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關于對話的作文(共15篇)
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的關于對話的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
關于對話的作文1
一年級的時候: “100分,咱倆又見面了。你準備長住吧?”試卷笑嘻嘻地對100分說。
二年級的時候: “90分,我有一陣子看不見100分了,他是不是病了?”試卷皺著眉頭對90分問道。
三年級的時候: “唉!80分,你二哥90分呢,莫非它也病了?”試卷低頭唉聲嘆氣。
四、五年級的時候: “80分,這回咱倆可成形影不離的好友了!痹嚲韺σ慌缘80分道。
初一了: “80分叫我對你說,它最近有點缺鈣,準備休養(yǎng)一陣子,有一段時間不能來,它叫我來陪你!70分說。
初二了: “90分!真的是你呀,你的身體好了?真是可喜可賀呀!”試卷歡快地叫起來。
初二的期末考試: “試卷兄,相隔5年還認得我嗎?”
燈光下的.試卷睜開眼睛,“唉呀呀!我的好兄弟,我還有福氣見到你呀!”試卷一把抱住100分熱淚盈眶。
“不是你有福氣,而是大生這孩子肯干呀!”100分感慨地對試卷說。
關于對話的作文2
貓逮住了老鼠,老鼠向貓求饒:貓老大,放過我吧,我告訴你一個秘密作為交換。貓好奇道:什么秘密?老鼠道:你先答應我。貓想:我暫且假裝相信它,然后再趁機下手。便道:好吧,快說。老鼠說:我剛剛看到你主人搬著大罐的奶油藏在了一個地方,你想知道嗎?貓咽了咽貪婪的口水,道:快告訴我。老鼠道:跟我來。
老鼠帶貓來到了一間暗室,費了九牛二虎之力才搬動了桌子,奶罐暴露了出來,貓擰開罐子,狼吞虎咽地吃了起來。等貓吃完了奶油,老鼠小心翼翼地問:貓老大,您吃飽喝足了,是不是該放我走了呢?貓猙獰地笑著說:這罐奶油那么小,一點也沒有你說的那么大,作為補償,把你也獻給我吧!貓說著正要撲過去,就被主人擰住了,老鼠乘機逃到洞里。原來老鼠一路都做了記號,貓主人才及時發(fā)現(xiàn)奶油被偷吃了。
貓被主人狠狠教訓了后,記恨在心,發(fā)誓一定要把老鼠生吞活剝了。于是天天守在老鼠的洞外,日復一日,老鼠餓得不行,跑出洞來,沒多遠就被貓逮住了。貓咆哮著說:好啊你,上次竟然敢設計陷害我,這次我非得吃了你不可。老鼠慌忙解釋說:貓老大,我沒有陷害你哩,只是你不守信用,如果你吃了奶油就放了我,就不會發(fā)生這樣的事了。
貓漲紅了臉,說:我還是要吃了你!說著,便撲了上來。老鼠靈活一閃,從貓的胯下溜走,貓窮追不舍。老鼠累的`氣喘吁吁,趕緊喊停,說:貓老大,我錯了,我想清楚了,今天我是注定要被您吃掉了。我不跑了。貓得意地說:早該這樣!老鼠說:不過,我還有一個敵人,就住在那里,我?guī)闳フ宜,它長的白白胖胖,味道一定不錯。貓說:你又想騙我!老鼠道:我早已是您的囊中之物了,還怕什么呢?貓?zhí)蛄颂蜃彀停溃壕驮傩拍阋换,你要再敢耍我的話,馬上就吃了你!老鼠道:一定一定。
老鼠又把貓帶到一個漆黑的房間,貓說,你的敵人呢?老鼠道:噓!她經常在這休息,別吵醒她,她可不好對付。貓說:我怕什么?快說。老鼠指著椅子上鼓鼓的一團東西,說:那兒。話音未落,貓便飛撲了過去。喵!貓大叫一聲,竟撲到了主人的臉上,還劃了一道口子。主人驚醒,大怒:你這只沒用的貓,給我出去!貓被主人攆到了房外。老鼠說,我可沒有騙你,我的敵人就是你和你的主人。然后便回鼠洞舒舒服服睡起了大覺。
