放風(fēng)箏作文匯總[15篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的放風(fēng)箏作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

放風(fēng)箏作文1

　　“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！币恢恢伙L(fēng)箏乘早春的風(fēng)飛上天空。

　　早春的天是碧的，風(fēng)是暖的，花是開的，人是笑的。景不醉人人自醉，醉在這迷人的花香里。桃花，杏花，梨花，一起綻開在春風(fēng)中。

　　我拿起一個風(fēng)箏，迫不及待地沖出家門，想將它放飛。我踏過桃花盛開的.土地，穿過陽光投下的小道，哼著小曲來到開滿薔薇的公園。天上有幾只風(fēng)箏高高懸起。

　　我小心翼翼地取出自己的風(fēng)箏，那是一只雄偉的“鷹先生”，橙黃色的喙看起來十分銳利，張開的雙翼上，棕色的羽毛好似無風(fēng)自動，眼中滿是自信。我知道它時刻準(zhǔn)備著一飛沖天。

　　我牢牢抓住風(fēng)箏線，開始奮力奔跑起來，還時不時回頭看看。只見“鷹”慢慢離開大地，振動雙翅想要飛上天空。忽然，風(fēng)躲起來了�！苞棥币幌滤ぢ涞降孛�，還被過路的行人踩了幾腳。風(fēng)吹云遮了陽光，樹的“沙沙”聲也停了。“鷹”孤單地躺在地上，身上還有幾個灰腳印。我上去心疼地抱住它，在心中暗下決心：一定要放飛它！看，花兒都在給我加油，蜜蜂在為我歌唱。

　　我拿起風(fēng)箏，迎風(fēng)奔跑。聽著耳邊“呼呼”的聲音，我不時放長手中的繩子，給“鷹”更廣闊的天地，“鷹”在空中越飛越高，與太陽比肩。陽光映在身上，給它的羽毛鍍上一層金光。它飛得比誰都高，比誰都好。與風(fēng)奔跑，肆意翱翔。

　　在這美好的春光中，我們放飛風(fēng)箏，放飛夢想。就讓它帶著我們的希望，扶搖直上九萬里！

放風(fēng)箏作文2

　　陽春三月，正是放風(fēng)箏的好時光。蔚藍(lán)的天空中，飄著朵朵白云，天空中五顏六色的風(fēng)箏展翅翱翔。在風(fēng)的吹拂下，它們仿佛是一只只五彩繽紛的蝴蝶，把天空點綴得更加美麗了。

　　今天，我來到甬江大橋下面的公園去放風(fēng)箏。青青的草地上，老老少少帶著歡快的笑容，在盡情地游玩著，我也加入了他們的行列中。

　　我覺得放風(fēng)箏很簡單�？墒且婚_始，馬上就給我來了一個下馬威，無論我怎么用力，風(fēng)箏就是飛不起來。平時愛動腦筋的我，這時變得有點不知所措了。我泠靜下來仔細(xì)一看，原來我把風(fēng)向搞錯了。我迎著風(fēng)把風(fēng)箏往上一送，然后緊跑幾步，風(fēng)箏果然飛上了天。這下可把我樂壞了，高興得又蹦又跳。正在我高興的那一刻，風(fēng)箏卻象是驚濤駭浪中的魚兒，不停地在空中掙扎，最后急轉(zhuǎn)直下，一頭猛扎在地上。我那開心勁兒頓時煙消云散了。原來我只顧著放線，沒有在風(fēng)大的時候拉線，所以在導(dǎo)致風(fēng)箏掉了下來，第二次又失敗了。第三次，我去請教了爸爸，爸爸說：你要吸取前二次失敗的教訓(xùn)，總結(jié)原來沒放好的原因。仔細(xì)想想，爭取這次成功�！甭犃税职值脑�，我又信心十足地放了起來。我先把風(fēng)箏放在地上，看準(zhǔn)風(fēng)向，然后向上一送，風(fēng)箏慢慢地升上了天�？墒�，風(fēng)好象有意在和我作對，風(fēng)向突然轉(zhuǎn)了，風(fēng)箏馬上開始往下降了。這時我沒有慌亂，回想起爸爸的那句話，就急中生智，時而輕松自如地放線，時而心急如焚地收線，終于我的風(fēng)箏又慢慢升高了，自由自在地在空中飛翔。我盯著自己的風(fēng)箏，自言自語地說：“�。≡瓉砣魏问虑�，都要動腦筋，這樣才能取得最后的成功�！�

　　這時天空中的`風(fēng)箏越來越多了，有金色的“小鳥”、兇猛的“老鷹“、可愛的“白鴿”……把天空打扮得絢麗多彩�？�，那一只只風(fēng)箏在天空中展翅飛翔，猶如一張張笑臉是多么可愛！它帶著我們的笑聲，帶著我們的希望飛向遙遠(yuǎn)的天空！

放風(fēng)箏作文3

　　“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！贝禾煺�是放風(fēng)箏的季節(jié)。小明和小軍約好周末在郊外放風(fēng)箏。到了郊外，天空上飄浮著朵朵白云，綠草給大地披上了一張碧綠的地毯。

　　天空上飛著各種各樣的風(fēng)箏，有的是活潑可愛的小魚，有的是展翅高飛的老鷹，最可愛的是那小巧玲瓏的小兔。風(fēng)箏把天空變得五彩繽紛，煞是好看。

　　看著飛起來的風(fēng)箏，小明和小軍也迫不及待地想要去放風(fēng)箏了。小軍先把腳踮起來把風(fēng)箏高高舉過頭頂。小明右手拿著線軸，左手扯著線，轉(zhuǎn)過頭大聲問小軍：“準(zhǔn)備好了嗎？”小軍大聲回答：“我準(zhǔn)備好了�！毙∶饔执舐暫暗溃骸叭�、二、一，跑！”于是他們飛快地往前跑了過去。風(fēng)吹來時，小明大聲說：“三、二、一，放！”小軍就把風(fēng)箏使勁往前一拋。風(fēng)箏飛過頭頂，越過樹梢，沖上了瓦藍(lán)的天空。旁邊的小女孩投來了羨慕的目光說：“大哥哥，你們的'風(fēng)箏飛上天了！”看！他們的風(fēng)箏有時在天上轉(zhuǎn)圈，像在和白云打招呼；有時在翻跟頭，像是在和小燕子做游戲；有時看上去馬上要下降時又飛起來了，像調(diào)皮的小孩一樣。

　　遠(yuǎn)處還有一家三口在放風(fēng)箏，小男孩的風(fēng)箏也飛起來了，爸爸媽媽的目光里充滿了自豪，好像在說：“兒子真棒！”

　　風(fēng)箏帶著他們的夢想越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。

放風(fēng)箏作文4

　　春天到了，萬物復(fù)蘇，到處洋溢著生命的氣息，小草從土壤中奮力地鉆了出來，河水潺潺地流著，水中的魚兒也都竟相跳躍，花兒沒也不甘示弱都爭先恐后地竟相開放，有桃花、杏花、梨花等等，它們有的紅的像火；粉的像霞；白的像雪，五彩斑斕。

　　在陽光明媚的一天，我覺得呆在家里很無聊，就跑出門外，在樹林里的一條小路上散步，突然一陣微風(fēng)吹過，吹在我的'臉上癢癢的，好像有人在撫摸我的臉龐，就這樣，我享受著陽光的沐浴和風(fēng)兒的撫摸。

　　突然，我腦子里冒出來一個想法，這么好的一個天氣而且還有風(fēng)，我怎么不去放風(fēng)箏？說做就做，于是我高興地去找我的伙伴們。過了一會兒，我們拿著風(fēng)箏站在田野上，我們玩了一個游戲，規(guī)定：誰的風(fēng)箏飛地高，那么誰就勝利，勝利的人可以讓我們當(dāng)中的任何一個人做一件事。

　　游戲開始了，我們每個人都爭先恐后地跑著，邊跑邊抖動手中的風(fēng)箏線，這時，風(fēng)兒好像也想和我們玩，只見他呼呼地穿梭在我們的風(fēng)箏之間，把我們的風(fēng)箏吹地越來越高，然而，風(fēng)兒有時也很調(diào)皮，突然間停在那里不動了，讓我們的風(fēng)箏從高處緩緩地降了下來，有時，又突然起勁，讓我們的風(fēng)箏飛地好高好高。

