[優(yōu)選]護(hù)蛋的作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的護(hù)蛋的作文，歡迎大家分享。

護(hù)蛋的作文1

　　周五晚，在棋院上完圍棋課后，到家約21點(diǎn)鐘，此時(shí)此刻，我的護(hù)蛋24小時(shí)開始啦，。

　　睡覺前我把它放在枕頭邊上，周六的早晨醒后，第一件事情就看蛋寶寶有沒有破，呵呵，不錯(cuò)，蛋寶寶很乖，安安靜靜地躺在我的旁邊呢。

　　周六的上午是籃球課，由于上課時(shí)要把外套脫掉便于運(yùn)動(dòng)，我小心翼翼地把裝有蛋寶寶的外套輕輕地放在了學(xué)校走廊的臺(tái)階上了。一切進(jìn)行得都很順利，再堅(jiān)持12小時(shí)，我的護(hù)蛋任務(wù)就要完成啦。

　　周六的下午是笛子課，課程上了近一半的時(shí)候，有一位小朋友把雞蛋弄壞了，我悄悄地看看自己口袋里的蛋寶寶，還是完好無缺哦。下課后，我和另外幾個(gè)小朋友玩起了學(xué)校的健身器材，就在我下來的時(shí)候，真的一不小心，蛋寶寶破了，好傷心的一件事情呀。媽媽說，根據(jù)任務(wù)要求，破了也要換一個(gè)雞蛋放在身上。回家第一件事情就是繼續(xù)放雞蛋在我的'上衣袋袋里面。

　　一直到周日的清晨，我的蛋寶寶都是完好無損。但周日這一天，真的是一個(gè)富有挑戰(zhàn)的一天，因?yàn)樯衔缥覀円患胰�口�?bào)名參加了“現(xiàn)代快報(bào)少年實(shí)踐營(yíng)”參觀軍營(yíng)的活動(dòng)。六點(diǎn)起床，八點(diǎn)到樓下達(dá)便車，八點(diǎn)半集合，那么多小朋友和家長(zhǎng)參加呀，聲勢(shì)浩大，開往軍營(yíng)的車隊(duì)排得好長(zhǎng)好長(zhǎng)。第一次看到了真正的坦克、進(jìn)入了坦克駕駛室、還看到了坦克的維修、軍營(yíng)叔叔們的訓(xùn)練……，在這段時(shí)間里，我一有空就會(huì)看看袋袋里的蛋寶寶。呵呵——沒破。

　　周日的下午是圍棋課，從13：30——17：00，蛋寶寶一直在自己的袋袋里，完好無損，周日的晚上去了好朋友家吃晚飯，蛋蛋寶也很乖，終于周日24小時(shí)的護(hù)蛋任務(wù)圓滿完成啦。

護(hù)蛋的作文2

　　今天，老師布置了一個(gè)奇怪的活動(dòng)，它叫“護(hù)蛋行動(dòng)”，老師先向我們介紹了一下這個(gè)活動(dòng)的內(nèi)容：先拿一個(gè)雞蛋，再裹上幾個(gè)保護(hù)層，看誰一天之后，誰的蛋沒破。

　　大家聽了，覺得很奇怪，紛紛問道：“為什么要進(jìn)行‘護(hù)蛋行動(dòng)’呢”

　　老師神秘地笑著﹕“你們體驗(yàn)過后就知道我為什么讓你們進(jìn)行這項(xiàng)活動(dòng)了�！�

　　回到家，我興高采烈地向爸媽說了這個(gè)消息，爸媽都鼓勵(lì)我完成任務(wù)。

　　后來，媽媽給我拿了一個(gè)雞蛋，我給它準(zhǔn)備了三個(gè)保護(hù)層。讓我給大家介紹一下吧：第一層是雙層紙巾，第二層是的保鮮袋，第三層裹上了厚厚的軟海綿。最后，我把蛋輕輕放入一個(gè)杯子中，讓它安心休息。

　　到了第二天早上，我?guī)�上蛋小心翼翼地走到學(xué)校。剛到班級(jí)，我就看見班級(jí)里有許多同學(xué)在玩耍，我真怕要是他們沖上來，把我的蛋打破了。剛想到，就有件相同的事發(fā)生了，我聽到“砰”的一聲，接著，坐在我后面的班長(zhǎng)大叫了一聲“啊……”