這個故事告訴我們:不要貪婪,不要得意忘形,不要高傲自大,不然結果和這只貓一樣,將變得一無所有。
關于對話的作文3
汽車帶給了我們好處,也帶給了我們壞處。最近,中國常常發(fā)生車禍,死的死,傷的傷,沒有好結果。親屬們都為車禍而死的家人痛哭流涕。
這一天晚上我做了一個夢,這個夢很有趣:由于今天科學技術非常發(fā)達,連車、路都有嘴巴和眼睛,能說話,會呼吸。早上,他們默默無聞的工作著,到了清冷的夜晚中,他們就肆無忌憚地埋怨著,埋怨這天地的不公,說:“為什么我們要被別人踐踏?”突然,一個人類出來了,他昂起頭,驕傲地說:“我們高智商的人類就應該踐踏低智商的!”“那為什么你們冤枉我們,說我們某個零件不靈,導致車禍發(fā)生,因而被法律制裁!边@時,一輛紅色寶馬開過來!叭绻覀兪艿搅藗Γ銜粫䦷臀覀冃扪a?no,你們不會。因為你們冷酷、無情,說不好聽的,就是沒有人性。你看我,這光滑的‘皮膚’上被你們無情地給蹭破了。你再看看,車子的外表都被撞壞了。你們以為我們只是機器,只是一條平凡的`道路,并不感覺到疼痛。no,你們又錯了,。我們也有感覺,也有情感,只是你們沒有感覺到!惫氛f。
這個人的心好像被動搖了一下,他感覺到了自身的錯誤,但他并沒有說出來,他不想被汽車和公路說得沒有面子,于是反駁道:“哪里,機械怎么可能有感覺?再說了,你們的創(chuàng)傷又不是我修補。路的修補是政府的,車的修補是保養(yǎng)公司的,關我啥屁事?”
“我們給予了你們這們多,為你們犧牲了這么多,竟然連一點點的回報都沒有,真是‘狗咬呂洞賓,不識好人心’!”
“為什么,為什么,我們的存在就像一口空氣一樣,沒人在乎過。為什么……”這句話一直在空中回蕩。
終于,那個人徹底被感動了。他一回去,就叫政府把路修好,叫保養(yǎng)公司把車修好,還吩咐保姆以后要好好愛護車和路。
經過這個夢,我悟出了這樣一個道理:我們要珍惜、愛護身邊所有幫助你的人,不然他們將會拋棄你,埋怨你,痛恨你,甚至報復你。
在這里,我還要向全國人民呼吁:好好愛惜你所擁有的,要文明行車,避免可怕的車禍再次發(fā)生,導致車毀人亡。
關于對話的作文4
我:大家好,歡迎來到今天的《對話》節(jié)目。今天我們請到的是失敗、機遇、成功三位朋友,F(xiàn)在請你們三位先自我介紹一下好嗎?
失敗:大家好!我就是你們最不喜歡的失敗。我的出現(xiàn)總是伴隨著眼淚和哀嘆。
機遇:你們好啊!我是機遇,通常我一出現(xiàn)總是給你們帶來驚喜和不安,但總的來說你們還算是喜歡我的對吧
成功:我就是成功!我知道你們都希望我常常來拜訪你們,我就不多說了!
我:那么今天我們來聊聊你們三位的關系,也好給大家一些成功的經驗吧!失敗,你和機遇的關系怎么樣呢?你什么時候會出現(xiàn)呢?
失。耗銈円欢ㄕJ為我和機遇的關系很不好吧?你們也認為我和成功甚至是沒關系的。但其實說老實話,我們三個的.關系都相當不錯呢!只有當我們三個弄了別扭我才會自己出來散心,又剛好會被哪個倒霉鬼碰到啊!
機遇:對啊!失敗你還記得嗎?l 7 9 4年的時候,英國有個叫道爾頓的小子,不是發(fā)表了個論文來說色盲的事嗎?那不就是咱仨一起碰到他唄!
成功:我想起來了。他發(fā)覺自己視覺有問題,感到非常失望,不就是先碰了失敗了嗎?結果機遇你追上去,剛好道爾頓也算腦筋靈敏,一把抓住了你,不就我上他的門了嗎!
我:啊?原來是這樣!原來你們三個關系那么密切啊!人們常常覺得失敗了就無法挽回,結果弄了半天機遇和戍功,你們倆就跟在后面呀!可為什么人們總是很少找到你們呢?
