【必備】我的榜樣作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的我的榜樣作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的榜樣作文1

　　每當(dāng)在公交車(chē)上看到有人讓座時(shí)，我就會(huì)情不自禁的想起那件令我汗顏的往事。

　　記得那是前年暑假的一個(gè)早晨，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，媽媽帶我去補(bǔ)習(xí)班上課。我們上了公交車(chē)，剛好剩下兩個(gè)座位，于是，我和媽媽坐了下來(lái)，汽車(chē)飛快地行駛著，沒(méi)一會(huì)兒功夫，車(chē)子來(lái)到了濱江路，由于站下等車(chē)的.人太多了，大家都拼命地往上擠，頓時(shí)，車(chē)子成了一個(gè)罐頭。就在這時(shí)，上來(lái)一位滿(mǎn)頭白發(fā)的老奶奶，她臉上淌著汗，彎著腰一步一步向我這邊挪動(dòng)著，見(jiàn)這情景，我心里不禁想：讓吧，我要一站到底，不讓吧，老奶奶有可能會(huì)摔倒。正在我拿不定主意時(shí)，我身后的一位大哥哥毫不猶豫地站了起來(lái)，說(shuō)道：“老奶奶您坐吧！”“謝謝你，小伙子！”老奶奶邊說(shuō)邊擠過(guò)來(lái)坐下�！安豢蜌�，老奶奶，這是我應(yīng)該做的�！贝蟾绺巛p聲說(shuō)道。

　　這時(shí)，車(chē)上的所有人都向大哥哥投來(lái)贊許的目光，而我卻慚愧地低下了頭，我仿佛感到全車(chē)的人都向我投來(lái)鄙夷的目光。

　　汽車(chē)終于到站了，我懷著一顆慚愧、后悔的心下了車(chē)，一路上，我一直在想：只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，我們這個(gè)世界就會(huì)變得更加美好，人與人之間要互相關(guān)心，互相愛(ài)護(hù)，讓座這件事雖小，它卻傳遞了一種親情，讓社會(huì)變得更加溫馨、和諧。

　　未來(lái)的路上，我在學(xué)習(xí)我心中的榜樣。其實(shí)榜樣不需要太偉大，我們?yōu)楹尾蝗ピ谝饧?xì)節(jié)，為何不去學(xué)習(xí)人微小的美德。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！敝灰�有榜樣的地方，就是我值得學(xué)習(xí)的地方，讓座這件事中的大哥哥就是我心中的榜樣！

我的榜樣作文2

　　人老心不老，說(shuō)的就是我姥爺這樣老了依然有精神追求的老人。

　　姥爺現(xiàn)在每天畫(huà)畫(huà)，畫(huà)山畫(huà)水、寫(xiě)毛筆字，多年的堅(jiān)持所以他的藝術(shù)造詣也是很高的。最重要的是他有一顆恒心，一直堅(jiān)持著些活動(dòng)。有天我不解地問(wèn)姥爺：“爺爺，你為什么肯一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)，絲毫不放松呢？”他說(shuō)：“因?yàn)檫@就是我最大的快樂(lè)�！蔽腋�加不解：“這不很枯燥嗎？”他聽(tīng)后笑了笑，然后語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“既然把這個(gè)當(dāng)做作自己的樂(lè)趣，又有什么乏味的？我知道，你們眼中最大的樂(lè)趣就是玩手機(jī)，但是我認(rèn)為，學(xué)習(xí)比玩手機(jī)有趣的`多�！蔽矣謫�(wèn)：“那你不累嗎？”他說(shuō)：“累啊，可是你們玩手機(jī)玩累了，還不是繼續(xù)玩嗎？一個(gè)道理，進(jìn)行自己最快樂(lè)的事情，身體會(huì)累，大腦會(huì)累，但累了還要繼續(xù)干，因?yàn)樽约合矚g�。　蔽一腥淮笪�，這是針對(duì)興趣的含義，同時(shí)我又想起姥爺?shù)那鞍胼呑拥慕?jīng)歷。

　　他出生的那個(gè)年代，飯吃不飽，衣穿不暖，衣服破了還得打補(bǔ)丁，艱苦可想而知。當(dāng)時(shí)的人們都窮，同姥爺一起上學(xué)的幾個(gè)孩子都因?yàn)槭懿涣丝喽�退學(xué)，只有姥爺依舊忍著嚴(yán)寒，克服困難，進(jìn)行著自己感興趣的事情—學(xué)習(xí)。最終，姥爺堅(jiān)持了下來(lái)，此后一直都很順利，最后干上了自己最感興趣的事情—畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字�？梢�(jiàn)，只要是做自己所愛(ài)之事，再苦再累都只是浮云，而忍受后便能看見(jiàn)彩虹。

