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科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文

時(shí)間:2023-09-01 10:40:45 好文 我要投稿
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【實(shí)用】科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文14篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文,希望對大家有所幫助。

【實(shí)用】科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文14篇

  科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文 篇1

  之前我和爸爸做了火山噴發(fā)的小實(shí)驗(yàn),這次我看到一個(gè)小視頻,是一個(gè)中學(xué)老師上課用點(diǎn)燃的酒精爐燒自己的金戒指,來證明這個(gè)是真金不怕火煉啊。同學(xué)們都豎起了大拇哥。記者知道這件事后聯(lián)系上了韋老師,問她這樣操作回家會不會被罵啊?萬一燒壞了呢。韋老師不好意思地說他們科學(xué)組經(jīng)常這樣玩。

  這是一節(jié)學(xué)校科學(xué)組內(nèi)的公開課,韋老師上的課主題是金屬和氧氣的反應(yīng),實(shí)驗(yàn)中演示的.是銅和金誰更容易跟氧氣反應(yīng)。韋老師說這個(gè)金戒指她平時(shí)經(jīng)常戴,所以當(dāng)正好需要用到金的時(shí)候她就順手摘了下來,聽課的同學(xué)和老師都被這一舉動震撼了,也激發(fā)了他們的好奇心,到底這枚金戒指會不會完好無損呢?

  韋老師之所以這么有信心做這個(gè)實(shí)驗(yàn),是因?yàn)檫@個(gè)知識點(diǎn)是金的熔點(diǎn)是一千度以上,而酒精燈溫度在四百度左右,所以金不會融化。同時(shí)金在空氣中加熱也不會和氧氣發(fā)生反應(yīng),所以不會有事情。但是銅就不一樣了,銅在空氣中加熱會生成黑色的氧化銅,說明銅比金更容易與氧氣反應(yīng)。韋老師還在課上用鐵粉模擬了打鐵花的原理,鐵絲在空氣中加熱只會發(fā)紅,但鐵粉在空氣中加熱點(diǎn)燃會火星四射,造成不同反應(yīng)現(xiàn)象是因?yàn)樗麄兣c氧氣接觸面積的不同。這幾個(gè)實(shí)驗(yàn)下來,可以學(xué)到金屬表面積,氧氣濃度,反應(yīng)條件對反應(yīng)距離程度的影響,了解金屬活動性強(qiáng)弱。

  真的是看了這些小實(shí)驗(yàn)突然對化學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣;瘜W(xué)很危險(xiǎn)呢,很刺激啊。之前看新聞居里夫人的筆記上還有輻射呢,這是多少年了啊,輻射這東西也很可怕啊。看來想要安全的健康的生活要多學(xué)一些常識,知識讓自己遠(yuǎn)離危險(xiǎn)源啊。

  科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文 篇2

  這天,我正在津津有味地看一本書。突然,我看到右下角的“小實(shí)驗(yàn)”,上面寫著“不用打結(jié)也能讓氣球不漏氣的好方法”?吹竭@里,我不禁想,平常我們吹氣球不都是要打結(jié)的嗎?不打結(jié)肯定是要漏氣的呀!還能有別的辦法嗎?我馬上看了下去。什么?一個(gè)硬幣也能讓氣球不漏氣?我得馬上試試。

  于是,我拉著媽媽跑到新華書店買了幾個(gè)氣球和一個(gè)打氣筒,回到家,我迫不及待地照著書上的步驟做起了實(shí)驗(yàn)。除了氣球和打氣筒,還需要一個(gè)硬幣。

  首先,我將硬幣塞入氣球中,然后拿出打氣筒開始給氣球充氣。我打啊打,好不容易才將氣球打得鼓鼓的,可是忽然“嗤”的一聲,不好,氣球漏氣了,還從我手中飛了出去,在空中轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈后落到了地上。我真佩服這個(gè)氣球,它竟然能帶著比自身還重的硬幣在空中“飛翔”!

  我走過去將變得皺巴巴的氣球撿了回來,又重新開始充氣。這次,我更加小心了,把氣球口捏得緊緊的,生怕它漏一點(diǎn)氣。不一會兒,我的氣球又擁有了圓圓的肚皮。這時(shí),我將捏緊的氣球口朝下,想讓硬幣落在氣球口上。可是,硬幣卻在氣球里開心地玩起了“滑滑梯”。眼看硬幣就要到氣球口上了,可是它又滑走了。我嘟著嘴自言自語:“硬幣啊硬幣,你就不能爭點(diǎn)氣嗎?”就在這時(shí),硬幣正好完完全全地蓋住了氣球口!

