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把掌聲送給你作文15篇【精】
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的把掌聲送給你作文,希望對大家有所幫助。
把掌聲送給你作文1
歷史的煙云浩蕩無際,我在其中穿行。走過了魏晉烽煙,走過了盛唐風雨,走過了宋韻之聲,我看到了你偉岸的身軀。!請讓我我把掌聲送給你!
我走過了青蔥竹林,看到了你,你一如既往地自在山林間,不慕榮利。然,卿之心意幾人知?司馬氏一族之心胸向來如此——縱你只愿對酒當歌,焚香操琴,他們也絕不容任何人有一絲不臣之心,若無可用者,必除之。但你又怎么會屈膝求饒!你如處所旁的青竹一般,必定要筆直高潔地迎接死亡。臨刑前的一曲《廣陵散》,是你留給天下人的絕響,亦是對死亡的禮贊,仿佛死亡竟是一場盛大的儀式,儀式過后,廣陵絕。!嵇康,我要把掌聲送給你,你如竹的傲岸風骨定要流芳百世,定供世人敬仰。
離開竹林,我走過了盛世繁華的長安,透過古都的繁華滄桑,我看到了你,穿花倚柳,把酒對月的你。長安城的重重樓閣,浩浩殿堂,可是你夢中所想?你可曾思念遠方有炊煙漸次升起又飄散的故鄉(xiāng)?我想,你心中的長安城必然不是這般繁華到空虛的模樣,你的夢中定時常出現(xiàn)那年的故園風光。但你又是何其恣意浪漫!既然之上不得志,那便“仰天大笑出門去”,御手調(diào)羹,貴妃磨墨又如何?只求心中安樂而已!“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”。啊!太白,我要把掌聲送給你,你的浪漫恣意,但求無愧本心,值得后人尊敬。
離開了繁華的'錦繡長安,我一路西行,來到了荒涼的西域,看到了你。黃沙茫茫,埋了胡楊,朔風里你誓死守護的故土,故園山水絕不容胡人踐踏。是夜,歸營,軍中有人用羌管吹起了思鄉(xiāng)的曲子,悠悠樂音,綿延了幾千里的惆悵,你仰頭飲下烈酒,卻化作了點點相思淚。你想倒下,但,你絕不會倒下!你的身后有美麗的故土,你的生命必然是為了實現(xiàn)“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”而存在!啊!文正公,我要把掌聲送給你,你長槍獨守大宋之魂,憂國憂民的精神永遠令人折服!
啊,高潔傲岸的你,浪漫恣意的你,憂國憂民的你,請讓我,把最響亮的掌聲,最真摯的掌聲,最熱切的掌聲,送給你!
把掌聲送給你作文2
你總是那樣羨慕我。你每次睜著大大的眼睛,無限向往地說:“你真幸福呀!如果我能像你一樣就好了!笔堑模页姓J我比你幸福,我成績比你好,比你得到更多長輩的目光和贊賞,即使我考差了,我還有疼我的爸爸媽媽給我鼓勵,幫我擦干眼淚。而你,從小被父母拋棄,是我叔把你撿回來的。每次學校發(fā)了成績單,當我興高采烈地和家人炫耀時,你只能躲在牛棚旁偷偷抹眼淚,沒有人會去過問你的心情。你還擔心我叔看見,雖然叔待你不壞,但他不懂一個孩子的'心,他也不想看你流淚,生怕別人說他虐待了你。
可是你從來不敏感自卑。你在學校,總是昂首挺胸地走,你的頭發(fā)梳得整齊油亮,一點都不會比那些媽媽綁的辮子差;你的臉上總是帶著甜甜的笑容,無論是誰都能收獲你的熱情和友善。有些調(diào)皮的男孩子會嘲笑你“有娘生,沒爹娘養(yǎng)”,你總是瞪大眼睛,不甘示弱地回應:“我雖然沒有爹娘,但是我叔可疼我啦!我有飽飯吃,有漂亮衣服穿,有書讀,我哪一點比你們差!”你總是把對方逼得啞口無言,然后得意地吹著口哨,拉著我走掉。你只比我大幾個月而已,面對這么大的侮辱,我尚且氣得渾身發(fā)抖,說不出話,你卻表現(xiàn)得不卑不亢,青,真正讓人羨慕的是你。我想把我最欽佩的掌聲給你!
