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（經(jīng)典）不倒翁作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的不倒翁作文，歡迎大家分享。
不倒翁作文1
星期五的晚上，媽媽買來了幾個(gè)雞蛋。我選了一個(gè)大雞蛋，在蛋尖處輕輕一磕，再用筷子一捅，蛋清蛋黃都流到了碗里，然后我用清水把蛋殼沖洗干凈，放到袋子里，等著明天做不倒翁。
到了第二天早上，我拿著準(zhǔn)備好的材料到學(xué)校去。"鈴鈴鈴"上課鈴響了，只見葉老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室，笑瞇瞇地對我們說"同學(xué)們，這節(jié)課，我們先自己動(dòng)手做一個(gè)不倒翁，再把制作過程寫下來。"老師便一步步教我們怎樣做不倒翁。同學(xué)們聽完了，就動(dòng)手做了起來。我先拿來一個(gè)干凈的空蛋殼，再拿出橡皮泥，把它揉成小球，慢慢地投進(jìn)去。我透過小孔向里看，這些橡皮泥你挨著我，我挨著你，密密地簇?fù)碓谝黄疬�挺團(tuán)結(jié)呢。我把蛋殼放在桌子上推了推，一松手，它就左搖右擺晃動(dòng)起來，卻不倒下，真是有趣極了。接著我拿出一張紫色的彩紙，剪成一頂小圓帽，把它蓋在蛋殼的小孔上。最后，我用黑色的.水彩筆在蛋殼一面畫了兩只圓溜溜的大眼睛，用紅色的水彩筆在兩只眼睛下面畫了一張彎彎的小嘴巴。
呵！一個(gè)小小的空蛋殼變成了一個(gè)有趣的不倒翁，我是多么地開心呀！
不倒翁作文2
今天，老師教了我們做“不倒翁”的方法。你聽說過用雞蛋能做手工嗎？那就讓你來見識(shí)一下吧！
我先從冰箱里拿出一個(gè)圓溜溜的雞蛋，用筷子小心翼翼地在雞蛋較小的一端捅一個(gè)小孔，把清凌凌的蛋清和黃澄澄的蛋黃倒出來�？墒牵峙值�.蛋黃卻無法從小孔里鉆出來，我便用筷子輕輕地?cái)嚢�，蛋黃終于從小孔里慢慢鉆出來了！
然后，打開水龍頭，往蛋殼里接一半的水，用手捂住小孔，上下左右搖，把水倒掉。這樣反復(fù)搖幾次，蛋殼就洗干凈了。
接著我拿出橡皮泥，捏成圓圓的小球，一個(gè)一個(gè)地放進(jìn)雞蛋殼里。我試著把雞蛋殼立起來，不過，蛋殼不太聽話，后來我發(fā)現(xiàn)蛋殼偏向哪邊，就證明那邊的橡皮泥放多了，應(yīng)該往相反的方向放一些橡皮泥。等兩邊平衡后，用鉛筆輕輕地壓一壓蛋殼里的橡皮泥，“不倒翁”的身體就做好了。
再來做“不倒翁”的帽子。撕四分之一的彩紙，卷成卷，用雙面膠貼嚴(yán)實(shí)，還要沿邊剪一圈，記住不要剪太多。把它底下貼上一小塊彩紙當(dāng)帽檐兒。帽子很快就完成了，穩(wěn)穩(wěn)地戴在“不倒翁”的頭上。
最后，為“不倒翁”畫上可愛的笑臉。彎彎的眉毛，明亮的眼睛，還有紅彤彤的嘴。它好像在對我說：“謝謝你給了我生命！”我真喜歡它！
不倒翁作文3
第一步，用筷子對準(zhǔn)雞蛋尖的那頭迅速一杵，使蛋殼只破一個(gè)小洞，再把里面的蛋黃蛋清倒出來，把蛋殼洗凈擦干。
第二步，把彩泥塞進(jìn)蛋殼壓緊。我把蛋殼放在桌子上，蛋殼能夠立住了，可是有點(diǎn)歪，原因是彩泥沒放勻。蛋殼往那邊倒就是哪邊重了，我就把彩泥往輕的那邊推一推，直到蛋殼能夠站立平衡。
第三步，在彩紙上畫出一個(gè)大小合適的半圓，剪下來卷成一頂小丑帽，里面抹上膠，在蛋殼上粘牢，正好遮住了蛋殼上的那個(gè)洞。
第四步，我用彩筆在蛋殼上畫了大大的眼睛，長長的睫毛，彎彎的嘴巴，還有兩個(gè)紅臉蛋，不倒翁變成了搞笑的小丑。
做好了，我把不倒翁放在桌子上，輕輕一撥，它就搖頭晃腦擺個(gè)不停，我左看看右看看，覺得自己的這個(gè)作品太迷人了。
