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吹氣球作文[精選15篇]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的吹氣球作文,歡迎閱讀與收藏。
吹氣球作文1
“叮鈴鈴……”隨著鈴聲,老師走進(jìn)教室。她告訴我們今天舉行吹氣球比賽。我們一聽(tīng),高興得一蹦三尺高,心里樂(lè)開(kāi)花了。
在聽(tīng)了比賽規(guī)則后,同學(xué)們都摩拳擦掌、躍躍欲試。只見(jiàn)有的同學(xué)鼓著腮幫子,有的在笑話(huà)別人吹得太小,還有的同學(xué)吹一下放一下氣,結(jié)果有一個(gè)同學(xué)放氣的'時(shí)候氣球飛走了。頓時(shí),教室里變得十分吵鬧。經(jīng)過(guò)一番混戰(zhàn),產(chǎn)生了5位小組冠軍,他們分別是鐘晨涵、余子昂、楊涵琪、沈淇韻、陳炫彥。
激烈的決賽開(kāi)始了。鐘晨涵緊張得腳軟綿綿的,還瑟瑟發(fā)抖。當(dāng)老師喊“開(kāi)始”的時(shí)候,她馬上吸了口氣,開(kāi)始吹了。吹的時(shí)候她總是用眼睛瞟別人,肚子不停地往里往外起伏著,腮幫子鼓得大大的,手一直捏著氣球的口。在她的不斷努力下,她的氣球從“小核桃”變成了“大核桃”,再?gòu)摹按蠛颂摇弊兂闪艘粋(gè)“葫蘆”,最后變成了一個(gè)超級(jí)大的“大西瓜”。
最后,鐘晨涵只是得了第三名,我們感到很遺憾,但鐘晨涵笑著說(shuō):“下次我會(huì)更努力的。”
“叮鈴鈴……”游戲在鈴聲中結(jié)束了,但同學(xué)們還拿著氣球擺弄。教室里回蕩著同學(xué)們的笑聲,我的腦海里還浮現(xiàn)出同學(xué)們的笑臉。
吹氣球作文2
“加油,加油!”聽(tīng)!這是什么聲音?這是我們班在比賽吹氣球。
比賽之前,老師把同學(xué)們分成四組,每組分一個(gè)大氣球,比賽誰(shuí)先把氣球吹起來(lái),誰(shuí)就算贏(yíng)。李老師的話(huà)間剛落,大家都興高采烈、歡呼雀躍,迫不及待地從座位上跑到講臺(tái)上。
老師發(fā)給我們組一個(gè)聰明的哆啦A夢(mèng)氣球,發(fā)給第一組一個(gè)紅色的小兔子氣球,發(fā)給第二組一個(gè)昂首挺胸的大公雞氣球。
“五,四,三,二,一,零”,比賽開(kāi)始了,我們組的王子美上臺(tái)去吹氣球。我心里想:“如果氣球吹不起來(lái)怎么辦?如果漏氣了怎么辦?”這時(shí),我看見(jiàn)別的組都把氣球吹起來(lái)了,可王子美還沒(méi)有吹起來(lái),我急得像熱鍋上的'螞蟻,毫無(wú)辦法。王子美著急得面紅耳赤,直跺腳!最后,我靈機(jī)一動(dòng),給王子美一個(gè)筆帽,讓他用筆帽吹。這方法果然有效,不一會(huì)兒,我們組的氣球就吹起來(lái)了。此時(shí),我提到嗓子眼兒的心一下子就回來(lái)了……最后,我們組的同學(xué)贏(yíng)了,我們高興地歡蹦亂跳,手舞足蹈,沒(méi)有贏(yíng)的同學(xué)愁眉苦臉的。
哈哈,這個(gè)游戲真好玩,下次我還想玩。