你家和我家都有幾頭牛。放學后,你總是拉著我急匆匆的往家跑。我問你干嘛要這么急。你頭也不回地說:“要趕緊回家做作業(yè),做完作業(yè)還要給牛兒割草呢!”我總是不以為意地說這些活家里的大人會干。你就會站住了,一臉的嚴肅認真,說:“叔還要忙地里的活呢,他又不是‘鐵人’,我能幫多少就是多少!闭f著,你還會拍拍我的頭,“妹兒啊,你忍心看你爸媽這么累呀?”在家里,衣服你會偷偷幫嬸娘洗,雞你會搶著幫嬸婆喂,以致爸媽每天對我這個“懶人”說:“你看看你人家青,多懂事,多勤快!”青,其實你比我幸福,因為你有一顆會體貼別人的心,這才是世界上最幸福的事情!我想把我最敬佩的掌聲送給你!
有時,我會小心翼翼地問你有沒有恨過拋棄你的親生父母。你總是哈哈一笑,說:“恨?我根本沒有見過他們,怎么恨?如果他們沒有生下我,我怎么會遇到叔?我怎么會有你這個妹妹?”這時,我們就會互相依靠著,看天上緩緩飄過的白云,感覺歲月靜好,溫暖無垠。青,你真好!不幸沒有折損你的羽翼,你的心仍像天使一般寬容皎潔,我要把最崇敬的掌聲送給你!
青,我堅強的姐姐,我勤勞的姐姐,我寬容的姐姐,我要我一輩子的掌聲送給你!
把掌聲送給你作文3
小時候,幼兒園的老師經(jīng)常跟我們說:“伸出你的左手,再伸出你的右手,張開,合上,張開,合上……”掌聲伴隨我們成長,他代表一種支持,一種鼓勵。于我,我更愿意將掌聲送給特別的你。
崇山峻嶺,山路彎彎,踏著清晨的露水開始了嶄新的一天。你說,學校離家里有十幾里的山路,每天要很早起床才不會遲到。我嗤之以鼻,:“這么遠就別上學了,這種鄉(xiāng)村的小學校去上了又有什么出息?”你不言,只是篤定地望向前方蜿蜒的山路。好像,那是你的信念,一個堅定不移的信念。我的心為之一動。
追隨著你的腳步,我看到了一排整齊而破敗的茅草屋。說它整齊,因為它中規(guī)中矩地站成一排,好像在歡迎你和小伙伴們的.加入。說他破敗,明眼人一眼就看出那是很久以前蓋的,不遮風避雨,要是沒有那層茅草蓋著,真不知道和我奶奶家的豬圈有什么區(qū)別。你高興地說:“這就是我們的學校,我們每天在這里能學到很多東西呢!”我目瞪口呆:“這種鬼地方連老鼠都不會住,你們還要在這上學?!”你回答:“這里幾年前就成了危房了,可是我們在這上學還是很快樂!”你溫柔地望向破敗的茅草屋,好像,那是你的棲所,一個通向未來的棲所。我的心為之一顫。
腐朽的鐵板和粗糙的樹枝敲響了上課鈴,你開始了一天的吟誦!奥浼t不是無情物,化作春泥更護花!薄袄衔崂弦约叭酥,幼吾幼以及人之幼!蹦悴幻靼灼渲械脑,卻搖頭晃腦很是起勁。上課時,你坐得筆直,筆直的幾乎在城市的校園里找不出來。下課了,你露出天真的笑臉,和同伴老師玩著老鷹捉小雞。我問你:“這樣的一天,你很辛苦,為什么還會如此的快樂?”你黯然神傷:“爸爸媽媽很久沒回來看過我了,他們下次回來時,我想給他們看見我第一的成績單!蹦闾痤^,望向未知的遠方,那是你的期待,是你的夢。我的心為之一緊。
放學了,你蹦蹦跳跳跑出校園。回眸,你沖著鏡頭說:“我會好好學習,考一個好大學,報效國家!那樣我就可以和爸爸媽媽在一起了!”說完,你消失在山路的盡頭。我的心為之一震。
你,是中國千萬個留守兒童之一。你遠離父母,卻依舊熱愛學習,熱愛生活,懷揣著心中那個小小的夢想,不斷努力奮斗。而條件優(yōu)越的我……想到這,我突然明白了什么,像小時候那樣,伸出雙手,把最真摯的掌聲送給你,送給和你一樣的留守兒童。
親愛的你,謝謝,謝謝你告訴我什么時間搶,什么是樂觀,什么是夢想。我把掌聲送給你,送給親愛的你,親愛的你們……
把掌聲送給你作文4
春天到了。我是一捧被裝在破舊花盆里的土。如龜背般的身體很痛。沒有一絲水氣的空氣很干。
“看,這是太陽花的種子!薄鞍阉舆M花盆就行了,去踢球吧!薄昂! 幾顆小不點滾到我懷中。我懷有一絲憐惜,他們太小了。
三天后他們終于睡醒了,嘰嘰喳喳地問這問那。我一言不發(fā)地用身軀蓋住它們裸露的身體。
它們覺察出了異樣,安靜了。我陰郁地把目光轉向窗外,無風,很干。兩個星期后自從被掩埋后,它們就再也沒動過,怎么了?
