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苦趣的作文

時間:2023-08-30 12:05:56 好文 我要投稿
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苦趣的作文15篇(優(yōu))

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的苦趣的作文,歡迎閱讀與收藏。

苦趣的作文15篇(優(yōu))

苦趣的作文1

  期末考前的教室里只有電扇“呼啦啦”的聲音和紙與筆摩擦的聲響。作業(yè)寫滿了整個黑板。沒有一個人抬頭,都專心致志地奮筆疾書,常常寫得肌肉酸痛。生活在課堂、補習(xí)班與寫不完的作業(yè)中團團轉(zhuǎn)。忙碌了一天,我又回到書桌前思索老師布置的難題,一分鐘,五分鐘,剎那間靈光一現(xiàn),埋頭后不禁長舒一口氣,暗自高興解出了這道題,想著幾天后的整個假期與自己胸有成竹入考場的情境,疲憊似乎已被欣喜占據(jù),看著手表上的`日期開始滾動,然而,“明天又是新的一天!”

  汗水從額角滑落,已經(jīng)是第四圈了,眼前緊咬牙關(guān)的同學(xué)也快堅持不住了,猛地一陣加速,心中暗喜總算追上了,到達(dá)終點聽見老師的那句滿分,心中的大石頭落下了,坐在綠茵地上竟然有再跑一次的沖動,也許是想再體驗一次超越他人、戰(zhàn)勝自我的喜悅。

  偶然在書柜中找到了“失蹤”已久的《百年孤獨》,浪費時間又無實質(zhì)情節(jié)的環(huán)境描寫,復(fù)雜而繁長的人名,混亂煩瑣的血緣關(guān)系,看得我?guī)捉艞墸苍S就在這樣的不知不覺中,某一個時間,書中的場景都開始在我的身邊重演,埋頭苦讀,卻有那心領(lǐng)神會的微笑。

  我奮筆疾書,但感受到了未來可期的樂;我揮汗如雨,但感受到了不斷超越的樂;我埋頭苦讀,但感受到了精神滿足的樂……

  在我抱怨覺得苦的同時,我也發(fā)現(xiàn)了從來沒有過的快樂,也許當(dāng)你想得到從未得到的更大的快樂,就要體驗從未體驗過的更大的苦。

  這個世界本就是苦樂交織的,所有你吃的苦,都會化成你生命中的樂!

苦趣的作文2

  回憶圍棋生涯,心中有說不出的失落。

  我五歲那年,在一次與家人聊天的時候,母親突然宣布,我要去學(xué)圍棋了。當(dāng)時我就急了,我怎么能放棄一下午的玩耍時間,去圍棋教室聽老師講課呢?可母親是家中絕對的權(quán)威,何況大家都對這個提議表示贊同。

  我被送到了一間二十來平米的圍棋教室里,里面已坐了十幾個與我年齡相仿的孩子。每個孩子前都擺上了一張桌子,一副棋盤,兩盒棋子。當(dāng)時的我只覺得人生太苦。不過就在這小小的空間里,我第一次認(rèn)識了黑子白子;第一次明白了黑先白后的道理;第一次擺出了圍棋定式。在我學(xué)會怎樣將別人包圍,并將對手的'棋子“吃”掉后,我感到了愉悅,這時棋子帶來的快感,是戰(zhàn)勝對手的自豪,我第一次在圍棋中體悟到了趣。

  隨著年齡的增長,那些曾與我共學(xué)的孩子,通過了一次次等級考試,從“須”“入”“段”,向更高點沖刺。而我,我并不是一個聰明的孩子,再加上些許的偷懶,始終在由“須”“入”“段”的大門外徘徊,不曾進(jìn)入。母親和老師給我施加壓力,使我苦惱,每周一次的圍棋課,更成了一種煎熬,頻頻輸棋,愈讓我煩躁。

  我開始在圍棋上找些其他的樂子,解解心中的悶乏,在課間,我與其他幾位好友共同想出了許多有意思的游戲,我們用棋子堆成金字塔,用棋子玩黑人白人打仗,彈子,下跳棋,下五子棋……在圍棋中我贏不了別人,但在這些娛樂玩法中,我卻是公認(rèn)的佼佼者,這也算是在苦海中,我僅有的一些趣味吧。

