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埋在心底的自豪
埋在心底的自豪1
我是一個(gè)聰明、活潑、愛好畫畫的小女孩，畫畫可是我最拿手的本領(lǐng)，今天我就給大家說說我畫畫的故事。
我剛學(xué)畫畫的時(shí)候才3歲，那時(shí)我連太陽(yáng)、白云都畫不好，有時(shí)候還會(huì)受到其他同學(xué)的嘲笑�？墒菑哪菚r(shí)開始我就堅(jiān)持學(xué)習(xí)畫畫。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！泵刻熘灰锌眨揖彤嬔疆嬔�，直到畫到自己滿意才肯罷休。每次上畫畫課的時(shí)候，我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地完成每一張畫。經(jīng)過幾年的不懈努力，我在繪畫方面終于有了一點(diǎn)點(diǎn)“成就”。那些以前嘲笑我的人，變得越來越羨慕我。
有一次，表姐找我?guī)退嬕环P(guān)于中秋節(jié)的畫。她話音剛落，我就拿起筆在紙上畫嫦娥，不一會(huì)兒的工夫，一個(gè)貌美如花的嫦娥就呈現(xiàn)在我們眼前了。姐姐看到我畫的嫦娥，情不自禁地給我點(diǎn)了個(gè)贊，還夸我是一個(gè)“小畫家”。
現(xiàn)在，每當(dāng)我仰望湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，欣賞火紅火紅的太陽(yáng)，眺望連綿起伏的山川，觀察這個(gè)世界的一草一木時(shí)，心中總是激起一個(gè)愿望——我要用我的畫筆將這個(gè)美妙的世界描繪下來，有藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，高高的.山，清清的水，紅紅的花，一切都是那么美麗。
畫畫使我的生活變得豐富多彩，我愛畫畫，愛的如癡如醉。
埋在心底的自豪2
小的時(shí)候，有一天，媽媽帶我上街。從一家琴行走過時(shí)，里面?zhèn)鱽砹艘魂囮噽偠穆曇�，我想：這是什么聲音啊，怎么這么動(dòng)聽呢？于是我問媽媽：“媽媽，這是什么聲音呀？”“是鋼琴發(fā)出來的聲音，怎么，你想學(xué)？”媽媽問，我點(diǎn)了點(diǎn)頭堅(jiān)定地說：“嗯，我想學(xué)�！�
沒過幾天，鋼琴就送到了我們家。媽媽也給我找了一位沈老師教我學(xué)琴，于是我每天幼兒園一放學(xué)回來，進(jìn)家門第一件事就是洗手彈琴，每天都堅(jiān)持練習(xí)一小時(shí)。日復(fù)一日，不知不覺兩年過去了，漸漸地我有些厭倦了，覺得練琴很枯燥乏味，越來越?jīng)]有興趣了······可就在這時(shí)，沈老師突然宣布讓我鋼琴考五級(jí)，我頓時(shí)來了勁，考級(jí)———那可是我一直夢(mèng)想的��！沈老師鼓勵(lì)我說：“貝貝，你這兩年進(jìn)步很大，五級(jí)對(duì)你來說沒問題的！”我更加有信心了。8月5日這天，我順利通過了五級(jí)考試。從那以后我還是一如既往地練習(xí)鋼琴，無論每天多忙，作業(yè)再多，我都會(huì)堅(jiān)持練一小時(shí)鋼琴。漸漸地，我從那時(shí)的厭倦到現(xiàn)在的`無比熱愛······每當(dāng)悅耳動(dòng)聽的樂曲從我的指尖“滑動(dòng)”出來的時(shí)候，我都會(huì)感到無比的享受。
