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師恩難忘作文精選【15篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的師恩難忘作文，希望能夠幫助到大家。
師恩難忘作文1
新學(xué)年開始了，看到一年級的小弟弟，小妹妹萌萌噠的表情，就想起兩年前的我自己。對小學(xué)的生活是既好奇又膽怯，走進(jìn)教室都是陌生的同學(xué)和老師，讓我很不習(xí)慣。幸好語文老師、數(shù)學(xué)老師、英語老師、美術(shù)老師。都是非常的親切，讓我漸漸的消除了陌生感，慢慢的喜歡上小學(xué)了。
從我上了小學(xué)以后，語文老師教我們拼音，一個(gè)字母一個(gè)字母的教，不厭其煩的，還有教我們識字、寫字、查字典，在老師精心的教導(dǎo)下一年級的我可以借助拼音看一些課外的書，感覺非常自豪。老師說了拼音是一把拐杖以后要慢慢把拐杖扔掉了。當(dāng)然了，現(xiàn)在三年級的我基本上看的課外書都是沒有拼音的，呵呵，這都是要?dú)w功于語文老師的辛勤付出，老師您辛苦了!還有數(shù)學(xué)的口算，加減乘除，我們都有學(xué)過，現(xiàn)在的我口算也是進(jìn)步了不少;還有英語老師教我們學(xué)英語從口語開始，回老家時(shí)偶爾蹦一句英語口語出來，周圍的`人都好羨慕覺的，說我們的學(xué)校真好一年級就開始學(xué)英語了。那個(gè)時(shí)候的我特別的自豪，所以感恩英語老師的辛苦付出!還有美術(shù)老師教我們畫畫，涂顏色，學(xué)習(xí)對美的欣賞;還有音樂老師教我們唱歌識譜;還有很多默默奉獻(xiàn)的老師，是的，敬愛的老師，是您們深深的影響著我們對世界、人生、對挫折的耐受力，對知識、美德的親近、對自然、對未來的向往、對親情的感念;不僅如此老師們還教我們要愛學(xué)習(xí)、愛祖國、懂得感恩，要尊老愛幼。還有教我們注重個(gè)人的行為習(xí)慣，身心健康的成長，希望我們成為全面發(fā)展的青少年兒童。老師，您們是辛勤的園丁，最無私的奉獻(xiàn)精神，精心培育著祖國的花朵。老師，我們愛您!我們永遠(yuǎn)不會忘記您們的，我們也會努力學(xué)習(xí)不辜負(fù)老師的期望和良苦用心。
在此，祝愿所有的老師身體健康，工作順利!
師恩難忘作文2
不是所有的笑容都表達(dá)喜悅，就像不是所有的眼淚都表達(dá)悲痛。是啊，誰心里沒有小秘密呢？你們想聽我的心里話嗎？如果想，那就請看下文吧！
鄭老師，我想對您說：“您剛來的那一天，我們班級都沸騰了，因?yàn)槟且晃缓吞@的語文老師。您跟我們相處了一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)了您不但是我們的老師，還是我們的`朋友�！�
您還記得嗎？有一次，上課文，可以說那篇課文很長，課文講了“非典”的嚴(yán)重性，您怕我們不懂，還用了一些時(shí)間來講述你們小時(shí)候遇到非典時(shí)的困境。雖然那一節(jié)課我們學(xué)的不多，但是您讓我們更加了解了非典。老師我很喜歡您的教學(xué)方法。
還記得有一次，午休，天上下起了滂沱大雨，地面上全是水，下課后您讓我們在班級里博覽群書，自己帶了一些同學(xué)到班級外打掃，打掃差不多的時(shí)候，您到班級里跟我們說：“如果沒有什么事就別出來了�！蹦�特意站在門外注視著，生怕有哪一個(gè)同學(xué)跌倒。
