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有趣的實(shí)驗(yàn)作文15篇【優(yōu)選】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的有趣的實(shí)驗(yàn)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有趣的實(shí)驗(yàn)作文1
今天，我們做了一個小實(shí)驗(yàn)，這個實(shí)驗(yàn)開始就讓我們將信將疑。
實(shí)驗(yàn)前，老師準(zhǔn)備了一瓶水，一只玻璃杯和硬紙板。老師說：“你們信不信硬紙板可以吸在玻璃杯上，倒過來也不會掉？”我們有的說：“不會�！庇械恼f：“會！”
老師開始做實(shí)驗(yàn)了，待會我們也要做。我們目不轉(zhuǎn)睛地看著，生怕在哪一處漏掉，會失敗。老師擰開水瓶的蓋子，把水倒在玻璃杯里倒了一半多一點(diǎn)的水，上面用硬紙板壓在上面，老師用手掌用力向下壓，接著把杯子倒過來！
“呀！”我們都驚呆了，硬紙板竟然真的`吸在玻璃口上，而且杯里的水一滴也沒灑出來！
老師把玻璃杯再轉(zhuǎn)過來，放在桌子上說：“這個實(shí)驗(yàn)的過程你們都看懂了嗎？”我們異口同聲地說：“看懂了�！崩蠋熥屛覀冏约簞邮肿鲆蛔�。
我照著老師的做法小心翼翼地向杯子里倒水，然后把紙板放在杯口上使勁地壓，生怕里面的空氣放不出來！我慢慢地轉(zhuǎn)過杯子，耶！我成功啦！
我們后面的李仁杰和李冬彬他們組，也成功了！但他們又開始做第二次，可能太心急，紙板沒壓緊，就開始翻轉(zhuǎn)玻璃杯，“嘩”杯子里的水從天而降，像李白寫的：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！�
這是不是一個神奇的游戲呢？
有趣的實(shí)驗(yàn)作文2
今天老師給我們做了一個有趣的實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)前，老師準(zhǔn)備了一個雞蛋、一包鹽、一只裝滿清水的玻璃杯和一把勺子。
實(shí)驗(yàn)開始了，只見沈老師拿起雞蛋小心翼翼地把它放進(jìn)了杯子里，同學(xué)們都瞪大了眼睛，盯著雞蛋，想看看它會沉下去還是浮起來。雞蛋慢慢地沉到了杯底，接著，教師請了一位女同學(xué)做助手，女同學(xué)拿起勺子，舀了一勺鹽，輕輕地把鹽放進(jìn)杯子里，只見雞蛋跳了起來，好像在和我們打招呼，可是打好招呼又沉到杯底。其他同學(xué)催促說：“再放一些鹽，再放一些鹽！”于是，女同學(xué)又放了一勺鹽，這次雞蛋跳和更高了，同學(xué)們說：“多加幾勺鹽，多加幾勺鹽！”女同學(xué)連加了幾勺鹽，啊，奇跡發(fā)生了，雞蛋浮到了中間，好像仙女在翩翩起舞，一會兒雞蛋浮了上來，我用手按了一下雞蛋，它沉到中間又浮了上來，真好玩。
老師告訴我們鹽的浮力比清水的`浮力大，所以雞蛋可以浮起來。
有趣的實(shí)驗(yàn)作文3
聽說蝸牛是有嗅覺的，我想做個實(shí)驗(yàn)。
我在蝸牛前面兩三厘米的地方滴上幾滴醋。那醋的味道聞起來酸溜溜的，十分難聞，連我都不喜歡，更何況蝸牛呢？我猜蝸�？隙ú粫园桑�
過了好一會兒，蝸牛終于探頭探腦地從”房子“里伸出軟軟的身子，兩只觸角轉(zhuǎn)了一圈，就緩緩地向醋爬去。它先伸長脖子，再拖著重重的'殼，慢慢地爬向醋。它一邊蠕動著身子，還不時轉(zhuǎn)動著觸角，似乎在判斷醋能不能吃。