  現(xiàn)在的我已達(dá)成我在圍棋上定的目標(biāo),“苦”是沒有人給我施加了,可是我的那些趣味呢?也隨著苦而消散了,我的苦趣去了何處?無從知曉,就像一滴水滴入汪洋,我的苦趣也隨著時間的洪流奔流向前,無影無蹤了。

苦趣的作文3

  記憶中,外公是喜歡喝茶的。

  每每到了下午,總見得外公將瓷壺和瓷杯放在院中的木桌上,泡上一小壺清茶。霎時間,茶香氤氳。我常坐在外公身邊看著外公品茶,茶的清香味使我挪不開腿,外公倒了一小杯給我,我一飲而盡,苦澀順著舌間蔓延到全身,使我緊皺眉頭,不禁嘆道:“好苦!”

  真不知這茶有什么好喝的,不就是苦中稍微帶了點澀嗎?難道像爺爺這般的老一輩都這么喜歡吃苦?我向來比較喜歡吃甜,我總認(rèn)為,凡是跟甜有關(guān)的東西才是美味。所以這茶,我是真吃不來,應(yīng)算是跟它無緣吧。

  對茶失去了興趣后,我在家就呆不住了,老是想往外跑。

  那時的我十分好動,每隔幾天便要去田野“瘋”一回。依稀記得,在田野與田野交界處,有幾棵蒲公英,小小的、白白的,似蓬松的小絨球,我靜靜地坐在地上觀賞。突然一陣風(fēng)吹來,將蒲公英帶到了天上,在空中飄轉(zhuǎn)了幾個來回,之后又一股風(fēng)將它們帶去了遠(yuǎn)方,我看著在那空中的一個個的小白點,不禁嘆息,美麗總是那么短暫,心中不覺苦澀起來。興致全無,起身,回家。

  在回家的'路上,經(jīng)過一條小溪,又駐足觀賞,小溪的中央有一個石塊,溪水正努力翻過石塊,繼續(xù)流淌。可一次次沖擊,卻一次次粉身碎骨,我不禁覺得溪水好傻,繞過石塊,明明就可以到達(dá)遠(yuǎn)方,又為何要將自己弄得遍體鱗傷?心中的苦澀又加重了一層,轉(zhuǎn)身,快步離開。

  回到了家,見爺爺又在品茶,我坐下,思考了很久,自己倒了一杯茶,爺爺說:“茶要慢慢品,不能一飲而盡!蔽叶似鸫杀,輕抿一口,果然,這鋪天蓋地的苦澀后,竟是甘甜!

  沒有想到,被風(fēng)吹散的蒲公英,在第二年又變得更多;被石塊阻擋的溪水,竟有幾滴水珠落到石塊后;苦澀背后,竟是如此地甘甜。

苦趣的作文4

  人生苦短,五味交雜。似一杯清茶,苦而透出淡淡的清香。似一抔黃土,浸滿汗珠而又溢滿豐收的喜悅。人生雖苦,不也充滿了趣味嗎?

  學(xué)習(xí)很苦。每晚挑燈夜戰(zhàn),白天又要接受老師們在講臺上孜孜不倦的洗禮,學(xué)海無涯苦作舟,一葉小舟游過這汪洋大海談何容易。這不禁想起古有匡衡鑿壁借光,車胤囊螢映雪,現(xiàn)有魯迅吃辣椒,王亞楠鋸床腿,無一不是為了學(xué)習(xí)而吃苦,但他們苦中有樂,苦中有去,如果匡衡車胤不吃苦,又怎么會有流傳千古的佳話?如果魯迅因為夜晚寒冷而放棄讀書,又怎么會成為影響極大的思想家呢?倘若王亞楠因疲勞而不用功學(xué)習(xí),他又怎么會成為我國杰出的經(jīng)濟學(xué)家呢?學(xué)習(xí)的過程雖苦,但又充滿了趣味。

  成長很苦。王羲之自幼立志成為書法家,無論寒冬酷暑,都堅持練習(xí)書法。將一池水因洗筆洗研染成了黑色,終成一代名書法家。達(dá)芬奇從小就有繪畫天賦,但卻沒有像仲永那般因不努力而荒廢成普通人。他日日苦練畫雞蛋,看似千篇一律沒有特點的雞蛋,卻在他的'筆下每個都顯得與眾不同,最后終成一位卓越的畫家。為了自己喜愛的事業(yè),途中即使再苦再累,當(dāng)有所成就之時,回頭望去不也是開心的嗎?

