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我向往作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的我向往作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我向往作文1
人們內(nèi)心深處最渴望的是什么？是和平，永久的和平，不會(huì)被消滅的和平！在戰(zhàn)場(chǎng)上，我們只能算是一條生命，我們隨時(shí)都有可能被殘忍地殺害，留給親人的只是恐慌和難過(guò)，那是一件多么令人痛苦的事情��！
雖然我們現(xiàn)在生活在和平的環(huán)境中，但是誰(shuí)又曾想到世界其它地區(qū)的人們?nèi)耘f飽受戰(zhàn)亂之苦．記得前不久我在電視上看見敘利亞仍在打仗，其中有一名兒童不幸被炸彈炸死了，她的母親淚流滿面地目睹了這一切，卻又無(wú)能為力，人世間最痛苦的事莫過(guò)于此．看到這一情景，我也禁不住為之落淚，在戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙中的兒童，他們時(shí)刻生活在恐慌中，因?yàn)闀r(shí)刻會(huì)有生命的危險(xiǎn)．生活在饑餓中的兒童，只是為了溫飽而生存．我們的`童年無(wú)憂無(wú)慮，每天就是玩耍，是我們一生中最快樂(lè)的時(shí)光。
我們現(xiàn)在的和平是無(wú)數(shù)的先輩用他們的生命和鮮血換來(lái)的，這是來(lái)之不易的，所以我們要珍惜這一些，我們要共同努力從自身做起，向社會(huì)傳遞正能量，讓處處充滿愛心，這樣就可以減少戰(zhàn)爭(zhēng)，增加和平！
我向往的和平是一個(gè)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)和武器，疾病和破壞，憎恨和饑餓，沒(méi)有無(wú)家可歸的星球，人們都是相親相愛的一個(gè)星球。
我向往作文2
向往，每個(gè)人都有。我，向往我的初中生活，希望它充滿友好。
友好
“同學(xué)，可以借筆記本給我看看嗎？我記得不太清楚�！薄昂醚剑〗o！”對(duì)方爽快地回答。在這里，同學(xué)們之間十分友好，從不會(huì)像別人那樣——“可以把筆記本借我看看嗎？”“不行！憑什么要借給你看！”
親切
“左丸尾，陳皮，走啦！”大家有時(shí)開玩笑互相叫對(duì)方的綽號(hào)，但大家大家卻從來(lái)不生氣，還會(huì)開心地回答，因?yàn)樗麄冎绖e人只是開個(gè)玩笑。而且同學(xué)們叫綽號(hào)時(shí)喊得很親切，從不會(huì)像原來(lái)——“鴿子，今天有沒(méi)有人放你呀？“接著會(huì)傳來(lái)一聲嬉笑，他們倆就會(huì)打起來(lái)，怎么勸也勸不走，旁邊還會(huì)有人拍手叫好。
快樂(lè)
“同學(xué)們，今天我們講老舍的作品《濟(jì)南的冬天》！”接著老師有黑板上寫上了“濟(jì)南的東天”，結(jié)果一個(gè)同學(xué)舉手站了起來(lái)說(shuō)：“老師，你把‘冬’寫錯(cuò)了！”聽完他的話，大家的'眼睛齊刷刷地看向了黑板，之后，大家都笑出了聲。聽到同學(xué)們淳樸憨直的笑聲，老師也忍不住笑了起來(lái)。但是過(guò)了幾秒，大家就慢慢不笑了，開始專心聽課。老師從不會(huì)見大家在笑，而厲聲命令：“不準(zhǔn)笑，誰(shuí)再笑就滾出去，別上課了！”
我向往的初中生活就是這樣的，同學(xué)間——和諧，老師——和藹！
我向往作文3
暑假，是每一個(gè)人放松的快樂(lè)時(shí)刻；暑假，是大家快樂(lè)、解放的心情。如今，距離暑假只有兩個(gè)多星期了，我和爸爸媽媽已經(jīng)做好了打算……
7月，是我鞏固學(xué)習(xí)的時(shí)刻，在這個(gè)月，我如同搬家的螞蟻一樣辛苦。我要考7級(jí)的古箏，還要畫畫，還要補(bǔ)習(xí)……在這個(gè)月里，我生不如死，比在學(xué)校里"蹲監(jiān)獄"還要難受。不過(guò)，我打算周末到老師家放松放松，因?yàn)槲液屠蠋熅鸵謩e了，我馬上就上六年級(jí)，所以我要和語(yǔ)文老師告別。
