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淚水的作文【優(yōu)秀15篇】
在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的淚水的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
淚水的作文1
人生有悲歡離合、喜怒哀樂。面對生活中的種種不幸，面對人生的淚水，我們會說：“悲傷是情感上的折磨，是一種無法釋懷的感受……”當面對困難時我們會對自己說：“要勇敢，不能哭！”可是情感自己是不能控制的。當說到淚水的記憶時我想起了發(fā)生在我10歲的時候的一件事……
新的一學期開始了，學校開始選新一代的大隊長，這種“好”事一般都是班長去，我從沒想過會選到我，可是老師選到了我去競選大隊長，當?shù)弥@個消息時我又喜又憂。喜的是很難得我有這個機會，憂的`是我怕我選不上同學笑話我，讓我無地自容。但老師給我增強了信心：“別怕，愛拼才會贏！”……
經(jīng)過一周的精心準備，競選開始了，我信心十足。一位又一位的選手講完了，到了我，我走了上去大聲流利說：“我叫羅映雪是一個活潑可愛的小女孩……”講完后，我自己覺得自己說得還不錯，可但當公布結(jié)果是我以1票之差落選了，我保持著快樂女孩的形象但傷心透了。會到了教室，看到老師我在也控制不到自己的感情，看著老師，淚水不由自主的落了下來。老師對我說：“失敗乃是成功之母，這次不行，還有下次！”
上次的失敗讓我懂得了：失敗乃是成功之母。只有讓自己一次又一次的失敗來鍛煉自己，這才能讓自己更堅強，對自己更有自信！
淚水的作文2
叮咚！叮咚！上學的鈴聲響了，我匆匆忙忙到?jīng)_進學校，幸好沒有遲到。
進入課堂，一如既往的樣子，有的'在溫習，有的在交功課不一會兒，班主任進來了，我們班同學站起來，說：老師好！我們原本想著坐下，開始上課，但老師把我們叫住了。老師說：同學們好！今天有一位同學要到我們班上，我們歡迎他！只見那位同學從門外走了進來，我們都鼓掌歡迎他。
只見他臉上都是黑色的。他介紹道：大家好！我是穆因後，我來自巴基斯坦，請大家多多指教�？吹剿请y看的黑色皮膚，我的口又開始發(fā)癢了。
上完課，在小息的時候，我就去嘲笑他：你好黑啊，都可以去做黑人牙膏的推廣人了！哈哈！他聽到后，眉毛豎了起來，立刻向我撲打過來。不料，被老師看到了，他被老師叫去辦公室了。
我看到老師在批評他，他的眼淚如斷線的珍珠般滴落下來。他低著頭，鼻子大聲地抽動著。我看到了他的眼淚里有很多情感。那淚水里有委屈，有憤怒，我羞愧自己的口舌輕薄。我看不下去，便把真相一五一十地告訴了老師。
我不應該嘲笑同學，錯了就要勇敢承認。雖然最后我也被老師罰站了，但當我和穆因後兩個人一起被罰站在走廊，我們倆個對視了一下，他微微地笑了，我也笑了起來。
淚水的作文3
在我兩歲時，母親就離開了我。
當時，我還小并不理解母親的離開對我意味著什么，更不知道一個缺少母愛的童年到底會苦澀到何種程度。
我常常追問父親關于母親的一切，父親總是沉著臉，欲言又止……我總幻想著母親能夠回到我們的身邊，一家人幸福地生活在一起，讓我的童年也不再單調(diào)和苦澀。
過去的十年里，我只見過母親為數(shù)不多的`幾次，雖然相見的時間很短促，但那個瘦弱的身軀，憔悴的面容，像烙鐵一樣印在了我的心上，讓我記憶深刻又讓我淚流滿面。
