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有關(guān)貼鼻子作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的有關(guān)貼鼻子作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
有關(guān)貼鼻子作文1
老師在黑板上畫了一個(gè)漂亮的女孩,她烏黑的頭發(fā)稍稍卷曲,胖胖的臉蛋白里透紅,明亮的眼睛似能說話,可美中不足的是——她少了一個(gè)鼻子!斑@么漂亮可愛的小姑娘沒了鼻子,真可惜呀!”同學(xué)們不禁議論開了。王老師似乎看穿了同學(xué)們的心思,拿出了小女孩的`“鼻子”,請(qǐng)我們給她貼上。
王老師講了規(guī)則后,“貼鼻子”的游戲開始了。徐衛(wèi)宇自告奮勇第一個(gè)上場(chǎng)。王老師幫他蒙上眼睛,然后扶著他轉(zhuǎn)了兩圈,然后松開手。只見徐衛(wèi)宇拿著“鼻子”東一倒,西一歪地往前走,像喝醉了酒一樣,引得全班哄堂大笑。來到講臺(tái)前,他拿著鼻子左挪右移,就是“舉棋不定”,同學(xué)們真為他捏了一把汗!翱欤】煅!”在同學(xué)們的再三催促下,他似乎有些急了,不管三七二十一,落手就貼!鞍?‘鼻子’貼到額頭上去了!”頓時(shí)爆笑不止。徐衛(wèi)宇趕緊扯下蒙布,看到自己出的洋相,也笑得前仰后合。
伴著同學(xué)們歡快的笑聲,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都上前試了試。我也決心露一手。在老師沒有給我蒙布前,我先徒手比劃了一陣,想想有把握了,就讓王老師給我系上布。頓時(shí),我只覺得眼前一片漆黑,又被轉(zhuǎn)了兩圈,已是神魂顛倒。但我沒有放棄,稍微定了定神,小心翼翼、一步一步地走到黑板前。當(dāng)我舉手想貼“鼻子”時(shí)卻遲疑了,“怎么和剛才比劃的不一樣了?怎么辦?怎么辦?” “粱朱恩,加油!粱朱恩,加油!”同學(xué)們的鼓勵(lì)給了我勇氣,我再上下左右比劃了一番,鄭重地貼上了“鼻子”。只聽歡呼聲和擊掌聲響成一片。我迫不及待地摘下蒙布,卻見我把“鼻子”貼到了小姑娘的脖子上。“哈哈!哈哈哈哈……”我和同學(xué)們一個(gè)個(gè)笑得直不起腰來,愉快的笑聲響徹校園的每個(gè)角落。
有關(guān)貼鼻子作文2
貼鼻子,眾所周知,既簡(jiǎn)單又好玩的游戲,而在今天的培訓(xùn)班里,我們卻意外迎來了一場(chǎng)貼鼻子大賽。
首先,老師在黑板上畫了一個(gè)沒鼻子的大臉,還準(zhǔn)備好了一條黑布:“這是給你們放放假,來,你們兩個(gè)一組,一人指揮,一人貼。誰(shuí)先來?”“我!”同學(xué)們不約而同的舉起了手,“這樣吧,我們抽簽!币环楹灪螅樞虺鰜砹恕钕仁俏液屠硐,黃之之一組第二,而第三是老劉一株。
隨著老師一聲令下,我蒙上了黑布。一邊的同學(xué)開始指揮。而我們也目不轉(zhuǎn)睛的看著他倆!白螅队,再往右……”指揮同學(xué)正細(xì)心指導(dǎo),可我不耐煩了:“嚷嚷什么呀,我貼了!”“啪”的一聲,我就給貼上了,可當(dāng)我興奮地摘下黑布一看——哇,我竟然貼到了鼻子上,不僅是我,全班同學(xué)都笑得前仆后仰。
輪到黃之之一組,看他信心滿滿的樣子,必定是早有打算啊!開始了,“左,對(duì)左……”和我相比下,黃之之是跟有耐心呀, “是這嗎?”“是,貼吧!”啪,因?yàn)辄S之之的耐心,他完好無(wú)缺的'貼在了嘴巴的上方,還真是厲害呀。
最后一輪,老劉一組,他也學(xué)著黃之之的樣子,耐心的聽著指揮同學(xué)指揮,可在貼下去的一刻,手竟偏了,所以差了一點(diǎn)。
貼鼻子大賽也就告一段落了,希望以后能有更好玩的游戲出現(xiàn)。