8月，是我暢游暢飲的日子，我們一家打算到海南度假。記得七歲那年，我第一次去那兒，碧藍(lán)、清澈的`海水襯托著金色的海灘，貝殼在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)亮，徐徐吹來(lái)的海風(fēng)夾著海特有的腥味，頭頂上那藍(lán)色的天空漂浮著幾朵純潔美麗白云，構(gòu)成的了"海南風(fēng)景圖"，使我對(duì)那里無(wú)比向往，希望今年還能夠看見美麗依舊的情景。
玩過(guò)了海南，我還想去我夢(mèng)寐以求的珠海。我想去長(zhǎng)隆游樂(lè)園，玩一玩過(guò)山車，和海豚來(lái)一個(gè)親密的接觸。
距離暑假結(jié)束還剩幾天的了，我要制作加書城買文具，買書，準(zhǔn)備下學(xué)期要迎接新的知識(shí)，同學(xué)，老師和新環(huán)境等。
暑假兩個(gè)月的打算就如上文。你的暑假打算是什么呢？希望你能和我分享。
我向往作文4
從小我就不是一個(gè)愛看書愛看書的孩子。然而，一次偶然的機(jī)會(huì)，我對(duì)閱讀產(chǎn)生了濃厚的興趣。
有一次，我去一個(gè)朋友家玩。在那里，我看到了《格林童話》這本書。翻了幾頁(yè)，被書的內(nèi)容吸引，就把這本書借回家了。
回家后，我仔細(xì)閱讀了這本書�？赐曛蟛胖涝瓉�(lái)這么有意思。這本書完美結(jié)合了自然、魔幻、現(xiàn)實(shí)和浪漫。這種無(wú)與倫比的創(chuàng)作使故事既真實(shí)又夢(mèng)幻。故事的主角是：青蛙變成了王子；一只叫蘇旦的狗；勇敢的小裁縫；睡了一百年的美麗睡美人。有時(shí)候我自己的'心情也隨著起伏波動(dòng)。例如，當(dāng)我聽說(shuō)可愛的小紅小紅帽遇到可怕的狼時(shí)，我會(huì)為小紅小紅帽感到擔(dān)心。當(dāng)我聽到邪惡的皇后傷害善良的白雪公主時(shí)，我會(huì)為.的主人白雪公主流汗。當(dāng)我聽到灰姑娘被欺負(fù)時(shí)，我會(huì)抱怨灰姑娘。
看完了《格林童話》這本書，我覺得很值得一讀，因?yàn)槔锩娴墓适绿鷦?dòng)太感人了，讓人讀不厭，沉浸其中，故事中所體現(xiàn)的哲理會(huì)讓人讀完回味無(wú)窮。
以《獅子與少女》為例。雖然是個(gè)小故事，但是做人的理由是數(shù)不勝數(shù)的。這個(gè)故事告訴我們，人要想誠(chéng)實(shí)，就必須堅(jiān)持自己的承諾，信守承諾，這樣才會(huì)得到別人的尊重和追求，也才會(huì)在生活中得到尊重和追求。
格林童話通過(guò)一系列真、善、美、假、惡、丑的故事對(duì)比，展現(xiàn)出一個(gè)又一個(gè)生動(dòng)的故事，告訴我們惡勢(shì)力只會(huì)暫時(shí)占上風(fēng)，但最終會(huì)被正義打敗、打敗。
閱讀《格林童話》讓我受益匪淺。
童話——我向往的世界！
我向往作文5
當(dāng)溫馨已不在，冰冷占據(jù)了生活的全部，我們便開始懷念那些溫暖的日子。
小時(shí)候，有了委屈和煩惱，我總會(huì)撲到媽媽懷里，把淚水大把大把的擦在她的衣服上;如今，當(dāng)我有了委屈和煩惱時(shí)，抬頭卻再也尋不到她的身影;小時(shí)候，總是喜歡我在媽媽溫暖的懷抱里，聽她講故事;如今，再也沒(méi)有什么溫暖的懷抱，伴隨我的是一本本冰冷的故事書;小時(shí)候……如今，一切的一切，都得自己扛。
寂寞的夜晚，一個(gè)人守著冰冷的家，無(wú)論把音響開得多大，都掩蓋不了無(wú)處不在的寂寞，仰望星空，那一顆顆閃閃的星星，就像媽媽的眼睛，媽媽，你在哪里，你有想我嗎?我想你了，很想很想。
父母打官司，我最愛的外祖父去世，父母離婚.一件件的事就像噩夢(mèng)一般，那么的不真實(shí)，使我痛苦到不能呼吸，可是我不能退縮，不能逃避，我必須去面對(duì)，必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槲磥?lái)漫漫長(zhǎng)路，我必須一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)的走下去。
幸好，我還有你們，201的.姐妹們，我的冰姐，靜姐，柔柔，拉拉，劉美女，趙丫丫，任小臭，秦老豬，魏眼鏡，謝謝你們?cè)谖倚枰銈兊臅r(shí)候陪伴在我身邊，謝謝你們給予我那么多的溫暖，謝謝你們使我不再孤單，謝謝你們陪我走過(guò)這段路。
溫暖，我已經(jīng)找到你了，難道不是嗎?
