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把心兒打開作文

時間:2023-09-01 16:10:48 好文 我要投稿
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把心兒打開作文【優(yōu)秀】

  在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的把心兒打開作文,歡迎閱讀與收藏。

把心兒打開作文【優(yōu)秀】

  把心兒打開作文 篇1

  積滿了塵土的心,需要我們把心兒打開,掃走心靈的障礙。

  我們的心不是冰冷的荒漠,而是充滿生機的大草原;我們的心不是一堵冰冷的磚砌成的墻,而是總有一支紅杏會出來的那個溫暖的墻;我們的心不是令人毛骨悚然的刺,而是令人憐愛的光滑的球。

  聽,遠處的朋友在呼喚你,快把心兒打開,去接納他們,和他們一起玩吧;看,你身邊的人都在憐惜你,快把心兒打開,把笑容掛在嘴邊和他們一起高興吧。

  從你來到世上的這一刻起,你就并不孤獨,因為你有親人陪在你身邊呵護你,愛你;上學后,你也不孤獨,因為有同學陪著你學習,使你不感到乏味;長達后,你也不孤獨,因為你有了很多朋友,陪你哭,陪你笑,陪你不睡到天亮。但以上都是有條件的,那就是把自己的心兒打開。

  不要總是一個人悶著頭學習啊學習,讀書啊讀書,適當的時候放下筆,出去走走,看看藍天。外面的'鳥語花香是為了誰?原來是為了打開心兒的你。

  為什么別人有那么多朋友,而你卻寥寥無幾?不是別人不愿意和你做朋友,而是你在某種程度上已經先否定了別人,所以別人不會靠近你和你做朋友,因為他們打不開你的心門,無法讀懂你的心。難道你愿意和一個自己、他人都不了解的人做互助一生的朋友嗎?

  因為把心兒打開了,所以我們才能收獲朋友間的友誼,親人間的關愛,人與人之間的互惠互助。

  因為把心兒打開了,所以我們才能感受到大自然的和藹可親,樹林間的鳥語花香,各種音樂的美妙。

  把心兒打開,等于把世界打開了一把鎖。

  把心兒打開作文 篇2

  我喜歡下雨天,喜歡那一滴滴小精靈洗灌一草一木,喜歡她們帶走骯臟、污穢,讓萬物煥然一新。但雨后的天更美,天空的眼被擦亮,眼中的世界也變得美好,還有一道暖陽,讓天空、世界都分外明亮……

  早晨,空氣中彌漫著些許茉莉花的清香,朦朧的暖陽透過紗窗散落在我全身。那明亮的眸子仿佛傾吐著昨夜對我的思念。烈日當空的時候,請不要忙著拒絕她,試著去感受她的熱情吧!推開門享受自然給予的禮物,請一定珍惜,那是她蘊藏了千百年的寶藏。≡偻綆n,連綿起伏的線條標致極了!雛鳥在枝頭吖吖學語,螞蟻早已起床開始一天的工作,還有那潺潺的流水,拍擊著碎石發(fā)出細膩而親切的聲音……那道光源來自自然的獨特及秀美。

  總有一個理由讓你微笑,一個人或一件事,微笑不僅僅是肌肉的.牽動,更是一種情感的表達。人際交往時,微笑是最好的名片,也是人類的特權,它能沖開欺騙,代替虛偽,最后舞進人們心里。一位窮人擁有微笑,就擁有樂觀,不會抱怨生活帶來的不便,他會非常慶幸自己還能呼吸;一位富人擁有微笑,就擁有健康,坦然面對職場上的困難、挑戰(zhàn),他知道自己在任何情況下都能面帶微笑地度過難關。微笑是一種態(tài)度,與貧富、處境無關。若你偶遇一個人,他沒有給予你應得的微笑,那么請將你的微笑慷慨地給予他吧!那道光源來自我對態(tài)度的認知。

  我在最深的絕望里,遇見過最美的陽光。它的身份是一縷陽光,但它不是來自自然,而是來自我心里。是陽光照亮整個世界,照亮心里的黑暗,驅走內心的陰霾,試著把心打開,它會照亮你的整個人生!