在這之后的兩年里，我又順利地通過了鋼琴八級(jí)和十級(jí)的考試，并取得了良好的成績(jī)。今年八月我還去北京參加了全國(guó)優(yōu)秀特長(zhǎng)生的選拔活動(dòng)，在全國(guó)近兩千名小學(xué)生中，我還得了“金獎(jiǎng)”呢！這次取得的成績(jī)和我平時(shí)的刻苦練習(xí)是分不開的，我以后會(huì)把鋼琴一直堅(jiān)持練習(xí)下去，讓它成為我一生的“好朋友”！
埋在心底的自豪3
我是一個(gè)自信、大方的小男孩兒。在我上幼兒園的時(shí)侯，媽媽就給我報(bào)名參加了小主持人培訓(xùn)班，我參加了許多比賽，成績(jī)都非常優(yōu)秀。
在二年級(jí)的時(shí)侯，我經(jīng)過選撥成為我們班辯論賽的主持人。雖然我以前參加過很多的比賽，積累了些經(jīng)驗(yàn)，但這是我第一次在班里做主持人。站在臺(tái)下我十分緊張，心里面像有一塊大石頭讓繩子吊在空中，隨時(shí)都可能墜落下來。辯論賽開始了，我的'雙腿像灌了鉛似的一步一步挪上講臺(tái)，手心里都出汗了，我顫抖地舉起主持稿，一開始我的聲音不敢放開，生怕出錯(cuò)，還不時(shí)發(fā)抖。我不由自主地看向田老師。田老師向我微微一笑，豎起大拇指。這時(shí)響起了同學(xué)們持久而熱烈的掌聲，在老師和同學(xué)的鼓勵(lì)下，我大聲說出第一句話："敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！"這時(shí)，我緊張的心情已經(jīng)消退了一半，我越說越自信，聲音抑揚(yáng)頓挫、妙語連珠，從容自如地控制比賽進(jìn)度，引領(lǐng)雙方辯手循循漸進(jìn)。在我成功的主持和辯手精彩的辯論下，一場(chǎng)完美的辯論賽順利完成。掌聲再次響起，我先向田老師深深地鞠了一個(gè)躬，再向同學(xué)們深深地鞠了一躬，我抬頭挺胸，滿面笑容大步走下臺(tái)，田老師向我投來贊賞的目光，我心里美滋滋的。
我喜歡主持，它讓我更加自信。媽媽說："不管以后干什么，現(xiàn)在都要先學(xué)好基本功��！"我想：我一定要好好學(xué)習(xí)，為了我的主持夢(mèng)努力。這就是我埋在心底的自豪。
埋在心底的自豪4
我是一個(gè)長(zhǎng)得不太高的女孩�？蓩寢屵�是覺得我矮，她聽說騎自行車可以長(zhǎng)高，就讓我學(xué)騎車。
我們開始練習(xí)，當(dāng)時(shí)我還不會(huì)騎車。媽媽就在我旁邊扶著我，鼓勵(lì)我。可是自行車總是東倒西歪的，無法平衡，我總是覺得會(huì)摔跤，不敢大膽地騎，把媽媽也累得夠嗆。媽媽說休息會(huì)兒。
我想：車都動(dòng)不起來，肯定是會(huì)東倒西歪的。怎樣才能讓車子往前跑起來呢？趁媽媽休息的空檔，我在小區(qū)里找到了一個(gè)斜坡，放松身體一滑，就在那一瞬間，我居然把握住了平衡，學(xué)會(huì)騎車了！我興奮地對(duì)媽媽喊：“媽媽，我學(xué)會(huì)騎車了！”媽媽說：“是嗎？你在平面上騎一會(huì)兒試試看�！敝灰娢沂治哲嚢眩ぶ嚨奶ぐ�，不一會(huì)兒就把握住了平衡。
