在路上（錦集15篇）
在路上1
我就像一個朝圣者，我的腳步從未停歇，我的心一直在路上。
每個人都在追求，我也不例外地一直在尋找，尋找著和我有著相同輪廓卻又比我清明的靈魂，我們同樣地標榜著不完美，在坎坷的路上翩翩起舞，不是張揚，只是不卑微！你身上有著讓我向往的光芒，我身上也有令你完滿的地方。尋我吧！所有的美好都在路上……
就像身體里有某一種契合，我總是無法停止對你的渴望，疲倦過后的汗水讓我明白，我們越來越靠近彼此。即使此時的我依然慌亂不堪，但總還是有方向。你在等我，就好比一條不可駁逆的直理，我們總會相遇，只是時間問題。我不介意世人嘲弄的眼光，更不在乎路途的艱難，追求卓越的人自是不平凡，而且我也相信，只要路還在，就未曾失敗。
很多時候我都在思考，未來到底有怎樣的`魅力和光芒，促使著每一個人都奮力向前闖，我不想落后，也不甘落后，再大的雨雪也擋不住的心中的扁舟乘風破浪。追求的路途從未平坦，每一個勇敢的人都不曾彷徨，我不敢自翊勇者，但是勇敢的聲音一直都縈繞在我耳畔，每一步每一個腳印都是一種證明，都是隱忍著準備噴薄而出的力量。那么艱難和困苦都沒有關(guān)系，再圓美的月亮也有缺陷的時候，把一切都當作應(yīng)得來看待，相信世上無難事，只怕有心人！
生活就是一條無形長線，層層疊疊把我困在中間，我相信總有一天我會破蛹而出，成長成為我最美麗的模樣，比他人期待的還要漂亮，張開夢想的翅膀飛翔在生活的上方，俯瞰著別人投來的目光，有驚羨，有鄙夷，有嗟嘆，他都不懂得在這之前我所經(jīng)歷的無邊無際的黑暗，那種令人心寒的感覺并沒有讓我退卻，因為我知道這也是生活的一半，只要做好我該做的，生活并不會虧待我！一切洶涌而來的現(xiàn)實和不安都將過去，我們注定要長大，不要害怕，這世上沒有只含苞不開放的花。
我們每一個人都不完整，需要在不停的奔波和跋涉中成長，太過美好的往往都不大現(xiàn)實，所以我們要尋找，在黑暗中，在風雨里。一切令人畏懼的都不足為懼，因為我是我。因為在此之后會有更美好的路途。相信自己，相信未來，相信所有的美好都在路上。
在路上2
我從空蕩的公交車上蹦下來，點點陽光從樹陰間漏進我的瞳孔，很舒服的明亮。這時路上的行人不多，時時有幾個人急匆匆趕回家吃午飯，無視一米外的一片燦爛。
像風一樣在河邊游蕩，早已摘下耳機，完全投入到河邊的美好，此刻的心情輕的想飛，微笑著關(guān)注兩點一線生活中忽略的風景。
石子路上，我在中央，右邊一米是家旁的滏陽河，一兩個月前，這條河是一條死的河，沒有波光，只有漂浮在上面的水草的尸體、垃圾的殘骸，人們是看都不愿多看一眼的。今天，已經(jīng)是春天了，順理成章地恢復(fù)了活力，小魚小蝦在河岸邊吐一兩個袖珍的可愛小泡泡，連烏龜都睡醒了，趴在岸邊的大石頭上曬太陽了，享受午后的溫和陽光。遠處，一方小舟靜靜地劃破水面。上面一個老人、一個壯年，他們盤腿坐在棕色的木船上，一只漁網(wǎng)，兩只船槳，安靜地躺在船尾，尚無用武之地。耳朵很靈敏地捕捉到一老一壯的對話，邯鄲口音，但是努力可以辨認，“這兩天河里沒臟東西，咱省事兒多了!”壯年男人厚實的聲音融進耳朵，流入大腦。木船漸行漸遠，順水飄過了石橋，只有泠泠的水流留下兩行痕跡。
石子路上，我在中央，左邊一米是剛露青芽的草鋪成的`毯子。一兩個月前這一百多米長，五米寬的毯子一片黃，一片灰，毫無生機，小草軟軟地的癱在灰色上，成了斑駁的枯黃。幾天前一場小小的雨，草兒、葉兒、花兒，照單全收，不曾有一點兒浪費。幾天后，地上一片嫩綠，呼應(yīng)著河邊翠的垂柳，點綴著一兩朵黃的野花。原來干枯樹枝上點點紫紅，紫紅上片片粉白，朵朵粉白中是淡粉，長著可愛的須。一種安靜的燦爛淡淡的綻放在腳上的嫩綠上。一朵小小的花，顫了一下，又顫了一下，一只蜜蜂躲在花瓣后，害怕被我發(fā)現(xiàn)似地，一扭頭，就盤旋著飛到另一顆花樹上了。伸手想摘下一朵花，又唯恐破了一方寧靜，殺了小小的生靈，便細細地觀看，要把這一抹淡粉永久地收入眼簾。