　　想到這，我不禁對(duì)姥爺又多了一層敬佩，便再問(wèn)：“爺爺你畫(huà)畫(huà)這么好，不收弟子嗎？”他笑了：“教外人，我沒(méi)那精力了；教自家人，咱們家除了我就沒(méi)有喜歡美術(shù)的了，讓別人去做他不喜歡做的事，再努力也沒(méi)用吧�！蔽艺f(shuō)：“你們不是說(shuō)努力成就一切嗎？”“興趣是最好的老師，努力要為自己感興趣的事情努力，那樣才有成就，而不是在錯(cuò)誤的方向上努力�！崩褷斦f(shuō)。我又一次恍然大悟，這次是針對(duì)努力的真諦。我笑了，姥爺也笑了，他會(huì)心地笑了。

　　我的姥爺就是我的榜樣，我為有他這樣的姥爺而慶幸而幸福。

我的榜樣作文3

　　有時(shí)他在遠(yuǎn)方；有時(shí)他在附近；有時(shí)他堅(jiān)強(qiáng)勇敢；有時(shí)他想哭而不流淚。他的力量令人震驚！

　　他有一頭黑亮的頭發(fā)，靈活的大腦，雖然他個(gè)子矮，但有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。上周四，在綜合樓5樓的星光廳，正在舉行一場(chǎng)跨越火線的活動(dòng)，幾名學(xué)生用身體搭了一座人行天橋，讓其他學(xué)生走。這時(shí)，人群中有一半的人已經(jīng)過(guò)了。我站在一邊，看著人群中的人一個(gè)個(gè)走過(guò)。我一直為那些用身體搭橋的人歡呼。過(guò)了一會(huì)兒，他站在一邊，閉上眼睛，不忍心看到驚險(xiǎn)的一幕。這時(shí)，橋發(fā)出了痛苦的哭聲。

　　這時(shí)，他轉(zhuǎn)過(guò)頭，用手擦了擦濕了的眼睛，跑去用瘦弱的身體填補(bǔ)了人行橋的空隙。他伸出雙手支撐著人行天橋的中心。他因用力而臉紅。他見(jiàn)自己的.力氣不夠，不能馬上堅(jiān)持住。他的手也因?yàn)樯厦娴闹匚锒鴱澢�，但他咬緊牙關(guān)堅(jiān)持不放棄。盡你所能為這座橋做一份貢獻(xiàn)，雖然它很小，但在這一刻，時(shí)間停止了，對(duì)他來(lái)說(shuō)，除了眼淚掉在地板上的聲音之外，全世界沒(méi)有聲音。我想幫助他，但我不敢過(guò)街，因?yàn)槲液ε氯诵刑鞓虻顾�。這時(shí)，我看見(jiàn)他咬緊牙關(guān)，緊緊抓住。我握緊拳頭，心想：他能堅(jiān)持，我為什么不能？于是，我跑到人行天橋腳下，用手撐著。當(dāng)我遇到人行天橋時(shí)，我知道我做不到。人行橋上的重量就像你手上的一輛車(chē)。我很震驚，那分量這么重，他怎么堅(jiān)持？過(guò)了一會(huì)兒，已經(jīng)是3點(diǎn)半了，大家都過(guò)橋了，比賽結(jié)束了。

　　他靜靜地擦干濕眼睛。這時(shí)，整個(gè)大廳都在哭。有人痛哭，有人哭得很感動(dòng)，但他沒(méi)有哭。我怎么能理解？我看到他很累，就拍了拍他的背，但他還是那么堅(jiān)強(qiáng)，輕輕地把我推開(kāi)，說(shuō)：“不，我能行！”

　　想知道他是誰(shuí)嗎？他是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，不為人知的人叫溫俊浩。

我的榜樣作文4

　　每個(gè)人都有自己的榜樣，我也不例外。我的榜樣是我的爸爸。

　　我的`爸爸是在政府工作，很多事情要做，但我的爸爸都會(huì)把它認(rèn)認(rèn)真真，仔仔細(xì)細(xì)地做好。爸爸經(jīng)常出差，非常忙，所以在家不能經(jīng)常看到他。爸爸只所以經(jīng)常出差，是因?yàn)樗�要照顧一些老人家，帶他們�(nèi)�參觀一些地方，所以我覺(jué)得爸爸非常有愛(ài)心。爸爸盡管很少在家，幫我檢查作業(yè)，但是他還是經(jīng)常帶我出去活動(dòng)。他總帶我去游泳，他每次去游泳都會(huì)自豪地說(shuō)：“我曾經(jīng)游泳比賽得過(guò)第一名。”我爸爸從小就喜歡游泳，早上和晚上都要游一次。這樣天天練，天天練，長(zhǎng)大后，爸爸經(jīng)常去參加比賽，得了冠軍(但第二名好像比較多)。可惜的是，現(xiàn)在，爸爸老了，骨頭也老了，有一次游泳比賽，游了幾圈，腳就抽筋了，但他依然堅(jiān)持再比賽，我佩服爸爸這種堅(jiān)持不懈，永不放棄的精神。