  生活很苦。陶淵明在自傳中就曾提到“環(huán)堵蕭然不蔽風(fēng)日,短褐穿結(jié),簞瓢屢空”?汕遑毜娜兆硬]有讓陶淵明失去對生活的樂趣。他愛喝酒好讀書,喜與文人交流,反而正是因為生活苦才使他對生活人生文學(xué)有了更深的見解,忘懷得失的人生難道沒有趣味嗎?寫寫文章體會書中之意,這此僅僅小事,難道不快樂嗎?如果陶淵明生活富足,向往名利,又怎會參透苦趣人生呢?

  苦趣苦趣,苦中有趣。人生,正因為有了苦難,才如此散發(fā)生機,趣味盎然。

苦趣的作文5

  “陽光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空。珍惜所有的感動,每一份希望在你手中……”這首大家耳熟能詳?shù)母枥隽宋矣洃浿心俏逄斓墓怅,也拉出了被鎖在心靈深處的苦趣。

  “從今天起,我就是你們的教官……”這有力的聲音如同雷霆之怒一般震撼著我們的心靈,這絕對是軍人特有的口氣!

  教官用他特有的嗓音鎮(zhèn)住了我們,要不在練“站軍姿”的時候,我們一定會因為累而“罷工”。在廣場上,我們一個個像一棵棵挺拔的白楊樹,目光如炯,精神飽滿!芭距,“天有不測風(fēng)云”,突如其來的雨打亂了我們的陣腳。教官并沒有要求集合。罷罷罷,就當(dāng)在露天泳池游了一圈吧!這簡直就是苦中作樂。

  這是最后一個軍訓(xùn)日;颐擅傻奶炜,雨說下就下,而這次我們沒有驚慌失措的'抱頭鼠竄,而是挺直的腰板,任雨打在臉上,滴在衣服上,拍在手上,我們一動不動。音樂響起了,我們開始用行云流水般的動作表演武術(shù)操!斑@就是我們的鋼鐵戰(zhàn)士,他們不畏艱難,不怕困苦……”在播音喇叭激情萬丈的聲音中,高年級的酷哥酷姐抬起下巴,強撐著氣場;低年級的小弟小妹用崇拜的目光注視著我們。我的心里蕩漾著一絲興奮:這些天的苦沒有白吃!想到這,我情不自禁地哼出了那段熟悉的旋律……

  “陽光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹……”嗯,不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪有彩虹;不經(jīng)歷磨難,哪會有成功;哪個成功人士沒有一件被鎖在心靈深處的苦趣呢?

苦趣的作文6

  不同于藍(lán)山咖啡醇厚的苦,不同于啤酒澀澀的苦,不同于藥味嘖舌的苦。人世間的苦漫長又艱難卻伴隨著樂趣。

  何為苦?何為樂?

  小時候,總盼望著自己能快快長大,這樣就可擺脫父母的手掌心,自由自在地玩耍。長大后驀然回首,才發(fā)現(xiàn)那所謂“不自由”的童年已成為了我們所向往的單純時光。

  長大了的.我們在學(xué)堂里學(xué)到了很多知識,也初步了解了這個社會,我們找到了新的樂趣。這樣,也未嘗不好。

  后來啊,在媽媽的要求下,我踏上了書法之路。起初,我連如何握筆都學(xué)不會,難免受母親的指責(zé)。垃圾桶里摞得老高的廢紙,母親的批評聲混著我的哭聲。我曾無數(shù)次想過放棄,卻在一次比賽中意外獲得一等獎,從此在書法之路上一往無前不回頭。我喜歡上了書法,陶醉于它飄逸的筆畫與濃濃的墨香之中,找到了樂趣。

  在學(xué)習(xí)過程中,我時常會被困難困擾,而當(dāng)豁然開朗解出答案時,無疑又體驗到了真切的成功的快樂。

  何為苦?何為樂?

