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將愛(ài)傳遞作文(優(yōu)秀3篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的將愛(ài)傳遞作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
將愛(ài)傳遞作文1
“唉呀,來(lái)不及了!”那天,我起晚了,急急忙忙奔去車站時(shí),離上課也就不到十分鐘了。我隨著擁擠的人群上了車，忙不迭地將手伸進(jìn)包里找零錢，卻左摸右摸怎么也找不到硬幣，“糟了，忘帶零錢了，如果下車回家取就會(huì)更晚了，怎么辦呢？”我急急地想著，手還在包里使勁地掏...車上的人逐漸將目光聚集在我身上，帶著不耐煩，疑問(wèn)，更不用說(shuō)司機(jī)發(fā)狠的，厭煩的目光：找不到錢就下車...我的臉越來(lái)越紅，手卻死命還翻騰著包，人群中發(fā)出各種聲音表示著不耐煩，我腦中“嗡嗡”一片，在絕望中準(zhǔn)備下車。忽然一個(gè)聲音叫住了我：“小姑娘，別下車，我替你付了吧�！�
我驚訝地一回頭，一個(gè)渾身黝黑的農(nóng)民工從破破爛爛沾了白色污漬的口袋里，掏出一元硬幣，投進(jìn)了我身后的投幣口，對(duì)我笑笑。司機(jī)關(guān)了門，乘客也就各管各的事了，我走到他邊上，不好意思地說(shuō)：“你借給我的那一元錢，我下車換了零錢還給你吧!”那工人象是驚訝我還會(huì)和他說(shuō)話，頓了頓，既而笑著說(shuō)：“不用了，小姑娘!”“啊、這...”我剛張嘴，他又笑著對(duì)我說(shuō)：“俺當(dāng)年來(lái)這打工，上了車，忘帶錢了，是一個(gè)比你小點(diǎn)的女孩向她母親要了一元錢幫我付的車費(fèi)，現(xiàn)在，我?guī)湍愀读�，算我還個(gè)人情唄!你也就別還我啦，下次碰到誰(shuí)沒(méi)帶錢，你就幫他付了吧，這一元，算是交給你保管了!”那略帶點(diǎn)方言的.普通話深深地溫暖著我的心，也感動(dòng)了車上每一個(gè)人，車內(nèi)本是一臉嚴(yán)肅的人們，都因?yàn)檫@個(gè)農(nóng)民工的一翻話而變得柔和起來(lái)。
那小小的一元錢，似乎對(duì)許多人來(lái)說(shuō)微不足道，有人說(shuō)：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。報(bào)恩的方式，就是把愛(ài)傳遞下去，通過(guò)小小的一元錢，讓我們將愛(ài)彼此相連，讓每一個(gè)人都感受愛(ài)，通過(guò)愛(ài)的傳遞，讓大家明白，我們生活在關(guān)愛(ài)里。
那小小的一元硬幣，像一顆愛(ài)的種子，播撒在我的心田里。車窗外還是寒冷的冬天，我的心中卻已吹起春風(fēng)...