制作不倒翁需要的材料有：一個(gè)雞蛋、一個(gè)小錐子、一盒水彩筆、一張紅色的.卡紙、雙面膠、細(xì)沙子和蠟。
首先，用一個(gè)小錐子在雞蛋的一端扎一個(gè)小洞，把蛋清和蛋黃漫漫地倒出來，再用清水沖洗干凈。接下來往蛋殼里放一些細(xì)沙子，滴上幾滴蠟使細(xì)沙凝固在一起。再用紅色的卡紙折一個(gè)錐形的小帽子，用雙面膠粘在雞蛋殼上。最后在雞蛋殼的臉上畫畫。在蛋殼上畫畫可難哩！我先用水彩筆在臉上畫一雙水汪汪的大眼睛，再畫上鼻子和櫻桃小口。畫好了，仔細(xì)一看還真是“一表人才”。我開始檢查不倒翁的性能，搖了一下又站了起來。我興奮的喊了起來“成功了！”
每次看到這個(gè)不倒翁，我都有一種成就感。也讓我有了學(xué)習(xí)不倒翁不怕困難不怕挫折，永遠(yuǎn)不倒下的精神。原文地址：
不倒翁作文4
我今天用一枚雞蛋殼做成了不倒翁，樣子很可愛。知道我是咋樣做成不倒翁的嗎？
這個(gè)制作方法還是我從網(wǎng)上搜到的呢。首先，我準(zhǔn)備了一枚雞蛋，一張黃色手工紙、固體膠和一支勾線筆。
準(zhǔn)備好這些材料，我便拿起雞蛋用它的.小頭對準(zhǔn)桌面輕輕地敲下去，蛋殼居然紋絲不動(dòng)，媽媽見狀，握住我拿雞蛋的手，用了點(diǎn)力往桌面磕了磕，蛋頭裂開了，我小心翼翼地剝開蛋殼，使洞口成直徑約一厘米的圓形，倒出蛋液再用自來水沖洗干凈，口朝下晾干。
然后用橡皮泥捏成一個(gè)小球，從洞口塞到蛋殼底部，蛋殼就可以站穩(wěn)了，最后用那張黃色的手工紙，折成一個(gè)小帽子，用膠水封住洞口，再用勾線筆在蛋殼的上半部畫上一個(gè)憨態(tài)可掬的老者笑臉，便大公告成了。
我用手碰了碰不倒翁，它笑瞇瞇地倒下，又笑瞇咪地晃了回來
“啊，我成功啦！”我看著自己的勞動(dòng)成果，心里甭提有多高興了……
不倒翁作文5
看到別人做了一個(gè)漂亮而又可愛不倒翁，我也想做一個(gè)煩惱的小鳥不倒翁。
心動(dòng)不如行動(dòng)，這個(gè)星期天，我做了一個(gè)，憤怒的小鳥不倒翁。我首先做了一些準(zhǔn)備工作，先從冰箱里面，取出了，一個(gè)雞蛋，一小碗米，拿了一只筷子，一把剪刀，和憤怒的小鳥玩具，我開始做我的不倒翁。我先在蛋殼的尖部磕了一個(gè)小洞，然后用筷子捅破軟皮，把筷子里面轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，找來一個(gè)小碗，把蛋清和蛋黃倒入碗中，把蛋殼的內(nèi)部清洗干凈，最后又把原先的洞又用剪刀剪大了一些。等它晾干后，我開始繼續(xù)完美我的作品。我將準(zhǔn)備好的米一粒一粒地裝進(jìn)去，可是心急吃不了熱豆腐，看！我急得又把辛辛苦苦裝進(jìn)去的米一股腦兒的全部倒了出來，咦！怎么還有一些米黏在軟皮上，我來到媽媽的.房間問道：“媽媽為什么米會(huì)粘到蛋殼上面，因?yàn)槟銢]有曬干，為什么它又站不住呢，因?yàn)槊渍车降皻ど厦媪�，哎……第一次失敗了，我把米全部弄了出來又重新曬干，這時(shí)老爸回來了，我高興的打了一個(gè)招呼，我把做不倒翁的遇到的困難告訴了老爸，他靈機(jī)一動(dòng)告訴我用泥巴做不倒翁，可以讓重心在蛋殼的底部，而用米做底會(huì)到處跑。于是我們?nèi)铱倓?dòng)員，我去找泥巴，老爸，把我的泥巴揉成團(tuán)，所以的過程都搞定后我又拿了一根針，把它在我的憤怒的小鳥玩具什么穿了一個(gè)洞，‘哈哈’一個(gè)‘棒棒糖’做好了，把它插在蛋殼泥中就這樣一個(gè)不倒翁做好了。功夫不負(fù)有心人！
通過了這件事，我知道了家人的重要，和持有的參與，還有就是，謝謝爸爸、媽媽幫我了這個(gè)忙。
不倒翁作文6
平時(shí)，語文老師拿的都是備課本、錄音機(jī)之類來給我們上課，可今天他手上拿的東西與往常不一樣，我們覺得好奇怪。