  人世間的苦,多會讓人心痛,但只要用心體會,坦然面對,也能咂摸到一些樂趣所在。長大時懷念童年,發(fā)現(xiàn)自己不再那么幼稚,有了思想和智慧;學(xué)習(xí)中遇到困難,捉摸不透的煩惱也總能在最后解出的一刻煙消云散;那一個個歪瓜裂棗似的毛筆字,也終究在一次次磨練中,變得俊秀挺拔起來。

  佛祖曾說過:“人生有八苦,生、老、病、死,愛離別,怨憎會,求不得,放不下。”這一味一味的苦,人生中難免會遇到,不過,樂趣也常常伴隨著它。

  苦伴樂,即為苦趣。

苦趣的作文7

  生活像是一杯茶,帶著一點苦澀;生活像是一本書,記憶深刻;生活像是一杯水,平淡卻不可缺少。

  生活當(dāng)中,總是酸甜苦辣的。每一天,每個人,都有著他的苦與趣。

  多彩的季節(jié),苦趣的年華。每一次苦與趣的經(jīng)歷,都是我們成長的`標(biāo)志;每一次苦與趣的經(jīng)歷都激勵著我們不斷前進(jìn);每一次苦與趣的經(jīng)歷,都讓我們明白很多道理。

  生活中,難免遇到坎坷,而在踏過坎坷之后,自己增長了很多知識,在學(xué)習(xí)知識中取得了快樂。我覺得,生活如同一杯茶,雖然苦澀,但不會一直苦,你總會嘗到其中回味的香甜。生活也像一杯咖啡,苦中帶著甜。其實在生活里,苦是趣的基本,沒有苦,怎么會有趣呢?

  像《綠野仙蹤》一般。小女孩,鐵人,小狗,稻草人,他們一起去尋找自己所求之物,在路途中,他們經(jīng)歷了多少苦難,遇到了多少坎坷。可是,他們在苦中學(xué)習(xí)了很多很多的知識,甚至在遇到這些苦難之后,找到了自己所想要的。這就是所謂的苦中之趣。

  在生活中也一樣,表面看著自己很苦,但其實你已經(jīng)得到了很多經(jīng)驗,得到許多知識,學(xué)會了很多。這樣的話,苦中收獲了很多自己所缺的,得到了這些,你還不快樂嗎?

  沒有哪一個人沒有煩惱的,沒有哪一個人沒受過苦的,也沒有哪一個人永遠(yuǎn)不快樂的。所以,只要當(dāng)你覺得自己苦時,想想自己從苦中得到的經(jīng)驗教訓(xùn),就會豁然開朗。

  苦與趣中我們在成長,成長的過程中也少不了苦與趣。因為有了苦于趣,生活才變得多彩,我們才會學(xué)習(xí)更多知識。

  苦是為了讓我們懂的更多,趣是為了讓我們生活美味;苦是為了鍛煉自己,趣是為了讓自己放松;苦是為了磨練意志,趣是為了點綴生活。

苦趣的作文8

  當(dāng)今世界,競爭激烈,快節(jié)奏的生活包圍著人們,讓人無暇喘氣——有時人們也會迷!钊绱丝嗬,人生如此苦短,活著的趣味到底是什么?

  家徒四壁的五柳先生陶淵明!他“環(huán)堵蕭然,不蔽風(fēng)日;短褐穿結(jié),簞瓢屢空”,苦也不苦?外人看來當(dāng)然苦。可陶老先生卻安貧樂道,“不慕榮利”,“晏如也”,“常著文章自娛,頗示其志”,還時不時把酒于東籬“采菊東籬下,悠然見南山”……可見在陶淵明的心目中,生活雖苦,但卻可以飲酒著詩,自得其樂。他從困苦中找到了自己的趣味,這難道不是一種苦中作樂的豪放樂觀?可假若你讓他“為五斗米折腰”,即使享受著高位厚祿,我想也毫無趣味可言吧!恐怕我們的五柳先生早就抑郁而終了。

