向日葵作文15篇[精品]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的向日葵作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

向日葵作文1

　　在我奶奶家的小院里，有一株向日葵。

　　那株向日葵種在那里，顯得特別高大，有一米二十多高，稱得上是“鶴立雞群”。每個人走近我家，都會不由得贊嘆一句：“啊!這株向日葵真高大�！�

　　夏日時，向日葵那舒展的葉子像一把把芭蕉扇。一陣微風(fēng)吹來，它就像一位小姑娘在頻頻點頭。又像在風(fēng)中跳起了優(yōu)美的舞蹈，享受著陽光給大地的溫暖。近處看，向日葵的'頭頂上長出了一個個花骨朵，一個綠綠的，小小的花盤，可愛極了!

　　向日葵還有一個大家都知道的別稱，叫做太陽花。而太陽花這個名字也是因為它能向著太陽轉(zhuǎn)才得來的�？墒�，它到底是怎么轉(zhuǎn)的呢?這個問題一直圍繞著我，直到今年的暑假才解開這個謎題。

　　這一天，我等太陽出來，向日葵正對著太陽。我拿了一支記號筆，對準(zhǔn)向日葵，在地上做了一個記號，然后走開了。等下午來看，向日葵果然離開了記號，可是，我卻沒看見。

　　所以第二天，我又在地上做了一個記號，然后不離開，坐在一個離向日葵近的地方，抬起頭，仔細(xì)地看著，耐心地等著。盡管天氣很熱，熱得知了在樹上叫著。終于，功夫不負(fù)有心人，向日葵動了一下，我趕緊叫來旁邊的爸爸，爸爸對我說：“向日葵對著太陽轉(zhuǎn)是因為它需要充足的陽光，就好比一棵樹，陽光照射到的一面長得茂盛，照不到的一面呢，就比較稀疏�！�

　　通過這次觀察，我終于知道了向日葵為什么向太陽轉(zhuǎn)的原因了。

向日葵作文2

　　向日葵，一種向陽的，永遠(yuǎn)追隨光明的植物

　　當(dāng)太陽剛剛從地平線上升起時，滿山遍野的金黃早已恭候它的到來。也許是出于求生的本能，但我們依然把它們定義為光明的忠實追隨者。天長日久的光線讓它們由內(nèi)而外的變成了金黃的顏色——那是陽光的色彩。

　　這么光明的一種植物，人們當(dāng)然希望它們會常駐心中，讓心里充滿光明與溫暖。就像那片如洗的碧空下金黃的田野一樣。

　　向日葵的花語是沉默的愛，恰似它第一個迎接太陽一樣。它不會像紅花綠葉一樣張揚自己的美麗以博取陽光的青睞，它只是默默地吸收陽光，默默地開花，默默地結(jié)果。以一盤豐碩的葵花籽來對大自然報以最無私的回報。