失敗:哎!你們看來我就不是掃把星嗎?大多數(shù)人只要碰到我馬上一蹶不振,再也看不到希望,一輩子失敗了。可是能找到成功的人都是看到我之后還是繼續(xù)尋找機遇,只要找到了機遇,再合理的利用它,當然就能讓成功自動上門啦!
機遇:其實那個日本商人安藤百福不也是這樣嗎!成功的人啊,都是首先在看到了失敗后會懂得抓住醚后跟來的我,并且好好運用我找到成功的。大多數(shù)人不成功,就是因為看不到失敗之后還有個我,我之后還有個成功啊!
成功:所以啊!要想看到我。說難也難,說易也易,就是看你明不明白在失敗以后不要被打倒,要立馬站起來尋找機遇,再好好利用它來找我啊!
我:原來如此!聽了你們三位的對話,我和大家都終于明白原來成功如此簡單!就是看你懂不懂得在失敗中尋找機遇,在機遇中尋求成功!感謝你們三位!歡迎收看今天的《對話》,我們下期再見!
關于對話的作文5
靠著樹干坐下,頭頂一樹韶光。透過枝葉葉的縫隙,灑滿一地的思念——--題記。
清晨,我火急火燎地沖進教室。教室里一片喧鬧,同學之間打成一片,笑聲卻是一浪高過一浪。我四下里看了看同學們的表情,希望能有人的目光看向我,朝我莞爾一笑?墒沁@種起初的希望逐漸變成了渴望,最后演變成了一種奢望。仿佛我就是班里一個可有可無的存在。
從小我就因為長相平凡而不受同學們的歡喜,他們都喜歡和漂亮的女孩一起出去玩。而我就成了不被選擇的對象。有時我甚至為自己的長相平庸而抱怨,連自己都對自己的長相深惡痛絕。
傍晚,外婆頂著一頭燦爛的朝霞迎面走來,我悶悶不樂地坐上外婆的自行車,頭挨著外婆的脊背。
我們沉默著,不說話。一路上,有許多孩子那幫結派地一起做游戲。在陽光的照耀下,他們的笑容是那樣的歡樂,那樣的美好,而這樣一分美好的友誼卻是我渴望而不可及的夢。
本來一直沉默著騎車的外婆突然轉過頭來,說:“咱們走小路!眲傉f完我們便拐進了一條羊腸小道。沿路長著許多嫩綠的小草。一株株矮小卻又生機勃勃的小草,實在有趣。就在這時,她剎車,讓我下來玩一會兒,呼吸新鮮的空氣,
明麗而不刺眼的陽光暖暖地籠罩著我、外婆、小草。我覺得自己也仿佛成了一株矮小而有生機的'小草。一株綠得發(fā)亮,宛若隨時都要淌下綠汁的小草。接受著陽光的洗禮,同別的小草一起,在風中沙沙歌唱。我突然覺得自己的生命是多么的茁壯!
空氣中彌漫著青草和泥土的混合氣味。靜心提神,我俯下身子,輕輕的問著小草:“雖然我不美,但我可以優(yōu)秀?梢允棺约鹤兊没顫婇_朗。我總會遇到自己知心的朋友,對嗎?”小草們輕輕地在我耳邊沙沙作響。好像是在我耳邊輕輕地說:“那是自然!闭Z罷,又在風中搖曳自己的婀娜身姿。
小草無聲似有聲地回答,使我充滿了動力。抓住了生活的希望,我踏上了回歸故里的征途。
外婆用粗糙的大手撫著我的眉頭,輕柔地說道:“你長相平凡,無法更改,但是如果你肯勇敢的走向他人,變得開朗一些,那你必定有朋友的。”
嗯。我也是這樣認為,對著她清亮兒溫柔的眼眸相視一笑。
后來我真的變成了一個活潑開朗的女孩,身邊的朋友很多,而小草與我無聲似有聲的對話,就像是一只神來之筆,帶給我?guī)茵B(yǎng)起了希望的風帆,撐起了友誼的巨輪。
關于對話的作文6
從前,有兩顆槐樹。一棵很謙虛,而另一棵卻很驕傲。
“謙虛”和“驕傲”點示文旨的關鍵。如果能夠在具體的描繪中體現(xiàn)出來,不直接在這里說,就更好了。
故事發(fā)生在一個夏天,那是一個很炎熱很炎熱的季節(jié)。有些蟲子趁機此鉆進了大樹的身體里東啄啄,西啄。那些被它啄過的蟲子便被啄木鳥吞下了肚子;睒浜荛_心,伸了伸腰便對啄木鳥道謝。
不一會兒,啄木鳥飛到了那棵很驕傲的槐樹身上,沒想到糟到了驅逐:“走開,走開!別動我那美麗的腰,你這討厭的家伙!”“我……”啄木鳥委屈極了。旁邊那棵謙虛的槐樹為啄木鳥鳴不平:它是為你好,你身上有害蟲,它要幫你把害蟲給吃掉,你就不會生病了,你不該這么對它!罢漳氵@么說我還得謝謝它了!”
