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徜徉書海作文（通用18篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的徜徉書海作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
徜徉書海作文 1
書是人類的朋友，讀書可以提高素養(yǎng)，開闊視野�！傲W(xué)以讀書為本”是北宋詩人、文學(xué)家歐陽修的名言�！白x史使人明智，讀詩使人聰慧，數(shù)學(xué)使人精密，哲理使人深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辯。”讀書不僅僅能讓我們受益終身，更能充實生活，讀書一直伴隨著我的成長。
在我年幼的時候，爸爸媽媽就給我訂閱了《幼兒畫報》、《時尚好媽咪》、《紅袋鼠》等書籍雜志，供我閱讀。每天睡前能夠聽到繪聲繪色的語言傳遞給各種各樣的故事，就是我最大的滿足。雖然那時我還不能太理解，但是人物的描述也會使我滿心歡喜，有時又會因為故事中的凄慘遭遇而傷心流淚，但我的眼神時刻透露出對書本集中的精神。書中哪怕是一則小故事，也讓我體會什么是幫助、什么是團結(jié)的力量，遇到壞人要怎么樣想辦法。《時尚好媽咪》的美食，可以讓我和媽媽一起做花卷、小包子、烤小餅干，我的“胃”總能感受到媽媽的`那一份愛。
在慢慢的成長中，書依然是我生活中不可或缺的一部分，我非常喜歡閱讀，我的書籍也慢慢增多，而且慢慢的變化。從《十萬個為什么》到《兒童百問百答》，從《羅爾德·達爾》系列到《朗讀手冊》系列，從《湯姆·索亞歷險記》到《希利爾講藝術(shù)史》，從《愛的教育》到《植物變形記》，現(xiàn)在的我讀起了四大名著，甚至愛上了《孫子兵法》、《論語》
拿到一本喜歡的書，便愛不釋手、津津有味的讀。正因為有書的幫助，使我得到無限的樂趣，感受了真善美，獲得很多知識，學(xué)習(xí)上也變得多姿多彩。
書籍是人類的精神食糧，我盡情地徜徉在書的海洋里。閱讀是沉淀在我心底的一縷清香。讀書，使我快樂，讀書，伴我成長！
徜徉書海作文 2
書給我的第一印象：亦師亦友。亦師，因為我可以在書中學(xué)到很多東西；亦友，因為書一路伴我成長，情同手足。
我喜歡讀書，特別喜歡讀詩。在詩中我可以與李白一同欣賞舉杯邀明月，對影成三人的秋夜圓月圖；可以感受蘇東坡西北望，射天狼的壯志豪情；可以傾聽辛棄疾的了卻君王天下事，贏得生前身后名，可憐白發(fā)生的衛(wèi)國雄心與不得重用的無奈；還可以傾聽韋應(yīng)物暢說對春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫的那種自由的`向往詩填充了我空曠的生活，為我?guī)砭裆系臓I養(yǎng)，我喜歡一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅的日下三竿、黃昏之美；喜歡一水護田將綠繞，兩山排闥送青來的春回大地，萬物復(fù)蘇之美；喜歡綠樹陰濃夏日長，樓臺倒影入池塘的夏日炎炎，炙熱之美；喜歡停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花的落葉蕭瑟之美；還喜歡忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開的皚皚白雪，千里冰封之美這各種各樣的美景讓我陶醉。
我喜歡讀書，當(dāng)然不只是讀詩還讀許多文學(xué)經(jīng)典，我喜歡平凡而具有高貴靈魂的簡愛，喜歡她敢于爭取自由和平等的性格；我喜歡調(diào)皮搞怪，但又善良勇敢的小湯姆索亞，喜歡跟著他一起去到各地探險；我喜歡以智慧在荒島上生存下去的魯賓遜，喜歡他毫不猶豫救下星期五的善良；我喜歡神通廣大的孫悟空，喜歡他力保唐僧去西天取經(jīng)的勇敢與執(zhí)著；我還喜歡勇猛無畏的武松，喜歡他醉酒之后打虎的英勇
我喜歡讀書，喜歡在書海中遨游徜徉。書讓我收獲了許多，伴我一路成長。
徜徉書海作文 3
“讀萬卷書，行萬里路�！�
我愛讀書，我愛翱翔在書的海洋，享受讀書給我?guī)淼臉啡ぁ?/p>
莎士比亞說過“書籍是人類的總統(tǒng)”我們可以在書中獲取無窮的'知識，不僅能給我們帶來智慧，還能讓我們懂得做人的道理。