后來母親留下了她的電話號碼，我開始和她聯(lián)系。母親說話很溫柔，聲音很好聽。剛開始，我不大愿意和她交流，語氣冰冷，像一塊寒鐵，她說的每一句話每一個字，我都聽不進去，因為，我恨她，是她拋棄了我。
有一次過生日，突然從門外處傳來一個熟悉的聲音。推開門，眼前的情景讓我很震驚：只見一個瘦弱的身軀，顫巍巍的倚在寒風中，形容枯槁，雙手小心翼翼的托著一塊巨大的蛋糕……。我頓時眼淚奪眶而出，所有對母親有過的誤解和怨恨都瞬間沒有了，只有一股暖流涌上了心頭，第一次感受到了從未體驗過的母愛的溫暖。
十年過去了，我已經(jīng)從一個蹣跚學步的嬰兒變成了一個懂事的少年，我和母親之間也越來越親密了。但母親只是個碎碎念到的詞語，只能在夢里和著甜蜜淚水和母親短暫的相聚。
母親，我再也不想和你在夢里相聚，我只想你能靜靜地長久地呆在我身邊。母親，你可以回來嗎？
淚水的作文4
在我的腦海里，存在了無數(shù)個淚水，有絕望痛苦的淚水、有希望渴望的`淚水、還有幸福甜蜜的淚水……而令我終生難忘的是那次思考時所流下的淚水。
有一次，我因為沒有寫作業(yè)，而被暴力女神—楊老師扭著耳朵提溜上了講臺，不管三七二十一，拿起教鞭就是八十大板，我哭了，哭的鼻涕和眼淚滿臉都是，以后每次上她的課我都是提心吊膽的。
有一次，我早早收拾好課桌、放好課本。上課鈴打了5遍了，老師還沒來，我靜靜的等著，三分鐘……五分鐘……老師還沒出現(xiàn)，這是我賊頭賊腦地打開門，只見走廊看的嚇人，我關上門，長舒了一口氣，然后拿起老師的教鞭，大聲喊道：“同學們，別害怕，這次老師不在，我們開始HAPPY吧�！眲x那間，班級亂成了一鍋粥。有的人在唱歌、有的在跳《小蘋果》、還有兩個同學打了起來，一個同學把另一個同學打傷了，這時，我害怕了，眼淚即將奪眶而出。
我暗暗地想著：如果每個人都像我一樣，全班都會瘋，班級就成菜市場啦。如果每個人都在互相打架，那場面一定慘不忍睹。我默默地做了個決定：我背起書包跑到辦公室，向老師道歉……
淚水的作文5
“眼因多流淚水而愈益清明，心因飽經(jīng)憂患而愈益溫厚”。這是奧爾珂德筆下的淚水，而這，也無形之中在淚珠和珍珠間畫上了一條線，這句話，讓我在一次又一次的細品之中領悟了它的含義。
讀琦君的《淚水與珍珠》，先是寫到謝冰心的“雨后的青山，好像淚洗過的良心”——將抽象的良心比作了青山，是多么地巧妙�。∮旰蟮那嗌姜q如被淚洗過的心一般澄凈，有一股子清新的味道。我想，在雨后的山中行走，心也會被青山染上了清新之味吧。
再就是白居易和杜甫的詩句中描寫的眼淚，寫的是深深離別之情，這眼淚，并不代表懦弱，與之相反，是一種思鄉(xiāng)之情，骨肉相聚，又是多么地傷感，但又有相見時的欣喜，縱然是“男兒有淚不輕彈”，卻也“已到了傷心處”，又有誰不會熱淚奪眶而出呢？
接著作者又回憶起兒子幼年時，她常常要為他的冥頑不靈氣而掉眼淚，兒子還奇怪地問她，媽媽為什么要哭啊，他爸爸說，“媽媽不是哭，是一粒沙子掉入眼中”時，懵懂的兒子并不知道母親的感慨，又怎知自己就是母親眼里的那粒沙子呢？讀到此處，我亦有感觸，回想自己兒時的不懂事，對母親不耐煩地頂嘴，讓她傷心，不也曾做過母親眼里的那粒沙子？繼而明白，這淚，是母親為兒女的`不懂事而掉的。