　　過了一會兒，我們玩累了坐在路邊的草地上休息，這時風(fēng)兒又來找我們了，只見它將我的頭發(fā)吹地飄了起來，將衣服也吹地飄飄然的。

　　不知是誰突然說了一句：“泡泡在空中飄呢，好漂亮��！”我們都抬頭望向天空，果真漂亮，只見不知從哪里飄來了幾個泡泡在空中與風(fēng)兒嬉戲打鬧，泡泡飄地時而高，時而低�？粗�那些泡泡，我覺得一切是那么美好，那些泡泡就如同我們的夢想一樣，在風(fēng)兒的幫助下飛地越來越高。

　　風(fēng)兒啊，你就是我的好朋友陪我經(jīng)歷一個又一個的春夏秋冬，無論何時何地，你都陪伴著我，你總是能夠給我?guī)�來無窮的快樂，謝謝你的陪伴。

放風(fēng)箏作文5

　　星期天早晨，外面的風(fēng)很大，吹在身上暖洋洋的，我們一家來到風(fēng)景秀麗的芙蓉湖放風(fēng)箏，我興奮極了！

　　我們先把風(fēng)箏從袋里一點一點的拿出來，生怕把它撕壞了，爸爸把一支塑料做的桿了拿出來，把每個頭插在風(fēng)箏的兩個小孔里，這樣風(fēng)箏被撐起來了，我的風(fēng)箏是老鷹風(fēng)箏。

　　爸爸開始教我放風(fēng)箏，他先給我做了個示范，爸爸握好線軸，飛奔起來，爸爸像一只箭似的“嗖”的沖了出去，風(fēng)箏慢慢的飛向了高空，爸爸讓我來試一試，我向爸爸一樣飛速向前奔，不僅風(fēng)箏沒放起來，我還摔了個狗啃泥，爸爸鼓勵我不要放棄。于是，我打起了精神，繼續(xù)跑起來，慢慢地，慢慢地，風(fēng)箏已經(jīng)飛上了半空中，我一手拿著線軸，另一只手捉著細(xì)線，一邊搖一邊跑，經(jīng)過了好長時間，我的老鷹風(fēng)箏就飛在了雪白的去彩間，成了一只“活老鷹”，我的老鷹風(fēng)箏似乎得意極了，兇狠的盯著自己身下的風(fēng)箏，好像在說：你們再敢上來，我就把你們給啄下去！它驕傲極了，展開翅膀，在天空中快活的飛著。家人在旁邊鼓掌，我高興的哈哈大笑，得意極了！

　　這時，我累極了，躺在金黃松軟的'沙子上，昂著頭，仰望著天空，天空中有好多風(fēng)箏，五顏六色的，形成了天空中的“花海”。

　　我感覺今天放飛的不僅是我的風(fēng)箏，還有我快樂的心情！

放風(fēng)箏作文6

　　這天，三個孩子去放風(fēng)箏，其中那個穿紅色裙子的女孩就是我。而我旁邊的兩個男孩分別是曉含和雨昕，我們也來放風(fēng)箏。

　　曉含左手拿絲線，右手拿線軸，他手里一緊一松，因為掌握好力度是很重要的，他面朝陽光四射的方向，把燕子風(fēng)箏給了雨昕，他高高舉起了燕子風(fēng)箏，他的微笑就像一條繩子，能拉進(jìn)我們的距離，又像一朵芬芳的玫瑰花，而我們就被他的微笑感染了。我要開始放了，雨昕說，3、2、1！曉含輕輕揮動雙袖讓風(fēng)箏冉冉飄起，風(fēng)箏凌空飛起，好似雄鷹，我迫不及待地說：我也想讓我的蝴蝶飛，教教我唄。沒問題，先控制好速度和力度。當(dāng)我跑時，影子也開始運(yùn)動，歡聲笑語回蕩在草地上。