我騎了一會(huì)兒，前面出現(xiàn)了一個(gè)障礙物，我心里一驚，但是心里鼓勵(lì)自已平靜下來，到了障礙物前，我車頭一偏，繞過了障礙物。經(jīng)過重重難關(guān)，我信心大增，就在小區(qū)里騎呀騎呀，風(fēng)在耳邊呼呼地吹，那感覺超級(jí)棒，特別爽！媽媽就在后面追著我跑，她在后面上氣不接下氣地說：“你慢點(diǎn)！等等我，我都快追不上了�！蔽疫@才停下來。媽媽氣喘吁吁地笑著對(duì)我說：“你騎得真好！看來你的自學(xué)能力更棒哦！”
這就是我埋在心底的`自豪，是通過自學(xué)成功騎自行車這件事，我也意識(shí)到了自已擁有的學(xué)習(xí)能力，我要把它發(fā)揮到我的生活和學(xué)習(xí)中去，讓自已變得更強(qiáng)大！
埋在心底的自豪5
我的名字叫楊淑燁，今年10歲了，我的愛好可多著呢！寫字、繪畫、朗誦……無一不會(huì)，拖地、掃地、煲湯、做飯、洗衣服這種家務(wù)活我也樣樣拿得起、放得下。其中，最令我自豪的就要數(shù)朗誦這項(xiàng)本領(lǐng)了。
記得有一年春節(jié)，我和家人興高采烈地去小舅爺爺家吃年飯。一到他家，大舅爺爺就笑著問我：“楊淑燁，聽你奶奶說你的朗讀水平不錯(cuò)呀，馬上我就來考考你�！薄爸x謝夸獎(jiǎng)，我應(yīng)戰(zhàn)�！蔽衣犃耍挍]說就答應(yīng)了。
只見她像變魔術(shù)一樣神奇地將一本《朱自清散文集》從懷里變了出來，讓我朗讀一篇跟我“素不相識(shí)”的散文。我的心跳在加速，心里一點(diǎn)頭緒都沒有。“我會(huì)讀好嗎？”“早知道就不逞這個(gè)能了�！睕]辦法，我只好紅著臉裝作若無其事的樣子將這篇散文從頭至尾有感情地朗讀了一遍�！芭九九尽毕仁蔷藸敔攤儙ь^鼓掌，慢慢地，掌聲越來越大，過了好一會(huì)兒才停了下來。這還不算什么，上至舅太太，下至姑姑都給了我一個(gè)精致的紅包。拆開來數(shù)一數(shù)，一共有七百多塊呢！連我那不懂事的'弟弟也眼饞了，嘴里還不時(shí)念叨著：“紅票票！紅票票！”
我的這項(xiàng)本領(lǐng)為我?guī)砹撕眠\(yùn)，所以，它是最令我自豪的一項(xiàng)本領(lǐng)！
埋在心底的自豪6
我最大的本領(lǐng)就是跳街舞，因?yàn)槲冶粚W(xué)校選中參加“街舞啦啦操”興趣小組，街舞也跳得越來越好，起初我并不喜歡街舞，但參加了“街舞啦啦操”興趣小組，就喜歡上它了。雖然我不是最棒的，但我是最努力的，每一個(gè)動(dòng)作都要重復(fù)七八遍，錯(cuò)的地方還要糾正出來。
記得有一次訓(xùn)練，因?yàn)橥滞_的動(dòng)作太多了，結(jié)果好多動(dòng)作都做反了。有個(gè)動(dòng)作是跑步，結(jié)果呢，我又給做反了，曹嘉雯還在一旁提醒：“范玥啊，你又反了！”我心想：哎呀！總是做反這可怎么辦啊！我還是等會(huì)休息的.時(shí)候在練一練吧！到了休息時(shí)間，別人都在玩耍，而我卻在角落里暗自練習(xí)。我用心想出先出那只手和哪只腳，然后把這個(gè)動(dòng)作給做個(gè)三四遍……又開始訓(xùn)練了，當(dāng)跳到跑步這個(gè)動(dòng)作的時(shí)候，我很自如的做出了這個(gè)動(dòng)作，沒有做反了！我暗暗地看著其他一些人做反，心中有股莫名的自豪涌上心頭：原來多付出一份努力就多一個(gè)正確的動(dòng)作，我們要時(shí)刻記住要努力！