然而，即使只是牡蠣，為了排出體內(nèi)的沙子，如同母親一樣，分泌液體，將沙子包圍起來，也正是那一滴滴抵御疼苦折磨的淚，凝聚成了那一顆顆絢麗奪目的珍珠……所以，母親的眼淚中所包含的，正是如同珍珠那般珍貴的愛�。�
或許，這就是為什么淚水就如同珍珠的原因吧，淚水，它的價值是無法用數(shù)字來衡量的。
淚水的作文6
七月五日，星期天，我早早的來到街舞工作室，大約四點的時候，發(fā)現(xiàn)李向欣老師有點不對，他今天比平時沉默了。有時自己在樓臺上，望著遠處，眼神很深沉，很不舍。快走的'時候，他讓我們圍過來，他要說話：“回家，你們要好好聽音樂，別聽那些愛情歌，那些都是愛來愛去的，沒意思，多聽點嘻哈音樂，卡卡點，這對你們跳舞有好處！。。。。。。。。”李向欣老師說著，“我要走了，去揚州進修，大概兩個月吧！”聽到這，原本以為他在和我們開玩笑，可是表情很正經(jīng)，和朋友打亂的我，突然停了下來，眼皮一松，淚珠滾落了下來。李向欣老師回到辦公室，我們就拿著手機給他拍照，他還不好意思，總是拿手擋著，不讓拍，這時的我，在一旁，淚水已經(jīng)布滿了臉頰，李向欣老師看到后，就讓我別哭了，我一時腦脹，就跑了出去，后來幾個同學把我拉了回來，正在收拾東西的李向欣老師看到我，就不讓我哭，還說回來給我?guī)ФY物，聽到這，我更是哭得厲害了，差點背過去。后來，我在遠處，把李向欣老師送到車上，就被幾個同學拉過來，勸我“別哭了，別哭了”可是，李向欣老師的話語在我腦海中回蕩，“乖，聽話，別哭了，回來給你帶禮物”哭哭哭哭，一直哭，最后哭累了，就不哭了�；氐郊抑校赃^飯，打開電腦，發(fā)現(xiàn)李向欣老師在線，就馬上可他對話，最后得知，他要四個月后回來，兩個月dj兩個月街舞專攻，這下，我心里的大石頭，落了下來，而且落得很深，很深。。。。。。。。。。
我后悔，我怨恨自己，為什么在下午的時候，我們還說他我后悔，如果沒說就好了�。�！
淚水的作文7
有的時候真想放棄自己最初的夢想，因為堅持下去會真的很累，很累．
有的時候回想自己曾經(jīng)追尋的時光，感受有些不象自己的風格，真的，很累！
有的時候，會獨自一人淚流，想想以前有人陪伴，以及追尋夢想的時光．
有的時候，累了，就想一個人獨自去旅游，看看外面的世界能否吸引自己的'一切憂傷．
有的時候，想去旅游，卻一直沒有機會實現(xiàn)，想想心中忍不住就會淚流．
人漸漸大了，忘了去想很多事情，忘卻了曾經(jīng)的夢想，曾經(jīng)的時光，曾經(jīng)的歡笑與淚水，曾經(jīng)想要有人作伴去旅游的渴盼．
人漸漸大了，不知道有何事情可以做，以往的一切在自己的眼中都那樣的淡然，那樣的就是那樣，想來都覺得心痛．
人漸漸大了，倚靠著藤椅任淚水模糊了電腦的屏幕，讓自己的大腦處于永久的空白狀態(tài)中，不去想任何的事情，不去做任何的事情．
人漸漸大了，除了庸懶，就是庸懶，此外一無所有，人究竟該何去何從！
茫然，徹底的茫然．
人沒有了歡笑，人沒有了淚水．
人沒有了一切．
還有什么能夠牽掛起她曾經(jīng)溫柔的心傷．
人沒有了一切，只剩下無聊的庸懶，該怎么走前行的道路．
路該怎么走，何去何從．
嘆一口氣，任思緒飛散在沒有寂寞的淚水的空間里．
好好的嘆口氣，繼續(xù)躺在椅背里，吐著憂傷的煙卷．
淚水的作文8
人有情，動物也是有情的。
