[優(yōu)秀]消防演練作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的消防演練作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

消防演練作文1

　　星期三上午，大家還在早自修，都在教室里安靜地做著自己的事，有的`在畫畫，有的在寫作業(yè)，還有的在早讀……

　　突然，警報(bào)鈴聲大響，大家頓時(shí)緊張起來，教室里像炸開了鍋，同學(xué)們都不知道該怎么辦。這 時(shí) 老師大聲地說：“大家趕快離開教室�！边@時(shí)，我們想起了老師平時(shí)教我們的逃生知識(shí)，同學(xué)們按照學(xué)到的逃生本領(lǐng)，向教室外跑去。大家都彎下腰，用手帕捂住口鼻。一個(gè)緊跟一個(gè)，按照預(yù)先設(shè)定的路線，迅速地跑出教室，跑下樓梯，來到操場(chǎng)。很快大家都安全地脫離了危險(xiǎn)，又呼吸到了新鮮空氣。

　　這次消防演習(xí)，我校800多位學(xué)生和50多位老師只用了2分43秒就全部到達(dá)了操場(chǎng)。

　　通過這次消防演習(xí)，我學(xué)到了一些逃生的本領(lǐng)：要用手帕捂住口鼻，彎下腰，這樣可以避免吸入有害氣體；跑下樓梯時(shí)，既要加緊步伐，又要小心謹(jǐn)慎，以免后面的同學(xué)壓上來；不能使用電梯；跑出教學(xué)樓 時(shí)要聽 老師的命令，這樣才能有序并快速地撤離。

消防演練作文2

　　在20xx年6月15日星期二下午，我們甌海區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行了一次消防演練活動(dòng)。在此次活動(dòng)中，讓我深刻得體會(huì)到了生命的重要性。

　　下午第二節(jié)課時(shí)，我們正在教室里上班隊(duì)課，警報(bào)器聲突然響了起來。我們立刻有序地排好隊(duì)，在張老師的指揮下，迅速貓著腰向樓下跑去。當(dāng)我們到了一樓拐彎處，一股濃濃的煙騰騰上升，火苗向著順著風(fēng)勢(shì)直沖向我們，讓我睜不開眼睛。我吃了一驚，呆在那兒不知怎么辦。老師最先反應(yīng)過來，高聲說道：“同學(xué)們，大家別慌，趕緊用濕巾捂緊口鼻，貓著腰靠右迅速下去�！蔽覀兟犃死蠋煹脑�，猛的向樓下沖去。

　　當(dāng)我睜開眼睛時(shí)，我們已經(jīng)沖出了濃煙的'包圍圈，我忍不住歡呼起來。我們飛快地向操場(chǎng)跑去，快到操場(chǎng)時(shí)，我又呆住了，那兒也“起火了”，我忍不住倒吸了一口冷氣。因?yàn)樵诘谝惶帩鉄熌抢飼r(shí)，我已經(jīng)被嗆得快喘不過起來了。于是我半蹲下腰，緊靠著墻壁，朝操場(chǎng)跑去。

　　全校同學(xué)安全撤離到了操場(chǎng)時(shí)，我抬頭一看，濃煙還在蔓延。我們又忍不住歡呼起來；“我們是真的脫險(xiǎn)了！”

　　這次的消防演練活動(dòng)，我明白了一個(gè)道理：生命只有一次，它是最最重要的，我們一定要珍惜生命！

消防演練作文3

　　今天，學(xué)校舉行了三四年級(jí)的消防演練活動(dòng)。

　　大家各自都帶了一條毛巾，把它打濕，有幾個(gè)同學(xué)看看窗外，“啊！煙霧來了！”同學(xué)們不由自主地叫了起來，同學(xué)們心慌意亂，老師說：“別慌，排好隊(duì)，大家下樓。”同學(xué)們和我排好隊(duì)，捂住口鼻，不到二年級(jí)階梯，突然，一團(tuán)團(tuán)紅色的煙霧，大家立刻臥下身子，正向我們滾滾而來，煙霧中，我眼花繚亂。大家一個(gè)接一個(gè)跑下樓，沖向操場(chǎng)。大家在操場(chǎng)上排好了隊(duì)伍，消防叔叔為我們講了怎樣用滅火器。輪到我們親自上了，不過只有被老師點(diǎn)到的同學(xué)才可以，大家上去了，還包括我。我上去了，我拔掉瓶塞，拿起滅火器，向那熊熊大火沖去，路途中，我自言自語：“哎呀，這滅火器可真是重啊！”我跑到合適的位置，放下滅火器，向那大火瘋狂亂噴去，“呼，噴滅了。”突然，又有一片白色煙霧向我沖來，我從白茫茫的.煙霧中走出，這次比上次嚴(yán)重多了，我迷迷糊糊走下主持臺(tái)，而且左右分不清。

