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【精】逝去的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的逝去的作文，希望能夠幫助到大家。
逝去的作文 篇1
沁人心脾的芳香，那是青春的氣息；閃爍耀眼的金黃，那是青春的光芒；撞擊心靈的震撼，那是青春的力量。青春是一本書，有悲傷也有歡樂；青春是一條河，有平緩也有險惡；青春是一個早摘的蘋果，有甜有澀，青春是一條充滿風(fēng)景的路，有平坦有坎坷！
因為青春，才能飛翔！邁著青春的步伐，我們活力十足，熱情奔放；吐著青春的氣息，我們信心百倍，開朗大方；帶著青春的力量，我們昂首挺胸，步履鏗鏘；露著青春的笑容，我們美麗端莊，自信堅強(qiáng)；懷著青春的希望，我們積極進(jìn)取，努力向上；擁著青春的'夢想，我們揚起生命的風(fēng)帆，朝著朝陽升起的地方起航！
因為青春，所以快樂！青春，用她清脆嘹亮的聲音，呼喚我們內(nèi)心久久沉默的激情；青春，用它動聽柔美的歌喉，牽引我們心中深深遮掩的希望；青春，用她激昂有力的詞匯，描述我們生活中每每出現(xiàn)的美麗繽紛！青春，讓我們敢想敢做，我們努力，我們奔跑，我們堅持，我們不倦，所以我們無悔！
青春，生命中最耀眼的那顆星�？墒�，忽然發(fā)現(xiàn)，那竟是顆轉(zhuǎn)眼即逝的流星。
當(dāng)我們自甘墮落的時候，她正邁著矯捷的步伐悄悄從我們背后走過；當(dāng)我們迷茫懦弱的時候，她正敲著警鐘急急地催促我們；當(dāng)我們不知進(jìn)取的時候，她正駕著時間的馬車快速地從我們身后駛過……
可是，沒人留心她的腳步，沒人在乎她的即將離開。于是，我們大把大把的揮霍著青春，直到有一天，我們發(fā)現(xiàn)自己不再那么強(qiáng)壯了，不再那么有活力了，我們才害怕她的遠(yuǎn)去，我們才開始去尋找她的足跡，卻遲遲看不到她的身影。
我們后悔了，可她的確不會再回頭了！她把自己藏起來，因為我們的不珍惜，她絕不會再用自己的尊嚴(yán)換取我們所謂的不在意。他和我們玩捉迷藏，卻永遠(yuǎn)不會讓我們找到她。她用這個特殊的方法，告訴了我們，她是圣潔的，是值得珍惜的！
我的朋友，你們聽到青春的呼喊了嗎？你們聽到她的心聲了嗎？如果你聽到了，請緊緊抓著她的手，把握好她，別傷了她。如果有一天她必須要離去，也希望你們會毫無遺憾的，開心的互相告別！
逝去的作文 篇2
微風(fēng)輕輕地拂過水面，蕩起了丘陵般的波紋，前撲后繼，有如時光的流逝，永遠(yuǎn)沒有開頭，也沒有結(jié)尾。我站在湖邊，看著波光粼粼的水面，思緒萬千。風(fēng)輕輕地拍打著我的臉龐，我的思緒乘著風(fēng)，漸漸飄到了遠(yuǎn)方，回到了我十五歲前的日子，我的眼前變得模糊了。
幼兒時期
在一臺正播放著《宇宙超人》這部科幻片的電視前，坐著一個男孩。他的雙眼緊緊地盯著電視屏幕，仿佛在下一秒，電視里的人物就會從那里走出來。男孩的眼里充滿著向往與渴望。他在心里想道：“要是我成為一個超人就好了，那樣我就可以幫警察叔叔捉壞蛋，而我也不會再受人欺負(fù)了�！边@一刻，男孩小小的心里種下了一個愿望：“我想成為一個超人�！彼麩崆械嘏瓮@個夢想能生根發(fā)芽，并最終成為現(xiàn)實。
少年時期
隨著放學(xué)鐘聲的響起，學(xué)生們一窩蜂地沖出校園，跑向了那似乎帶著不可抗拒的魔力的食品攤。在那里，他們把口袋中的錢換成了一只只烤得噴香的羊肉串，一支接一支塞進(jìn)嘴里。不遠(yuǎn)處，站著一個孤獨的男孩，他那一雙明亮的眼睛死死地盯著同學(xué)手中的羊肉串，嘴里不斷地咽著口水，他的手伸向口袋里，試圖從口袋中掏出一張足夠買一根羊肉串的錢�？墒�，摸出來的卻是一張無用的廢紙，他大力地把紙丟到了地上，狠狠地踩了幾腳，許久，他又抬頭望了望正在食品攤前大塊朵頤的同學(xué)，帶著無限的渴望轉(zhuǎn)身往一貧如洗的家中走去。那一刻，他的夢想發(fā)生了改變，他迫切地想成為一個有錢人，像同學(xué)一樣能在小攤邊肆意吃喝，這個夢想像一塊巨大的石頭，無時無刻地撞擊著他的`心，一直伴隨著他走向初中。
青年時期
講臺上，站著一位表情嚴(yán)肅的老師，講臺下，坐著48位學(xué)生，每一位學(xué)生臉上帶著的都是沉重的表情。講臺上的老師正在描述四川受災(zāi)群眾的情況，講臺下，一位戴著眼鏡的學(xué)生，在老師的詳細(xì)描述下，他仿佛來到了災(zāi)區(qū)現(xiàn)場，感受到了災(zāi)區(qū)人民的痛苦與凄慘，他的心如刀割一般。那一刻，他的夢想再次轉(zhuǎn)向，這一次他想成為一名醫(yī)生，救死扶傷，幫助患病的同胞解除身體上的枷鎖，與其他人一樣在陽光下快樂成長！