　　它追隨光明，黑夜里將頭低下，不愿向月亮展示自己的殘缺或收獲。它是專一的，它的使命是跟隨太陽，所以它不愿向任何其他的事物展示。

　　它絕不挑剔，種子落到哪里，它就在哪里生根繁殖。環(huán)境是什么樣，它照樣能活的好好的'。這種從容和隨緣的性格是植物里少有的。

　　它有炫目的外表，也有高尚的品質(zhì)，人們大概都想成為這樣吧。

　　所以，心中的向日葵可能映射出的就是一個人渴望變成的樣子。專一、陽光、從容、隨緣、外表美、內(nèi)心美。

　　假設(shè)真的想擁有，首先要擁有一顆種子，一個信念，我心中的向日葵才會生根發(fā)芽。

向日葵作文3

　　有一天，媽媽給我買了一盒東西。我跑去一看，呀，是向日葵！

　　我連忙拆開精美的盒子，里面有兩包向日葵種子，土壤、肥料、營養(yǎng)液等培栽的工具。

　　我又迫不及待地撒上土，把種子按下去，撒點水，密封了起來。

　　第二天一起來，我衣服也沒穿就打開盒蓋，太棒了！一顆種子已經(jīng)破殼而出，直挺挺的立了起來。而另一顆種子呢，嫩葉還被種子殼包著，彎到了土堆上。

　　第三天，我又來看種子，發(fā)現(xiàn)先出殼的'那一顆種子已經(jīng)長了許多，而另一顆呢，殼雖然掉了，但還是彎著腰。

　　我便給它們?nèi)×藗�名字：先出殼的叫大大，晚的叫小小。

　　過了幾天，大大小小都長大了，小小越長越粗壯，大大越長越細(xì)，我想：糟了，大大大器晚成了！

　　有一次，我失手打翻了盒子，里面的土混合在一起，大大和小小開始出現(xiàn)“營養(yǎng)不良”：葉子開始變黃，意味著他們要枯萎而死！

　　冬天來了，要開始施肥了，我把肥料撒到種子旁邊，希望它們能繼續(xù)活下去。

　　可是好景不長，大大已經(jīng)枯萎了，小小快倒下去了，我只好把它們埋在了花園里的土壤上。

　　雖然我時常來看它們，但是，卻是一無所獲——它們已經(jīng)被一場大雨給沖走了。

向日葵作文4

　　這個學(xué)期，我又參加了陽臺種植大賽。今天，我準(zhǔn)備要種向日葵，于是，就讓媽媽帶我去買生瓜子。

　　我買了一小袋瓜子，然后再把瓜子扒開，取出其中的仁，再放入土中，在土的上面放了一點圓圓的肥料。

　　就這樣，我每天都精心的照顧它，給它澆水，讓它多曬曬陽光，讓陽光，雨水滋潤它，讓它快快成長。

　　終于，功夫不費有心人，向日葵越長越高，越長越高，現(xiàn)在都有50厘米了，葉子都許多，又大又扁，真好看。時間越過越快，向日葵終于開出了一個圓圓綠色的花骨朵兒，那圓中的`外面，還有一條條扁扁的像荷花的花瓣一樣的葉子，在這個花骨兒的里面，有一個黑黑的東西，我想，那應(yīng)該是向日葵的種子吧！

　　經(jīng)過我仔細(xì)的觀察，我知道了向日葵都繞著太陽動的，太陽在東邊，它就向著東邊，太陽落山時，在西邊，他的頭又向西邊，就這樣，它每天不斷的把頭搖來搖去，是不是很累呢？

　　過了一段時間，向日葵相繼開花，一共種了4株，其中4株是開花了的，在樓上，低頭看這些太陽花，甭提有多漂亮了，可是，在這美麗的花中，還有一些不足，在開花時期，它下面的葉子都開始枯萎和被蟲子給吃了，破破爛爛，殘缺不齊，不知道是那一種蟲子把我心愛的向日葵搞成這樣。

　　到現(xiàn)在，我的向日葵還沒有全部的開花，不過我希望自己的向日葵快快成長，將來有個好收成！

向日葵作文5

　　在那片蔚藍(lán)的天空下，永遠(yuǎn)追隨著太陽的向日葵，給我留下了深深的印象。

　　我十分喜歡向日葵，雖然它沒有薰衣草那樣幽香，沒有百合那樣高潔，沒有玫瑰那樣高雅，可那些看似十分高貴的花，也只能放在溫室里供人觀賞�？上蛉湛�就不一樣了，野生向日葵可以在草原、田野、路邊甚至沙漠邊緣生長。它耐受高溫、低溫，整個生育過程中，只要溫度不低于10C便能正常生長。

