊臣和吳明達(dá)。一場(chǎng)激烈的比賽將要開(kāi)始了。
起先，對(duì)方常同學(xué)飛快沖刺搶到球，一個(gè)鏟球就躲過(guò)了我方上前搶球的劉銘宇，來(lái)到了我們的半場(chǎng)，緊接著將球傳給一旁守株待兔的王天宇，我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，奔上前去，輕輕松松就搶到球，以最快的速度向敵方半場(chǎng)奔去，誰(shuí)知?jiǎng)偲鸩剑捅粚?duì)方常家源攔住，我與他不停地過(guò)招，打得熱火朝天，誰(shuí)知一不留神球被對(duì)方的吳明達(dá)搶了去并直射球門(mén)，守門(mén)員吳子睿還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)怎么回事，又被對(duì)方王天宇射了一球。“目前比分2：0”，“中場(chǎng)休息”裁判大吼一聲，我家明顯非常無(wú)精打彩，很不甘心地離開(kāi)球場(chǎng)。
休息片核，下半場(chǎng)開(kāi)始了，這次我們換了劉銘宇做守門(mén)員，果然踢球講究團(tuán)隊(duì)合作，下半場(chǎng)我們隊(duì)配合得非常完美，在連防四球后發(fā)起猛攻，盧少游奮起直追，連進(jìn)兩球，士氣一下子上漲不少，在最后的五分鐘我展現(xiàn)出了我的拿好好戲，三角戰(zhàn)術(shù)，在最后兩分鐘連攻進(jìn)了兩球，最后比分是4：2贏得了比賽。這多虧了我的拿手好戲。
我的拿手好戲踢足球作文6
每個(gè)人都會(huì)有自己的拿手好戲，如：下棋、跳舞、跳繩、打籃球……當(dāng)然，要學(xué)習(xí)這些必定是要付出努力的，而我的拿手好戲是踢足球。
從幼兒園到三年級(jí)，我一直都沒(méi)有接觸到籃球，直到四年級(jí)的時(shí)候，我才愛(ài)上了足球。
記得那天，我早上起床后，刷完牙、洗完臉、吃完飯，爸爸送我去上學(xué)了。在校門(mén)口，遇到了邵老師，邵老師也就是現(xiàn)在的足球教練，對(duì)我的爸爸說(shuō)：“你家孩子長(zhǎng)得挺壯呀，要不然跟我練習(xí)踢足球吧！”而我卻迷迷糊糊地說(shuō)了一句：“好呀！”于是，就因?yàn)榇耸�，我才和足球結(jié)下了不解之緣。
那時(shí)，我剛?cè)胄ｊ?duì)，什么動(dòng)作也不會(huì)，我剛?cè)腙?duì)的時(shí)候，就要跟現(xiàn)在已經(jīng)上初二的那批人一起訓(xùn)練，而那時(shí)我只有在課余時(shí)間去我們的沙子地看他們踢球，漸漸地才學(xué)會(huì)一些基本動(dòng)作，例如：扣球、撥球、帶球、射門(mén)等等。
終于有一天，邵老師讓我們踢5打5的足球比賽了。對(duì)方隊(duì)員全是學(xué)校的主力隊(duì)員，其實(shí)邵老師就是想讓他們和我們練練手而已。隨著一聲哨響，比賽開(kāi)始了。對(duì)方開(kāi)球，就在我們剛進(jìn)入比賽狀態(tài)的時(shí)候，就遭受了一次沉重的打擊——1：0。我們好不容易才脫離這個(gè)陰影。
于是我們吹響了反擊的號(hào)角。工程把球傳給了我，我左搖右擺，左撥右扣，終于閃出了一個(gè)位置�！吧溟T(mén)！”球射偏了，可是我沒(méi)有氣餒，積極地在前場(chǎng)搶球。我假裝摔倒，其實(shí)我是要在他帶球的時(shí)候，把球斷下，而我最后也成功了。可我最后的臨門(mén)一腳卻射偏了，可這次是偏向了另外的一邊。第三次，邊鋒馮一，把球傳給了我。我吸取了前兩次的.教訓(xùn)，這次我沒(méi)有射偏，球進(jìn)了！