  把心兒打開作文 篇3

  不知哪位哲人說過:生活,單獨的生,容易;單獨的活,也容易。如果真要生活起來,那就不是一件易事了!

  是。∶鎸ι,面對生活中的種種不愉快,我們應該怎么辦呢?不過,我想我們應該把心兒打開。

  在生活中,被別人誤解可謂是比比皆是。面對這些誤解,有的人大發(fā)雷霆指責別人的過錯、有的人一聲不吭、有的人則自己坐在那兒生悶氣……有的人……

  這些是解決問題的好方法嗎?非也,非也,我們應該把心兒打開。

  記得小學四年級時的一天,我正在寫作業(yè),忽然一聲怒吼在我耳邊呼起:“還我橡皮。”我一愣,看是好朋友小潔。我說:“我沒用呀!”她用蔑視的目光直視著我說:“別人都說是你拿的,快還我。”我聽后心像凌空遭遇寒流,凍得皺縮起來。平靜之后,我想:清者自清,濁者自濁,時間能證明一切。果然兩天后,她對我說橡皮找到了,讓我不要介意。我一笑說:“我們還是好朋友!

  我們邁著頑皮的腳步走入一青春,人生的新起點就在腳下,我們盼望建立新的友誼,盼望在集體中展示自己的風采,難免會被別人誤會。我們應該學會與別人溝通,要與他說明真相,當然要在恰當的時機內。我們要學會微笑,當被誤解時,有時我們應左耳朵進右耳朵出?傊,不要老去想不開心的事,因為在青春的世界里,沒有憂郁!

  我們要敞開自己的'心靈世界,尊重他人、平等的對待他人。不要學著沉默,因為只有在大家的幫助下,我們才能獨立。人無完人,該自己學的、該原諒的、該摒棄的,需要思考的是我們,而不是誤解我們的人。

  當被別人誤解時,不必大動干戈,因為珍惜自己的感情是一種修養(yǎng),尊重別人的感情是一種道德。珍惜自己的感情會贏得別人的尊重,尊重別人的感情,別人會更珍惜與你交往。

  青春是水,是正在東流的水;青春是風,是正在弄舞的風;青春是火,是正在燃燒的火。青春如此可貴,需要你亮出自己,世界如此遼闊,等著你探索奧秘。

  快把心兒打開,去收獲一種人生的美麗!

  把心兒打開作文 篇4

  世界是繽紛多彩的,藝術是美麗獨特的,把心兒打開,去欣賞自己的“藝術”。

  畫畫

  金燦燦的陽光千絲萬縷般垂下來,如金絲,飄落在大地上,如一支畫筆,給大地涂上了鮮亮的色彩。

  我興奮地拿起彩色的筆,在潔白的紙上畫著畫兒。我拿起《西游記》,仿照著書中“孫行者”的模樣,在紙上畫猴頭,又畫猴的.衣服,可怎么都畫不好,一會兒畫歪了,一會兒又畫出了一個“蝴蝶結”。我對著“孫行者”大笑了起來。

  畫畫,讓我把心兒打開,體會到了畫畫的樂趣。

  玩滑板

  風呼呼地吹著,像一頭兇猛的野獸,呼嘯著奔來。地面上的塵土被風兒吹得四處飄散,幾片黃綠相間的葉子,孤零零地在枝頭上打顫。

  我站在滿是腳印的滑板上,一條腿蹬地,不停地往前滑。我上半身彎曲,雙臂前后擺動,一副很不自在的樣子,但我卻玩得很盡興。一會兒雙手展平,像一只飛翔的鳥兒,一會兒半蹲在滑板上,像是在扎馬步。

  玩滑板,把心兒打開,體驗自由自在的美好。

  打球

  天空藍藍的,飄著朵朵白云,那些云像一只只潔白的小羊,在空中叫著跳著;又像一條潺潺的小溪流,從天上傾注到人間……

  我站在球場上,看到遠處“飛”來的球,一躍而起,“啪”的一聲,球像一只展翅飛翔的鳥,飛了回去。我的雙眼盯著球,看到它又飛回來了,就向前跨了兩步,雙腳蹬地,一下子就跳了起來,伸出手掌,狠狠地向著對方拍去,“咚”的一聲,球應聲落在了地上,歡呼聲響了起來。