現(xiàn)在我懂了，溫暖不會(huì)永遠(yuǎn)緊跟在你身邊，她會(huì)偶爾離開你，但是溫暖，一直就在你的內(nèi)心深處，只是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。
我，向往溫暖。
我向往作文6
六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，那些快樂(lè)童真的歌聲，盡情嬉鬧的笑聲，似乎都在離我遠(yuǎn)去。然而，那期盼已久的中學(xué)生活正漸漸向我迎面走來(lái)。
不久后的一天，我將走進(jìn)這樣一所中學(xué)，走進(jìn)校門眼前就驚現(xiàn)出一座以書為造型的教學(xué)樓，它周圍綠樹成陰，鳥語(yǔ)花香，空氣清新。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都穿著干凈的，留著整齊的頭發(fā)，肩上少了往日沉重的書包，臉上蕩漾燦爛的笑容
我信步走向教室，一眼望去，潔白的墻壁，墨綠的黑板、干凈的桌椅、發(fā)亮的地板……教室后面整齊的'排列著引人入勝的圖書。老師和藹可親卻又不失嚴(yán)厲。他們和學(xué)生之間沒(méi)有任何隔閡，可以和學(xué)生無(wú)所不談，也可以和學(xué)生一起閱讀，更可以和學(xué)生一起在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上盡情地?fù)]灑汗水。當(dāng)然，他們也很愿意傾聽學(xué)生傾訴自己的煩惱。
老師的課堂生動(dòng)有趣，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，讓我們?cè)跁氖澜缋锉M情飛翔。
課后我和同學(xué)們一起來(lái)到“課間十分鐘游樂(lè)園”——學(xué)校的操場(chǎng)。這里的各種運(yùn)動(dòng)器械應(yīng)有盡有，我們可以在這里舒展筋骨，抖擻精神，放松身心，去除疲憊。如此美好的校園，如此精彩的生活，我們還在等什么呢？讓我們張開雙臂迎上前去吧！
我向往作文7
我一直向往大海，這次，終于如愿以償了。
在青島的第二個(gè)晚上，我們來(lái)到了第一海水浴場(chǎng)。這里的景色真美麗：海邊的高樓大廈亮起了五顏六色的`燈光，這些燈光倒映在海面上，大海變得五光十色了！我脫下鞋子，走上沙灘，用腳碰了碰海水，哇！好涼快啊！我整個(gè)身體都涼爽了！我迫不及待跑向大海，奶奶在后面喊：“寶寶，不要再往前了，等一會(huì)兒一個(gè)浪頭打來(lái)，你來(lái)不及跑，就會(huì)被浪頭卷到大海里。”我懷疑地問(wèn)：“真的嗎？聽著好嚇人！”雖然我這樣說(shuō)，但還是退了回去。我剛退回去，就有一個(gè)大浪打過(guò)來(lái)，我覺得有一股力量把我往后推，我后退了幾步，好不容易站穩(wěn)了。浪頭退回去了，我跟著浪頭往前追，突然后面的浪頭又打來(lái)了，我急忙往后退。就這樣，我來(lái)來(lái)回回不停地跑，直到跑累了，我就坐下來(lái)玩起了沙子。我對(duì)了一座嶗山，正想堆城堡時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“寶寶，時(shí)間不早了，該回去了�！蔽液懿磺樵傅卣f(shuō)：“我還沒(méi)玩夠呢，再玩一會(huì)吧！”媽媽摸摸我的頭，笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，明天我們?cè)偃ヒ粋�(gè)海水浴場(chǎng)，今天要好好休息，明天才有精力繼續(xù)玩呀！”
第二天，我們來(lái)到了石老人海水浴場(chǎng)，這里的水沒(méi)有第一海水浴場(chǎng)干凈；不過(guò)，這里的沙子很細(xì)，踩上去軟軟的，像踩在棉花上。我盡情地玩著水和沙子，到肚子餓得“咕咕”叫了，才戀戀不舍地離開了。
由于各種原因，金沙灘沒(méi)有去成。這樣也好，留一個(gè)遺憾，有再來(lái)一次的理由。
我向往作文8
我如愿來(lái)到了自己夢(mèng)寐以求的金陵中學(xué)河西分校強(qiáng)化班。金陵中學(xué)的前身是美國(guó)基督教美以美會(huì)創(chuàng)辦的匯文書院，至今已有122年的辦學(xué)歷史，真可謂是歷史悠久師資強(qiáng)大呀!