　　別看我爸爸那么老，可他的學(xué)問(wèn)并不“老”。每次寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，因?yàn)槲业哪X子轉(zhuǎn)得不夠快，所以我每次都要問(wèn)問(wèn)爸爸。我爸爸一看題目，對(duì)他來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是小菜一碟，輕而易舉，很快的把題目的方法，算式一一列出來(lái)，著另我驚嘆不已，大吃一驚，沒(méi)想到爸爸那么厲害，但有些太難的就不一定會(huì)了，可是，這已經(jīng)很了不起了。我曾有問(wèn)過(guò)爸爸：“你有沒(méi)有上過(guò)中學(xué)或大學(xué)?”爸爸說(shuō)：“他上過(guò)了中學(xué)和大學(xué)。”“哇”我好佩服爸爸哦!

　　這就是我榜樣——爸爸。

我的榜樣作文5

　　老師您像一支燃燒的紅燭燃燒得越旺心里月歡暢燃燒的越徹底心里約快慰即使燃燒到最后也還進(jìn)行最后一番勇敢的沖刺進(jìn)行到底。老師您在晨露里迎接黎明踏進(jìn)萬(wàn)物未醒的校園；在晚風(fēng)中又送走了夕陽(yáng)隨著月亮兒伴您回家。在您的家庭里在您的室內(nèi)徹夜燈光還依然那么明亮、清晰。組成一幅極美的圖畫(huà)使一陣暖流流入人的心底多么的感動(dòng)呀！

　　如果沒(méi)有您思想之泉的.滋潤(rùn)又怎么會(huì)綻開(kāi)出那么多美好的靈魂之花呢？啊老師人類(lèi)偉大的靈魂工程師又有誰(shuí)不在將你贊揚(yáng)！三尺長(zhǎng)的講臺(tái)您面對(duì)我們自若從容毫不膽怯毫不保留的講述一個(gè)個(gè)科學(xué)知識(shí)像流水淙淙在滋潤(rùn)著我們株株柔嫩的樹(shù)苗。輕捷的身姿手勢(shì)描繪陽(yáng)光下最偉大的智慧工程又像陣陣輕風(fēng)拂去花兒的羞怯迷蒙。

　　園丁的汗水在綠葉上閃光發(fā)亮；教師的汗水在心靈中結(jié)出美好的果實(shí)。園丁的夢(mèng)境常常是花的芳香葉的濃蔭；教師的夢(mèng)境常常是甜甜的笑臉瑯瑯的書(shū)聲。您的每一個(gè)眼神您的每一個(gè)表情。如片片幸福疑重的云朵飄向我們心靈深處中的那片晴朗無(wú)云的天空；又似盞盞長(zhǎng)夜閃爍的明燈。伴著歲月悠悠映照著桃李蔥籠。

　　白色的粉筆末一陣陣地飄落。它染白您的那黑發(fā)卻將您青春的綠色映襯得更加濃郁、明顯。老師您是光明燃燒的火種點(diǎn)亮了學(xué)生心靈深處之火；您是起伏的山巒的石階；承受著學(xué)生攀登的腳步。于是在我們的心頭用紅燭塑尊雕像鐫刻上你那溫馨的笑容正在靜謐高遠(yuǎn)的天空。不倦地撒播著文明之火孕育光明的人生。

我的榜樣作文6

　　我才搬來(lái)這個(gè)小區(qū)，認(rèn)識(shí)的人不多，我的鄰居是一個(gè)上一年級(jí)的小女生，她雖然才上一年級(jí)，但是她身上有一種可貴的品質(zhì)，那就是樂(lè)于助人。

　　記得有一次，家里的人都出去了，只有我一個(gè)人在家里寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)到一半時(shí)，我由于用力過(guò)猛，不小心把鋼筆頭弄壞了。這時(shí)，我非常著急，就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我心想完了，完了，這可是我唯一的一支鋼筆，現(xiàn)在我把它弄壞了，媽媽回來(lái)不但會(huì)罵我，我的作業(yè)也沒(méi)法寫(xiě)了，這可怎么辦呀？正當(dāng)我不知所措的時(shí)候，我的心里突然冒出了一個(gè)念頭，要不然我向鄰居多多借？不行，萬(wàn)一我去了，人家不肯借給我怎么辦，我也不能白跑一次，當(dāng)時(shí)，我的頭腦里就像有兩小人在爭(zhēng)吵，因?yàn)槲沂且粋�(gè)膽小的人，所以不敢去，但最后，我還是抱有一絲希望，去敲了門(mén)。