吹氣球作文3
放假了,哥哥、妹妹都來(lái)我家,我們仨人玩的好開(kāi)心。吃過(guò)晚飯散步回來(lái)后,媽媽拿了許多氣球進(jìn)來(lái),媽媽把氣球發(fā)給我們每個(gè)人,我們疑惑不解。媽媽發(fā)完氣球說(shuō):“今天我們來(lái)個(gè)吹氣球比賽咋樣”不等媽媽把話(huà)說(shuō)完,我們就迫不及待的想馬上吹氣球,媽媽說(shuō):“別急,先講講規(guī)則:第一輪是一口氣吹氣球比賽,第二輪是三口氣吹氣球比賽。”第一組是姥姥、爸爸、媽媽。只聽(tīng)姥爺一聲:“開(kāi)始!”他們就開(kāi)始猛吹起來(lái),最后,爸爸第一名,姥姥第二名,媽媽第三名。
輪到我們小孩組了,我們也是三個(gè)人:哥哥、我、妹妹。我們都向前走一步,半蹲著,把氣球含在嘴里,先猛吸一口氣,等著開(kāi)始。還沒(méi)等姥爺喊:開(kāi)始,哥哥就先吹了,他犯規(guī)了,我們只好再重新開(kāi)始。這回大家都集中精力等著。只聽(tīng)姥爺短而有力的一聲:“開(kāi)始!”,我們仨個(gè)憋足氣開(kāi)始猛吹,腮幫子鼓鼓的,臉漲的紅紅的,三輪下來(lái),終于決出了勝負(fù):哥哥果然是夠胖有底氣,得了第一名,我得了第二名,可憐的小妹妹太瘦了,只得了第三名。
比賽結(jié)束了,我們把所有的`氣球都吹了起來(lái),頓時(shí)滿(mǎn)屋都是“呼呼呼”的吹氣聲,我們一人雙手各拿倆個(gè)氣球,哥哥一聲:“放!”,大家一起松手,氣球到處飛來(lái)飛去,發(fā)出“撲撲撲”的聲音。氣球有的是金燦燦的像一顆寶石,有的是紅通通的像一個(gè)大蘋(píng)果,有的是綠油油的像一個(gè)西瓜,還有的是天藍(lán)色的像藍(lán)天一樣 。氣球在屋頂旋轉(zhuǎn)著,由大到小的迅速變化著。
今天的比賽真是太開(kāi)心了,我們高興地手舞足蹈。
吹氣球作文4
星期天上午,我們?cè)诮鸸P作文學(xué)校舉行了一場(chǎng)有趣的吹氣球比賽。
比賽規(guī)則是:每組選一個(gè)人上來(lái)吹氣球,誰(shuí)先把氣球吹爆,就算獲勝。
我們組選了身強(qiáng)力壯的侯俊熙,他們組選了弱小的付晟軒。之后,在老師的一聲令下中,比賽開(kāi)始了。他們倆迅速把氣球放到嘴里開(kāi)始吹,侯俊熙越吹越大,越吹越大。而付晟軒吹一口,吸一口氣,吹一口,吸一口氣。氣球沒(méi)什么太大的變化。過(guò)了一會(huì)兒,他們兩的`氣球還是沒(méi)爆,他們各自的嘴里像裹著兩個(gè)雞蛋似的,憋得臉通紅。付晟軒的氣球像個(gè)大蘋(píng)果,侯俊熙的氣球像個(gè)大鴨梨,非常的大,都已經(jīng)遮住了侯俊熙的臉。
就在那一刻,傳出了一聲氣球爆炸的聲音,我立刻去看是誰(shuí)的氣球先爆的,原來(lái)是侯俊熙的先爆炸了。這時(shí),我們組的人像撥開(kāi)云霧見(jiàn)到了晴天一樣,沸騰起來(lái)了。而那邊的人卻唉聲嘆氣!就這樣,一場(chǎng)激烈的吹氣球比賽結(jié)束了。
之后,同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)彌漫了整個(gè)教室。
