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別擔(dān)心，我可以的作文【合集15篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的別擔(dān)心，我可以的作文，歡迎大家分享。
別擔(dān)心，我可以的作文1
“別擔(dān)心，我可以的�！蔽覕S地有聲地撂下這句話(huà)，就換好衣服到樓下車(chē)間去了。身后是媽媽擔(dān)憂(yōu)、焦急的目光。
由于疫情的關(guān)系，開(kāi)年后爸媽廠里的生意慘淡了不少，工人又都沒(méi)到位，好不容易有點(diǎn)訂單，都趕不過(guò)來(lái)。而我因?yàn)檫�不可以隨便外出，每天就像豬一樣，除了做完當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)，吃喝拉撒睡都在我那20平方的小房間里度過(guò)。媽媽為了讓我的生活過(guò)得更加充實(shí)，便叫我每天抽二個(gè)半小時(shí)去幫他們工作。
剛開(kāi)始，我是極不愿意的，因?yàn)槲以诜块g里過(guò)得很舒服，干嘛要去“活受罪”呢。最后媽媽提出了做一天30塊的條件“簽下了我”。
當(dāng)天，媽媽交給我的任務(wù)是切割板材。我以前見(jiàn)廠里的員工做過(guò)，覺(jué)得挺簡(jiǎn)單，就不以為意，心中只想著這一根根1米長(zhǎng)的板材仿佛都變成了一張張人民幣。我不禁熱血沸騰起來(lái)。
“首先，這是樣本，你要拿把游標(biāo)卡尺量好它的長(zhǎng)，因?yàn)閷挾际且欢ǖ模缓笳{(diào)整好限位器的位置……”在聽(tīng)完媽媽一陣“嘮叨”后，我要開(kāi)始做了�！澳憧梢詥�？”媽媽擔(dān)憂(yōu)道。我不耐煩地回答：“不用擔(dān)心啦，我可以的�！�
可是，剛開(kāi)始量的時(shí)候就出問(wèn)題，我不會(huì)用游標(biāo)卡尺。為了面子，我不敢去問(wèn)媽媽。這時(shí)爺爺在那邊量東西，好像也在用游標(biāo)卡尺，于是我就照貓畫(huà)虎學(xué)爺爺?shù)氖址砍隽藰颖镜拈L(zhǎng)—40mm。然后就是調(diào)限位器了，我用內(nèi)六角扳手?jǐn)Q松了限位器，把它調(diào)整到40mm的位置，然后擰緊。最后將切割機(jī)通電，再準(zhǔn)備一桶水就可以開(kāi)始了。
不干不知道，一干嚇一跳，這個(gè)切割機(jī)的反作用力賊大，好似一匹脫韁的野馬，我得用盡全身力氣才能“駕馭”住它。剛開(kāi)始半小時(shí)我還能應(yīng)付，慢慢地越覺(jué)得吃力了。我想過(guò)放棄，又怕被剛才的豪言壯語(yǔ)打臉，只能堅(jiān)持住。就這樣坐在矮凳上彎著腰，做了二個(gè)小時(shí)。我的`腰和背幾乎快沒(méi)用知覺(jué)了，手也是的，唯一能感受到的就是汗水從我臉頰劃落的那一陣陣騷癢感。這時(shí)媽媽過(guò)來(lái)查崗：“嘿！干得怎么樣了？”媽看我在那割得十分吃力的樣子，突然哈哈大笑起來(lái)。我氣憤地質(zhì)問(wèn)道：“你笑什么！”“你在割的時(shí)候要把這里的卡扣卡上，這樣就不會(huì)那么吃力了。”媽媽笑著說(shuō)。我試了一下，果然，切割機(jī)的反作用力瞬間像衣服清倉(cāng)打折一樣，輕松了許多。
我做完了最后半個(gè)小時(shí)，終于收工了。這時(shí)，我的背已經(jīng)直不起來(lái)了，我終于明白了什么是“血汗錢(qián)”！
天邊的云朵染上了胭脂，徐徐的晚風(fēng)送來(lái)清涼，趕走了些許疲憊。我拿著一天的工資自豪地對(duì)媽媽說(shuō)：“看吧，別擔(dān)心，我可以的！”
別擔(dān)心，我可以的作文2
嬌花長(zhǎng)大了總要獨(dú)面風(fēng)雨，雛鷹總有一天會(huì)盤(pán)旋于天，別擔(dān)心，我也一定可以。
那是小升初的時(shí)候，在那緊張的時(shí)刻，母親與我進(jìn)行了一番談話(huà)。
窗外陰雨綿綿，不時(shí)有幾絲藏青色的閃電偷躥進(jìn)屋里，我正在房間里寫(xiě)作業(yè)，母親輕手輕腳地走了進(jìn)來(lái)。
媽媽將她手中的牛奶遞給了我，牛奶在燈光的照耀下散發(fā)著淡黃色的光，杯身輕輕晃蕩，奶白的液體在杯沿劃出一個(gè)又一個(gè)不規(guī)則的半圓。
母親注視著我，那雙歷經(jīng)歲月滄桑的眼深深地望著我，皺紋此刻也仿佛有傾訴的欲望。
“卡卡，媽媽有事和你說(shuō)�！彼K于緩緩開(kāi)口，聲音像在喉口浸潤(rùn)了好久，說(shuō)出來(lái)，都是溫和的。
她不等我回答，便繼續(xù)開(kāi)口了：“爸爸生病了，媽媽得陪他去廣州看病，至少得離開(kāi)一星期，這星期，你就只能獨(dú)自在家了�！�
我聽(tīng)到這話(huà)，心里漫上一層埋怨：下星期我就要考試了，在這節(jié)骨眼上你們卻要離開(kāi)，哪里有父母這樣做的��！滿(mǎn)腔的不滿(mǎn)正要脫口，對(duì)上母親疲憊的眸子，突然啞口無(wú)言。
母親眼里的疲憊是怎樣的強(qiáng)烈啊，那疲憊是那對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛無(wú)論如何也擋不住的，她平日就要照顧我們幾個(gè)孩子，父親生病后，又需要額外地再照顧一個(gè)人，辛苦成倍增加。燈光悄悄地在她臉上漫步，使得我可以清楚地看見(jiàn)母親臉上的皺紋，以及眼睛下方的那一片青黑。
媽媽看著我，緩緩地嘆了一口氣，似乎早就猜到了我的反應(yīng)，開(kāi)口的話(huà)，卻無(wú)半分責(zé)備的意思：“媽媽知道你快要考試了，這段時(shí)間沒(méi)法陪你，但是你也一定要好好努力，知道嗎？”
我看著母親，心里的不情愿也被她的這番話(huà)撫平，四目相對(duì)間，母親眼角的關(guān)懷和擔(dān)心像是要滿(mǎn)溢出來(lái)，這世界上，大概只有母親的.眸子有這般毫無(wú)遮掩的真誠(chéng)吧！