　　我邊敲門(mén)邊小聲地喊：“有人嗎？有人嗎？”突然，門(mén)被打開(kāi)了，一位阿姨微笑著對(duì)我說(shuō)：“小朋友，有什么事��？”我十分緊張地說(shuō)：“阿姨，您好。請(qǐng)問(wèn)多多在家嗎？”阿姨聽(tīng)完喊道：“多多，出來(lái)，有一位小姐姐要見(jiàn)你�！薄爸�道了�！倍喽嗾f(shuō)，多多出來(lái)后，我對(duì)她說(shuō)：“多多，你可以借我一支鋼筆嗎？我的鋼筆壞了�！倍喽嗦�(tīng)完，二話不說(shuō)，以風(fēng)一般的速度跑到了自己的房間，拿出一支鋼筆遞給我說(shuō)：“姐姐，你拿去吧�！蔽医舆^(guò)鋼筆，說(shuō)了聲“謝謝”，就快速回到了家里。

　　還有一次，她媽媽說(shuō)：“我們家多多是個(gè)樂(lè)于助人的'小孩，有一次在學(xué)校，她的同桌沒(méi)有帶直尺，多多就把自己的直尺弄斷，一半給同學(xué)，一半留給自己�！甭�(tīng)完這段話，我更加覺(jué)得多多是個(gè)樂(lè)于助人的小孩。

　　多多雖然是一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生，但她身上那可貴的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)，她是我的榜樣。

我的榜樣作文7

　　每當(dāng)，在那熱鬧的大街，你總會(huì)看到一個(gè)正在掃地的身影，就會(huì)想起她來(lái)。

　　她是一名女清潔工。她扎著一根馬尾辮，總是帶著一副口罩。一絲不茍地清掃著路面，給人們帶來(lái)清潔。有一天，那位阿姨終于摘下了面罩。啊!她長(zhǎng)得多么的清秀��！一雙水靈靈的大眼睛，白里透粉的臉蛋，櫻桃似的小口。一頭烏黑亮麗的秀發(fā)。看樣子可能是二十幾歲。我懷著好奇心去問(wèn)那位阿姨為什么要做清潔工。阿姨說(shuō)：“我原本是一所大學(xué)里的畢業(yè)生。”“那你為什么要做清潔工呢？找一個(gè)好一點(diǎn)的工作很難嗎？”我問(wèn)道�！拔抑皇窍霝樽鎳�(guó)做些貢獻(xiàn)罷了，讓它越來(lái)越美麗，越來(lái)越干凈。目前很多人都不愛(ài)護(hù)衛(wèi)生了。有些人還私自去濫伐樹(shù)木。”阿姨回答說(shuō)。聽(tīng)了她的話，我驚呆了，沒(méi)想到她的回答竟然是這樣。有一次，在放學(xué)的.路上，我又遇見(jiàn)了那位阿姨，正要上前打招呼，突然間，一位穿著非常時(shí)髦的阿姨“叭”的一聲向剛剛被打掃好的地上吐掉了嘴里的口香糖。只見(jiàn)那位清潔工阿姨生氣地說(shuō)“請(qǐng)你不要亂吐口香糖影響我們的環(huán)境衛(wèi)生�。⒛俏煌驴谙闾堑陌⒁贪谅�地說(shuō)：“我吐我的口香糖，關(guān)你什么事？要你管！"吐口香糖的阿姨慢慢走遠(yuǎn)了，只剩下阿姨在那里嘆氣，并慢慢地把口香糖掃干凈。�。∥覐男牡踪潎@道：這位清潔工阿姨多么的熱愛(ài)自己的工作��！我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)長(zhǎng)大了像那位清潔工阿姨一樣，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)自己的工作，報(bào)答祖國(guó)對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。

我的榜樣作文8

　　我們班有歌聲清脆的王可新，有數(shù)學(xué)大王馬可昊，有勤奮好學(xué)的趙天，還有美術(shù)天才許亦欣，這些都是大家的榜樣，而我的榜樣是坐在第四排的昊天，他樂(lè)于助人也拾金不昧。

　　有一次快放學(xué)時(shí)，天空中下起了傾盆大雨，就像老天爺打開(kāi)了巨大的水龍頭嘩嘩對(duì)著人間狂噴�？耧L(fēng)也在呼嘯著，呼呼的風(fēng)聲就像獅子在吼叫。頭頂上時(shí)不時(shí)閃過(guò)一道白光還伴著轟隆隆的雷聲，好似龍的'怒吼。這場(chǎng)景嚇得我忐忑不安的，心里像是有一只小白兔蹦來(lái)蹦去的，心都快跳出來(lái)了。放學(xué)鈴響了，我才想起我沒(méi)有帶傘�！斑@下徹底完了！”我心里正郁悶著，昊天喊了喊我：“你沒(méi)有打傘嗎？給你，打我的傘，明天給我就行了，不用客氣�！闭f(shuō)著他把傘塞到我手中，轉(zhuǎn)身冒著大雨跑向家去。那一刻淚水浸濕了我的眼眶，一股暖流涌上心頭。“他真好，我要以他為榜樣！”我一邊在心里默默地下定決心，一邊打著傘慢慢的走向雨中。