還記得小學(xué)五年級時《假如給我三天光明》是我的最愛，藏在抽屜里偷偷地看�？蛇�是躲不過老師的火眼金睛，一眼就瞄中了我。老師很憤怒地收走了我的書，并罰我站著上課。
我一個下午都無心聽課，想著我那寶貝書。放學(xué)被老師叫到辦公室。我知道接下來肯定被老師一頓罵。（在辦公室內(nèi)）”來，你坐下，我們好好談?wù)��！袄蠋熗屏送票橇荷虾裰氐难坨R。
她把我的書放在我面前，嚴肅地問道：“這本書寫了些什么內(nèi)容？”
“海倫凱勒在二歲的時候就失去了聽力和實視力。但她并沒有向命運屈服。依然快樂地活著，還成為了一名作家，寫這本書也是想我們這些健全的人珍惜造物主所賜予的一切。人生不可能一帆風(fēng)順，我們應(yīng)該笑著面對挫折，開心是一天，不開心也是一天，與其哭喪著臉，不如快快樂樂地去干自己喜歡的事�！�
“體會蠻深的，可是上課看書多嚴重你造嗎？它會影響你聽課，這樣你回家作業(yè)怎么做？考試怎么考？”
“好吧我錯了�！�
生命中，許多味道會隨著歲月的流逝而沖淡，但一縷縷溫暖的書香久久在袖中縈繞，不用嗅，就能沁人心脾。
徜徉書海作文 4
我本渺小，乘著沒有終點的一葉扁舟，望著遙遠大陸上的幾大火篝，漂泊在無趣的孤獨里。我本粗俗，拒絕所有想與我真心同行的伙伴，形影單只。我不絢麗，也不灑脫。
小時候就習(xí)慣獨處的我，有一個“特殊”癖好——閑來讀書。在同齡人當(dāng)中這個被定義為“做作”的癖好，卻消磨了我大半的無趣時間。直到挺高個兒的年紀，才發(fā)現(xiàn)自己的交際手段仿佛脫離世界般的土。
我干脆破罐子破摔，成為了老師同學(xué)心目中百分百的“書呆子”�？晌也⒉蝗缭敢詢�，因為我只是樂于閱讀，不疲于交際。
一次，班里有一個關(guān)于快速閱讀的比賽。班里沒有一個同學(xué)推薦我，我只是通過老師的測試才擠進這個比賽。
不過我轉(zhuǎn)念一想，我這種從小到大都登不上大雅之臺的書呆子，竟然成功逆襲、反客為主！只一霎我的心像一杯凈凈的檸檬汁加些小白糖——聞聞就能得瑟出鼻涕來。
經(jīng)過兩天兩夜的焦灼等待，小小的成績單終于貼在了榮譽墻上。我擠開蟻群般密集的人群，幾乎把臉貼上玻璃才能真正相信——這是我的名字？這十四筆畫的名字在這一刻居然如此飄逸瀟灑？
下午緊接著就是頒獎典禮。大家都安靜有序地入場時，只有我被叫出來準備領(lǐng)獎。這么多次遠離人群，這一次，是多么驕傲��！
一個和藹可親的女老師在我臉上打粉，那只化妝棉在我臉上輕輕地劃過，令我的心也同皮膚一般癢酥酥的。我多次望向我自己擱在一邊的名著，內(nèi)心萬分感激。
直到那廣播真正把我的兩個字念出來，與那神圣的獎項串聯(lián)到一起時，那一道屬于我的燈光，終于打在我的肩膀上。我甚至連身體中那不安分的心跳都能數(shù)清，快要把它和空氣里少量漂浮的灰塵緊緊攥在一起。
臺下同學(xué)看我的'眼光終于由暗變明。
這本小小的榮譽證書，在我平淡無奇的學(xué)生生涯里，猶如越于黑白畫的五彩線條。這對于我——是最大的精彩。
“我是只化身孤島的藍鯨，有著最巨大的身影”，我不是一只孤獨的鯨，可我一樣徜徉在特別的書海里——我不孤獨，我不透明。是它，令我精彩。
徜徉書海作文 5
肖復(fù)興曾經(jīng)說過“讀書可以尋找一塊潔凈的宿營地，能安置我們的靈魂，可以尋找一方明亮清澈的夜空，讓我們的夢能毫無顧忌地盡情飛翔�！睕]錯，讀書不僅僅是為了獲取知識，更是心靈的寄托，精神的旅行。
多讀書可以陶冶情操，給人知識和智慧，可以更加自信從容的面對生活。多讀書可以修身養(yǎng)性，一本好書就是一個良師益友，使人知書達禮，溫文爾雅。著名主持人楊瀾對女兒的14條規(guī)定中提到，要養(yǎng)成看書的習(xí)慣，喜歡看書的女孩，她一定是沉靜且有著很好的心態(tài)，一定是出口成章且優(yōu)雅知性的`女人�？梢姡嘧x書對人自身的內(nèi)在涵養(yǎng)，乃至外在形象有著不可估量的作用。
多讀書可以提高自身的寫作能力，富有更多的寫作靈感�！白x書破萬卷，下筆如有神�！倍韲鴤ゴ笞骷移踉X夫?qū)鴲鄣桨V迷，并且十分注意積累生活素材，隨時把聽到、看到或想到的一些事情記在一個本子上，稱之為“生活手冊”。正是因為這本“生活手冊”，契訶夫的作品永世流傳，經(jīng)久不衰。可見，多讀書可以拓寬寫作思路，豐富寫作材料。
閱讀是一種優(yōu)雅的姿態(tài)，生命不息，閱讀不止。
徜徉書海作文 6
剪一段月光，輕輕散落窗欞；鞠一捧清泉，洗凈身上浮塵；擷一枝桃花，在漫天“繁星”下沉思；嗅一頁書香，在蕩漾“春水”里沉醉……
