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馬虎的我作文

時(shí)間:2023-09-01 13:17:47 好文 我要投稿
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馬虎的我作文(精華)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的馬虎的我作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

馬虎的我作文(精華)

馬虎的我作文1

  今天下午,我下樓玩的時(shí)候,大爺對(duì)我說(shuō):“我要回家一趟,你給我看一會(huì)門(mén)市部,行不行!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“你快去吧,快一點(diǎn)。”我正在電腦上看校信通博客的'時(shí)候,突然有一位叔叔走進(jìn)店 來(lái)。他對(duì)我說(shuō):“小姑娘,給我一瓶旺仔牛奶,要大瓶的,是不是四元!蔽一卮穑骸笆堑摹

  他給了我五元錢(qián),我卻看成了十元,我應(yīng)該找給他一元,我找給了他六元,可能是我看電腦的時(shí)間太長(zhǎng)了吧,當(dāng)時(shí)他也沒(méi)看,可是過(guò)了一會(huì)他又回來(lái)了,他對(duì)我說(shuō):”小朋友,你多找給我四元錢(qián)。 “我一看害羞的低下了頭,他把那四元錢(qián)遞給了我。

  無(wú)論做什么事都不要向我一樣馬馬虎虎,要向那位叔叔學(xué)習(xí)。

馬虎的我作文2

  今天,數(shù)學(xué)老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè),就是讓爸爸媽媽出十道乘法結(jié)合律和交換律加法結(jié)合律和交換律還有乘法分配律的`題。

  于是,我爸爸就給我出了十道題。我一看,這么簡(jiǎn)單,于是,我就快速潦草的寫(xiě)了起來(lái),不一會(huì),我就寫(xiě)完了,我得意洋洋交給爸爸,爸爸一看,亂七八糟。還有兩道題少寫(xiě)了數(shù)字,結(jié)果又寫(xiě) 了五道題,作為懲罰。

  我可真馬虎呀!

馬虎的我作文3

  今天我寫(xiě)作業(yè)時(shí),媽媽無(wú)意中發(fā)現(xiàn)我有許多錯(cuò)別字,她嚴(yán)厲的批評(píng)了我。我認(rèn)真的檢查了一遍,果然有許多錯(cuò)別字,有些錯(cuò)的'非常離譜。于是我問(wèn)爸爸:“怎樣才能不寫(xiě)錯(cuò)別字呢?”爸爸說(shuō):“平時(shí) 只要多讀書(shū),認(rèn)真讀書(shū),就能避免寫(xiě)錯(cuò)別字”我聽(tīng)了以后暗暗下定決心,以后要聽(tīng)爸爸的建議,改掉這個(gè)毛病。

馬虎的我作文4

  我叫荊薇,今年九歲,在育英實(shí)驗(yàn)小學(xué)上三年級(jí)。我有一雙烏黑發(fā)亮的眼睛,小小的鼻子,小小的嘴巴。性格嘛,有點(diǎn)馬虎。

  就拿這一次來(lái)說(shuō)吧,五一放假三天,放假的第一天,我就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了,正寫(xiě)著,有一道題寫(xiě)錯(cuò)了,我就放下筆,去拿改正液,把它涂在錯(cuò)字上。干了以后,我準(zhǔn)備拿起筆開(kāi)始寫(xiě),可是,哪里還有筆呀 ,我翻書(shū)、拿本,怎么找也找不到,就去對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,筆丟了,我找不到筆了!眿寢屨f(shuō):“剛放在那兒,怎么會(huì)丟呢,你再找找。”我又去找,找呀找,終于找到了。原來(lái),筆掉到我家的'門(mén)簾 前面了。找支筆找這么長(zhǎng)時(shí)間,你說(shuō),我是不是有點(diǎn)馬虎呢?

馬虎的我作文5

  瞧,那里走來(lái)一位小姑娘,她的臉紅紅的,眼睛大大的,嘴巴小小的,那就是我!