這里的教室寬敞明亮，各種教學(xué)設(shè)備一應(yīng)俱全，而且還有專門的實(shí)驗(yàn)室，可以做各種實(shí)驗(yàn)，爽!可以彌補(bǔ)我在小學(xué)時(shí)，做不了有趣實(shí)驗(yàn)的遺憾。這里的學(xué)習(xí)氛圍很濃，根本沒(méi)時(shí)間八卦聊天攀比之類，一下課后除了上廁所，就是寫作業(yè)、向老師請(qǐng)教問(wèn)題以及和同學(xué)商討難題。雖然同學(xué)們一個(gè)個(gè)都十分認(rèn)真的學(xué)習(xí)，但是他們也是非�；顫姷模钟褠�，沒(méi)有在小學(xué)時(shí)的各種勾心斗角，個(gè)個(gè)都很率真，在這樣的壞境下，我的心境也豁然開朗!這里的老師雖然教學(xué)嚴(yán)格，但下課后卻變得很慈愛，同學(xué)向他們請(qǐng)教問(wèn)題從來(lái)都不拒絕。其實(shí)我最喜歡金陵中學(xué)的最主要原因是操場(chǎng)忒大，有專門的`籃球場(chǎng)，十幾個(gè)籃架，還有專門的正規(guī)足球場(chǎng)以及環(huán)形跑道，旁邊還有一個(gè)專門的觀看臺(tái)，太爽了!不僅有這些，還有一個(gè)體育館，里面可以打乒乓球、羽毛球、壁球、網(wǎng)球等等，對(duì)了還可以游泳呢!這里還有專門的課外提高補(bǔ)習(xí)班，圖書館和超大的食堂和超好吃的飯菜，幸福死了!他的校園面積是小學(xué)的十幾倍之多。
聽了我的介紹，大家是不是對(duì)金陵中學(xué)河西分校更向往了呢!
我向往作文9
夜晚，伴隨著皎潔的月光，閃爍的星星以及四周寧?kù)o的氣氛，我不禁進(jìn)入了遐想……
那里是一個(gè)百花齊放的世界。一年四季的花都像商量好了似的，在那兒斗艷�；ㄉ匀说奶一ㄕб豢矗q如一片艷麗的朝霞，可叫人沉迷！粉里透紅的花瓣一層裹著一層，淡黃的花蕊在花心，多像是疊著的絲綢啊；碧綠的.荷葉像一把撐在水面上的小傘，上面綴上了幾朵出泥不染的荷花，襯著藍(lán)天�？匆谎�，讓你賞心悅目；香飄萬(wàn)里的桂花也來(lái)了！一股濃郁的幽香撲鼻而來(lái)。沁人心脾的幽香都快把你熏醉了！還有玲瓏剔透的茉莉花，陵霜傲雪的梅花、婀娜多姿的蓮花……
那里也是一個(gè)和諧文明的世界。不會(huì)有人亂扔垃圾，不會(huì)有人隨地吐痰，不會(huì)有人在墻上亂涂亂畫，不會(huì)有人不遵守交通規(guī)則，更不會(huì)有人說(shuō)粗話、臟話……馬路上，我隨時(shí)隨地會(huì)看見有好心人會(huì)攙扶著過(guò)路的老人；學(xué)校里，我會(huì)聽見大哥哥大姐姐在教小弟弟小妹妹的聲音；坐車時(shí)，我會(huì)看見一些年輕人爭(zhēng)先恐后地讓給老弱婦孺座位……
“瑩瑩，愣著干嘛？時(shí)間不早了，快睡覺了！”我這才醒悟過(guò)來(lái)，這只是一種遐想，不是真的。我靜下心來(lái)，好好地想過(guò)了！這樣的世界是人們都?jí)裘乱郧蟮�，可這樣的世界似乎是并不可能的。但這是我內(nèi)心深處的美好世界！
我向往作文10
轉(zhuǎn)眼間，緊張的期末考試過(guò)去了，我期待的暑假也來(lái)到了。掐指一算，這個(gè)假期差不多四十多天吧。雖然有些短，但一些大人回憶中無(wú)憂無(wú)慮的暑假生活，早已成為我的向往、我的憧憬：