咚——咚——咚，沉重的鐘聲震飛了在草地上覓食的白鴿，也震醒了沉思中的我。隨著歲月的流逝與夢想的更替，轉(zhuǎn)眼間，十五個春秋已從我身旁掠過，繽紛多彩的十六歲正緩緩向我走來。十五歲前的夢想已不復(fù)存在，十六歲的希望正在心中冉冉升起！
逝去的作文 篇3
人很奇怪，總是對那些失去的東西抱有懷念，就像那些逝去的時光。
——題記
坐在窗前，一陣陣涼風(fēng)撲面而來，思緒回到了很久以前，想到了那些逝去的時光，想起了過去生活的一點一滴，開心、后悔的心情涌上心頭，最后化作嘴角的微微上揚。
想起小時候上學(xué)前班的傻事。那天在上自習(xí)課，全班都安安靜靜地寫著自己的作業(yè)，但我卻安分不下來，抬頭左看看、右看看，又低頭跟同桌說點什么。時間過得太久了，說了什么，我忘了，但老師看向我時內(nèi)心的慌亂是久久不能忘懷的。老師當(dāng)著全班的面點了名字，叫我上到講臺那去，我感受到很多的`眼睛都朝我看來。我低著頭快步向講臺走去，我可不想當(dāng)小丑��！老師對我說：站到講臺上去，找另一個說話的人代替我。老師說得很小聲，大概只有我一個人聽見吧。我站在講臺上，覺得臉有些熱，身為班長的我這么站著，真是太丟人了。誰料到事情竟還沒完，到了放學(xué)時，和我同班的妹妹立即向媽媽“匯報”，“媽媽，今天上課時姐姐講話被老師罰了�！蔽倚囊惑@，只見媽媽扭頭看向我，仿佛在說：“真的嗎？”“哪里有？”我脫口而出，“老師叫我上去管紀(jì)律，讓我把不乖的同學(xué)抓出來。”后來發(fā)生什么就不記得了，現(xiàn)在想想，當(dāng)時是怎么一本正經(jīng)地說出這種謊言的��？
上了初中也有很多溫暖的時光，就像那次傾盆大雨。那天，我和好朋友一起去飯?zhí)贸晕顼�，看著天空晴朗，我們也沒想著帶把傘去。吃完飯后，烏云已經(jīng)占領(lǐng)了學(xué)校上方，微風(fēng)輕輕地吹過，在這雨天中顯得格外冷。我來到飯?zhí)瞄T口，雨水濺到身上，我看著天，這大雨好像并不打算停下來。飯?zhí)镁嚯x教學(xué)樓有一段露天的路，冒雨跑回去，怕是衣服都會濕掉一大半吧。我和好朋友你看看我，我看看你，都沒有主意，正當(dāng)我們發(fā)愁時，在擁擠的人群中走來一個熟悉的人。他頭上都是雨水，沿著他的頭發(fā)緩緩?fù)碌�，衣服很濕，但臉上卻是笑嘻嘻的，他遞出一把傘，說了句：“你們有傘嗎？”“沒有啊�！彼褌闳胶门笥咽种�，我們還來不及說聲謝謝，他轉(zhuǎn)身，又消失在茫茫人群中。我和好朋友撐著傘回到教室，看到里面坐著幾個男生，和他們說起這件事，經(jīng)過他們的解釋，我才明白是怎么回事：我們班的男生冒雨跑回教室拿傘，然后再回到飯?zhí)媒o我們班的女生們。我不知道如何描述我當(dāng)時的心情，只是覺得很溫暖。
逝去的時光中，有很多歡笑，很多美好，很多溫暖，使我的人生變得多彩。逝去的時光，就像天上的星星，數(shù)不勝數(shù)；又像海底那顆巨大的珍珠一樣寶貴。
時間一去不復(fù)返，但我將記住那些美好的瞬間。致那些逝去的時光。
逝去的作文 篇4
日子，似快節(jié)奏的舞步，我們在其中飛旋流轉(zhuǎn)。
我以為可以如云淡風(fēng)輕般地走過，可當(dāng)山又青了之時，當(dāng)高考來臨，日子的門檻突兀而又真實的匍匐在腳下，不留給我任何思考的時間，驀然發(fā)現(xiàn)有那么多東西是自己曾經(jīng)不曾擁有。我有些不知所措了，曾以為自己在不停地追逐內(nèi)心真正想要的東西，但透過層層霧靄，我清楚地感到自己所謂幸福背后隱藏著莫大的空虛與傷痛�；赝械奈业母�20xx級3班憂傷而美麗，我們都回不去了，那些日子無憂無慮的喜戲，玩耍。我雖心有不甘，可我能留下的，也只有在這逐漸燥熱的天氣里，淡淡地懷念那些逝去的日子。
我一個人靜靜地走著，穿過馬路，穿過校園，走在滿地梧桐花的操場上，那些歡樂的身影依然會有，像是曾經(jīng)的我們，美好、純真，我企圖找尋我那些曾經(jīng)驚心動魄的不屈與壯烈，曾經(jīng)野性十足的歡笑與淚水，曾經(jīng)高貴倔強(qiáng)的堅定理想，曾經(jīng)色彩斑斕而又不切實際的夢……我明白，我們曾經(jīng)共同經(jīng)歷過一些重要時刻，所以內(nèi)心才倍感珍惜，其實每一個人都是單薄的，脆弱的，可因為總有這么多朋友的陪伴，那溫暖的記憶才永遠(yuǎn)不會消失。