蝸牛把頭伸向醋，用一根觸角點(diǎn)了點(diǎn)醋，就被酸得縮回了一只觸角�？伤�是不放棄，再次用一根觸角點(diǎn)了點(diǎn)醋。這次，它被酸得直接縮回了殼里。過了好一會兒，蝸牛再次探出頭，徑直爬向醋。難道它想吃醋嗎？哦，原來是我多慮了。就在它離醋只有幾毫米的時候，蝸牛居然繞過了過去。
做了這個實(shí)驗(yàn)讓我知道蝸牛是有嗅覺的，而且它不喜歡醋的酸味。
有趣的實(shí)驗(yàn)作文4
星期四早上的第一節(jié)課，單老師手拿水杯，笑容滿面地走了進(jìn)來，神秘地說：“今天，我們要做一個有趣的小實(shí)驗(yàn)，叫做‘一杯神奇的.水’。你們猜一猜把回形針放入裝滿水的水杯中，水會溢出來嗎？”
同學(xué)們疑惑地你看看我，我看看你，全班大多數(shù)同學(xué)都舉手表示會溢出來，只有三位同學(xué)認(rèn)為不會溢出來。
于是，單老師為了讓同學(xué)們知道這是一杯已經(jīng)倒?jié)M水的杯子，問：“你們誰要上來看一看？”同學(xué)們都高高舉起了手。最后，單老師讓倪雨晴上去看。她慢慢地走了過去，生怕水溢出來，她左看看，右看看，不敢相信地說：“水已經(jīng)滿了，還……還沒有溢出來�！眴卫蠋熞呕匦吾樍�，第一個竟然沒有沉下去，第二個、第三個……都沉了下去，第二十個的時候，水還是沒有溢出來。同學(xué)們驚訝地瞪大了眼睛，有的說二十一個的時候會溢出來，有的說放一百個也不會溢出水來。當(dāng)一百個的時候，水漸漸高過了杯沿，水面鼓了起來像個小山包。終于，在一百六十八個的時候，水溢出來了。這真是太神奇了！
做完小實(shí)驗(yàn)，單老師給我們做了解釋。原來，水是有張力的，所以放了那么多的回形針也沒有溢出來。在生活中我們周圍處處都有科學(xué)，只要我們留心去觀察。
有趣的實(shí)驗(yàn)作文5
實(shí)驗(yàn)，對我來說是一件很有趣的事情。這不，今天老師為了讓我們寫作文，布置了做實(shí)驗(yàn)的作業(yè)，我特別開心。
回到家，我從老師在班級群里發(fā)的實(shí)驗(yàn)中，挑出了一個摩擦起電的實(shí)驗(yàn)來做。做這個實(shí)驗(yàn)的材料很簡單：一張薄紙和一根鉛筆。
我按照實(shí)驗(yàn)要求，先將一張完好無損的薄紙撕碎，然后我用鉛筆在頭發(fā)上摩擦了幾下，接著，我將鉛筆輕輕掠過碎紙屑。神奇的一幕發(fā)生了，碎紙屑突然立了起來，跟著鉛筆在動。再往下移一點(diǎn)，碎紙屑立刻飛起來附在鉛筆上了。這到底是怎么回事？我鉛筆上沒有粘上膠水和雙面膠呀怎么粘上去了？帶著這些疑問，我又將筆清洗了許多次，紙也換了一張后，再次將筆在頭發(fā)上摩擦了幾下，然后靠近紙屑，頓時，紙屑像一個個小舞者，紛紛向筆優(yōu)雅地跳來，掉下去了，又往上跳。大約過了5、6秒，筆不再像磁鐵一樣能把紙屑吸起來。我又試了幾次，結(jié)果還是如此。這是為什么呢？伴隨著好奇心，我打開了手機(jī)，查了查原因，原來一些容易起電的材料進(jìn)行相互摩擦，表面就能夠出現(xiàn)帶電現(xiàn)象，具有吸引輕小物體的'功能。
啊，科學(xué)真奇妙，會帶給你無窮的知識！科學(xué)真神奇，會帶給你無限的享受！
有趣的實(shí)驗(yàn)作文6
今天我們做了個有趣的實(shí)驗(yàn)，題目“雞蛋能不能在鹽水中浮起來�！�
我可是做過這實(shí)驗(yàn)，我知道鹽一定要多雞蛋才能浮起來。老師準(zhǔn)備了兩瓶水，一瓶是放了鹽，一瓶是清水。老師把一個雞蛋放進(jìn)清水里，這個蛋就沉下去了。老師又把一個雞蛋放進(jìn)加了鹽的.水里，可雞蛋還是沉了下去，頓時，教室里炸開了鍋，同學(xué)們七嘴八舌地說鹽太少了，應(yīng)該多放一點(diǎn)。還有的說：“雞蛋立起來了，才能浮起來�！敝扃肟税邀}倒進(jìn)去，攪拌了下，可是蛋還是沒浮起來，朱珉克又倒了點(diǎn)鹽，這下朱珉克可火了，把一大堆的鹽都倒進(jìn)去，然后攪拌了很久，雞蛋先伸了個“懶腰”，然后慢慢得浮起來了，同學(xué)們個個都太高興了。
這個實(shí)驗(yàn)讓我明白了個原理，雞蛋的密度大于水的密度，就會沉下去，雞蛋的密度小于鹽水的密度，就會浮起來。
有趣的實(shí)驗(yàn)作文7
這個星期一，是我們班輪到去科學(xué)實(shí)驗(yàn)室探究。
大家排好了隊(duì)伍，像實(shí)驗(yàn)室四出發(fā)，經(jīng)過一段路程，我們終于來到了科學(xué)室。桌子上擺滿了各種儀器，有的是一座鋪著薄膜的“橋”上面有一輛金色的小車、有的是一座塑料迷宮、還有的是一個是四塊板子排成一排，一塊上面有洞，一塊上有一條橫線，另一塊有豎著的一條線，還有的'是一個斜坡的上有一個金色的袋鼠……
我們組分到的是：袋鼠下坡，我們碰一下這個袋鼠的尾巴這只袋鼠就在斜坡上下去一步， 我們發(fā)現(xiàn)這袋鼠的袋子下面還有一個小鐵柱，按一下尾巴就小區(qū)一點(diǎn)袋鼠的是哦就卡住再下去一定�。∥野盐业陌l(fā)現(xiàn)跟我的同學(xué)說了了，我還做下了自己的發(fā)現(xiàn)寫在了老師發(fā)的紙上;之后其他組員做了試驗(yàn)后，也寫下了自己的發(fā)現(xiàn)。下課鈴聲響了，老師說還能做后續(xù)研究，我們離開了科學(xué)室。
這次探究科學(xué)實(shí)驗(yàn)室讓我懂得了很多。
有趣的實(shí)驗(yàn)作文8
今天，我要做一個冰塊融化的實(shí)驗(yàn)。首先，把水裝進(jìn)杯子里，再輕輕地把晶瑩剔透的冰塊放進(jìn)水中，冰塊浮在水面，好像小船在水上漂流，我用筆在杯子上畫下了水面的位置，過了兩分鐘，我迫不及待地跑過去看一看，不過我很失望，并一點(diǎn)也沒融化。又過了半小時，我跑過去一看，冰塊完全融化了，水遠(yuǎn)遠(yuǎn)漫過橫線的'位置，最后的結(jié)論是冰塊變成水，水升高了。
做了這個實(shí)驗(yàn)，我知道了生活有許多知識等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，不管是玩、學(xué)、吃，我們都要擁有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛去探索奧秘。
有趣的實(shí)驗(yàn)作文9
星期六晚上，我和爸爸一起來到樓下的桌子上做科學(xué)實(shí)驗(yàn)。
首先，我有條不紊的準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)材料，兩個空礦泉水瓶，氣球若干個，兩個分別裝入常溫水和熱水的杯子，準(zhǔn)備完畢，我便胸有成竹地開始做起了實(shí)驗(yàn)，首先，小心翼翼地將氣球套到礦泉水瓶口上，一個紅色，一個藍(lán)色，把兩個礦泉水瓶同時放入兩個杯子中，我目不轉(zhuǎn)睛，兩眼發(fā)光地盯著兩只氣球，臉漲得通紅，拳頭也不由自主地握緊了，生怕實(shí)驗(yàn)不成功，這時，熱水杯中的氣球像被施了“膨脹咒"一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒，慢慢地，微微地發(fā)起“�！眮恚瑘A潤了許多，而常溫水中的氣球卻紋絲不動。