　　我馬上跑到座位上，把東西收拾好，然后回過頭去看看怎么回事，原來是我們班上調(diào)皮的'男生神銘把班長(zhǎng)的蛋打破了。所以班長(zhǎng)傷心地哭了起來。又有一位同學(xué)大叫起來：“我的雞蛋也報(bào)銷了!”聽了這句話，大家忍不住笑了起來。

　　我回到座位上，心想：“護(hù)蛋行動(dòng)”開始了，我一定要精心保護(hù)好自己的蛋。

　　放學(xué)時(shí)，許多同學(xué)的蛋都破了，可我的蛋還完好無損。

　　排隊(duì)回家時(shí)，我把自己的蛋拿出來，可一個(gè)同學(xué)跟沒長(zhǎng)眼睛似的沖了過來，把我的蛋摔到了地上，幸好我在蛋上裹了很多保護(hù)層，說了一句對(duì)不起又跑了回去，還好我的蛋沒摔壞，否則我一定饒不了他。

　　回到家時(shí)，我把保護(hù)層拿掉了，看見里面的蛋沒壞，我很開心，因?yàn)槲彝瓿闪死蠋熃唤o我的任務(wù)。我終于松了口氣，心想：“護(hù)蛋行動(dòng)”總算是完成了。

護(hù)蛋的作文3

　　12月11日 星期五 陰

　　昨天科學(xué)課上，楊老師叫我們?cè)谏砩舷狄粋�(gè)11斤重的沙包或隨身帶一個(gè)雞蛋一整天，體會(huì)一下媽媽懷孕時(shí)的艱辛。

　　昨天一回到家，做完作業(yè)，我就立馬奔向冰箱，挑出一個(gè)最小的雞蛋——因?yàn)槲遗绿�大了�?huì)收不進(jìn)口袋。我先拉下一個(gè)包裹著蘋果的白色塑料軟網(wǎng)，把一端扎起來，再把雞蛋放進(jìn)去，接著把另一頭也扎緊。我看著包扎好的雞蛋，卻怎么看都像一個(gè)洋蔥頭。接著我再找來一個(gè)裝著橘子的紅色小塑料袋，把橘子拿出來吃了，又把塑料袋又把塑料袋套在雞蛋上，再把開口擰緊，哈哈，雙層防護(hù)！可我還覺得不夠，就又拿來一塊長(zhǎng)方形海綿，把剛才經(jīng)過雙層包裝的雞蛋包裹起來，又找來一個(gè)大塑料袋，把它放進(jìn)去，再使勁把它扎牢，四層保險(xiǎn)，這下我可放心了。

　　今天，我一起床就把它塞進(jìn)了衣袋里，它鼓得很高，樣子及其別扭，但我還是帶著它來到了學(xué)校。

　　我剛來沒多久，張靜就來了。我一邊高一邊低的口袋引起了她的注意，就問我：“你這口袋里是什么呀？”“雞蛋呀！”“什么？”“雞蛋！”“什么東西？”“雞——蛋——”我說了好多遍，她才聽明白�！白屛铱纯�。”她說。我把包裹著的雞蛋拿出來，她立馬伸手接過，摸了摸：“呀，還是熱的'！”她大聲叫道。隨即又打趣地說：“喂，你這樣會(huì)不會(huì)捂出小雞來呀？”“小雞？不可能！怎么可能呢？才一天而已！”我脫口而出�！罢f不定會(huì)呢！”她笑著說，我也被她說得哭笑不得。

　　在今天一天中，我時(shí)時(shí)刻刻都提心吊膽，生怕把它弄破，所以我每節(jié)課間都要摸一摸它，才會(huì)感到放心。

　　唉，總算到家了。媽媽懷孕時(shí)一定比這還要辛苦。今天晚上真不知道這只雞蛋的命運(yùn)會(huì)如何，現(xiàn)在只能默默地祈禱它平安無事了。

護(hù)蛋的作文4

　　最近，我們福山小學(xué)的同學(xué)們顯得特別奇怪，走路慢慢悠悠，做事小心翼翼。原來，這是學(xué)校組織的一次活動(dòng)：三天內(nèi)保護(hù)一個(gè)雞蛋不被損壞。我聽了這個(gè)消息興奮不已！這回我肯定能把雞蛋保護(hù)得完好無缺。