坐在草坪中央的長亭上，欣賞午后的寧靜。斑駁的石子路上，光滑的鵝卵石在陽光的照耀下閃動著光，提醒我，美，在路上。
在路上3
走過了太多的風景，錯過了數(shù)不清的記憶。行走在生命的年輪中，前方是否一片迷茫，充滿著陣陣的失意;或是河山大好，洋溢著無窮的信心，這些都歸屬于自己那顆不安分的心。
夢中，我站在高山之巔，傾聽著塵世間的另一份寧靜與喧囂。心頭百味雜陳，卻不知如何理解。仿佛，再也找不到那條回去的.路了。
可是，在這現(xiàn)實生活中，我也是一樣，尋找不到屬于我方向的路。走在校園里，看著熙熙攘攘的人群，他們和我一樣，穿著規(guī)矩的校服，背著沉甸甸的書包。然而，我在想，他們是否也會和我一樣，愛哼著調(diào)調(diào)在校園里嬉戲玩鬧。
每一個人的人生之路都不一樣，有的色彩斑斕，有的色彩斑斕，有的黯然無光。他們都有自己的追求和夢想，并為之努力奔跑著。我又做得了什么呢?是一昧的等待和躊躇么?單人旅途有什么不妥的呢?哪一條路充滿荊棘，我就更應(yīng)該一路瘋狂地踏過去、砍過去不對么?只是，心里不愿這樣做罷了。
假若人生是條火車道，我卻在半路脫軌了，那么，我的命運會怎么樣呢?不知道，又何必知道呢。我只是一個渺小的人，走在自己的路上，一路的默默與艱辛，卻沒有看見自己的方向。
那天午后，風輕輕地吹過我的臉頰，雙眼卻迷失而空洞�；秀敝�，一個身影從我身旁飄過，待我回首時，卻不見一點蹤影，但我看見了背后那一串串的足跡，或深或淺，似乎穿透時間，我又看見了從前那勤奮拼搏的身影。只是一抬頭，一切又回到了現(xiàn)在的時段。我卻猛然醒悟了。
那些打破了的時光，不能破鏡重圓，但我知道，我一直在路上。
我想，在未來的時光里，路上會有更多等待我的荊棘，但我仍會堅堅定定地朝前走去!
在路上4
仰望夜空，繁星點點，那里有我的夢想。雖不能手摘星辰，但腳踏實地已足矣
題記
行走在夢想的道路上，我們不免會被荊棘絆倒，即使跌倒，卻還是要堅持的爬起來，因為我們還未到達成功的彼岸，我們還在路上。
兒時，時常喜歡在夜晚望向那深邃的天空，每當這時總會有一種神秘感涌上心頭，好奇心便會促使著我不停地思考：月亮里面真的有嫦娥嗎？星星們在互相說什么呢一個一個的問號打在我的腦海里。
隨著我慢慢地成長，我漸漸嘗試探索，在探索中我逐漸癡迷上了天文學，直到有一天一個奇特的想法在我腦海中浮現(xiàn)我要以自己的名字命名一顆小行星。我興奮至極，立即就把這個想法告訴媽媽。不料卻被潑了一盆冷水，遭到媽媽的強烈反對。媽媽認為這些東西都是虛無縹緲的，我當下要做的就是學好文化課。媽媽的話對我打擊很大，從小到大，我做的`每一件事，媽媽都十分支持，偏偏這一次即使媽媽在阻止，也阻擋不了我對天文學的熱愛和對夢想的追求。每天，只要一有空余的時間，我便會查找關(guān)于太空中小行星的資料，吃飯時，我總會捧著有關(guān)的書籍�？刹还芪以僭趺磁�，都不能獲得大家的支持和認可。
月考成績發(fā)下來了，而我的成績十分不理想，媽媽得知后便把所有的原因都歸結(jié)為我對天文學的沉迷和不切實際的想法。甚至媽媽給我下了一道禁令，嚴禁我接觸跟天文學有關(guān)的任何東西，那些書籍統(tǒng)統(tǒng)被媽媽收繳了。我失望極了。難道我的想法真的不符合實際？難道我的夢想就注定失敗？我絕不服輸。我向媽媽保證提高自己的成績，并討回了我的書。