從前有一只軍犬，叫黑子。它很聰明。一天，指導員讓一個戰(zhàn)士去“偷”一件東西，然后馬上把東西藏起來，讓黑子找。黑子馬上便能把東西找出來。指導員看到滿意地點點頭。接著指導員又讓黑子在人群中把“小偷”找出來，黑子跑過去，左聞聞，右嗅嗅，不一會就把那個裝“小偷”的`戰(zhàn)士找出來了�！安粚Γ偃フ�！”指導員突然命令道。黑子一頭霧水，又聞了一遍，還是把那個人帶了出來�！安粚Γ≡偃フ�。”指導員仍然命令道。黑子精神不好了，只得把另一個人帶出來。大家笑了，可黑子還是一頭霧水。
原來黑子是對的，是指導員在騙黑子，黑子傷心地叫了一聲，默默地走了出去，這時有人看到黑子的眼睛里含著一汪淚水。指導員害怕了，去找黑子，可黑子不再理他，到一個被風的地方坐了下來，好幾天也不吃不喝。最后大家都沒辦法了，只能讓他退役了。
人不愿意被戲弄，動物也有尊嚴�。�
淚水的作文9
“嗚——”我癱坐在沙發(fā)上，淚水流得到處都是，眼上的妝已經(jīng)花得不成樣子了。
在幾個小時前，我還在禮堂的舞臺上充滿激情地彈著鋼琴，評委的眼神令我直冒冷汗，鋼琴的聲音在大堂里回蕩，臺下擠滿了人，人山人海，只有中間的過道里沒有什么人，在我演奏到鋼琴曲的結(jié)尾時，我的手指突然不自主地跌了，那一個音符也就亂了，指尖滑了下來。
比賽到了最后，評委要報出誰能晉級，我臉上原來像仙子一樣的妝，現(xiàn)在已奇丑無比。“五號，十一號……”主持人聲音洪亮，似一刀一刀割在我的心間，因為始終沒有我的'三十四號，我緊張地鎖起眉，看著身邊的小伙伴都走了好幾個，我的鼻子難愛得一酸，一滴緊張的淚流了下來。
沒過多久，所有晉級的號碼都念完了，可我的三十四號卻還是沒有出現(xiàn)。
“小涵，沒事，下次再來，一定行！”同行的“鋼琴家”小倩已拿到了獎杯，真想對她說：“你拿了，肯定感受不到，你一定很happy！”但一想到是在安慰我，一股熱淚流出。
回家的路上，媽媽一直對我不理不睬，難道，只因為沒拿到獎？我趴在窗前，淚水不爭氣地往下流，滴在車窗縫里滾動�！吧场蔽议_了一點窗，風從門縫里擠了進來，在溫暖的車子里奔跑。耳朵被風吵得難受，關上，又是一片寧靜。
“哎呀！練個琴都練不好嗎？干脆別練啦！”回了家，媽媽氣得火冒三丈�！芭�！”一聲關門聲，媽媽走了，一定又去找隔壁楊阿姨“訴苦”哩！接下來，就是開頭的場景。
我流淚不止，雙手環(huán)抱著大腿，褲子已經(jīng)被淚水給浸濕了。房間里一片靜寂，哭也沒人聽。但淚水仍在往下流，風用力拍打著我的臉，似乎也在訓斥我，淚水似乎在四處亂飄，像在太空一樣自由……
淚水的作文10
成長路上，它一路相伴，有歡樂與痛苦，有寂寞與熱情，有自私與驕傲。淚，是有味道的，而且是多種多樣的。
呱呱落地一瞬間，我們學會了哭。伴隨著清脆“哇哇”哭聲，它——淚出現(xiàn)了。此時的淚卻是晶瑩剔透的，是純凈的，更是代表著一種單純、純潔的心靈。這時的淚是無味的，可無味中卻還帶著一種甘甜。
開始學走路了，一種新檔次的.淚也出現(xiàn)了。最初的單純與甘甜也悄然而去，此時的它是在我們離開家長手時，搖搖擺擺著控制著陌生的雙腳時，重重地摔了一大跤，看著家長雙手示意我們站起卻不來幫忙時出現(xiàn)了。雖然眼淚已經(jīng)流滿臉蛋，并混著幾絲泥土，但在幾番掙扎后，我們還是抓住某個建筑物，手腳并用爬了起來，按捺不住的家長早已奔了過來，抱住我們，擦擦臉上的淚水。這時的淚是微苦的，而微苦中后卻是清甜的味道。