翻開這一頁，輕聲吟誦，如精靈般的短詩輕快地彈跳在唇邊。似一曲歌謠，娓娓道來；似一杯酒釀，歷久彌香；似一條小溪，細水長流�！斗毙谴核防锬切┣鍦\卻又充滿哲理的字句，創(chuàng)造了一個充滿愛與哲學(xué)的世界。而我，在這個世界暢游一番后，又領(lǐng)悟到了什么？
童真是上帝最美的禮物。
“萬千的天使，要起來歌頌小孩子；小孩子！他細小的身軀里，含著偉大的靈魂�！焙⒆右蛲娑蓯邸Ｒ驗橥�，孩子能發(fā)現(xiàn)大人所發(fā)現(xiàn)不了的新奇；因為童真，孩子會有各式各樣的奇思妙想；因為童真，孩子的世界更繽紛多彩。
童真是一首輕快而明朗的兒歌，活潑的旋律奏出一顆顆天真無邪的心；童真是一本厚厚的故事書，有趣的故事講出了一張張燦爛如花的笑臉；童真是天空中閃爍的星辰，一閃一閃點亮了一個個未開啟的心靈。所有擁有童真的孩子都是幸運的，因為他們擁有了上帝最美的禮物。所有擁有童真的孩子都是快樂的，因為歡笑灑滿了他們的童年。
母愛是永不漫滅的記憶。
“這些事是永不漫滅的記憶；月明的園中，藤蘿的葉下，母親的膝上�！睂Ρ膩碚f，靜靜地枕在母親膝上，感受月明和夏日的清涼便是最深刻的記憶。而那簡單輕松的一枕，又包含了多少兒女對母親的依戀。無論個頭長多高，在母親心中，我們永遠是她懷中的孩子；無論皺紋印多深，在我們心中，母親永遠是我們靈魂棲息的港灣。
母愛是一幅山水畫，洗去鉛華粉飾，留下清新自然；母愛是一首田園詩，幽遠清靜，清純淡雅；母愛是一件毛衣，沒有華麗的外表，卻能讓你在冬天感受到溫暖。世間所有的母親都是一樣的，有著偉大無私的母愛。無論她們是什么身份，也無論她們有著何種外貌，只要為了自己的孩子，她們可以舍棄自己的所有。母親愛我們，不忍心我們受到一丁點傷害，而我們也應(yīng)保護好我們的母親，不再讓她憂傷。
自然是透亮的雨花。
“夏之夜，涼風(fēng)起了！襟上蘭花的氣息，繞到夢魂深處�！北牡淖匀皇窍囊沟�'蘭花氣息，盈饒了甜美的夢；是雨后的紅蓮，點綴了泥土芳香的荷塘；是冰結(jié)的月光，如水似紗，披在素白的衣裳。自然，在冰心眼里，總是那么清新，那么夢幻。我想冰心是最適合江南的，她最應(yīng)在江南氤氳的煙雨水汽里夢著她的芳華，繪著她的流年。
粉紅的蓮花還在隨風(fēng)搖曳，滿天星辰還在夜空中閃爍著，藤蘿的花開遍了房前屋后，嫻靜的女子坐在庭院的涼椅上，夏風(fēng)輕撫起她的長發(fā)，女子寫下一行娟秀的字句：“我的朋友，別了，我把最后一頁留與你們�！�
而我，輕輕地合上了書頁。
徜徉書海作文 7
書給我的第一印象：亦師亦友。亦師，因為我可以在書中學(xué)到很多東西；亦友，因為書一路伴我成長，情同手足。
我喜歡讀書，特別喜歡讀詩。在詩中我可以與李白一同欣賞“舉杯邀明月，對影成三人”的秋夜圓月圖；可以感受蘇東坡“西北望，射天狼”的壯志豪情；可以傾聽辛棄疾的“了卻君王天下事，贏得生前身后名，可憐白發(fā)生”的衛(wèi)國雄心與不得重用的無奈；還可以傾聽韋應(yīng)物暢說對“春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫”的那種自由的向往……詩填充了我空曠的生活，為我?guī)砭裆系臓I養(yǎng)，我喜歡“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅”的日下三竿、黃昏之美；喜歡“一水護田將綠繞，兩山排闥送青來”的春回大地，萬物復(fù)蘇之美；喜歡“綠樹陰濃夏日長，樓臺倒影入池塘”的夏日炎炎，炙熱之美；喜歡“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的落葉蕭瑟之美；還喜歡“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的皚皚白雪，千里冰封之美……這各種各樣的美景讓我陶醉。
我喜歡讀書，當(dāng)然不只是讀詩還讀許多文學(xué)經(jīng)典，我喜歡平凡而具有高貴靈魂的.簡愛，喜歡她敢于爭取自由和平等的性格；我喜歡調(diào)皮搞怪，但又善良勇敢的小湯姆索亞，喜歡跟著他一起去到各地探險；我喜歡以智慧在荒島上生存下去的魯賓遜，喜歡他毫不猶豫救下星期五的善良；我喜歡神通廣大的孫悟空，喜歡他力保唐僧去西天取經(jīng)的勇敢與執(zhí)著；我還喜歡勇猛無畏的武松，喜歡他醉酒之后打虎的英勇……
我喜歡讀書，喜歡在書海中遨游徜徉。書讓我收獲了許多，伴我一路成長。
徜徉書海作文 8