  打球,把心兒打開,我敞開心扉,放飛歡笑。

  把心兒打開,可以欣賞到不同的藝術,體驗到不同的快樂,我敞開心扉,在快樂中成長。

  把心兒打開作文 篇5

  生活是愛的海洋,人們就是海里的魚兒,人人都呼吸著愛;生活是一顆流星,雖然短暫但精彩絢麗;生活是一片夜空,點點滴滴的生活片段點綴了單調的天空。一個微笑,一個動作,一個眼神,就能使人們感受到生活的精髓。但人間最美的不是富麗堂皇的事物,而是從心底發(fā)出的愛。

  我是一個性情急躁的人,動不動就會發(fā)脾氣,因此班里的許多同學都不喜歡和我來往。有時想想錯在于自己,要和同學道歉時,可能我總開不了口。漸漸的,我的心封閉起來,心中壓抑著過多的苦悶。

  “小靜,你怎么了?”我后排的小玲急切地問,“你不舒服?”

  “沒,沒什么!蔽业穆曇粲行╊澏丁

  “是嗎?”她懷疑地看著我。

  我無語。

  這時候,放學的鈴聲響了。我偷偷的擦干眼淚,緩緩的`將頭抬起。

  “你真的哭了?”小玲大叫道,“是誰把你弄哭的?”我無語。隨后,她猛然想起剛才胡豪和我鬧矛盾了。于是,她馬上拽住胡豪,嚴厲質問:“你為什么把小靜弄哭?”

  “我沒有啊!毙『酪荒槦o辜的表情。

  “不是你,還會是誰?”她有些生氣了。

  “我真的沒有?”……

  爭吵越來越激烈,這引起了同學們的注意。越來越多的人為在我身邊七嘴八舌的議論著。

  “你怎么了?”有個聲音傳來,很親切。

  我抬頭一看,是他,小強。平時,他總是和我吵嘴,又愛逞能,我很看不慣他?蓻]想到,他也來關心我。

  “對不起!”事情不是小豪惹得,可他卻向我誠懇地道了歉。

  我見了,心里很不是個滋味兒,既有對他們的愧疚之情,也有感動。本來已干了的眼眶,頓時有擠滿了淚珠。

  “不要哭了,要打要罵隨便你!毙『烙终f。我哭得更起勁了,原來我的同學這么關心我,心里裝滿的不是怨恨而是幸福。

  那一刻,我釋然了,頓悟了:是我自己把心門關了,鎖了,把愛拒之門外了。

  哦,把心兒打開,讓愛進來。

  把心兒打開作文 篇6

  把心兒打開,走出書的海洋,把心兒打開,走進多姿多彩的世界。

  走進生態(tài)園,首先嗅到的,是一種沁人心脾的芳香;聽到的,是一種優(yōu)美婉轉的樂聲;看到的,是綠草茵茵的樹林。不禁感嘆:好一個人間仙境。

  蹲下身,一只白色的蝴蝶落入掌心,翅膀輕輕地拍動中,像是一片薄紙,在傲風吹拂之下,緩緩搖曳著。放在一朵花上,撲了撲翅膀,將一滴露水打落地面,在濃綠的草葉上滾了滾,晶瑩剔透。捧起一把水,浸濕臉頰,也浸潤了心脾。舒適的心情涌上心頭。學習的勞苦一掃而清。漸漸地,我融入了大自然著宛如仙境的.世界。把心兒打開,走進大自然,你會驚訝的發(fā)現,這清澈、純潔的世界,已深深地融入進你的血液,骨髓之中。