我小心翼翼的.移開一點,它們睡的嬰兒一般,我調(diào)動著全身最柔軟的地方給予他們最舒適的環(huán)境。
突然很想看見真正的綠色。
一個月后總覺得身體很不舒服,又覺得自己多想了,這么干怎么會有生命。
早上醒了。
綠!
我揉揉眼,一個小小芽探出頭來,微笑。我怔怔的望著它身后的窗子,下雨了。我不由自主的拍著手:“孩子,你是怎么做到的?”“泥土姐姐,我是一粒種子,再貧瘠的土地我都要綻放!
我擁著它,一片歡笑。一年后我的身上盡是綠色,空氣里的水分足夠讓我的皮膚保持濕潤,我每天都幸福的看著它們對著太陽歡笑。每當一個新生命的降臨,我都會真誠的把掌聲送給它們,他們都會和第一株芽一樣,朝我羞澀的微笑。每一個生命都值得擁有掌聲!
把掌聲送給你作文5
“出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩之焉”――《愛蓮說》
蓮花是花中的君子一直是我困惑,我無法理解為什么有那么多人喜歡它,它沒有牡丹國色天香;沒有桃花嬌艷欲滴;沒有梅花的傲雪霜斗雪。為什么會使人為它之傾倒?但今天我也總是體會到了它的美!我走在路上,此時正是清晨,我漫步在池塘邊等待他的開放;o言,可它捧著清香的囈語,開放在了城市的邊緣,隨著一陣又一陣帶著露水的風,搖曳著。它將深碧的綠意送進了我的眼中,無論多么炎熱的天氣,只要你能靜對,你渾身上下便會流淌這潺潺的涼氣。曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的荷葉,荷葉出水很高,想亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間零星點點地點綴著些白花,有裊娜的開著的,有羞澀地打著的`朵兒的。正如一粒粒明珠,又如天上的星星,又如九月初三的露水。微風吹過,送來縷縷清香,仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。
荷花是自由的女子。她在唐詩里田田舞步,在宋詞里盈盈百芳,在《愛蓮說》里亭亭玉立,出落一池千古絕唱的姿態(tài);仡^一笑百媚生,六宮粉黛無顏色。在許多文人墨客筆下似乎又有了新的靈魂。
蓮,你那冰清玉潔讓我感嘆不以己!我不得不把掌聲送給你!因為你的出淤泥而不染!因為你的濯清漣而不妖!
把掌聲送給你作文6
小鳥在枝頭愉快地歌唱,小草在晚風中點頭微笑,河水泛著細細的漣漪……田野里,山岡上,小河中處處充滿著春天的氣息。放學的路上,我和李芳一邊走一邊愉快地聊天,享受著迷人的春風。我們正談得起勁,李芳抬起頭望了一眼前方驚叫一聲:“不好了!”