這是為什么呢？瓶子也會“吹氣球"，我迫不及待地告訴爸爸：“瓶子內(nèi)的'空氣受到杯子內(nèi)熱水的影響，受熱膨脹了，從而使氣球鼓了起來�！�
看來，科學(xué)的世界真是“變幻無窮"�。】茖W(xué)成就是一點(diǎn)一滴累積而成的，唯有長時間的積聚才能由點(diǎn)滴匯成大海，學(xué)習(xí)也如此。這難道不是真理嗎？
有趣的實(shí)驗(yàn)作文10
今天，我心血來潮，想測一下油、膠水、洗發(fā)露和環(huán)保酵素可不可以在水中溶解。
我先取了50毫升的自來水，再把油給倒入水中。我發(fā)現(xiàn)它并沒有像潛水艇一樣“潛”入水中，而是躺在水面上睡大覺。于是，我就用攪拌棒把它“搖醒”，可是它居然對我不理不睬，繼續(xù)睡大覺。所以，我認(rèn)為它不能溶解于水。
然后，我又把環(huán)保酵素給倒入另一杯50毫升的水中，只見它調(diào)皮地鉆入水底，不一會兒，就不見了蹤影。我又拿起攪拌棒想把它“揪”出來，可是，它又好像神仙一樣“隱身”了起來。()所以，我認(rèn)定它可以溶解于水。
接著，我又做了洗發(fā)液和膠水的.溶解實(shí)驗(yàn)，結(jié)果它們都能溶于水。
��！這個實(shí)驗(yàn)真好玩！它不僅使我知道了許多知識，還留下了一段美好的回憶！
有趣的實(shí)驗(yàn)作文11
今天作文課上，老師興致勃勃地走上講臺，笑著對我們說：“今天我們來做一個實(shí)驗(yàn)�！贝蠹以谂_下議論紛紛，有的說：“是什么實(shí)驗(yàn)?zāi)�？”有的說：“會不會成功呀？”
老師神秘地說：“你們看了就知道�！笔紫任覀円葴�(zhǔn)備：一杯清水、一個雞蛋、少許鹽。
一切準(zhǔn)備就緒，實(shí)驗(yàn)開始了，老師先拿起雞蛋小心翼翼地放進(jìn)清水，雞蛋漸漸沉下去了，大家異口同聲地說了聲：“切�！敝灰娎蠋熡帜闷瘥}，倒入水中，鹽巴慢慢溶化，原本清澈的`水也變得渾濁了。這時，老師又把雞蛋放入水中，雞蛋竟然扶起來了！大家都驚呆了，我心里不由地想：為什么鹽水能讓雞蛋浮起來呢？
經(jīng)過上網(wǎng)查詢資料后才知道，因?yàn)辂}水的密度比水大，浮力也變大，所以鹽水能讓雞蛋浮起來。
這個實(shí)驗(yàn)讓我明白：只要細(xì)心觀察，就能發(fā)現(xiàn)生活中許許多多的奧秘！
有趣的實(shí)驗(yàn)作文12
今天晚上，我看到了一個小實(shí)驗(yàn)，所以我也自告奮勇的來做一做。
這個實(shí)驗(yàn)的名字叫——“流進(jìn)去或是流出來？”大家看到這個名字肯定覺著很奇怪，怎么會是流進(jìn)去或是流出來，真是不可思議。告訴大家，這個小實(shí)驗(yàn)室和水有關(guān)的，下面就開始了有趣的實(shí)驗(yàn)。
首先，我要準(zhǔn)備器材，我只需要一個手帕、一個玻璃杯，一根橡皮筋，一個臉盆。
下面就是精彩的過程，媽媽是我的助手。
我先用手帕蓋住杯口，用橡皮筋綁緊，讓水沖在手帕上，水會流入杯中。水七分滿時：把杯子快速的倒過來，水不會撒，這究竟是什么原理呢？讓我們來找老師——《十萬個為什么》吧！
原理是：杯子倒轉(zhuǎn)過來時，由于大氣壓力的'關(guān)系，水不會流出來。
哈哈！原來生活中也有很多的科學(xué)問題呀！以后我要多做這樣有趣的實(shí)驗(yàn)。