如今的我們少了空閑和浪漫，偷閑成了一種奢侈，我們擠擁在時間的角落里，沉溺于那些喧囂或沉郁的文字和字母中，一瞬間，我猛地有一種欲哭無淚的感覺，想說些什么，卻不知從何說起，念道“物事人非事事休，欲語淚先流”，想到起初激情高漲的我們?nèi)缃癖粫r光磨得安于現(xiàn)狀，就更覺著傷感，仿佛像一個無家可歸的孩子，蜷宿在午后有風(fēng)的角落。
年少都結(jié)束在一個喧鬧的夏天，我們站在樹陰下看著年少一點點模糊在坦誠的夏日里，當(dāng)艷陽當(dāng)空的六月結(jié)束，再單純的人也無法再叫自己：我是孩子！過了六月，大家一起離開，所有的夢想會愈發(fā)明晰，每個人都開始試圖打造自己薄如蟬翼的幸福，幸福被我們牢牢地握在手里，我們恐怕不能張開手心，對年少揮手，作別西天灼熱的云彩。多年以后，當(dāng)你見到夕陽紅，聽到晚鐘，還會不會記得，這一年我們對著離開的年少說了聲“我愛你，再見！”。
前面未知的路！兩年以來更多的是關(guān)于年少的記憶，未來對于我們那么遙遠(yuǎn)，可它又真切地向我們走來，我們無法預(yù)知它。
這未知的`美好！我摯愛的班級告訴我年少雖已逝去，但希望的朝陽還會升起，年少將定格在腦海里，美好的記憶將不會逝去，這是成長，她亦告訴我目標(biāo)就是有終點的夢想，我感覺她眼中灼熱的企盼與沉穩(wěn)的堅定，仿佛洞穿了我內(nèi)心的城墻，我站在年少的盡頭，她告訴我：也許只是踮起腳尖就能看到朝陽，輕輕一躍，就能達(dá)到一個嶄新的高度……
鐘聲剪碎了我的思緒，一路轟轟烈烈地走來，才發(fā)現(xiàn)自己需要多一點點樂觀和堅強(qiáng)，相信關(guān)于年少的美好記憶將伴隨著希望一同越過這個夏季。
逝去的作文 篇5
因為夢想我曾經(jīng)變的強(qiáng)大，因為好的運氣我總是能心想事成，我倍得老師和父母的寵愛，我?guī)缀趺刻於忌钤趧e人的掌聲和擁戴里，興奮的忘呼所以，在我的世界里從來不曾了解挫敗的滋味，這是我人生中最開心難忘的歲月。
古人常說；花無百日紅人無百日好木秀于林風(fēng)必催之三年以后我的好日子走到了盡頭伴隨我而來的是一次又一次致命的打擊和傷害我沒有如愿的考上我理想的大學(xué)就在不久后我也失去了今生最愛的人。從此我變的一無所有，一蹶不振，父母和身邊對我滿抱希望的人都對我徹底的絕望，我便這樣從天堂掉進(jìn)了地獄，茍且的活著，我不知道這個世界上真的有命運嗎為什么我用盡全力卻不能得到我所想要的結(jié)果，我變的憤世疾俗我憎恨命運的不公，雖然現(xiàn)在的生活不是我想要的，可我還是得好好的活下來，人不能絕望的活著，也許生命的意義就在于要品嘗酸甜苦辣的滋味，只有嘗到了苦和辣，才會更加珍惜甜是來的多么的不易，沒有一條路是永遠(yuǎn)平坦的，在通往終點的途中總會有崎嶇波折，困難險阻，就在我又一次鼓足了勇氣開始新的生活的時候，無情的病魔又纏上了我，在我心里失敗是成功之母，人生沒有永遠(yuǎn)的失意，我總是相信在哪里跌倒了就一定還會在原地再次爬起來，可天不遂人愿，我的夢想又再一次被病魔搶走，算起來，離開我最美好的時光已經(jīng)快十年了，這十年里沒有一天我是開心，快樂的，因為我已經(jīng)背對著我所盼的人生軌跡越來越遠(yuǎn)了，我失去了自信和前進(jìn)的動力，我已經(jīng)再也沒有力氣和現(xiàn)實抗衡，這十年來我變的心力交脆，曾經(jīng)多次想要放棄生活。
每當(dāng)午夜夢回時，我會嚇的.一身冷汗而驚醒，我再也不會擁有健康幸福的生活了，拖著病殃殃的身體，不像一個快到三十歲的人，回想我走多的這十年里，除了痛苦還是痛苦，直至今日，我的病痛都沒有消失，也許正是這些年我所經(jīng)歷的一切，讓我明白了，當(dāng)一個人把痛苦當(dāng)作習(xí)慣的時候，苦也就不再是苦了，可只要我活著，我依然相信這個世界上還會有美好，它曾經(jīng)是那么眷顧和疼惜我，它是不會棄我于不顧的，我發(fā)誓總有一天，我會傾盡全力讓自己重獲幸福的，曾經(jīng)過去的已經(jīng)成為永遠(yuǎn)的歷史，人總是要向前看的，不可能再回頭，也許我的經(jīng)歷以后會成為我走向成功之路的一筆不菲的財富，他們說只有承受過極度痛苦和折磨的人，才會更加堅強(qiáng)的活在這個世界上，所有對我滿懷希望的人，對不起，我讓你們失望了，可我總是堅信我的等待和忍痛是值得的，我告訴自己不要放棄希望，只有心里有光的人，總有一天幸福才會降臨到我的身上，過去的已經(jīng)成為記憶，而現(xiàn)在和將來正緊緊的握在我的手心里。
逝去的作文 篇6
夜已闌珊，我放下筆，合上做完的功課，欣欣然走出家門，去小區(qū)的榕樹下散步。月光如水，從樹影的縫隙間灑下，仿佛濺起了層層漣漪。遠(yuǎn)處傳來孩童嬉耍的清脆笑聲，他們的小手揮舞著指向星空，那一張張稚嫩的小臉盈滿了笑意。我的心弦于瞬間顫動，仿佛在那群孩童中看到了我自己逝去的笑臉，心底蕩漾開了層層波瀾……