　　那一次，我回到姥姥家，看到院外的山坡上種著一片向日葵，那時正好是夏天，向日葵都開花了，它們大小不一，有的如同大盤子一般，有的如同手掌一般，花盤周圍被太陽照射出了一圈金色的光暈，如仙人般飄渺。風(fēng)輕輕地吹過，飄出淡淡清香，可突然天空中下起了“太陽雨”，我沒有帶雨傘，便飛快的跑回家。一進(jìn)家門外面便嘩啦嘩啦的`下起了大雨，我不禁傷心起來，心想：太遺憾了，那么美的向日葵花田，就要被這場暴雨給沖毀了。那天我吃飯時，不時向窗外看，可那太陽花任憑雨水怎么沖打，它就是不肯低下頭，可我還是擔(dān)心它被沖垮，帶著滿心的同情上了床，第二天，我早早地起了床，沒吃早飯，穿著拖鞋也跑出了家門。打開門，看到小麥被沖倒了一大片，滿地都是樹葉，可那片向日葵花田，只有幾片花瓣被吹落了下來，我不禁感嘆道向日葵那堅毅、頑強的信念。

　　連植物都相信，總有雨過天晴的時候，更何況我們?nèi)四�，回想起每次失敗后垂頭喪氣的我來，真是懊悔不已。

　　那積極樂觀，永不放棄的向日葵永遠(yuǎn)是我的榜樣。

向日葵作文6

　　我是一株向日葵，我在大地母親的懷抱里生長，每天面對太陽公公送來的第一縷陽光，每天嗅著芬芳的清香，每天享受清風(fēng)吹來的第一口呼吸。

　　我是一株向日葵，秋雨來臨時，雨絲親吻我的臉頰，打濕我的頭發(fā)，我一邊沐浴著，一邊聽雨絲彈奏的小曲，這是多么美妙��！站在田野里，仰起頭，閉上眼睛，深吸一口氣，感受這雨后的芬芳便會和著泥土的味道溢滿鼻孔，沁人心脾！靜靜地凝視葉面上滾動的'雨珠，忽然輕輕地抖動身體，把晶瑩剔透的它們搖落，帶著一臉滿足和輕松的笑。

　　我是一株向日葵，整天我都跟著太陽公公轉(zhuǎn)，他走到哪兒我都會微笑著跟著他。一天，一群孩子跑進(jìn)了田野里，我的余光追隨者他們一起玩耍、嬉戲。突然，一個大個子女孩指著我叫起來：“看那株向日葵！多么挺拔！籽多么飽滿��！”聽到這兒，我的心里美滋滋的，不由得朝她們得意的一笑。

　　我是一株向日葵，每當(dāng)我的籽成熟了，農(nóng)民伯伯開始收割了。我知道我最后的時刻到了，但是我兵沒有抱怨，我環(huán)顧四周，秋天的田野依然煥發(fā)著勃勃生機。我靜下心來，想著：我有那么多“籽”，明年會有更多的像我一樣的向日葵破土而出，為人民做出貢獻(xiàn)。

　　我是一株向日葵，在美好的季節(jié)里生機勃勃，向日葵要是沒有陽光，準(zhǔn)會害羞的低下頭。陽光是賜予我們生命的使者，都是賜予我一切的天使。

向日葵作文7

　　今天我們班舉行了栽向日葵的活動。

　　我們先拿了一個盒子，打算去校田里挖一些向日葵苗。老師就帶領(lǐng)我們?nèi)バＬ锿谙蛉湛�苗。到了校田后，老師用右手拿著鏟子，走到校田的地里蹲了下來。找好向日葵苗用左手抓住苗一撬，苗就出來了。老師小心翼翼地把苗放在盒子里，生怕下面的土掉下來。第一個成功的放在了盒子里，就接著照第一個苗撬出來的`方法做，又撬了第二個、第三個、第四個……。撬完后，我端著盒子到了栽向日葵苗的地方。我們拿著小鏟子去挖坑，把向日葵苗放進(jìn)坑里埋好土。拿著水瓶給自己栽的向日葵苗澆好水，收拾好工具我們就開開心心地回家了。