  “賢哉,回也!”身為孔子最得意的弟子,顏回不能不說是一位賢士。他“一簞食,一瓢飲,在陋巷”,難道能說不貧,不苦?換作是別人,根本不能忍受這樣的困苦,但顏回不僅可以忍受,還能以博覽群書為樂,找到生活的樂趣,最終成為一代賢士。也難怪孔子都連連贊嘆“賢哉,回也”了。

  明初詩文三大家之一的宋濂,也可以說是一代賢人。從他給晚輩的《送東陽馬生序》中,便可看出他求學(xué)問師之苦。可他卻說“以中有足樂者,不知口體之奉不若人也”,認(rèn)為學(xué)習(xí)生活樂趣無窮。

  梁啟超先生在《苦與樂》中曾說:“苦與樂不在客觀的事,而全在主觀的`心!笔前,人生苦短,只有在生活中尋找出奮斗的樂趣,人生才有意義。更何況,我們的生活比起五柳先生、顏回和宋濂他們,已經(jīng)幸福得多,我們是不是更應(yīng)當(dāng)去反思自己的生活態(tài)度呢?

  生活中暫時的苦難不是苦,只要你保持樂觀積極的生活態(tài)度,肯定會尋出生活中的樂趣,讓我們在苦與趣中不斷成長。

苦趣的作文9

  真正的愛上苦,才能體會到它的樂趣。在人生道路上,酸甜苦辣應(yīng)有盡有,但誰愿意像杜甫那樣顛沛流離度過一生?誰又愿意像屈原那樣放逐流亡郁郁而死?似乎我們每個人都希望自己能平安快樂地度過美好的一生,當(dāng)我們回首過往,卻又發(fā)現(xiàn),真正讓人回味到樂趣的是在那困苦難熬的日子里。

  陽光透過落地窗射進(jìn)我的房間,此時的它再也不是那么柔和,反而顯得愈來愈刺眼;房間里正在彈柳琴的我似乎也越來焦躁。隨著考級的時間越來越近,它對于我不再是愛不釋書,反倒像我在折磨它。我正在練習(xí)一首旋律本事柔和多情的舞曲,隨著我浮躁的心情它便也加快了腳步,我再低頭看看手指上硬邦邦的繭,淚痕無聲地劃過琴面。這時窗外的鳥兒發(fā)出低沉的鳴叫聲,似乎都在無情地嘲笑我,勸我放棄……我又怎么能甘心呢?當(dāng)初是我自己選擇學(xué)習(xí)柳琴,都堅持到最后一次考級我卻又想要放棄,這無疑是在做一件毫無意義的事情。不放棄,再努力,也許我還可以更好。擦干眼淚,我又重新振作起來。

  這一次,我靜下心來,不再去聽窗外的噪雜聲音。從舒緩的輪音起,撥弦,跨度,換調(diào),從低音到中音,再以中音到高音……我仿佛看到一位羞澀的維吾爾族姑娘在熱情奔放地翩翩起舞。再以一個滑音劃上完美的句號。不再刺眼的陽光溫柔地灑落在我的.肩膀,我驕傲地再看向手上又厚起一層的繭,動聽悅耳的鳥鳴聲也在為我歌唱。身后又突然傳來明亮的掌聲,倚在門邊的爸爸媽媽回給了我一個溫暖的笑容。

  后來的每天早晨,我都會捧起它與窗外的鳥鳴聲一唱一和。烈日下,在這段困苦難熬的日子里,我的琴枝飛速提升收獲了更多的贊美,這是因為我重新拾起了對它的熱愛,在堅持中我找到了屬于自己的美妙音符。

苦趣的作文10

  六個多小時的車程后,我來到了黃山。

  對于在蘇北平原長大的我來說,這山是多么高峻,連綿的蒼翠不見終際,嶙峋的奇峰割破陰陽。我不禁怔住了,心存敬畏:這么雄偉的山峰,要我去征服?不敢想象!幾番心理爭斗之后,我和媽媽放棄了乘坐纜車,從前山直登而上。