學習時專注于學習，遇到問題絕不繞道而行。為了靠近夢想，我決定拼了。隨著成績節(jié)節(jié)升高，媽媽漸漸理解了我，她語重心長地說：“夢想也可以成為指引你前行的北行星，有夢想誰都了不起！”
如今，天文學已成了我生活中的一部分，夢想成了我前進的動力雖然我還未到達終點、雖然成功尚遠，但我堅信努力就會有結(jié)果。
也許有一天，天幕上會有顆名叫“可人”的小行星，也許它只閃著微光，然而，那卻是獨一無二的。在追夢的路上，我努力前行
在路上5
人生就像是一場游戲；累了，就坐下來休息；就像玩游戲一樣玩累了就停下來休息一會。但人生不是一場游戲；在游戲里，你失敗了也可以重新開始，但在我們的現(xiàn)實生活中卻不能。我們走在人生的道路上，我們沒有退路，只能一直向前；遇到困難不要退縮，要努力克服它；即使失敗了也不后悔，之前我們曾奮斗過。
那天，我和父母回到鄉(xiāng)下去玩。等我們到了目的地后，我就跑出去找朋友玩去了，并且我還和他制定了一個計劃。第二天清晨（那時天已經(jīng)亮了但太陽還沒升起來）。我告別了父母就跑出去玩去了。等我到時他已經(jīng)在那兒等候多時，他見我到了便對我說：“快點，來不及了�！闭f完他就向山頂跑去，等我跑到時他已經(jīng)坐在那兒了。這是東方已經(jīng)泛紅了，過了一會兒，太陽就一點一點的升起來了。
看完日出后我們就迅速地跑下山，等到了山腳下后，我們穿的衣服已近濕透了，于是就先回到家里去了，然后就吃了個早飯。吃完飯后我們就從山腳爬到山頂；從河的一邊跑到另一邊，直到中午才回去。在我們回家的途中，天氣就變涼了，等到我們回到家后，就下起了大雨。雨過了很久才停，過了一會兒他就來了，這時爸爸叫我們?nèi)メ烎~，于是我們就答應(yīng)了。
做好準備工作后我們就坐在那里靜靜地等魚上鉤了。由于處于無聊就拿出了隨身聽，和他一起聽了起來。不知過了多久，突然蹦出來了一個聲音：“上鉤了。”于是就抬起頭來看爸爸在那里嫻熟的`操作，過了一會兒魚就釣上來了。等到爸爸再次拋出魚鉤后我們就又在那里等了起來。而我的眼睛一直緊緊的盯在魚鉤那兒，過了一會兒又有一條魚上鉤了，爸爸對我說：“你去�！比缓缶桶阳~竿遞了過來，我接過魚竿后就模仿爸爸的樣子操作了起來。最后，魚跑了。爸爸對我說：“別灰心，還有機會�！苯�(jīng)過多次訓練我終于釣上來了一條魚。
人生就是一場游戲，只要一開始就根本停不下來。遇到困難不要輕易退縮，就算失敗了我們也不后悔，至少我曾奮斗過。
在路上6
沿途的風景，很美。
駐足小憩，舒心、怡人。
走在美的路上，痛苦也變成了一種享受……
繁重的初三生活壓抑著我們的神經(jīng)。沒完沒了的作業(yè)，沒完沒了的考試，好像已成為了初三生活的代名詞。
初三的生活是緊迫的，二十四小時恨不得當成四十八小時來使用。學習的腳步?jīng)]有一刻是停滯的，緊繃的神經(jīng)也沒有一刻是放松的。我時常傻傻的認為，我們都變成了只會做題、考試的機器。
這對我來說或許是一種煎熬，它考驗著我，即使累得氣喘吁吁，卻也不得不繼續(xù)向前。
一次嚴重感冒，把我留在了家里。我慶幸，似乎是為了這份來之不易的休憩。睡覺睡到自然醒，看了一會兒書，可總是靜不下心來；發(fā)了一會兒呆，越想越覺得一個人很悶、很無聊。就這樣在家里關(guān)了一整天后，卻覺得渾身不自在，心里憋悶得慌，著一整天的時光對我來說是空虛的，沒有任何物質(zhì)來填補，乏味至極。到最后，連心也空虛了。