晚上，躺在院子里的躺椅上，聽著蟲鳴鳥叫，講著鬼故事；酷熱的夏日午后，跳到池塘里痛痛快快的.游泳，順便摸幾個(gè)螺螄，然后到樹上捉知了；到瓜果飄香的時(shí)節(jié)，就三五成群的跑到樹下，一個(gè)在搖樹干，一個(gè)在樹上摘，一個(gè)在樹下用籮筐接住，成果可豐厚了！我真的好羨慕他們小時(shí)候的暑假生活！
如果，以上的一切能成為我暑假生活的全部，我會(huì)約上三五好友，來(lái)到那依山傍水的鄉(xiāng)下：滿耳不是城市里車水馬龍的喧囂，而是蟲鳴鳥叫，或是小溪淙淙流水的嘩啦聲；周圍不是充滿喧囂的繁華都市、匆匆而過(guò)的忙碌人群，而是一群群臉上始終掛著微笑的樸實(shí)農(nóng)民，心中會(huì)油然而生一種親切感。在那里，我們隨時(shí)可以蹦到池塘里，自由自在地游泳；隨手放下東西就可以爬上樹，坐在樹杈上，品味著大自然特有的氣息；夜深了，我們可以隨便找一塊空地，鋪開席子，聽著蟲兒們的多重奏音樂(lè)會(huì)、互相講述學(xué)校的軼聞趣事別提有多愜意了！
這才是快樂(lè)的暑假，這正是我向往的暑假！可是，這，什么時(shí)候才變成現(xiàn)實(shí)呢？好期待這一切早日到來(lái)！
我向往作文11
從小，我就向往可以看一看大海，去有海的地方玩，我一直對(duì)水有一種特別的親切感，可以說(shuō)，我是在水邊長(zhǎng)大的，我家就住在萍水河的邊上，小時(shí)候，我經(jīng)常和小伙伴們?nèi)ズ舆呌斡敬蛩�，捉小魚，開心極了。游泳是我喜歡的運(yùn)動(dòng)，我認(rèn)為游泳不但可以減肥，還可以放松緊張的心情。
現(xiàn)在，我向往的地方就是三亞，我有一個(gè)網(wǎng)友是三亞的。通過(guò)和他聊天，我對(duì)三亞有了很多的了解。三亞有豐富的旅游資源，風(fēng)景名勝很多，有天涯海角、海山奇觀、亞龍灣、大東海、鹿回頭公園等聞名中外的景點(diǎn)。著名的`天涯海角在馬嶺山腳下，后面是巍巍青山，前面是浩瀚的大海，風(fēng)景獨(dú)特。在這里，有一對(duì)拔地而起的青灰色巨石，分別刻有“天涯”和“海角”的字樣，意為天之邊緣，海之盡頭，“天涯海角”就是由此得名，這里碧水藍(lán)天一色，整個(gè)景區(qū)如詩(shī)如畫，美不勝收。每到夏季，有大量的游人去三亞觀光，看優(yōu)美的風(fēng)景，看美麗的大海，在大海里游泳。對(duì)于一個(gè)愛海又喜歡游泳的人來(lái)說(shuō)可以去三亞是最美的事情了。
我是一個(gè)比較愛吃的人，三亞的水果都特別便宜，如香蕉、木瓜，椰子。我最愛吃的水果就是椰子，如果我到了三亞，一定要吃個(gè)夠。三亞的小吃也很有名，有清補(bǔ)涼、蝦蛟、煎堆、椰子飯。清補(bǔ)涼不僅爽口，甘甜；而且還消署，降火。如果有機(jī)會(huì)，我也一定去嘗嘗。
三亞的夜市也很熱鬧，晚上有很多人，我希望可以去那里逛逛夜市，一定另有一番感受吧。
三亞，是我向往的地方。明年夏天我一定要去三亞看看。
我向往作文12
人生是一趟旅行，但不同的是這一趟旅行是一條單行道，生活沒(méi)有彩排，生命不會(huì)重來(lái)，悲悲戚戚是一生，快快樂(lè)樂(lè)也是一生，糊里糊涂一生，明明白白一生或?yàn)t灑走一回，或茫然走一遭，我跟隨時(shí)間的腳步，追尋我向往的遠(yuǎn)方。
我向往的遠(yuǎn)方，那兒充滿著歡笑，充滿了讓人愉悅的氛圍，有著沿途的風(fēng)景，有一片田野，我可以早晨在那塞納河畔的湖邊歌唱，那兒還有法國(guó)巴黎的浪漫氣息，那兒有著我向往的無(wú)限風(fēng)光。