“蹉跎莫遣韶光老，人生唯有讀書好”。書，是益友；書，是良師。徜徉書海里，我堅持不懈地追尋著夢想。
在我很小的時候，就與書結(jié)下了不解之緣。起初我只能看一些插畫書，漸漸地，我不再滿足于此，開始初涉文學(xué)的殿堂�！段饔斡洝纷屛艺J識了機智勇敢的孫悟空；《水滸傳》讓我認識了個性各異的梁山泊好漢；《三國演義》讓我認識了神機妙算的諸葛亮；《紅樓夢》讓我懂得了封建社會的殘酷……我崇拜文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的抱負；敬佩李白“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的豪邁；贊嘆李煜“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的；敬畏諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”的忠節(jié)。
最近，我閱讀了美國露易莎·梅·奧爾科特寫的一本經(jīng)典名著—《小婦人》。這是一部成長小說，通過描寫馬奇家四姐妹在馬奇太太的引導(dǎo)下逐漸成熟，性格逐漸完善的故事，展現(xiàn)了成長的困惑和復(fù)雜，夢想和現(xiàn)實的沖突�！缎D人》中我最欣賞的人物是喬，正如勞里所說的“一分鐘前掉眼淚，轉(zhuǎn)眼又笑了!”活潑開朗的不拘小節(jié)的她，會雙手插進衣袋，吹起口哨，會穿紅灰兩色的劃艇衣，再戴頂又破又舊的大帽子;她對姐妹們的嘲笑從不在乎，因為她非常愛自己的親人，勝過愛自己。當(dāng)妹妹貝思受理病痛折磨時，喬傷心地失聲痛哭，令人動容，真是姐妹情深! 我更最敬佩的是喬的堅強，她從不一味地抱怨生活的艱難，而是一次次鼓足勇氣，勇敢面對重重考驗。她很少表現(xiàn)出懦弱而讓沉悶。當(dāng)母親要去看望病重的父親時，喬把自己一直引以自豪的滿頭秀發(fā)賣了錢，并說“現(xiàn)在剪掉這頭亂發(fā)，我還可以健腦益智，我的腦袋變得又輕便又好使”，可是晚上她又在被窩里為自己賣了頭發(fā)而傷心。她同時又是一個充滿活力，樂觀向上的`女孩，給家人們更多的勇氣與力量。從她那里我學(xué)到了這樣的道理：人生中難免有磨難，要在磨難中學(xué)會頑強，絕不能放棄自己的夢想。
書像老師的眼睛，默默地鼓勵著我，不要向困難低頭；書似媽媽的笑臉，幽默風(fēng)趣的語言，給我?guī)頍o窮的歡樂；書更是我的摯友，帶我走進生活，讓我了解到人間冷暖，人情世態(tài)，教我如何生活，怎樣做人。
書教給了我勤奮刻苦、努力拼搏。它給了我知識，給了我樂趣，更給了我力量，陪我走過無數(shù)無助的孤獨，讓我品嘗到了奮斗的樂趣，體驗到了成功的歡樂。
徜徉書海，我收獲無窮。
徜徉書海作文 9
高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯�！蔽乙策@么認為。難道我們不應(yīng)該揚帆起航，去追尋屬于自己的那一腔熱情嗎？
書籍是香氣誘人的面包，饑餓的人撲上去貪婪的消化著；書籍是開啟智慧大門的一把鑰匙；書籍也是我們?nèi)松闹改厢�，引領(lǐng)我們前行；書籍是一杯香氣撲鼻的奶茶，讓你嘗盡甘甜；書籍是
記得小時候，我們舉辦課外讀書活動。老師帶我們走進圖書館里，我對眼前的景象驚呆了。心里不禁想：這簡直是智慧的天堂。緊接著我跟隨老師的步伐，邁入其中。我挑選了一本名叫《三國演義》的書。三國時期的紛爭，緊張刺激，扣人心弦。將我牽入另一個世界，那流光溢彩的畫頁，將人物形象刻畫的栩栩如生。其中情節(jié)更是不勝枚舉。譬如：開篇第一章：《桃園三結(jié)義》，以初次碰面的劉、關(guān)、張三兄弟把酒言歡，壯談心中抱負，以鴻鵠之志結(jié)為志同道合的.八拜之交兄弟，彼此間情投意合，為下文作鋪墊，開啟了他們的千秋大業(yè)。王允以《美人計》挑撥離間呂布和董卓，使他們父子反目成仇，達成刺殺協(xié)議，真是精彩啊！后續(xù)的《三顧茅廬》，體現(xiàn)了劉備的誠意，臥龍孔明當(dāng)真足智多謀，鞠躬盡瘁，死而后已為復(fù)興漢室立下了汗馬功勞，抒寫了自己的一段傳奇人生，為后人所敬仰，佩服。劉備真可謂如魚得水��！
之后，我便愛上了讀書。從此，書成了我形影不離，談心玩樂的朋友。也明白書中自有顏如玉，書中自有黃金屋的道理�！端拇竺�、《根鳥》、《狼王夢》我已飽覽完畢，這一大批小說使我受益匪淺。讓我對書有了深刻的認識。