　　結(jié)束了，我向周圍的同學(xué)說：“看，我噴滅了那熊熊大火，還會(huì)用滅火器，我厲害吧！”我又說：“這次可真刺激��！希望能再?gòu)念^再來一次�！�

消防演練作文4

　　今天下午兩點(diǎn)，在太陽的毒烤下我們學(xué)習(xí)的勁頭依舊不減，以最快的速度集合操場(chǎng)。雖說是每個(gè)人的皮膚都黑了不少，但這樣的太陽也已經(jīng)是無所謂了�？傊笓]先強(qiáng)調(diào)了幾點(diǎn)，可燃物溫度達(dá)到著火點(diǎn)以上，有助燃料接觸才可引發(fā)火災(zāi)，切斷了其中一點(diǎn)就無法形成火災(zāi)。還有，水也是一種良好的滅火的液體，可附著在著火物體上，阻斷與氧氣的接觸，水也是生活中非常常見的。

　　接下來由各個(gè)教官帶領(lǐng)隊(duì)伍依次操作示范。首先手握滅火器均勻搖30次，一手提噴口，觀察指針是否停在綠色區(qū)域，一手拔出保險(xiǎn)栓，人站在上風(fēng)口，不然會(huì)將干粉噴自己一身，噴口對(duì)準(zhǔn)火苗根部，按下把手，粉瞬間沖出，最后不要忘了把保栓插回去，還可以二次使用。

　　輪到同學(xué)們展示學(xué)習(xí)成果了，每個(gè)人都大跨步上前，認(rèn)真聽從教官指揮，手拿噴口做出準(zhǔn)備姿勢(shì)，“一、二、三，噴！”每個(gè)人盡最自己最大的'努力對(duì)準(zhǔn)火苗根部，噴了很久。煙霧彌漫，粉在漫天飛舞，散入草坪，撒落各地，有不少同學(xué)被煙嗆到，可能是剛剛噴的方式不正確，撒自己一身。

　　今天的消防演練結(jié)束了，意猶未盡，這樣的演練在意外中也可以用的上。這樣的火災(zāi)不希望在生活中上演。

消防演練作文5

　　昨天下午，我們正在安安靜靜的看書。但這是卻發(fā)出了一聲銳的聲音：“吱——吱。”來回想來想去。我們的神經(jīng)都很緊張。我們迅速拿出自己帶來的濕毛巾捂住自己的口鼻。迅速的低下身子前進(jìn)。通過我們一連串的舉動(dòng)，我想你們也許已經(jīng)猜到了。

　　我們已經(jīng)開始模擬消防逃生。我來講講事情的經(jīng)過。老師星期三就說要帶毛巾說要舉行一次活動(dòng)，到了星期五，老師揭曉答案，那就是我們要舉行消防逃生演習(xí)。在演習(xí)之前，我們已經(jīng)做好充分的準(zhǔn)備：就是把我們的“防毒面具”(毛巾)，沾些水疊成小方塊，放在桌子角上�，F(xiàn)在鈴聲響起，我們的逃生演習(xí)開始了!

　　我們緊而有序的跑到了樓下，我的那個(gè)“狗鼻子”聞到像火藥一樣的'氣味。我就趕緊憋住氣往下跑。到了下面，一看，媽呀是煙霧彈。那種黃色氣體看上去夠恐怖的。我深吸一口氣，趕緊逃出去，不然，大禍就要把我燒成張店特產(chǎn)：張店烤人了。