回到書房，不知什么原因，好似有一只無形的大手攥住了我的心，使我無法靜心學(xué)習(xí)。我拉開抽屜，翻看那本厚厚的相冊，去尋覓、去追憶那潛藏在我記憶深處的塵封時光。注視著一張張似曾相識的臉龐，仿佛掉進(jìn)了時光隧道，一陣紛雜的思緒涌上心頭……
我看到幼兒園時與小伙伴搭積木的照片，它的邊緣已隨時光飛逝而褪色。我時而抬頭遐想當(dāng)時的情景，時而回想昔日小伙伴們的名字。白駒過隙，天各一方。不知道今朝人似昔日否，但我透過薄薄的相片，卻感受到了當(dāng)時的歡樂。當(dāng)年的稚嫩臉龐，跨越了歲月的變遷，歷久彌新。
我看到小學(xué)畢業(yè)時春游的照片。同學(xué)們勾肩搭背，隨意聚在一起，在照相機(jī)前留下了最寶貴的紀(jì)念。盡管才短短幾年，同學(xué)們已褪去昔日稚嫩的羽翎，長成了青春少年。如今，他們有的與我同校，有的另擇他校，沒了來往，昔日最親密的朋友也再難相會。我對著照片會心一笑：我看到了瘦瘦高高留平頭的小飛，他一張黝黑的臉上永遠(yuǎn)掛著樂觀的笑容。他可是我小學(xué)時的哥們，我們經(jīng)常一起在操場上踢球，在綠茵坪上留下了許多歡笑。有次踢球時，我接球射門，沒想到腳尖打滑，球劃著弧線射到了小飛的腦門上。措手不及的他大叫一聲，捂著頭滑倒在地，腦袋被球砸了個大包。他流了好多眼淚，那個大包在他頭上高高隆起，十分滑稽。但他最后又破涕為笑，重新加入我們。這個穿白襯衫帶小眼鏡的正是當(dāng)年班里的數(shù)學(xué)高手小奇，無論多難的題目，最后都能被他用一桿水筆、一疊稿紙攻破。畢業(yè)后他考到外地，不知他是否仍如當(dāng)年勇，還是名副其實的“鐵算盤”。任步履行何之遠(yuǎn)，任面容變何之異，任天地悠悠、篳路藍(lán)縷，這逝去的`時光永遠(yuǎn)都今生銘記！
棄我去者，昨日之日不可留，亂我心者，今日之日多煩憂。逝者如斯夫！它點燃了我最初的夢想；逝者如斯夫！它賜予了我夢寐的期冀。我暢快淋漓地飲下記憶的陳釀，醉里與逝去的時光相會。南柯一夢又有何妨，只愿拾起逝去的時光，夢回當(dāng)年的音像！
抬首仰望星空，今夜追思無窮，寫給逝去的時光，心頭感慨萬千。真是人生不相見啊，動如參于商。今夕復(fù)何夕，共憶舊時光。盡管逝去的時光終難挽回，但你可以時常惦記、時常追憶、時常惜取少年時。哪怕昔人已乘黃鶴去，仍留得那白云千載駐心頭！
逝去的作文 篇7
曾經(jīng)有一個禮物來到我身邊，我卻沒有珍惜，直到失去我才追悔莫及。如果再給我一次機(jī)會的話，我一定會好好照顧這個禮物，如果要給這個承諾加上一個期限的話，我希望是一輩子。
去年春天我的生日�！袄だぃＭ隳芎煤谜疹櫵鼈�。”阿姨遞給我一個透明的塑料盒鄭重囑托，我珍重地從她手中接過這份獨特的禮物。聽到動靜，只見一個細(xì)小的三角腦袋從厚重的青色背殼里慢悠悠地探出，那雙圓溜溜的綠豆眼鼓鼓地盯著我，呆萌的小腦袋像彈簧似地一伸一縮似乎在向我打招呼，可愛極了。這是三只小烏龜，我按照它們“盔甲”的'不同顏色幫它們?nèi)×嗣郑盒∏唷⑿〕群托〖t。而初見面就跟我打招呼的就是小青。
小橙、小紅總是一副憨憨傻傻的模樣。每次當(dāng)我投放飼料時，它倆就把頭緊縮進(jìn)龜殼里，當(dāng)我遠(yuǎn)離后“危險”解除了，才緩緩地把頭伸出來向“美食”進(jìn)攻。而小青就不一樣了，它特別機(jī)靈膽大，從不退縮，是急先鋒，自然搶得多吃得多了，個頭也最大。而我對此也睜只眼閉只眼，誰讓我最欣賞它呢！
在我的縱容下，小青變得越來越膽大。這一天，我像往常一樣去給它們喂食，“咦？小青呢？”不好，小青不見了！我的心快蹦到嗓子眼了！我趕緊移動陽臺角落的花盆瞧了瞧，底下沒有；我又趴在地面洗衣機(jī)的底部瞄了又瞄，還是沒有；所有角角落落都翻了遍，依舊還是沒有�！八隙ū焕鲜笞トコ粤�！”媽媽對我說道。我心里內(nèi)疚極了，暗自責(zé)備自己沒有好好照顧好它，竟然讓老鼠叼走了小青。
“找到小青了！打掃衛(wèi)生的阿姨在沙發(fā)底下發(fā)現(xiàn)它的。”這天媽媽告訴了我好消息。重見“出游”回來的小青，看著它毫不在意地瞇著雙眼，對我搖頭晃腦的樣子，我情不自禁地笑出了聲�！拔以趺茨苓B沙發(fā)底都沒有檢查過？！”我稍有點自責(zé)也暗暗發(fā)誓以后一定要好好看牢它。