  到了關(guān)鍵時(shí)刻了,我閉上眼睛,慢慢地將手從氣球上移開。咦,我怎么沒聽到氣球漏氣的聲音。我將眼睛睜開了一條縫,哇,氣球真的沒有漏氣!硬幣完完全全堵住了氣球的嘴巴!哈哈,實(shí)驗(yàn)成功了!

  可是,這個(gè)實(shí)驗(yàn)的`原理是什么呢?我下意識地拿起了書,只見書上寫著:充氣后氣球內(nèi)部的大氣壓高于外界,硬幣就能借助內(nèi)外的氣壓差堵在氣球口處,這樣就算不系口,氣球也不會漏氣了!太好了,以后我的氣球就可以重復(fù)玩耍了!

  書上還說,把小氣球放到大氣球里面,給小氣球充氣,用小氣球堵住已經(jīng)充好氣的大氣球嘴巴,也可以達(dá)到這個(gè)效果。嗯,改天我一定要嘗試一下!

  科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文 篇3

  科學(xué)是一本書,帶著你學(xué)習(xí)有趣的知識;科學(xué)是一個(gè)疑問號,讓你有問不完的問題?茖W(xué)就像是一個(gè)神奇的世界,從中你會發(fā)現(xiàn)生活中的樂趣。

  今天科學(xué)課上,我聽說雞蛋放在水里,撒一些鹽就會浮起來。真的有這么神奇嗎?我決定回家做做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

  下午放學(xué)一回到家,我就迫不及待地開始準(zhǔn)備材料:勺子、鹽、雞蛋、水杯、一壺自來水。準(zhǔn)備妥當(dāng),開始實(shí)驗(yàn)啦!我先把雞蛋小心翼翼地放在水杯里,用水壺倒了些水在杯子里,雞蛋就像一個(gè)吃飽飯的胖娃娃一樣,重重地沉在水杯底下。接著,我拿起小勺子把“鹽姑娘”輕輕地撒在水杯里,再攪拌了幾下,然后就瞪大眼睛,滿心期待著雞蛋快點(diǎn)浮起來?墒俏业攘撕脦追昼姡u蛋卻像個(gè)貪睡的小寶寶一樣,靜靜地躺在水杯里做著美夢,一動也不動!霸趺椿厥履兀侩u蛋怎么還沒浮起來呢?難道是老師唬我們?”我心里直犯嘀咕,“難道是我的鹽放少了?”于是,我又往水杯里加了幾勺鹽,潔白的.鹽飄落下來,就像下起了鵝毛大雪,雞蛋也開始蘇醒過來,在杯子里晃晃悠悠。我趕緊又往水杯里加了幾勺鹽,然后攪拌攪拌。啊,雞蛋真的像美人魚看日落一樣,慢慢地從水底浮出了水面。實(shí)驗(yàn)成功了,我高興得一蹦三尺高!

  雞蛋加了鹽后為什么會浮起來呢?我趕緊百度一下,原來這和水的密度有關(guān)。在清水中,雞蛋的密度大于水,雞蛋就會下沉;而在一定濃度的鹽水中,如果雞蛋密度小于鹽水,那雞蛋就會上浮。

  這個(gè)實(shí)驗(yàn)真是太有趣了,科學(xué)的世界真神奇哪!如果你想要知道更多生活中的秘密,就讓我們一起到科學(xué)的世界里遨游吧!

  科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文 篇4

  上帝給了我們一雙眼睛,一個(gè)大腦,一雙靈巧的手,只要我們睜開眼睛去觀察,開動腦子去思考,勤用我們靈巧的雙手去做實(shí)驗(yàn),也許就會發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界真奇妙。面對這個(gè)多姿多彩的世界,只要我們勤于動手去做實(shí)驗(yàn),執(zhí)著地去探索,也許就能解開其中蘊(yùn)藏的很多奧秘,今天,我給大家說說到底有什么辦法可以讓雞蛋從水中浮起來,呵呵,這可是我親自實(shí)驗(yàn)過的哦!