　　“護(hù)蛋還不容易嗎？”同學(xué)們紛紛議論起來。老師說：“那可不一定�！闭f完，班主任施老師給每一個(gè)雞蛋標(biāo)上了記號(hào)。

　　過了幾天，我才逐漸意識(shí)到 護(hù)蛋是多么不容易。三天不論干什么都得很小心很小心。為了保護(hù)“蛋寶寶”，做早操時(shí)，我特地把蛋用塑料袋裹起來，放進(jìn)課桌的最里面；下課了，最愛玩的我任憑同學(xué)怎么叫我，都不予理會(huì)；放學(xué)回家的路上，生怕有人會(huì)撞到我的“蛋寶寶”，總是用手緊緊握住它；到家的第一件事，就是把“蛋寶寶”放進(jìn)冰箱，那里最安全了。這幾天，所有可能損壞“蛋寶寶”的動(dòng)作都盡量不做。感覺就像母雞孵小雞，時(shí)刻擔(dān)心蛋會(huì)不會(huì)碎。我常常驕傲地對(duì)同學(xué)說：“看，我把蛋保護(hù)得多好！”

　　眼看就要到第三天了，可是……在回家的.路上，為了快點(diǎn)到家，我就飛快地跑起來，沒想到一不小心絆到石頭上摔倒了，那雞蛋也被我壓在身下，成了“泥湯”，我的衣服也濕了。我眼睛里的興奮目光頓時(shí)消失了，抱起濕漉漉的衣服就向家里跑去。我氣喘吁吁的跑上樓，心里很不是滋味，因?yàn)槲揖�心照料的蛋卻由于我的一時(shí)疏忽在最后關(guān)頭摔壞了。我一進(jìn)家門，眼淚就止不住地流下來。媽媽一見我，心理就明白了，鼓勵(lì)我說：“你懂得了護(hù)蛋辛苦就好。”

　　我走進(jìn)屋后，又想了許多許多……我真正地懂得了護(hù)蛋的辛苦，做事要有責(zé)任心。這幾天，我對(duì)雞蛋的照顧是無微不至的，媽媽對(duì)我的照顧又何嘗不是這樣？我要好好珍惜媽媽給我的愛，也要珍惜生命。“蛋寶寶”讓我學(xué)會(huì)了感恩，使得我對(duì)親情和責(zé)任有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

　　讓我們關(guān)愛生命，學(xué)會(huì)感激吧！

護(hù)蛋的作文5

　　這周四，我們學(xué)校舉行了“生命體驗(yàn)”活動(dòng)，我在家隨便拿了一個(gè)雞蛋，在雞蛋上面畫了一張生氣的臉，因?yàn)槲乙郧敖?jīng)常在家跟爸爸媽媽吵架，所以畫了生氣的臉。然后用潔白的紙巾把雞蛋包了起來，做成了糖果的形狀，感覺挺好看的。

　　為了保護(hù)它，我把它一直拿在手上，直到在去學(xué)校的途中遇到了董睿同學(xué)，他帶了一個(gè)大盒子，我問他：“能不能把我的蛋也放在里面？”他回答：“當(dāng)然可以啦，但是你要幫我拿一整天的盒子。”我覺得雞蛋還是放在盒子里保險(xiǎn)，立刻就答應(yīng)了。到了學(xué)校，我把盒子放進(jìn)了我的課桌肚里，上課需要從里面拿東西的時(shí)候，我都小心翼翼的，生怕把盒子掉地上。

　　大課間時(shí)，我把盒子帶下了樓，但是為了我的蛋寶寶，我沒有和同學(xué)一塊打籃球，而是在一旁照顧我的.蛋寶寶，時(shí)不時(shí)地打開看一下雞蛋有沒有破。我蹲著和一些女同學(xué)玩翻花繩的游戲，當(dāng)大課間結(jié)束了，我才松了一口氣，慶幸我的雞蛋安然無恙。就這樣，直到中午的時(shí)候我才感覺輕松了點(diǎn)，我覺得又累又餓，急忙跑去吃飯了。

　　整個(gè)下午，我也跟上午一樣，不讓蛋寶寶受到一點(diǎn)意外傷害，直到放學(xué)。期間我一直精心照顧著它。每當(dāng)有同學(xué)的蛋寶寶破了，我都打開自己的盒子看一下有沒有破，每當(dāng)看到有同學(xué)在清理蛋寶寶的“遺體”時(shí)，我既替同學(xué)傷心，又為自己的蛋寶寶還完整無缺而開心。