　　旁邊還有著幸福的一家三口孩子，孩子興致勃勃地?fù)]舞著空中風(fēng)箏，我想到了兩腳踏翻塵世路，以天為蓋地為廬。她在絢麗的空中展現(xiàn)颯爽英姿，突然孩子鄭重其事地說：爸爸媽媽，你們看風(fēng)箏像什么？我知道，爸爸說，像三角尺。那媽媽也知道了，像公主的裙子，對不對？不對不對，應(yīng)該是食物金字塔。孩子說著還顯擺出一副很有成就感的表情。爸爸媽媽看著風(fēng)箏，心里想：孩子的想象力又豐富了呢。媽媽握著手，爸爸摟著媽媽露出欣慰的'笑容

　　遠(yuǎn)方的天空是藍(lán)色的，沉靜而深遠(yuǎn)，抬頭仰望，就像多瑙河在人們頭頂游蕩，那淡藍(lán)色的天空上懸著幾朵乳白色的云，就像風(fēng)平浪靜的海上的小白帆。這幅美景中，各種各樣的風(fēng)箏更是引人注目，漫天飛舞的風(fēng)箏，猶如一幅色彩斑斕的水彩畫：有百足之蟲-蜈蚣；有失憶之王-金魚；還有酷酷的飛行者-老鷹一切是那么美好

放風(fēng)箏作文7

　　春天來了。今天風(fēng)和日麗，晴空萬里，輕風(fēng)微微地親吻著大地，是個放風(fēng)箏的好時機(jī)。

　　同學(xué)們約好在公園的草坪上放風(fēng)箏。寬闊的草坪綠油油的，天上的白云像棉花糖似的漂移在空中。同學(xué)們開始放風(fēng)箏了。小明扯著風(fēng)箏線，邊跑邊喊：“小雷，把風(fēng)箏舉得再高一點，緊跟著我往前跑，看準(zhǔn)時機(jī)放飛手中的風(fēng)箏�！币慌缘男〖t也加入他們隊列，想看看他們是怎么放風(fēng)箏的，終于風(fēng)箏飛飛上了天空，小明開心的`釋放著手中的風(fēng)箏線，讓風(fēng)箏自由的在天空中越飛越高。他們盡情地歡笑著。

　　遠(yuǎn)處有一對夫婦，也帶著孩子來踏青放風(fēng)箏了。小鋒拉著風(fēng)箏，在父親的指導(dǎo)幫助下，終于成功的放飛了手中的風(fēng)箏，父親看見他高興的樣子，欣慰地把胳膊搭在妻子的肩膀是說：“小峰長大了，學(xué)會放風(fēng)箏了！”妻子回答道；“對呀！”看著開心的孩子一家人沉浸在幸福歡樂中。

　　蔚藍(lán)的天空中飛舞著五顏六色的，形態(tài)各異的風(fēng)箏，其中最引人注目的是一條“金魚”風(fēng)箏和“蜈蚣”風(fēng)箏，它們像是在一起游戲，遠(yuǎn)處還飛著一只“老鷹”，一會兒俯沖向下，一會兒直上云霄。時而盤旋不定，真是好玩極了。

　　天上的白云也不甘寂寞，也要和這些可愛的風(fēng)箏嬉戲互動，一會在前面，一會又在后面……調(diào)皮的讓人琢磨不定，一會兒掠過頭頂，仿佛要和風(fēng)箏來個親密對話。

放風(fēng)箏作文8

　　在現(xiàn)在這個春夏交際的時刻，暖暖陽光、柔柔微風(fēng)，不去放風(fēng)箏簡直就是一大損失。

　　既然有了強(qiáng)烈的愿望，就一定要去執(zhí)行。拿著風(fēng)箏我毅然決然的出了家門。平坦的馬路一直通到看不見的天邊、碧綠的田野在馬路兩側(cè)蔓延的無邊無際。下了田野走在地頭的小路上，心情頓時舒暢了許多。打開風(fēng)箏，系上風(fēng)箏線，拉著風(fēng)箏跑了起來。

　　沒跑兩步，風(fēng)箏輕輕飄起，又慢慢落下，落在半人高的麥子上，我無論如何跑起，沒兩步，風(fēng)箏便七扭八歪幾欲落下，我拽拽繩子，風(fēng)箏向空中又飄兩下。好不容易飛得平穩(wěn)起來，松一松繩子，放放線，它又慢慢的往下“墜落”，急忙收回繩子，風(fēng)箏卻在還沒收回繩子之前落在了地上，還又往前移動了一下。不愿心愛的風(fēng)箏在地上被蹭壞。沒辦法，慢慢走向風(fēng)箏，撿起、嘆氣：“真是不給我面子！”端平風(fēng)箏，我靜等風(fēng)來。