我向往的遠(yuǎn)方，那是個(gè)充滿詩(shī)意的遠(yuǎn)方，在詩(shī)中我們可走過(guò)千山萬(wàn)水，看過(guò)那四季流年，翻閱數(shù)千年詩(shī)詞史，閱讀煌煌詩(shī)書，詩(shī)就像給我們安上了雙翼，引導(dǎo)我有著人生遠(yuǎn)方的遠(yuǎn)方。
我向往的遠(yuǎn)方，那是一個(gè)懷有我夢(mèng)想的遠(yuǎn)方，那是一條曲折的路但走過(guò)就有我向往的生活，在我這個(gè)懷有我夢(mèng)想的'遠(yuǎn)方里，有個(gè)更加優(yōu)秀的我。
我向往的遠(yuǎn)方，那是個(gè)有著無(wú)限風(fēng)景的遠(yuǎn)方。
我向往的遠(yuǎn)方，那是個(gè)充滿詩(shī)意的遠(yuǎn)方。
我向往的遠(yuǎn)方，那是個(gè)懷有我夢(mèng)想的遠(yuǎn)方。
因?yàn)橛兄闹械倪h(yuǎn)方，我的心變得更加堅(jiān)定，邁著步子，走過(guò)人生每一個(gè)公路牌，我，終會(huì)抵達(dá)那遠(yuǎn)方。
我向往作文13
媽媽說(shuō)：“到了五年級(jí)，作業(yè)就越來(lái)越多、越來(lái)越難了，家長(zhǎng)也再也輔導(dǎo)不了了，孩子也再也沒(méi)有時(shí)間玩了�！笨晌也贿@么認(rèn)為，到了五年級(jí)，就能學(xué)到更多的知識(shí)了，就說(shuō)明自己又長(zhǎng)大了……可是，五年級(jí)的生活究竟是怎樣的呢？我向往的五年級(jí)生活是怎樣的呢？是科學(xué)課上能夠組裝機(jī)器人。
聽說(shuō)，五年級(jí)的科學(xué)課上就可以拼裝機(jī)器人了，得到這個(gè)消息后，我欣喜若狂，心想：“我的理想是當(dāng)發(fā)明家，可是，從來(lái)都沒(méi)有一次能夠展現(xiàn)和測(cè)試自己的機(jī)會(huì)，這一次我終于有了！”等到了五年級(jí)，我一定更加刻苦用功研究科學(xué)，發(fā)明一個(gè)大家都想不到的機(jī)器人，讓大家對(duì)我刮目相看。這就是我向往的五年級(jí)生活。我向往的五年級(jí)生活是怎樣的`呢？是上數(shù)學(xué)課時(shí)能夠?qū)W到方程。聽三樓的張文瑞姐姐說(shuō)：“你們到了五年級(jí)就要學(xué)習(xí)方程了，既簡(jiǎn)單，又非常有趣�！币惶�，我坐上了張文瑞家的車，上學(xué)的路上，我們有說(shuō)有笑，我問(wèn)她:“姐姐方程真的很難嗎？”“不難，不信你來(lái)做幾個(gè)。”張文瑞姐姐練出了兩道與方程有關(guān)的簡(jiǎn)單計(jì)算題我都做對(duì)了，心想：還以為方程有多難呢，也不過(guò)如此嘛！”可是回家找了找有關(guān)方程的題，才知道，原來(lái)在車上學(xué)到的只不過(guò)是方程中最簡(jiǎn)單的一種，其他都非常難呢！在五年級(jí)的數(shù)學(xué)課上我應(yīng)該加倍認(rèn)真，一定要把方程學(xué)會(huì)！這就是我向往的五年級(jí)生活。
我向往的五年級(jí)生活呀，你一定要快快來(lái)到我的身邊！
我向往作文14
我向往藍(lán)天，愿是一只自由的小鳥，翱翔在浩渺的蒼穹。
