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熱愛班集體作文
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的熱愛班集體作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
熱愛班集體作文1
她,有著一雙水靈靈的大眼睛,高挺的鼻梁上架著一副眼鏡,一張能說會道的嘴巴,總是在那噼里啪啦的說個不停。遠遠望去,真是一位裊裊婷婷的淑女?芍挥心阏嬷荒軌蛄私、認(rèn)識她的時候,你才會發(fā)現(xiàn),她不僅活潑,而且是非;顫。
在開學(xué)后不久后,她就承擔(dān)起了我們班“艱巨”而光榮的工作——“門神”。很多人可能會說:“那么簡單,我也可以啊!”但老師說過:“把平凡的事堅持下來了。就是一件不平凡的事。”這件事的確很小,但要把它堅持下來,卻沒有那么簡單,只有堅持不懈,才能做到自始至終,不半途而廢。說到這里,我又不禁有些佩服她。
但是因為她家較遠,又要煮早飯給弟弟吃,盡管他已經(jīng)很用力的踩自行車了,還是會比較遲一些。當(dāng)我們略帶埋怨的語氣埋怨她的時候,氣喘吁吁的她總是毫無怨言、面帶微笑,一臉歉意的對我們說:“對不起對不起,下次我一定早點起來,不耽誤,好不好??”看著我們不相信的眼神,滿懷信心的做一個“OK”的手勢。再從書包里掏出一大串鑰匙,細(xì)心地挑出一個為我們開門。當(dāng)我們整理書包的時候,她又急匆匆的'跑去樓下的小賣部買早餐吃,再邊吃面包面上來整理書包。
當(dāng)世界上最優(yōu)美的鈴聲在11:55時響起的時候,大家一邊安慰著早已“咕咕”叫的肚子,一邊以最快的速度收拾書包回家吃飯?伤齾s不能,她必須在大家都走了后再進行關(guān)窗、關(guān)燈、檢查電源、鎖門等一系列的工作,等做完這些工作后她才能回家。
就這樣 ,她就這樣的重復(fù)著每天必不可少的工作,這些工作既枯燥又繁瑣,而且沒有工錢。但她從來沒有怨言,也從來沒有向老師提出辭職。我覺得我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她那種為班集體默默奉獻而又不求回報的熱心腸,學(xué)習(xí)她那種從不強迫同學(xué)們理解她的精神。
你想知道她是誰嗎?那你可要早早來到我們初一七班里尋找哦!否則,你可就不一定會找到她了!!
熱愛班集體作文2
大家還記得我們這個班級嗎?實驗二小教學(xué)樓二樓樓梯口,沒錯,我們就是301班,一個大集體,一個團結(jié)友愛、互相幫助的大集體,我們已經(jīng)在這個集體里面生活了二年多,如果你們沒來過我們班,那我就講講我們班的故事吧。
先講一個比較丟臉的小故事:去年秋天,我們學(xué)校舉行了運動會,我們年級5個班級只參加了200米來回接力賽,輪到我們班運動員上場了,拉拉隊拼命喊“加油!加油!……”,喉嚨都喊破了,可是場上的運動員好象根本沒有聽見我們的加油聲,越跑越慢,越跑越落后,我們恨不得沖上運動場,為他們加油,最后我們只得了第四名,大家一下子沒了聲音,后來,不知是誰帶頭“哇”地哭了起來,我們?nèi)喽伎蘖似饋,大家一邊哭一邊說,“我們真丟臉,下次一定要拿第一!”
又有一次,許宇楊的腿摔傷了,行動不便還要堅持到校上課,同學(xué)們看在眼里想在心里。下課后爭先恐后地來到他身邊,有的幫他倒開水,有的幫他整理書包,有的`幫他系鞋帶,更令人感動的是有一大群人要背許宇楊上衛(wèi)生間,一個說:“我力氣最大,我來背!”另一個說:“我也背得動,讓我背!”,“我來背”“我來背”……大家一擁而上搶著要背許宇楊,亂成了一團,結(jié)果驚動了在三樓辦公室的康老師,康老師指定由一位同學(xué)來背,另外兩位同學(xué)保護,大家才很不情愿地走開了。
還有一次,就要上語文課了,但有一位同學(xué)還不會背語文課文,還在教室外面玩,另外幾個同學(xué)知道后,和我一起把他從教室外面找回來,要他背誦課文,開始他還不樂意,在我們的“挾持”下,無奈地開始背起了課文,背錯了一段,重新背!背誦課文沒有感情,重新背!背錯了幾個字,重新背!……在我們的百般“折磨”下,他順利地背出了課文,得到了老師的表揚。
你看,這就是我們班,歡迎加入我們班這個集體,手牽手共同前進,你學(xué)習(xí)上有困難?不要緊!生活上有困難?也不要緊!我們會幫助你,誰叫你和我們是同一個班級呢。但是你如果不愛護我們這個集體,不關(guān)心我們這個集體,對不起,我們是不歡迎你的!