　　風(fēng)來了！微風(fēng)拂面，心情又變的舒暢起來，這一次風(fēng)箏平穩(wěn)的飛了起來，線很快被繃得直直的，不斷放長的線，和漸漸升高的'風(fēng)箏帶著我的心也越飛越高。忽然風(fēng)小了下來，剛剛有些希望的風(fēng)箏，又漸漸往下落，風(fēng)似乎無法再次拖住下落的風(fēng)箏，我多么使勁地扯著風(fēng)箏線，風(fēng)箏都一直保持著自己的“節(jié)奏”，這時我才急忙開始收線。風(fēng)箏正踏著微風(fēng)向我飄來，風(fēng)又刮了過來，風(fēng)箏被新吹過來的風(fēng)刮的猛地一歪，“啪”的一聲大頭朝下栽了下來。無奈……

　　時間不大，風(fēng)箏又重新在天空中“浮”了起來，忽的又落了下來。一陣風(fēng)刮過，風(fēng)箏又飛上了云霄，這陣風(fēng)一過，又重重的一個“倒栽蔥”……

　　隨著風(fēng)箏，我心情乘風(fēng)而上直飛云霄，并沒有和風(fēng)箏一起落下，而是繼續(xù)隨風(fēng)飄，這天，我倒過得也的確自在逍遙！

放風(fēng)箏作文9

　　春天到了，萬物復(fù)蘇。柳樹抽出了細(xì)嫩的新芽，草原上的迎春花也競相開放了。王小東、紅小花和林小和一起跑到這兒放風(fēng)箏。

　　王小東對林小和說：“等會兒我說放，你就放手，知道了嗎？”林小重重地點了點頭，說：“知道了！”“三二一，松手！”王小東大聲說道。林小和立馬松了手。這時，王小東就像一頭迅猛的雄獅一樣快速地向前奔跑。不一會兒，那只燕子風(fēng)箏便越飛越高，甚至引來了幾只小鳥，它們似乎想和風(fēng)箏挑戰(zhàn)一下。但是燕子風(fēng)箏飛得太快了，小鳥們只能垂頭喪氣地離開了。這下，王小東和林小和高興地歡呼起來。

　　可一旁的紅小花卻遲遲沒有放飛成功。王小東熱心地對洪小花說：“放風(fēng)箏不能用蠻力，必須要有耐心�！奔t小花聽了，又開始信心滿滿。她耐著性子，慢慢地扯風(fēng)箏線，很快就讓風(fēng)箏飛得高高的了。紅小花笑容滿面地說：“太好了，我終于把風(fēng)箏放飛了！”

　　在其他空曠的地方也有很多人在放風(fēng)箏，有的是蝴蝶風(fēng)箏，有的是蝙蝠風(fēng)箏，有的是蜈蚣風(fēng)箏，有的是紅蜻蜓風(fēng)箏，還有的是小魚風(fēng)箏。真是數(shù)也數(shù)不清！

　　突然，天空中出現(xiàn)了一只飛得特別高的`老鷹風(fēng)箏，快跟飛機(jī)一樣高了。拉著老鷹風(fēng)箏線的小孩子叫道：“我成功了！我成功了！”原來，這個小男孩在爸爸媽媽的幫助下，終于讓風(fēng)箏飛上了藍(lán)天，還奪得了第一名呢！

　　在這一片碧綠的草原上，風(fēng)箏滿天飛，歡聲笑語久久不散。

放風(fēng)箏作文10

　　星期五，老師布置了小練筆關(guān)于放風(fēng)箏，家里沒有現(xiàn)成的風(fēng)箏，我只能回家讓媽媽一起幫忙做一個簡單的風(fēng)箏。制作風(fēng)箏需要的材料也非常簡單，分別是：舊報紙、兩根木棍、一圈雙面膠。首先把一張舊報紙拆成三角形，把三角形展開變成正文形，然后