我輕輕地抱住了母親，多希望我這微不足道的擁抱可以清除她的疲憊，“媽?zhuān)瑒e擔(dān)心，我自己也可以的。”我對(duì)她說(shuō)。
母親看著我，我敏銳地捕捉到她眼眶里的紅意，她再?zèng)]說(shuō)什么，習(xí)慣性地拿起我書(shū)桌上的作業(yè)，像往常一樣翻閱起來(lái)。
燈光穿梭在翻卷的書(shū)頁(yè)間，也穿梭在母親額前的碎發(fā)間，映襯出她那專(zhuān)注仔細(xì)的神色，我心里的相機(jī)“咔嚓”一響，記錄下了這時(shí)刻。
媽媽?zhuān)判陌桑铱梢缘摹?/p>
別擔(dān)心，我可以的作文3
那大份小份的包裹，承載的不僅僅是舌尖上的滿(mǎn)足，還有四處彌漫的愛(ài)。
——題記
冷空氣突然來(lái)襲，才穿了兩天的那些短袖被迫再次藏匿。整理衣服時(shí)，發(fā)現(xiàn)了久違的校服，趕緊在記憶的海洋里打撈一把，重返那寒風(fēng)刺骨的冬天。
那是初一。學(xué)生們都像一個(gè)個(gè)不謀世面的小孩，在一切都陌生的環(huán)境里跌跌撞撞。
可想而知，過(guò)慣了輕松自在的小學(xué)生活，突然來(lái)到競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)，高壓的初中免不了難以適應(yīng)。吃不慣的飯菜，早鍛極累人的訓(xùn)練，令人喘不過(guò)氣的高壓，讓原本體弱的我，陷入更加水深火熱的境地。好在，父母答應(yīng)給我送東西，讓我的心靈得到了一絲慰籍。
熟悉的寒風(fēng)天，風(fēng)肆無(wú)忌憚地刮著，臉上泛著凍紅的'微暈。來(lái)不及吃晚飯，在操場(chǎng)上左顧右盼，迎著冷風(fēng)焦急地尋找。他們?cè)谀睦锬?胸間的�？S著跑步聲不安地跳躍起來(lái)，發(fā)出的當(dāng)當(dāng)聲和心跳貼合為一體。
終于，他們來(lái)了。提著重物緩慢移動(dòng)的身影離我愈來(lái)愈近。
一看到我，他們臉上的肌肉便不由自主地放蕩起來(lái)，綻出一朵朵喜悅的花，皺紋隨即在額頭、眉眼處鋪平開(kāi)來(lái)，像麥浪一樣起伏錯(cuò)落。
母親放下袋子，為暫時(shí)得以解脫的肩膀按揉。而后，她急忙扯開(kāi)袋子，里面裝滿(mǎn)的是在�？逝我丫玫乃崮�、餅干、糖果……應(yīng)有盡有，狠狠地刺激了我的唾液腺，勾起了肚里的饞蟲(chóng)。媽媽高興又憐惜地看著我，她的眼神是多么澄澈啊，好像在詢(xún)問(wèn)我近來(lái)的情況。有沒(méi)有睡飽吃好？生活可還適應(yīng)？同學(xué)相處可還和睦？……母親無(wú)微不至的叮嚀，在一瞬間響徹耳邊，全在這心疼又欣慰的眼神中漫了出來(lái)。
父親握著我冷冰冰的手，像握著珍貴的寶藏般，在厚實(shí)的手掌中摩挲。緊貼著的雙手，通過(guò)一種不知名而奇妙的途徑傳遞信息，父親在告訴我:“堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，萬(wàn)事開(kāi)頭難，一切都會(huì)越來(lái)越好。”
短暫的交談，時(shí)間已過(guò)去一大半。天漸漸昏黑，路燈接連亮起。我懇求黑夜慢點(diǎn)到來(lái)，拜托云朵幫我撐起天簾。
話(huà)末，媽媽溫柔地?fù)嶂业念^發(fā):“好好加油，我們先走了�！彼透改傅叫ｉT(mén)口，我難以自控，跑起來(lái)追趕淚水的腳步，穿梭在依依不舍的空氣中。躲在教學(xué)樓后，望著略顯模糊的背影，霎時(shí)，整個(gè)人淹沒(méi)于淚的汪洋……
轉(zhuǎn)過(guò)身，故作詼諧地自言自語(yǔ):“別擔(dān)心，我可以的，加油!”教學(xué)樓道上的燈光等著我，那里回蕩著最整齊明朗的讀書(shū)聲。
別擔(dān)心，我可以的作文4
壓力從四面八方朝我撲來(lái)，看著成堆作業(yè)，群上“未提交”作業(yè)那欄里，顯眼地掛著我的名字，我，真的可以堅(jiān)持下去嗎？
惱人的鬧鐘似雷雨在我耳邊揪打，鈴聲給這甜美、回味無(wú)窮的夢(mèng)境劃破了一道深深的口子……機(jī)器做的心臟，機(jī)械似地重復(fù)著每日的流程，指不定哪一天機(jī)器便會(huì)生銹，無(wú)法自己運(yùn)轉(zhuǎn)了。我，真的可以堅(jiān)持下去嗎？
睡眼朦朧的我用水撲了撲臉，拖著步子重重地往轉(zhuǎn)椅上一坐。好動(dòng)的我被這無(wú)聊的'生活激活了，我跳到座位上，借助扶手為支點(diǎn)，往下一壓，便躍了上來(lái)，我在自己那狹小但可以活動(dòng)自如的房間嬉戲了起來(lái)。先是兩只手對(duì)著木桌用力一推，讓心離作業(yè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，好像一時(shí)的忘記能讓我變得更愉快似的。
在房間里不夠起勁，我便抱著冒險(xiǎn)的心坐在轉(zhuǎn)椅上滑向了客廳，從臥室至客廳經(jīng)過(guò)一個(gè)小走廊，這是玩耍的最佳機(jī)會(huì)，我看看走廊，咬了咬牙關(guān)，舔舔干癟癟的嘴唇，調(diào)整好姿勢(shì)便用手向后墻用力一推，我滑行了可長(zhǎng)一段距離。起先，由于突然的沖擊力，向后形成了一股涼風(fēng)，吹拂我的發(fā)梢，牽動(dòng)著它們飄至天空。后來(lái)由于時(shí)間長(zhǎng)了，我有點(diǎn)疲倦，一陣眩暈沖上了我的頭腦，天在轉(zhuǎn)，地在轉(zhuǎn)，我自己也在轉(zhuǎn)。周?chē)木跋衲：盟埔环彤?huà)，色彩全部融在了一起。我的頭一仰，腳一翹，重力便不穩(wěn)了，“咚！”地一聲，我摔了下去。
地板又硬又冰，我的腰與頭部受到了很大撞擊，我想大哭一場(chǎng)但卻止住了。轉(zhuǎn)椅的扶手也跟著我一同飛了出去，隨之離開(kāi)轉(zhuǎn)椅的還有一些個(gè)小配件，我知道，它用不了了。誰(shuí)只要坐上去便會(huì)體驗(yàn)到地板又冰又硬的折磨。我盡力掩蓋這場(chǎng)災(zāi)難，但一回頭，父親已站在身后。一想到他臉上可能呈現(xiàn)多么扭曲的討厭我的表情，我不禁打了個(gè)寒顫，但父親卻走向轉(zhuǎn)椅。