　　為了保護(hù)我的蛋寶寶，我不得不隨身帶著它，而且一直很緊張，生怕它破裂，感覺比打一場(chǎng)籃球賽還累。想想雞媽媽要把雞寶寶孵化需要那么多時(shí)間，而媽媽生我養(yǎng)我，需要的時(shí)間更長(zhǎng)吧，這次護(hù)蛋體驗(yàn)，我真正感受到孕育一個(gè)生命是多少不容易啊！

護(hù)蛋的作文6

　　周四放學(xué)時(shí)，老師平靜的說：“明天每人帶一個(gè)生雞蛋�！崩蠋熢捯魟偮�，同學(xué)們就議論紛紛，有同學(xué)說：“老師是不是讓我們明天去孵小雞��？”有同學(xué)說：“是讓我們把雞蛋做裝飾嗎？”還有同學(xué)說：“應(yīng)該是讓我們明天學(xué)做西紅柿炒蛋吧！”大家都懷著疑問回家了。

　　回到家，我跟媽媽說了明天的活動(dòng)，媽媽就指了指冰箱，說：“雞蛋在冰箱里的盒子，”我走向冰箱跟前，一打開冰箱門，我驚訝地跳起來，說：“哇！好多雞蛋！”于是，我挑了一個(gè)在所有雞蛋里脫穎而出，又白又小的雞蛋。我找來一個(gè)塑料杯，底下鋪上紙巾，再把雞蛋放進(jìn)“屋”里，大功告成！

　　第二天，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們把自己的“小寶貝”裹得像木乃伊一樣。有的包了一層又一層的紙巾，有的外面穿著一件“鐵盔甲”。還有的建立了一個(gè)溫暖的“屋子”。

　　下課時(shí)，我給我的“小寶貝”起了一個(gè)名字叫松松。我把松松放在桌面上，劉玥彤走過來，握起拳頭，兇狠地對(duì)著松松，快要打到松松了，我連忙大叫一聲：“別，我的`蛋！”還好，拳頭只落在松松上方，我懸著的心，終于放下了。突然，劉玥彤哈哈大笑，然后扮著鬼臉對(duì)我說：“我逗你玩呢，瞧把你嚇的！”我裝著生氣的模樣對(duì)劉玥彤說：“討厭，嚇?biāo)牢伊�！�?/p>

　　到了下午班隊(duì)課，李躍朗、黃海濤和郭永軒的蛋突然粉身碎骨，就短短幾分鐘“孩子”就失去了生命，好可惜呀！不過這又讓我有點(diǎn)竊喜。

　　今天我護(hù)蛋成功了，同時(shí)我也體會(huì)到父母的辛苦。雞蛋就像是我們，我們被父母小心翼翼的愛護(hù)著，生怕哪里出問題。我愛你們，爸爸媽媽！

護(hù)蛋的作文7

　　在今年國(guó)慶節(jié)放假之前，老師讓我們把雞蛋從二樓扔下下去，還不能讓雞蛋破碎。老師說完后我們議論紛紛，我在想雞蛋從桌子上掉下去都要碎，更不要說二樓扔下去了。當(dāng)時(shí)我很驚訝，那怎么可能?除非它穿上金鎧甲或雞蛋長(zhǎng)上了一對(duì)翅膀。但老師說那是可以的，要大家動(dòng)腦筋想辦法。

　　怎樣才能讓雞蛋不碎呢？我想了又想，終于有一個(gè)完美的辦法浮現(xiàn)在我的腦海中。到了國(guó)慶節(jié)的第六天，那一天陽(yáng)光明媚，所以我決定在那一天完成老師說的護(hù)蛋活動(dòng)。我準(zhǔn)備好護(hù)蛋用具：黃色小貓絨毛玩具、氣球、打氣筒、寫過的毛邊紙紙若干、剪刀、袋子、膠帶、繩子和雞蛋。我準(zhǔn)備好后就胸有成竹地和媽媽走到了小區(qū)活動(dòng)中心的樓下，我把我準(zhǔn)備好的`東西拿出來放在了地上，我一邊做一邊讓媽媽給我拍照。首先我把完好無損的雞蛋裝進(jìn)袋子里，把它放進(jìn)小貓絨毛玩具里，我放好后又把小貓絨毛玩具用寫過的毛邊紙裹好，再用膠帶纏住。然后我用打氣筒打了5個(gè)大大的彩色氣球，有紅色、藍(lán)色、紫色、黃色還有綠色。最后我用繩子把我打好的彩色氣球固定在了雞蛋包上，我費(fèi)了好一番功夫才把氣球固定好，五彩的氣球圍繞著雞蛋，真好看。