　　再把兩根木棍交叉架在正文形的報紙上，最后用雙面膠粘住，一只簡單的風(fēng)箏就做好了。

　　因為當(dāng)時下雨，我只能在家里試飛，剛開始試飛的時候才飛了一米就落了下來，我迫不及待開始第二次試飛，用了九牛二虎之力甩上去，結(jié)果還是飛了一米，我心煩意亂不知道怎么回事，試了幾次之后終于知道原來是用力過度了，現(xiàn)在我稍微用了一點點力，風(fēng)箏就能飛兩米高，還保持了十秒。

　　第二天天氣晴了，我拉著爸爸媽媽帶著簡單的風(fēng)箏去公園放，我拿著簡單的風(fēng)箏在公園的空地上開始放風(fēng)箏，爸爸個子很高，他在后面幫我把風(fēng)箏舉得很高，等我準(zhǔn)備好跑的時候爸爸就放開了手中的風(fēng)箏，我一直往前跑，手中不停的拿著風(fēng)箏線來回的拉，等到我跑了很遠(yuǎn)的時候，我的風(fēng)箏也慢慢飛上了空中，爸爸媽媽說：“周以你真厲害，你風(fēng)箏飛起來了”，雖然我的風(fēng)箏是最簡單的.，但是我很喜歡，因為這是我自己新手做的。我在做風(fēng)箏和放風(fēng)箏的過程中明白一個道理，做事一定要心平靜和勇于嘗試才能進(jìn)步。

　　我很開心，希望下次可以做出更好看飛的更高更遠(yuǎn)的風(fēng)箏。

放風(fēng)箏作文11

　　我失望地低頭揀起它，繞起了長線，它已經(jīng)損壞了。我?guī)�它上了我爸騎的自行車，當(dāng)自行車像脫韁了的野馬狂奔時，不爭氣的風(fēng)箏成了自行車的尾巴，在地上擦過，一雙翅膀折彎。我下了車，決定帶它去更廣闊的地方闖一闖。

　　到了輪渡這邊的沙灘大世界，風(fēng)箏的樂園，讓我的“貓頭鷹”在當(dāng)中耍一耍，它在哪兒也不靈活，總在空中打圈兒，像個無頭蒼蠅。一位老爺爺坐在江邊，給一旁的小孫子耐心地講故事，看了我的風(fēng)箏飛不起來，說了一句：“這風(fēng)箏沒有尾巴�！蔽衣犃�，失望地往沙灘上坐去，看天空中飛舞的長龍，精致的'飛機(jī)，活躍的燕子，它們洗印了我的眼球，也同情那些正在煩惱的相無頭蒼蠅樣的同仁。

　　我看到一隊老年夫婦擺了一個賣風(fēng)箏的攤子，他們自己放了一連串的小雨傘在空中飛舞，招攬了不少的生意。我走到一邊找了找，一副三角形的帶一個旋轉(zhuǎn)小尾巴的風(fēng)箏吸引了我的注意。我馬上買下來了。“貓頭鷹”被我放在一邊。我開始新的飛翔。

　　它被我拿在手上，尾巴開始旋轉(zhuǎn)，我使勁地跑，把它舉得高高的，漸漸地我松開了手，它飛上了藍(lán)天。我坐在江邊，手中握著線軸，看著馬上沒有的線，用手暫停了線軸的運(yùn)轉(zhuǎn)，它在空中與眾多的風(fēng)箏一起飛翔，我想松開線軸，又舍不得離開它。它給我?guī)�來了驕傲感、自豪感和成就感�？粗�它在天空努力地與眾攀比，我終于把風(fēng)箏放上了天空！