��！讀萬卷書，行萬里路！希望我們能在今后的日子里，揚起理想的風(fēng)帆，徜徉于知識的海洋中，一起到達理想的彼岸吧！
徜徉書海作文 10
人的一生最重要的是什么？可能有的人會說是金錢，也有的人可能會說是健康，還有人會說是快樂，當(dāng)然還有更多的答案，而我會不假思索地會說“讀書”。
我從小生活在書香家庭里，愛好廣泛，奶奶教了一輩子的小學(xué)，媽媽和兩個姑姑也是一名教師，從小他們就叫我唱歌，彈琴，并且還讓我讀很多書，沒有他們的培養(yǎng)，我的鋼琴《采茶撲蝶》《夢中的婚禮》和我唱的歌曲《天路》《青藏高原》就不會彈的這么好，唱的好，所以我感謝她們，從他們身上，我知道了知識的重要，教育的重要。
我喜歡聽爸爸給我講地理和歷史，更喜歡讀四大名著《三國》《水滸》《西游記》還有《紅樓夢》，最喜歡讀的'是《水滸傳》，這本書活靈活現(xiàn)的塑造了一個個英雄好漢的事跡，智多星吳用，豹子頭林沖，及時雨宋江……這些梁山好漢愛打抱不平的英雄氣概也讓我油然而生一種敬佩之情，使我感受到了改革開放的不容易，中華民族望富強，自己作為二十一世紀的好少年肩負著建設(shè)祖國的重任……在競爭激烈的現(xiàn)代社會，沒有淵博的大腦是不行的，奶奶說過：每天讀書五小時，你很快就會淵博起來的。所以無論我們再忙，千萬不要放松自己的讀書。
書讓我在知道了人生只有兩種生活方式，腐爛和燃燒，我選擇燃燒，因為燃燒意味著給予，是在讓給予之時，會讓自己閃光，我摒棄腐爛，因為腐爛意味著變質(zhì)，且在變質(zhì)之際會讓別人惡心，所以我渴望讀一本好書，渴望讀到一本成功的書。
同學(xué)們讀書吧，書籍才是最寬廣的知識海洋，讓我們?yōu)榱酥腥A的崛起而讀書吧！
徜徉書海作文 11
莎士比亞說：“書籍是全世界最好的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”。我國著名的語言學(xué)家呂叔湘先生說：“學(xué)習(xí)語文，三分得益于課內(nèi)，七分得益于課外”。蘇聯(lián)教育大師蘇霍姆林斯基也一再告誡我們，閱讀在少年兒童成長過程中的作用不可忽略。愛上閱讀，徜徉書海，感受課外閱讀帶給我們的快樂。
課外閱讀在語文學(xué)習(xí)中的地位不言而喻。假期里，我準備了沈石溪的圖書，多是以描寫動物特征系列的，由外貌到情感，由內(nèi)至外，形象逼真，內(nèi)容感人至深，讓我的`內(nèi)心世界豐富了許多。
《最后一頭戰(zhàn)象》，講述一頭老戰(zhàn)象預(yù)知自己臨近死亡，獨自走向百象冢。
《狼王夢》，講述荒原群狼，雪山金雕。母狼紫嵐為了將自己的后代培育成狼王，寧愿犧牲自己，與金雕同歸于盡，用狼血寫就的充滿傳奇色彩的動物小說。
每一本書都有他獨特的味道，讓我久久不能忘懷，我會繼續(xù)前行，徜徉在書的海洋里！――張琳
徜徉書海作文 12
古人云：“天下之事，利害常相伴；存全利而無少害者，為書。不問貴賤，貧富老少！觀一卷，則有一卷之益；觀書一日，則有一日之益”。閱讀可以增長我們的閱歷，提高我們的見識，豐富我們的情感。書是一種無言的快樂。
徜徉書海，可以增長我們的閱歷。從一開始我們接受教育，老師們總教育我們：大家要多讀書，書籍是人類進步的階梯�？梢哉f，一開始我并不喜歡閱讀，我認為閱讀是一件很辛苦的事，但真正讓我喜歡上閱讀的是——徐志摩的詩，我最喜歡他的一首愛情詩里的這樣一段：“一生至少有一次，為了某個人忘了自己，不求結(jié)果，不熟同行，不求曾經(jīng)擁有，甚至不求你愛我，只求在我最美的年華遇到你”。閱讀不一定會給我們帶來什么，但在閱讀中不僅可以增長我們的閱歷，同時也可以給我們帶來一筆無可比擬的精神財富。
徜徉書海，可以提高我們的見識。在莫提默·丁·艾德勒的《如何閱讀一本書》中，他就提到：“閱讀的一部分就是被困惑了而且知道自己被困惑”。往往我們?nèi)ラ喿x一本書時，真的只有兩原因：一是自己感興趣，二是對某一方面存在疑惑，有疑問。在書中找到答案，在書中得到理解。培根說過：“讀書補天然之不足，經(jīng)驗又補讀書不足”。現(xiàn)在有很多自學(xué)成才的人，他們通過閱讀在書中獲得更多的知識，并將這些付諸與實踐得到更多更有益的東西。同樣的我們的偉大領(lǐng)袖毛主席也說：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀”。書是一個無言的.朋友，它分享了它的故事，讓我們知道這世界的千變?nèi)f化……