  首先,需要一個(gè)碗,在碗里面盛滿水,如果這時(shí)把一個(gè)雞蛋放下去的話,雞蛋是沉下去的。有什么辦法能讓雞蛋浮起來呢?我聽大人說只要不斷往碗里撒食鹽,就可以了。為此,我拿來了一包食鹽,往碗里倒了一勺,用湯匙慢慢攪碗里的水,雞蛋沒有浮起來,我就再往碗里繼續(xù)撒鹽,在繼續(xù)攪,當(dāng)撒到第五、六勺的時(shí)候,雞蛋漸漸地離開碗底,浮在水面上了。

  誒!這是為什么呢?于是我拿起媽媽給我買的那本《十萬個(gè)為什么》查起來,終于被我找到其中的答案了:這是因?yàn)椴粩嗤锶鳆},當(dāng)鹽溶解在水里時(shí),水的密度逐漸提高了,因?yàn)樗拿芏戎饾u提高,水的浮力也越來越大,所以,雞蛋也就自然而然的浮起來了。

  哦!一個(gè)小小的科學(xué)實(shí)驗(yàn),讓我懂得了這樣的科學(xué)道理,使我學(xué)到了在課本上學(xué)不到的知識,開闊了眼界;它讓我懂得了無論對于什么事物,要善于觀察與思考,通過實(shí)驗(yàn)去驗(yàn)證心里的想法,才能不斷揭開困擾在我們心里的`謎團(tuán);它讓我明白了生活處處有科學(xué),只要自己親身經(jīng)歷科學(xué)探索的過程,就一定能從中獲得科學(xué)的知識,理解科學(xué)的真諦。

  每一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)都蘊(yùn)含著很多的道理與學(xué)問,它正等著聰明的你去發(fā)現(xiàn)呢!

  科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文 篇5

  不久前,我在電視節(jié)目上看到一個(gè)自制小火箭的方法。那個(gè)電視內(nèi)容就像一塊磁鐵,緊緊地把我的心吸引住了。這個(gè)周末,我終于有了一試身手的機(jī)會,激動的心都要跳出來了,大清早一起床我就拉著爸爸去準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)材料,準(zhǔn)備認(rèn)認(rèn)真真實(shí)驗(yàn)一下。

  與爸爸一起,我們準(zhǔn)備了一個(gè)帶蓋子的礦泉水瓶,一瓶食用白醋和一袋小蘇打粉。我小心翼翼地往塑料瓶里倒了半瓶醋,把小蘇打粉倒在一張衛(wèi)生紙上,用衛(wèi)生紙把小蘇打粉包裹成一個(gè)小球,實(shí)驗(yàn)用品準(zhǔn)備妥當(dāng)后,我和爸爸就準(zhǔn)備出門,到戶外尋找實(shí)驗(yàn)場地去了。

  帶著實(shí)驗(yàn)用品,我和爸爸來到濱江公園的江灘上,心想著我的小火箭就要上天了,感覺到心臟咚咚咚直跳,就像裝著一只不安分的'小兔子似的。實(shí)驗(yàn)馬上就要開始了,我努力做了幾次深呼吸讓我激動的心平靜下來,小心翼翼地把包著小蘇打粉的紙團(tuán)輕輕地放進(jìn)裝了醋的塑料瓶里,迅速蓋上瓶蓋,把塑料瓶頭朝下倒立放好。只見瓶子里咕嚕咕嚕直冒氣泡,我屏氣凝神,目不轉(zhuǎn)睛地盯著礦泉水瓶,大概過了5秒鐘,只聽見“嘣”的一聲,瓶子和蓋兒就分了家。瓶蓋還在原地紋絲不動,瓶子卻像火箭一樣飛上了天。哇!我吃驚地張大了嘴巴站在原地,愣愣的還沒反應(yīng)過來,我的“火箭”真的飛上了天!我簡直不敢相信自己的眼睛。再看瓶蓋,已經(jīng)被一個(gè)白色泡沫圓圈圍在了中間,都是化學(xué)反應(yīng)后的出現(xiàn)的泡沫渣子,甚至瓶蓋上都是,它就像一朵盛開的禮花,仿佛在慶祝我的成功。

  真的是不做不知道,一做嚇一跳。那么這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理是什么呢?通過爸爸的講解,我終于知道了,原來是小蘇打和醋酸出現(xiàn)化學(xué)反應(yīng),產(chǎn)生了大量的二氧化碳,并在礦泉水瓶中膨脹,由于礦泉水瓶是密閉的,當(dāng)氣壓達(dá)到一定程度就會噴發(fā),氣體的反作用力把塑料瓶送上了天,從而產(chǎn)生了火箭的效果。

  科學(xué)實(shí)驗(yàn)不僅鍛煉了我們的動手能力,還讓我們學(xué)習(xí)到新的知識,真是一舉兩得!