放風(fēng)箏作文12

　　“昂藏靈入云，就像放風(fēng)箏到九天。一個人是否能升到最高職位取決于他自己。”這首詩描述了一些我們喜歡的東西。

　　煙花燦爛，三月，柳樹吐蕊，是我們最期待的放風(fēng)箏季節(jié)。我們?nèi)齻�一起放風(fēng)箏。

　　我們來到空曠的廣場，我把它和小蘇放在一起。他拿著風(fēng)箏，我拿起繩子一起跑，只等著我喊，“放開它！”小蘇放開了。風(fēng)箏在地上毫無生氣地拍打著，一點力氣也沒有。怎么回事？你為什么不能飛？我看了看后面，沒有發(fā)現(xiàn)有什么問題。所以我們決定再做一次。然而，這一次它走得太遠(yuǎn)了。風(fēng)箏像一個懶惰的孩子，不愿起床。我開始仔細(xì)檢查我們的風(fēng)箏。我檢查了風(fēng)箏的每個部分。當(dāng)我到達(dá)風(fēng)箏支架時，我發(fā)現(xiàn)支架像枯萎的花朵一樣折疊著。我立即用橡皮槍把它固定好，然后又把它綁了起來。我們繼續(xù)試飛。風(fēng)箏似乎起死回生，飛來飛去。它似乎是一只對世界充滿好奇的年輕鷹。左右看。太神奇了！

　　隨著一聲大叫，一只大“蜈蚣”飛上藍(lán)天，搖著頭和尾巴，生怕撞到旁邊的“燕子”。我的風(fēng)箏馬上不高興了。它表現(xiàn)出鋒利的、彎曲的爪子、鋒利的.嘴巴、有點惡意的眼睛，只朝著“大蜈蚣”�！按篁隍肌北淮驍×耍�當(dāng)它抓不住的時候，就消失得無影無蹤了。"耶！"我們贏了！很快，風(fēng)箏一個接一個地飛向藍(lán)天，我的小鷹飛得最高。

　　各種風(fēng)格的風(fēng)箏在天空飛舞。它們上下飛舞，在藍(lán)天白云中飛翔，帶著我們對未來的夢想。

放風(fēng)箏作文13

　　"又是一年的3月3日，風(fēng)箏漫天飛舞。"星期天的中午，陽光溫暖，風(fēng)很美，天空晴朗，春天充滿，微風(fēng)送來的花香令人心曠神怡。這是放風(fēng)箏的好天氣！于是，布朗帶著約哈桑和露西去山坡上的草坪放風(fēng)箏。

　　布朗從父母那里接過新買的沙巖風(fēng)箏，跑到山坡的草坪上。拉薩和露西一直在等他。露西仍然拿著她心愛的華風(fēng)箏——這是她最不情愿的玩具之一。拉薩焦急地說，“哦，布朗，我們已經(jīng)等了你半個小時了！我的腿麻木了。其他人已經(jīng)放風(fēng)箏很長時間了。我們盡快走吧！”布朗笑著嬉鬧，“拉薩，你為什么還這么沖動？你看，我怎么能踩在嫩綠的草地上？”拉薩生氣地說：“布朗，別矯情，我……”這時，露西跑過去停止?fàn)幊�，說：“讓我們快點放風(fēng)箏�！辈祭蕠�(yán)肅地說，“好吧！我拉著線軸，拉薩拿著風(fēng)箏，露西，你可以在我們身邊歡呼。我們以后會幫你把“華”送上藍(lán)天。你覺得這個計劃怎么樣？”“這太好了，”他們都齊聲說道�！白屛覀冋f，讓我們做吧�！辈祭室恢皇帜弥�線軸，另一只手緊緊地拉著風(fēng)箏線，快樂而有力地拖著它在寬闊的綠色地毯上奔跑。另一方面，拉薩站在離布朗三米遠(yuǎn)的地方，把燕子的風(fēng)箏舉過頭頂，追趕布朗。隨著風(fēng)箏線越拉越長，拉薩聽到了“釋放！”她迅速松開手，燕子的風(fēng)箏隨著微風(fēng)飛上天空，飛得越來越高。在這個過程中，露西一直抱著她心愛的華風(fēng)箏在布朗身邊，笑著喊著。不久，露西的'“華”在藍(lán)天翱翔。

　　俗話說：好事多磨�？吹缴硯r風(fēng)箏和華風(fēng)箏飛得越來越高，三個小伙伴興奮地又跳又跳，更別提他們有多開心了。厭倦了玩耍，三個人坐在地板上看著藍(lán)天。幾朵白云不斷變換形狀，一朵像小貓，一朵像白兔，另一朵變成了綿羊。三個小伙伴喋喋不休地爭論著云的形狀！

　　不遠(yuǎn)處，一個名叫科迪的小男孩剛剛把他的彩色風(fēng)箏放飛到了天空。他的父親和母親互相擁抱，臉上帶著淺淺的微笑，好像他們還記得年輕時放風(fēng)箏。