語言生動,體現(xiàn)出其特點,暗喻謙虛與驕傲的道理。
“你?……真是氣死我了!薄白,走,走,你趕快走!你去它那,別來我這了!哼!”啄木鳥轉身飛去那棵為它伸冤的'槐樹。
啄木鳥的神態(tài)可以寫寫,以此從側面表現(xiàn)驕傲的態(tài)度人人反對的意思。
過了幾年,冬天來了,其它樹都還好好的,可唯獨它已成了枯木。
鮮明的結果,就是最好的議論。
關于對話的作文7
與智者對話,可以得到智慧;與生活對話,可以感受溫暖;與自然對話,可以領悟生命的真諦;與樹木對話,可以學會面對困難!
在孩提時,我與我家園里的大梨樹朝夕相伴,我對他是如此的熟悉啊,可是我卻不知道他心里所想,也不能幫助他。
這一天,日光是如此的暗淡,我的心情就如這日光一般。我身穿一件粉色的小裙子,坐在他的身旁,背靠在他粗糙的枝干上。我的眼眶已經滿是熱淚,怎么了,我的小公主?誰誰,是誰在與我對話是我啊,你不正靠在我的身上嗎?我嚇得突然站起來,說:樹爺爺,你能與我對話了,我可以和你訴說心事了!是啊。他回答我說,小公主,你到底怎么了?我我成績又下滑了!我的成績太差了。我哭哭啼啼的說,我不敢面對這樣的事情。不,你應該勇敢的去面對這些事,你們人類成為這萬物的靈者,應該學會面對人生中的'所有困難人應該勇敢面對,勇敢承認錯誤,積極進取,定下好的志向,像這個志向努力,這才是你應該做的我用手抹去眼淚,您說的對,謝謝您!我一定會的。我又開始活蹦亂跳,又成為以前那個勇敢的女孩,勇于面對一切的小公主。
后來過去了好多年,這棵樹留給我的印象依然如此深刻,他給我的幫助是如此的重要。
關于對話的作文8
以前,有個叫小軍的同學,每天損壞公共物品,在班里是個調皮大王,在家里是個淘氣鬼,每天他在哪里,哪里的公共物品都會變成傷員。
一天早上,小軍來到教室,聽見了凳子和桌子的對話。凳子向桌子傾訴著:“兄弟,我的頭好疼啊,每天被主人搖,搖的我眼花繚亂,等停的時候,我眼前冒著金花,有時侯還把我弄倒,我的手也差點摔斷了,我看了醫(yī)生,醫(yī)生說我損傷程度達七級以上,看你多好啊,每天只是放一些書!
桌子說:“嘿,老兄,我也好不到哪里去,小軍每天扒在我身上,把我壓疼,還在我身上雕刻,現(xiàn)在還鮮血淋淋呢,還把臟的瓶子、費紙、垃圾放在我的肚子,害我每天肚子疼!
凳子驚訝地說;“原來你和我一樣痛苦啊!
桌子發(fā)抖地說:“還有更危險呢,我的主人把我也搖來搖去,如果我往前倒了,碰到人,會弄傷人的!
聽到后,小軍很難為情,只好臉紅地走進去,凳子說:“惡夢又要開始了!笨勺屗鼈兂龊跻饬系氖切∶鲗λ鼈冋f:“以后我不會破壞你們了!闭娴腵,從那以后,小軍變的愛護公物了,每天把桌椅擦的干干凈凈,凳子和桌子欣慰地笑了。
關于對話的作文9
時間:20xx年9月4日18點
地點:我家
我:爸爸,現(xiàn)在我是采訪者,我來采訪你,我問你答,好嗎?
爸爸:好。
我:爸爸,聽你說你小時候很愛讀書,能跟我講講是怎樣嗎?