　　還有一次，我們班的值日生晚上有課，只見(jiàn)他手忙腳亂的拿起掃把開(kāi)始迅速打掃起來(lái)。這一幕被我的榜樣看見(jiàn)了，他連忙跑過(guò)去問(wèn)值日生：“你為什么這么慌呀？”值日生說(shuō)：“我待會(huì)還有課呢，得抓緊時(shí)間哪�！标惶炻�(tīng)完毫不猶豫的說(shuō)：“那我?guī)湍惆训貟吡�，你去上課吧�！薄罢娴目梢詥�？”“可以的，你走吧�！薄爸x謝你昊天。”說(shuō)完值日生便背上了書(shū)包，跑出了學(xué)校，昊天就認(rèn)真的在學(xué)校打掃衛(wèi)生。那天，他是學(xué)校最后一個(gè)走的。

　　還有一次，我和他一起去公園玩，我們玩得高高興興，好像吃了開(kāi)心果似的，正當(dāng)這時(shí)，我們看見(jiàn)地上有個(gè)大紙團(tuán)，我們好奇的撿起來(lái)，打開(kāi)一看，里面有好多現(xiàn)金呢。昊天說(shuō)：“我們?cè)谶@兒等失主吧，他丟了錢(qián)，一定很著急�！蔽揖团阒�他一起等失主。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，失主終于找來(lái)了，我們急切地問(wèn)：“你是不是丟了什么東西？”“是的，我的錢(qián)丟了，這是為女兒治病用的�！蔽覀兛词е髡f(shuō)的和我們撿的正好相符，昊天就把錢(qián)給了叔叔，叔叔感謝了我們，又急匆匆跑向醫(yī)院。

　　這就是我的榜樣，樂(lè)于助人，拾金不昧的昊天。

我的榜樣作文9

　　您說(shuō)榜樣是什么?我說(shuō)榜樣是船，讓我揚(yáng)起希望的帆，帶我駛向勝利的彼岸;榜樣是燈，照亮人生的道路，驅(qū)走黑暗的彷徨;榜樣是指南針，為我指引前進(jìn)的方向，讓我不再迷茫。

　　我們班生活委員孫欣然雖然不是什么大人物，但仍然是值得我學(xué)習(xí)的好榜樣，她講究衛(wèi)生，熱愛(ài)勞動(dòng)，為班級(jí)學(xué)校的凈化美化，默默奉獻(xiàn)。做值日時(shí)，她總是吃苦在前，以身作則，每次大掃除，哪里最臟，哪里最累，哪里就能看到她的身影。微笑與美麗永遠(yuǎn)與她同行!

　　記得有一次，我們班的兩位同學(xué)在教室排隊(duì)打飯時(shí)發(fā)生了口角，把飯菜弄得滿(mǎn)地，倆人后來(lái)還差點(diǎn)動(dòng)了手。同學(xué)們都在看熱鬧，這時(shí)，就見(jiàn)孫欣然放下吃了一半的飯，拿起掃帚和抹布就開(kāi)始處理撒在地上的飯，有人看不下去，就在一旁喊：“孫欣然，又不管你的事，你干嘛要清理，”“誰(shuí)擦不一樣，快點(diǎn)弄干凈，不然大家怎么走呀?”接著又拿起拖布拖起來(lái)。大家你看看我，我看看你，打架的兩個(gè)同學(xué)也不好意思地低下了頭。

　　身邊的榜樣是一葉扁舟，雖是粗木所制，仍能帶我到達(dá)彼岸;身邊的榜樣是一盞燭燈，雖不能與皓月相比，但可照亮人生的道路;身邊的'榜樣是小小指南針，雖不如衛(wèi)星發(fā)達(dá)，依舊為我指引前進(jìn)的方向。

　　這樣的好榜樣還有許許多多，學(xué)習(xí)委員王羲蓉、班長(zhǎng)賈茹、足球隊(duì)長(zhǎng)邢恩銘，他們熱愛(ài)讀書(shū)、善于管理、才華橫溢都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。只要你留心發(fā)現(xiàn)，她們就在我們身邊。身邊的榜樣，默默無(wú)聞，不似名人大張旗鼓，但依然能如陽(yáng)似火，溫暖我們的心頭，他們是我們積極向上、奮力拼搏的催化劑，傳遞不朽的精神。讓我們勇往直前，披荊斬棘，成為祖國(guó)真正迎風(fēng)而舞的花朵，為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量。

我的榜樣作文10

　　提起榜樣，我們都不陌生。三年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事，讓我對(duì)榜樣有了更深刻的理解。

　　記得有一次我感冒了，渾身不舒服，不想去上學(xué)，可媽媽怕我落課堅(jiān)持讓我去學(xué)校。

　　在自習(xí)課上，我非常難受——心里發(fā)慌。突然，我像是被誰(shuí)拍了一下似的，“哇”的一下，把早上吃的食物和藥全都吐了出來(lái)。不僅吐了自己一身，還吐到了凳子、桌子和地上。這時(shí)班級(jí)里變得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的，有的說(shuō)：“真惡心，吐到班級(jí)里我們?cè)趺瓷险n呀！”還有的說(shuō)：“真不講文明，要吐也不到外面去吐�！逼綍r(shí)和我最要好的幾個(gè)朋友也裝做沒(méi)看見(jiàn)，一動(dòng)不動(dòng)地坐在那里，有的還和其他同學(xué)一樣一起嘲笑我。