  把心兒打開,走進江南水鄉(xiāng),也是一條路徑。

  一葉小舟,仿佛是飄在水上的綠葉,晃動著,飄進江南古城的小巷里。溪水緩緩流動,清洗著石壁上的塵埃。陣陣花香撲鼻,一種悠閑,恬靜的氣氛蔓延著。

  坐在船邊,不忍心將手放入水中,仿佛只是輕輕地碰觸,就會褻瀆這片美麗。低矮的房屋,石橋,木橋,在睡眠的映襯下,越顯和諧。偶爾,有一個兩個人,手打一把油紙傘,從橋上走過。這安靜的世界,與外界繁華格格不入,卻更加引人。即使是殺人不眨眼的魔鬼,經過江南古地的洗禮,也會變?yōu)闇厝、善良的天使吧!這,就是江南的魅力。把心兒打開,你會發(fā)現,江南,是如此一個不可復制的美麗之地。把心兒打開,發(fā)現美,讓我們的生活更加豐富多彩!

  把心兒打開,變得開朗;把心兒打開,在自由的天空翱翔……

  把心兒打開作文 篇7

  真是的,自從跨進初三,我百忙難得一閑,好不容易擠出點時間,正準備好好享受這一刻千金的大好時間,竟被老媽派去接阿姨的女兒。

  唉,都大班了,竟還需要人去接,真是太慣她了。想我當年中班便獨自一人回家,唉,為何我那時沒有哥哥姐姐去接呢?上天待我真是不公。

  我邊騎邊想,越想越氣,隨著怨氣的不斷增多,路程也在不斷地減少。

  不久,幼兒園便到了。放定車,走進去,場地上空無一人。哦,來太早了。我只好百無聊賴地開始徘徊,不經意間,竟發(fā)現幼兒園增添了許多娛樂設施,令人眼花繚亂,在陽光的照耀下,顯得格外光亮。一個念頭忽地在腦海閃現,怎么樣?玩一把吧!蕩個秋千,溜個滑梯,鉆個山洞……不,不可以,都初三了,還玩小孩子的游戲,未免太不正點了吧。

  唉,時光易逝,童年不再啊!悵惘間,放學鈴聲敲響了。

  只見一小男孩如一只油老鼠般飛快地躥出,緊接著,許多油老鼠魚由老師帶領著魚貫而出。他們或說或笑,或蹦或跳。哦,是妹妹!我趕忙上前拉住她,準備回家,可她卻硬賴著不走,想要去玩會兒,否則回家說我欺負她。哼,小家伙,鬼點子特多,可我又能怎么辦呢?誰叫我媽不信我只信她呢?

  望著妹妹那活潑的身影,宛如一只活蹦亂跳的小魚,不斷穿梭在玩具之中,快樂和幸福蕩漾了整個小臉。唉,多想體驗孩童時的快樂啊,可年齡、身高卻不斷阻止我的欲望。

  我驀然發(fā)現,我的青春與熱情全部搬上了書桌;我的活力與激情全部浸入了題海。在我的心門之上,不知何時,增加了一把銅鎖——我長大了。這鎖使我不斷地扼殺了對童真的向往,收斂了對游戲的.熱情。其實,時間只能改變我們的年齡,增長我們的知識,但不應該封閉我們的思想,老化我們的心靈。年輕應該是最好的生活姿態(tài)。

  把心兒打開,拋開成長的煩憂,綻放年輕的活力,我和妹妹開始盡情地游戲。秋千在我的重力之下,高高蕩起,又重重落下,呼呼的風聲中還夾雜著妹妹驕傲的呼喊……

  打開心兒,歡樂無窮!

  把心兒打開作文 篇8

  我總喜歡將“青春”二字,釋為“青澀的春天”。因為它總會有一股淡青色的甜酸氣息。其個中趣味,是用任何文字也描繪不出的感覺。我們只能把心打開,用心中最細膩的部位,去品味這種美妙。

  把心兒打開,讓陽光盈滿每一個角落。這其實不難,你只需在空閑時對天空笑一笑,對朋友說說話;在疲憊時停下來轉個圈,撫摸寵物狗的絨毛。這時,你就會發(fā)現,自然里有那么多的美麗,生活中有那么多的情趣,你會驚訝自己平時的疏忽,更會為如今的發(fā)現而感激,當心兒把陽光折射成七彩,你的.憂傷與冷漠便會被連根拔起。