第二天回校，雖有些不情愿，卻再一次體會到了那種熟悉的感覺：熟悉的教室，熟悉的老師，熟悉的同學，熟悉的學習節(jié)奏，熟悉的生活氣息。這些已經(jīng)在這三年中，不知不覺地給我留下了揮之不去的感覺，烙上了不可磨滅的印記，甚至比讓我舒適的.待在家中，都還要令人迷戀。
這或許，就是學習帶給我的快樂吧！
一個以學習為生活的人，固然很累，可學習卻可以成為他的精神食糧，有了它，生活才如此充實。
學習的過程是痛苦的，但卻也是甜蜜的。在這條通往成功的必經(jīng)之路上，有荊棘，也有花香。只有荊棘的道路，是痛苦的；只有鮮花的道路，是不完美的。彼此結(jié)合，才能從痛苦中體會到喜悅。
美，就在這條路上。
短暫的小憩，讓我們身心放松，身處痛苦卻感受著幸福。滿園花香中夾雜著荊棘遍地。走一路，疼一路，但疼一路，卻享受一路的美……
在路上7
我們走在路上，左手倒影，右手年華，一路耕耘，一路收獲，留下的是滿滿的愛，有淚可留，卻不是悲傷……
——題記
習慣想家，習慣爸媽的味道，習慣太多關(guān)于家的符號。
上高中后便住校了，加上離家又遠，半個多月也才回一次家，停留的日子又不長，想家也就在所難免了。于是乎，在出校門回家的時刻，總能讓我激動那么一會兒，說的最多的一句話便是：“終于可以回家了！”
爸爸總會在放假前一天來接我，雖然從家到學校開車將近要兩個小時，但我從未見他埋怨過，猶豫過。回家的路好長好長，但我知道，這其中，還有一種叫愛的`東西。
坐在回家的車上，和爸爸總有說不完的話題。前幾天我們學校辦校慶了，開運動會了，班級搞什么活動了，我和同學怎么了啊，諸如此類的，不知怎的，對話始終不能盡興。窗外的風景似乎也沉默了，世界定格在這路上，時間就停留在這一刻，我們享受著……
不知過了多久，才意識到離家又近了，心理便有一陣快感，一種莫名的喜悅，當然，這其中也夾雜著一份愛。
有時，在回家的路上看看周邊的景色，一花一木，一人一景，都能勾起我嘴角那抹微笑，只因愛在路上，景色也賦予了不一樣的韻味�；厥滋魍傔^的路，印記著我們來時的腳印，不深不淺，足夠回憶。
愛在路上。我想，每個人都會在回家時有著不同往日的心情吧，抑或傷感，抑或喜悅，但他們的目的就只有一個：家，多溫馨的一個字��！
愛在路上。開始喜歡爸爸載我回家的路了，不知道為什么，又好像知道原因，懵懂的，攜帶著那最初的情感，我前進著。
愛在路上�；蛟S路途遙遠，有時彷徨，但如果你是個有愛之人，便會在迷失中找到方向，那前進的方向，愛，無窮。
愛，在路上，在我回家的路上……
在路上8
我不知道離別的滋味是這樣蒼涼，我不知道說聲再會要這么剛強。
——題記
時間溜走在五月份的尾聲中，有一群特殊的人忙碌在這個時間段。五月末六月初，令人期待也感到退卻。因為這時無數(shù)的莘莘學子又要面臨一年一度的高考。總會感覺時間過得有些快，記起去年的我們，還因埋首在一堆題海中抱怨不休，轉(zhuǎn)瞬間自己又已經(jīng)揮霍了一年的時光，變得懶散許多，我不知道將去何方，但我已在路上。
猶記得在課桌上的那一摞一摞的書，是我們躲避老師的一座堡壘，會在睡意襲來時躲在后面打著盹兒，也會在自我放縱時偷著看的那本漫畫。正如宮崎駿的漫畫所述：“一條路不能回頭，就是終身要走許多路，有成長之路。很多事情不能自己掌控，即使再孑立再寂寞，仍要繼續(xù)走下去，不許停也不能回頭�！边@描繪了那時的現(xiàn)狀，那時的我們只能是一直向前，不許有一刻的暫停。但對于自制力一般的我來說，理解了也不一定能堅持下去，更沒有拿出最好的心態(tài)來迎接這個挑戰(zhàn)。一面期待、一面擔憂呀！伴隨著夏天的炎熱，每每到一個階段總會躁動不安�？粗椒e越厚的資料，會莫名感到煩躁。不知何時，教室的氣氛變得低沉寂靜，少了的`歡聲笑語變成了筆在本子上飛舞的聲音，課休時間也不見活躍的身姿，好像一眼望去如吹倒的麥浪一樣，緊挨在桌面上。夏日的蟲鳴是那時唯一悅耳的聲音，時不時會夾雜這一個打蚊子的聲音，即使聲音在這寂靜的空間中很覺得特別突兀，但好像沒有人肯割舍半分的目光，來觀看這一過程。