爸爸:小時候因為家里窮,沒錢買書,所以我讀的書都是父親的朋友送給我的。我對它們愛不釋手,空閑時就捧起書,認真地讀。由于那時父親總是讓我干活,我能讀書的時間也不是很多。
爸爸:記得我十多歲的時候,早晨四五點鐘就要下地干活。有一次,我下地時偷偷帶上了一本書,休息的時候就拿出津津有味的讀了起來,一讀就忘了時間不知不覺就到了中午。父親來看我時,看到我不干活卻讀起了書,把我罵了一頓,從此,我再也不敢干活時看閑書了。
我:那么爸爸,你都看了些什么書呢?
爸爸:那時候大多都是小人書和連環(huán)畫。有《地雷戰(zhàn)》、《地道戰(zhàn)》、《紅燈記》、《沙家浜》等。大多都是抗日戰(zhàn)爭的故事。我經常被那里寫的英雄事跡所感動。
我:爸爸,你那時讀過歷史名著嗎?
爸爸:也讀過一些,有《西游記》、《水滸傳》、《紅樓夢》、《聊齋志異》,讀的時候似懂非懂,由于小時候學識少,理解不透徹,所以經常是囫圇吞棗。但這些名著中的故事情節(jié)非常吸引人,任務都很有個性,深深地吸引了我。讀這些名著讓我受益匪淺。
爸爸:爸爸也希望你從現(xiàn)在開始讀一些名著,F(xiàn)在條件好了,家里的書琳瑯滿目,數(shù)不勝數(shù),你可以有選擇的讀一讀。從中能夠受到很多人生的`啟迪!白x書破萬卷,下筆如有神。”讀書可以豐富自己的語言,對你寫會有很大幫助的。
我:爸爸,你那時的寫得怎么樣?
爸爸:(笑)是的,我那時寫,在班級里還是很出色的,總是名列前茅,這都是課外讀物給我的饋贈。
我:爸爸,媽媽給我報了一個英語班,你贊同嗎?
爸爸:贊同,學習英語是很重要的,趁你還小,趕快加強英語,長大才能考到好大學,找到一個好工作。學好了英語,你還可以跟外國人交談。另外,你不光要英語好,語文、數(shù)學、還有其他科目你都要樣樣拿手喲。
我:嗯,我記住了。
關于對話的作文10
今天,我和媽媽去商場逛一逛,買了一些東西。我和媽媽都餓了,便坐下來吃一些東西。這時,我看見了兩個外國人,他們正在仔細地挑選著商品。他們的身材都很魁梧,而且很健壯,他們的個子也很高,最少也有1米8,他們中有一個是黃頭發(fā),留著長發(fā),另外一個是棕色頭發(fā)。他們有著藍色的眼睛,高高的`鼻子,像個大大的北極熊。
我在媽媽的鼓勵下,走向他們,并且友好地對他們說:“Hello ,Nice to meet you!彼麄冃α诵Γf:“Nice to meet you too!辈⑶疑斐鍪终疲乙采斐鍪终,我們倆一拍。我又問他:“Are you from England?”他說了一些我聽不懂的話,我想他是在問我來自哪個國家。我回答他“China。”最后,我終于明白了,他說他不是英國人。最后我說:“Bye——Bye!彼不卮穑骸癇ye——Bye!
經過和外國人的對話之后,我這才意識到:學習一門外語是多么的重要啊!
關于對話的作文11
冬盡春來,平遙古城的角角落落里藏滿春意。幾棵草芽泛青,一枝山桃盛永。最妙的還是墻頭檐下,木頭雕花惟妙惟肖。木色之下牡丹開的嬌艷,玫瑰綻胥芬芳。挽著友人,不覺流連其間。
尋覓著,流連間,無意走入一生偏按一偶的院子。吸引我們腳步的,不因有它,卻是那一陣叮咚的敲打聲。
吱呀—木門后,遠遠就瞧見一個低伏在手腳架上影子。他正是叮咚聲的源頭。他一手拿鑿,一手拿錘,對那活靈活現(xiàn)的木雕上下其手。心頭一緊,眉毛一皺,正欲跨過門檻阻止,卻被友人的一只手攔下了,她輕輕地在我耳邊說:“別去,你先看仔細了!敝坏米髁T,乖乖看著。
我不曾想越看竟越發(fā)著迷。只見那老匠的手靈活如梁上飛燕,硬是將那笨重的一錘一鑿舞得輕盈靈巧。隨著木屑紛紛落下,那流暢自然的花朵漸漸吐露芬芳。我瞧著,一朵花由含苞到盛放,直至定格在淚染輕勻春欲放的模樣。心生贊嘆,卻仍有一絲不忿。古跡的美在于時間洗禮的那一份滄桑,若失了這份古老,那古跡中還能品出文化的魅力嗎?說罷,又望向那朵新開的牡丹,木頭是好木頭,雕功也是栩栩如生,但總覺得與這古樸的大院格格不入。
友人輕聲的笑了,說:“你看到的蒼老的遺失,我卻欣賞這文化更替交融的美麗。你瞧,那新雕的花,可有一絲粗糙與輕浮,古樸流暢的雕功,再加上全新的留白構圖,稱得那花兒格外出眾而艷美。而你說的桑地痕跡,不過是幾場風吹雨淋的緯果罷了!