  科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文 篇6

  科學(xué)小實(shí)驗(yàn)真有趣!

  每天早晨媽媽開車送我去上學(xué)的路上,等紅綠燈通行時(shí),我總是不厭其煩地看著紅綠燈交換,有時(shí)還看到交警叔叔站在控制柜旁邊手動更換紅綠燈,多想有機(jī)會自己也控制一下交通信號燈。

  暑假的一天,我翻出了姐姐的初中物理科學(xué)實(shí)驗(yàn)箱,我興奮極了。怕挨姐姐罵,我關(guān)上門,坐在椅子上專心致志地做起紅綠燈的'實(shí)驗(yàn)來。一會兒,幾根電線纏在一起,怎么都解不開,我心急,恨不得拿把剪刀咔嚓一下的。媽媽見我死拉幾根線,走過來幫忙,一邊說:做紅綠燈要細(xì)心哦!痹趮寢寧椭,好不容易理清了每根電線,我急不可耐,把銅絲胡亂繞在銅片上,草草了事。媽媽生氣地看著我,一句話不說,一把搶過去。只見她一根一根、小心地解開被我繞的亂七八糟的像頭發(fā)絲那么細(xì)的銅絲,用手指捻緊,穿過銅片孔,又繞著穿一次銅孔,然后緊緊的鎖住,繞了好多圈。然后遞給我檢查牢固度,我也一言不發(fā)認(rèn)真地看著媽媽每個(gè)動作,我佩服不已。媽媽卻說:“接跟電線,并不難,可不是每個(gè)人都能做到保證又精又好,為什么呢?”我低下了頭,默默的接我手里的電線,每看到銅絲亂、出毛時(shí)都會馬上解開來重新來。終于完成了信號燈的安裝工作,也明白時(shí)做事要精益求精。這時(shí),我看到遮雨的燈蓋倒斜一邊,想把它重裝,可是要解開很多好不容易接好的電線,媽媽走過來,說了一句:“如果這時(shí)一個(gè)馬路上的信號燈呢?要精!”這似乎給了我動力,我解開電線重新裝了起來,每一步都那么小心……

  這紅綠燈的科學(xué)實(shí)驗(yàn)不僅有趣,而且讓我明白“精”時(shí)多么的重要,任何事離不開“精”。

  科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文 篇7

  去年暑假,我和爸爸一起閱讀了《讓孩子著迷的77×2個(gè)經(jīng)典科學(xué)游戲》。里面的實(shí)驗(yàn)真有趣。∑渲凶盍钗腋信d趣的,當(dāng)之無愧是第57個(gè)實(shí)驗(yàn):乒乓球太空漫步。我決定親自做一做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

  我按照書上的步驟:先將吹風(fēng)機(jī)調(diào)至“冷風(fēng)”檔,向上吹,輕輕地在風(fēng)口處放上一個(gè)乒乓球。啊!乒乓球竟然停在吹風(fēng)機(jī)上空的正中位置,上下左右頻繁地跳動,但是卻怎么也落不下來。

  我試著一點(diǎn)一點(diǎn)地改變吹風(fēng)機(jī)的風(fēng)向,可是乒乓球也隨著風(fēng)向轉(zhuǎn)移,并且更加穩(wěn)重地停在空中,不再左右擺動,甚至在空中慢慢地旋轉(zhuǎn)。我不由地驚嘆:小小的氣流竟然能托起乒乓球。這是為什么呢?我急切地想尋找答案。

  急忙打開書,書上是這樣解釋的':吹風(fēng)機(jī)的風(fēng)會不斷將乒乓球往上推,但因?yàn)榍蜃陨碛幸欢ǖ闹亓,它會上下跳動;至于左右搖擺,則是由于通過乒乓球旁邊的氣流速度不穩(wěn)定而形成的。也就是說,空氣流速較快的地方,氣壓較小,而流速較慢的地方氣壓較大,于是乒乓就左右搖擺起來。

  當(dāng)吹風(fēng)機(jī)斜吹時(shí),乒乓球之所以不會掉落也不會左右擺動,是因?yàn)轱L(fēng)的推力,使各方面的力量保持在了一個(gè)平衡的狀態(tài)中。

  哦!原來是這樣啊,我又新增了一個(gè)知識。說到這個(gè),我又想起了乘飛機(jī)時(shí)的疑惑:飛機(jī)是怎樣飛起來的呢?這個(gè)讓我更加好奇。

