(通用)課間十分鐘作文15篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的課間十分鐘作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

課間十分鐘作文1

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴。悅耳的下課鈴聲響起，同學們像鳥兒一樣飛出教室。一瞬間，安靜的校園馬上熱鬧歡騰起來 。

　　在操場有的同學像猴子一樣靈巧的翻著雙扛；有的同學在玩跳遠比賽；有的同學 玩你追我逐的游戲；還有的.同學在玩跳皮筋的游戲，她們在皮筋中跳來跳去，像一只只美麗的花蝴蝶在花叢中飛來飛去。呈現(xiàn)出一派龍騰虎躍的景象。

課間十分鐘作文2

　　“叮鈴鈴”，下課了同學們迎來了課間十分鐘，等老師一走，教師就“活躍”起來。同學們爭先恐后地跑向操場。

　　操場東邊有的人玩吃雞，他們開始上“飛機”，然后在不同的位置開始跳“降落傘”又去其他地方撿槍，三級背包，可樂，還有止痛藥……。

　　有的同學在踢足球，足球踢來踢去，同學們也跑來跑去，不一會兒，同學們已經(jīng)滿頭大汗。

　　還有的`同學在扔沙包，我和王帆，馬申科躲來躲去。這時，一個沙包扔了過來，王一帆被打中后就下場了，只剩我和馬申科了，最后，我和馬申科也輸了。

　　回到教室里的同學在喝水，折紙。

　　上課了，同學們馬上跑向教室，希望下一個課間趕快來。

課間十分鐘作文3

　　上課時，24442操場還是一片安靜�？墒�，下課鈴一響，整個操場就沸騰了！

　　同學們像小鳥一樣，成群結隊地飛奔到操場上。有的金雞獨立，在和小伙伴比賽踢毽子。有的揮舞著手臂，在打乒乓球。還有的在蹦蹦跳跳，變著花樣跳短繩。

　　最熱鬧的要數(shù)跳長繩的那隊小朋友了！兩個小朋友在齊心協(xié)力地甩繩子。其他小朋友排成一隊，一個接一個地輪流跳�？�，那個跳神高手真厲害呀！他的臉上臉上洋溢著自信的`笑容，跟著長繩的節(jié)奏一上一下地跳動，像一只靈活的小兔子。圍觀的小朋友都在為他鼓掌加油呢！

　　課間活動多么豐富多彩！

課間十分鐘作文4

　　叮零零，下課鈴聲響了，幾個男孩子爭先恐后地沖出教室，奔到操場上，玩起了游戲。

　　看，那群可愛小朋友一動不動，在干什么呢？原來在玩木頭人。聽，那邊叫聲陣陣，在干什么呢？原來在踢足球啊，你看他們一個個滿頭大汗踢的不可開交，龍爭虎斗，你追我趕。那邊在干什么？ 跳繩比賽呢？你看他們神龍活虎的.，誰也不肯休息，已免一敗涂地。還有一些說說笑笑，有的進行龍爭虎斗的比賽，有的東躲西藏在玩捉迷藏呢！都不甘示弱。

　　過了一會兒，一聲清脆的鈴聲響起，這節(jié)龍爭虎斗、生龍活虎、開開心心的下課結束了。

課間十分鐘作文5

　　我已經(jīng)是升入三年級的小學生了，現(xiàn)在我的課余生活非常的豐富多彩，那我現(xiàn)在就跟大家介紹一下我的.課間十分鐘吧！

　　鈴鈴鈴！下課了，下課了！同學們都三三倆倆的聚在一起做游戲，還有一些愛做手工的同學兩個湊一塊做手工，同學們都十分開心，十分快樂，十分高興。

　　我的感受是：我可以在這么美麗的校園里玩游戲我真的很高興。

　　這就是屬于我自己的課間十分鐘，我們一起說一說，和大家分享一下自己的快樂！

課間十分鐘作文6

　　“叮鈴鈴”下課了，同學們爭先恐后的跑出了教室，安靜的操場頓時沸騰起來。

　　瞧！飛在空中的沙包，原來是一些同學在玩扔沙包，中間的同學左躲右閃，動作敏捷，在瞧瞧操場那邊小王和小李在比在跑步，他倆像一樣的奔跑，爭當冠軍。我和小梁、小胡、小馬還有小李玩雙人背靠背夾東西向前移動的游戲，我們配合默契，玩得非常開心，操場上有的同學在跳繩，有的'在跳遠，還有的再跳高……課間十分鐘的休息，是為了讓同學們清醒大腦，緩解眼睛的疲勞。