最終我們以1：3的比分輸?shù)袅吮荣悾晌覀儏s還是高高興興的，因?yàn)槲覀冞M(jìn)了一球。
賽后，邵老師問(wèn)我：“你是怎么想的，這樣搶球？”我回答說(shuō)：“哈哈，每一個(gè)足球運(yùn)動(dòng)員都是一名好的演員。”
我喜歡踢足球，因?yàn)樗刮叶昧藞F(tuán)結(jié)、無(wú)私、刻苦、堅(jiān)持的含義。它給了我信心、快樂(lè)、力量。
這就是我的拿手好戲——踢足球。
我的拿手好戲踢足球作文7
每當(dāng)電視機(jī)里傳來(lái)一陣歡呼聲：“球進(jìn)了！”的時(shí)候，我不禁回憶起踢球的那些趣事，因?yàn)樘咦闱蛘俏业哪檬趾脩颉?/p>
記得剛開(kāi)始訓(xùn)練時(shí)，我怎么也踢好，沒(méi)進(jìn)過(guò)一球，但我相信自己，所謂“水滴石穿，非一日之功。”所以我認(rèn)真訓(xùn)練，直到南海區(qū)比賽進(jìn)球那一刻。聽(tīng)到球場(chǎng)旁排山倒海的掌聲，陽(yáng)光仿佛一群天使向我歡快奔來(lái)，樹(shù)葉也舞動(dòng)起來(lái)，給綠茵的'足球場(chǎng)增添許多光彩，非常討人喜愛(ài)。
又一場(chǎng)比賽開(kāi)始，我?guī)е�，向球門(mén)努力奔去。一名對(duì)手來(lái)?yè)專(zhuān)凵駡?jiān)定，嘴里念念有詞。我趁機(jī)把球傳到隊(duì)友腳下，他鼓著眼睛，一個(gè)助跑擺開(kāi)手，直接把球踢向球門(mén)，球像離弦的箭，快速飛向球門(mén)。守門(mén)縱身一躍，像是彈簧，奮力跳起，想撲開(kāi)球，卻和球擦肩而過(guò)。球又好像與我們作對(duì)，彈到球門(mén)框又飛了出來(lái)，打掉場(chǎng)外一棵樹(shù)的一塊樹(shù)皮，又弄折了一朵美麗的花。眼看時(shí)間已不多，我更努力尋找機(jī)會(huì)，最后，我進(jìn)了球，我們以一球的優(yōu)勢(shì)贏下比賽，樹(shù)葉舞動(dòng)起來(lái)，花也盛開(kāi)得更美。我想：同學(xué)們會(huì)怎么夸我呢？便開(kāi)懷大笑。
回到教室，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后搶著詢(xún)問(wèn)比分，“哈，我們贏了，那球還是我踢進(jìn)去的！”話一出口，教室里爆發(fā)出一陣接著一陣掌聲，同學(xué)們各個(gè)伸出大拇指，眉開(kāi)眼笑。“可以啊！”，“嗨呦呦，絕了�！辟潛P(yáng)我的聲音在教室里回蕩。這些聲音像枚枚細(xì)小而別致的胸章，使我更加自信，讓陽(yáng)光更加強(qiáng)烈，讓球場(chǎng)上每一株草都更生機(jī)勃勃，讓足球飛得更快更高更遠(yuǎn)。
電視機(jī)雖然再也不會(huì)發(fā)出聲音了，但是足球是我的拿手好戲，它給我的快樂(lè)和信心像是大頭針一樣，插在我的心里，永遠(yuǎn)不會(huì)消失。
我的拿手好戲踢足球作文8
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，有的擅長(zhǎng)游泳，入水就像魚(yú)兒；有的精通繪畫(huà)，下筆氣象萬(wàn)千；有的善于書(shū)法，寫(xiě)得矯若游龍。而我的拿手好戲是踢足球。
二年級(jí)時(shí)我第一次接觸了足球，結(jié)果一發(fā)不可收拾地愛(ài)上它，從此我豐富而精彩的足球生涯便拉開(kāi)了序幕……