  爸爸給我找出了兩張機(jī)翼橫截面的簡圖。對照兩張機(jī)翼橫截面的簡圖,爸爸給我講解了空氣流速的快慢會影響氣壓的大小。機(jī)翼的形狀會使得機(jī)翼上方氣流流動快,導(dǎo)致向下的氣壓。幌路綒饬髁鲃勇,導(dǎo)致向上的氣壓大?偟慕Y(jié)果氣壓向上,就把飛機(jī)托起來了。

  生活中的小實(shí)驗(yàn)原來蘊(yùn)含著大道理。我們一定要多做科學(xué)實(shí)驗(yàn),多學(xué)科學(xué)知識,好好學(xué)習(xí),才能造福人類。

  科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文 篇8

  前幾天我在做暑假作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)書上介紹了一個(gè)好玩的科學(xué)實(shí)驗(yàn)——“壓不破的雞蛋”。雞蛋真得壓不破嗎?這讓我想起了我們曾經(jīng)學(xué)過的第8課《自己試一試》,動手做一做,答案馬上就會揭曉。

  按照實(shí)驗(yàn)的要求,準(zhǔn)備材料:四只雞蛋、一塊小木板、幾本厚書和一大團(tuán)橡皮泥。開始做實(shí)驗(yàn)了,第一:我把橡皮泥分成4小團(tuán),分別把它按平整粘在桌子上,在每小團(tuán)橡皮泥上直立一只雞蛋。第二:在 四只直立的雞蛋上放一塊小木板,然后在小木板放上一本書,結(jié)果木板和雞蛋沒有什么變化,我就陸續(xù)的放上8本書,結(jié)果雞蛋真的沒被壓破,不過中間出現(xiàn)了幾次小插曲,雞蛋倒了,發(fā)現(xiàn)橡皮泥的粘度不夠,沒有粘住雞蛋,重新固定好雞蛋,實(shí)驗(yàn)還是成功了。這次的實(shí)驗(yàn)讓我感到既高興又激動,這可是我第一次做實(shí)驗(yàn),高興之余,媽媽問我:你知道雞蛋為什么壓不破嗎?這可難倒了我,媽媽告訴我 :把生雞蛋平放,一壓就破。如果把它直立起來,就不容易破了。這說明,相同材料的強(qiáng)度大小,決定于形狀的不同。

  媽媽笑著說:你敢坐上去嗎?“不敢”,“為什么”,“害怕雞蛋破了”,“這只是我們的猜想,可以試試看,于是在媽媽的鼓勵下,我把實(shí)驗(yàn)的材料轉(zhuǎn)移到地面上,我剛剛坐上去,只聽見啪啪的`聲音,趕快低頭一看,雞蛋破了兩個(gè),這是為什么?剛才的8本書壓不破4只雞蛋,而我一坐上去,就破了2個(gè)雞蛋,難道這個(gè)實(shí)驗(yàn)是假的?媽媽讓我先稱8本書的重量,重2千克,而我的體重是29千克,是書重 量的14倍,大大超過了4只雞蛋能夠承受的重量,所以雞蛋壓破了,看來這個(gè)實(shí)驗(yàn)真的很有意思。如果爸爸坐上去,4個(gè)雞蛋會不會都破呢?動手做一做,就會知道答案呦。

  科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文 篇9

  我的外公是一名中學(xué)化學(xué)特級教師,他第一次讓我做的化學(xué)實(shí)驗(yàn)是:明礬的結(jié)晶。

  我們首先準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)用品。實(shí)驗(yàn)的用品有:酒精燈、三角架、石棉網(wǎng)、明礬、天平、燒杯、藥匙、研缽、玻璃棒、純凈水和溫度計(jì)。然后開始做實(shí)驗(yàn)。同時(shí)。我也憧憬著實(shí)驗(yàn)的成功。

  在外公的指導(dǎo)下,我先用天平稱出25克明礬,倒入研缽。我用研缽磨碎明礬,再把明礬分成兩份,擺好三角架,在架子上放好石棉網(wǎng),把小燒杯放在石棉網(wǎng)上,燒杯中倒入100毫升純凈水。然后在三角架下方放上酒精燈,點(diǎn)燃酒精燈。