“我相信這世界上，有些人有些事有些愛，在見到第一次，就注定羈絆終身，就注定像一棵樹一樣，成長在心里，生生世世”我們會謹記那些時光，它記載了許多，也包含著許多，直到面臨分別。當陪你的人要下車時，即使不舍，也該心存感激，然后揮手道別。在畢業(yè)典禮笑著說來日方長，有緣再聚，將劉若英的《后來》作為壓軸，唱出那刻的留戀。
白龍對小千說：“我只能送你到這，剩下的路你要自己走，不要回頭�！苯璐讼Ｍ磳⒚鎸Ω呖嫉妮份穼W子，奮勇前進，加油！
在路上9
一個人，一段旅程。一條路，一個人生。
——題記
回首昨日，我似乎還是個孩子�，F(xiàn)如今，我已經(jīng)是一名初中生了。一路走來的十年充滿了辛酸與歡笑。
兒時的我喜歡追著蝴蝶笑；拎著鞋子在鄉(xiāng)間跑；與小伙伴們一起鬧。我還喜歡叼著一根狗尾草，戴著爺爺?shù)拇蟛菝保┲ㄈ棺犹稍跇涫a下的草坪上，看著藍天無垠，幸運自留。然后伴隨蟬的奏鳴，在微風輕撫下閉上眼，進入夢鄉(xiāng)。
之后，就上了小學。雖然也輕松，但更多的已經(jīng)被壓抑了。課間十分鐘是我最期待的。因為一天只有這短短的幾分鐘可以讓我盡情享受。于是我便和同學一起玩鬧聊天，等著上課鈴再度響起，接受知識的洗禮。
告別小學，迎來的是剛剛開始的初中生涯。即使剛剛開始，但我已經(jīng)知道了接下來的情況——競爭的激烈將會布滿我的整個生活。稍微不小心一點，就會被成績淘汰。所以我便全力以赴。雖然偶爾也會有失敗，那就重新再來。還有兩年，時間足夠，還可以拼搏，從失敗中站起來。
有時我會想：隨著我在長大，我得到了什么，又失去了什么。我真的失去了我的童年嗎？不！它已經(jīng)來到過我的生命中了，我已經(jīng)了解到了它的.美好，它將會永遠的存在于我的記憶中，不會隨著時間的流逝而消失。那么我長大了，得到的只是責任、負擔和沉重嗎？不！我還得到了小時候從未得到過的東西——知識、青春和夢想�，F(xiàn)在忍受的越沉重，走過的路上腳印也就越深，這是人生之路上必不可少的。要想想，碌碌無為并不能帶給你什么。
在路上，一切未知的，美好的事物都在路上。有時碰上了人生的十字路口，那么，我們一定要正確地選擇，否則，將會走上另一條路。它不美好，沒有希望，有的只是懊悔與自責。
一切都在路上啊！
在路上10
黑暗時，父親是一盞明燈；失敗時，父親是精神上的支柱；成功時，父親又是一個警鐘。
前段時間，因為我有依賴性，不愛運動，一天到晚宅在家里，所以，身體像滾雪球一般，越來越胖。
那天早晨，我正在被窩里享受溫暖。這時，爸爸快步進我房間，說：“快起床，今天我們走路去學校�！蔽乙宦牐铧c吐血，嚇的都快滾下床，我定了定神，問：“爸爸，為什么要走路去，平時不是開車去嗎？”爸爸聽了，臉色一沉，說：“別廢話，快點，不然要遲到了�！蔽矣袣鉄o力地說：“那你推我去餐桌�！卑职謬@了口氣，說：“別拖延時間了�！蔽沂譄o策，只好快速洗刷、吃完飯，走出了小區(qū)。