我想對您說：“鄭老師，謝謝您陪伴我們走過了四年級，我們會永遠(yuǎn)記得您對我們的照顧，您對我們的恩情我們永遠(yuǎn)銘記在心�！�
謝謝您，親愛的鄭老師。
師恩難忘作文3
直到現(xiàn)在，我還清楚的記著那一次老師生氣的樣子。
直那天，我作業(yè)寫的慢了，我認(rèn)為這已經(jīng)是家常便飯了，想著老師又不會當(dāng)場檢查，等課后我再慢慢補(bǔ)回來。然而，這次老師卻不按常理出牌，突然開始了抽查。這一下，可讓我心驚膽戰(zhàn)，生怕老師抽查到我。老師好像看到了我惶恐不安的目光，她走到椅子旁坐了下來，我頓時(shí)長舒了一口氣，因?yàn)槔蠋熯@樣就表示她不抽查了，可在我意料之外的是，老師竟然繼續(xù)抽查。我不禁倒吸一口冷氣，剛剛只專注地看著老師，而作業(yè)本上只有孤零零的兩道題，我立即開啟了狂補(bǔ)模式。當(dāng)老師叫到我時(shí)，我才寫完第三題，我小心翼翼、慢慢悠悠、不情不愿的走了過去，將作業(yè)本用微微顫抖的手交了過去�？吹轿业淖鳂I(yè)，本來還和顏悅色的老師頓時(shí)大發(fā)雷霆，一把將本子扔到了我的'身上，并狠狠地批評了我。全班同學(xué)都看著我，我的臉就像火燒一樣的燙。
直經(jīng)過老師的嚴(yán)厲批評和耐心教導(dǎo)，我知道了自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，也非常的后悔。我明白老師批評我，是為了讓我能更好地完成作業(yè)，也是為了讓我更加優(yōu)秀，嚴(yán)是愛松是害，所以，我不會忘記老師的恩情！
師恩難忘作文4
我在學(xué)校有很多個(gè)老師，課外老師、體育老師等很多老師，但是我最想寫的是我們學(xué)校的英語老師。
英語老師的全名叫倪志剛，我們叫他倪老師。他長著一雙小眼睛，雖然眼睛小，但是可靈了，每次我們在桌子下面玩東西的時(shí)候，他都能發(fā)現(xiàn)，真的就像長了一雙透視眼。他耳朵不大不小，每次在我們在下面說話的時(shí)候，他都能聽到，就像長了一雙順風(fēng)耳。他的小鼻子下面那張小小的`嘴巴，每當(dāng)生氣的時(shí)候，都會撅起來。每當(dāng)我們看到他嘴一撅，就會立刻坐得整整齊齊。
每一次他給我們上課的時(shí)候，都活力四射，每一節(jié)課都給講笑話，笑得我們滿地打滾，而且我們表現(xiàn)好的話，就給我們表演。倪老師給我們演的都是武功，每一個(gè)動作都非常刺激。倪老師當(dāng)然也摔過好幾跤。
倪老師還是一個(gè)滿臉寫著剛毅的人。他告訴我們男生，男子漢就不應(yīng)該哭，不能像女孩子那樣?jì)蓺猓夷腥说墓亲永镱^就應(yīng)該有男人的氣勢。男生要勇往直前，不要怕困難，只要骨子里有這氣勢，那就是真正的男子漢。
可愛的倪老師，等我上了大學(xué)，以后我一定會回來看你的。我大聲地跟您說：“謝了老師，您辛苦啦，我愛你，是你讓我明白了人生努力的方向，是您告訴了我人生哲理。謝謝你！”
師恩難忘作文5
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，《畢業(yè)歌》將在校園回蕩�；叵脒^去，我是一個(gè)不懂事的小孩子，這六年來，是誰？如溫暖的陽光照耀我快樂成長；如甘甜的雨露給予我充分的養(yǎng)料；如柔和的春風(fēng)吹撫我的臉頰？是您，像母親一樣無微不至的照顧我，才使我碩果累累。感謝您，老師！