已經(jīng)有些自主的時候，淚來得有些少了。這時我們大約七八歲，還是玩耍的高峰期。家長會在領著我們上街時，而路過玩具店匆匆離開，恰巧的是我們會站著注視著某一個最新玩具而不愿離去。注視幾分鐘后，就拉扯著家長要買。家長會毫不猶豫地拒絕我們。在幾番爭吵后，淚就出現(xiàn)了。這時的淚是無知的。任性的，它是微辣的，微辣后貌似是酸的。
長大了，淚來得更少了，但成長后的淚出現(xiàn)得更有意義，味道更足了。至少它會在看著中國在亞運會上的大量金牌而閃爍幾絲淚花；至少它會在沒有上A的成績下，孤身一人，寂寞流淚；至少它會在看著家長煩惱時而出現(xiàn)。后來的淚，有酸，有苦，有甜，有辣。
淚劃過，我們懂得更多了！
劃過淚，我們更堅強了！
淚水的作文11
每個人都流過淚，但淚水卻是我們成長的見證。
有一次，我生病了發(fā)高燒，爸爸媽媽都去工作了，我獨自一個人在家里休息，今天可是期末復習的最后一天了，不去嘛，怕誤了復習，去嘛，我又沒有體力走去上學，唉，我該怎么辦呢？到底去還是不去？我只好打電話去向老師請假，不知過了多久，我才睡著了�！扳忊�、鈴鈴……”電話響了，我從夢中驚醒，連忙去接電話，原來是老師打來的，老師叫我好好休息，不要擔心期末復習了，我聽完電話，只好躺在床上，難受地閉上了雙眼，不知不覺就進入了夢鄉(xiāng)。
不知過了多久，我睡醒了，大概放學了吧，我摸摸自己的頭，燒也退了，明天就可以參加期末考試，可是錯過了今天的復習。在這個時候，我聽見一個熟悉的聲音在叫我，我仔細一聽，這個聲音好像是我的老師，帶著我的`疑問，我不禁打開門，果然不出我所料，老師的確來看我了，我連忙招待老師，老師還不時地慰問我，認真地給我復習，接著還倒了一杯水給我喝，老師輕輕地把水吹涼，雙手捧著遞給了我，老師說：“多喝水，對病有好處的�！蔽依±蠋煹氖郑拥卣f：“老師，謝謝你，你真好�！崩蠋熣f：“不用客氣。”接著老師遞給我復習資料，并且給我講解著。
這時候，我流下了感動的淚，心里默默地說：“老師謝謝你，謝謝你！”
淚水的作文12
我流過億萬滴淚水，但大多數(shù)都是為疼痛而流的，可其中有一滴眼淚的含義完全不同，它是為了感動而流的。
一天早上，我感覺嘴巴很干，頭有點痛，我告訴了媽媽，媽媽聽了趕緊跳下床，抱著我就急著直往醫(yī)院沖去，我從來沒發(fā)現(xiàn)媽媽怎么跑得那么快，到了醫(yī)院，護士量了量我的體溫，說：“發(fā)燒38度，要掛鹽水了�！敝灰妺寢寣ψo士說：“不要打太重�！按藭r此刻，我的`淚水直往下流，因為我很害怕打針，眼看尖銳的針頭就要往我手上扎，我的心幾乎達到每分鐘跳150次，
“加油，”媽媽在我耳邊輕輕地說，盡管尖銳的針頭扎到了我的手上，聽了媽媽的鼓勵后，我沒流一滴眼淚，媽媽對我豎起大拇指我：“好樣的， 這才是男子漢。”
媽媽，在這里我只想對你說，我永遠不會忘記你的愛，我以后都會孝順你，敬愛你，牽掛你！
淚水的作文13
回憶著這小學里的六個春秋，每一堂課都讓我受益匪淺，我最記憶猶新的就是那堂語文課，它讓我懂得了許多，許多……那是在三年級的一節(jié)作文課，老師讓我們自己來朗讀作文，她掃視了一下整個班級，沒有人舉手，她又反悔目光再掃視了一遍，還是沒有人舉手，教室里安靜極了，就這樣沉默了一分鐘，兩分鐘……老師最后把目光降落到了那個角落——金家威身上，因為他是我們班作文比較好的.學生。