轉(zhuǎn)眼到了年底，全家去省城過年，開學(xué)前回來的我又忙著作業(yè)，我徹徹底底忘了它們的存在。直到有一天，“坤，快來，小青死了！”媽媽驚呼。我聞聲趕去，卻看到小青四腳朝天一動不動，圓鼓鼓的眼睛已經(jīng)暗淡無光，魚缸里發(fā)岀陣陣惡臭�！摆s緊把它扔了！臭死了”媽媽喊道�！安恍�，雖然它死了，但它曾經(jīng)是一條生命，也有尊嚴(yán)的！”我哽咽道。如果可以，我希望它可以復(fù)制粘貼，讓一切都和從前一樣。
我把小青埋在一棵枇杷樹下，曾經(jīng)，阿姨讓我好好照顧它，但我卻遺忘了它，失去了它。我和小青相處不到一年，卻讓我記�。阂惠呑右拼恳粋�小動物。
逝去的作文 篇8
斗轉(zhuǎn)星移，花開花謝間，十五年光陰匆匆逝去。簾卷西風(fēng)，黯然回首，不禁憶起初三與室友一起沖刺中考的時光，怎敵多般滋味，嬉笑怒罵談笑間。
望著后黑板上調(diào)皮的數(shù)字一天天溜走，知道不該再浪費時間了。同寢室中“僅存”的六個人（其他人已走讀），在距中考兩個月時，“筑臺盟誓，血戰(zhàn)到底”，為了同一個目標(biāo)——衡中。
鑒于每天能量消耗過大的情況，集體決定——喝紅牛，宿舍門口的垃圾箱經(jīng)常塞滿了紅牛瓶；晚上熄燈后，時不時地傳來開罐的“砰——啪”聲，接著便是“咝咝”的吮吸聲。紅牛，成了我們六個人必不可少的裝備。
面對比肩接踵的`模擬考試，我們早已麻木，并鍛煉出不懼考的良好心理素質(zhì)，但不堪入目的成績一次次刺痛我們的心。我們決定，把握一分一秒，并激昂地喊出——我的未來不是夢；我的青春我主宰！
晚自習(xí)時，有眼尖的刺探到“老班”正在窗外向里張望，原本亂哄哄的教室收到了“末日來臨”的危險信號，同學(xué)們以“迅雷不及掩耳盜鈴兒響叮當(dāng)”之勢，或做奮筆疾書狀，或做冥思苦想狀，而“老班”早已得意地將目標(biāo)鎖定……然而這無疑是昔日的光陰了，如今要是沒有學(xué)校的規(guī)定，老班便可以放心地在家里睡大覺了……
即使專注學(xué)習(xí)，室友們也放心不下心愛的籃球。雖然以前上下課都狂侃籃球的日子不再有了，但體育課時還是不忍心放下籃球同其他同學(xué)一起學(xué)習(xí)�！袄瞎怼焙苡杏職獾靥岢鲶w育課不要打籃球了吧，竟奇跡般地全票通過！不過，大家還是因為這個決定沉默了一個下午。當(dāng)體育課真正來臨時，看著籃球飛舞在籃板見向我們招手，咽著口水堅持了二十秒……不約而同狂奔至球場。晚上，“老鬼”被我們按在床上一頓狂扁：“誰再提不打籃球——殺無赦！”
最后的幾天，同學(xué)們互換通訊錄，我們六個人沒有交換，理由大致并一致用一句歌詞概括“朋友一生一起走”。還寫什么通訊錄？并約定誰要是彼此忘記，扒之皮！好狠！
中考頭一天晚上，室友們相約在中心廣場散步，來放松心情。走到一家超市前，大冰停住了腳步，買來了六瓶紅牛，伴著歡快的“砰----啪”聲，滿意地享受著從未覺得如此美味的紅牛飲料，一聲“干杯”把大家的感情調(diào)動到極致，任淚水肆意流淌。六個男子漢同六罐紅牛一樣，緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>
……
希望總是美好的，結(jié)果卻讓人掃興：
我和“老鬼”進(jìn)入了衡中，大兵則收拾行裝去了二中，其他三人留在了縣中。
寒風(fēng)徐徐，往事如煙鳥裊繞于心頭，不知道哥們兒們過得怎么樣了。果真是感情越深，越難分別呀！
明天，大家就要各奔前途了……
不曾忘記，一起打飯吃飯的熱鬧場景；
不曾忘記，一罐紅牛飲料醞釀的點點滴滴；
不曾忘記，一同沖刺中考的多彩時光；
不會忘記，那些逝去的日子……
逝去的作文 篇9
子曰：“小子何莫學(xué)夫詩？詩可以興，可以觀，可以群，可以怨�！笨鬃酉Ｍ茏觽兌嘧x《詩經(jīng)》這樣的經(jīng)典，以學(xué)會為人處事的道理，活得明明白白。我的父親，在我升入初中的日子也教育我多讀經(jīng)典，向經(jīng)典借智慧。
想念初一讀《壇經(jīng)》的日子
升入初一，老師讓我們讀《西游記》，當(dāng)我讀到菩提老祖在悟空頭上敲三下以提示悟空三更到廂房學(xué)道時，很是疑惑。就請教父親，父親說這其實是化用了《壇經(jīng)》的典故。我越聽越起勁，常讓父親給我講《壇經(jīng)》里的故事，聽得多了就自然有了體會。在學(xué)校聽老師講到蘇東坡的名句“萬里歸來年愈少，微笑，笑時猶帶嶺梅香”時，想起了《壇經(jīng)》中六祖慧能的偈子“菩提本無樹，明鏡亦非臺。本來無一物，何處惹塵埃？”，瞬間明白，蘇東坡一生被貶，卻如此豁達(dá)、笑對人生，當(dāng)是受了《壇經(jīng)》的啟發(fā)。
想念初二讀《老子》的日子