他慢慢蹲了下去，拾起散落在地上的配件，放在椅子上。父親俯身抬起扶手，把它舉在眼前看了一會(huì)兒，又往下觀察了轉(zhuǎn)椅，過(guò)了一兩分鐘，在肯定他確實(shí)無(wú)法作出修理后將我扶了起來(lái)，說(shuō)：“那一摔可疼了吧？既然轉(zhuǎn)椅都?jí)某蛇@樣，我給你買(mǎi)一把新的好了，現(xiàn)在，拍去身上的灰，抓緊時(shí)間去學(xué)習(xí)吧�！�
我愣了幾秒，活像一塑像。愧疚之情在我心中越積越濃。
我回到了房間，找了一把椅子，湊合著打開(kāi)了封存很久的網(wǎng)頁(yè)，翻出一本筆記本，緊緊地握著一支水性筆，開(kāi)始全神貫注地聽(tīng)著課。我想，大概，現(xiàn)在我可以做的就是認(rèn)真聽(tīng)課，讓另一種積極心態(tài)在心里越聚越濃，徹底趕走負(fù)面的情緒吧。
新的轉(zhuǎn)椅不久便到了，這次，我不會(huì)再把它當(dāng)成一個(gè)娛樂(lè)看待了，踏實(shí)地坐在上面，感覺(jué)真好。
作業(yè)有寫(xiě)完的時(shí)候，“未提交”的一欄中，已經(jīng)尋不見(jiàn)我的名字了，取而代之的是打卡完畢后的一張張“獎(jiǎng)狀”。現(xiàn)在，我可以驕傲地對(duì)您說(shuō)：“別擔(dān)心，我可以的！”
別擔(dān)心，我可以的作文5
“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，憂(yōu)郁的日子里需要鎮(zhèn)靜，相信吧，快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨�！痹诿鎸�(duì)陰晴不定、波瀾起伏的人生時(shí)，要在心中堅(jiān)信著：“別擔(dān)心，我可以的�！�
兒時(shí)·父母的教誨
清晨陽(yáng)光懶洋洋地趴在大地上，晨間露珠散發(fā)著陣陣幽香，舒適愜意，一家四口走在林蔭小道上，欣賞著這美景，可好景不長(zhǎng)，偏偏煞風(fēng)景的我一不小心與石子路來(lái)了一個(gè)親密接觸，頓了兩秒，便哇哇大哭，強(qiáng)烈要求父母抱起，而父母只是淡淡看一眼。隨即，父親說(shuō)：“你可以自己站起來(lái)的�！蔽耶�(dāng)時(shí)委屈至極卻又無(wú)可奈何，于是自己鼓起勇氣，加油干勁，忍著撕裂般的疼痛站了起來(lái)，繼續(xù)若無(wú)其事般往前走。
頓時(shí)，我內(nèi)心長(zhǎng)出莫名的成就感，不用擔(dān)心，我真的可以的。
少時(shí)·成績(jī)的挫敗感
“出段考成績(jī)啦！”大聲的叫喊好像一個(gè)炸彈，在我心中轟炸，可謂恐怖。當(dāng)時(shí)趕緊去看了一下自己的成績(jī)，又遭到了晴天霹靂，當(dāng)時(shí)心情低落到極點(diǎn)。這時(shí)同桌輕柔的聲音在耳邊響起：“一次成績(jī)決定不了你未來(lái)的人生，一笑而過(guò)，繼續(xù)前行就好。”她的話(huà)語(yǔ)如同羽毛輕拂著我的傷口，我終于清醒了，不再沉浸于消極中，找到原因，抓住方法，突破難關(guān)，在暴風(fēng)雨中無(wú)畏前行，掌握住我汪洋中的浮木。
此刻，我內(nèi)心感受到了自信的快樂(lè)，在布滿(mǎn)荊刺的學(xué)習(xí)道路上，別擔(dān)心，我可以的。
如今·人際交往的疑惑
小時(shí)童言無(wú)忌，不代表現(xiàn)在還可以肆無(wú)忌憚，在與人交往時(shí)，要謹(jǐn)言慎行，這是因?yàn)橹拔矣龅竭^(guò)一個(gè)青年小伙子，因?yàn)閯e人不小心碰倒了他的東西，那位叔叔誠(chéng)懇道歉，可是這個(gè)青年不但不接受，還破口大罵，污言穢語(yǔ)，狂妄高傲……這也引起我的`深思，如何跟他人打好交道，這個(gè)問(wèn)題使我很迷茫，這件事情恰巧解決了我的困惑——謙虛真誠(chéng)，友善禮貌為交往之本。
剎那間，我內(nèi)心感受到人際交往的含義與重要性，同時(shí)也鼓勵(lì)自己：“別擔(dān)心，我可以的”。
從蹣跚學(xué)步到有思想有內(nèi)涵，這是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程，也是心靈逐漸發(fā)芽成根的過(guò)程，在未來(lái)日子中，無(wú)論要面對(duì)什么，我都會(huì)告訴自己：“別擔(dān)心，我可以的”。
別擔(dān)心，我可以的作文6
“你還轉(zhuǎn)不起來(lái)？真差！”同學(xué)一甩頭，拎起呼啦圈，轉(zhuǎn)了起來(lái)。望著她嫻熟的模樣，我再看看自己手里那個(gè)殘殘缺缺連鮮亮涂層都被摔落的呼啦圈，臉上不禁浮起了兩朵紅紅的火燒云�！安恍校揖鸵囋嚳�，看看我能不能成功！”我憤憤地想。不出所料，呼啦圈只轉(zhuǎn)了不到一圈就掉落了，我一伸腳，一下子絆倒了�！鞍�！”只覺(jué)眼前一黑，血流了出來(lái)。
有了這次經(jīng)歷，我再也不敢碰呼拉圈了。
過(guò)了一段時(shí)間，媽媽清理著家里的東西，突然發(fā)現(xiàn)了那殘缺不整的呼啦圈�！澳戕D(zhuǎn)轉(zhuǎn)唄！”媽媽把呼拉圈遞給我�！安徊徊唬铱刹幌朐偎ひ淮�！”我堅(jiān)決地?fù)u搖頭，那痛苦的場(chǎng)景從我眼前閃過(guò)。我心中怒火仍在熊熊燃燒著。突然一下子，怒火似乎沖破了喉嚨。“�。 蔽掖蠼兄�，希望擺脫那個(gè)痛苦的回憶。見(jiàn)我態(tài)度堅(jiān)決，媽媽又將布滿(mǎn)灰塵的`呼啦圈熟練地扔進(jìn)了箱子里。
我?guī)е鹋艿疥?yáng)臺(tái)，無(wú)意地抬起頭來(lái)，看到了一棵樹(shù)。樹(shù)干旁有一塊巨石，樹(shù)根似乎格外柔軟。它費(fèi)了很大勁，折了一個(gè)大彎，才繞過(guò)這塊巨石才得以延伸。它會(huì)不會(huì)先像我一樣，當(dāng)初永遠(yuǎn)不想越過(guò)這個(gè)坎呢？不，它比我勇敢，它沒(méi)有躲避。我心中如海浪翻滾，我怕，但卻又想嘗試一下轉(zhuǎn)呼拉圈，我猶豫著。