吹氣球作文5
今天,我去參加王康叔叔的婚禮,前面都是表演的節(jié)目,接下來(lái)就輪到互動(dòng)游戲了。
首先,主持人拿出一個(gè)沒(méi)有吹鼓的氣球,問(wèn):“這是什么?”這不是明知故問(wèn)嗎?我想,然后就和大家異口同聲地喊:“氣球!”主持人說(shuō):“大家來(lái)玩吹氣球,誰(shuí)先吹爆,誰(shuí)就有獎(jiǎng)。”于是,他發(fā)給勇于上舞臺(tái)的小朋友一人一個(gè)氣球,當(dāng)然也給了我一個(gè)。
開(kāi)始吹了,我鼓著腮幫子,瞪著眼珠子,使勁兒地吹,沒(méi)想到這口氣還沒(méi)用完,氣球就爆了,弄得我真沒(méi)勁。我一看,還有許多小朋友在吹氣球,我就知道我是第一名了。
突然,我看到主持人在吹手帕,他的樣子可真滑稽:把一個(gè)有彈性的手帕套在頭上,頭不停地點(diǎn),那樣就表示不停地吹,那個(gè)套手的地方,就像兔子的'耳朵,主持人活像一只活生生的兔子!巴米印痹絹(lái)越膨脹,最后在“轟”的一聲中炸開(kāi)了,在撲哧一笑中消失了。只見(jiàn)主持人滿(mǎn)臉通紅,像犯了錯(cuò)誤的小學(xué)生,我趕快迎過(guò)去,說(shuō):“叔叔,我是第一個(gè)吹爆了的”!昂,叔叔獎(jiǎng)給你一個(gè)絨絨狗。”“耶!”“叔叔,我是第二個(gè)吹爆了的!薄拔沂堑谌齻(gè)。”“我是第四個(gè)!薄⒆觽兌疾桓适救醯赜苛诉^(guò)來(lái)。
。〈禋馇蚝痛凳峙炼己芎猛,它點(diǎn)亮了我們童年的一盞燈。
吹氣球作文6
我今天來(lái)到學(xué)校,李老師說(shuō):“今天我們舉行吹氣球比賽!”話(huà)音剛落,同學(xué)們有的高興地蹦了起來(lái),有的興奮地相互抱了起來(lái),還有的說(shuō):“李老師,氣球在哪兒?”老師說(shuō):“氣球馬上拿過(guò)來(lái)!
一會(huì)兒,氣球拿過(guò)來(lái)了,老師接著說(shuō):“游戲規(guī)則是在規(guī)定的.時(shí)間內(nèi)把氣球吹得又大又快者為勝,時(shí)間限定為女生30秒,男生10秒,所有人員不能搶先吹,要等老師說(shuō)‘開(kāi)始’的時(shí)候才能吹!
老師先給第一組的同學(xué)發(fā)放氣球,拿在手上的氣球看起來(lái)像勺子;還像小魚(yú);軟綿綿的又像棉花。
游戲開(kāi)始了,第一組的同學(xué)拿起氣球放到嘴里做足了準(zhǔn)備,聽(tīng)到“”開(kāi)始了,三個(gè)女生飛快地吸了一口氣吹氣球,我們開(kāi)始倒數(shù):“三、二、一,停!”可是第一個(gè)女生吹的像拳頭,太小了,輸了。第二個(gè)女生吹的像大大的西瓜,很大,她贏(yíng)了。第三個(gè)女生吹的像小西瓜,不太大,也輸了。我們組開(kāi)始了,第一位同學(xué)把氣球吹炸了,我吹的特別大,我贏(yíng)了。
比賽結(jié)束后,我們把氣球放飛,教室里都是氣球,好美麗啊!同學(xué)們都開(kāi)心地笑了。我真是太喜歡李老師了,這真是一場(chǎng)美好的吹氣球比賽啊!