到了初二，我的學(xué)習(xí)常名列前茅，經(jīng)常受到老師的表揚，不免有些沾沾自喜。父親看出端倪，就讓我讀《老子》。雖然父親沒有給我講它的意思，或許得益于遺傳吧，我讀得多了就漸漸領(lǐng)悟了老子的思想。讀到“富貴而驕，自遺其咎”時，我感到臉上一陣陣發(fā)燒，為這么點小成績就驕傲，真是幼稚！讀到“江海之所以為百谷王者，以其善下之”，我明白了江海之所以如此廣闊是因為它虛懷若谷，因為“洼則盈，敝則新”……
想念初二讀《老子》的日子，因為它教會了我用似水之身，做一個“善利萬物，功成弗居”的人。
想念初三讀《論語》的`日子
升入初三，中考的腳步又近了，《論語》自然是備考時最常讀的一本經(jīng)典。雖然有考試的壓力，但我仍讀得十分高興。讀到“樂而不淫，哀而不傷”，我明白了要懂得情緒管理；讀到“先行其言而后從之”時，我懂得了先行后言；讀到“多聞闕疑，慎言其余，則寡尤；多見闕殆，慎行其余，則寡悔”時，我認(rèn)識到要謹(jǐn)言慎行。
想念初三讀《論語》的日子，因為它教會了我孝敬父母，友愛兄弟，教會了我“盡己為忠，推己為恕”，教會了我以“三省吾身”的準(zhǔn)則行于天下！
想念那些逝去的讀書的日子，我也希望在升入高中后能繼續(xù)打開書卷，與古人隔代相識，會心一笑；掩上書卷，過一個明明白白的人生！
逝去的作文 篇10
眾多高樓的崛起，跨海大橋的通車，大潤發(fā)的開張，這一切都標(biāo)志著慈溪正高速運轉(zhuǎn)。這座微小的城市在云集了眾多高消費的物資后開始變得物質(zhì)化。
而我卻開始感嘆逝去的年華。
很小的時候，滸山只有一家肯德基。那時肯德基的代名詞是“富貴”，只有在每一次考試得到很好的名次或是有什么偏遠(yuǎn)的親戚來家時，父親才會去那里買一些到家里來。所以，那時貪吃的自己就一直很努力很努力的學(xué)習(xí)或是期盼著親戚的到來。每一次去寧波，杭州或是上�？偸橇�(xí)慣尋找肯德基的店面，習(xí)慣用肯德基的多少來衡量一座城市的發(fā)展程度。
現(xiàn)在的慈溪已經(jīng)不止?jié)G山街頭有肯德基了，很多的鄉(xiāng)鎮(zhèn)都已經(jīng)出現(xiàn)了肯德基里那個憨態(tài)可掬的老人頭像。而滸山也開始出現(xiàn)更多的消費場所，像是麥當(dāng)勞，必勝客。慈溪的物質(zhì)文化開始更加的高層次。
記得第一次穿的名牌是“李寧”。那是四五年級的時候，完全不知道衣服的名牌性，那時覺得穿著舒服就好。身旁開始有人穿著所謂的名牌來上學(xué)時，又有一撥人議論著那件衣服的真實性。后來放學(xué)回家，給父親說了這件事，然后父親便帶著我去了李寧店。嬌小的我對著店里一大堆碩大的衣服手足無措，即使是最小的套在身上也會有過大的感覺。但最終還是買了。到了學(xué)校后卻不敢穿，就算穿了也會把商標(biāo)捂得嚴(yán)嚴(yán)實實。那時大概是怕父親狠心買的衣服卻被別人議論的一無是處。
幾天前，在整理衣柜時又看見了那件衣服。它被壓在最底端，拿起來的時候像感覺那么不真實，當(dāng)初碩大的衣裳在現(xiàn)在看來已經(jīng)過于嬌小。那是過去的虛榮。現(xiàn)在的我們腳上都已套上了NIKE或是ADIDAS，再也不會圍成一個小圈議論和懷疑它們的真實性。在每個人都得到的時候，虛榮也已經(jīng)大眾化。
家里第一次買微波爐的.時候，年幼的自己和母親鄭重其事的把冰冷的蛋糕放進(jìn)盤中加熱。在打開開關(guān)之后伏在前面，透過模糊的屏幕，看著盤子在昏黃的光下旋轉(zhuǎn)，感覺那么神奇。在端出時，蛋糕早已不堪巨大的熱量而化成了一大股粘糊狀的液體，卻如此甜蜜。
而現(xiàn)在，在每次把菜放進(jìn)微波爐加熱的時候，已經(jīng)不會再伏在前面觀察，即使是等待時站在前面，母親也會把我拉開，說著微波對大腦的損害。
那都是過去的回憶。
20xx年已經(jīng)過去，20xx年已經(jīng)到來。那些悲傷著，幸福著或是浮華著的時光都已經(jīng)逝去，我們所面臨的將是全新的時刻。
褪去的痛楚，重新的幸福，我們會在09年，印刻下屬于自己的新符號。
逝去的作文 篇11
鉛灰色的天空一片陰霾，透明的玻璃窗外零星的雨絲飛斜，滴滴打在窗上，纏纏綿綿，眼前的風(fēng)景都蒙上了一層簾幕。于是那雨點在我眼中，流動著化為一個佝僂著背的人影，再慢慢逝去。
躺在白床單上熟悉的身影，透著歡喜的慈祥溫柔的眼神，印在眼中，和著房內(nèi)消毒藥水的味道，苦澀了我的心。遙遠(yuǎn)的記憶像是一只清脆的竹笛，奏著悠揚熟悉的童謠，誘我回到那個純真的時代。
那時，我不過是個扎著兩個小辮子，步履蹣跚的小丫頭，成天喜歡繞著家中唯一不忙的老太太轉(zhuǎn)。她是我們家一位遠(yuǎn)親，因動遷暫住我們家。