徜徉書海，還可以豐富我們的情感。莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀”。閱讀是一門享受生活的藝術(shù)，在書中我們跟著主人公的開心而開心；主人公的悲傷而悲傷；主人公的不解而不解。書牽引著我們，同時也引導(dǎo)著我們。
用紀慎的話來說：“閱讀真的是一件很有意思的事，當(dāng)時有了共鳴，哪怕是臆想出的共鳴，就是誰的故事。當(dāng)你讀完我的故事，它就成了你的故事。當(dāng)你再讀我的故事，它就成了你的人生”。閱讀就是這樣把人類創(chuàng)造的精神財富“占為己有”。
徜徉書海作文 13
書，是成長道路上為你掃去黑暗的一盞明燈；書，是你前進道路上，給你鼓足信心的一座加油站；書，還是一把為我們打開知識大門的金鑰匙。人們常說：“讀一本好書，就像和一位高尚的人談話�！�
我讀過不少書，令我印象最深刻的是是一本老少皆宜的好書——《青銅葵花》。《青銅葵花》作為文學(xué)大家曹文軒的成名作之一，受到廣大讀者的厚愛。這本書似乎有一種獨特的魅力，當(dāng)我走進書店第一眼看到它時，就情不自禁地從書架上取下它，迫不及待地細細品味。
這本書的主人公青銅與葵花本是兩個素不相識的孩子，但一次事故使葵花的爸爸葬身于河中，而葵花的媽媽也早在葵花三歲的時候就離開了她。失去雙親的葵花希望在大麥地找到一戶好人家收養(yǎng)她。青銅一家就在機緣巧合中認識了葵花�？墒乔嚆~家很窮，無力收養(yǎng)葵花，通過青銅不斷懇求，奶奶最終同意收養(yǎng)了葵花。住在青銅家里，葵花過得很幸福。讀到這里，我仿佛聽到憐憫的清泉正緩緩地流過并滋潤著青銅和葵花干涸的`心田。
從這本書中，我還感受到了親情的種子在悄悄地萌芽、生長：青銅家很窮，青銅還是個啞巴，他們一家猶如一輛破舊的馬車，在坎坷的生活道路上搖搖晃晃地行駛著�，F(xiàn)在添了葵花，這輛馬車的擔(dān)子更加沉重，行駛得更加緩慢。轉(zhuǎn)眼，葵花到了上學(xué)的年紀，而青銅家也好不容易湊齊了一筆讓青銅上聾啞學(xué)校的學(xué)費。當(dāng)家人左右為難時，青銅毫不猶豫地將機會讓給了妹妹。由此可見，葵花已經(jīng)完全融進了青銅的家庭，他們用富裕的精神力量與親情保護著葵花，足以證明他們的親情比山高，比海深。
這本《青銅葵花》給予了我太多太多精神世界的震撼和力量，它讓我懂得了什么是真愛，什么是親情……這本書令我受益匪淺。
大家也趕快一起閱讀這本書吧，為你們暢游知識的海洋再添一艘小船吧。
徜徉書海作文 14
聽到這個題目，大家有沒有一種寧靜的感覺呢？我想，這個名字和讀書應(yīng)該是差不多的，讀書不就是祥和、深遠嗎？書，是我們平日生活中必不可少的物品；書，是我們升華靈魂的必要過程；書，是我們和諧社會美麗的標(biāo)志！可以說，一個人的智慧百分之50都是書帶來的，徜徉書海當(dāng)然就是人生的一大幸福事嘍！
徜徉書海，我們收獲了智慧！智慧，是我們?nèi)祟悘纳嫦聛砭拖胪玫降模磐駚�，所有的文人墨客都說“書”是靈魂的階梯，其實想一想，也不是沒有道理，的卻，人的靈魂每一分、每一秒都在接受洗禮，都在效仿著人世間的種種，而書，就是升華它的紐帶！這讓我想起了一個民間故事：有一個開私塾的先生，為了讓他的學(xué)生都能成為國家的棟梁，他每一天都在用教鞭打?qū)W生，讓學(xué)生背課文，可是有一個學(xué)生喜歡讀課外的書，沒有太認真的背先生教的課程，每一次都是完成作業(yè)最差的，可是先生發(fā)現(xiàn)，所有的學(xué)生都沒有想象力和創(chuàng)造力，只有這個自己最不喜歡的學(xué)生懂得真、善、美，先生最終解散了私塾，因為他說：“我不能讓所有的學(xué)生都敗在我的良苦用心下，大家以后一定要多讀書！”一個小小的孩童都知道讀書和背書之間的差距有多大，更何況我們呢？我猜想，那個小朋友一定是苦讀了好多文化精品，才能有這般的底蘊，教導(dǎo)了先生！從這樣一個小小的故事中，我們便能知道，徜徉書海，我們收獲了智慧！這種智慧是與世事的煩惱完全背道而馳的，它的真正意義在于，讓所有人都能夠真正的懂得人間的美丑！