四年級(jí)時(shí)我加入校隊(duì)，足球更是成為我生活中不可或缺的一部分。我每天堅(jiān)持訓(xùn)練，一有空余時(shí)間就會(huì)跑到球場(chǎng)練球，不管?chē)?yán)冬還是酷暑，下雨還是晴天……�，F(xiàn)在一提到跟足球有關(guān)的事，同學(xué)們就會(huì)齊刷刷地把目光投向我，大家還給我取了一個(gè)叫“進(jìn)球機(jī)器”的霸氣外號(hào)。
記得那一次校園足球聯(lián)賽我們班與六班展開(kāi)冠軍爭(zhēng)奪賽，比賽一度十分激烈，我們遲遲無(wú)法突破敵方的鐵桶陣，比分一直持平。隨著時(shí)間的移逝，場(chǎng)上隊(duì)員們的體力也消耗得差不多了，比賽逐漸進(jìn)入了白熱化的階段，而此時(shí)我們還需要一個(gè)進(jìn)球才能獲得那一枚寶貴的金牌。現(xiàn)在機(jī)會(huì)來(lái)了！球到了我的腳下，作為主力隊(duì)員，處理好這個(gè)球是我的責(zé)任。
如此激動(dòng)人心的時(shí)刻，全場(chǎng)的`加油聲，吶喊聲霎時(shí)間戛然而止，幾百束目光聚焦在了我的身上。我?guī)騺?lái)到了前場(chǎng)，環(huán)顧球場(chǎng)四周尋找最佳突破口，可對(duì)方嚴(yán)防死守找不出破綻。正在我暗自叫苦之時(shí)，我的火眼金睛瞄到了一個(gè)最佳突破口，于是我立即持球長(zhǎng)驅(qū)直入，先使用一個(gè)假動(dòng)作虛晃一槍過(guò)掉了第一名防守隊(duì)員，再靈巧挑球從兩個(gè)防守隊(duì)員的縫隙中穿過(guò)，最后依靠速度過(guò)掉了最后一名后衛(wèi)，面對(duì)門(mén)將用蝎子擺尾一個(gè)雜耍般的方式進(jìn)球。當(dāng)球滾進(jìn)對(duì)方球門(mén)時(shí)，觀眾們的歡呼聲頓時(shí)響了起來(lái)。我們也不負(fù)眾望最終獲得比賽的勝利。
從此我在學(xué)校里風(fēng)生水起，一戰(zhàn)成名。足球也成為了我的拿手好戲，大家也都稱(chēng)呼我為“足球達(dá)人”。
我的拿手好戲踢足球作文9
每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，拿手好戲，它伴隨著我們，讓我們的生活更出彩。我的拿手好戲是——踢足球。
我的拿手好戲不是別人傳授，也不是無(wú)師自通，而是“偷師學(xué)藝”。從小，我就對(duì)足球有了特別濃厚的興趣。一看到有球賽，我都會(huì)跑過(guò)去觀看。到了小學(xué)，學(xué)校中的校隊(duì)令我如魚(yú)得水，在球場(chǎng)上飛奔的爽快往往令我忘記了自我。
但由于種種原因，小學(xué)三年級(jí)時(shí)，媽媽取消了我踢足球的權(quán)利，這讓我的心情一落千丈。但在這時(shí)，我又發(fā)現(xiàn)了一塊別樣的.天地——中心廣場(chǎng)的臺(tái)球場(chǎng)，我就如同美洲大陸被哥倫布發(fā)現(xiàn)了一樣，每個(gè)周末都照去不誤。沒(méi)過(guò)多久，便廣交“球場(chǎng)志士”。混熟了以后，我了解到了那里有許多的校隊(duì)成員。這令我萬(wàn)分開(kāi)心，依葫蘆畫(huà)瓢，逐漸學(xué)會(huì)了踩單車(chē)，彩虹過(guò)人，馬賽克，馬賽回旋我都爛熟于心。