吹氣球作文7
星期六,我到奶奶家里玩時(shí),發(fā)現(xiàn)了一包氣球,我決定把氣球吹起來(lái)。
這包氣球里的.氣球有很多種顏色,我選了一個(gè)藍(lán)色的。我先吹了一口氣,氣球變得跟蘋(píng)果一樣大。我又吹了一口氣,氣球變得更大了,顏色也變淺了,像一個(gè)足球。最后,我又吹了一口氣,氣球又變大了,像一個(gè)大西瓜。我還要再給它吹口氣時(shí),我一下沒(méi)有抓住氣球,所以它從我手中逃走,飛上了天,在空中轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈,橫沖直撞,到處亂跑。我嚇得閉上雙眼,不敢看它。等到?jīng)]有動(dòng)靜時(shí),我趕緊睜開(kāi)眼睛看一看。發(fā)現(xiàn)氣球不見(jiàn)了,我特別著急。我一會(huì)兒趴到桌子底下找——沒(méi)找到,然后我又到床下找——也沒(méi)找到。正當(dāng)我垂頭喪氣時(shí),卻發(fā)現(xiàn)了它,原來(lái)它藏在一個(gè)角落里。我又趕快拿起來(lái)吹一吹,氣球越吹越大,最后“砰”的一聲,被我吹爆了。我被震呆了,一下沒(méi)反映過(guò)來(lái),耳朵里充斥著“嗡嗡”的回聲。
我又拿了一個(gè)氣球,我把它吹得很大,接著我把氣球系了起來(lái),放在了一邊。可是過(guò)了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)氣球變小了。我仔細(xì)一看,原來(lái)是氣球上面破了一個(gè)小口。所以它一直往外冒氣。我想:它真是個(gè)調(diào)皮鬼。最后,它就沒(méi)有氣了,軟軟地趴在了桌子上。
吹氣球真有趣,我很喜歡吹氣球。在生活中,我們不要做“氣球”,因?yàn)樗恢北蝗酥骺亍挥挟?dāng)人們向它吹口氣,它才會(huì)大一點(diǎn)。
吹氣球作文8
今天筆暢里有傳來(lái)一陣加油聲,原來(lái),是四年級(jí)3班在班里玩吹氣球比賽。
游戲規(guī)則:聽(tīng)到口令,選手當(dāng)可開(kāi)始吹氣球。十秒內(nèi),氣球最大的選手為優(yōu)勝者,其他選手被淘汰。
首先上場(chǎng)的是袁心怡和申啟航上場(chǎng),只見(jiàn)袁心怡的眼睛瞪得大大的,像兩個(gè)乒乓球,鼓著腮,使勁吹,氣球由桃子變成了柚子,又由柚子變成了西瓜,氣球的.皮兒越來(lái)越薄。旁邊有人說(shuō)完爆炸了,郭老師嚇得把眼睛閉上,生怕炸到自己。好多女孩子尖叫,一個(gè)個(gè)膽小如鼠,我和我的同桌好夸張的,居然躲到桌子下面,怕炸到自己。
第二輪,這輪是由程心怡和袁晨耀上場(chǎng),只見(jiàn)程心怡的嘴對(duì)著氣球的嘴使勁吹,那腮幫子鼓得大大的,像塞了兩個(gè)肉包子。再看袁晨耀還沒(méi)有程心怡吹的一半大,老師喊了一聲:“停下來(lái),時(shí)間到!崩蠋熌脷馇虮攘艘幌,最終,程心怡是優(yōu)勝者。
“叮鈴鈴”下課了,游戲在大家的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,這節(jié)課我們非常開(kāi)心,真希望我們?cè)偻嬉淮芜@樣的游戲。
吹氣球作文9
星期三下午的作文課,陳老師帶領(lǐng)我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)——瓶子吹氣球。
“叮零零——”涼風(fēng)吹響了上課鈴。陳老師早早地來(lái)到教室,手里還拿著一個(gè)小紙袋。滿(mǎn)面嚴(yán)肅地上了講臺(tái),寫(xiě)上了三個(gè)字“吹氣球”。同學(xué)們你一句我一句的“吹氣球?這么簡(jiǎn)單?”“還以為什么有趣的東西呢!”陳老師把手伸進(jìn)了紙袋,頓時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲,仿佛連同學(xué)們眨眼皮的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。陳老師在紙袋里摸索了一陣,突然,她的臉上閃過(guò)了一絲不易察覺(jué)的微笑,然后,一個(gè)礦泉水瓶出現(xiàn)在我們的眼前,里面好像還裝了什么。隨后,又拿出一個(gè)小瓶子和兩個(gè)裝了東西的氣球。她神秘地笑了一下,有人說(shuō)氣球里是巧克力,有人猜里面是檸檬,還有人猜里面是白糖。陳老師把氣球箍到了瓶子上,隨著“嘩啦”一聲,瓶子里的液體頓時(shí)變成了白色。我們盯著氣球,奇跡發(fā)生了,只見(jiàn)氣球一點(diǎn)一點(diǎn)地鼓了起來(lái),好像一個(gè)小西瓜一樣。我們都瞪大了眼睛,大的像那個(gè)氣球一樣。
后來(lái),陳老師為我們揭示了這個(gè)實(shí)驗(yàn)的.原理。原來(lái),瓶子里的液體是白醋,氣球中的是小蘇打。當(dāng)白醋的醋酸和小蘇打中的碳酸氫鈉混合在了一起時(shí),就會(huì)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,所以氣球就鼓了起來(lái)。我們恍然大悟。
做了這個(gè)小實(shí)驗(yàn),我懂得了一個(gè)科學(xué)道理,這瓶子吹氣球,真好玩!