我的本領(lǐng)就是跳街舞，在練這個(gè)的時(shí)候我會(huì)懂得要努力，努力是指引你成功方向的一盞燈。
埋在心底的自豪7
我個(gè)子不高，有著一雙炯炯有神的大眼睛，別看我“海拔”不高，其實(shí)我還是個(gè)優(yōu)秀的足球運(yùn)動(dòng)員呢！
記得有一次體育課，老師讓我們玩自己帶來的籃球、足球。這時(shí)我聽到陳嘉樂大喊“誰要踢足球的都到我這邊來！”于是我便興致勃勃地參加了。比賽開始了，只見陳嘉樂飛快地奪過球，猛的`一腳，哇！球進(jìn)了，我們隊(duì)很輕松得了一分，接著第二局開始了，這一局我們有些大意，讓對(duì)方僥幸得了一分，就差這關(guān)鍵的一分了，如果我們隊(duì)進(jìn)了球那將會(huì)大獲全勝，可萬一對(duì)方進(jìn)了球，我們的努力將會(huì)前功盡棄，正當(dāng)隊(duì)員們都躍躍欲試時(shí)候，隨著一聲哨響，決勝局開始了，我們隊(duì)一擁而上，在混亂的人群中奮力搶奪足球，突然間球竟然自己“跑”到了我的腳下，剛準(zhǔn)備踢，心中又有一絲緊張，萬一這一腳踢重了，球就會(huì)偏離操場(chǎng)，一切都會(huì)從新開始，要是踢輕了，球就會(huì)落到對(duì)方手里，時(shí)間緊迫來不及多想，于是我猛的一腳射門，在球飛出的一剎那，我緊閉雙眼不敢看結(jié)果，一會(huì)兒只聽有人高呼“啊，我們贏了！”可是我不知道是哪方贏了，微微真開眼睛，原來是陳嘉樂在歡呼，我立刻睜大了雙眼，呀！真的是我們隊(duì)勝利了，隨后隊(duì)員們便一一和我擊掌慶賀，不停地夸贊我。
這次比賽，在最關(guān)鍵的時(shí)候，我能果斷做出決定，奪得了最終的冠軍，我為自己勇于拼搏，永爭(zhēng)第一的精神而感到自豪！
埋在心底的自豪8
暑假里，爸爸帶我去游泳館游泳。我們換好游泳衣來到游泳池，只見一汪清澈見底的池水，都能照出倒映的自己。我興奮不已，立刻縱身跳入池中。隨后，爸爸跑過來對(duì)我說：“這次一定要從這里游到對(duì)岸�！卑职衷捯魟偮�，我就游起來了。我舒展雙臂、撥開水面，只見水花在空中就像一串串晶瑩的珍珠。我腳一直不停地蹬水，如同一只可愛的小青蛙游來游去。越游越遠(yuǎn)，游到了中間的時(shí)候，我感到手腳有點(diǎn)累了，心想：我一定要努力游到對(duì)岸。于是我就咬咬牙，不停地游啊，游啊……這時(shí)爸爸對(duì)我說：“快到了，就差一點(diǎn)了，加油！”聽了爸爸的.話，我用力劃水，可是動(dòng)作不小心亂了，我不知道應(yīng)該怎么辦才好。這時(shí)，突然想起媽媽平日里教我遇事要冷靜，我便放松下來，仔細(xì)想了一下具體動(dòng)作，又開始蹬起雙腿拼命地向前游去�！�10米、5米、2米……堅(jiān)持住，堅(jiān)持到底就是勝利！”爸爸大聲地喊著。聽到2米的時(shí)候我心里很高興，使足勁一口氣游到了對(duì)岸。爸爸一把抱住了我，直夸我今天的表現(xiàn)真棒。
我心里很自豪，回到家把這一切告訴了媽媽，媽媽也夸我是個(gè)有毅力的孩子。
埋在心底的自豪9
我喜歡圍棋，在中班時(shí)就開始學(xué)了。