我向他投去莫名其妙的目光,原來是一個小男孩正疾步穿過馬路,這時一輛出租車飛快地奔駛而來。就在這千鈞一發(fā)的危機時刻,李芳像箭一般地沖上去把小男孩推開,自己卻撞了上去,他的腿受傷了。此時,我嚇得六神無主,不知所措。就在這時候,司機焦急地從車上走下來,連聲問道:“小姑娘,上帝保佑你。還好…還好…只不過是腿受了點傷,沒關系。請你挺!叔叔馬上送你去醫(yī)院!痹捯魟偮,司機便抱起李芳上了車,我也跟了上去。
到了醫(yī)院,只見李芳臉色蒼白,一股鮮血從腳上流了下來。我急忙向李芳家奔去,通知他的爸媽,然后我們一同急匆匆地趕往醫(yī)院。到了醫(yī)院,媽媽拉起李芳的手問:“芳芳,到底發(fā)生了什么事?要不要緊?”李芳笑著說:“媽,我沒事的,你別擔心!崩罘加洲D過身來問我:“那個小男孩沒受傷吧?”隨后,我把事情一五一十地告訴了他們。這個消息不脛而走,很快就傳開了。
李芳的傷勢比較嚴重,醫(yī)生要求李芳要住院兩個星期進行治療才能康復。我一驚,心里更加忐忑不安!斑@可怎么辦呢?還有十天就要期末考試了,他怎么能參加呢!”想著想著我不由地流下了眼淚?荚嚨哪翘靵淼搅耍瑢W們都早早地來到了學校,教室中座無虛席,我不由自主地向李芳的座位望去,座位上空空的。這位平日里一向愛說愛笑的.小女孩,今天還沒能來參加考試,我的心里難過極了?荚嚨念A備鈴響了,我再也忍不住了,竟低下頭“嗚嗚”地哭了起來。就在這時候,教室門吱地一聲開了,只見李芳拄著拐杖一瘸一拐來到教室門前,豆大的汗珠順著他的臉蛋流下來,他咬緊牙關用袖子擦試著那晶瑩的汗珠。我第一個驚訝地叫起來:“李芳,李芳,你今天居然回來了!”我禁不住沖上去,緊緊地摟住他。
此時,教室里響起了一片熱烈的掌聲。這掌聲是同學們?yōu)槔罘嫉纳峒簽槿硕懫鸬模@掌聲是同學們?yōu)槔罘寄菆皂g不拔的意志而響起的。它在教室中,校園里回蕩了很久。
把掌聲送給你作文7
掌聲是人的雙手能演奏出的聽的音樂。它給人以鼓勵,給人以希望,給人以堅強。我的生活中也充滿掌聲,掌聲伴我成長,但最讓我印象深刻的還是那一次掌聲響起。
那是一個涼爽的秋季午后,媽媽帶我去廣場練習滑旱冰。涼風習習,金色的樹葉打著旋,落在水面上,逐波漂流,如同一葉扁舟,上面坐著秋天。也許是過度陶醉在這美景中了吧,我在滑的過程中沒注意地面,結果一不小心滑在了一塊小石子上。
連人帶鞋重重地甩了出去,被狠狠地摔到了地上,手臂也蹭傷了,往外滲著血絲,疼的'我呲牙咧嘴,眼淚如同決了堤的洪水一般奔涌而出,我大聲叫道:“媽媽,快來扶我!”我原以為媽媽會快步走過來扶我,可媽媽像沒聽見一般站在那,我哭得更兇了,用更加大。
更加凄慘的聲音大聲叫道:“媽媽,快來扶我!”可媽媽還是無動于衷,沒辦法,我只好忍著痛,慢慢地爬起來,拿出紙巾,擦掉胳膊上的血跡,當我做完這一切時,媽媽這才投過來贊許的目光走過來笑著說:“孩子,你真棒!男子漢就應該堅強,勇敢!”說完,媽媽鼓起了掌聲,那掌聲在我聽來,是那么悅耳,充滿了贊許!
從此以后,每當我遇到困難,不管是生活上,還是學習上,媽媽的掌聲便在我耳邊響起,告訴我要勇敢,要堅強!
一個真誠善意的掌聲,可以給人以激勵,可以給人以再創(chuàng)造的動力,可以給人以勇氣,可以給人以奮發(fā)前進的動力……總之,掌聲的重要性,我是深刻體會,深刻認識到了。
把掌聲送給你作文8
小鳥在枝頭愉快地歌唱,小草在晚風中點頭微笑,河水泛著細細的漣漪……田野里,山岡上,小河中處處充滿著春天的氣息。放學的路上,我和李芳一邊走一邊愉快地聊天,享受著迷人的春風。我們正談得起勁,李芳抬起頭望了一眼前方驚叫一聲:“不好了!”