我當(dāng)時只會無理取鬧。喜歡揪著她稀疏的.灰色短發(fā)；喜歡拿著她的拐杖拉她到處亂跑；我甚至喜歡在她睡著時用手碰她的眼睛。還曾讓這位80多歲的老人在烈日下背著我趕了一個半小時的廟會。但每當(dāng)我做壞事被父母責(zé)罰時，她總會護(hù)我，說著“小孩子活潑才喜慶”之類的說辭。
當(dāng)然，記憶中我也有乖巧的時候。我喜歡老太太編的杏花環(huán)，到了花期，我們一老一小就坐在大片的杏花前，聞著撲鼻的花香。她從不讓我摘她們，說那花是老天爺派來守護(hù)我們的精靈。老太太只撿著地上落下的花瓣，動作柔和而優(yōu)美地編織成美麗的花環(huán)，套在我的手腕上伴我漸漸入夢。
只是，后來她搬走了，我也漸漸長大了，且學(xué)習(xí)壓力日漸增大，追夢之路日漸艱辛，與老人的來往就越來越少了。那段逝去的往事便被我封鎖在腦中，無暇顧及，不愿觸碰。
直到幾天前媽媽告訴我，老太太身體不舒服，念叨著我，讓我多去看看。我才忽地想起那個陪了我三年半的老人，一直在等我的老人，我覺得真該好好去看看她了�？晌襾砹�，她卻躺在了病床上。
我視線落在她的身上，她閉著眼，我只當(dāng)她是睡著，安靜的像個熟睡的孩子般。那泛黃的膚色，褶皺的皮膚，因為掛點滴留下的細(xì)長的針筒刺痛了我的心。我不禁揚起頭，眨著微紅的眼。
我想，時間沒有等我，亦沒有等病床上那個奄奄一息的老人。它自私地逝去，只為我留了短短三年多的時光，只留給我那些模糊中十分清晰的逝去的片段，留給我癡癡地坐在這令人恐懼的素白色上，回味往事。
老太太最終醒了，看到我很高興，我留足時間來陪這個虛弱的老人，彌補(bǔ)那逝去的時光。
雨絲仍在窗外斜斜地飄飛著，一切似乎都變了，唯一不變的是，在時光沖刷后的曾經(jīng)附上圈圈光暈，烙印在我腦海深處的那永不消逝的往事。
逝去的作文 篇12
執(zhí)子之手，與子偕老
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pxy，你有沒有覺得我最近很傷感？很放肆？
我覺得我可能預(yù)知到了某些事情，所以我才會如此傷感的吧。感謝，這段時間你和你哥兩兄弟的陪伴，我很滿足，你們給了我很大的改變，尤其是你。
你和我也算兄弟了，只是沒有結(jié)拜。我經(jīng)常和你說我的心事，我的看法以及很多東西，你也對我吐露心聲。5年前，我因為一個羽毛球結(jié)識了你，幾天后我因為一個游戲結(jié)識了你哥。那年，我5年級，你3年級，你哥初一。那可以說是這個院子最鬧的兩年吧，10來個平均年齡15的孩子一齊玩耍，你和我們笑的很開心。我們一起談?wù)撝龂鴼ⅲ业氖澜�。兩年后，最大�?孩子消失在樓下，也就是你哥。人逐漸減少，以前一盤游戲10個人輕松湊齊�，F(xiàn)在，能湊齊5個人就已經(jīng)很不容易。天上的風(fēng)箏斷了線，漫無目的的飛著。
我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了，我們也會消失在樓下了，不會再有一個15的孩子在樓下出現(xiàn)了，沒有孩子王了。大人都指責(zé)這個最大的孩子，他15。都初三了還在樓下和一群小孩子玩，都初三了不復(fù)習(xí)還在樓下和小孩子玩。如果5個孩子中有一個犯了錯誤，家長就會把矛頭指向最大的那個孩子，那個15的男孩。因此，那個孩子的父母經(jīng)常收到告狀電話，就算遠(yuǎn)在貴州的父親也是一樣。為此那個孩子受了不少罵，但是他依舊笑著，根本看不出有什么異樣。
你還記得我們說過的話，呆過的地方，呆過的地方嗎？你說過你也要寫一本小說，我們的主角互相客串對方的小說，還記得嗎？還記得我們說過要把兩部小說綜合起來做一部游戲嗎？你甚至為了這個承諾去學(xué)電腦以及畫畫。無數(shù)個夜晚，你和我獨自躺在車后，坐在椅子上說話，那都是我們最真摯的回憶��！你會陪我躺在車后說理想，說星星。當(dāng)我“離家出走”，你看到后決定陪我一起度過，我們一直走到晚上11點，你或許還為此挨罵吧。就算我打算做你和我心中的“壞事”你也陪我一起，你還記得嗎？終于，屏幕前的男孩再也忍不住，一滴滴的滴落在屏幕上，打濕了虛擬鍵盤，打濕了感情……
你知道為什么我會和小孩子玩嗎？因為你��！你和小孩子玩，我也愛屋及烏。當(dāng)我聽我母親說你要去另一個地方讀初中的時候，我知道，我們要分開了。你是我的重機(jī)槍，替我打抱不平，掃除障礙��！或許當(dāng)你走后，那個15的男孩再也不會在樓下玩耍的身影出現(xiàn)吧，取而代之的是另一批小孩子……
你或許看不到這篇文章，你家的窗戶沒有一個人影，你在上學(xué)。
你在我心中占了很大的位置，一想到我們以后會天各一方我就忍不住情感決堤。那時，如果我們在街上偶遇，你還會認(rèn)出我嗎？