熱愛班集體作文3
我們的班集體像一個大家庭,個個都為集體而出力,人人都有榮譽感,班集體的作文。如果你不信,聽我給你講,保證讓你心服口服。
去年學(xué)校準(zhǔn)備在元旦時舉行一個集體大合唱比賽,從各個班級里挑選一個參加中心校的比賽。同學(xué)們一聽這消息,個個都精神抖擻、龍騰虎躍。一到下課,外面總能聽到那洪亮的歌聲。每天放學(xué),同學(xué)們總要唱上一唱。旁人見了,不由地發(fā)出“咯咯”的笑聲。星期六下午,同學(xué)們也總會聚在一起,練上一練!肮Ψ虿回(fù)有心人”,幾天下來,我們班終于被選上了,同學(xué)們個個高興得手舞足蹈,感到自己的行動給集體增添了榮譽。如果這件事還不足,以說明的話,那還有一件呢!
上個星期,學(xué)校舉行了一年一度的“越野賽。”為爭奪第一,同學(xué)們都使出了吃奶的勁兒,不管眼前是什么:泥坑、雪堆……總是執(zhí)著地向前跑,因為他們知道堅持到底就是第一。同學(xué)們像離弦的.箭一樣,直沖前面,每當(dāng)超過一個別班同學(xué)時,同學(xué)們總是相對一笑,好像在說:“我們有希望了!”雖然頭上的汗水早已像雨水一樣流一下來,腿已經(jīng)軟得像根面條,但是,全體同學(xué)仍然沒有一個停下的。是什么力量支撐著他們呢?那是為集體爭榮譽感的力量!耙环指牛环质斋@”。比賽結(jié)果出來了,我們班果然得了團體第一,同學(xué)們又是一陣手舞足蹈,彼此沉浸在歡樂的氣氛中。
我為有這樣的集體和同學(xué)而感到驕傲,因此,每當(dāng)有人問我在哪個班時,我總會自豪地說“17班”。
我愛我們的班集體,我希望同學(xué)們這種精神能永遠閃爍著光芒,為我們的集體增添更多的榮譽。
熱愛班集體作文4
記得上次書法競賽的時候,我們班就由我和班長參加。我可是信心滿滿,我知道我寫鋼筆字很好看,不止我一個人這樣認(rèn)為,老師和同學(xué)也夸我寫的字很好看。而班長呢,寫的字不是很好看,可是班里除了我之外,沒有人寫的字好看了,因為班長要帶頭,所以就選上她了。
書法競賽開始拉,我拿起我的鋼筆,寫起字來!鞍!沒水拉!怎么辦?”我小聲的說,我心里就像十五個吊桶——七上八下。忽然,一陣熟悉的聲音傳入我的'耳際,原來是班長,她小聲地說:“肖萌,吶,給你!闭f著,她把她的鋼筆給了我,她自己卻用圓珠筆寫。我心想:哇!班長居然變得那么好心。不過,這很像她的風(fēng)格。
過了幾天,比賽結(jié)果出來了,班主任告訴我:“肖萌,你書法比賽得第一名,為班級加了3分,這個星期我們班很可能被評上‘文明班’”我心里好開心,這時我想起了:如果不是班長借了把那支寶貴的鋼筆給我,我可能還拿不到第一呢!我還真要謝謝她。想到這里,我馬上去找班長。不愧是班長,真是讓我好找,居然躲在廁所里!我對班長說:“小班(她的小名),沒事你到廁所里干什么?對了,還真是要謝謝你,如果不是你,可能我還得不到第一呢。”班長自以為地說:“當(dāng)然拉,不謝怎么行呢?我看啊,你沒有我是什么都做不成滴!卑嚅L老毛病又犯了,一點小事就驕傲成那個樣子。不過,我知道她心里明白我肯定會拿第一,而她自己拿不到,為了給班級爭光,就把筆借我了我。
我的班長就是這樣,從來都不把心里想的話說出來,其實她是很熱愛集體的。
熱愛班集體作文5
我是一個活潑好動的男孩,在統(tǒng)小校園書香氛圍的熏陶下,在一五快樂的班集體中,我逐漸成為一名合格的小學(xué)生。通過這學(xué)期的努力,我被評為“班級感動人物”。這和老師的教導(dǎo)及我平時的努力是分不開的。
習(xí)慣成就人生。這是我們的校訓(xùn)。這學(xué)期以來,我在各方面的習(xí)慣進步都很大。上課積極回答問題,認(rèn)真完成老師布置的任務(wù),晚上寫作業(yè)不用家長陪伴,媽媽規(guī)定必須要在飯前把作業(yè)寫好檢查完畢。睡前堅持讀書。這些我都能做到。正如媽媽所說,做起來容易堅持難。好習(xí)慣的培養(yǎng)不是一朝一夕就能養(yǎng)成。相信我會堅持做得更好。為同學(xué)們樹立榜樣。