我向她投去莫名其妙的目光,原來是一個小男孩正疾步穿過馬路,這時一輛出租車飛快地奔駛而來。就在這千鈞一發(fā)的危機時刻,李芳像箭一般地沖上去把小男孩推開,自己卻撞了上去,她的`腿受傷了。此時,我嚇得六神無主,不知所措。就在這時候,司機焦急地從車上走下來,連聲問道:“小姑娘,上帝保佑你。還好…還好…只不過是腿受了點傷,沒關系。請你挺住!叔叔馬上送你去醫(yī)院!痹捯魟偮,司機便抱起李芳上了車,我也跟了上去。
到了醫(yī)院,只見李芳臉色蒼白,一股鮮血從腳上流了下來。我急忙向李芳家奔去,通知她的爸媽,然后我們一同急匆匆地趕往醫(yī)院。到了醫(yī)院,媽媽拉起李芳的手問:“芳芳,到底發(fā)生了什么事?要不要緊?”李芳笑著說:“媽,我沒事的,你別擔心!崩罘加洲D過身來問我:“那個小男孩沒受傷吧?”隨后,我把事情一五一十地告訴了她們。這個消息不脛而走,很快就傳開了。
李芳的傷勢比較嚴重,醫(yī)生要求李芳要住院兩個星期進行治療才能康復。我一驚,心里更加忐忑不安!斑@可怎么辦呢?還有十天就要期末考試了,她怎么能參加呢!”想著想著我不由地流下了眼淚?荚嚨哪翘靵淼搅耍瑢W們都早早地來到了學校,教室中座無虛席,我不由自主地向李芳的座位望去,座位上空空的。這位平日里一向愛說愛笑的小女孩,今天還沒能來參加考試,我的心里難過極了。考試的預備鈴響了,我再也忍不住了,竟低下頭“嗚嗚”地哭了起來。就在這時候,教室門吱地一聲開了,只見李芳拄著拐杖一瘸一拐來到教室門前,豆大的汗珠順著她的臉蛋流下來,她咬緊牙關用袖子擦試著那晶瑩的汗珠。我第一個驚訝地叫起來:“李芳,李芳,你今天居然回來了!”我禁不住沖上去,緊緊地摟住她。
此時,教室里響起了一片熱烈的掌聲。這掌聲是同學們?yōu)槔罘嫉纳峒簽槿硕懫鸬,這掌聲是同學們?yōu)槔罘寄菆皂g不拔的意志而響起的。它在教室中,校園里回蕩了很久。
把掌聲送給你作文9
世界上最美好的聲音莫過于贊許的掌聲了,掌聲可以給人溫暖,也可以給人力量。
在我的記憶里,爸爸是一個十分堅強的人,他是家里的頂梁柱,十分關心家人?勺詮哪棠躺≈,爸爸就變得十分焦慮。奶奶生病就要住院,可晚上必須有人陪著,于是爸爸就擔起了這個責任。這天,爸爸下班回到家,十分疲憊。吃了飯后,我讓爸爸好好休息休息,可是爸爸卻又穿上衣服,到醫(yī)院去陪夜。陪夜是一件不簡單的事情,整個晚上不能睡好,還得擔心奶奶是不是不舒服。望著爸爸遠去的背影,我嘆了口氣,心想:爸爸一整晚不睡,可第二天還要上班,這可怎么辦?
第二天,爸爸回到了家,他的眼睛果然有點腫,一臉的倦意。我關心地問:“爸爸,你累不累?”爸爸卻說不累。我心里也不是滋味:爸爸為了奶奶,花了很多精力,可是回到家后又得忙家里的事情,現(xiàn)在爸爸看起來十分憔悴,但我還是從他的身上看到了堅強。
這次考試又考砸了,回到家里,爸爸還在為我們準備晚飯,我不敢把卷子拿給爸爸看,因為我不想讓爸爸因為我再操更多的心了,但爸爸從我的眼神中看到了什么,于是耐心地詢問我,爸爸知道了成績,語重心長地對我說:“這次考得不好是因為你的態(tài)度,這個問題下次可得認真應對!”我點點頭,爸爸的.每一個字都是那么有力,我不禁感嘆道:“爸爸真是一個稱職的好父親,也是一個孝順的好兒子!”漸漸的,我的雙眼模糊了……
爸爸,我要把掌聲送給你!你永遠是我的好榜樣!