  接下來,在酒精燈加熱水的同時(shí),將明礬用藥匙放入燒杯,一次兩勺。每放一次就用玻璃棒輕輕攪拌,直到杯中明礬融化。外公不斷地用溫度計(jì)測水溫,讓水溫保持在攝氏90度左右,當(dāng)所有明礬都融化在水中的時(shí)候,熄滅酒精燈。然后,外公讓我拿出小手指肚那么大的一塊明礬晶體,輕輕放在燒杯中的明礬溶液中,當(dāng)做晶核。

  晶核溶解了一點(diǎn)以后,就停止了溶解,這種現(xiàn)象叫做飽和。我們把燒杯送到窗外仔細(xì)觀察。一小時(shí)后,我看見晶核上布滿了小小的結(jié)晶,它們看起來像一根根尖銳的針。第二天我發(fā)現(xiàn)這些結(jié)晶迅速長大,外形和原來的'晶核很像,而原來的晶核已經(jīng)像整個(gè)大拇指般大小。如果把它橫過來看的話,它的左邊有一些平整的三角型,其他地方則凹凸不平,而且很容易碎。

  第一次做實(shí)驗(yàn)我學(xué)到了許多十分重要的知識,例如:知道了明礬的熔點(diǎn),知道了明礬的晶體是什么形狀;還鍛煉了我的動手能力,真是收獲頗豐。

  科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文 篇10

  科學(xué),十分有趣,它會讓你懂得更多,走得越遠(yuǎn)。今天,我們又做了一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)——隔空滅火。

  “啊?隔空滅火?怎么隔空滅火?”當(dāng)我們聽到這個(gè)題目,我心中便產(chǎn)生了許多個(gè)小問號。老師講解了實(shí)驗(yàn)過程:將一只燃燒的蠟燭固定在桌子上,將兩勺小蘇打與兩勺檸檬酸放入一個(gè)杯子里,攪拌后,快速在杯中倒小半杯水,將杯子快速傾斜對著蠟燭,看看結(jié)果。

  在分完組以后,我們開始了實(shí)驗(yàn)。先讓一位同學(xué)倒水,老師來為我們點(diǎn)蠟燭。那一簇小火苗十分的脆弱,我和同桌不禁用手護(hù)住了它,防止那調(diào)皮的同學(xué)故意吹滅它。水來了,一位同學(xué)用勺子取小蘇打與檸檬酸,手卻不禁抖了起來,也許是緊張,也許是本來就不穩(wěn)重,引起了同學(xué)的哄笑,我們也放松了心情。言歸正傳,我們的實(shí)驗(yàn)已經(jīng)到了最關(guān)鍵處。

  我們先來看1號組的實(shí)驗(yàn)。只見他們那邊先倒入了水,那水立馬充滿了泡泡,像我們喝的雪碧一樣?伤坪跄弥鴥A斜時(shí)滿了一點(diǎn),氣泡已經(jīng)過去了,不管怎么傾斜,那根蠟燭上的火苗依然在跳著勝利之舞,充滿了“生機(jī)”、“好了,看來1號組的`實(shí)驗(yàn)宣告失!”老師十分遺憾地說道。我們組從他們失敗中得到了經(jīng)驗(yàn)。在倒水時(shí),剛一冒泡,唐海洋眼疾手快,將杯子對準(zhǔn)火苗。只見那火苗越來越小,最終便化作一縷黑煙,飛了上去。“耶!”我們的實(shí)驗(yàn)成功了。我拍著手,興奮地叫著。

  我們懷著喜悅的心情,聽老師來講原理。檸檬酸與小蘇打反應(yīng)會形成二氧化碳,二氧化碳不燃燒也不支持燃燒;二氧化碳密度比空氣大,反應(yīng)后會暫時(shí)停留杯底,所以倒出的是二氧化碳,不是空氣,二氧化碳隔絕了燃燒所要的氧氣,所以蠟燭就滅了。

  哦,原來是這樣!這次實(shí)驗(yàn)我們又知道了許多化學(xué)知識?茖W(xué),是一片浩瀚的天空,我們要努力學(xué)習(xí),知道更多!