　　正在我為難之時(shí)，曾經(jīng)跟我吵過(guò)架的張麗同學(xué)突然站起來(lái)，迅速地走到我面前。她并沒(méi)有計(jì)較我們之間的'恩怨，幫我把臟物打掃干凈，還不時(shí)地問(wèn)我好些了嗎。我心里有一種說(shuō)不出的感動(dòng)，也為我曾經(jīng)對(duì)她的誤會(huì)而感到羞愧。這不禁讓我想起了那次我們的爭(zhēng)吵。

　　記得那天我上完大課間回來(lái)，發(fā)現(xiàn)丟了一枝筆。那枝筆是媽媽剛給我買(mǎi)的，我非常喜歡它。我斷定一定是張麗拿的，因?yàn)樯洗笳n間時(shí)，只有她一個(gè)人在班級(jí)里值日，而且她家的條件也不好，于是我就大聲地對(duì)張麗說(shuō)：“是不是你拿了我的筆？”張麗回答道：“我沒(méi)有！”就這樣，我倆你一言我一語(yǔ)地爭(zhēng)吵起來(lái)。正當(dāng)我倆吵得激烈之時(shí)，一位同學(xué)從桌子下?lián)炱鹨恢�筆問(wèn)道：“這是不是你的筆？”我當(dāng)時(shí)羞得滿(mǎn)臉通紅，趕緊從同學(xué)手里拿走那只筆，迅速地回到座位上。

　　可這次她的舉動(dòng)讓我感到很意外。后來(lái)我和張麗成為了形影不離的好朋友。

　　這件事也讓我明白了一個(gè)道理：真正的朋友是在關(guān)鍵時(shí)候能幫助你的人。

　　有的人以為只有做出轟轟烈烈的事才能成為別人的榜樣。

　　實(shí)際上，榜樣就在我們身邊，只要你有一顆助人為樂(lè)的心，我們也能成為別人的榜樣。

我的榜樣作文11

　　如果有人問(wèn)我：“誰(shuí)是我的榜樣？”我會(huì)毫不猶豫的告訴他這個(gè)人一定是我的外公。因?yàn)槭撬麨槲覙?shù)立了努力學(xué)習(xí)的榜樣。

　　小學(xué)時(shí)，我的成績(jī)突然下降，父母都很焦急。一天晚上，我被一道數(shù)學(xué)題難住了，我這回想著老師在課堂上講的內(nèi)容時(shí)，母親卻突然大發(fā)雷霆，火冒三丈。這讓我剛想起的一點(diǎn)思路也隨風(fēng)而去，沒(méi)了蹤影。我只好想一只受傷的小動(dòng)物縮在一旁，嚎啕大哭。這幅畫(huà)面剛好被我外公看到了，他微笑的支開(kāi)了母親，用他那溫暖的大手撫摸著我的頭說(shuō)道“：再想想，我相信你一定可以做出來(lái)�！蔽也粮裳蹨I，仔細(xì)讀題，認(rèn)真思考，在外公的指導(dǎo)下，我終于消滅了這個(gè)攔路虎。從此，外公決定由他來(lái)教導(dǎo)我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。

　　夏日的某一天，天氣炎熱，火辣辣的太陽(yáng)掛在天空上。我又被一道題難住了，任憑我絞盡腦汁，仍不能理解題意，解除此題，外公仍然耐心的教導(dǎo)，細(xì)心的講解，臉上看不一絲煩躁，熾熱的陽(yáng)光照在外公身上，豆大的汗珠像溪水一般順著外公的臉頰流下來(lái)，這一刻我下定決心要用好成績(jī)報(bào)答外公。

　　當(dāng)我四年級(jí)的第一次月考數(shù)學(xué)得了滿(mǎn)分，放學(xué)后，我飛快地跑回家，第一時(shí)間就交給外公看。那時(shí)一家人開(kāi)心的`樣子至今我也忘不了。我終于明白，進(jìn)步并不都是我的功勞，而是外公用他一滴一滴的汗水才堆砌成了我進(jìn)步的橋梁。

　　時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我已是名初中生，我要感謝外公，是他為我樹(shù)立了努力學(xué)習(xí)的榜樣。

我的榜樣作文12

　　她，瘦高的身材，穿著一件黃馬甲，由于長(zhǎng)時(shí)間風(fēng)吹日曬，皮膚黝黑，臉上刻著一道道深深的皺紋，常年彎下腰，拿著掃帚，在小區(qū)里每一條小巷，每一棟樓里掃著。她那善良、慈愛(ài)、和善可親的心感動(dòng)了小區(qū)里每一個(gè)人，就連小孩子見(jiàn)了她，都呵呵地笑，向她問(wèn)好呢！