把掌聲送給你作文10
雨肥梅,亭臺初夏,曇花開向前夜!}記
俯身在窗臺,凝視著這典雅的曇花,整珠綻放開的花,透著幽靜的清香,雖說沒有牡丹亭亭玉立,也沒有梅花姿態(tài)奇麗,卻有著它獨有的端莊高雅的氣質(zhì),不禁默默為它鼓掌。
在它開放的剎那,很難忘卻,皎潔的月光下,它就那樣輕盈地展開自己的雙臂,擁抱這看似美麗的世界,如同超凡脫俗的精靈,不含一絲一毫的雜念,讓人窒息的美但卻是如此短暫。
一切都如奇跡一般,皎白的千層花瓣莜地一顫,繼而又在目光迷眩中緩緩閉合,花開雖然短暫,但是在這一瞬間,它卻傾其所有去致力于那一瞬間的生命的升華,這是何等可貴!
曇花擁有屬于自己的性格,它耐心而且平靜的等待,即使被急性的`人丟在一角,但它只屬于自己的夜晚,靜靜地開出世界最美的花,放出世間最誘人的香,然后以最快的速度靜靜的凋謝,它并不炫耀,也不驕傲,只為懂得自己的人開放。
曇花怨恨嗎?曇花憂傷嗎?是的。但它不為憂傷而自尊,它只將憂傷作動力,她總是選在黎明時分朝露放的那一刻,把一生絢麗都凝聚在開花的一瞬,才綻放,是自信,是堅強,是毅力撐起了曇花的風景。
曇花一現(xiàn),流芳百世,為它的孤傲美麗而鼓掌。
把掌聲送給你作文11
還記得那次體育考試嗎?
在班會課上,班主任告訴我們一個月后就是體育考試,有的人已經(jīng)摩拳擦掌,準備在體育考試那一天大顯身手。有的顯得很淡定,似乎已經(jīng)做好充足的'準備。而我看到你有些不安,我知道為什么。我看過你以前的體育成績,都是不及格,讓我覺得你根本不適合運動。
一個體育很好的同學走過來,問了你一句:“你準備好了嗎?”你問:“準備好什么?”“準備好不及格!”他哈哈大笑,也引起哄堂大笑。我沒有笑,我知道被人嘲笑的滋味。你的臉頓時黑了下來,問他為什么這樣。他雙手一攤,笑而不語。你怒吼道:“有本事你就再說一次!”他說:“我不說不代表我怕你!蹦阌斜臼戮涂純蓚八十分給我看一下,我可以向你低頭認錯。說完,轉身就走。
從此之后,你在宿舍就像著了魔一樣鍛煉,上體育課也是你最拼命?墒切Ч麉s不明顯。你不好意思請教體育老師,你就來問我為什么體育這么好。我和他說,我以前體質(zhì)也很差,個個笑我矮,廢,慢。我也是鍛煉出來的,只是我找對了方法,你沒有。你問我方法,我告訴你每個人都有自己適合的方法,別人的不一定合適自己。你執(zhí)意要問,我就只好告訴你了。
體育考試那天,看見你在考場上健步如飛的身影,我想那家伙應該知道錯了。我看見他很不情愿的向你說出了“我錯了“三個字。我替你高興,我要把掌聲送給你。
把掌聲送給你作文12
從那天起,優(yōu)點不多的你在我心里有了新的認識,甚至讓我想把最真摯的掌聲送給你。
那是一個下著蒙蒙細雨的早上,初一年級學生來到安靜的大操場上;颐擅傻奶炜詹恢,這里將打響一場激烈的籃球比賽,我們一班對抗三班,好不期待!
快開始了快開始了,體育老師招呼著比賽人員入場。我一眼就注意到高挑,神情嚴肅的你。裁判員吹一聲哨子,緊張的氣氛瞬間彌漫全場,比賽開始了!
“加油加油加油!”一聲聲響亮的加油聲回蕩在整個操場,球在你的手上。
只見你單手拍球,像腳踩風火輪似的跑得飛快,一個勁地沖向對邊籃球架。三班也不是吃素的,兩個高大個在三分線處攔截你,眼看你一步步?jīng)_進,我們的心里仿佛揣了只兔子,吶喊聲愈發(fā)洪亮。
這時,離三分線只有幾步遠,你突然停下了,拍球立刻變?yōu)閱问直颍乱徊揭墒裁?我們都目不轉睛的盯著你。
你望著一名一米開外的我方球員大喊:“接!”隨即將手中的球用力地拋了過去,一道優(yōu)美的弧線----哎不對,球呢?