聽完這一席話,不由得愣住了。是!源遠流長的文化,怎生是蒼老二字可以以偏概全的。文化的美,在于龍的傳承,在于代代匠人對它的創(chuàng)造,而并非那一層淺淺的滄桑。我怎生如此淺顯。
抬頭,在望向屋檐下的雕花,只覺得無上的.精美。想來,在古老的古跡,也是上代上上代的創(chuàng)新與融合,沒有純粹的古,也沒有純粹的新,只是那條文化傳承的河奔流不息。
它在創(chuàng)新中繁榮,流灌出精美的杰作。這才是真正的文化,并非驚鴻一瞥的單薄蒼白,而是一顆成長的樹,一條流淌的溪,一條延綿數(shù)千年的脈。生生不息,欣欣向榮,這才是真正的美。
“啊,真美!”由衷的感慨,我與好友相視一笑,一切盡在不言中。
關于對話的作文12
奶奶家樓下的石階兒上,常坐著一位年邁的老頭兒,手提一壺茶,整個人看上去十分蒼老又滄桑。但只要你對上他那雙眼呀,半點兒渾濁不見,有的只是清明而透徹的雙瞳,笑意輕揚。
去年放暑假又回到奶奶家,果不其然遇上了他。只見他一手揚起茶壺,一手拿著茶杯。“嘩嘩”水聲落下,轉眼間幾杯茶已沏好!盃敔敽谩!蔽页蛄寺曊泻!皢眩葑踊貋砹,來嘗嘗爺爺剛泡的茶,特香!”他邊說邊遞給我一杯滾燙的熱茶,我應了聲并用雙手接住,“這是什么茶。俊蔽宜夭欢,更不必說品茶,便隨口問了句!斑@可是爺爺自己種的茶,可不能告訴你。”他一臉神秘地說。我撇撇嘴,抿了口茶。“燙死我啦!您怎么喝這么熱的茶。俊蔽殷@呼道。“孩子啊,這熱茶熱人肺腑,不正是咱這兒熱鬧的日子嘛!熱熱熱!”他見我似懂非懂,便呵呵一笑,手里輕搖著蒲扇,繼續(xù)喝著那杯滾燙的茶。
第二天,我去海邊散步回來,又碰上了他。這次他都已經泡好了!巴邸,突然不遠處的一個兩三歲的孩子哭了。她的媽媽一邊看著自家的燒烤攤,一邊還得哄著孩子,忙得路邊的行人都不禁想幫她一把!澳葑,來喝吧!薄昂绵稀!蔽一剡^神來應了一聲一飲而盡!盃敔,這茶怎么又是涼的了?這還能喝出味嗎?”“哈哈,你這丫頭,這涼茶沁人心脾,不如熱的時候香卻獨有份苦澀。不正是咱們的生活,哪有盡是享福的時候?那是不易又艱辛。瓭瓭!”這可有意思!“這茶可真講究!”“咱的生活不也如此嗎?”他沖我笑笑,從石桌上又遞給我一杯茶,“嘗嘗”。怎么又一杯?我疑惑的喝了一口,溫的!“這杯茶啊,不燙不涼,溫潤渴,就是咱的生活,咂么著平凡普通卻處處顯得不平凡。這茶語即人生之語啊!彼行┿渡癜阃騺韥硗娜。
我被震住了,是什么樣的人才會有如此深的感悟?聽奶奶說,他是個奇怪的老頭兒,以前在前街開了個茶館,后來因為蓋高樓被拆了,他幾次三番的抗議都無果而終,最后只能用補償金在樓下西邊買了塊小地自己種茶……我仿佛看見他悠閑地倚在木桌上哼著江南小調,手執(zhí)一扇,翹著腿,品著茶,好不愜意。現(xiàn)在在他的`小茶園里又何嘗不是?