在學(xué)習(xí)上我是一個樂于助人的孩子,經(jīng)常幫同桌解答疑問,督促同桌好好學(xué)習(xí)。用自己的言行舉止來影響身邊的同學(xué)。記得媽媽告訴我,差生原本也是很聰明的,關(guān)鍵是看他身邊的'人是否守紀(jì)是否熱愛學(xué)習(xí)。所以,我時刻都會約束自己的行為習(xí)慣,要守紀(jì)律,在班級中要起到帶頭作用,以此來感染身邊的同學(xué),讓他們也象我一樣,快樂學(xué)習(xí),積極向上。每當(dāng)流動紅旗掛在我們班教室里時,我的心里總是有一種說不出的高興。因為成績的取得來之不易,是老師的辛苦付出和班級40名同學(xué)們努力的結(jié)果。
勞動讓我快樂。無論是在家還是在學(xué)校,我都會以積極的心態(tài)投入到勞動中去。我每天都堅持早早來到教室,幫老師把教室打掃干凈。每到周末,我都會打開學(xué)校網(wǎng)站統(tǒng)小少年專欄,看看我們班級的小龍人金幣獲得情況。記得上學(xué)期的一個周末晚上,當(dāng)我看到我們班比四班少了兩枚的時候,我就在找原因找不足。最后媽媽告訴我,差距就在“彎彎腰”方面我們做的還不夠。從那天起我的書包里都塞著一個帶子,每到午飯后,大家就會看到我在操場上“彎彎腰”的身影。如今我們班的“彎彎腰”小天使越來越多。我們班級中的小龍人金幣已經(jīng)遙遙領(lǐng)先。我真為之高興。
書香校園培養(yǎng)了我熱愛讀書,熱愛生活的好習(xí)慣;快樂地班集體讓我更加自信。“讀書的你是最美的;守紀(jì)的你是最棒的;健康的你是最好的;只要你今天比昨天努力了”。這是宋老師常說的一句話。這句話時刻鞭策著我要加倍努力,取得更優(yōu)異的成績。讓我們可愛的班集體大放異彩。
熱愛班集體作文6
你知道嗎?我們班可是一個十分團結(jié)、十分互愛的班集體。曾有許多班級羨慕我們。因為,我們班中時常會發(fā)生一些同學(xué)之間互助互愛的事,令老師們贊不絕口。
我們的班級49名同學(xué),像花朵一樣簇?fù)碓诶蠋熒砼,教室就像一個溫暖的家。在這里,大家守紀(jì)律,講文明,各個都以自己的實際行動構(gòu)筑著和諧,努力學(xué)科學(xué)知識,陶冶良好素質(zhì)情操,描繪美好人生畫卷,我為在六年級三班而感到無比自豪和歡欣!
六年前,我正式加入三班這個大家庭,轉(zhuǎn)眼間,又將離開這個家庭。六年來,它給了我多少溫暖,多少回憶。
在我們的班級中,處處洋溢著充滿愛心的氛圍。
他—我的好朋友,苗圣群。
一個寒冷的冬天、我正在操場上跑步。苗圣群跑過來說:“田慶濤,你沒帶手套嗎?”“呃……在家忘記拿了!”他二話沒說,把自己的手套給了我。這一件小小的事,卻含著深深的情。
同學(xué)的愛心同樣體現(xiàn)在同學(xué)之間的互相關(guān)心、幫助方面。一位同學(xué)生了病,即使老師沒有說,當(dāng)天晚上,這位同學(xué)的家里電話就會響個不停。有的同學(xué)關(guān)切地詢問病情;有的幫他解悶;有的告訴他作業(yè)。生病的同學(xué)雖然在家中休息,但他感覺似乎就沒有離開過我們這個和睦的大家庭。
集體,這個名字非常親切,在這個使人溫暖的大家庭里,我學(xué)到知識,明白了道理,結(jié)交了朋友,這是多么令人難忘。集體帶給我的溫暖,我將銘記于心。前些天學(xué)校運動會,王文靜參加1500米長跑,當(dāng)她跑完幾圈后,突然摔倒在地上,兩個膝蓋上都是血,堅強的她哭了。當(dāng)時所有在場的六年級三班的人,都急壞了,都想沖過去把她扶起來,但她卻堅強的'爬了起來,繼續(xù)堅持跑下去,全班同學(xué)都被她感動了,同學(xué)們都高喊著“王文靜,加油”,最終她堅持著跑完了全程,而我們也以最熱烈的掌聲祝賀她,這也更讓我們體會到班集體力量的偉大。
這就是我們的班集體!一個團結(jié)友愛的陽光集體!別看只有49人,但我的班級我的家。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都為能生活在這樣一個班級中而感到光榮和自豪!