月高掛，星閃爍，獨望夜空，人亦茫茫……
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逝去的作文 篇13
童年是美好的，卻又是倉促的。過了童年的最后一個生日，我不再是小屁孩了！我長大了，可是你想過嗎？你在童年里還有什么遺憾嗎？
我有，在我的童年里有不少遺憾。
我的遺憾分為三點，第一點就是在上學(xué)的六年里就考過一次一百分，他也就高興了一次，如果我又想起來的話，便會淚光閃閃，因為那是二年級考的，我對不起爸爸，唉……
第二點遺憾就是奶奶的，因為都是他給家里的人縫衣服，我也就是縫過幾次自己的衣服，我卻沒能報答奶奶一點什么，我很遺憾。
我最大的遺憾就是和同學(xué)沒有建立好關(guān)系，我上學(xué)六年，就三個知心好友，但是我也很知足了，因為朋友和知心好友的差別差遠(yuǎn)了。
我在童年里不都是遺憾，也有快樂，我的快樂也有許多。
我選在童年繁星中最閃亮的一顆說說吧。有一次下大雪，我們幾個小伙伴找了一個雪比較多的地方，我們歡聲笑語，蹦蹦跳跳的過去了，我們找了鏟子、簸箕等之后就開工了。我們“堆雪一隊”出發(fā)了。我負(fù)責(zé)找雪多的地方，梁小宇負(fù)責(zé)鏟雪，郭奕宣負(fù)責(zé)堆雪人的`頭，魏嘉俊做郭奕宣的助手，我們四個不一會兒就做好了一個英俊的雪人頭，“堆雪二隊”也堆好了雪人的身子，我們剛想把雪人頭放上去的時候，我讓他們先放下來，我說“停停停，你們發(fā)現(xiàn)了嗎，他的身子和頭不一樣大！”梁天宇說“廢話，肯定是這樣，不然怎么放地上去？”“我不是這個意思�！薄澳悄闶鞘裁匆馑�？”
我說“這個頭大約有六七十厘米高，但是身子也就是一米高，難道我們做的是巨型糖葫蘆嗎？”“也是啊，‘堆雪二隊’開工加大雪人的身子！”梁天宇喊道“我們快開工讓他們看看我們的工作效率！”
不久他們就做好了，還在中間挖了一個小洞，我踩著幾塊磚頭把雪人頭放上去，簡直就是天衣無縫啊。我們幾個人很高興，因為我們的雪人有快兩米的魁梧的樣子。
我們也玩了打雪扙。我想今天我又與好朋友加深了友誼。
在童年一份遺憾千萬份快樂也換不回來，一份快樂千萬份遺憾更換不回來。童年的酸甜苦辣在以后，回想起來，回味無窮……
逝去的作文 篇14
我，究竟在追尋著什么，曾經(jīng)又失去了什么？心底另一種聲音諄諄告誡我：“是時光�！�15年的的歷程，造就了現(xiàn)在的我。一路喜悅彷徨酸甜苦辣卻只有我一個人能懂。這段歷程，我錯過了多少？又有多少的過錯。——題記
（一）
我所懷念的只為那無憂的嬉鬧聲，每天都會哈哈大笑的我，整天和男同學(xué)斗嘴的我。一直以來，我就不是一個只會每天乖巧懂事的女生。性格大大咧咧，喜歡和男生稱兄道弟。我曾記得小學(xué)時，班上的男生對我都會畏怯三分，并不是害怕，而是順從我的意思。每當(dāng)，一個男生如果惹怒了我。我會毫不客氣的把他的課桌掀翻或者把他的書包扔進(jìn)垃圾桶。此時想想，那時班上的男生是很有氣度的。很形象的.詮釋了：“好男不跟女斗�！边@話的意思。直至……初中分班。從前的朋友便僅僅只是現(xiàn)在的同學(xué)關(guān)系，即便相遇卻再也看不到從前的歡快。
是，時光。改變了稚氣。
（二）
想想從前朱雀的同學(xué)，心里就有說不出的愉快。讓我難以忘懷的是兩個男同桌。第一個是一個胖胖的男生，小女子我送雅號：“盛老千。”他是一個整天只會欺負(fù)我的人，他的塊頭大。我再怎么勇敢的氣勢也不能奈何他。以前英語作業(yè)多，我們總是互相分擔(dān)，一起完成一本作業(yè)。機(jī)智的我們發(fā)明一個新鮮詞匯：“雙打！”當(dāng)時在班級是很流行的，此時想想還有些小激動。第二個同桌，是一個瘦弱。數(shù)學(xué)特別好的呆木頭。他的言語不多，所以每次我一個人唱獨角戲。對于他，我能所求的不過是他計算出來的數(shù)學(xué)題。然而，自從我轉(zhuǎn)學(xué)后，便失去了聯(lián)系。
是，時光。改變了距離。
（三）
歲月的荏苒，時間齒輪的轉(zhuǎn)動。改變了初期的幼稚，和青澀的面容。初期的我不會為考試而焦慮不安，不會在意異樣的目光。不會有那么多的迷茫和彷徨失措。甜蜜，惆悵和每天不期而至的煩惱隨著時間的轉(zhuǎn)移而沉重。而我們經(jīng)過時間的沖刷，在世俗的河流中逐漸被削去那些棱棱角角而變得圓滑和普通。
是，時光。改變了我們。
時光無法為一個人駐足停留，所以我們?nèi)螒{時光匆匆的流逝。我們始終都無法握緊手中的歲月。流年童真，好友同桌，歲月模樣。卻只能成為過去，成為我回憶的一部分。歲月深處的舊時光，曾經(jīng)般絢爛，往昔般的唯美。
于是。時光不再！時光不再！