我們穿過馬路，一直往前走，到了一個斜坡，那是一條狹窄的.小路。我好奇地問：“爸爸，干嘛往這走，不走大路�！卑职置业念^，說：“小路沒人，沒車，離學校近，很安全�！蔽衣犃�，心想，剛才還兇巴巴的，現(xiàn)在還挺關(guān)心的。走進小巷，哇！我驚喜地看見路旁的豬籠草在捕一只甲蟲。我立定，足足看了一分鐘。爸爸看了，搖搖頭，催促道：“快走，跟上�！蔽覙O不情愿地抻了抻書包，小跑跟上。
兩分鐘后，來到了步行街，我實在走不動了，就坐在板凳上。爸爸遞來一瓶水，說：“休息一下。你才走幾步，就累成這樣，以后要多鍛煉。”接過水，仰頭咕咚喝了一大半，頓覺輕松。我站起來，一路小跑到學校，把爸爸拋在了腦后。我進了校門，爸爸面帶微笑向我揮手。我邊走邊想：哎！誰叫我胖。爸爸還得走路返回，肯定挺辛苦的。后來連續(xù)幾天，我都在爸爸的陪伴下走路上學，減輕了體重，鍛煉了意志。
父愛在哪里，哪就是最快樂的地方。
在路上11
天空沒留下翅膀的痕跡，但我已飛過�！}記
親情如帆
語文88分，數(shù)學103分，英語95分，一張張試卷猶如一張張病危通知單，把我送進了“學習退步”的重癥監(jiān)護室。媽媽和我一起逐題分析了語文試卷，整個過程，沒有一句責備。可是那始終都沒有展開的緊鎖的眉頭出賣了她焦慮的心。爸爸坐在床邊，幾次欲言又止，手機上的新聞始終停留在一個頁面。我心里非常清楚，他們?nèi)绱说男⌒囊硪�，只是為了呵護我那風雨中搖曳的自信。父愛如山，讓我疲憊時有所依靠；母愛似水，讓我傷心時有所慰藉。成長的小船乏力時，總有你們?yōu)槲覔P起風帆，給予我勇氣和力量。
在路上，有了父母的期盼，我將披荊斬棘，奔向理想。
感恩有你
何老師似乎擁有一種神力，總能洞穿我的內(nèi)心。開學伊始，第一次家長會，您輕輕的一個招手，就打亂了我平靜的世界。主持？我的神！本想拒絕，可是看著您那期待的'目光，聽著您那嘶啞的嗓音，想著您那疲憊的身影，我怎么忍心辜負您這份鍛煉我的苦心？于是，寫稿，練習，排練……當我站在臺上，說出最后一句臺詞，走出教室的時候，體會到了從未有過的巨大的成就感。我領(lǐng)悟到：人生路上敢于邁出第一步的人才能把握自己的人生。
在路上，有了何老師的引導，我將風雨兼程，走向遠方。
釀蜜共甜
一年一度的校園文化藝術(shù)節(jié)隨著文藝匯演的臨近而達到了高潮。為了一展風采，在緊張的學習之余，我們班也在緊鑼密鼓的排練著�；ハ嗵釂柵_詞；彼此指導動作；共同練習默契，六十五顆心緊緊凝聚在一起。
匯演那天，操場上搭起了高高的舞臺，音樂聲響徹校園。在同學們熱切而緊張的期盼中，我們登場了！飽滿的精神，優(yōu)美的舞姿，巧妙的構(gòu)思，豐富的才藝……當我們聽說，校領(lǐng)導已經(jīng)決定讓我們參加今年畢業(yè)典禮的演出時，全班沸騰！
在路上，有了同學們的陪伴，我將一路歡歌，永不孤單。
人生路上，有風雨如磐，也有鳥語花香。也許會遲疑，也許會受傷，但我很慶幸自己一直都在路上……
在路上12
那一天，因為一件瑣事，情緒低沉，于是，我只好閉著眼，靜靜地傾聽著這首《在路上》。
不知過了多久，我摘下耳機，走到窗前，看見窗外不知什么時間已經(jīng)下起了細雨，我打開窗，一股清新的氣息撲面而來，哈，泥土的芬芳，生命的氣息。
我看著路上有幾個行人在艱難地走著，他們時而避讓著路上的水洼，時而遮擋著身上就要被雨水淋濕的包包，他們就這樣一直走著走著，雖然在雨中走得不是那么順暢�？粗麄儯@讓我突然想到，在人生的路途中，我們每個人，不也正是都行走在路上嗎？
路是腳踏出來的，人的每一步行動都在書寫著自己的歷史。如今的我，又該怎樣去書寫自己的歷史呢？走怎樣的路？奔波在高考的路上，這是一條崎嶇而奮進的路，在這條路上，我們不能停下腳步。即便你駐足了，時間也不會因你的駐足而停留。