打開(kāi)箱子，取出呼啦圈，我呼了口氣：加油！我舉起圈子，5、4、3、2、1，走！我一下子轉(zhuǎn)起來(lái)。突然，那種恐懼感又出現(xiàn)了，呼啦圈再次墜落在地上。但這次，心中恐懼感化作一撮灰，被快樂(lè)化作的風(fēng)吹走了�！昂猛�！”我想。雖屢屢失敗，我卻越玩越起勁。
好幾天后，我報(bào)名了呼啦圈大賽。媽媽知道了，擔(dān)憂(yōu)地問(wèn)我：“你看你就算了吧！別逞能��！”“別擔(dān)心，”我堅(jiān)定地對(duì)她說(shuō)，“我可以的！”
“3、2、1，起！”哨聲響起，我用力地轉(zhuǎn)了起來(lái)，我臉紅得像個(gè)番茄。豆大的汗珠從我臉上滾落。我臉濕噠噠的，但這并不影響我的速度。“停！”聽(tīng)到裁判一聲喊，我停了下來(lái)，心臟像一只兔子般瘋狂得上躥下跳�！肮苍@得到冠軍，秦一帆獲得亞軍！”我眼睛睜得大大的，內(nèi)心久久無(wú)法平靜�！疤彀�！”我喃喃道。嘴角無(wú)法抑制地上揚(yáng)起來(lái)，像一輪彎月，掛在我臉上。
我接起閃亮的獎(jiǎng)牌。它閃耀的光芒點(diǎn)亮了我的心。
別擔(dān)心，我可以的作文7
城市里的清晨在天剛剛泛起一片肚白時(shí)便已忙碌起來(lái)，我獨(dú)自坐在湯粉店里吃著早餐，老板是一個(gè)中年婦女，時(shí)而在門(mén)口熱情地向食客打招呼，時(shí)而轉(zhuǎn)向店中嫻熟地將面條與肉丸在漏勺間翻滾入碗。望著她的背影，我耳畔隱隱約約響起一句熟悉而又遙遠(yuǎn)的聲音"別擔(dān)心，我可以的。"
兒時(shí)曾在爺爺家住過(guò)些許時(shí)日，那是一片座緊靠大山的小縣城。我在那里最大的樂(lè)趣便是和那群小伙伴一起在山林間玩捉迷藏。
一次我在林間與伙伴們玩捉迷藏，為了取勝的我跑進(jìn)了大人不準(zhǔn)許跑進(jìn)的竹林，奔跑著奔跑著。我的臉上掛著這次定會(huì)勝利的喜悅。忽然回頭一望身邊的伙伴不見(jiàn)了身影。我發(fā)現(xiàn)我處在一個(gè)陌生的環(huán)境，四面竹樹(shù)環(huán)合，寂寥無(wú)人。我有些許害怕，我加快腳步想離開(kāi)這里，但我無(wú)論怎么走都似乎找不到出去的路。黑夜?jié)u漸籠罩了大地，在蛐蛐和蟬鳴的襯托下竹林顯得更加凄清。我愈來(lái)愈害怕，開(kāi)始無(wú)助地哭喊著，我的哭聲在竹林間層層回蕩。
就在這時(shí)，一個(gè)女人的聲音響起"喲，誰(shuí)家的娃娃呀？咋在這里?"我順著聲音望去，一個(gè)圍著頭巾，背著籮筐的中年婦女站在我的面前，她的面容上帶著慈愛(ài)的微笑。我看著她放聲大哭，喊著"我迷路了，我回不了家里，嗚嗚嗚..."她走了過(guò)來(lái)摸摸我的頭，用紙巾擦拭我眼角的淚水，牽著我的.手說(shuō):"別擔(dān)心，我可以的，我能帶你回家，乖啊"她溫柔地唱起了兒歌，我的哭聲漸漸減小，我緊緊地抓著她的手，不敢稍稍松開(kāi)。
不久我們走出了竹林，她讓我抬頭望望天空。漫天繁星，那是我在城市里從未見(jiàn)過(guò)的景象。每顆星星就像宇宙間的燈塔一樣閃爍，指引著迷路的孩子回家的方向。這時(shí)她突然說(shuō)話(huà):"娃兒，以后你長(zhǎng)大了遇到困難不要哭泣喲，抬頭看看星空吧。"這時(shí)我的肚子如破壞意境般咕咕地叫了，我看著她，她笑了。
回到她的家里后，我才發(fā)現(xiàn)她是一家早餐店老板，她為我做了一份熱騰騰牛肉丸湯粉，那晚的湯粉是我吃過(guò)最好吃的牛肉丸湯粉。
"小伙子，想啥呢，再不吃粉就涼了"粉店老板聲音把我拉回了現(xiàn)實(shí)。山沉海升，我已邁入初三，繁重的學(xué)業(yè)壓力壓得人喘不過(guò)氣來(lái)，每次遇到困難我便會(huì)想起那晚的繁星點(diǎn)點(diǎn)，想起那聲給予我極大安慰的"別擔(dān)心，我可以的"。
別擔(dān)心，我可以的作文8
清晨，一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照到了我的小床上。我伸了伸懶腰，被媽媽從床上拉起�？晌覅s像磁鐵一樣又被重新吸回到床上。媽媽柔聲說(shuō)：“然然，你不是和靜怡約好去賣(mài)花嗎？你是不是忘記了？”聽(tīng)媽媽這么一說(shuō)，我從床上一躍而起。
沒(méi)錯(cuò)，我與好朋友靜怡約定這個(gè)周末去賣(mài)花。匆匆洗漱完畢，趕到約定地點(diǎn)，靜怡已經(jīng)在等我了。我和靜怡坐公交來(lái)到花卉世界，批發(fā)了兩打紅艷艷的玫瑰花。接著，我們來(lái)到人來(lái)人往的瀝青路上，開(kāi)始了賣(mài)花之旅。
起初，我們只是抱著花，默不作聲的走著。一直沒(méi)有人停下來(lái)看看我們抱著的.花，更別提買(mǎi)了。我的性子比較急，扭頭對(duì)靜怡說(shuō)：“你去叫賣(mài)，我來(lái)收錢(qián)，好不好？”她對(duì)我無(wú)奈地?fù)u了搖頭。我下定決心，自己去叫賣(mài)。靜怡擔(dān)心地問(wèn)：“你可以嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，堅(jiān)定地望向她：“事已至此，沒(méi)其它辦法了。別擔(dān)心，我可以的！”
我走在前，不停吆喝著。靜怡走在后，默默地跟著我。一開(kāi)始，我只是小聲地叫賣(mài)：“賣(mài)花了！美麗的玫瑰花！”一分鐘，五分鐘，十分鐘過(guò)去了，還是一枝未曾賣(mài)出。正當(dāng)我倆滿(mǎn)臉失望時(shí)，一位滿(mǎn)頭白發(fā)衣著干凈利索的奶奶走過(guò)。我趕忙跑過(guò)去，輕聲問(wèn)：“奶奶，您好！請(qǐng)問(wèn)，你要買(mǎi)花嗎？”奶奶緊皺著眉頭：“小朋友，我不能買(mǎi)。我要是買(mǎi)了花，就沒(méi)錢(qián)買(mǎi)菜了！”“謝謝奶奶！”我倆齊聲喊道。“你倆好可愛(ài)啊。多么漂亮的花啊，你們倆能把這些花賣(mài)出去嗎？”我趕忙對(duì)奶奶說(shuō)：“別擔(dān)心，我可以的！”