以前我并不喜歡圍棋，之后看了一部圍棋動(dòng)畫片，我才喜歡上圍棋，整天對(duì)媽媽說：我要學(xué)圍棋。媽媽一開始不同意，可后來終于同意了。剛開始學(xué)，我發(fā)現(xiàn)下棋是一件很難的事，首先要心平氣和，然后才能學(xué)棋。而且，要學(xué)很多東西，記憶力必須好，下棋時(shí)棋子落到棋盤上就不可以動(dòng)，所以，落子前要仔細(xì)考慮。但我不害怕，堅(jiān)持每天去棋院學(xué)，認(rèn)真聽老師講課，回家練習(xí)。在期末的圍棋班擂臺(tái)賽上得了第二。
記得有一回，我參加了定段比賽，第一局，我是輪空（意思是沒人和我下，我直接加分）可能是報(bào)名太晚了。后面幾局，我全力戰(zhàn)斗尋找敵人的.弱點(diǎn)，尤其是最后一局，我棋逢相手，但我不害怕，按照平常打法，步步為營(yíng)，在對(duì)手沒有發(fā)現(xiàn)的情況，以迅雷不及掩耳之勢(shì)突然襲擊，把對(duì)手打了個(gè)措手不及。最后拿到了第一，得到了一段證書。那時(shí)我7歲。
之后，我有跟著一位已經(jīng)在國(guó)家隊(duì)退役的老爺爺學(xué)，不久又得到了二段證書！
我現(xiàn)在參加全市比賽，一次第2，一次第3，兩次第5。
圍棋我的強(qiáng)項(xiàng)之一。
埋在心底的自豪10
我是一個(gè)特別愛畫畫的小朋友，以蠟筆畫、兒童畫到油畫、素描等等我會(huì)畫，一提到畫畫我心里面就充滿自豪感，你們知道為什么嗎？
長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假結(jié)束了、我又回到熟悉的校園，見到了同學(xué)們。開學(xué)時(shí)，美術(shù)老師說：“同學(xué)們，你們可以自由想象畫一副令自己滿意的作品！”我聽了自信滿滿的想：嘿嘿，我又有展現(xiàn)自己繪畫水平的機(jī)會(huì)了！老師還說，好的作品還可以粘貼在教室的黑板報(bào)上呢！
回到家，我認(rèn)真地寫完作業(yè)，然后專心致志地畫起了畫，我畫的主題是：‘玩耍中的`孩子’。
畫中的內(nèi)容是這樣的：一棵生機(jī)勃勃的大樹，旁邊是一條清澈的小溪，小溪里有一條條歡快暢游的小魚，岸邊開滿了五彩繽紛的野花，一眼望不到邊的草坪上好多小朋友們正在歡快地玩耍，太陽(yáng)暖暖地曬在身上，還有小朋友在草坪上打滾呢……
第二天，我把我的作品拿到班級(jí)里，老師表?yè)P(yáng)了我，我的作品還真入選了呢！同學(xué)們現(xiàn)在知道我為什么提到畫畫就有自豪感了吧？我很開心，但是我也要提醒自己不能驕傲、一定要努力畫出更好更美的畫來！
埋在心底的自豪11
我的特長(zhǎng)可多了：畫畫、游泳......不過，最令我自豪的是彈鋼琴。
在我很小的是候就開始彈鋼琴了。記得那個(gè)時(shí)候，我的小手經(jīng)常站不好，時(shí)不時(shí)“小山”就會(huì)倒，而且錯(cuò)音一大籮，可糟糕了。每次彈鋼琴時(shí)，我就會(huì)象一個(gè)泄了氣的皮球，無精打采。
后來，我參加了倫敦音樂學(xué)院的考級(jí)。彈了兩個(gè)月，還有許多錯(cuò)音，音樂變化也不明顯，通過的`可能性太小了，我有點(diǎn)灰心了。
有一天，我看了一場(chǎng)大師音樂會(huì)。大師的手如同蝴蝶般在琴鍵上飛舞，又快如閃電。要是我也能彈這么好該多棒啊!我羨慕地想。千里之行，始于足下，先把眼前的考級(jí)過了，我豁然開朗。從那以后，我彈琴格外認(rèn)真、更加刻苦、自信心也慢慢點(diǎn)燃了。我為自己加油!