　　回到家中，我把這件事告訴了爸爸。爸爸說：“你已經(jīng)栽過向日葵了，能告訴我一些向日葵的小常識嗎？”我說：“向日葵還有小常識呢？我感到有些疑惑不解�！卑职终f：“我可以告訴你，就是早晨太陽從東面升起向日葵就面向東面、中午太陽在南面向日葵就面向南面、晚上太陽從西面落山向日葵就面向西面�！蔽艺f：“怎么可能�！卑职终f：“不信你可以等你栽的向日葵長大了，再去觀察它�！蔽艺f：“好呀，到時候看您說的對�！蔽艺嫦Ｍ�那顆向日葵能夠早日長大，這樣我就能知道爸爸告訴我的是對的還是錯的了，我真搞不懂這個奇怪的向日葵。

向日葵作文8

　　我二年級的時候上過學(xué)校的種植課，曾經(jīng)親手種過一株向日葵，我愛我的向日葵。

　　那是四月份的時候，在老師的指導(dǎo)下，我將一粒小小的葵瓜子插進(jìn)了松軟的泥土里，瓜子圓圓的底部朝下，尖尖的頭朝上，露出一點兒在泥土外面。我悄悄地對它說：“葵瓜子，你一定要快快長大，讓我早一點兒看到美麗的向日葵�！�

　　很快，不過幾天工夫，一棵小小的嫩芽從瓜子殼里探出頭來，莖干是嫩綠嫩綠的，頂部的兩片小葉子也是嫩綠嫩綠的。我輕輕地用手撫摸了一下葉片，是那樣柔軟而光滑，它們看上去那么幼小，我一定要精心呵護(hù)它們。

　　這以后，我常常給它澆水、施肥、拔草、松土……漸漸地，向日葵長高了，也長大了，葉子更茂盛了，一層一層的葉片顏色也有變化，底部的葉子慢慢變黃并枯萎，頂部卻不斷有嫩綠的新葉生長出來。隨著天氣慢慢的`變熱，太陽公公停留的時間越來越長，有了充足的陽光，向日葵長得更快了，莖變粗了，就像一棵挺拔的小樹，頭頂上茂密的葉子中間開出了一個小小的花骨朵�；ü嵌浔灰患�厚厚的綠外衣包裹著，中心露出了一點點金黃的花瓣。我聞了聞，有一股淡淡的葵瓜子的清香。什么時候我的向日葵能結(jié)出果實呢？我滿心期待著。

　　時間過得真快呀，轉(zhuǎn)眼就到期末了，向日葵終于露出了大大的、燦爛的笑臉，圓圓的花盤周圍有兩圈柔軟而金黃的花瓣，外面那圈花瓣自在地卷曲著，可漂亮啦！仔細(xì)看，花盤中間有一個個黑色的小顆粒，排列得整整齊齊的，那一定就是果實了�？上�，現(xiàn)在還太小，看不出瓜子的形狀，可想象著不久后一顆顆飽滿的瓜子，我開心極了，和同學(xué)抱在一起又唱又跳。

　　可惜沒等到向日葵完全成熟，我們就放暑假了，就讓下一級種植班的同學(xué)來收獲、分享我們的果實吧！

向日葵作文9

　　七彩陽光的日子，心情也像花兒一樣怒放。

　　進(jìn)入活動區(qū)，我們喜歡的水晶老師——陳老師給我們講了“向日葵、梅花、馬蹄蓮”香水花瓶的制作過程，還提到了用“海綿寶寶”來養(yǎng)。我的興趣頓時提高了一百倍。哇！好有創(chuàng)意的一項活動。

　　“向日葵”的制作形象一下子吸引了我，我迅速領(lǐng)取了制作材料，手忙腳亂地忙活起來。首先，我把黃色彩泥捏成“湯圓”一樣，然后一下子摁癟。哎呀，好像不夠圓哦。想把彩泥拿起來，它居然捏在墊子上，怎么也不肯起來。這下傷腦筋了。我一下子精神緊張了起來！幸好有工具，我東一提西一拿，總算把彩泥拿了起來。緊張的`心情放松了下來。心想：哼！誰怕誰！我一定搞定你！