告別了奶奶后，我又遇到了一位年輕漂亮的小姐姐。她的眼睛彎彎的，臉上一直掛著微笑。那位姐姐看見(jiàn)我抱著一大捧鮮花，蹲下來(lái)問(wèn)道：“小朋友，你們?yōu)槭惨诮诸^賣(mài)花呢？”我回答道：“我們?cè)谧錾鐣?huì)實(shí)踐，準(zhǔn)備把賣(mài)花掙得的錢(qián)，捐給貧困山區(qū)，給那里我們同齡的孩子上學(xué)呢�！甭�(tīng)我這么說(shuō)，姐姐愉快地挑了兩枝紅艷艷的玫瑰花。玫瑰花趴在小姐姐的懷里，仿佛在對(duì)我點(diǎn)頭微笑呢�！靶⌒∧昙o(jì)，就這么有情懷，給你倆點(diǎn)贊。姐姐是做銷(xiāo)售的，要不要姐姐幫你們賣(mài)花？擔(dān)心你倆賣(mài)不完呢�！薄爸x謝姐姐。別擔(dān)心，我可以的。”聽(tīng)姐姐這么一說(shuō)，我吆喝得更起勁了。
“小樓一夜聽(tīng)春雨，深巷明朝賣(mài)杏花�！辟u(mài)花，是多么古典多么美好的事情啊。何況，我們心里還藏著另一個(gè)美好的愿望——為了遠(yuǎn)方的同齡人呢。我和靜怡都變得自信了，靜怡也開(kāi)始吆喝起來(lái)。
最終，我們順利地賣(mài)完了手中兩打玫瑰花�！皠e擔(dān)心，我可以的！”我倆高興地叫喊著，相視一笑。
別擔(dān)心，我可以的作文9
小時(shí)候，我是個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小公主，遇到困難只需躺在地上撒潑打滾，疼愛(ài)我的姥姥姥爺便會(huì)一邊哄我，一邊為我解決任何問(wèn)題。
后來(lái)，我長(zhǎng)大了一些，回到了媽媽的身邊。媽媽與姥爺姥姥不同，每當(dāng)我任性哭鬧，媽媽只會(huì)靜靜地在一邊看著我哭，然后溫和又不失堅(jiān)定說(shuō)：“不行就是不行�！�
久而久之，我便不再哭鬧——哭了也沒(méi)有用，沒(méi)人來(lái)幫我。于是，除了摔倒、碰頭等意外之外，我再也沒(méi)在媽媽面前放聲大哭過(guò)。媽媽也只有在這個(gè)時(shí)候才不會(huì)袖手旁觀，而是上前把我扶起來(lái)。
再后來(lái)，我上了學(xué)。學(xué)校的事很多，也有很多不好的事情。開(kāi)始我還委屈地哭，后來(lái)就不再哭了，漸漸地，學(xué)會(huì)了自己去解決。
沒(méi)辦法，因?yàn)閶寢屨f(shuō)：“能自己解決的就不要找老師�！北热缍昙�(jí)時(shí)，我換了一個(gè)從幼兒園就欺負(fù)我的同桌。新同桌總是扯我頭發(fā)�？蓩寢屄�(tīng)了我的抱怨后，只是說(shuō)：“你自己看看能不能解決�！�
我只好學(xué)著自己解決。我不想單純地打回去，而是試著和同桌交流溝通。后來(lái)，我們的'關(guān)系變得友好起來(lái)，經(jīng)常一起聊天。
這件事讓我有了“自己解決”的信心。我總是在心里給自己打氣：“別擔(dān)心，我可以的！”
我逐漸成長(zhǎng)起來(lái)，并且自己解決了不少事情。另外，不知從什么時(shí)候起，媽媽不再扶摔倒的我了。她說(shuō)：“多大的人了，摔倒了還哭，學(xué)會(huì)自己爬起來(lái)�！�
后來(lái)，我摔倒時(shí)，即使眼里冒著淚花，卻依然咧著嘴笑——?jiǎng)e擔(dān)心，我可以爬起來(lái)的！笑的什么呢？是覺(jué)得這個(gè)年紀(jì)還摔倒確實(shí)好笑？還是用笑來(lái)告訴自己我行？我想是后者。
再后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)困難挫折就像摔倒一樣。自己從摔倒的地方爬起來(lái)，自己從困難中走出來(lái)……
如今，我上初一了。初中課程緊，壓力大。可我并不感到擔(dān)心。我也明白“別擔(dān)心，我可以的”這句話(huà)，不僅在心里打氣的時(shí)候用，更要落實(shí)到行動(dòng)上。課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)，把心思放到學(xué)習(xí)上，不讓自己和家人擔(dān)心。
如今的我，絕不是當(dāng)年那個(gè)撒潑的小公主了。我?guī)е蔷湓?huà)，一步步向前走去。
別擔(dān)心，我可以的！
別擔(dān)心，我可以的作文10
人是萬(wàn)千世界中的一粒渺小的塵埃，在光怪陸離的世界里總是會(huì)有許多我們無(wú)法掌握的事情，如那天氣的變化，又如那掛滿(mǎn)蒼穹的繁星。這都是人所無(wú)法掌控的，所以總是會(huì)有很多擔(dān)憂(yōu)。但是，無(wú)論有再多的擔(dān)憂(yōu)，我們都要充滿(mǎn)自信，對(duì)自己說(shuō)一句：別擔(dān)心，我可以的。
夜晚的手足無(wú)措
圓圓的月亮掛在那被繁星點(diǎn)綴的夜幕之上，向人間撒下一層輕薄的白紗。我坐在書(shū)桌前，欣賞著這幅上帝的作品，旁邊卻突然傳來(lái)一陣痛呼！是弟弟！我移開(kāi)被窗外吸引住的目光，快步走向弟弟。我知道他胃疼的老毛病又犯了，但家里的藥吃完了，也只有我和他在家，我開(kāi)始手足無(wú)措了，不知該如何是好。一朵烏云遮住了月亮，窗外的一切都黯淡了下來(lái)。我拿起手機(jī)打給爸爸，結(jié)結(jié)巴巴地向他說(shuō)明了情況，眼淚落到地上，折射著五彩的光。爸爸在電話(huà)那頭，輕聲說(shuō)：“別擔(dān)心，你可以的�！苯又涛以撊绾稳プ�，我一步步跟著做，直到弟弟安然入睡，手機(jī)也早已沒(méi)電了。那一朵云靜靜地待在月亮旁，沒(méi)有影響月亮散發(fā)光芒，卻給夜晚的天空增添了一抹別樣的色彩！
從那次以后，我知道，遇到困難一定要對(duì)自己說(shuō)：別擔(dān)心，你可以的！
早晨的光與希望