將愛(ài)傳遞作文2
我是一個(gè)幸福、幸運(yùn)的女孩。和這次四川省汶川地區(qū)地震中的同齡的孩子相比，我很幸福。
我是一個(gè)貧困家庭的孩子。只有爸爸，他是一個(gè)殘疾人，自小我就沒(méi)有享受過(guò)母愛(ài)，不知媽媽的懷抱是一種什么樣的感受。每當(dāng)看到別人家的孩子依偎在媽媽的懷抱里撒嬌時(shí)，我很羨慕他們。但我沒(méi)有傷心過(guò)，我享受的愛(ài)很多，有很多來(lái)自社會(huì)上好心人，還有老師和爸爸。我是被現(xiàn)在的爸爸揀來(lái)、抱養(yǎng)的女孩。我經(jīng)常聽(tīng)爸爸說(shuō)，我的成長(zhǎng)都是靠政府和好心人的幫助，吃百家飯才長(zhǎng)大的。
在2008年5月12日14點(diǎn)28分這一刻，四川省汶川地區(qū)發(fā)生了7.8級(jí)大地震。瞬間樓房跨塌，大地扭曲的'面目使人害怕。是這可怕的大地震把多少鮮活的生命奪去了，14點(diǎn)28分，這一時(shí)刻正是我們學(xué)生準(zhǔn)備上課，大人們準(zhǔn)備上班的時(shí)間啊。在這次災(zāi)難中，汶川地區(qū)有多少我不曾相識(shí)的兄弟姐妹和長(zhǎng)輩啊，他們?cè)谶@天災(zāi)人禍中受到驚嚇和傷害。有多少生命失去，又有多少和我一樣的孩子，他們失去家園。我在電視上看到全國(guó)甚至一些外國(guó)的朋友、好心人捐資捐物，幫助他們。我也想到我家就是這種情景，是靠好心人和政府的救助生活。我想表達(dá)我的一點(diǎn)情義，把我的一元錢投放到募捐箱。這一元錢太少了，可那是我的一份力量和心意。
在這次汶川地區(qū)的地震中，讓我看到我們?nèi)袊?guó)人民的團(tuán)結(jié)精神和勇氣，讓我更深的體會(huì)到來(lái)自全社會(huì)的關(guān)愛(ài)。我沒(méi)有更大的能力幫助他們，只能捐一元人民幣，那是我省吃節(jié)約的錢。我的爸爸也捐了10元。我家至今還在政府的救助下生活，爸爸說(shuō)：“做人要知道報(bào)恩”。我想爸爸說(shuō)這句話，可能就是要告訴我，要我把社會(huì)上那么多關(guān)心我的人的那份愛(ài)心，讓我繼續(xù)傳遞下去吧。讓世界充滿愛(ài)。我不知到我這樣想、這樣做是否就是在把愛(ài)傳遞下去。
將愛(ài)傳遞作文3
暑假的一天，我跟著媽媽和表姐一家一起去鄉(xiāng)下看望和幫助那里的貧困兒童。
到了鄉(xiāng)下，我和表姐先到其中一戶人家。走到他家門口，我發(fā)現(xiàn)他家的墻壁上沒(méi)刷漆，裸露出土磚的顏色；地板跟外面的路面一樣，灰溜溜的`沒(méi)有鋪地磚；屋頂有漏洞。我想：要是遇到雨天和雪天，那可怎么辦？他們家的電視機(jī)好奇怪，小小的，屏幕有色彩，后面還有一個(gè)大大的鼓包。我是第一次見(jiàn)這樣的電視機(jī)。
我們走進(jìn)屋里，見(jiàn)到主人，和他們聊天，才知道他家有四個(gè)孩子，有三個(gè)女兒，最小的是男孩，跟我一樣，馬上要升上二年級(jí)了。雖然他們家很窮，家徒四壁，但那墻上貼著很多獎(jiǎng)狀，非常顯眼。聽(tīng)說(shuō)大姐學(xué)習(xí)非常好，常常得年段第一，本來(lái)已經(jīng)考上了縣里最好的中學(xué)，但因沒(méi)錢，最終不得不上了鄉(xiāng)里的中學(xué)。我忽然感覺(jué)好難受，卻暗暗告訴自己從現(xiàn)在開(kāi)始要珍惜幸福的生活，努力學(xué)習(xí)。
隨后，我們又來(lái)到第二戶人家。那家有一個(gè)六年級(jí)的哥哥，六個(gè)月就沒(méi)有了媽媽，所以只要?jiǎng)e人提到他媽媽，他就會(huì)非常生氣。他爸爸到很遠(yuǎn)的地方打工，很少回家，他從小就跟著年邁的爺爺奶奶生活。因?yàn)樯钬毨�，缺乏營(yíng)養(yǎng)，他長(zhǎng)得矮小，跟三年級(jí)的孩子差不多高。他很不喜歡說(shuō)話，我們跟他交流時(shí)他只是“嗯嗯嗯”地回答，眼里似乎還含著淚花。我和表姐趕緊把禮物送給他，并對(duì)他說(shuō)：“哥哥，我們有空還會(huì)來(lái)看你，希望你能天天快樂(lè)。”哥哥聽(tīng)到我們這么一說(shuō)，更為感動(dòng)了，但只是默默地低下頭。當(dāng)我們要離開(kāi)時(shí)，他朝我們微笑，招手說(shuō)再見(jiàn)。
一天的活動(dòng)，讓我感受到鄉(xiāng)下貧困人家的不容易，我感覺(jué)自己和他們比實(shí)在太幸福了，今后要珍惜自己幸福的生活。