　　再重來吧！經(jīng)歷了前面的挫折，這下我知道該注意什么了。我一下子搓好了彩泥，小心翼翼地摁下！哇！這下好像比前一次圓多了。我興奮地拿起工具，摁上了花瓣的造型，接著的活就簡單多了�；ㄐ摹⒀劬�、還有綠葉，這些我都得心應(yīng)手！接著粘上一根花柄就行啦！最后，在花瓶里加上五顏六色的“海綿寶寶”和香水，香水花瓶的制作順利完成！

　　我開心地喊了起來：“好啦，我成功啦！”。周圍的小朋友和叔叔阿姨們一下子都轉(zhuǎn)過頭來，向我豎起了大拇指。我心里美美地想：“哇塞！好美的向日葵！這個“向日葵”香水花瓶在這個世界上可是獨一無二的呦！”

向日葵作文10

　　姥姥家的院子里有幾棵向日葵，我非常喜歡它。

　　向日葵的葉子好像個大蒲扇，呼扇呼扇的，好像是給人們扇風(fēng)似的。向日葵的葉子長著許多毛毛刺，正面是深綠色，反面略帶銀白色。微風(fēng)吹來，向日葵的葉子上綠色反著銀光，美麗極了。

　　向日葵的莖好像一棵小樹干一樣支撐著它那圓圓的腦袋，它的頸部彎彎的，好像一個駝背的老人。它的莖部長著好像毛毛一樣的刺，雖然它的莖沒有樹干硬，但它永遠(yuǎn)向著太陽，吸足養(yǎng)分，拼命的向上長。

　　向日葵中間的大圓盤有好多小孔孔，那的'顏色黃里透綠，外面花瓣的顏色是橘黃色的，非常惹人喜愛。它的身軀里慢慢的散出淡淡的清香，讓人陶醉。它的臉是橢圓的，好像觀音菩薩的座墊，花瓣好像一個個眼睛狀，摸起來綿綿的好像綢子一樣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，向日葵好像個金色的小太陽，近看又好像一個小娃娃�？瓷先シ浅？蓯�。

　　向日葵不好像牡丹那么高貴，也不好像月季那么嬌媚，但是它很特別，每天只要太陽一出來它就臉朝向陽光，也因此人們叫它向日葵。不管經(jīng)歷多少風(fēng)雨，只要有陽光它就立刻昂起頭。

　　每天晚上，我在姥姥家外面乘涼，就摘一個小向日葵，聞著它的清香看著天上繁星點點，聽著姥姥講牛郎織女的故事，另人心醉，我的心里好好像有一棵種子在生根發(fā)芽。

向日葵作文11

　　下午兩三點時，我騎著自行車環(huán)繞在順峰山公園的山路上。微風(fēng)拂過臉頰，路邊的樹木飛快地移動著，我的心情也十分舒暢。

　　突然，我驚喜地發(fā)現(xiàn)了一片向日葵。(.)我望著天空，太陽不知何時玩起了捉迷藏，天空霧蒙蒙的。我望著一大片憂郁的向日葵，他們無精打采地垂著頭。但仍有一兩朵與眾不同的在漫無目標(biāo)地四處張望。我把頭湊過去仔細(xì)一看，那張臉龐就像是一個個失望的小孩子，純真的臉中透露著失望。

　　金黃色的花瓣顯得好不活躍，花蕊占據(jù)了一大片位置。妹妹說有點嚇人，但我卻不這么認(rèn)為。我用鼻子一嗅，一股說不出的味傳來�？嗫嗟�.，但苦澀中又帶有一絲難以發(fā)覺的清香。與那些姹紫嫣紅，芬芳無比的牡丹、百合相比，反而多出了一種樸素之情。