早晨的陽(yáng)光偷溜進(jìn)我的房間，與窗前的小草隨風(fēng)起舞，在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)，總能讓人思路更清晰！一切都很美好、恬靜。但不應(yīng)景的事，總會(huì)不應(yīng)景地發(fā)生。一道函數(shù)題闖進(jìn)了我美好的生活，草稿紙算了一張又一張，吹進(jìn)來(lái)的風(fēng)絲毫沒(méi)有減輕我的煩躁，反而使我更為抓狂，連小草也在胡亂搖擺著。我腦中突然閃過(guò)一些東西，但絲毫抓不住，我開(kāi)始告誡自己靜下心來(lái)，并對(duì)自己重復(fù)說(shuō)道：別擔(dān)心，我可以的！終于平靜了下來(lái)，解題的時(shí)候亦有如神助。微風(fēng)拂過(guò)我額前的'碎發(fā)，癢癢的，微風(fēng)與陽(yáng)光又在與小草共舞！
正午的陽(yáng)光明媚
烈日當(dāng)空，毫不留情地烘烤著大地，為所有人平添了一絲急躁。我正為了幫兩個(gè)孩子撿羽毛球而無(wú)計(jì)可施，本想放棄，但看到孩子們那期待的眼神又不忍放棄。球掛在樹(shù)梢，樹(shù)太細(xì)了，又不能爬上去。正著急呢，我突然靈光一現(xiàn)：可以搖��！但我小胳膊小腿的又搖不動(dòng)！此時(shí)我多么想祈求神明吹來(lái)一陣風(fēng)，讓球自己下來(lái)��！孩子們看到我無(wú)計(jì)可施的神情，為我加油道：“姐姐！別擔(dān)心！你可以的！”對(duì)！我可以的！像是有股神秘能量在體內(nèi)被喚醒了一樣，我一搖樹(shù)就動(dòng)了，此時(shí)恰好一陣風(fēng)吹過(guò)，球掉下來(lái)了！孩子們歡呼起來(lái)，一陣陣風(fēng)吹過(guò)，撫平了這個(gè)世界的急躁！
最暗的夜，才能看見(jiàn)最美的星光。人生亦是如此！身處逆境時(shí)，不要抱怨，試著對(duì)自己說(shuō)一句：別擔(dān)心，我可以的！
別擔(dān)心，我可以的作文11
在黑暗的籠罩下，我獨(dú)自漫步在大街上，任寒風(fēng)、雨水、饑餓侵蝕著我，我覺(jué)得我已走投無(wú)路了。正當(dāng)我要放棄時(shí)，我搖搖頭，給自己一個(gè)擁抱，說(shuō)“別擔(dān)心，我可以的�！�
給自己一個(gè)擁抱，讓自己燦若夏花。
夏日的天，熱得干燥，火得嚇人。火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，仿佛要把大地溶化成混凝土。風(fēng)是多么的淘氣，在關(guān)鍵時(shí)刻把自己藏了起來(lái)。這天氣，就連鋼鐵俠也受不了吧。但是，跑道上還有一個(gè)孤獨(dú)的身影，她正拖著沉重的步伐慢慢跑著。原因很簡(jiǎn)單:就是為了應(yīng)付接下來(lái)的接力賽。連平時(shí)都跑不過(guò)400米的人怎么能跑得了那遙遠(yuǎn)的800米呢?這不是在給班級(jí)拖后腿？這時(shí)，我已無(wú)心訓(xùn)練，煩躁像風(fēng)一樣，從腳下伸到腿上，再蔓延到我的身體，瞬間，煩躁遍布了我的全身，身體里的血液不再流暢，一種放棄的念頭似箭一般跳躍到我的腦海里。我看了看跑道，正打算往回走，心里卻有一個(gè)聲音呼喚著：“800米一直是我的極限嗎?難道我就不能突破？別擔(dān)心，我可以的.�！倍潭痰囊痪湓�(huà)，卻給了我動(dòng)力。像春蠶咀嚼桑葉，像三月里的春風(fēng)對(duì)碧水的溫柔；像夏日里的晚霞對(duì)嫩柳的輝映。一時(shí)間，我心燦若夏花，我仿佛放下了包袱。轉(zhuǎn)過(guò)身，重新走在跑道上。終于，皇天不負(fù)有心人。我沖破了那道終點(diǎn)線(xiàn)，站在終點(diǎn)上，我的心比喝了蜜還甜。
“別擔(dān)心，我可以的�！苯o自己一個(gè)擁抱，如冬日里的暖陽(yáng)，讓生命在剎那間充滿(mǎn)了希望。給自己一個(gè)擁抱，讓自己溫暖如春。
窗外，寒風(fēng)呼嘯，現(xiàn)在已經(jīng)是12月份了，期末考試已近在眼前�；璋档臒艄庀拢粋�(gè)忙碌的身影正遨游于書(shū)海之中——那便是我。我正一題一題地思考中，隨著題目難度的逐漸增大，我越來(lái)越不耐煩，一股煩悶之火油然而生。這時(shí)，媽媽端著一杯熱牛奶走了進(jìn)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“要不就休息一下吧，天氣那么冷�！蔽覍�(duì)媽媽笑笑說(shuō):“別擔(dān)心，我可以的�！逼鋵�(shí)，我是怕考差了，又要讓媽媽失望了。
于是，我鼓起信心，再次全身心投入題海中。數(shù)天后，考試成績(jī)出來(lái)了，一個(gè)鮮紅的九十多分出現(xiàn)在我眼前。我心里美滋滋的�；氐郊遥遗d奮地對(duì)我媽媽說(shuō)：“別擔(dān)心，我一定可以的�！�
“別擔(dān)心，我一定可以的。”媽媽眼里的欣慰，讓我消除煩躁。給了自己一個(gè)擁抱，如冬日里的暖陽(yáng)，讓生命在剎那間充滿(mǎn)了活力。
成長(zhǎng)的道路上一定不會(huì)是一帆風(fēng)順的。遇到困難，我對(duì)自己說(shuō)：“別擔(dān)心，我一定可以的。”我要奮力追尋陽(yáng)光，向前奔跑。
別擔(dān)心，我可以的作文12
陽(yáng)光直射我們的頭頂，雖然火辣辣的，但它更像是我們渴望勝利的錚錚誓言。
這天下午，我們終于盼來(lái)了學(xué)校一學(xué)期一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我是班級(jí)接力賽的絕對(duì)主力，跑最后一棒。
快輪到五年級(jí)女子組了。我既激動(dòng)又緊張。四年級(jí)時(shí)，因?yàn)槲覜_刺時(shí)掉了棒，我們班輸?shù)脩K不忍睹。那是我小學(xué)生涯參加接力賽唯一一次掉棒。我不甘心，一直想找個(gè)機(jī)會(huì)，重新證明自己�，F(xiàn)在，機(jī)會(huì)終于來(lái)了。
在做熱身時(shí)，我的腦海里一直浮現(xiàn)著上節(jié)體育課練習(xí)接力賽時(shí)，我不但沒(méi)有掉棒，還超過(guò)一班對(duì)手的場(chǎng)景。既然練習(xí)時(shí)候已經(jīng)萬(wàn)無(wú)一失了，那在真實(shí)戰(zhàn)場(chǎng)上又有什么可怕的呢？只要發(fā)揮出正常水平，就一定沒(méi)問(wèn)題�！班�，加油！”我心里一遍遍重復(fù)著這一句，感到自己曾經(jīng)丟失的信心又回來(lái)了。