吹氣球作文10
今天,老師從講臺(tái)上拿出一把五顏六色的氣球,說(shuō):“今天我們來(lái)進(jìn)行一次吹氣球比賽,說(shuō)完,老師便轉(zhuǎn)過(guò)身去,在黑板上寫(xiě)下游戲規(guī)則:在30秒之內(nèi),誰(shuí)吹的氣球更大或直接把氣球吹爆,就獲得勝利。老師把大家分成A、B兩組,每組上來(lái)3人。A組上來(lái)的是李路然、戴鑫、王麗佳,B組上來(lái)的是魯譯文、王凱進(jìn)、王雨婷。
第一回合是魯譯文對(duì)戰(zhàn)戴鑫,經(jīng)過(guò)戴鑫的努力,她贏(yíng)了!我們B組人對(duì)魯譯文十分失望。
第二回合是李路然對(duì)戰(zhàn)王雨婷。我們傷腦筋期待的眼神向她望去,她費(fèi)了九牛二虎之力,王雨婷贏(yíng)了李路然。我們組的人歡呼起來(lái)。
第三回合十分激烈,比賽前,選手們都非常激動(dòng),老師一聲令下,他們深吸一口氣,使出吃奶的力氣,底下的同學(xué)有的一邊喊加油,一邊拍著桌子,仍的捂著耳朵,還有的'連看都不敢看。我想:誰(shuí)會(huì)贏(yíng)?這時(shí),兩人緊閉眼睛,臉漲得通紅,氣球也從“乒乓球”變成了“大西瓜!薄班亍钡匾宦暎鮿P進(jìn)的氣球破了。最后我們反敗為勝。
接著,我們又玩了一個(gè)小游戲,放氣球。老師說(shuō):“放”。我們松開(kāi)手中的氣球,這時(shí),只見(jiàn)五顏六色的氣球在空中亂竄,像剛學(xué)會(huì)飛的小鳥(niǎo)。
快樂(lè)的時(shí)間總是短暫的,這節(jié)課在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
吹氣球作文11
星期天的作文課上,老師組織我們玩吹氣球比賽。同學(xué)們都想?yún)⒓,把手舉得高高的,嘴里還不停地叫著:“讓我參加,讓我參加!”最后我們用石頭剪子布的`方法,選出了四位同學(xué)來(lái)參加這個(gè)比賽。
游戲規(guī)則是:誰(shuí)在十秒鐘之內(nèi)吹的氣球最大,誰(shuí)就獲勝。
只見(jiàn)老師從口袋里拿出四個(gè)氣球,分給參賽隊(duì)員每人一個(gè),氣球五顏六色的,漂亮極了。比賽開(kāi)始了,臺(tái)上的四位同學(xué)瞪著眼,鼓起腮幫子,等老師喊:“開(kāi)始!”他們就使勁地吹氣球。還一會(huì)兒,有的同學(xué)已經(jīng)把氣球吹成了一個(gè)大西瓜;有的同學(xué)使命地吹呀吹呀,可怎么也吹不起來(lái),還是吹成了個(gè)小雞蛋。同學(xué)們?cè)谝慌圆煌5亟兄骸凹佑?加油!”十秒鐘很快就過(guò)去了。你瞧,徐澤軒同學(xué)吹的氣球最大,像一個(gè)大西瓜,所以他獲勝了。楊榮欣吹的氣球本來(lái)有個(gè)雞蛋那么大,可是她一松手,氣全跑了,她只好垂頭喪氣地認(rèn)輸了?此麄兡怯邢灿袘n(yōu)的樣子,全班同學(xué)都“哈哈”大笑起來(lái)。
吹氣球比賽仍然進(jìn)行著,我們的歡笑聲也一陣高過(guò)一陣。今天的比賽太有趣了!