　　突然，一束陽光射到我手上，很快，一大片天地間忽然變得明亮起來，一朵向日葵發(fā)現(xiàn)了，頓時變得活躍起來，原本低垂的花盤已經(jīng)高高挺起，像發(fā)現(xiàn)了寶藏的驕傲小孩，挺著腰向天地間炫耀。我轉(zhuǎn)身一看，不知何時，它們已經(jīng)全部面向太陽，變得生機勃勃，朝氣蓬勃起來。仿佛有一股希望的力量，在拉著向日葵，也拉著我。我的身體被一股力量充滿了全身，使我更有勇氣去面對生命中的挫折和坎坷。

　　這向日葵的精神深深地影響了我。他們抱著希望，每天都面朝太陽，散發(fā)生命的活力。只要有一絲希望就不能放棄，這就是向日葵教我的道理。是呀，不管前途多么險峻，我們都要抱著希望去奮斗！

向日葵作文12

　　迎著清涼的秋風(fēng)，伴著爽朗的歡笑，一年一度的秋游活動又開始了。這一次，我們的樂土是園博園。在園博園里，有一片驚喜在等著我們……

　　邁開輕松的步伐，唱起歡快的歌謠，我們跟隨著老師，穿過纜車，走過紅橋，一切都是那么熟悉，那么親切，那么美好。咦，前面那片黃綠相間的地方是哪兒呀，我怎么從來沒有見過？近了，近了，哇，原來是一片向日葵花海！放眼望去，向日葵花海仿佛一眼望不到邊。有高有低、錯落有致的向日葵們，就像一位位久違的好友，給人一種分外親切而又自然的感覺，真是無比清新明媚呀！

　　這片花海里，沒有兩朵相同的向日葵，每一朵向日葵都在以不同的方式，向絡(luò)繹不絕的游人展示著它獨一無二的美。有的'還是小小的花苞，全身裹著綠色的棉被，就像還在襁褓中熟睡的嬰兒，小巧玲瓏，可愛至極；有的舒展開了一點點花瓣，一副蓄勢待發(fā)的樣子，就像一位位滿懷理想的少年；有的已完全舒展開金黃色的花瓣，只是花盤稍微小了一點，正像意氣風(fēng)發(fā)的青年；有的已經(jīng)成年了，飽滿的花蕊，金黃的花瓣，看來已經(jīng)干出了一番事業(yè)；還有的已經(jīng)步入老年，花朵上的顏色漸漸變深了，它們成天低著頭，似乎在回味人生，又似乎在思考哲理……這些美麗動人的向日葵為園博園增添了無限的生氣與美好，使園博園變得更富有詩情畫意了。

　　我立在那里，看著一朵朵向日葵，漸漸地走入了夢境。夢中，我也變成了一朵向日葵，站在千千萬萬朵向日葵之中，聽著游人的贊嘆，我把頭昂得更高了。溫和的秋風(fēng)吹來，向日葵們手拉手，跳起舞來，小鳥為我們伴奏，游人為我們鼓掌……

向日葵作文13

　　每當(dāng)看到一片片綠葉，它似乎都能帶給我們生機；每當(dāng)看到一朵朵正在盛開花兒，它似乎也能帶給我們朝氣。在各色各樣的花里，我最喜歡的是向日葵。

　　向日葵有著粗壯的桿，上面布滿了纖細(xì)的、毛茸茸的小刺兒，用手輕輕地一摸，癢癢的，還有點扎手。它那寬大肥厚、綠瑩瑩的葉片兒就像小薄扇一樣很有規(guī)則、很整齊地排在筆直的桿子上。位于向日葵的頂端，有一個圓圓的花盤，周圍布滿了一圈金黃的小花瓣。

　　每天早上，向日葵的小花盤總是面向太陽升起的東方，張著笑臉，迎接太陽冉冉升起；中午，它面向正南方；到了傍晚，它又依依不舍地面向西方目送太陽下山。

　　向日葵一般生長在亞熱帶地區(qū)，它喜愛溫暖，特別能忍受烈日的考驗。向日葵常為經(jīng)受烈日照射的`地方增添了一份自然舒適的色彩。在夏日酷烈的陽光下，牽�；ㄙ绕煜⒐�，美人蕉慵倦無力，富貴的牡丹也早已失去神采。只有向日葵，陽光越是熾熱，它開得越加熱情、越加茂盛！