  然而,還是有許多的人,或是忙碌于工作,每日為生計與算計憂愁,或是在書海間“兩耳不聞窗外事”,這些人無疑是悲哀的,尤其后者,要知道“詩酒趁年華”,如果一個人正值卻青春之時,卻還未曾將心打開,那么他便永遠感受不到一種特有的美。他的人生也會因此而黯然失色。

  所以,把心兒打開,讓陽光成為最好的養(yǎng)料,再結出珍貴的愛之果來!

  是的,愛就是一種奇怪的果子,從你誕生那一刻,就一直沉睡在你的心里,在你的呵護下慢慢生根發(fā)芽。如果沒有陽光的滋潤,它也會變質,變得又冷又硬,將你的心靈緊緊凍住,一旦嗅到了陽光的氣息,它又會迅速解凍,然后給你和你身邊的人帶來一片溫暖。當然,這也需要你將心打開,才能同比別人共享這珍貴。

  我還記得冰心的《超人》中那位滿以為自己已將世俗“看透”的先生;疾『⑼纳胍髯屗肫鹆司眠`的母親與愛,他無意的舉動卻又贏得了男孩的敬重和愛戴。最終,男孩將他心中的堅冰融化……

  那位先生是幸運的,因為他終于又尋回了遺失許久的感情。但最讓我感到的,還是那個患病的男孩子。他那扇承接陽光,奉獻愛意的窗子,一直開著。無論處在在什么樣的境域,他都能找到屬于自己的幸福。

  把心兒打開,將自然、親人、朋友奉送的陽光收獲;把心兒打開,將自己真摯的愛意送給周圍的人與自然;把心打開,讓所有人的心兒全都舞動在青春中,陽光下,讓愛意永縈著你!

  把心兒打開作文 篇9

  閉上眼,就是黑天;關上心門,就是黑暗。為什么要讓黑暗停駐在你的生命里呢?

  抬起頭,前方是一片晴空,金色的太陽將暖融融的陽光散布到世界上的每一個角落,光明蔓延在我的整個身心。

  也許你現在正不高興呢,是和父母吵架了嗎?如果是,請你將臉上氣惱的神情換成一張春風滿面的笑容,去給父母倒上一杯茶,帶著溫暖的笑意與父母坐在一起聊聊天,把心兒打開,架起心靈間的橋梁,耐心聽一聽父母的嘮叨。你就會發(fā)現,這嘮叨中也有父母對你的諄諄教導與濃濃愛意,那時你會發(fā)現,其實你與父母間只是一層紙的隔膜。

  也許你現在正哭喪著臉,是和朋友鬧別扭了嗎?如果是,請不要悲傷,請想一想以往的'美好,想一想你與朋友間那份純潔的友情,不要因為一些小事而影響你們的友情。請拉起她的手,一起敞開心房,說出自己的心事,也靜心聽一聽她的心聲,心與心的交流會讓你發(fā)現,原來一切不過是一句話,一個動作便能挽救的美好。

  也許現在你正躲在某個黑暗的角落哭泣,我不想勸你別哭,因為哭也是一種發(fā)泄,我只想問你,為什么不把心打開,去迎接屬于你的光明與快樂呢?哭與傷心都不能解決所有的問題倒不如敞開心扉,說出自己埋藏已久的秘密,負荷太重會有壓力的。我們的心還太小、太弱,負不起那種重量與打擊,那就不要如此,把心事說出來心中會很痛快,溝通就是排解壓力與煩惱最好的辦法,世界上沒有解決不了問題,沒有拆不掉的隔膜。朋友,擦干臉上的淚水,抬起頭看看,你會發(fā)現,太陽正對你笑呢!

  打開塵封的心窗,讓陽光灑滿你的心靈,你會發(fā)現,生活如此美好,睜開眼就是太陽!