考級(jí)那天，我自信十足地來到考場(chǎng)。輪到我了，忽有些不安：萬一通過不了怎么辦?但隨即就寬慰起自己來：我已經(jīng)很努力了，做最好的自己就行!我微微鞠了個(gè)躬，瞟了考官一眼，看見一個(gè)友善的英國(guó)老人正向我微笑。我信心大增，放心了心情。我走到鋼琴前，坐到琴凳上，醞釀好情緒，把細(xì)長(zhǎng)的手指放到鋼琴上，彈起了悠揚(yáng)的曲子：do,re,me,fa...... 彈完后，我仍沉浸在曲子中，仿佛余音繚繞。轉(zhuǎn)過身去，驚訝地看到和藹的考官為我豎起了大姆指。太好了!我興奮不已：我一定過了。
現(xiàn)在，我的鋼琴已經(jīng)彈得很好了。每當(dāng)彈出優(yōu)美的琴聲時(shí)，我就會(huì)想起那次考級(jí)給我?guī)淼墓膭?lì)：無論什么事，認(rèn)真去做，堅(jiān)持去做，就可以。
埋在心底的自豪12
我是一個(gè)活潑開朗、樂于助人的小女孩兒。讓我最感動(dòng)的是我的樂于助人。
這個(gè)星期一，我們體育測(cè)試：跑步。我心想：慘了，體育是最讓我頭疼的科目了。唉，我今天死定了。
只聽老師大喊一聲：“開始。”我就像瘋了一樣飛快地往前跑。哇！我自己都不敢相信我跑在最前面。當(dāng)我快要跑到終點(diǎn)線的'時(shí)候，我一回頭，看到馮欣一個(gè)不小心被石頭絆倒了了摔在了地上。我看著馮欣痛苦不堪的樣子，心里想：馮欣一定很痛吧！我要不要去幫她呢？可幫了她我就得不到第一了。我想了想決定去幫馮欣。我掉頭跑了回去。
我蹲下去，伸手把馮欣扶了起來，我問馮欣：“馮欣，你的腿還痛不痛？”馮欣說：“謝謝你，我不痛了。”我知道，馮欣其實(shí)還很痛，因?yàn)槲铱吹剿难劭衾锖鴾I水。可馮欣卻讓我繼續(xù)跑。我又跑了起來。我不時(shí)地回頭看看馮欣，只見她忍著痛，一瘸一拐地向前走著。我心想：她一定很痛嗎，我要不要送她去醫(yī)務(wù)室呢？我又跑了回去，把馮欣小心翼翼地扶起來�！澳闩吭谖冶成希冶衬�。”我對(duì)馮欣說。馮欣點(diǎn)了點(diǎn)頭。我費(fèi)了九牛二虎之力，終于把馮欣背到了醫(yī)務(wù)室。
因?yàn)檫@件事，我一直暗暗地把自豪埋在心底。
埋在心底的自豪13
每個(gè)人都有自己的愛好，而我的愛好和媽媽一樣，我們都喜歡唱歌，因?yàn)槌璨坏芘囵B(yǎng)自己的音樂細(xì)胞，還能在學(xué)習(xí)緊張的時(shí)候緩解一下心情。剛開始唱歌的時(shí)候像在念書一樣，很難聽。后來媽媽告訴我，唱歌的時(shí)候要把自己想象在歌詞里，這樣就能帶著感情去唱歌，仿佛身臨其境。
有時(shí)候，我在寫作業(yè)的時(shí)候遇到難題了，在思考的時(shí)候，竟不由自主地唱起了歌，由此可見，我是多么的喜歡唱歌啊！