　　我們要像向日葵一樣，不怕風(fēng)吹雨打，永遠(yuǎn)微笑著迎接美好的每一天！

向日葵作文14

　　春天到了，花兒草兒都破土而出，我在院子里種的那幾棵向日葵也破土而出了，它們都長著嫩黃的“丫”字形的小芽。

　　陣陣春風(fēng)，場場春雨。向日葵慢慢長高了，已經(jīng)有五六片葉子了，它們像一個個活潑的玩童無憂無慮地成長。

　　夏天到了，向日葵告別了它們美好的“童年”，漸漸長大了，足足有一人多高，盤子大的花盤中間長著黃色的花蕊，它們成了俊俏美麗的'“小姑娘”了，她們舞動著芭蕉扇似的葉子翩翩起舞，漂亮極了!一陣陣狂風(fēng)，一陣陣暴雨。向日葵被狂風(fēng)吹得東搖西擺，被暴雨打得渾身濕透�？墒侵灰�太陽一鉆出云層，她們馬上就抬起頭來。清晨，向日葵張開笑臉，第一個迎接徐徐上升的太陽;中午，向日葵朝著太陽揚起金黃的臉龐;傍晚，向日葵面向西方，依依不舍地和太陽告別。

　　秋天到了，向日葵的葉子變黃了，花盤中的花蕊長成了飽滿的果實——葵花籽。冬天來臨，向日葵的生命就到此結(jié)束了。

　　向日葵的一生雖然短暫，但給人們留下了飽滿的果實。

向日葵作文15

　　向日葵，又稱太陽花，花總朝著太陽開放。它是一種積極向上，給予人勇氣的花。

　　家里的陽臺上，種了很多品種的花。對于其它的花，我對它們的呵護(hù)程度可謂是一般，都是“無心插柳柳成蔭”罷了�？上蛉湛�這種植物我卻對它情有獨鐘，剛開始是因為它十分神奇，總是向著太陽生長，后來是因為向日葵給予我的勇氣。所以當(dāng)我們家這位“不速之客”一到時，我便對它進(jìn)行細(xì)心澆灌，精心呵護(hù)。

　　向日葵這種植物的生長能力真是很強，這也是我親眼所見后發(fā)出的感慨，因為小苗一出土便飛速生長。太陽的位置在何方，它們的“頭”就隨太陽的方向移動而變化著。有時我玩心一起，把它們“頭”的位置往反方向輕輕挪移時，它們不出一小時，也會“扳回正道”的。

　　我不禁感到奇怪了，為什么向日葵對太陽如此執(zhí)著呢?據(jù)說，向日葵的花語是忠誠，莫非就是因為這樣而得名?

　　在我每天細(xì)心的澆灌下，向日葵在以后的日子里越長越大，這讓我很欣喜。但不幸的是，有一次它在雨點的擊打下折斷了腰，這讓我一度很難受，心里想著莖都斷了，估計它也難成活了。于是，我對那株向日葵也“漠不關(guān)心”了，它孤單的.被遺棄在陽臺的一角。結(jié)果在幾天之后，哪知那株向日葵又昂起了它的頭，向著太陽努力生長……

　　那一刻，我的心猛然一動，向日葵尚能如此，人又何嘗不是呢?在風(fēng)雨中折斷了腰，依然向著陽光努力生長。向日葵給予我的，不僅僅是美麗的花朵，更是生命的啟示——在風(fēng)雨中，努力向著陽光生長的勇氣。

　　現(xiàn)在，向日葵被我搬上了窗臺，讓它更靠近陽光，生長得更加旺盛。每當(dāng)坐在書桌前，看著陽光照耀下，那金光閃閃的向日葵，我的內(nèi)心充滿著力量。