天藍(lán)得好似一塊巨大的水晶，純凈透明。陽(yáng)光暖洋洋地照耀著我，撒給我一片金黃。我迎著溫柔的風(fēng)，在天際自由地飛翔，清新的空氣像一股清泉沁入心田。
我掠過(guò)田野，看見綠油油的禾苗挺直了腰桿；我飛過(guò)叢林，看見了郁郁蔥蔥的綠色王國(guó)中，兔走狐奔；我越過(guò)大山，看見了山那邊的世界人流如潮，繁花似錦山川湖海，盡在我眼下，一覽無(wú)余。
偶爾，我還遇到其他的鳥，我們熱情友好地打著招呼。
這里沒(méi)有獵人無(wú)情的槍口，沒(méi)有是非善惡，只有一片和諧的藍(lán)天凈土。
我向往大海，愿是一條勇敢的小魚，乘風(fēng)破浪闖進(jìn)廣袤無(wú)垠的大海。
我將帶著信念從小溪出發(fā)，去追尋心中的夢(mèng)想，去做最勇敢的自己。盡管遍體鱗傷，但沖破了層層阻礙后，我看見了大海。它是長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉壁的靜謐；它是海納百川，有容乃大那樣的無(wú)垠；它是日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里那樣的豪壯海風(fēng)是它的呼吸，海浪是它的心跳，它一次次的讓我心馳神往。
海是魚兒的歸屬，大海便是我追逐的人生！
我向往星星，愿是黑夜里一顆可愛的小星星，渺小卻能折射出耀眼的'光芒。
我安安靜靜地避開白日的喧囂和世俗的一切，在靜夜中看微風(fēng)拂過(guò)蘆葦蕩，看萬(wàn)家燈火漸漸熄滅，聽近處時(shí)而的犬吠和那遠(yuǎn)處隱隱約約的蛙鳴在我溫柔的注視下，黑夜是那樣的靜謐，于是，人間進(jìn)入了夜的沉思
我向往作文15
有的人住在都市，有的人住在鄉(xiāng)村，都過(guò)著各有不同特色的生活，例如：都市有很多高樓大廈，物資相對(duì)地比鄉(xiāng)村來(lái)的.多，人口分布也比較密集；在鄉(xiāng)村可以體會(huì)到農(nóng)家的生活，而且可以沿路看到像是拼圖拼出的田地，還可以嘗到清新的空氣呢！
我居住在龍?zhí)叮@邊兩眼望去，都看得到青綠色的樹，綠意盎然。在龍?zhí)�，以花生軟糖最為有名，有原味、海苔、芝麻……等口味；觀光則以龍?zhí)队^光大池最為漂亮， 所以很多旅行團(tuán)在那游玩。雖然龍?zhí)逗苌倏吹睫r(nóng)田，但在某些地方藏著秘密基地—菜園，里面種植著各式各樣的有機(jī)蔬菜。在端午節(jié)來(lái)龍?zhí)�，一定要去觀光大池看劃龍舟，賽況很精彩的，希望龍?zhí)队懈嗷顒?dòng)。
當(dāng)我到都市，兩眼看到的景象都是高樓大廈，而且四周都是擁擠的人潮。都市跟鄉(xiāng)村就是有明顯的差異，在都市里有很多韓星、天王、天后開演唱會(huì)；可以買到很多明星周邊商品，誘惑追星族買；在都市隨便逛，都可以看到時(shí)尚的商品；交通也很便捷。但都市同時(shí)有很多優(yōu) 點(diǎn)，也同時(shí)有很多缺點(diǎn)，例如：空氣污染比較嚴(yán)重；人口密度高，容易塞車；在都市生活開支較多……等等。
都市與鄉(xiāng)村有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，但我還是比較喜歡都市，因?yàn)橐牢夷敲吹膼邸把础保偌由衔乙彩恰白沸亲濉钡囊粏T，而且就業(yè)機(jī)會(huì)也比鄉(xiāng)村多，所以我還是比較夢(mèng)想住在都市生活，未來(lái)的我一定要在都市就業(yè)。