  曾聽聞登山很累?幸好早有準(zhǔn)備,在上山之前我就將背包清理一空,僅留下干糧?僧吘辜夹g(shù)生疏。前一段路程,我爬得飛快,心中充滿對山頂?shù)南蛲。不出半個小時,我和媽媽來到了一個休息站,稍作休息。出于好奇,我問了問工作人員何時到頂,他呵呵一笑:“早哩,省點力氣,才走了十分之一!”?聽了這話,我的斗志立刻打消一半。媽媽遞了一杯水給我,幾口涼水下肚,才稍精神一點,望了望上山的單行道,心想后退已無可能,不如硬著頭皮上吧!我們倆又重新上了臺階。

  時間一分一秒地過去,一級一級向上攀登。神志有一些不清,眼前的景物開始有些迷離,腿更是沒有知覺。心中沒什么可想也無法去想,只是默默祈禱快點到山頂。

  正午時分,我們到了峰頂!

  累得已無法察覺身處何處,周圍也無任何指示牌,人卻很多。撥弄了手機的導(dǎo)航定位,十足嚇我一跳。這比前路遙遠(yuǎn)更驚人的`消息就是:我現(xiàn)在處于一千八百多米高的蓮花峰頂!

  向四周望去,看不到任何山峰,因為我在最高峰!所有的山都在我之下。眺眼望去,山脈蜿蜒起伏,伸向遠(yuǎn)方,直至消失于地平線之下,這驚人的峰頂高度竟令地球的圓弧狀呈現(xiàn)于我眼前。在我之上,是深邃的藍(lán)天;與我腳下,是無盡的山澗。在這天地交界之處,我忘了一路登來的苦,這雄壯的氣魄,在我心中激蕩!

  苦事有其苦,也定有其趣?嗳ぃ瑢嵤敲篮。

苦趣的作文11

  人生是坎,不平的路途,它的苦不能用言語表述,只有當(dāng)我們經(jīng)歷過人生的苦,人生的風(fēng)雨,才能看到雨后的彩虹,才能品嘗到甘甜,才能收獲樂趣。

  每一次苦的經(jīng)歷,都標(biāo)志著自己的進(jìn)步,每一次苦的歷練,都代表著自己的收獲,每一次苦的回味,都飽含著無窮的樂趣。

  記得在論語中,孔子這樣贊美顏回:一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂。賢哉回!這告訴我們一個深刻的道理:在生活,并不都是苦,我們要善于發(fā)現(xiàn)樂趣,苦中之樂才是真正的樂趣。

  李嘉誠曾在討論會上說:我的成功,我的樂趣,都和小時候所嘗的苦密不可分。他小時候賣過報,給人家擦過窗戶,抬過箱子他把人生的苦幾乎都嘗遍了,可以說吃苦無數(shù),但同時也品樂無數(shù),這告訴我們在吃苦的.同時,也在品嘗著樂趣。

  在我小學(xué)時,我喜歡踢足球,可誰知在那背后付出了多少汗水,多少時間,多少每天下午放學(xué)我和我的隊友一起訓(xùn)練,我們帶球跑步,帶球過人,起腳射門,實戰(zhàn)比賽。這都需要我們揮灑汗水,奮力拼搏。賽場上那一個個動作,那一次次進(jìn)球都離不開我們的付出。這都是我們所承受的苦,可這些苦也帶著樂趣,每一次進(jìn)球為我們帶來了掌聲,為我們帶來了喝彩。學(xué)校也因我們而自豪,這便是苦中真樂。

  蘇軾說過:人生不如意者,十之八九就是一時的不如意,一時的苦都不算什么。因為苦中有甜,因為苦,我們才能感受到生活的多姿多彩;因為苦,我們才能更加堅韌;因為苦,我們才能笑看人間百態(tài),才能體會到真樂。

  寶劍鋒從磨礪來,梅花香自苦寒來只有經(jīng)得起風(fēng)雨,才能長見識。只有品嘗過苦,才能收獲快樂與趣味。讓我們勇敢的去面對生活中的苦與趣吧!

苦趣的作文12

  苦趣,是什么?是苦?是趣?

  百度是這樣解釋的:使人苦惱的意味。但對我來說是苦中帶趣,苦中帶樂?傉f人生苦短,但人生真的生無可戀了嗎?人生真的絲毫樂趣也沒有嗎?或許是苦短與樂趣的結(jié)合才是苦趣吧。沒有哭,何來趣?