我是來自外地的。剛來廣州的時(shí)候，人生地不熟，再也不像以前那樣活潑開朗了。我該上學(xué)了，我是千百個(gè)不愿意��！來到學(xué)校，我只好跟隨著父母，慢慢地踏進(jìn)校門，輕輕地走進(jìn)一年級二班的教室。教室里的一切都是那么陌生。父母讓我坐在一個(gè)座位上，然后叮囑了我?guī)拙渚碗x開了。我的心怦怦地跳，看到周圍陌生的一切，回想起故鄉(xiāng)的老師同學(xué)，情不自禁地?zé)釡I盈眶。正當(dāng)我“低頭思故鄉(xiāng)”時(shí)，耳邊響起了親切的聲音。我抬起頭來，淚光里朦朦朧朧地看見一位和藹可親的老師——大概三十多歲左右吧，中等身材，看起來精神抖擻。橢圓型的臉上掛著燦爛的微笑，蠶眉下一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，唇紅齒白。從她的一言一語中，我知道她就是我們班的班主任。她是那么平易近人，那么溫和慈祥，又是那么陌生。
將近六年了，那陌生的面孔不再陌生，那慈祥的面容仍是那樣慈祥，而那圓臉卻因歲月的吹拂而刻上了印子，但我永遠(yuǎn)也不會忘記您的音容笑貌�！敖處熓顷柟庀伦罟廨x的職業(yè)！”您的心，就像陽光下的一顆露珠，那樣晶瑩剔透，那樣閃耀光澤，給予我們深深的'愛。黑板是一片浩瀚的大海，您便是海上一名優(yōu)秀的水手，鈴聲響起的那一刻，您就用粗糙的雙手當(dāng)船槳，滑動船只般的課本，為我們言傳身教。感謝您，老師！無論我將來是一棵挺拔的白楊還是一株低矮的小草，我都會以生命的翠綠向您致敬！
師恩難忘作文6
別看我平時(shí)笑嘻嘻的，其實(shí)，我也有傷心的時(shí)候。
那是一次期中考試，語文只得了79分，原來我把“分層”看成“分段”了，還這丟一個(gè)字，那兒落一個(gè)標(biāo)點(diǎn)，七口八扣，最后只剩那么點(diǎn)分了，真是太粗心了！我悔恨極了，忍不住哭了起來，哭得十分傷心。要知道我還從來沒有考得這么糟過。老師講卷子，我沒馬上心思聽。
下課后，望老師把我叫到走廊。我想這回肯定的挨“批”了。王老師和風(fēng)細(xì)雨地說：“這次考試不理想吧？我來總結(jié)一下失敗的教訓(xùn)吧？這可是你的老毛病了。這次考試題，除了作文和閱讀，咱們起碼也練過，都不應(yīng)該錯(cuò)，而你卻馬虎了。如果不改正毛病，以后會造成更加的遺憾的'！”老師的話既嚴(yán)厲，又誠懇。最后她拍拍我的肩膀說：“你能改正嗎？”我已經(jīng)心悅誠服了，但又不知道說什么好，只說出一句：“老師，您就看我的實(shí)際行動吧！”老師微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
打那以后，在考試中，我都仔細(xì)審題，認(rèn)真檢查，再也沒有犯過類似的錯(cuò)誤。
升六年級了，王老師教育我的這些話，我定銘記終生，我清楚地知道，正是這些語重心長的教誨，使我懂得了一個(gè)深刻的道理：驕傲是前進(jìn)路上的大敵，只有克服它你才會創(chuàng)造偉大的成就。
師恩難忘作文7
在我上小學(xué)的這段時(shí)間里，老師是一直陪伴著我的好朋友，有的老師像一杯可樂：幽默風(fēng)趣；有的老師像一杯苦咖啡：嚴(yán)肅認(rèn)真；還有的老師像一杯甜甜的蜂蜜水：和藹可親。我的班主任孔老師就像一杯甜甜的蜂蜜水，在我心中留下了甜甜的滋味。
在我二年級的時(shí)候，我喜歡語文，有點(diǎn)不太喜歡數(shù)學(xué)，認(rèn)為數(shù)學(xué)是最枯燥無味的，有段時(shí)間，有一個(gè)問題一直在困擾著我：這9個(gè)數(shù)字怎么能變出這么多花樣，一會是乘法、一會是除法，令人費(fèi)解。