　　拿著我精心保護(hù)的雞蛋走上了二樓，媽媽在樓下看著我。我心里很緊張，希望雞蛋不要碎又害怕雞蛋破碎。我下定決心，拿起雞蛋走到護(hù)欄邊，我輕輕舉起雞蛋扔了下去。我心里直打鼓，到底碎還是沒碎呢？我趕緊沖了下去，我撿起雞蛋包小心翼翼地用剪刀剪開，真是步步驚心��！終于剪開了，太好了沒有碎，我心里的石頭終于落地了！我拿著我精心保護(hù)的雞蛋，我用心呵護(hù)的生命，開心地笑了。拍了一張護(hù)蛋成功的照片后，我心里不禁得意起來，一次成功我真是一個(gè)護(hù)蛋天才！

護(hù)蛋的作文8

　　“同學(xué)們！”金老師清了清嗓子說：“今天回家的作業(yè)就是做好護(hù)蛋的準(zhǔn)備，明天大家就把做好保護(hù)的雞蛋帶來學(xué)校，進(jìn)行一天的護(hù)蛋行動(dòng)�！薄皣W”地一下，教室里就像炸開了鍋，有的同學(xué)拼命地拍手叫好，有的同學(xué)興奮得交頭接耳，而我卻心里盤算著要怎樣才能把蛋蛋保護(hù)好，防止它摔破呢？

　　回到家，我找爸爸商量，讓他幫我想想怎樣保護(hù)蛋蛋。忽然，爸爸靈光一閃，對(duì)我說：“你可以用兩層保鮮袋把雞蛋包起來，再把它放在網(wǎng)兜里，掛在胸前，這樣它就不會(huì)破啦！”我聽了爸爸的'建議，趕忙準(zhǔn)備起來。我打開冰箱，挑了一個(gè)最小巧的雞蛋，給它穿上了兩件“雨衣”，外面再配上一件淡綠色的“網(wǎng)格紗裙”，心想：“這下應(yīng)該不會(huì)破了吧。”

　　上學(xué)的路上，我一直小心翼翼地捧著蛋蛋，生怕它受傷。到了學(xué)校，只見同學(xué)們的護(hù)蛋方法五花八門，有的把雞蛋放在盒子里，周邊塞上好些餐巾紙;有的把雞蛋放在充滿氣的袋子里，還有的用膠布層層纏繞，裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，真是讓我大開眼界了。我坐到座位，剛把蛋蛋安頓好，就聽見同桌慘叫一聲：“哎呀，不好，我的雞蛋破了！”全班哄堂大笑起來，看著手忙腳亂的同桌，我變得更加小心謹(jǐn)慎了，最讓我膽戰(zhàn)心驚的還要數(shù)上體育課了，在做體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，蛋蛋就像坐上了颶風(fēng)飛椅，旋轉(zhuǎn)著飛了起來，我趕忙減速，只能又輕又慢又小心地做著操，當(dāng)我在做腹背運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，蛋蛋差點(diǎn)撞到了地上，我急忙用手一接，哎呦，真是虛驚一場(chǎng)呀。在吃午飯的時(shí)候我一手捧著蛋蛋，一手握著勺子，時(shí)不時(shí)還惦記著看兩眼，確保蛋蛋安全后才放心吃飯。

　　就這樣，雞蛋被我小心翼翼地照顧著，沒有讓它受到任何傷害，我也終于明白了老師的良苦用心，原來我照顧蛋蛋，就像爸爸媽媽照顧我呀，一個(gè)小小的雞蛋想保護(hù)好就這么辛苦，而爸爸媽媽從小把我養(yǎng)大，十年來那該付出多少心血呀！我想對(duì)爸爸媽媽說一聲：“你們辛苦啦！”