有一次，我準(zhǔn)備拉幾個(gè)同學(xué)進(jìn)行一個(gè)唱歌游戲，但是我的同桌覺得自己唱歌不好聽，有點(diǎn)膽怯。不過我告訴她：不用怕，唱的不好沒關(guān)系，但是不能打退堂鼓，這次唱不好還有下次。游戲開始了，在輪到同桌的時(shí)候，她一開始不好意思唱，我們就鼓勵(lì)她，她終于完整地唱完了一首歌。接下來輪到我了，我唱一首自己最喜歡的`《光年之外》，在我唱歌的時(shí)候，同學(xué)們跟著我的節(jié)奏輕輕搖晃著身體，她們都向我投來了羨慕的目光。等我唱完之后，她們向我豎起了大拇指，說：“王辰雨，你唱歌真是太好聽了，真的好想再聽你唱一首。”那一刻，我的心里比吃了蜜還甜，我也在心底默默地為自己感到驕傲和自豪，我不但鼓舞了別人，給了別人勇氣，也得到了同學(xué)們的認(rèn)可！
埋在心底的自豪14
把你的耳朵湊過來，讓我告訴你我最引以為傲的優(yōu)點(diǎn)：我的鋼琴?gòu)椀煤懿诲e(cuò)。
你知道嗎？彈鋼琴?gòu)椀煤檬且冻龊顾�。在�?歲的時(shí)候，我就開始學(xué)習(xí)鋼琴了。剛開始學(xué)的時(shí)候，我覺得彈鋼琴很簡(jiǎn)單。但隨著我的級(jí)別不斷地提高，我就覺得彈鋼琴有很多束縛。比如說：不能折指啦，不能錯(cuò)音啦，不能……總之有一萬個(gè)“不能”。
小時(shí)候，每次都是我爸爸叫我去練琴，我才去練。但有時(shí)候，我不愿去，而且還又哭又鬧，死活不肯去練琴。但現(xiàn)在，我覺得彈鋼琴一點(diǎn)也不累了，反而是一種放松的`方式，一種感受美的方式！記得有一次，我參加了“亞洲音樂大賽”。我備戰(zhàn)了很長(zhǎng)時(shí)間，終于，比賽的日子到了！我滿懷期待地走進(jìn)了比賽場(chǎng)地。我先活動(dòng)活動(dòng)了手指，然后，比賽開始了。我感到心跳得非常厲害。于是，我自己給自己打氣：沒事兒，上臺(tái)就當(dāng)享受了，還可以彈名琴呢！終于輪到我了。我走向鋼琴，對(duì)著評(píng)委鞠了一躬，然后，一曲《莫扎特第一樂章》從我的指尖流了出來。這首曲子不但深深打動(dòng)了評(píng)委，連我自己也被陶醉了。
過了兩天，比賽結(jié)果出來了，我獲得了亞洲音樂大賽西北賽區(qū)的二等獎(jiǎng)！我又一次戰(zhàn)勝了自我，證明了我自己！我為我自己能夠堅(jiān)持不懈地去做事情而自豪！
埋在心底的自豪15
我有許多拿手好戲：輪滑、手工、拼裝、下棋……其中最拿手的就是滑活力板。但是成功的同時(shí)我也失敗了不少，因?yàn)椤笆∈浅晒χ浮甭铩?/p>
記得從前我不會(huì)滑，而我的朋友卻經(jīng)常在小區(qū)里如魚得水般自由自在地滑行，令我非常羨慕。不久我去問他那是什么，他告訴我是活力板并借給我玩。我學(xué)著他的樣子，一踩、一蹬、一滑，就“啪”地一聲摔出七、八米外。這不但沒使我灰心，反而激起了我滑活力板的`興趣。
我先左腳踩上去，再右腳一蹬，往上一站。啊，我摔交了！我知道是因?yàn)闆]掌握好平衡。第二次我又摔倒了，這次是因?yàn)闆]控制好方向的原因。第三次又是因?yàn)橐环稚袼さ沟�。第四次、第五次……我就是這樣從一次一次地摔倒，一天一天的失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)。
現(xiàn)在，我已經(jīng)達(dá)到了令人“望塵莫及”和“登峰造極”的技術(shù)了。只要我踩上活力板，右腳蜻蜓點(diǎn)水一般，一蹬，活力板便似離弦之箭般地飛馳，引來無數(shù)羨慕的目光。
滑活力板，你真是我埋在心底的自豪！