只有當你親自走在路上，才會注意到，原來路上并不孤單，有親人的陪伴，朋友的同行，路旁優(yōu)美的'風景，一路走來是那么得愜意。
青春，就是這樣，就是在人生中最美好的一段路途，它是一個人的生命含苞待放的時期，生機勃發(fā)，朝氣蓬勃；它意味著向前，意味著上升，蘊含著巨大的希望。
現(xiàn)在我就是走在這條青春之路上的人，為我不安分的心，為自尊的生存，為自我的證明；我行走在這條路上，理想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，便會沐浴在理想的光輝之中。我覺得，追求一個理想，肯定要癡、要瘋、要狂，否則的話，是難以到達理想的彼岸的。
因此，走在這條路上，需要堅持。
一陣冷風吹來，我不禁緊了緊衣服，止不住打了個寒顫。生命總會遇到坎坷，任何道路都不可能一帆風順，這時，我們不妨整理一下內(nèi)心，再邁步向前。因寒冷而打顫的人，最能體會到陽光的溫暖。經(jīng)歷了人生煩惱的人，最懂得生命的可貴。當我們跨過這些障礙，理想便是人生的太陽。
深吸一口氣，我抬頭望向了天空。雨不知何時已停，一束金色的陽光照耀在臉上，天邊是一道彩虹。我不禁笑了，戴上耳機，依然是那首熟悉歌曲《在路上》。
在路上13
在人生的路上，到處都有美。重要的是我們要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，發(fā)現(xiàn)的越多，人生越是絢麗多彩。
小長假期間，我和家人一起去爬山。
我們沿著石階慢慢地走著，旁邊是凹凸不平的石頭，形態(tài)各異：有的向前傾斜著，像是要對行人們訴說著什么；有的向外凸起，中間形成一個小坑，剛好可以讓山里的小松鼠們玩耍。
我們走到小亭子前，亭子后面是個小池塘。抬頭一看，山上的石頭堆成一個小圈，像是個搖籃，把小池塘和小亭子放進去，保護起來，說著：“你們有我的保護，絕對受不到傷害的，放心吧！”
小池塘里的水清澈的很，底下的小石子看得十分清楚。風兒一吹，樹葉子開始翩翩起舞，旋轉(zhuǎn)著，飛舞著，輕輕落在水面上，像是水上長出來的`小花，給山添了一份趣味。
向前走著，忽然注意到高大的石頭上那一抹綠色--那是一棵小樹。那棵小樹憑著自己頑強的生命力，努力拼搏，在堅硬的石頭中生根發(fā)芽，破土而出，釋放出屬于自己的美麗，讓別人羨慕的光芒。我們不也是這樣嗎？追求自己的夢想，就要像這棵小樹一樣，堅強、努力、堅持，才能取得令自己滿意，令別人喝彩的成果。
向前走著，我們已經(jīng)能看到群山連綿起伏，猶如大海掀動的波瀾。遠方云霧縈繞，山巒疊翠，俯視山下，綠色和褐色交織在一起，勾勒出一幅淡雅的山水圖。
我們停下來休息一會兒，只見一個七、八歲的小朋友歡快地蹦蹦跳跳著，拿著一個空水瓶走到垃圾箱前，扔掉垃圾，一邊說著：“請大家愛護環(huán)境！”他媽媽走在后面，臉上洋溢著自豪的笑容，欣慰地點著頭，跟上小朋友。
鑲嵌在天邊的連綿起伏的山，在夕陽的照耀下反射出閃閃的光，映在他們和我們身上，十分溫暖。
自然的美是無限的，風景美、精神美、人情美……走在人生的道路上，不要著急趕路，周圍的美會被自己忽略，讓我們學會發(fā)現(xiàn)美，感受美，帶著美好前行！
在路上14
冬季的來臨，并沒有覆蓋大自然欣然的綠意，山依然披著暗綠的戎裝，溪水仍淌著清脆的歌謠，明黃的小路纏纏繞繞地綿延在山的深處，尋不著源頭。