快做完熱身時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)跑倒數(shù)第二棒的胡小桃同學(xué)一直擔(dān)心的看著我，我們的目光正好在抬頭起身時(shí)對(duì)接上。我瞬間明白了她的憂(yōu)慮。她也似乎看穿了我的心理，徑直走過(guò)來(lái)，像長(zhǎng)輩似的拍拍我的肩膀說(shuō)：“梓玥啊，這次你一定不能掉棒，盡全力跑。”她故意把“這次”說(shuō)得很重�！安粫�(huì)的，別擔(dān)心，我可以的！”我微笑著回答。胡小桃邊皺眉邊笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，握緊了拳頭：“加油！相信你能做到的！”我也握緊了拳頭：“嗯！”胡小桃的一舉一動(dòng)，讓我更加堅(jiān)定，為了集體榮譽(yù)，我不能掉棒，要為班級(jí)爭(zhēng)光！
“砰”的一聲槍響，激動(dòng)人心的接力賽開(kāi)始了。跑第一棒的運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭飛快的急馳狂奔。交接棒，再一次交接棒，下一棒就到我了。
觀眾席人聲鼎沸，“加油、加油”的`叫喊聲一浪高過(guò)一浪。我擺好姿勢(shì)，左腳前右腳后，左手向后，掌心朝上。我豎起耳朵，全神貫注地聽(tīng)著后方上一棒的運(yùn)動(dòng)員的指令。忽然，我清清楚楚的聽(tīng)到一聲指令：跑！我便按照訓(xùn)練時(shí)的步伐開(kāi)始助跑。很快，我感到接力棒“啪”地一聲拍在了我的手上，我瞬間抓緊棒子，像脫韁的野馬，揚(yáng)鞭奮蹄向前沖去。終點(diǎn)線(xiàn)越來(lái)越近了……伴隨著現(xiàn)場(chǎng)的山呼海嘯，我越過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)。我們竟然得了亞軍！同學(xué)們圍著我唱啊跳啊，我卻把接力棒緊緊地握在手中，生怕一不小心掉下來(lái)。
太陽(yáng)已漸偏西，縷縷陽(yáng)光穿過(guò)學(xué)校建筑物的間隙，斜斜地滑過(guò)頭頂。炎熱不減，而我的心底卻漸漸泛起陣陣涼意。
別擔(dān)心，我可以的，我做到了！多么美好的接力賽啊。人生，也是這樣一場(chǎng)自信與堅(jiān)韌的接力賽嗎？
別擔(dān)心，我可以的作文13
在炎熱的六月里，伴隨著畢業(yè)離別的傷感，緊張的畢業(yè)考試也攜手前來(lái)。同學(xué)們?nèi)缗R大敵，馬不停蹄的復(fù)習(xí)備考。在所有科目中，大家最畏懼的，是體育期末測(cè)試。
我們的體育老師姓栗，我們私底下喜歡叫他“栗子”。他對(duì)學(xué)生十分嚴(yán)格，但有時(shí)也很幽默，會(huì)跟我們開(kāi)玩笑。
在一節(jié)體育課上，“栗子”通知大家下節(jié)體育課要期末考試，這令全班大多數(shù)同學(xué)驚慌失措，叫苦不迭。而我則暗自高興，因?yàn)閹讉�(gè)星期前，在一次體能訓(xùn)練中，我不慎扭傷了腿，最近剛剛恢復(fù)過(guò)來(lái)，一直盼望著可以有節(jié)體育課讓我活動(dòng)一下。但天公不作美，半個(gè)多月來(lái)偏偏一直下著雨。
終于等來(lái)了那節(jié)課。“栗子”在測(cè)試前關(guān)切的問(wèn)道：“嘿，你的腿恢復(fù)過(guò)來(lái)了嗎？沒(méi)事吧？”我用力點(diǎn)了點(diǎn)頭�！罢娴膯�？好吧，如果你在中途有任何不舒服的話(huà)，馬上叫你旁邊的同學(xué)來(lái)通知我。說(shuō)真的.——”他望了望在做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)的同學(xué)們，又道：“你不用太逞強(qiáng)，身體健康才是最重要的�！蔽页πΓf(shuō)：“栗老師，別擔(dān)心，我可以跑完的，相信我，我可以的！”他微微的點(diǎn)了一下頭，看他的樣子，還是對(duì)我不太放心。
“預(yù)備，嗶——”隨著一聲哨響，讓我期待的期末測(cè)試開(kāi)始了。只見(jiàn)同學(xué)們?nèi)缂话愕娘w奔了過(guò)去，我也緊跟在其中。漸漸地，我體力慢慢的減少，速度也慢了許多�；鹄崩钡奶�(yáng)照在跑道上，明晃晃的陽(yáng)光讓我眼前的事物逐漸變得模糊起來(lái)，腦海中仿佛有一個(gè)聲音在說(shuō)：“放棄吧，太陽(yáng)這么毒，傻子才會(huì)繼續(xù)跑下去。反正你腿受傷了，沒(méi)人會(huì)責(zé)怪你的�！庇趾孟裼辛硪粋�(gè)聲音在鼓勵(lì)：“跑下去吧，堅(jiān)持就是勝利。不遠(yuǎn)處就是終點(diǎn)了，再加把勁就到了！”
正當(dāng)我糾結(jié)之時(shí)，一不小心，腳下一滑，摔倒在跑道上。跑在身旁的同學(xué)一個(gè)接著一個(gè)停了下來(lái)，“你沒(méi)事吧？還可以走嗎？”“哎，看起來(lái)挺嚴(yán)重的，要不要去校醫(yī)室看看？”同學(xué)們的關(guān)心和腿上傳來(lái)的疼痛讓我一下子清醒了不少，我低頭一看，只見(jiàn)膝蓋和手肘上都劃了幾道細(xì)小的口子，血珠一下子就冒了出來(lái)�？粗@些，我心里卻無(wú)所畏懼，“就算是自己的青春紀(jì)念吧！”這樣想著，我抬起頭來(lái)，笑著對(duì)她們說(shuō)：“別擔(dān)心，我可以的�！�
不遠(yuǎn)處的“栗子”老師正關(guān)切地朝我這邊看，我笑著對(duì)他揮揮手，示意老師我很好，然后站起身來(lái)，繼續(xù)向終點(diǎn)跑去。
別擔(dān)心，我可以的作文14
右手拇指與食指圈成圈，慢慢伸向高處，一顆星星嵌進(jìn)圈里，一亮一亮地閃爍著。
“爺爺，我摘到星星了，星星在我手心里了!”夏夜的小院里蕩漾著童年的歡笑。
“傻孩子，你怎么能摘到星星呢!該去睡覺(jué)了，快!”