金家威的學習成績很好，每次測驗他在班里都是名列前茅�？墒抢咸鞛樗P閉了另一扇門——他的右腿在五歲的時候殘疾了，這對當時年幼的他打擊是多么沉重啊！以至于他變得自閉，變得憂郁……他從來都不跟別人玩，也很少跟人說話，上課時，他沒有舉過一次手，下課了，也只是躲到那個角落里，撥動著手中的彈珠……荷作金家威發(fā)現(xiàn)同學們和老師都在望著他，臉不由得漲的通紅，頭也低了下去。手指不停地轉(zhuǎn)動著，腳尖也在地上久久地摩擦著，時間一分一秒地過去了。許久，他才慢慢地抬起頭來，老師目不轉(zhuǎn)睛地望著他，那眼神仿佛在說：“站起來，金家威，不要怕，老師相信你能行的，站起來！”金家威開始要站起來了，他用手撐著桌子，腳慢慢伸直了，這時，他的手開始抖動起來，可能是因為疼痛吧！一分鐘，兩分鐘……他終于憑著自己的力量，勇敢地站了起來！全班立即響起了陣陣掌聲。
金家威的腳挪開了凳子，手中拿著作文，搖搖晃晃地走向講臺。他開始朗讀了，盡管他的聲音小得幾乎只有老師能聽見，但我們聽得是那么津津有味……讀完了，全班又給他了一陣雷鳴般的掌聲，為他的勇氣而鼓掌，為他戰(zhàn)勝了自己而鼓掌！那一刻，金家威哭了，兩行熱淚從他的臉頰上滑落。我想，這就是幸福的眼淚吧……
淚水的作文14
獨自坐在窗前，眼，已哭得紅腫，淚，仍不停地流著，流進嘴里，澀澀的。什么時候了?我不知道，只知道太陽已經(jīng)落下，月亮已經(jīng)升起。
任那不住的淚水，打濕分數(shù)少的可憐的試卷;月亮當空;我會想起那時的情景，身旁，同學分數(shù)都挺高的，我的也不會太低吧?越來越緊張了，終于分數(shù)下來了，胸口像被巨石堵住一樣，透不過來氣，心情很沉重，伴著同學的諷刺，淚水不自在的流了出來。
皎潔的月光灑在桌面上，此刻，我想起了父母的叮囑，想起了他們起早貪黑勞作的身影，想起了他們在炎炎烈日下曬得發(fā)黑的`臉，歲月在他們臉上留下了一道道裂痕，又想起他們對我的希望，和所有在意我的人，便覺得對不起他們。
星星也出來了，我想使大腦清醒一下，抬起頭，一股冷風出來，我打了一個寒戰(zhàn)，頭腦清醒了許多，我應該這樣沉淪下去嗎?不，拉亮了寢室的燈，溫暖了我的全身，坐在桌前凝視著被打濕的試卷，總結(jié)問題，“這次失利，代表下次進步空間更大”想起了爸爸的話，是啊，一次失利算什么，我擦去了淚痕，抖擻了精神，勇敢地去尋找自己的第一吧!
挫折會讓沉淪的人頹廢，但，也會讓堅強的人走向成功;像那無情的浪花拍打著海岸，卻將貝殼留給了沙灘，像落日的余暉，雖不復光輝，但將星光留給了蒼穹。
窗外，星星圍繞著月亮眨眼睛，窗內(nèi)，我露出了滿意的笑容!
淚水的作文15
我以前流過許多淚，可最讓我難以忘記的是我被老師罵的那一次。
那天，我上學遲到了，到了教室門口，我發(fā)現(xiàn)同學們都在讀書，我走了進去，喊了一聲“報告”，然后走進去了，快到我的.座位的時候，老師突然叫住我說：“誰讓你進來的，你又沒喊報告”。我說：“我喊了�！崩蠋熡謫柾瑢W們：“她喊了嗎？”可是同學們聽見了卻說沒聽見，尤其是在門口的那位同學，他也說沒聽見。我只好回到門口，又喊了一聲“報告”，老師才讓我進去的。我當時就想哭，可是又不好意思。當著那么多同學的面哭，所以我只好忍住不哭，我終于挨到了放學，到了家里，我一想到老師和同學們那樣對我，我很難過。
委屈的淚水像斷了線的珠子似地流下來，我傷心極了！