  科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文 篇11

  科學(xué)是我最喜歡的學(xué)科,因?yàn)樵诳茖W(xué)課上,老師總帶領(lǐng)著我們做一個(gè)又一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),讓我們懂得許多道理。在數(shù)不清的實(shí)驗(yàn)中,每當(dāng)我想起那一次實(shí)驗(yàn),都會情不自禁的大笑起來。

  同學(xué)們,今天我們來做個(gè)實(shí)驗(yàn)。老師用洪亮的聲音說。同學(xué)們的精神立刻集中了起來。

  實(shí)驗(yàn)開始了,老師先拿來兩碗干凈的清水,又拿來兩個(gè)一樣的生雞蛋,接著老師把雞蛋輕輕地同時(shí)放入水中。

  哇同學(xué)們異口同聲的叫了起來。只見其中一個(gè)雞蛋沉入了水底。像嬰兒一樣安靜的躺在那;又像一艘潛水艇在海底巡邏,還像一塊晶瑩剔透的寶石,等著你去尋找,然而另一個(gè)雞蛋,卻像被施了魔法般神奇地浮到水面上來了,就像一個(gè)乒乓球漂浮在水面上;好似一只金魚,露出了雪白的肚皮;猶如一個(gè)人躺在椅子上曬太陽;更像一條小魚跳出水面來透氣;還像一只小鴨子,在水面上快活的游來游去

  我們立即把老師團(tuán)團(tuán)圍住,詢問這是什么原因。老師卻賣了個(gè)關(guān)子反問我們:你們說呢?我們個(gè)個(gè)丈二和尚摸不著頭腦。在同學(xué)們的再三詢問下,老師終于開了金口,神秘的說:是鹽水讓雞蛋浮了起來!。我還是有些不解,于是我在《百科全書》上尋找答案。

  原來,不斷地往水里加鹽能加大水的`密度,加大浮力,雞蛋就自然而然地浮起來了。我恍然大悟。

  這次實(shí)驗(yàn)讓我們懂得:凡事都不能武斷的下結(jié)論,要勇于探索和實(shí)踐,才能揭開謎底。大自然中還有許多秘密,等著我們探索。我相信,只要我們不斷的去探索,不斷的去努力,就能解開這些謎團(tuán)。

  科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文 篇12

  你覺得杯子能吸水嗎?你覺得杯子能把蠟燭熄滅嗎?下面,就讓我們一起看看這個(gè)神奇的杯子,接下來就是見證奇跡的時(shí)刻。

  一上課,老師神秘兮兮的說:“今天,我們要做一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)!睂(shí)驗(yàn)?同學(xué)們有些興奮,也有些疑惑,究竟要做一個(gè)什么樣的實(shí)驗(yàn)?zāi)?老師從袋子里掏出:一瓶水、一個(gè)透明的玻璃杯、以前銀色的拖盤、兩站蠟燭和一個(gè)打火機(jī)。這么多材料,怎么做呀!真不知道老師葫蘆里賣的什么藥。我迫不及待,老師這個(gè)實(shí)驗(yàn)會不會成功呢?大家有點(diǎn)半信半疑。

  大家期待的實(shí)驗(yàn)終于開始了,老師首先拿出打火機(jī)包蠟燭點(diǎn)燃,同學(xué)們懷著好奇心,情不自禁地圍了過來,一起觀看。接著,老師小心翼翼地滴幾滴蠟油,把蠟燭固定在托盤中央,你看,那火苗就像一位小姑娘,在舞臺上跳著婀娜的舞蹈。只聽“啪”的一聲,老師以迅雷不及掩耳之勢般的速度,將杯子扣在了蠟燭上,奇跡真的出現(xiàn)了,杯子把蠟燭熄滅了,接著水又慢慢溢了上來。怎么樣,沒騙你吧,是不是很神奇。

  杯子里的水為什么會熄滅呢?因?yàn)橄灎T要正常燃燒必須有氧氣供應(yīng),杯子里的氧氣沒有了,所以蠟燭熄滅了。那為什么扣過去的杯子會溢出水呢?原來杯子里的氧氣變得稀薄,杯子里的'空氣對水的壓力沒有杯子外面空氣對水的壓力大,它有一個(gè)壓力差,所以杯子里面會有水溢上來。

  下課了,同學(xué)們有反復(fù)做了實(shí)驗(yàn),每一次實(shí)驗(yàn)都有不同的結(jié)果:有的冒氣泡、有的蠟燭倒了......

  科學(xué)實(shí)驗(yàn)真是奇妙無比,一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)卻讓我們懂得了那么多科學(xué)知識,以后我們一定要多動腦筋,多動手。

  科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文 篇13

  有趣的實(shí)驗(yàn)雞蛋浮起來了

  今天,我們來到學(xué)校,看見老師放在講臺上2個(gè)雞蛋,2個(gè)小勺,還有一個(gè)玻璃杯,還有糖、鹽、水、雪碧。

  我們看到老師拿的東西,很是疑惑不解,問老師:老師,我們今天要干什么呀?老師笑了笑,說:今天,我們要做一個(gè)小實(shí)驗(yàn),這個(gè)小實(shí)驗(yàn)的名字叫做雞蛋浮起來了。我們聽了更加疑惑了。

  首先,老師往玻璃杯倒了半杯水,然后拿出一個(gè)雞蛋,說:如果我把雞蛋放進(jìn)水里,雞蛋會浮起來嗎?我們連想都沒想,說:當(dāng)然會了。果然,雞蛋沉了下去。我心想,這么簡單的'道理,老師怎么還問我們呢?