吹氣球作文12
“砰砰砰”,接二連三,氣球瞬間爆炸,今天上午,作文班舉行了一場(chǎng)吹氣球比賽。
規(guī)則是每個(gè)人吹一個(gè)氣球,在同學(xué)面前走一圈兒,最后看誰(shuí)吹得大,誰(shuí)就獲勝。第一個(gè)人是我,我走到每一個(gè)人面前故意把氣球吹得很大,到最后一個(gè)人時(shí),氣球已經(jīng)非常大了,眼看就要爆炸了,他不管三七二十一,撒腿就跑。
到了最后該馬老師吹時(shí),馬老師走到了夏久濤同學(xué)面前,他雖然表面上看著不害怕,可他內(nèi)心早已像萬(wàn)馬奔騰一樣緊張,因?yàn)樗氖衷谧雷拥紫戮o緊地握著,嘴也緊抿著。老師終于到了我面前,這時(shí)氣球已經(jīng)非常大了,隨時(shí)都有爆的可能,我的內(nèi)心就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。
可是尷尬的一幕發(fā)生了:氣球沒(méi)有爆炸,而是越來(lái)越大,就像穿了防爆服一樣,怎么也爆不了。就在我嘆了一口氣,以為躲過(guò)了一劫時(shí),意外卻發(fā)生了,“啪”的`一聲,氣球在我的耳邊爆炸了,差點(diǎn)兒沒(méi)把我的耳朵震聾,過(guò)了許久我還能聽(tīng)到自己的心像兔子一樣蹦跶得十分歡快。總而言之,就這么小小的一個(gè)氣球,爆炸后在我的內(nèi)心產(chǎn)生了非常大的“陰影”,我發(fā)誓以后再也不吹氣球了。
今天真是快樂(lè)而充實(shí)的一天呀!
吹氣球作文13
今天,老師舉行第二屆吹氣球比賽,我興奮極了,快樂(lè)地哇哇大叫。
老師選了三位同學(xué):鄭元博,我和王梓豪.我們仨都是志在必得的樣子,每一步都踏得“砰,砰”響。發(fā)令員宋老師一聲令下:“預(yù)備…...吹!”我們仨飛快地把氣球含在嘴邊上,吹了起來(lái)。
我急于成功,不小心用力過(guò)猛,氣球“砰”地飛了出去。全班哄堂大笑,笑得滿(mǎn)臉通紅。氣球終于吹起來(lái)了。我左右張望了一下,還好他們沒(méi)吹多大。忽然,我發(fā)現(xiàn)鄭元博的肚子一鼓一伏的。鼓的時(shí)候比豬八戒的肚子還大,伏的`時(shí)候像一個(gè)十多天沒(méi)吃飯的人,癟癟的,有趣極了。
時(shí)間快到了,我們也加了把勁使勁吹,眼睛瞪得更圓了,腮幫子也明顯的加快了起伏速度。我們仨人爭(zhēng)得臉青脖子粗,終于,“砰”的一聲響起了。冠軍就是王梓豪!臺(tái)下響起了經(jīng)久不息的掌聲。
我會(huì)永遠(yuǎn)記住今天這個(gè)快樂(lè)的日子!