“可是，我真的摘到星星了!你看，你看!”
我戀戀不舍地望向夜空，星星也在望著我，它們都像頑皮的孩子，和我一樣。只是，我不知道，它們是否也會(huì)用手指把我圈成星星。
那年，我三歲。
晚自習(xí)，黑板上寫(xiě)著四個(gè)字：“我的理想”。教室里沙沙的筆聲，我低著頭，奮筆疾書(shū)，窗外的星空又映在我面前的紙頁(yè)上。
“摘星星?你的理想，摘—星—星?!”
老師的聲音刺破了夜晚的寂靜，在教室里掀起一陣笑浪。我難堪地坐著，落在我肩上的不是星光，而是周?chē)顺靶Φ哪抗狻?/p>
窗外的`天空，寥落的星星……那年，我十三歲。
高考后，我坐在屋里，燈光昏黃地?fù)u曳著。
“爸，我想報(bào)天文系。”我在練習(xí)紙上又畫(huà)著星星，聲音低了下去，“我喜歡那些星星……”
“什么?天文系?”爸爸大驚失色，眼睛緊緊地盯著我，一只大手把我紙上的星星揉成一團(tuán)�！艾F(xiàn)在，都是報(bào)金融，讀經(jīng)濟(jì)的。讀什么天文吶!”
“可是，我真的想摘星星�！蔽艺玖似饋�(lái)，望向夜空，那些星星還在。
夏夜的風(fēng)吹著。高考志愿表上，無(wú)奈地填上經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè)，畫(huà)滿(mǎn)星星的紙頁(yè)碎在紙簍。
那年，我十八歲。
“選擇你的星星，來(lái)我們天文系吧。”導(dǎo)師注視著我，輕輕地說(shuō)。
導(dǎo)師的手，指向了天空。
我也伸出自己的右手，拇指與食指圈成圈，慢慢伸向高處。很快，一顆星星真的嵌進(jìn)圈里，一亮一亮地閃爍著。
原來(lái)，星星一直沒(méi)有離開(kāi)。它就掛在我的天空，掛在我的心里。我想起爺爺?shù)暮�，老師的眼睛，父親的脊背。我又想起布滿(mǎn)夜空的星星，寫(xiě)在作文本上的星星，畫(huà)在草稿紙上的星星，還有圈在我手心里的星星……
“努力，你也能成為一顆星星。”導(dǎo)師的眼睛像星星。
“努力，我也能成為一顆星星�！蔽业难劬σ蚕裥切�。
繁星滿(mǎn)天，星光照亮了整個(gè)夜晚。我堅(jiān)定地站在大地上，向每一顆星星許諾：別擔(dān)心，我，可以的。
星星，你聽(tīng)到了嗎?
別擔(dān)心，我可以的作文15
一路上，望著遠(yuǎn)處的陽(yáng)光燦爛。我努力嘗試，忘卻砂礫帶來(lái)的疼痛，一路上，面對(duì)困難和挫折，我努力嘗試，忘卻失敗帶來(lái)的失落……
我總是對(duì)母親說(shuō)：“別擔(dān)心，我可以做到。”
當(dāng)我的指尖觸到那琴弦，我知道，我不是什么音樂(lè)天才，我必須要付出比別人更多的努力。很快，我就遇到了探索中的第一個(gè)困難，我發(fā)現(xiàn)，別的同學(xué)指下流淌出的是清澈的小溪，向前，最終匯入大海，我的琴聲卻總是遇見(jiàn)石頭或高山的阻隔，斷斷續(xù)續(xù)。
于是，我把一首曲子，分成好幾個(gè)小部分，一段一段練。剛開(kāi)始，我總是會(huì)彈一會(huì)兒，停一下，為了練好，我重復(fù)的練習(xí)，忍著手指的酸痛。母親默不作聲，靜靜的坐在旁邊看著我，眼中還帶有擔(dān)心。我轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)了母親，裝作輕松的對(duì)母親說(shuō)：“沒(méi)事媽?zhuān)也焕�，我一定可以做到的�！?/p>
日復(fù)一日，我的小溪最終經(jīng)過(guò)坎坎坷坷，也是進(jìn)入了一片汪洋，那一次次的努力連起一個(gè)個(gè)的音符，把汗水變成了微笑。
可是，在后面的.學(xué)習(xí)中，我又遇到了困難，別人說(shuō)我談的僅僅只是連貫，沒(méi)有感情，甚至有人嘲笑我，說(shuō)我根本不懂什么是彈琴，我的心像被針扎了一樣，晶瑩的淚水奪眶而出，像斷線(xiàn)的珍珠滾下臉頰，我不知道我的琴中缺少的是什么？但是當(dāng)我看到老師彈琴，我終于懂了。
彈琴，無(wú)關(guān)技術(shù)，而關(guān)鍵在于是否用心去彈去感受。
我靜下心來(lái)，從琴盒里抱出琴坐在椅子上，重新彈起那首曲子，手指觸動(dòng)琴弦，優(yōu)美的琴聲從這弦上發(fā)出，我仿佛置身于這曲子之中，身臨其境。閉上眼睛用心去感受那“一樓一夜聽(tīng)春雨，深著明朝賣(mài)杏花”的閑適。
曲子進(jìn)入了高潮部分，我的手在琴弦上歡快的舞蹈起來(lái)，在左右手的默契配合下一個(gè)個(gè)小音符探出了腦袋，迫不及待的跑了出來(lái)。此時(shí)，我早已沉醉在音樂(lè)里，我感受到亂石穿空，驚濤拍岸那令人震撼的聲音，一直到最后一個(gè)音符，我全神貫注，身心皆融入曲中。
我成功了，我終于做到了，我沒(méi)有讓媽媽擔(dān)心，我臉上洋溢著笑容，我堅(jiān)信總有一天我會(huì)到達(dá)那陽(yáng)光燦爛的地方，那時(shí)，一路上的荊棘化成了花朵，一路上的寒風(fēng)也變成了溫柔和笑意。
我堅(jiān)信，我可以做到。