  我喜歡看電視、折紙、讀書(shū)和彈鋼琴,但我最喜歡的還是畫(huà)畫(huà),尤其是畫(huà)人物。同學(xué)們都喜歡我的畫(huà),還讓我當(dāng)老師呢!我覺(jué)得畫(huà)畫(huà)能讓我的想象力更豐富,讓我的.才藝更優(yōu)秀。

  我是一個(gè)雙面人。在家的時(shí)候,經(jīng)常給媽媽耍些小脾氣,但在學(xué)校就變成了一個(gè)乖孩子。哈哈,你說(shuō)我調(diào)皮不調(diào)皮?

  我的優(yōu)點(diǎn)是上課積極發(fā)言,喜歡和同學(xué)們做游戲。缺點(diǎn)是總是太馬虎,考試經(jīng)常與100分擦肩而過(guò)。比如這次期末數(shù)學(xué)考試,加法叫我看成了減法,結(jié)果考了99分,你說(shuō)我馬虎不馬虎?

  呵呵,你喜歡我么?

馬虎的我作文6

  我有一個(gè)最大的缺點(diǎn)——馬虎,媽媽送我一個(gè)綽號(hào)——“小馬虎”

  有時(shí)候,上學(xué)時(shí)忘帶文具盒,考試忘帶直尺,水杯丟了三四個(gè)······這都是我日積月累養(yǎng)成的壞毛病,我也想改掉它,可是,每次我都半途而廢。

  上學(xué)期期中考試時(shí),我在心里默默的念著:細(xì)心細(xì)心······做完題,我再三的'檢查,認(rèn)為已經(jīng)準(zhǔn)確無(wú)誤了才交了卷子?墒牵l(fā)卷子的時(shí)候,我大吃一驚,有一題詞語(yǔ)讓寫(xiě)四個(gè),我卻只寫(xiě)了一個(gè),沒(méi)有寫(xiě)夠,還有一小題沒(méi)寫(xiě)。

  李老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō):“如果你當(dāng)上了火箭制造員,讓你去按一個(gè)螺絲釘,你沒(méi)有按,火箭起飛了,飛到了半空中,摔下來(lái),那是便是機(jī)毀人亡了。”我下定了決心,一定改掉這個(gè)壞毛病,摘掉這頂不光彩的帽子!

馬虎的我作文7

  你們知不知道,我呀!做題時(shí)有些馬虎,給自己留下許多遺憾。

  上周,數(shù)學(xué)進(jìn)行一單元測(cè)試,回家后,媽媽問(wèn)我考的怎麼樣,我信心滿滿地說(shuō),絕對(duì)能考100分,周五發(fā)下試卷,才發(fā)現(xiàn)因?yàn)樽约旱鸟R虎,錯(cuò)了不止一道題。真暈呀,有的題列完算式忘記寫(xiě)答案;有的`是 直接把題看錯(cuò)。爸爸媽媽批評(píng)我說(shuō),這些題并不是我不會(huì),而是不細(xì)心,馬虎大意。要是細(xì)心看題做題,并檢查一下,是不會(huì)出錯(cuò)的。

  是呀,我已經(jīng)不是一次兩次犯這種錯(cuò)誤了,看來(lái),我真要下功夫改掉這個(gè)壞毛病了。

馬虎的我作文8

  我叫閆舒雅,今年9歲了,是三年級(jí)七班的小學(xué)生,我中等個(gè)子,頭發(fā)烏黑光亮,一雙炯炯有神的眼睛,白白的皮膚,大家夸我長(zhǎng)得漂亮,每到這時(shí)候,我心里美滋滋的。但我有最大的一個(gè)缺點(diǎn)就是馬虎 。

  記得有一次,上數(shù)學(xué)課的'時(shí)候,老師讓我們寫(xiě)數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè),有好幾道題我都寫(xiě)錯(cuò)了,比如:1平方千米等于100公頃,我把寫(xiě)成了1平方千米等于1000公頃了,我真是太馬虎了。

  還有一次,上語(yǔ)文課的時(shí)候,我把字寫(xiě)錯(cuò)了,“掏錢(qián)”的“掏”我把寫(xiě)成“淘寶”的“淘”了,媽媽說(shuō):“我真是個(gè)馬虎王。”因?yàn)轳R虎,我挨了不少訓(xùn)。我再也不馬虎了。