  接著,老師拿起小勺,將雞蛋撈出,舀起一小勺鹽放入水中,鹽迅速地沉底了,老師左手拿著玻璃杯,右手拿著小勺,老師用小勺貼著杯壁順時(shí)針攪拌,開始,水變得很渾濁,逐漸水變得清澈,老師說這是因?yàn)辂}在水里溶解了。老師再次問我們:雞蛋會浮起來嗎?我們說:不會浮起來。老師拿起雞蛋,放入玻璃杯中,我們都屏息凝視,瞪大眼睛看著玻璃杯,出人意料,這雞蛋竟然浮了上來,老師又把雞蛋摁了下去,結(jié)果又上來了。我們都吃驚極了,目瞪口呆,甚至都有點(diǎn)懷疑老師在杯子或雞蛋放機(jī)關(guān)了。

  老師說:這是因?yàn)辂}水的密度大于雞蛋的密度,所以鹽水能使雞蛋浮起。這真是一語破天機(jī)。∥覀兟牶蠡腥淮笪。

  接著,老師又做了兩個(gè)實(shí)驗(yàn),分別是在糖水里放雞蛋和在雪碧里放雞蛋,果然不出我所意料,雞蛋還是浮起來了。是因?yàn)樘撬脱┍痰拿芏榷即笥陔u蛋的密度。

  通過這一個(gè)實(shí)驗(yàn),使我明白了一個(gè)道理,任何比雞蛋密度大的液體都能使雞蛋浮起來。這真是一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。

  科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文 篇14

  我們要實(shí)踐,才能發(fā)現(xiàn)科學(xué)的無窮的奧妙。

  正在讀書呢,爸爸說:“先別讀書了,我們來做個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)吧!蔽乙宦,立刻興奮起來了,合上書本,看著爸爸。

  “這個(gè)實(shí)驗(yàn)叫‘瓶子吸雞蛋’首先呢,需要一個(gè)瓶子,瓶口比雞蛋小一點(diǎn),還需要一個(gè)熟了的雞蛋,剝殼,以及一個(gè)打火機(jī)和一些干的紙”爸爸介紹說。

  材料都備齊了,實(shí)驗(yàn)開始了。首先我拿起熟雞蛋,剝了殼,放在瓶口試了試,雞蛋比瓶口大一些,我找來一些干的白紙,放在桌上,一開始都還順利,但是到了打火機(jī)的環(huán)節(jié)就阻塞了。

  我不敢拿打火機(jī),怕把手燙著。我一看打火機(jī),就“心驚膽戰(zhàn)”,一看見打火機(jī)里的油,就更“驚恐萬分了”,那些油那么多,火苗肯定會一下子躥上來的`,我的手會被火燙傷的。爸爸說:“不要怕,嗯,那么這樣吧,你到廚房去練習(xí)一下用打火機(jī)打火。如果燙著了,就拿水沖一下。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭同意。

  我拿著打火機(jī),一點(diǎn)一點(diǎn)地往前移動,客廳到廚房間的距離是很近得,但是我覺得就像紅軍過草地,爬雪山一樣艱難呀。我怕得,緊張得,只好安慰自已:不怕,沒什么可緊張得。好吧,我只好硬著頭皮往前快步走。

  來到了廚房間,我試著按下點(diǎn)火的按鈕。我眼睛都不敢眨一下,心跳加速。火苗一下子竄出來了,不過,沒有燙到手。

  我大步走到客廳,順利地用打火機(jī)把紙燃燒,迅速放了進(jìn)去,再把雞蛋放到瓶口,雞蛋一下子就吸進(jìn)了瓶子里。

  爸爸說:“瓶子里的火燃燒,瓶子里的氣就小了,外面的氣就把雞蛋推了進(jìn)去!蔽衣犃它c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  大千世界,無奇不有,要去探索,實(shí)踐,理解科學(xué),發(fā)現(xiàn)科學(xué),熱愛科學(xué)。