我懂了,雖然茶館不在了,但老人心中的茶在,我們的生活也依舊在。我們的生活就像一杯溫度未知的茶,這其中竟是千百般滋味。
我走在回家的路上,不停回想這兩次對話。這哪是一個孩子與爺爺?shù)膶υ挵!這分明是一個茶人對茶和人生的透徹的感悟。在這茶中啊,藏著生活與遠方。
關于對話的作文13
在一片茂密的森林里,住著獅子和老虎,它們爭論不休,誰也不理誰,是因為森林里要評選萬獸之王,每次遇見對方就會互相殘殺起來。
有一次,獅子和老虎打起來,獅子生氣地跺跺后腳說:“我一定會當上萬獸之王!闭f完,氣呼呼地大喊著震動了森林!昂!”老虎生氣地轉著圈說:“別得意得太早了,肯定只有我才能當上萬獸之王,哈哈!”于是,過了一會兒,它們又搏斗起來,打得兩個動物都分不清誰是誰了。羊伯伯過來用沙啞的聲音說:“別再打下去了。” 羊伯伯用拐杖往地上用力地敲了敲。獅子和老虎停止了打斗,它們身上鮮血到處流著。羊伯伯繼續(xù)說:“你們誰能舉起自己嗎?誰可舉起自己,誰就是萬獸之王!豹{子和老虎都在舉起自己,但它們都不能舉起自己。大家看了都笑了起來。
從此,它們不再爭鋒相對成為了好朋友。
關于對話的.作文14
在一個夜晚,我躺在綠茵茵的草地上,睜開就可以看到滿天的繁星,一切都是那么的安靜。就在這時候,我聽見了牙齒的對話:
大門牙先開口,說:“你們不覺得小主人最近都不怎么刷牙了嗎?要刷牙也是高興的時候刷幾次,不高興的時候就不刷,而且每次刷牙的時候還不到3分鐘!毖烂妹脩暣鸬溃骸皩ρ,對呀!主人以前刷牙都是每天按時的刷,每次都有三分鐘,所以我們以前都是白白嫩嫩的,而現(xiàn)在我就覺得混身不自在,一點兒都不舒服。”牙班長也來湊熱鬧,說“我也一樣,都生病了,這幾天我連澡都沒洗過。我們現(xiàn)在面臨著一個重大的.問題,得想個辦法才行,讓小主人知道我們現(xiàn)在的狀況,才能讓小主人勤刷牙,愛護牙齒,讓我們痛痛快快地洗個澡,全身變得白白嫩嫩,舒舒服服!遍T牙妹妹靈機一動,接著說:“我們可以寫一封信給小主人,告訴她不刷牙的嚴重后果,讓小主人更懂得珍惜我,更愛護我們!毖腊嚅L又說:“這真是一個很好的主意,我們現(xiàn)在就給小主人寫信吧!”
今天,我一早醒來,發(fā)現(xiàn)了桌子上有一封信,打開一看,原來這信是牙齒們發(fā)給我的。我看了這一封信,我從此以后就每次都認認真真地刷牙了。
關于對話的作文15
“嗚嗚嗚——”我正坐火車上呢!忽然,我看見了再鄉(xiāng)村小路上跑的汽車。接著,哇——飛機啊!
突然間,我的腦海里冒出了一個有趣的童話故事:
一天,在地上奔馳的'汽車對正在天上飛翔的飛機驕傲自大地說:“我們汽車又不太費電,也不太用油。可比你們飛機節(jié)約多了!”
“嗯?是嗎?”飛機擺擺手,不服氣地說,“我們飛機比你們汽車速度快多了!”
“可你們雨天飛行很危險!”汽車生氣地反駁道。
飛機大聲地說:“你們汽車也就非常安全嗎?我們飛機可以送人到很遠的地方,你們能嗎?”
這時,火車嗚嗚地開過。它真誠地說:“你們別吵了,每個人都有長處和短處!”大家都明白了,不再爭論了。
這個故事告訴大家一個道路:“每個人都有長處和短處,不是每個人都是十全十美的。”