　　風(fēng)箏，春天的使者！我們擁抱藍(lán)天，放飛風(fēng)箏，放飛夢想！

放風(fēng)箏作文14

　　“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”春天的時候，小朋友們最大的快樂便是放風(fēng)箏啦！

　　小林、小方和小紅一起扎了風(fēng)箏。一只是小燕子，它有著白色的肚皮，寬大的翅膀，紅艷艷的玫瑰在上面綻放，尖尖的黃色嘴巴，圓溜溜的眼睛，加上剪刀似的大尾巴，伶俐可愛極了！另一只是小紅做的蝴蝶，它的'全身像煙花一樣美麗，在這紅色翅膀邊緣的襯托下，這“煙花”看起來更加耀眼了。

　　廣闊無垠的草坪上，小草綠油油的，才長出一絲嫩芽，它們在春風(fēng)里向過路的人招手。天空藍(lán)悠悠的，飄著一朵一朵的白云，那邊，有一個穿著藍(lán)色衣服的小男孩，他拽著一根風(fēng)箏線，線牽著飛機(jī)形狀的小風(fēng)箏。

　　蜈蚣在天空中浩浩蕩蕩地飛過來，在它的左邊，是一只褐色的老鷹，它把那對大翅膀張開，翱翔在天空中。一只金魚在白云間游來游去，長長的尾巴上下擺動著，它那兩只眼睛凸了出來，好像在尋覓什么似的。

　　小林把燕子風(fēng)箏舉過頭頂，小方拉著風(fēng)箏線，跑到遠(yuǎn)處，大喊一聲：“放！”小林放開那大燕子，小方又跑了一段，風(fēng)箏飛向了高空，那只大燕子快樂地飛在空中，它一會兒穿過這朵云，一會兒穿過那朵云，云朵仿佛都在給它讓道似的，好像害怕大燕子撞到它們。小方還在繼續(xù)奔跑，風(fēng)箏越飛越高，它一直飛向太陽那兒呢！小紅托著她那蝴蝶風(fēng)箏笑了起來，發(fā)出銀鈴般的笑聲。

　　春天的風(fēng)箏，多么快樂，多么自由，它們飛在高高的藍(lán)天，飛在陽光下，飛在小朋友的心里……

放風(fēng)箏作文15

　　俗話說：“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”你看藍(lán)絲絨般的天空中漂浮著朵朵白云，雪白的云朵像一個個甜甜的棉花糖。柳樹姑娘在春風(fēng)的吹拂下梳著自己碧綠的長發(fā)。桃花白得像雪粉得像霞，今天正是放風(fēng)箏的好時節(jié)。

　　在綠油油的草地上，小朋友們正興致勃勃的放風(fēng)箏。風(fēng)箏各式各樣，有的像一條可愛的小金魚，在湛藍(lán)的天空中搖著大大的尾巴，好像穿著華麗的長袍，有的像一條大紅色蜈蚣，在天空中爬來爬去，還有的像威武的'老鷹，張開雙翅在天空中翱翔。

　　小明一手拿著線軸，一手提著細(xì)線，而他身后的小玉則將燕子風(fēng)箏高舉頭頂，小明喊道：“三、二、一、放！”小王將風(fēng)箏往上一拋，風(fēng)箏就在空中飛了起來，小明見了，馬上飛奔了起來，時時傳來歡樂的笑聲，他們的風(fēng)箏漸漸飛上了天空，好像一只身穿彩衣的小燕子直竄云霄。小明的妹妹手捧蝴蝶風(fēng)箏，高興得手舞足蹈，不禁歡呼：“哥哥風(fēng)箏飛起來啦！你們真是太厲害啦，你們看，風(fēng)箏都快夠到云彩啦！”

　　不遠(yuǎn)處有一家三口，亮亮正在慢慢放線，他的五顏六色的風(fēng)箏很快升上了瓦藍(lán)的天空，而他的父母則在一旁笑瞇瞇的望著他，母親對父親說：“看來我們的孩子真長大了，都會自己放風(fēng)箏啦！”

　　放風(fēng)箏不僅讓他們得到快樂，還讓他們體會到了人生的樂趣。