徜徉書海，我們收獲的友情！大家一定奇怪我為什么這么說吧~我剛剛也在思考了一下，但我堅信我的思考判斷是對的！我想起了一位在文學(xué)界赫赫有名的哲學(xué)家說過的一句話：“兩個人如果讀過同一本書，他們之間就多了一條紐帶！”是啊！書不但能帶給我們想要的一切，還能給與我們精神世界的支撐！想想看，現(xiàn)在的互聯(lián)網(wǎng)有多大的平臺是給那些“筆友”搭建的？因為這些懷揣夢想而努力奮斗的人們，在為自己的智慧奮斗的同時，也收獲了一份，啊不！是許許多多份珍貴的友情！朋友之間最重要的'不正是相互有共同探討的問題嗎？有了一本書做橋梁，可以讓五湖四海從不相識的人匯聚在一起，讓友情踏遍了國界、種族、膚色！徜徉書海，我們收獲的友情！這份友情是與被金錢迷住雙眼的所謂的“友情”南轅北轍的，它的真正意義在于：讓真情灑滿人間！徜徉書海，我們收獲了肯定！大家不明白了吧~那讓我解釋一下吧：這些個肯定不單單是指哪一種方面，是朋友的肯定？親人的肯定？還是社會的肯定？所有的肯定都有可能實現(xiàn)，只要我們肯努力地為夢想前行！讓所有的困難、艱苦都迎刃而解！只要我們有恒心和毅力！徜徉書海，我們收獲了肯定！這種肯定源于內(nèi)心給以的堅定！老人們不是常說么：“肚里有東西，不怕別人偷”！雖然我現(xiàn)在還沒弄明白這個句子的太多含義，但是我能大概了解，意思是滿腹經(jīng)綸，多多讀書的好處很多，即使自己一下子所有的家當(dāng)都被壞蛋偷走了，唯獨你的智慧誰也偷不走、割不掉！徜徉書海，帶給我們了太多太多好處，讓我們在知識的海洋中暢游！博友們，讓我們一同努力，為了我們的未來，努力吧！
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徜徉書海作文 15
曾經(jīng)有段時間我對閱讀課十分抵觸，兩節(jié)課的時間什么也不干，關(guān)鍵我厭煩于維持不了幾分鐘的坐姿。一會腰酸一會背疼，一會兒就換個姿勢讀書，導(dǎo)致我根本無法靜下心來去細細品味書中的內(nèi)容。
兩節(jié)課，當(dāng)時對我來說，像一種煎熬，中間不休息更是雪上加霜。所以第二節(jié)的課的'課間我總是分外珍惜，實再不愿面對寂靜的兩節(jié)閱讀課。因為我正在看有關(guān)病毒歷史的一種科普書，卻給我?guī)砹丝囱芯繄蟾娴母杏X。經(jīng)過我的堅持下，還是舉步維艱地看完了這本書。這學(xué)期有個每月一次的一分鐘好書推薦，這樣的任務(wù)也促使我至少在一個月內(nèi)去完一本書。關(guān)于那段時間為什么會對閱讀課有抵觸，我想是因為沒有找到自己喜歡的。每個人對書的喜好有所不同，當(dāng)然我也是如此。
以前覺得閱讀課干什么事兒的人都有，寫作業(yè)的人更是數(shù)不勝數(shù)，自己卻著急，別人在寫，甚至犧牲掉閱讀課。畢竟是要長遠地來看，把格局放大，一月的作業(yè)與每星期都有的閱讀課跟本無法衡量。此外，我暑假里讀地書是少之又少，用可憐來形容一點兒不為過，這更加需要我來惡補暑假里所落下的東西。我昨天推薦了《奇風(fēng)歲月》，它已經(jīng)快要被同學(xué)們翻爛了，兩星期之內(nèi)我竟然讀完了一本厚達600多頁的書。我看書的大半時間都放在了閱讀課上，我必須要高度集中精神這樣才能書中的某情節(jié)所吸引，才不會關(guān)注別人在寫作業(yè)或是干什么的。也不會被某些噪音所打擾。
這樣一來，書自然就讀進去了。
想看的書還有很多，我卻總是要急于把它們讀完。不能著急，要慢慢讀，但不是指拖沓的那種慢慢讀。
徜徉書海作文 16
我愛讀書，也愛思考，書中一句意味深刻的話常使我托住腮幫子思考許久。我愿化作一條魚兒，遨游在書海之中。
小時候，爸爸希望我長大后是一位作家，因此為我添置了一個書架和若干書本。四歲時，我的小書架上已滿是書，可我偏偏不喜歡閱讀。如果爸爸叫我看書，我就四處跳竄。一捧起書，我就瞇縫起雙眼想睡覺。
上一年級了，我憧憬著學(xué)校的學(xué)習(xí)生活。媽媽不知何時給我買了一冊《淘氣包馬小跳》。我隨意地翻閱了起來，好奇地看看看著……閱讀了這本書，讓我第一次品嘗到了讀書的滋味，那就是快樂的享受。從那以后，我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上一樣……
到了四年級，我經(jīng)常沉迷于沈石溪的動物小說系列。小說中的主角都不是人，而是與人一樣生于自然、有血有肉的動物。動物沒有語言，也沒有為常人所明了的表達方式，但通過沈石溪的文筆，通過對行為的描寫，以及通過行為、目光透露出來的豐富心理變化與情感起伏的描寫，沈石溪將一個個關(guān)于親情、愛情、勇敢、智慧等等的故事娓娓道來，讀之令人動容。