有一天，孔老師在講臺上講課，那堂課講得很精彩，同學(xué)們也在積極發(fā)言，只有我在開小差。此時(shí)我的心已經(jīng)飄出了十萬八千里遠(yuǎn)了，心里在想著“UFO和外星人”的'問題……孔老師叫同學(xué)們做題，整個(gè)教室只有寫字的“刷刷”聲。孔老師走到了我的旁邊，我卻還是沒有發(fā)覺，望著窗外�？桌蠋熭p輕地?fù)崦宋业念^，我回過神來，嚇了一跳。還好孔老師沒有批評我，見我紙上一片空白，以為我不會做，便耐心的給我講起題來�？桌蠋煖厝岬脑捳Z好像一把心靈的鑰匙，我一下子明白過來了。就因?yàn)檫@小小的一件事，激起了我對數(shù)學(xué)的興趣�？桌蠋熤v的每一個(gè)字仿佛都會把我?guī)нM(jìn)奇妙的數(shù)學(xué)王國。
我心中甜甜的蜂蜜水就是孔老師，孔老師的恩情，我將永遠(yuǎn)銘記！
師恩難忘作文8
不著急，慢慢改每當(dāng)想起這句話時(shí)，總有那么幾個(gè)記憶的水晶球閃爍著不一樣的光芒，讓我想到了一些感動的事。
宋老師是一位經(jīng)驗(yàn)豐富，教了我五年的老師。她戴了一幅眼鏡，她有時(shí)讓我害怕，有時(shí)讓我敬佩，她做的事更是讓我感動。
上學(xué)期的數(shù)學(xué)測試，我因?yàn)轭^暈，只做了一些題，兩節(jié)課過去了，我的頭好點(diǎn)了，但題還沒有做完，當(dāng)我清醒后，試卷已經(jīng)被收上去了，我連忙去講桌上找老師，我著急的說：老師，我一直頭暈，有些題沒做完，我可不可以拿我的試卷去座位上寫。誰知宋老師面不改色的對我說：試卷收了，還能再拿嗎？就像潑出去的水，收不回來的，回座位吧，快上課了。嗯我輕輕的說了一句，默默的回到座位，不知不覺眼淚一滴一滴的流了下來。
成績出來了，我竟然只考了41分，我覺得我不想面對宋老師，心想：這下完了，回家該怎么解釋啊，我想哭都哭不出來了。這時(shí)宋老師，突然出現(xiàn)在了我身后，我心頭一顫，宋老師怎么過來了？難道要懲罰我？我忐忑不安的想，我緩緩的站了起來，轉(zhuǎn)身說：宋宋老師，找我有事嗎？宋老師說：下節(jié)體育課你不用上了，我已經(jīng)跟體育老師說了。哦宋老師，果然要懲罰我了�？赡苁且还�(jié)課。
還真是一節(jié)課，不過老師并沒有懲罰我，而是讓我拿出試卷，讓我改錯(cuò)，我寫一道題，宋老師就給我解釋一道題，我看著宋老師那嚴(yán)厲而又慈祥的面孔，心里面泛起一陣感動，我寫的著急，宋老師還說著：不著急，慢慢改。宋老師的`每一句話我都銘記在心。宋老師認(rèn)真的說著，我認(rèn)真的寫著，就這樣，那么多題，我就都改完了。宋老師還給我一杯水，讓我多喝，我一直對老師說謝謝，宋老師說：謝什么呀，這又沒多大點(diǎn)兒事，不過以后可要認(rèn)真，不許這樣了，下次爭取上80多分！說完后，宋老師還給我舉勝利的手勢，我也朝宋老師舉了勝利的手勢，然后傻傻的笑了，看著宋老師遠(yuǎn)去的身影，我流下了眼淚。
這件事雖然過去了很久，但它常常浮現(xiàn)在我的腦海里，令我感動！
師恩難忘作文9
今天是教師節(jié),鈴聲仿佛格外清脆,校園更加里充滿生機(jī)。好像一切都在慶祝這個(gè)歡樂的節(jié)日。
“老師”這兩個(gè)字在我的腦海里仿佛總要和神圣連接在一起。或許老師和我們一樣,都是一個(gè)平凡的人,但他們是永遠(yuǎn)值得尊敬的。今天,我要來說說我的班主任——蔣老師。
我們的課堂上總是少不了笑:有人回答問題非常出色,我們和老師會用微笑來表示對他的贊賞。有人出錯(cuò)了我們也會笑-----當(dāng)然,這是善意的笑。有時(shí),老師給我們講故事,我們明白了其中的道理,也會會心一笑。老師也會笑。這樣我們的課堂總是顯得分為輕松。