有趣的實(shí)驗(yàn)作文13
今天下午科學(xué)課上，老師給我們做了一個水溶解高錳酸鉀的實(shí)驗(yàn)，我覺得很有趣，就決定在晚上做一次這個實(shí)驗(yàn)。
開始了，我從學(xué)習(xí)工具里拿出了一袋高錳酸鉀，把它打開，倒進(jìn)水里，可是，它怎么也不肯把自己的“兒子”——高錳酸鉀“放”出來，我只好問爸爸怎么回事，爸爸回答我：“因?yàn)槟銢]有把它的`‘嘴巴’張大，所以高錳酸鉀才不出來�！蔽野凑瞻职终f的，把它的“嘴巴”張大，果然，他們掉下來了，在杯中，它們帶著紫色的小尾巴“飛”到了水杯底部，后來，我用玻璃棒把它們轉(zhuǎn)得“頭昏眼花”，他們也因此溶解了，這時，杯中的水已經(jīng)變成紫色了。
這次實(shí)驗(yàn)真有趣，我喜歡做實(shí)驗(yàn)！
有趣的實(shí)驗(yàn)作文14
銅絲怎么樣就會發(fā)熱呢？想知道就跟我去我的學(xué)校這實(shí)驗(yàn)室看一個究竟吧！
實(shí)驗(yàn)前，老師拿出了五根二十公分的銅絲，并讓我們摸了一摸。過了一會，老師說：“銅絲熱不熱�！蓖瑢W(xué)們說：“不熱，很涼�！比缓�，老師把同學(xué)分成五個小組，也選出五個小組長；跟著又把五根銅絲交給五個組長，由他們分給每個同學(xué)。之后，老師說：“同學(xué)們，你們知道我為什么要把銅絲給你們嗎？”同學(xué)們說：“不知道�！崩蠋熣f：“我是想讓你們做個實(shí)驗(yàn)�！�
第一個實(shí)驗(yàn)開始了，老師說：“用手握緊銅絲，迅速地來回彎折多次。”我照老師說的`去做，我彎折五次，我發(fā)現(xiàn)銅絲中間出現(xiàn)了一條細(xì)細(xì)的裂縫；我再彎折一次銅絲，銅絲就斷了。我高興地對老師說：“銅絲斷了。”
第二個實(shí)驗(yàn)開始了，老師說：“左手握緊銅絲，右手捏著銅絲來回扯動多次�！蔽矣终绽蠋煹膩碜觯^了一會，我感到銅絲很燙，銅絲發(fā)熱了。
實(shí)驗(yàn)后老師講解說：“磨擦產(chǎn)生了機(jī)械能，機(jī)械能轉(zhuǎn)換為熱能，所以銅絲就會發(fā)熱�！�
實(shí)驗(yàn)后我想：科學(xué)真有趣，我長大也要當(dāng)科學(xué)家。我要研究能源的奧秘，找到一種沒污染的能源，讓汽車跑起來沒有黑煙，讓地球越來越清潔，人類生活在美好了環(huán)境中。
有趣的實(shí)驗(yàn)作文15
課上，李老師帶我們做了一個有趣的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的名字就叫——“生雞蛋浮起來了”。
李老師拿出一枚雞蛋問：“生雞蛋能浮起來嗎？”我們異口同聲地回答：“不能！”
老師從抽屜里拿出一包鹽說：“我來選人嘗一嘗是不是鹽�！崩蠋熯x肖涵嘗了之后，肖涵愁眉苦臉地說：“咸死了�！庇谑抢蠋熥寳钚厘吓_把雞蛋放在水里，可是，生雞蛋并沒有浮起來。
第一次實(shí)驗(yàn)開始了，李老師放了一些鹽進(jìn)去，拿筷子攪拌了一下，可生雞蛋還是沒有浮起來。
第二次實(shí)驗(yàn)開始，李老師這一次比第一次放的鹽多了很多。只見老師攪拌著，攪拌著，神奇的一刻出現(xiàn)了，生雞蛋浮起來了！同學(xué)們紛紛跑到講臺上圍著看，其中肖涵的'眼睛瞪得大大的，嘴巴張得合不攏嘴。生雞蛋好像在牛奶池里游泳，如果真的是牛奶的話，我會一口把它喝掉。
我問老師：“為什么生雞蛋加鹽才能浮起來呢？”老師說：“因?yàn)辂}水的比重比生雞蛋大，所以生雞蛋就能浮起來了。”