  這就是我,一個(gè)馬虎大王。

馬虎的我作文9

  我是一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生,我的名字叫做肖小翔,大家都叫我肖肖,我不高也不矮個(gè),中等體型。下面我就來(lái)給大家講講關(guān)于我的故事,你們就會(huì)看到一個(gè)馬虎的我。

  我比較喜歡玩電腦、有時(shí)打打籃球或踢足球,我的.愛(ài)好是音樂(lè)、電腦、彈吉他等等,我性格有時(shí)很靜,有時(shí)很活潑,我有一個(gè)特點(diǎn):“馬虎”,為什么則么說(shuō)呢?還不是因?yàn)槲以诳荚嚂r(shí)經(jīng)常因?yàn)轳R虎而失分。

  有一次,我們班在進(jìn)行期中考試我一拿到卷子一看感到很簡(jiǎn)單,就刷刷刷地寫(xiě)下去了,不一會(huì)兒,我便答完試卷交了上去。后來(lái)成績(jī)出來(lái)了,我竟然因?yàn)轳R虎痛失8分,還得了個(gè)90分,天哪!

  看,這就是我,馬虎的我,而我也希望可以早日改掉這個(gè)不好的習(xí)慣。

馬虎的我作文10

  臉像一個(gè)紅紅的蘋(píng)果,身材有點(diǎn)胖乎乎的,這就是我--一個(gè)馬虎的`女孩,冉騰越。

  有一次,我們班小考,老師批完后發(fā)下來(lái),讓我自己改。我一看,我錯(cuò)了兩個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和三道題。那兩個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不該錯(cuò),應(yīng)該一個(gè)是句號(hào),我寫(xiě)成了逗號(hào)。還有一個(gè)是感嘆號(hào),我寫(xiě)成了問(wèn)號(hào)。想想我做題的時(shí)候一般都不怎么認(rèn)真讀,導(dǎo)致我因馬虎這么簡(jiǎn)單的題都做錯(cuò)了。為這個(gè)老師說(shuō)了我一頓,我真是太冤了。

  這就是我--一個(gè)馬虎的冉騰越。大家不要像我一樣很馬虎,馬虎很不好,會(huì)讓我們簡(jiǎn)單的題都做錯(cuò)了。

馬虎的我作文11

  昨天,我在寫(xiě)26課生字的時(shí)候,由于我的粗心大意把“馬蜂”寫(xiě)成了“蜂馬”。在讓老師改作業(yè)的.時(shí)候把我的這個(gè)詞打了錯(cuò)號(hào),這時(shí)我才知道我又鬧笑話了,只要有同學(xué)看到了就會(huì)哈哈大笑。

  我心里想:佳妮阿佳妮,看來(lái)你真得給馬虎說(shuō):“永別了”。

馬虎的我作文12

  我在學(xué)校里是個(gè)馬虎的人,做事常常丟三落四,今天放學(xué)忘拿紅領(lǐng)巾。

  放學(xué)后我看見(jiàn)媽媽,我跑過(guò)去把黃帽、口算天天練放到媽媽手里,連忙跑到教室里,翻一翻抽斗里沒(méi)有,翻一翻書(shū)包里找到了,就因?yàn)榕艿锰颐,所以紅領(lǐng)巾沒(méi)有拿。

  這就是馬虎的我!

  同學(xué)們能幫我想一想好辦法不讓我丟三落四的。

馬虎的`我作文13

  下午放學(xué)的時(shí)候我馬上騎車來(lái)到家里,拿起作業(yè)就去寫(xiě),不知寫(xiě)了多長(zhǎng)時(shí)間我才寫(xiě)完,我就拿給媽媽看,媽媽一檢查我做了六道錯(cuò)了四道,媽媽又把又把一道難題給我講了講,可我并沒(méi)有聽(tīng)懂,我就 說(shuō)懂了,媽媽讓我去寫(xiě)的時(shí)候我用了很長(zhǎng)時(shí)間,改完了我讓媽媽看媽媽有一檢查我還是有很多錯(cuò),媽媽又給我講了一遍,我又用了三分鐘把錯(cuò)題改了一下這次才全對(duì),媽媽說(shuō)下次做提要先想好思路在做 題,我說(shuō)知道了,通過(guò)這次的'教訓(xùn)我知道了不管干什么都要認(rèn)真不能馬虎。