有一次在足球比賽中，我一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了彩虹過(guò)人，并在比賽中打出風(fēng)采，還教會(huì)了其他的幾位好友。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽來(lái)了，我想炫耀一下新的球技。于是我助跑，夾球，起跳，一切都近似完好。但在最后由于身體沒(méi)有保持住平衡，球一下子打到臉上了，“啪”一聲，當(dāng)我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，已經(jīng)坐到了地上，周?chē)那蛴讯荚诠笮�。有幾個(gè)朋友把我從地上拉了起來(lái)，關(guān)切的問(wèn)“沒(méi)事吧？”我嘴里答應(yīng)著，心里卻是萬(wàn)分尷尬，也只能笑笑。
同時(shí)，足球也豐富了我的生活。角逐足球場(chǎng)，令我領(lǐng)略競(jìng)爭(zhēng)和合作。如今，我還能和校隊(duì)成員一比上下呢！
足球，始終被我熱愛(ài)。在我的偷師學(xué)藝下，拿手好戲——足球，對(duì)我的影響越大，技術(shù)也會(huì)更加純熟。
我的拿手好戲踢足球作文10
一摟陽(yáng)光照在草地上，發(fā)出耀眼的光，就像給大地穿上了金色的外衣，我望著自己脖子上戴的金牌，又望著我飛馳過(guò)的草，深深地進(jìn)入了回憶。不禁想起了我與足球度過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
以前在電視上看著球星，在綠油油的'草地上奔跑是那么的行云流水，有小的我羨慕極了，在爸爸和媽媽的鼓舞下，我參加了一個(gè)足球俱樂(lè)部。從那以后，我日日訓(xùn)練足球，也想向足球先生——C羅那樣在球場(chǎng)上比賽。后來(lái)我參加了學(xué)校里的足球隊(duì)，讓我有了與其他學(xué)校比賽的機(jī)會(huì)。時(shí)光荏苒，一年過(guò)去了，教練終于帶我去打比賽了！我高興不已。
比賽開(kāi)始了，我有一點(diǎn)緊張。要是對(duì)手很強(qiáng)，而我又突然踢不好怎么辦？教練和隊(duì)友會(huì)不會(huì)說(shuō)我呀？就在這時(shí)，哨聲吹響了，我上去把球搶到了腳下，之后向左邊一推右向右邊一推，再做了一個(gè)馬賽，回旋到了守門(mén)的面前，我用力一打“進(jìn)了！”這時(shí)觀眾都發(fā)出了驚訝的聲音，我那顆懸在空中的心才安靜下來(lái)。也不那么緊張了。
這時(shí)一陣微風(fēng)吹過(guò)了我的臉頰。只聽(tīng)見(jiàn)排山倒海的掌聲，有的觀眾說(shuō)：“這個(gè)球員不錯(cuò)，剛開(kāi)場(chǎng)就進(jìn)了一個(gè)球�！甭�(tīng)到這里每一個(gè)球員都露出了喜悅的笑容，我也不例外，這句話讓我信心滿滿，繼續(xù)投入比賽。我拿著球向前帶了兩步，用左腳傳給右前鋒，之后全速向后門(mén)柱跑去，右前鋒立刻把球傳給了我，他向前門(mén)柱跑去，我用力一傳，右前鋒只是右腳輕輕一抬，球就飛進(jìn)了門(mén)里�！坝诌M(jìn)了！”場(chǎng)下的球員大聲地歡呼著他們，一個(gè)個(gè)眉開(kāi)眼笑，有的甚至抱在了一起。觀眾們都發(fā)出了驚嘆的聲音。有的為我們豎起了大拇指，還有的說(shuō)著我們精彩的配合……“功夫不負(fù)有心人�！苯K于贏得了比賽。
隨著觀眾們的掌聲我又回到了現(xiàn)實(shí)，也終于實(shí)現(xiàn)了在足球場(chǎng)上飛奔的夢(mèng)想，我高興地握著手上的金牌，出現(xiàn)了如同鉆石一般閃亮的淚水。