  把心兒打開作文 篇10

  春天的鳥語花香,夏天的驕陽似火,秋天的天高氣爽,冬天的皚皚白雪,自然界的一切事物總會讓我們欣喜。我們總是和別人暢談,在談話中神游,體驗一種不一樣的精彩。在想象中歡笑,與別人傾訴你的秘密,分享你的快樂,這只源于你是否打開了心兒。

  成長的過程中,困難總是喜歡粘著你,但是快樂與幸福也是你的好伙伴。從困難那里你會得到鍛煉,從快樂那里你又會得到會心的微笑。考試亮了紅燈,調皮的眼淚喜歡來親吻你的臉頰,可憐的心臟只能默默受著痛苦的折磨。仰望星空祈求能得到答案,星星卻閃著亮亮的眼睛問你“你有努力嗎?”我當然有啊,自己也在爭辯。微風徐徐,能吹走炎熱,為什么就沒有吹走我的不快呢?陽光縷縷,能蒸發(fā)水分,為什么沒有蒸發(fā)我的眼淚呢?快樂去度假了,留下我一人,怎么辦呢?哈哈,當然應該和死黨們曬曬心里話啦,不然在心里憋得變質了就不好了啊,憂傷這個東西還是需要分享的。別害怕會不好意思,藏起那個害羞的試探的眼睛。露出你的微笑,隨著燦爛的陽光一起出現。伸出雙手,緊握友誼。給出你心兒的鑰匙。讓友誼來見證這段美好的'時刻。

  今夜的星空璀璨,周圍寂靜的世界沒有讓你感到一絲睡意。牙齒時不時的會出來看看月景,因為你笑了。你的眼睛出賣了你,是它告訴星星的,你有了一個很高興的事情。星星在靜靜的守候,月亮也在默默等待,他們怕打擾了你的快樂時光。只見你的激動都迸發(fā)了。你的身邊全是快樂的小精靈;蛟S你是考試得了滿分,也或許是你終于做出了一道很難的計算題。星星月亮們聽完了你的陳訴,它們好像也明白了你的心情。

  其實,你身邊還有一些人,她們關心你,愛護你,你可不能忘了她們哦!找到她們秀出你的快樂,讓大家的牙齒也能夠吸收足夠多的陽光。這時的你會不會有一點害羞呢,看啊,你的臉上一點點的紅暈如花般生長了,對了沒有在臉上,而是在心里,那是朋友們對你成就的肯定。

  聽,有什么呢?你是否聽見了某某人在你哭泣時和你一起流淚的聲音,還有在你歡笑時卻比你還開心的聲音呢?如果有,恭喜你,你的心里不再孤單了,痛苦與快樂都有人與你分享。朋友們,開啟你自己的心兒,讓自己的人生多一筆絢麗的彩虹吧!

  把心兒打開作文 篇11

  塵封的心戴著沉重的枷鎖,步履艱難。這是一扇打不開的窗,陽光進不來,塵埃封住了視線,陰郁孤寂。

  曾幾何時,自以為是的關上了心靈的窗戶,獨守一片孤寂。好像長大意味著獨立,獨立就是隔絕。憂郁就變成一朵陰云,如影隨形。

  這時,一個聲音在耳邊響起:把心兒打開吧!

  用手撥開眼前的塵埃,用心看看世界,感受世界。親情,友情暖意融融,它們可以融化心中的冰山,讓陽光和快樂躍入你的心里。

  把心兒打開吧!媽媽的嘮叨不是多事,爸爸的批評不是苛刻,是愛!父愛和母愛!老師的提醒不是批評,同學的安慰不是諷刺,是關懷!師生同窗的情誼!世界不是只有嫉妒、刻薄、陷害、虛偽,它也充斥著愛。關懷為你編織綠色大地,你沒察覺嗎?幫助為你撐著一片天,你沒看見嗎?花的芬芳,土壤的清香,百鳥的歡鳴,都是愛的樂章,你聽到了嗎?

  不,請不要鎖上心扉,不要在黑暗里一個人跌打滾爬,不要遍體鱗傷后一個人默默難過。打開心兒,放飛心情!