　　她是誰(shuí)呢？她就是一個(gè)普普通通的清潔工——朱奶奶。

　　這個(gè)普通的清潔工可不一般啊！她每天凌晨3點(diǎn)鐘就起床掃地了。每一次上學(xué)時(shí)，我都會(huì)看見(jiàn)地上一塵不染，許多人都夸朱奶奶是以苦為樂(lè)、任勞任怨的人呢。

　　一個(gè)炎熱的夏天，朱奶奶照例在樓下掃著，我伏著身子，從樓上向下看，原來(lái)是在掃地上惡心的冰淇淋��！不知是誰(shuí)將吃了一半的冰淇淋隨手扔在路中央，太陽(yáng)一曬就化在了地上，粘乎乎的。我見(jiàn)了，立刻下了樓，幫著朱奶奶清理。朱奶奶用隨身帶的鏟刀，一個(gè)勁兒地鏟著。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，終于清理干凈了。我吸了一口氣，說(shuō)道：“朱奶奶，誰(shuí)這么缺德，竟這么為難您，可把您累壞了！”朱奶奶笑了笑，用衣袖替我擦了臉上的汗水，并從上衣口袋里遞給我一個(gè)面包。我不好意思地接過(guò)來(lái)，吃了一口，啊，真香，直到現(xiàn)在還回味著呢！

　　有一天晚飯后，我和媽媽在小區(qū)公園里散步，看見(jiàn)朱奶奶在垃圾桶前面掃著，那時(shí)已經(jīng)9點(diǎn)多鐘了，我很納悶，朱奶奶平常7點(diǎn)鐘就回家休息了呀，今天怎么回去那么晚呢？我走上前問(wèn)了一下，原來(lái)，朱奶奶今天去醫(yī)院探望病人，把打掃耽擱了，于是利用晚上補(bǔ)掃。我深深被朱奶奶高度負(fù)責(zé)的.精神感動(dòng)了，覺(jué)得她是我的榜樣。

　　朱奶奶是一位普通的清潔工，看似平凡，卻顯得十分偉大，因?yàn)樗�把自己的一切都獻(xiàn)給了環(huán)保事業(yè)，獻(xiàn)給了人們！她是值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣！

我的榜樣作文13

　　在四年的小學(xué)生活中，許多老師都曾經(jīng)耐心地教導(dǎo)過(guò)我，細(xì)心地呵護(hù)過(guò)我，讓我茁壯成長(zhǎng)。但令我印象最深的還是楊老師。

　　楊老師既是班主任又是我們的語(yǔ)文老師。她中等身材，那烏黑發(fā)亮的秀發(fā)散發(fā)著陣陣清香，一雙慈祥又明亮的眼睛下面有一個(gè)高高挺拔的鼻梁，她還有一張能說(shuō)會(huì)道的.嘴巴。上課時(shí)，她常把難題用生活中的事例或者一些歷史故事來(lái)分析給我們聽(tīng)，讓我們一邊聽(tīng)故事一邊學(xué)知識(shí)，使我們百聽(tīng)不厭。

　　生活中的楊老師是那樣和藹可親，學(xué)習(xí)中她對(duì)我們又是那樣嚴(yán)格。

　　記得一次下課，我和王明琛、賀俊杰……在一起玩耍，我不小心時(shí)滑了一跤，疼得我呲牙咧嘴，眼淚都快掉下來(lái)了。正巧碰到楊老師剛從辦公室出來(lái)，她見(jiàn)我摔倒了，連忙扶起我，一步一步地邁向辦公室，到了辦公室，楊老師又小心翼翼地扶我坐下，細(xì)心的給我清洗傷口、上藥。親切地問(wèn)我：“享哲，還痛不痛，要不要上醫(yī)院�！甭�(tīng)了楊老師親切的問(wèn)候，我身上的傷仿佛一點(diǎn)兒也不疼了。就在那一瞬間，我流出了感動(dòng)的淚水。

　　還有一次，楊老師正在給我們上語(yǔ)文課時(shí)，其他同學(xué)們都在專(zhuān)心致志地聽(tīng)課。這時(shí)王建豪偷偷摸摸地從書(shū)包里拿出了一個(gè)玩具，剛好被楊老師的“火眼”發(fā)現(xiàn)了，但楊老師并沒(méi)有出聲，只見(jiàn)她眉頭微皺，并用嚴(yán)厲的目光盯著王建豪。王建豪的臉唰的一下紅了，立馬把玩具收了起來(lái)，專(zhuān)心地聽(tīng)起課來(lái)。

　　這就是我們的楊老師，一位生活中和藹可親，學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求的好老師。楊老師我多么想送您一朵康乃馨，表達(dá)我對(duì)您深深的敬意！