如果有人分神,那他就得接受“懲罰”。其實(shí)只是站1分鐘。情節(jié)嚴(yán)重的話那就要去老師的辦公室“小坐片刻”。這段時(shí)間老師會講一些道理,直至我們明白。老師非常嚴(yán)格,卻不嚴(yán)厲。
蔣老師很喜歡看書。走進(jìn)辦公室的時(shí)候,蔣老師差不多都在看書。而且,她常常會給我們年那些蘊(yùn)含著美好事物的文章。那里面有感恩、尊重、寬容…….,老師也會和我們分享一些感悟,有從書本上得到的,也有從生活中悟出的。
這些年來老是給予過我許多幫助。從最初的.膽小害羞到現(xiàn)在的活潑自信。老師為我付出了多少只有我自己能體會到。許多時(shí)候困惑,老師總是非常耐心地為我解答�！皫熣�,所以傳道受業(yè)解惑也�！笔Y老師是我人生中的良師也是益友。
如果漂亮是上帝的右手,美麗是上帝的左手。每一個(gè)人都只能觸碰上帝的一只手,那蔣老師肯定選擇了左手。因?yàn)槠潦峭庠诘?而美麗是由內(nèi)而外的。
人生猶如航行在大海上的船,每一艘船的正常行駛都少不了風(fēng)的幫助,而我的老師就是我人生中的一股最強(qiáng)勁的風(fēng)
“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”這用來形容蔣老師應(yīng)該是最為恰當(dāng)?shù)?因?yàn)槭Y老師就像是春雨,我們就像是幼芽。蔣老師默默地讓改變著我們,就像是春雨默默滋潤著幼芽一樣。
師恩難忘,難忘師恩!在這歡樂的節(jié)日,我想由衷地對蔣老師說一聲:老師,您辛苦了!
師恩難忘作文10
老師，我有許多話想當(dāng)面對您說，但是，我總沒有機(jī)會，今天，我就借這個(gè)寫作文的機(jī)會把想對您說的話一吐為快吧！
老師，您辛苦了。您像我們的母親，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著我們；老師，您像一位辛勤的園丁，養(yǎng)育著我們；您像一縷陽光，給我們溫暖，您對我的恩情我難以忘記。在升五年級時(shí)，別人說我笨，我都堅(jiān)強(qiáng)的`克服了，但在第一節(jié)語文課時(shí)，您給我們講道理，其中有一句話，“不管你以前笨還是聰明，從現(xiàn)在開始，只要上課認(rèn)真聽，愛回答問題就是好學(xué)生。”這句話又讓我增添了一份信心。又一節(jié)語文課開始了，我為了克服上課不敢回答問題的缺點(diǎn)，我站起來回答了老師的一個(gè)問題，結(jié)果答錯(cuò)了，下課了，別人都在我面前說我笨，我一怒之下沖回了教室，趴在桌子上哭，老師過來安慰我，“沒關(guān)系，你已經(jīng)是一個(gè)好學(xué)生了。”從這以后，不管別人說我什么，我都當(dāng)成耳旁風(fēng)。于是我學(xué)習(xí)越來越好了。
老師，我想對您說：“我愛您�！�
師恩難忘作文11
記得是二年級的時(shí)候，我身體不適。
一天早上，我收完本子后，就感到不舒服。突然間，我嘔了。李老師看見了，她立馬把我扶起來，然后帶我去水池邊，此時(shí)我心里特別不是滋味，但又看見李老師焦慮的眼神，這時(shí)，我的眼睛都濕潤了。話都提到嗓子眼了，我在水池邊嘔了一小會兒，李老師親切地問我：“語嫣，你有沒有舒服點(diǎn)兒了，有沒有好一點(diǎn)兒了……？”我應(yīng)聲道：“李老師，好點(diǎn)兒了�！崩罾蠋煹膸茁晢柡颍屛倚睦锱�。他立馬端來一杯溫水，讓我漱漱嘴。找來餐巾紙，幫我擦衣服上的'嘔吐物，還找來許多沙子，把嘔吐物覆蓋住，打掃干凈。此時(shí)，我感覺平時(shí)嚴(yán)厲的李老師，變得非常非常地親切，就像媽媽般無微不至的照顧著我。