  難過了,不要關起心來獨自苦捱。找個朋友,坐下,訴說,把煩悶全吐出去??想哭就哭吧,用淚水蕩去心中的悲憤。一滴滴淚水,一張張紙巾,一句句斷續(xù)的話語。心隨之暖和了。傾訴、哭泣是心中苦悶最好的發(fā)泄方式,請別吝嗇。

  講完了,哭夠了,抬頭,看看天,它像剛洗刷過一樣澄澈,不是嗎?

  開心的時候,請別合上心窗,笑出來,大聲地笑出來。跳?可以啊,用力地踏出自己快樂的`快樂。請不要關上心靈的窗,和大家一起分享,一起笑,一起跳,讓你的快樂復制更多的快樂。

  笑完了,跳累了,吸氣,呼氣,風旋繞著滿足飄入心房。

  無喜無憂,平常的一天。萬不可鎖起心來一個人沉寂。推開心扉的窗,透透氣,感受陽光的普照,讓平淡成為一種快樂。讓每一句闖入耳朵的話語都開成生活大樹上的清逸的花,讓每一秒流逝于指間的時光都匯成生命河流的歡樂暢流。

  塵封的心終于被打開了,解下枷鎖,如釋重負。這扇窗伸出手擁抱了太陽,風撂去厚厚塵埃,光灑滿心扉。

  請別吝嗇,大膽地把心兒打開吧!

  “陽光它輕輕灑在夢想的窗外,點亮我的世界最燦爛的未來……”

  哼著歌,心,沐浴在愛的陽光里。一切的快樂幸福,來臨在心扉打開之后。

  把心兒打開作文 篇12

  哥:

  從小到大,這也許是我第一次叫你哥哥吧。別人家總說:“男孩子是太陽,女孩只配做月亮!笨蓮男¢_始,我們家就把我當太陽,而你,卻只能做月亮,甚至是做那毫不起眼的星星。

  那天剛進門,就看見你跟媽媽吵得厲害,媽媽早已淚流滿面,你卻一副冷漠的表情。是你習慣了跟父母爭吵,還是你把自己封鎖起來了。你摔門而去,空氣中只有門的余音和媽媽哭泣的聲音。在摔門之前,你走到我面前,用一副完全不屑、甚至可以說憎恨的表情瞪著我,說:“怎么,今天又拿獎狀回來炫耀啊,別以為成績好就了不起!”我愣了,原來在你心中,我每次拿回來的獎狀對你來說都是我在炫耀。那天,風很大,我的眼里進了沙子……

  從那以后,我把所有的獎狀都悄悄地藏起來,我去關心你,我找出你的書,每天熬夜學習那難懂的課本,我想讓你跟我一起學習,我教你學習以前你沒掌握好的知識。當我把我熬夜的成果——一本本習題解答全過程給你的時候,我分明見到了你的眼淚在眼中打轉。

  后來,你選擇了住校,你說反正你在家里都是包袱。我想你說這句話的時候,媽媽的心一定跟我一樣——深深地被刺痛了。你走后,我跟媽媽經常說起你,其實媽媽對你的關心并不比我的.少。只是你從來不懂得跟媽媽溝通,甚至把媽媽的關心當成嘮叨……

  不是說青春的世界里是沒有憂郁的嗎?不要學著冷漠,記得要給自己一聲笑語,給別人一次掌聲。把心兒打開,學會跟人溝通吧,做一個自信、快樂的哥哥。

  你的妹妹

  后記:

  不要不舍你的掌聲

  不要掩藏你的快樂

  青春的記憶里,是快樂與掌聲的交融

  青春的回憶中,是美好與微笑的結合

  把心兒打開大聲地對世界高呼“青春無悔”。

  把心兒打開作文 篇13

  把心兒打開,發(fā)現,陽光的溫暖,水的清涼。原來,人與人之間從未有過溝壑。

  “到站了,請下車的乘客做好準備!边@破車怎么這么慢吶!真倒霉,今兒可一上車就沒座,只好站著了,可人流居然呈直線暴漲,越來越多,擠死人了!我憤憤不平地想,一邊皺著眉頭看著又一波擠進來的人潮,一邊又摸摸口袋里的三百元錢。真不能丟了,丟了可就白到市里來跑一趟了!要不是為了這破牙,我才不擠公交車呢!突然感到又有人使勁往我這邊擠呀擠,我生氣的一扭頭,只見一個皮膚紅的反光的中年婦女,拎著大包小包擁上車來。我不先挨著她很近,因為她身上的深藍色工作服上印滿了不知是油還是什么的“斑”,我很害怕那些東西蹭到我的衣服上?墒,那個農村的中年婦女繼續(xù)向我這邊考。我想推他一下,可又怕把她推到了,所以我就一直往里靠……一個突然的急剎車,我這個人都差點摔倒,而就在這千鈞一發(fā)的時刻,這個中年婦女拉了我一把,我幸免于“難”。我只好沖她笑了笑。

  “姑娘,小心點,上邊的扶手可要抓緊呀!”她的大嗓門夾雜著唾沫一起向我噴來,我側了一下臉,這一輕微的`舉動也引起了她的注意,我聽見她說了一句“對不起啊……”

  “記住,上車不能與陌生人說話,現在,壞人太多了,小心著點……你兜里的錢看著點,壞人可有三只手……”

  姥姥的話清晰地在我耳邊回響。哎呀!她不會是壞人吧!我急忙把手伸進口袋里,搓捻了一下,嗯,沒有少……那她是出于什么……她干嗎要對我說話……

  “喂,小姑娘!”她拍了拍我的肩膀,我的思路被她拉了回來!翱熳!這個人要下車了!”她催我快些坐到她旁邊的座位上……

  其實,天空中的陽光是很燦爛的,只不過是幾抹烏云遮住你的視線;其實,海底的魚是很漂亮的,只不過是它的深邃擋住了你的視線;其實,那個中年婦女是很美麗的,只不過是她的外表蒙住了我看代她的心……

  把心兒打開作文 篇14

  其實,有時候,不是愛沒到達你心的世界,而是你的心并未打開。

  愛,不是每個時刻都表現得熱烈。沉致得如同山川般堅韌的父愛,無私得有時令自己都會忽略的修愛,純潔而脈脈闡述溫情的友愛,它們時時劉刻燒在你的膝頭滾在你的心間,在你未開啟你的心門的每一個時刻,它們都那么固執(zhí)地堅守在你人生的每一個渡口。

  心,其實是有一道門的,它無情地封鎖了淚水、笑語或者其他。愛,許多時候就被這道門無情的關在里面,只有擁有開啟心門鑰匙的人,才能體會到種種妙不可言的感受。

  把心兒打開,讓愛進來。你會感覺爸爸深亮的眉宇間都是殷殷關切,媽媽的嘮叨聲里寫滿溫替的期待,老師的委婉批評滿含著真華的希冀,朋友的殯鬧聲里有無盡的關愛。于是,訓斤不再恐怖,責罵不再刺耳。

  把心兒打開,讓愛進來。陰風霪雨在愛的魔方里化作甘霖滋潤禾苗,炎炎赤日因愛的升級燒灼沸水洗灌熱汗。愛在打開的心里芝延,心在愛的哺育中開闊。

  把心兒打開,讓愛進來。羅布泊在愛的探索中揭秘,月亮湖在愛的澆灌下澡開,藏羚羊在愛的召喚中繁育,南極洲在愛的胃險中敞開胸懷!

  把心兒打開,讓愛進來。經濟因為愛的“宏觀調拉”而繁榮,政治因愛的.“八榮八肚”而清明,人民因有愛的“共和國衛(wèi)士”而安寧,祖國因為愛的“一國兩制”走向統一!

  如果,你的愛在不經意之間不小心溜走了,千萬別太悲傷。因為,只要心的門戶洞開肴。愛,就會隨時闖入心懷!

  朋友,請認真收藏你的鑰匙,堅守愛的門戶。隨時打開心扉,讓愛化作源頭活水,淚淚流入你美麗的心湖,讓愛的清波滾開,漾開……