　　我總算逃出了那個(gè)鬼地方�？吹轿业拿�巾上有恐怖的“黃色素”就覺得火災(zāi)太可怕了。

　　大家一定要注意防火。

消防演練作文6

　　正在上課時(shí)。忽然，一陣緊急刺耳的火災(zāi)警報(bào)聲響了起來。頓時(shí)整個(gè)教學(xué)樓都喧囂了起來。

　　伴著警報(bào)聲的響起，我的心也隨著忐忑起來。我們大家丟下手里的東西，快速的拿著沾濕的毛巾遮住了鼻子和嘴巴。在老師的指揮下飛快的'排好了隊(duì)伍。非常有序而迅速的從樓梯上彎著腰蝸行著，走出教學(xué)樓，朝著操場(chǎng)的方向跑去。到了操場(chǎng)，我們都是敏捷的蹲下來。用手護(hù)住頭部，眼睛等關(guān)鍵部位。接著清點(diǎn)人數(shù)，大聲報(bào)著“1234……”向老師匯報(bào)著，都到齊了。這時(shí)，我的心也漸漸的恢復(fù)了平靜。

　　就在此時(shí)傳來了一聲高亢、洪亮的聲音：“這次消防安全演練，大家做的都非常好�！贝藭r(shí)我發(fā)現(xiàn)了，有消防員叔叔就在我們身邊。他在對(duì)我們這次火災(zāi)疏散的演練進(jìn)行著講解。接著在老師的指揮下，我們排好隊(duì)井然有序的回到了教室。直到這時(shí)，我的大腦里浮現(xiàn)的還是這次消防緊急疏散演練的情景。同時(shí)也深深地明白了，消防知識(shí)的重要性。在關(guān)鍵時(shí)刻可以挽救一個(gè)人或者一群人的性命�。�

　　在這里，我也希望大家認(rèn)真地跟著老師學(xué)習(xí)掌握知識(shí)。尤其是對(duì)于安全意識(shí)鍛煉的各種技能。珍惜愛護(hù)生命。這次演練結(jié)束了，可是卻深深的刻在了我的心里。為以后災(zāi)難突然降臨時(shí)給自己留下了一扇希望的大門。

消防演練作文7

　　“啦啦，啦啦啦…”我比往常還高興地往學(xué)校走。一進(jìn)校門我就看見了通知欄上寫著：

　　“今天進(jìn)行消防演練，請(qǐng)各班班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防知識(shí)教育�！�

　　今天要進(jìn)行消防演練啊。我邊想邊走，到了教室，沒過多久就上課了。語文課上了一大半，突然廣播里說馬上就要進(jìn)行消防演練，請(qǐng)各班班主任到班上宣講關(guān)于火災(zāi)逃生的知識(shí)，然后又說了整個(gè)消防演練的流程。左老師講完有關(guān)安全及注意事項(xiàng)后，讓我們把前門和后門打開，一，二組走前門，三，四組走后門。還讓我們用手把口鼻捂住，彎下腰有序撤離。

　　老師還強(qiáng)調(diào)說：“在這個(gè)過程中，誰都不許嘻嘻哈哈，不許交頭接耳，要嚴(yán)肅認(rèn)真地進(jìn)行演練�！�

　　警報(bào)響起來了，同學(xué)們井然有序地從前后門迅速撤離出來。一個(gè)個(gè)排好隊(duì)伍彎下腰，捂住鼻子往樓下走去。操場(chǎng)上象征性地燃燒起一小堆枯枝敗葉，濃煙滾滾，讓人聞到煙味，就想咳嗽，仿佛一下子就走進(jìn)了火災(zāi)的情境中。

　　等所有班級(jí)安全到達(dá)操場(chǎng)的'時(shí)候，李老師拿起滅火器把火給撲滅了。

　　消防演練結(jié)束了。我在這次演練中明白了，水火無情。遇到火災(zāi)時(shí)不能慌張，要冷靜，作出明確的判斷，按照正確的逃生自救方法迅速撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。

消防演練作文8

　　今天上午，我們剛上完第一節(jié)語文課，我悠閑地伸了個(gè)懶腰。突然，響起了警鈴，大家大驚失色。這時(shí)老師用鎮(zhèn)靜有力的聲音說：“別慌，消防演練現(xiàn)在開始，大家有序逃生�！�

　　天啦！我暗暗驚呼：這該死的消防演習(xí)怎么早不來，晚不來，偏偏這時(shí)候來。但這不是我發(fā)呆的'時(shí)候，我從書包里拿出小毛巾，折好，蒙在口、鼻上，沖出了門外。隊(duì)伍以火箭般的速度前進(jìn)，不過三秒鐘，樓梯口就出現(xiàn)了非常狀況——堵人了！大家臉色蒼白，一個(gè)個(gè)搖搖晃晃，有人嘴里冒出一大堆什么老天爺呀，佛祖保佑呀、圣母圣父保佑我們呀！“嗯，看來他是資深的基督信徒�！边�有幾人，都想寫“流傳千古”的“遺書”了。不過這么早死可惜了吧？恭喜，不堵了，大家一蹦三尺高，那個(gè)高興勁別提了！

　　集合到操場(chǎng)以后，消防人員升起了火，大操場(chǎng)上立刻沸騰了。那煙讓人退避十萬八千里；那火都要燒到眉毛了。還沒等我們看清消防人員是怎么滅火的，那火以“神不知，人知；鬼不覺，人覺”地滅了。悲哀呀悲哀，如果我是消防隊(duì)員，起碼也要放串羊肉串在上面烤烤呀！

　　這次消防演習(xí)真讓我難以忘記呀！

消防演練作文9

　　11月9日是消防日，11月10日我們學(xué)校舉行了消防演練。

　　11月9日，當(dāng)天下午，我聽到廣播上說明天要舉行“消防演練”,聽到通知，同學(xué)們都十分興奮。

　　晚上，老師通過校訊通給我的媽媽發(fā)了一個(gè)信息：有語文作業(yè)和數(shù)學(xué)作業(yè)，還有明天消防演練，讓家長(zhǎng)給我們準(zhǔn)備一條毛巾�？赐甓绦�，媽媽把正在寫作業(yè)的我叫到身邊來說：“明天你們學(xué)校要舉行消防演練，老師讓我給你準(zhǔn)備一條毛巾。”我說：“拿一條洗臉毛巾吧。”媽媽說：“好的�！背赃^晚飯，做完作業(yè)，我就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　11月10日，我吃完飯，拿了一條毛巾就上學(xué)去了。進(jìn)了班，數(shù)學(xué)老師來了，讓我們讀數(shù)學(xué)書，下課了，我聽同學(xué)們說：“今天上午第四節(jié)課要消防演練�！比�節(jié)課上完了，消防演練開始了，校長(zhǎng)先在廣播上說，演練時(shí)候的.紀(jì)律，又說了，聽到警報(bào)，先用手抱住頭，然后趕快按順序跑出教室。老師說：“讓前面的學(xué)生從前門出，后面的學(xué)生從后門出，不要慌張�！币粫�(huì)兒，“警報(bào)”響了，我們馬上用毛巾捂住嘴，順著欄桿往樓下跑，跑到操場(chǎng)上的時(shí)候，我們班的學(xué)生都站好了隊(duì)。然后校長(zhǎng)說：“我們今天逃生的總共時(shí)間是2分10秒�！比缓笮ｉL(zhǎng)又給我們講了防火的知識(shí)。說完又給我們講了當(dāng)火災(zāi)發(fā)生的時(shí)候如何使用滅火器。最后，老師讓我們有順序地離場(chǎng)。

　　經(jīng)過這一次活動(dòng)，我知道了許多消防知識(shí)，也知道生命的可貴。

消防演練作文10

　　學(xué)校為了加強(qiáng)我們消防安全意識(shí)，增強(qiáng)自救能力，特地舉行了一次消防逃生演練。

　　同學(xué)們?cè)诮淌壹�合后，老師說：“各位同學(xué)請(qǐng)注意，馬上將要舉行一次逃生演練，請(qǐng)同學(xué)們聽到警報(bào)后，馬上用毛巾捂住鼻子、嘴巴，貓著腰、低著頭，有秩序地到達(dá)指定的安全地點(diǎn)……”

　　這時(shí)，校園上空響起了一陣陣警報(bào)聲，聽著這“嘟！嘟！嘟！”的聲音，我的心里十分緊張，著急地往外跑�？墒峭瑢W(xué)們都擠在教室門口，一下子跑不出去了。老師看到這個(gè)情況，馬上組織我們一個(gè)一個(gè)往外跑。在下樓梯的'時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)因?yàn)榫o張，還差點(diǎn)摔了一跤。