回想起這件事，好像就是昨天發(fā)生似的。我想對李老師說：“謝謝您，謝謝您對我的關(guān)心和教導(dǎo)！”我心里不禁吟道：“師恩難忘，師恩難忘！”
師恩難忘作文12
六年的旅程結(jié)束了，回憶起剛剛進(jìn)入解放路小學(xué)那個(gè)對未來滿懷憧憬的小不點(diǎn)，經(jīng)過了六年的旅程和恩師的教誨現(xiàn)在已經(jīng)以經(jīng)從一個(gè)懵懂孩童蛻變成了一個(gè)活潑開朗的大姑娘了。
雖然我現(xiàn)在己經(jīng)是中學(xué)生了，但是我永遠(yuǎn)也不會忘記老師對我的教誨�，旣�.居里說過：`不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成績，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)當(dāng)記住是自己的老師為他的成長播下最初的種子'。人們都說老師是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，師恩難忘啊!老師，請?jiān)试S我對你們說一聲：“老師們，您帶我們(八)班六年，你們辛苦了!”
十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬棟梁。老師們終日為我們操心，頭上己住滿了雪白的'發(fā)絲，終于，等到了放假但老師們還要熬到凌晨備課。老師們做的這一切難道都是為了他們自己嗎?你們錯(cuò)了，講臺上，書桌邊，寒來暑往，撒滿心血點(diǎn)點(diǎn)，老師們就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。無私的培育好祖國的花朵，啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?。不知道為什么，這時(shí)我想起了一首歌：
“國旗冉冉升起，我們心中升起了愛的風(fēng)帆，小小校園恰似千帆竟發(fā)的港灣，愛的追求是志向的羅盤，愛的赤誠是堅(jiān)持的甲板。它載著歷史賦予的使命，將我們帶向光輝的彼岸。啊，解放路小學(xué)!“文明求實(shí)、創(chuàng)新優(yōu)良”的校風(fēng)，凝聚愛的情感，讓我們手拉著手奔向新的明天�！边@是解放路小學(xué)的校歌我將永遠(yuǎn)銘記在心。
最后我要對解放路小學(xué)的全體老師說：“老師們，今天我以解放路小學(xué)為榮，明天解放路小學(xué)將以我為榮，相信我，我一定會做到的”。
師恩難忘作文13
老師的恩情如巍巍高山，使人尊敬；如浩瀚大海，蕩滌我們的胸懷！教師是人類靈魂的工程師，我們每個(gè)人的成長，都離不開老師的教育與培養(yǎng)。請往下看一看，一起去感受一下這份濃濃的`師生情誼吧！
她有一雙明亮而有機(jī)敏的眼睛，有張小嘴巴和兩個(gè)粉紅的小臉蛋兒，她就是孫老師。論學(xué)問，四書五經(jīng)樣樣通曉，講口才，三言兩語句句精妙。我會拿這一句唐代李商隱《無題》詩中的“春蠶到死絲方盡那具成灰淚始干�！眮碣濏灷蠋煙o私的奉獻(xiàn)精神，像春蠶吐絲，像蠟燭燃燒，是您為了教育人甘愿獻(xiàn)出自己的一切。老師您辛苦了！你是我最可敬可贊的人。社會發(fā)展、人類的進(jìn)步哪一樣不浸透著你們的心血，蘊(yùn)含著您的功勞？無論誰都離不開您的培養(yǎng)。您的一句話，一個(gè)眼神，一個(gè)手勢，一個(gè)笑容都傾注了您對我們的愛。為了我們能健康快樂的成長，您付出了太多太多……天涯海角有盡處，只有有師恩無窮斯。是啊，在成長的歷程中，如果沒有老師的指導(dǎo)，我們就不會成材；如果沒有老師的教誨，我們就不會成人。所以我們要衷心的向老師說一聲：“老師您辛苦了。”