吹氣球作文14
氣球,向來(lái)都是美好童年的象征。可是你知道嗎?它在帶給你快樂(lè)的同時(shí),也許會(huì)和你開(kāi)一個(gè)小小的玩笑,給你帶來(lái)一絲驚嚇。
“哎,你聽(tīng)說(shuō)了嗎?今天要舉辦一個(gè)第二屆吹氣球大賽!薄笆菃幔磕俏业煤煤脺(zhǔn)備一下了!
今天,一走進(jìn)教室,就聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們的議論聲,好像是說(shuō)老師要舉辦一個(gè)“第二屆吹氣球大賽”。
還沒(méi)等我明白怎么回事,我就被糊里糊涂地推選為甲隊(duì)的參賽選手,與乙隊(duì)選手馬緣圓成為對(duì)手了。
第一輪上場(chǎng)的是陳鏡西和黃鐠田。只見(jiàn)小陳雙手緊緊抓住了氣球的嘴,深吸了一口氣,使勁一吹,氣球很給面子地變大了一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)成了一個(gè)小桃子,可到后來(lái),無(wú)論小陳怎么吹它,它都不肯變大一點(diǎn)點(diǎn),好像小桃子就是它的極限。
而另一邊的小黃呢?只見(jiàn)他鎮(zhèn)定自若地抓住氣球的嘴,深吸一口氣,用力一吹氣球以肉眼可見(jiàn)變大,完全超過(guò)了一旁一臉尷尬的小陳的同學(xué),自顧自地吹爆氣球,帥氣瀟灑地離場(chǎng)。
第二輪,某位小豪同學(xué)在吹氣球的同時(shí)死死捏住了氣球的`嘴,導(dǎo)致氣球無(wú)法被吹起。這一輪,毫無(wú)懸念地贏(yíng)得了勝利。
最后一輪,我懷著緊張不安的心上場(chǎng)了。我的眼睛死死盯著氣球,拼了命地吹氣,氣球很給面子,在一分鐘之內(nèi)完美犧牲,沒(méi)錯(cuò),在一分鐘內(nèi)贏(yíng)得勝利。
小小的氣球,大大的快樂(lè),以及,微微的驚嚇。
吹氣球作文15
星期天上午,老師和我們?cè)诿髁恋慕淌依锱e行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的吹氣球比賽。
比賽前,老師先宣布比賽規(guī)則:誰(shuí)在5分鐘內(nèi)吹的氣球大,誰(shuí)就獲勝,吹破的不算數(shù),獲勝者的獎(jiǎng)品是5張卡片。老師說(shuō)完,同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地舉起了小手,大家都想上臺(tái)參加比賽。
接下來(lái),上臺(tái)的'同學(xué)是小明、小紅、小華和我。我們大步流星地走上講臺(tái),接過(guò)老師手中的氣球后,馬上把氣球放進(jìn)嘴里,我信心十足。只聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)“準(zhǔn)備——開(kāi)始”,四名選手大口大口地吹著氣球,腮幫子一會(huì)兒鼓,一會(huì)兒癟,就像一只青蛙的肚子在有節(jié)奏地一漲一縮。參賽者你追我趕,難分勝負(fù)。我的心砰砰直跳,像揣了一只小兔子,我使勁地吹,臉脹得像一個(gè)熟透的大蘋(píng)果,我的眼睛瞟著小紅和小華,生怕他們的氣球比我的大。突然,我的手一松,氣球就掉在了地上,臺(tái)下的同學(xué)哄堂大笑,有的眼淚都要流出來(lái)了,有的笑到肚子疼。我連忙撿起氣球,重新大口大口地吹,使出全身力氣,小紅和小華也不甘示弱,全神貫注地吹著自己的氣球。
忽然,老師說(shuō):“時(shí)間到!”我們把氣球舉起來(lái),明顯小紅的氣球是最大的,她贏(yíng)了。老師把5張卡片獎(jiǎng)給了小紅,同學(xué)們?yōu)樗钠鹆藷崃业恼坡暋?/p>
雖然沒(méi)有得到卡片獎(jiǎng)勵(lì),但我喜歡這場(chǎng)精彩的吹氣球比賽。