  那天,陽光高照,蟬聲不絕,窗外的盆栽在金色陽光的籠罩下綠得發(fā)亮,伴隨陣陣花香,微微涼風(fēng)吹來了涼夏,,無疑是品茗的好時候。一盤紅茶海,一只紫砂壺,四個白瓷小杯,便已有茶的韻味。拉開柜子,各種茶香撲面而來,我選擇了我從未喝過的茶,茶葉普通,聞起來甘香的,泡好后,清透的茶水久久在白瓷中蕩漾,如聞花香,潤徹心脾。品一口,突然濃濃的苦味在香氣中噴涌而出,不斷充滿,久久不能消散。瞬間,苦味把一切都?xì)Я耍钾?fù)了茶香。但那種苦味,最終還是慢慢退卻了,似乎甘甜的味道開始散發(fā)了。趣意油然而生:先苦后甜,茶意好特別,總不忘在苦中加趣,讓人眼前一亮。

  這種苦,短卻又漫長,短就短在味道的消散,漫長卻是讓人久久忘不了那種苦短。趣在后,仿佛在制造驚喜給我們,但我們卻永遠(yuǎn)不知道下一口的味道,或許依舊是苦的。趣意橫生,總讓我們更所愛它的.過程;蛟S,這才是真正的苦趣吧,即使再短,有了一絲樂趣,就夠了。

  苦中帶趣,是完美的結(jié)合,苦的過程帶趣,即為苦趣。即使這是苦趣人生,但也不悔最初的趣,回味于苦樂之中,將追求苦之中帶樂,視作一種苦趣,那么,這才是極具意義與價值的人生,也是最完美的人生,享受過苦與樂,重溫曾經(jīng)的苦與樂,才是最美滿的吧。

  人生自成趣也自成苦,才為苦趣。

苦趣的作文13

  一抓一粒一扔,我?guī)е豁攬A檐的草帽穿梭于玉米地中,奮力地將一顆玉米從玉米桿上掰下來。玉米桿一顫,我也跟著一顫,豆大的汗珠從父母,上滴下來,滴在松軟的玉米地上。我抬頭拂去汗珠,望著亮得發(fā)白的太陽。心想,掰玉米真是又苦又累。

  就在不久前,我興沖沖地跑到玉米地里。放眼望去,一大片金黃色的玉米地伴隨著微風(fēng)輕輕搖晃,發(fā)出清脆悅耳的沙沙聲,好像在演奏著一首動聽的交響曲。我背著落礦干勁十足。可是沒過一會兒,我便大口大口地喘著氣,不斷迸涌而出的汗水浸濕了我的衣服。掰玉米的速度也漸漸變慢。有時,我甚至直接坐在玉米筐上,拿著帽子扇扇風(fēng)。諾大的玉米地中一點聲音也沒有,只有遠(yuǎn)處的樹上的蟬在聒噪地鳴叫著,訴說著天氣的'炎熱。

  就這樣,我一邊抱怨著累,一邊手又不自主地掰著玉米;j筐漸漸滿了起來,多的玉米便隨手扔在一邊。一排的玉米地終于摘完了,我抬頭尋找家人們的身影,想看看他們進(jìn)度如何。我卻驚奇地發(fā)現(xiàn),被我們踩倒的玉米桿一齊地傾斜,一根壓在另一個根上方,十分整齊、壯觀。滿地的玉米鋪成了一條金黃色的道路,一直從入口通道我腳邊。眼前的競相使我心曠神怡,農(nóng)村雖比不上城市高樓大廈那般繁華,但它那么樸實的美景深深吸引著我。我沉醉于這美景中,竟發(fā)現(xiàn)掰玉米時也有樂趣。不知不覺中,我們掰完了玉米,滿載而歸,坐在三輪車上,體悟豐收之樂。

  生活中很多事情也就是如此。正如汪國真詩中說道:“我不去想是否能成功,既然選擇了遠(yuǎn)方便只顧風(fēng)雨兼程!痹谶^程中將苦難視為一種享受,發(fā)現(xiàn)其中所蘊含的樂趣。融苦于樂,在痛苦的過程中享受快樂,獲得苦趣。