我的榜樣作文14

　　在我的生活里，有這么一個(gè)人，她既有父親的威嚴(yán)，又有母親的慈祥，還有同學(xué)的幽默，這個(gè)人就是我們的班主任李老師。

　　李老師有一雙大大的眼睛，每天老師來(lái)給我們上課時(shí)，我都會(huì)從那當(dāng)中看到炯炯有神的`光芒在閃動(dòng)；李老師還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，正是這張嘴給我們傳授知識(shí)，教給我們做人的道理。

　　說(shuō)真話，我們班的同學(xué)對(duì)李老師是又怕又愛(ài)。怕李老師，是因?yàn)樗�有著一雙像是電視劇《西游記》里的齊天大圣孫悟空那樣的“火眼金睛”，每次，我們發(fā)呆、開(kāi)小差，或者做小動(dòng)作的時(shí)候，總是逃不過(guò)她的眼睛。不過(guò)，讓我們開(kāi)心的是，李老師從不當(dāng)面批評(píng)我們，用我們小孩子的話來(lái)說(shuō)就是“給面子”。

　　有一次，李老師上課時(shí)，我們班的“搗蛋鬼”鄭曉坐不住了，在悄悄地做小動(dòng)作，一開(kāi)始，李老師覺(jué)得他沒(méi)有影響到其他同學(xué)，沒(méi)說(shuō)他，可是，后來(lái)，他的動(dòng)作幅度更大了，李老師就嚴(yán)肅地盯著他，直到鄭曉同學(xué)意識(shí)到錯(cuò)誤并改正為止。

　　李老師還是一個(gè)非常負(fù)責(zé)任的人，每天她都會(huì)花大量的時(shí)間為我們批改作業(yè)，她改的作業(yè)甚至認(rèn)真到每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。如果家長(zhǎng)想了解自己孩子在學(xué)校的表現(xiàn)情況，還有學(xué)習(xí)是否認(rèn)真，只要打開(kāi)我們的作業(yè)本就可以看到。那評(píng)語(yǔ)上有著老師的點(diǎn)評(píng)，比如“請(qǐng)上課認(rèn)真聽(tīng)講”、“這幾天表現(xiàn)不錯(cuò)，加油”、“寫(xiě)字再認(rèn)真一點(diǎn)就好了”等等。

　　上李老師的課沒(méi)有壓力，每節(jié)課，她總能找出一種讓我們可以輕松接受的方式來(lái)達(dá)到她的教學(xué)目的，我們都非常喜歡上她的課。

　　用自己的人格魅力潛默移化地感染著每一位學(xué)生，這就是我的榜樣，我們的李老師。

我的榜樣作文15

　　她，是一位列車(chē)員，雖然我們只有一面之交，可她卻成了我心目中學(xué)習(xí)的榜樣。

　　去年夏天，我隨爸爸回老家。上了火車(chē)剛坐下，便有一位身著工作服的列車(chē)員阿姨一手領(lǐng)著茶壺，一面微笑著向旅客問(wèn)好。和快，便來(lái)到了我所在的車(chē)廂。我急忙拉開(kāi)皮包拿出玻璃杯放在桌子上。阿姨慢慢走過(guò)來(lái)，細(xì)一看：雪白的.皮膚，臉上嵌著一雙明亮的眼睛，櫻桃似的小嘴旁?xún)蓚�(gè)小酒窩總是深深的陷進(jìn)去，使人一看便知道，這時(shí)一位朝氣蓬勃的年輕人。忽然，只聽(tīng)“啪”的一聲，我低頭一看，原來(lái)我在端詳阿姨的時(shí)候出了神，把杯子碰翻了，剛好砸在阿姨的皮鞋上，又滾到了地上。我呆住了：這下可得了！都怪我太粗心。

　　正在看書(shū)的爸爸一驚，像觸電一般猛回過(guò)頭來(lái)，一看這情景，面帶歉意，連聲向阿姨道歉：“對(duì)不起，正對(duì)不起。這孩子做事就是這么粗心�！睕](méi)想到阿姨聽(tīng)了每出生，臉仍舊笑瞇瞇的。更沒(méi)想到，阿姨吧茶壺放在一邊，蹲下身子，邊撿碎玻璃邊說(shuō)：“同志，沒(méi)關(guān)系。我把這些撿起來(lái)，免得在傷人！”

　　她撿起碎片，沒(méi)走幾步，又回來(lái)了，忽閃著那對(duì)迷人的眼睛說(shuō)：“噢，你們的杯子打碎了，沒(méi)有了吧？”不一會(huì)兒，阿姨那熟悉的身影又出現(xiàn)在我面前，她手里拿著一只光潔明凈的玻璃杯走到我跟前，提著茶壺給我到了滿(mǎn)滿(mǎn)一杯茶。我喝著阿姨給我的茶，一股暖流流進(jìn)心田。

　　杯中雖是普通茶，但比昂貴香甜汁。