在“讀經(jīng)典，送經(jīng)典”的.浪潮下，我愛上了經(jīng)典閱讀�！墩撜Z》《三字經(jīng)》《上下五千年》……尤其是四大名著，讓我如癡如醉。讀《三國演義》，讓我感悟到了諸葛亮草船借箭的智慧；讀《水滸傳》，讓我領(lǐng)略了深山一百零八將的英勇；讀《紅樓夢》，讓我見識到了林黛玉的才華橫溢；讀《西游記》，讓我感受到孫悟空的嫉惡如仇。
在書中，我忘記煩惱；在書中，我戰(zhàn)勝挫折；在書中，我學(xué)會克制。書，是我親密的朋友。
徜徉書海作文 17
花開花落，云卷云舒，驀然回首，才察覺已深陷書海，無法自拔。
——題記
四季流轉(zhuǎn)悄然輪回，我愿駕一葉方舟，徜徉于無邊書海，尋覓那繽紛絢爛的春夏秋冬，品味那迷人靚麗的自然風(fēng)光。
白帆駛于春天，帶我領(lǐng)略了春的浪漫和溫暖，看，“江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸，日照花林皆是霰”，聽，“月出驚山鳥，時鳴春澗中”，美麗無邊的風(fēng)景，動人悅耳的鳥鳴，譜寫春的華麗，繼續(xù)飄蕩于春的美麗中，我看見伯牙子期，僅一首高山流水，讓兩人互為知己，后子期逝世，伯牙痛惜，廢琴不彈。不禁使我感慨萬分，痛心不已。我看見莊周夢蝶，醒后，卻發(fā)現(xiàn)自身依然是莊周，讓我感到唯美的.同時，卻夾雜著幾絲凄涼，讀書就像溫暖的春天，暖人心窩，動人心田。
白帆駛于夏天，讓我了解了夏的熱情與激昂，看，“風(fēng)吹古木晴天雨，月照平沙夏夜霜”，聽，“蟬嗓林瑜靜，鳥鳴山更幽”。動人美麗的夏夜，激情高昂的蟬鳴，歌頌著夏的神秘與熱情。一本《夏至未至》捧在手中，深深體會青春的迷人多彩，讀書也如熱情的夏天，燃起激情，充滿希望。
白帆劃過秋天，帶我領(lǐng)略了秋的諸般變化，看，“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，詩人劉禹錫一反常調(diào)，以飽滿的熱情歌頌秋天的美好，聽，“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠”，劉禹錫的樂觀頌秋與張繼借秋景抒愁情，讓我體會秋的變幻迷人。《鋼鐵是怎樣煉成的》，更是讓我看到保爾以鋼鐵般的意志參與戰(zhàn)斗，使我明白悲涼的秋天中也能看到生命的活力，讀書還似神秘的秋天，迷人悲涼，又充滿希望。
白帆劃過冬天，讓我了解了冬的美麗與魅人�？�，“北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄”，“渡河冰塞川，將登太行雪滿山”。毛澤東的豪情萬丈，李白的不甘消沉，更是深深震撼了我。讀書亦如美麗的冬天，冰天雪地，銀裝素裹。
讀書并不是一時的，即使朱顏辭鏡花辭樹，也要靜下心來，駕一葉白帆，于四季徜徉書海!
徜徉書海作文 18
黃庭堅曾說過這么一句話：‘士大夫三日不讀書，則義理不交于心中，對鏡覺面目可憎，向人亦語言無味。‘’
書籍猶如書籍一般，帶我遨游知識的天空；書猶如階梯一般，引導(dǎo)我們登上科學(xué)的殿堂……的確如此。書中的世界令人神往，讓我如癡如醉于詩情畫意之中。
《假如給我三天光明》讓我看到海倫的堅強與自強不息，為海倫傷心，有為海倫感到慶幸。
《簡愛》我看到了在一個封禁社會中追求自由追求平等的簡愛。他與羅切斯特的愛情令人感嘆。
《鋼鐵是怎樣煉成的》。書中主人公保爾出生于一個貧苦的鐵路工人家庭，從小調(diào)皮搗蛋，有強烈的抗?fàn)幰庾R。在地下黨員朱赫來的幫助下，保爾走上了革命道路。他奮不顧身地從匪兵手中救出朱赫來，自己卻被捕，遭遇了嚴刑拷打，但未吐露只言片語。上前線后奮勇作戰(zhàn)，多次立功，受傷，最后因右眼失明離開前線。在地方上，保爾繼續(xù)奮戰(zhàn)在第一線，不顧傷病，夜以繼日地努力工作。在寒冷的筑路工地上，保爾與共青團員們一起與寒冷，饑餓，疾病和匪幫的偷襲作斗爭。保爾是一個自覺，無私的戰(zhàn)士，他總是把黨和祖國的`利益放在第一位。這讓我感受匪淺。
每當(dāng)閱讀的時候白天的緊張與勞累忘卻了，處事的煩惱與愁緒也消失了。
沒有寒暄與打擾，獨自遨游在于字里行間。待讀得會心之處，會心一笑，與古人交談，感受頗多。每次讀書都會給我?guī)聿灰粯拥母惺�。讀一本好書，其實就是用心靈去感悟月的朦朧，星的燦爛，花的嫣然，淚的晶瑩，落英的飄零，還有生命的滄桑與美麗。好好讀書吧，你會受益匪淺！
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