　　清脆的上課鈴響了，經(jīng)過課間十分鐘的放松，同學們精神飽滿的回到了教室，熱鬧的操場又恢復了平靜。

課間十分鐘作文7

　　一陣清脆的下課鈴響了，同學們像小鳥一樣飛出教室，奔向操場。操場頓時熱鬧起來。

　　操場上有健身器材的那邊，在攀爬項目處擠滿了人，同學們像小猴子一樣向上攀爬。離攀爬項目不遠的.雙杠，被男孩子占領著。幾名女同學就排隊玩“轱輪悠悠”。還有一部分同學在挑戰(zhàn)平衡木，看著 一個個搖晃的身體，真讓人替他們擔心。操場中間的旗桿附近，三五一群的男同學圍在一起，玩“賽爾號”、“打卡”，還有的在玩“瘸子拐”，一個個滿頭大汗，灰頭土臉，像只“小花貓”。而我找 了幾名女同學一起玩“碰數(shù)”的游戲，這個游戲既文明又益智，不用下樓，也不用跑的滿頭大汗。

　　突然，一陣急促的上課鈴響起，同學們飛快地跑回教室，操場上恢復了平靜。

課間十分鐘作文8

　　叮鈴鈴，下課鈴響了。我們爭先恐后地跑出教室，玩起了游戲。有的玩邁大步，有的玩扔沙包，還有的'玩“吸血鬼”。

　　“吸血鬼”你害怕嗎？這個游戲很好玩的。只需要五個人，就能玩了。其中要選一個男生當“吸血鬼”，其他的不能人被“吸血鬼”抓住。大家一起說：“你可以出來了�！薄拔�血鬼”就開始抓我 們了，我們便開始四處逃散。我們玩得正開心的時候。這時，上課鈴響了，多么快樂的課間十分鐘呀！

課間十分鐘作文9

　　下課了，同學們飛快地跑出教室，有的跳繩 有的跑步 有的做游戲……在這短暫的十分鐘里，同學們仿佛把下課十分鐘當成了短暫的聚會，雖然這場聚會短暫，但是有著非凡的意義，假如在家休息，就 會自由，但不快樂。有的時候你會通過短暫的十分鐘感覺到同學品質的優(yōu)良，有的時候會找到他的'優(yōu)點，有的時候會幫助別人改掉一個缺點，有的時候會學到一些新知識，有的時候懂得了一點道理。

　　下課十分鐘，不僅是短暫的十分鐘，還是快樂的十分鐘！

課間十分鐘作文10

　　“叮鈴鈴······”下課鈴聲敲響了，同學們爭先恐后的從教室里跑出來到操場上，他們有的在跳繩，有的在打乒乓球，有的在捉迷藏，還有的`女同學在踢毽子······他們興致勃勃的， 在短短的課間十分鐘內(nèi)玩得可開心了！

課間十分鐘作文11

　　小朋友們：能跟我一起分享豐富多彩的課間十分鐘嗎？

　　叮呤呤，下課了，同學們爭先恐后地跑出了教室。他們有的跳繩，有的跳皮筋，有的玩沙包，還有的坐在操場上聊天。玩的'是丟沙包了，他們左躲右躲，左閃右閃的，像快樂的公主王子，他們的眼睛里都閃出了快樂的目光，心里還開了一朵永不凋謝的花。

　　我們的課間十分鐘雖然短暫，可我們玩得很開心！

課間十分鐘作文12

　　下課了，同學們歡呼雀躍起來，迫不及待地沖向操場，操場熱鬧極了，變成了歡樂的海洋。

　　同學們有的在開心的`跳繩，有的在專注的跳皮筋，有的在用力的扔沙包，有的急急忙忙送作業(yè)本，有的緊張的到老師那背書，有的在比賽著跳遠，有的在踢球，還有的在賽道上熱火朝天的競爭著 跑步。

課間十分鐘作文13

　　環(huán)按鈴，下課了，學生急著去操場上玩。

　　小紅說：“我們丟了手帕吧！”小剛說：“好吧”。同學們上戲，小明說我們先圍成一個圈�！巴瑢W說好啊，梅說：”我會輸?shù)�。“還有人說，“扔給我吧！”“扔給我”，她把手帕扔給小美，小美撿起來追她。她被抓住并表演了一場表演。上課鈴聲響起，同學們依依不舍地離開了操場。

課間十分鐘作文14

　　下課了，同學們像小鳥一樣飛快地跑出教室，來到外面玩耍。我們有的跳繩，有的.踢毽子，還有的在玩“老鷹捉小雞”。

　　跳繩的小朋友跳得很起勁，都出汗了呢；踢毽子的幾個小朋友正在進行比賽呢；玩游戲的小朋友呼聲一陣高過一陣。

　　突然，上鈴響了，我們又開心地跑進教室，開始認真地上課了。

課間十分鐘作文15

　　叮鈴鈴······下課鈴響了，同學們紛紛走出教室，有的在操場上跳繩有的在仍沙包，有的`在教室里下象棋，還有的在教室里安安靜靜的看書，正在他們玩的很開心的時候，上課鈴響了，同學 們依依不舍的離開了操場，課間真豐富呀。