苦趣的作文14

  “人間至歡是清苦”。人事無常,世事紛亂,“苦”在它們之中,卻顯得分外寧靜美好。

  母親愛吃苦瓜,剔開去瓢,切成晶瑩的薄片與肉片同炒,入口時清香而芬芳。我吃不了苦瓜的苦,便只是大啖肉片。偶然有一次母親給我夾了一筷子,才發(fā)現(xiàn)苦瓜竟味美異常,口感爽脆,不油不膩,晶瑩剔透,雖有些許微苦,咽入腹中的時候竟能感受到淺淺的甜味?喙细缓S生素,十分健康,即使不愛吃,一碟青翠的苦瓜也是桌上的風(fēng)景?喙细嬖V我,要懂得先苦后甜。

  小時候沒學(xué)過什么樂器,即使有,也幾乎都是半途而廢。有一段時間,我心血來潮想學(xué)習(xí)吉他。吉他大而笨重,不易控制,再者我手不大,按弦和“爬格子”需要耗費更大的力氣。吉他的琴弦極鋒利,劃過手指便留下一道道傷痕。然而我堅定了內(nèi)心的信念,大大訓(xùn)練指腹肌肉,直到指尖長出繭來。我無法形容我第一次演奏完整的樂曲,第一次彈吉他給朋友們聽時的喜悅心情。我也許永遠(yuǎn)無法成為一名職業(yè)吉他手,卻可以彈彈吉他來愉悅身心,來交到更多的朋友,這是對于我來說,比獲得任何獎項都要幸福的事情。我想,用練吉他的苦去換吉他給我?guī)淼目鞓罚侵档玫摹?/p>

  我們在生命中,還可能經(jīng)歷許多這樣那樣的苦。從平時的作業(yè)、訓(xùn)練到日復(fù)一日地為了自己的夢想而努力拼搏,都是在經(jīng)受人生的苦。然而,也只有在經(jīng)歷了那樣的苦以后,才能換來無以復(fù)加的甜蜜。如果草葉空有想成為大樹的心愿,卻不愿汲取養(yǎng)料,那么它將永遠(yuǎn)蝸居在泥地;如果小溪空有想成為大江的.理想,卻不愿推開沿途的頑石,它也只能成為一潭死水。

  希望我們每個人,在不輟的努力之后,都能用人生的苦,換回生活的甜!

苦趣的作文15

  我從前是不大愛讀書的,就算讀,也只讀一些故事而已,而且不求甚解,所以作文也寫的不怎么好,往往牽腸掛肚的寫個兩三天,才能擠出一篇像模像樣的`作文。

  為此,母親讓我多讀一些名著,但我往往裝模作樣的坐在那里,只是機械的翻動書頁,而不去看,但不久便敗露了,因為母親讓我說說文章的大意,而我卻一個字也說不出來,后來在母親的看管下,我硬著頭皮讀起了《水滸傳》,當(dāng)然,開始也只是囫圇吞棗的讀,只要我讀到“景陽岡”“倒拔垂楊柳”“三打蔣門神”時,我才發(fā)現(xiàn)書中竟有這么多的樂趣,我開始用心讀書,不再覺得苦了,但也只是為了看故事罷了,直到有一次,學(xué)校要舉行讀后感征文,老師說,讀后感主要是寫感想,文章介紹部分要簡寫,我把前面的大意部分寫的頭頭是道,而敢想去一個都沒有,我只好絞盡腦汁,終于想到了幾個道理,如:做人要勇敢正直善良,遇到困難不要放棄等。這時,我才發(fā)現(xiàn),原來學(xué)習(xí)書中的道理并實踐,它也是一種樂趣呀!

  就這樣,我從“苦”中找“趣”,讀完一本又一本越來越“苦”的書,得到一個又一個越來越“趣”的理,我愛上了讀書,讀書豐富我們的個性,涵養(yǎng)我們的品德,讓我們了解過去,并創(chuàng)造未來!

  同學(xué)們,讓我們一起翻開書頁,來到樂趣無窮的書海中吧!