“球還在他手上!”誰喊了一句。原來是個假動作!比賽瞬間燃到了高潮!
趁對方都跑去你“傳球”的方向,你卻忽悠他們在這邊投球,好不精彩!
你卻仍是面無表情,毫不理會這“響徹云霄”的叫好聲,只專心投籃。我們心里可都美滋滋的,勝券在握!
突然,三班一名球員竟像一只兇猛的老虎般撞了過來,也許是太著急獲勝,我們驚訝得說不出話。球滾落到了地上,你也狠狠地摔了一跤。精彩的比賽瞬間按下了暫停鍵,班主任急匆匆地趕過來。
掀開你的衣服一看,我看到了至今難忘的一幕——你的背上,三四條約五六厘米的.口子,鮮血從里面一點點涌出!八弧蹦阃吹恼f不出話,愁著眉頭,咧著嘴巴。我渾身都起了雞皮疙瘩。
“一班要換人,有替補沒?”裁判員焦急的問。
意料之中的一片沉默,不是沒有替補,而是他們看到這種“血淋淋”的場面后,怕了。有的甚至躲去了教室。班主任無奈的嘆著氣。
“我來!”一句有力的話語打破了沉默。竟然是你——剛才受傷的同學,剛才咧嘴說痛的同學,剛才背上流血的同學!你竟奇跡般的打完了全場,我們驚訝的眼珠子dou要掉出來。
如果此時問我最想把掌聲送給誰,我的回答肯定是你。不僅是你為班級奪得了榮譽,更是因為在別人都退縮的情況下,你那顆令人欽佩,堅強而又勇敢的心!
把掌聲送給你作文13
你在平凡崗位上的辛勤耕耘打動了我,我把掌聲送給你!}記
雪白的水泥支柱,淡綠的塑料瓦棚,銀白色的鐵欄桿大門,這就是我們學校的車棚,車棚里最西側是紅磚砌成的簡陋小屋。里面住著一位看車的老婆婆,構成了一個特有的自行車之"家”。
清晨,每當傳來歡快的鈴聲,老婆婆就打開車門,微笑著把我們這些“車手"迎進去,看著我們把車子放好。老婆婆畢竟是老婆婆,每次我們在放車的時候,她總是叮囑我們把車子放好,車子往里推推,免得讓雨淋著,鑰匙不要忘拔……
有這樣的老婆婆,我們誰不放心呢。要是誰的鑰匙忘拔了,放學時去推車,那善良慈祥的老婆婆,最多嚇唬嚇唬你:"車子丟了活該!”我們總是調(diào)皮的從她干癟癟的手中奪了鑰匙跑開。以后在老婆婆的提醒下大家都變得細心,變得乖了。
春去冬來,老婆婆天天辛勤的看護車子,笨重的挪動著身體,用她那粗糙的手擺好這幾百輛車子,那么仔細真像慈祥的老祖母照顧著她心愛的小孫孫一樣。特別是在炎熱的夏天,她累得滿頭大汗,氣喘吁吁的,卻依然執(zhí)著的搬著,搬著……多好的婆婆呀!她每天看車,總是樂呵呵的',還特意給我們準備了一個打氣筒,這對我們來說真的太方便了。天寒地凍,我們在溫暖的教室里聽課看書,而老婆婆卻在車棚里用那雙干癟的手擦拭著車子上的泥水?這時,我們在課間,立即跑來和老婆婆一起把車子擺整齊,擦凈車上的泥土,讓老婆婆休息一會,哪怕一小會也好?
伴隨著時光老人的步伐。轉眼間,又是秋天了一片片枯黃的葉子隨著秋風晃悠悠飄落在大地之上。我望著落葉出神:秋葉落在地上,漸漸化成沃土。又重新滋潤著一棵棵小樹,是它們茁壯成長。這可真所謂是“化作春泥更護花……看車的老婆婆她是多么像這秋天的落葉!她不是把自己僅有的一點光、一點熱,獻給大家、溫暖大家嗎?
!老婆婆那無私奉獻的精神多么值得我們敬佩呀!她那樂于助人盡職盡責的高尚品質(zhì)多么值得我們學習呀!我要把掌聲送給您!