　　跑到操場(chǎng)的時(shí)候，每個(gè)人都是氣喘吁吁的。這時(shí)候，消防員叔叔過來，給我們指出了剛才逃生時(shí)有些同學(xué)做錯(cuò)的動(dòng)作，并給我們做了示范。特別是講到我們?cè)诮淌议T口擁擠的時(shí)候，應(yīng)該有秩序往外逃，并給我們講了在玻璃瓶往外拉小珠子的時(shí)候，如果沒有順序，就會(huì)擠在一起，誰也拉不出的道理，讓我們明白了逃生時(shí)秩序的重要性。

消防演練作文11

　　這個(gè)星期我們有舉行了一次防火演練。

　　開始前，老師教導(dǎo)我們，說：“用濕毛巾捂住鼻子，貓著腰，迅速撤離。不要擁擠，看見到了的小朋友，趕快扶起他們來，以防發(fā)生踩*事故。要做到：男生幫助女生，高年級(jí)幫助低年級(jí)。明白嗎？”“明白了！”我們齊聲說道。

　　忽然，傳來急促的報(bào)警聲，防火演練開始了！我們捂著鼻子，彎著腰，有秩序的從教室的前門、后門分別向樓道里小碎步跑去。走到樓梯口，煙越來越濃，為了讓低年級(jí)的弟弟妹妹先走，我們只好停下，蹲下，等一等，他們走完后，我們緊跟其后，迅速撤離，到了一樓大廳味道更濃了，我們從后門出去，跑到指定地點(diǎn)，快速蹲下。

　　終于穿過煙霧達(dá)到指定地點(diǎn)了，我們正大口大口呼吸著新鮮空氣。突然，我聽到小喇叭說：“本次防火演練到此結(jié)束，用時(shí)不到三分鐘，請(qǐng)各班按秩序帶隊(duì)回班”。聽到這個(gè)消息，我們興奮不已，用時(shí)不到三分鐘！短短三分鐘，一千人左右的`隊(duì)伍順利從教訓(xùn)樓跑到安全地點(diǎn)，太不可思議了！

　　通過這次演練，我明白了：面臨危險(xiǎn)時(shí)，要沉著，要冷靜，不能慌張，要聽從老師的安排，不能擁擠，以防擠到一些低年級(jí)的小同學(xué)，只有這樣，我們才能安全撤離。

消防演練作文12

　　今天，到校有點(diǎn)晚，原因就不說了，來到班級(jí)，把作業(yè)交給老師的小助手，便拿出語文書準(zhǔn)備開始早讀，這時(shí)廣播響了“請(qǐng)同學(xué)們注意，待會(huì)我們將實(shí)習(xí)消防演練�！�

　　不一會(huì)警報(bào)響了，“嗚—嗚—”聽到警報(bào)聲，我們迅速離開座位，跑向門外，瞧，家偉急切地想沖出教室，可卻被堵在門口，晨曦二話不說，立刻沖出教室，俊豪雖然坐在晨曦里面，但也不甘示弱，躍過晨曦的座位，跑向門口，小露坐在后排，他立刻打開后門，跑向隊(duì)伍，小陸聽到警報(bào)，立馬放下語文書，向門口飛奔而去……

　　來到大操場(chǎng)，已有許多班級(jí)來到操場(chǎng)，他們個(gè)個(gè)緊張嚴(yán)肅，一年級(jí)的'弟弟妹妹也非常安靜，張老師拿起話筒，對(duì)我們說：“今天是11月9日連起來讀就是119，這是火警的電話，今天也是消防日，如果發(fā)生地震或著火，時(shí)間就是生命，這次我們用了3分47秒，全體師生才到達(dá)操場(chǎng)，要知道在發(fā)生地震時(shí)，時(shí)間是不等人的，留一點(diǎn)理智，在下樓時(shí)，不要擁擠，如果你旁邊的同學(xué)摔倒，請(qǐng)你把它扶起，一起逃生�！�

　　這真是一次非凡的消防演習(xí)��！

消防演練作文13

　　5月30日，我們正在上課，突然，校園里響起了刺耳的警報(bào)聲。我們還不知道怎么回事，就傳來柴校長(zhǎng)洪亮而鎮(zhèn)定的聲音：“各位師生請(qǐng)注意，校園有火警，請(qǐng)大家聽從指揮，火速撤離到安全地帶。”話音未落，我們已經(jīng)從書包里拿出毛巾，倒上水，捂著口鼻，貓著腰，沖出教室，蹲下來等候有序撤離。這時(shí)候，我看到天鵝園里冒著熊熊大火，老師們拿著滅火器正在滅火。六一班撤離、五一班撤離……到我們班了，我們以最快的速度沖下樓梯。耳邊傳來老師們的叮囑聲：“快點(diǎn)!不要落下!”終于我們以最快的`速度沖到了操場(chǎng)上。負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)的鄭老師跟曹校長(zhǎng)說：“報(bào)告總指揮，六年級(jí)師生到齊，五年級(jí)師生到齊……一年級(jí)師生到齊�！睒抢蠋熯@時(shí)也過來報(bào)告：“報(bào)告總指揮，全校師生撤離工作完成，樓道、教學(xué)樓里空無一人�！币�，我們歡呼著。曹校長(zhǎng)說：“這次演習(xí)非常成功，用時(shí)節(jié)2分階段55秒。今天我們的演習(xí)活動(dòng)會(huì)被登上報(bào)紙，在電視上播放，在廣播里傳播�！�

　　這次活動(dòng)我認(rèn)為很有意思，讓我們知道了自救、互救的重要性，安全最重要!學(xué)校真好啊!給我們上了生動(dòng)了一課!

消防演練作文14

　　星期四，班主任老師正在給我們上數(shù)學(xué)課，在下課鈴即將打響的時(shí)候，一陣陣驚心動(dòng)魄的警笛聲把我們從上課的狀態(tài)中拉了出來。我們按照班主任老師和樓梯口值班老師的指揮井然有序的離開教室，捂著鼻子迅速到我們指定的地方集合并清點(diǎn)人數(shù)。

　　人數(shù)點(diǎn)清后我們就被帶到后操場(chǎng)集合了。我們?nèi)�神貫注，目不轉(zhuǎn)睛的'聽著申老師給我們講滅火器的用法，申老師還告訴我們，現(xiàn)在我們學(xué)校配備的是手提式干粉滅火器，說完后，老師就讓我們親自試驗(yàn)。我迫不及待的沖了出去，在老師的指點(diǎn)下和四四班的班長(zhǎng)一起示范，老師點(diǎn)燃了火堆，我們兩個(gè)便按照老師的說法開始滅火。

　　第一次，我們把火撲滅了，但是火苗立刻又“長(zhǎng)”出來了；第二次，我們好像又把它撲滅了，但是那些火苗又竄出來了；“還有些‘漏網(wǎng)之魚’。”我自言自語道。我想了想，老師說要對(duì)準(zhǔn)火苗根部才能撲滅，果然“功夫不負(fù)有心人”，火終于被我們撲滅了。

　　通過這次消防演練我明白了防火的一些小常識(shí)，從此以后，我不僅再也不怕火了，而且親身體驗(yàn)了一把“消防員”呢！

消防演練作文15

　　失火啦！失火啦！聽到廣播里的叫喊聲，同學(xué)們都排好隊(duì)，用濕面紙捂住鼻子，井然有序地從右邊的樓梯口跑到操場(chǎng)上，整個(gè)過程沒有喧嘩，沒有吵鬧，也沒有一個(gè)人亂了整個(gè)隊(duì)伍的秩序，看到這一幕你別以為真的火災(zāi)來了，其實(shí)是我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)三、四年級(jí)組織的消防演練。

　　自從經(jīng)歷了汶川大地震以后，每個(gè)人都心有余悸，校領(lǐng)導(dǎo)和老師為了鍛煉我們的逃生本領(lǐng)而設(shè)計(jì)了這次別開生面的火災(zāi)演習(xí)，我們?nèi)�體師生都做得不錯(cuò)。

　　晚上回家一躺到床上，白天那驚心動(dòng)魄的一幕又回蕩在我的眼前，我心里有了感受：假如火災(zāi)真的來了，我多學(xué)一個(gè)逃生的'本領(lǐng)就會(huì)少一份危險(xiǎn)，今天的消防演練，老師說：“不要把這一次練習(xí)當(dāng)做是一個(gè)玩笑，做得好可以防患于未然！”可能有一些人會(huì)把這次的練習(xí)當(dāng)做兒戲，我想對(duì)這些人說：“災(zāi)難是無情的，讓我們珍惜每一次演練的機(jī)會(huì)，學(xué)會(huì)在大難來臨時(shí)團(tuán)結(jié)一心，用智慧戰(zhàn)勝它，給自已重生的希望吧！”（元旦見聞）