師恩難忘作文14
大學(xué)時(shí)的現(xiàn)代漢語老師是我們的系主任，姓鮑，所有他教過的弟子卻都叫他“嚴(yán)老師”，因?yàn)樗筇貏e嚴(yán)格，他的課沒有人敢缺席，沒有人敢溜號，他的科目沒有人敢作弊。
我在入學(xué)不久就領(lǐng)教了鮑老師的厲害。那是一節(jié)朗讀課，要求每名同學(xué)有感情地讀一段文章。要我寫要我背我都不在話下，可是對于朗讀，我很缺少自信。輪到我時(shí)，我仿佛大難臨頭一樣，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地起身，開口，可只讀了一句，就聽鮑老師厲聲大喝：“停!這叫讀嗎?我不知道你是怎么考進(jìn)這中文系的?你想不想好了?”這話太苛刻了，我窘的淚水馬上涌出眼眶。也許是考慮到我是女生，鮑老師的語氣稍稍緩和了一下，說：“你們將來是要面向社會這個(gè)大市場，如果不嚴(yán)格要求自己，沒點(diǎn)真本事，行嗎?”
這是我有生以來最尷尬的一節(jié)課，我不知道自己是怎樣熬過來的。但老師的話，卻深深地警醒了我。我再不敢有絲毫懈怠，課認(rèn)真聽，筆記認(rèn)真記，考試時(shí)更是心無旁騖。學(xué)期結(jié)束前的一天，鮑老師派一名同學(xué)把我叫去。我看到我的試卷赫然躺在他的辦公桌上，上面是醒目的九十六分。鮑老師掩不住的'興奮：“這張卷答得太好了!我教現(xiàn)代漢語這么多年，從來沒有學(xué)生考得這么好�！蹦軓倪@么嚴(yán)厲的老師口中聽到這樣直截了當(dāng)?shù)姆Q贊，我真是受寵若驚。其實(shí)這一切，要感謝他及時(shí)的“當(dāng)頭棒喝”。
想一想，在十幾年的求學(xué)生涯中，曾經(jīng)有很多位師長給予我?guī)椭�、教誨。但唯有鮑老師給我的印象最深：他不僅教我知識，而且教我做人;不僅鼓勵(lì)我學(xué)習(xí)，而且督促我立志。
師恩難忘，感謝老師!
師恩難忘作文15
帥老師，還記得初見您的那一天，您對我的那一個(gè)個(gè)微笑，那一句句贊揚(yáng)的話語，讓我深深地喜歡上了您。您慈祥、親切，卻瘦得讓人疼惜。老師，雖然我畢業(yè)了，可是，我依然忘不了您，忘不了您的音容笑貌，忘不了您的諄諄教誨，忘不了您鼓勵(lì)的目光……
老師，在我傷心時(shí)，陪在我身邊的總是您，最終總能讓我重新?lián)碛凶孕�，昂首挺胸地迎接新的一天；在我成功時(shí)，您總不忘提醒我：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后；在我摔倒時(shí)，您那雙冰冷的手，卻能讓我的心感到無比溫暖……老師啊，讓我怎樣感謝您！
如今，我們離開您已有十天了。我是多么想念您那！夜晚，我一閉上眼睛，腦海里就能出現(xiàn)您美麗的`笑容。想起我曾經(jīng)對您偷偷的埋怨，我是多么得恨自己，恨自己不懂得您的苦心，恨自己居然那么不理解您。老師，如果時(shí)光能倒流，我愿意再回到母校，再一次當(dāng)您的得力助手，陪伴您批改一大疊一大疊的作業(yè)本……
再見了，老師，我們會永遠(yuǎn)記住您！