把掌聲送給你作文14
“掌聲響起來 我心更明白 你的愛將與我同在 掌聲響起來 我心更明白 歌聲交會你我的愛 錯過多少次舞臺 聽到多少聲喝彩 我的眼淚還是會掉下來 經(jīng)過多少失敗 經(jīng)過多少等待 告訴自己要忍耐”
----<掌聲響起>
掌聲,一個唾手可棄的動作,對于某些人或許一文不值,但對于那些正在努力的人,我們的掌聲可以給他們莫大的.鼓勵,所以我想把我的掌聲送給一個特殊的集體----“心靈之聲”
或許大家對“心靈之聲”不太熟悉,它是一個由殘疾人組成的表演藝術團,在名譽團長張建新的帶領下,“心靈之聲”的名氣蒸蒸日上,他們的每一次表演都能帶給我們不一樣的驚喜、不一樣的收獲?晌覀兪觳恢麄冊谄饺绽锊恢柧毩硕嗌俅,才有此對他們自身而言超越極限的表演。他們在訓練中互相幫助、齊心協(xié)力,彼此之間沒有一點怨言,他們認為沒有搞不定的事兒;沒有過不去的坎兒,他們堅信只要努力,就一定會成功。他們每一次演出的目的,就是想教導我們“世上無難事,只要肯攀登”,我們應該讓自己的生命活得更加精彩!
雖然我沒有親眼看過他們演出,但是他們演出的視頻我看過很多次。每看一次,我的心就震撼一次,每一個節(jié)目結束時,我都會忍不住在屏幕前拍起掌來,為他們的精彩表現(xiàn)喝彩。我被他們頑強的意志力所感動,我認為他們值得我們的掌聲。所以,我想呼吁更多人來關注他們,把我們的掌聲送給他們!
把掌聲送給你作文15
掌聲,是一種鼓勵,它使人振奮,讓人感到溫暖。在我認識的所有人中,唯一值得受到掌聲認可的,卻只有他……
他是人們眼里的天才,他是學生們眼里的學霸,他是我們眼里無法跨越的天塹。
還記得,那是他五年級的時候,他媽媽要他出去吃飯,可他作業(yè)沒寫完,堅決不出去吃飯。他們母子倆就這樣在樓下爭執(zhí)了好久,最后,他媽媽只好自己一個人去吃飯,留他一人在家里。時間一晃就過去了,已經(jīng)到了晚上九點,剛準備上床睡覺的我,無意間看到他家的燈還亮著,一個熟悉的身影正坐在他家窗后寫作業(yè),紋絲不動。我對他的勤奮十分佩服,認為他將來一定會有一番成就。果然,他真的`考上了所有學生夢想的學校,這是后話。
他雖然那么勤奮,但是,人總是要休息的,而他連休息時間也不浪費。每當他休息時,手也不停下來,總是放下手中的筆,就拿起笛子,吹起一首優(yōu)美的樂曲。那音樂傳遍院子里的每一個角落,貓聽到了不再散步,而是跑到汽車頂上一邊曬太陽浴,一邊享受音樂;狗聽到了不再嬉戲,而是趴在地上漸漸進入夢鄉(xiāng);人們聽到了,也放下了手里的活,坐在椅子上聽著音樂。我聽到了,便知道是他,便急忙去找他玩去了。
前年,他以優(yōu)異的成績考上了華師一附中,所以,我能見到他的機會少之又少。在離別時,他已經(jīng)是一個頂天立地的男子漢了,而我還是一個小屁孩兒。他那黑黑的皮膚透露出一股英氣,高挺的鼻梁戴著一副眼鏡,他的眼里充滿著不舍。當他離去時,不知為什么,我的眼里也盈滿了淚水。
現(xiàn)在,他還只是高二,但各大名校競相爭著要提前錄取他,就像跨國公司競拍石油礦藏一樣,但他堅定地選擇了北大。昨天與他見面時,他又長高了,還將他最拿手的魔術給我全表演了一遍,等我看厭后,他又與我下五子棋,整個晚上是那么愉快。
啊!你是多么勤奮,讓人們佩服你;你是那么聰明,讓人們贊嘆你;你是那么強大,讓人們只能仰視你。我怎么能不佩服你呢?我怎么不能沿著你的道路繼續(xù)前進呢?我把掌聲送給你!我把掌聲送給你!