而今日，學校浩浩蕩蕩的隊伍就要深入這綠意盎然的山境中，從交通大道朝山的那邊看，只見清晨的.濃霧圍繞著大山，看著像一只冒著熱氣的碩大粽子！隨著隊伍的前進，幾只不知名的鳥兒也搖著翅膀一路伴隨著，呼著悅耳的歌謠，好不歡快！
很快，隊伍便到了山腳下，幾棵常青的松柏矗立在山坡上，讓我不禁也昂首挺胸。踏上山間小路，看到如銀絲帶般的溪流緩緩流動，溪中的水草輕搖著細腰�？�，那是什么？幾只小巧的魚兒正展現(xiàn)著他們斑斕的尾巴在水中翻騰，他們一定是冬天帶來的精靈吧！
小溪的不遠處，一片竹林正排列著整齊的隊伍迎風而立！竹子大概有四五米高，從土地里束束拔地而起，竹竿節(jié)節(jié)蒼勁，竹葉片片翠綠，沿著竹縫間望去，這抹翠綠由深至淺又漸漸化為一片白霧，猶如朦朧仙境。
隊伍轉(zhuǎn)過竹林，在前方迎接我們的是一個奇樹天堂，幾片枯葉飄過眼前，恍惚間，一棵棵蒼老的榕樹屹立在路旁，那碗口粗的枝干像脈絡(luò)一般從枝頭延伸到土地里，古樹如老者白發(fā)般干裂的榕絲垂掛在枝頭，滄桑紋理清晰可見。再望上頭，只見樹妖嬈的枝干互相交映，葉子層層疊疊，陽光透過葉片映照到地面上，斑斑點點。幾只鳥兒在枝頭上輕啄著羽毛，抖了抖翅膀，緊接著樹枝一顫，鳥兒已展翅高飛了……
在這動人的風景中，誰的笑顏如花，誰的笑聲似鈴鐺？
在這條遙遠的路上，雖然免不了艱辛與勞累，但旅途的風景何不動人美好呢？
有時候，道路并不在于長短，而在于沿途所見之景。
在路上15
我希望，我的生活是一路走來一路歌。
可最近的日子，水深火熱，大考連連小考不斷。剛送走期初考又是無數(shù)個競賽考外加月考聯(lián)考選拔考各種考。或許如此多的考試對我來說都不算什么，但真正致命的，是考試后血淋林的分數(shù)。期初考的分數(shù)，早已將我的自信心擊垮在這殘酷的戰(zhàn)場上。試卷下發(fā)，那血紅的分數(shù)一個個鮮紅的叉，它們就像一根根針，深深地扎入我那脆弱的.心。同學無情的嘲笑，老師們那鄙夷的眼神，連貼在公告欄上的排名仿佛都在顯示出對我的不屑，我的自尊心早已千瘡百孔。
沉浸在悲傷中，漸漸、漸漸地停滯了我在生活道路上的腳步。世界以痛吻我，我將如何去歌唱？失魂落魄地走在操場上，初秋的天空已不再湛藍，樹葉也在頹廢中放棄生命，鳥兒也開始沉默，空空的校園里竟然容不下一個努力生活的笑容！對于生活，我已不敢再抱有期望。曾經(jīng)，我對生活報以喜、以歡、以樂；而如今，生活卻待我以憂、以痛、以恨。我已不再相信風雨過后必有彩虹，陰影背后還有陽光。我回過身去，身后只有無盡的迷茫和痛苦。
可生活不會因為我的疼痛而動惻隱之心，它根本不給我嘆息的時間，它只會前進不會停留，獨留給我一個徘徊在生活道路邊緣的身影，考試的路還在我的眼前繼續(xù)鋪開，試卷還是如雪片般飛來，分數(shù)的傷痛持續(xù)地折磨著一個想笑著生活的少年。不知何時，我竟然覺得，憂傷歸憂傷，學生畢竟還是要學習的。我只好放下眼前的憂傷，重新把目光投向那煩躁而無趣的課本上去，努力走那未盡的考試之路。隨手拿起的語文書，那密密麻麻的字眼卻沒有任何融入我的腦海中�；蛟S我的腦海已經(jīng)被憂傷充斥。然后在正打算合上書本的一瞬間，一行詩句映入我的眼簾。
“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春�！蔽业男囊惑@，是啊，為何總要把目光停留在過去，歷史已成定局，悲傷、后悔又有何用？
放眼向未來望去吧，你能改變的，是當下；又何必總沉浸在以往？此時，我望見金色的光芒從云中滲出，照耀著我眼前的路，比初生的太陽還美，比正午的太陽要亮！
這亮光原來一直在我的路上，金燦燦地，照耀。