開始上課了，老師問；“你們喜歡不倒翁嗎？”說著拿出一個(gè)不倒翁放在講臺(tái)上。它肚子圓圓的、腦袋小小的、帽子尖尖的還一搖一晃呢！我們越看越喜愛。
老師說：“你們想親手做一個(gè)嗎？”同學(xué)們異口同聲地說：“想……”。老師便拿出一個(gè)空蛋殼、一些橡皮泥、一大杯水、一張小紙條、一瓶膠水和一盒水彩筆，并且說：好今天老師就跟大家一塊兒做一個(gè)不倒翁。“
我們聚精會(huì)神地看著老師的一舉一動(dòng)。老師把空蛋殼放入一大杯水里洗得干干凈凈，接著把橡皮泥成一團(tuán)，從空蛋殼上面的.小孔往里裝，然后把一張紅色的紙條做成上尖下圓的一頂小帽子粘在蛋殼的上面，再在蛋殼正面用水彩筆畫上黑溜溜的眼睛、紅彤彤的帽子、雪白的胡須和小巧的嘴巴。這樣，有趣的不倒翁就做成了。把它放在桌子一撥，便會(huì)一搖一擺地晃動(dòng)起來，無論怎么搖也不會(huì)倒，它高興地?fù)u頭晃腦，我們也捧腹大笑。
我好喜歡這有趣的不倒翁。
不倒翁作文7
我過四歲生日的時(shí)候，媽媽送了我一個(gè)不倒翁玩具，那是我第一次見這個(gè)玩具。
這個(gè)玩具其實(shí)是一個(gè)不倒翁老爺爺，它的眼睛瞪得圓圓的，耳朵大大的，鼻梁上架著一副老花鏡，胡子又長又白，像一座通天橋，說不定牛郎織女每年就是在這座橋上相會(huì)。最奇怪的是這位老爺爺竟然沒有腿，下身是一個(gè)半球狀。整體看，外形就像一個(gè)立著的圓雞蛋。
【短評：嗯，觀察真細(xì)致，首先寫出了不倒翁的外貌、外形。還把不倒翁老爺爺?shù)陌缀酉胂蟪膳＠煽椗嘁姷臉�，想象力很豐富，不錯(cuò)！】
我用手輕輕碰了一下它，它便前后左右搖來搖去，我越玩越起勁，就用手重重地推起來。可是，無論它搖的幅度有多大也摔不倒，這可把我惹惱了，我順手拿起橡皮筋向它彈去，但橡皮筋不僅沒有彈著它，反而還繃到了我的.手。我更加氣憤了，氣急敗壞地哭起來。后來通過看說明書我才明白了不倒翁的構(gòu)造原理，原來不倒翁的重心在它的中心，所以無論你怎么折騰它，都不會(huì)倒，我真不該那樣冤枉它。
【短評：想把不到翁都推倒，真是難上加難�。∥闹袛⑹隽四銕状螄L試把它推到，最后看說明書找出構(gòu)造原理。說明你是個(gè)聰明的孩子，你能夠發(fā)現(xiàn)問題，并積極解決問題，很棒，繼續(xù)加油哦！】
不倒翁作文8
在我房間的桌子上，有著一個(gè)總是笑呵呵的橢圓形不倒翁，不倒翁可愛的黑眼睛里，卻透露著無盡的思念。
小時(shí)候，我是一個(gè)極其愛哭鬼的小孩子，每一次哭的理由各有不同，簡直是八仙過�！黠@神通�？偸且�?yàn)橐恍┬∈麓罂蓿诶霞业腵小院里撒潑打滾，干凈的衣服上沾上了一些泥土，臉上更是如此，像個(gè)小花貓似的。
每當(dāng)此時(shí)，爺爺就會(huì)在邊上笑瞇瞇地看著我，也不將我拉起來，若無其事地走入房子里，似乎任由我胡鬧。過了一會(huì)兒，爺爺小心翼翼地捧著一個(gè)東西朝我走來，在我眼前放下。就是那個(gè)不倒翁，這個(gè)不倒翁倒是精致，大大的黑眼睛，肥肥胖胖地身軀，胖乎乎的小手叉著腰，虎頭虎腦的瞪著我，在草地上左右搖擺，那可愛的模樣逗得我哈哈大笑，完全忘記了哭這一詞，爺爺依舊笑呵呵地看著我。夕陽落下，大雁南去，但這卻蘊(yùn)含著什么…
后來，我又一次因?yàn)樗さ苟奁p腿被鋒利的巖石劃破了，血慢慢流了下去，我在院子里大哭大叫，想讓一旁忙活的爺爺將我扶起來，誰知爺爺絲毫都沒看我一眼，只是拿著不倒翁向我走來，不倒翁隨著風(fēng)吹而四處搖擺，爺爺看著我，說：“孩子，你知道嗎？你看不倒翁多堅(jiān)強(qiáng)啊，每一次摔倒，他都會(huì)頑強(qiáng)站起來，他都不會(huì)哭”說著，他用手輕輕地拍了拍我身上的灰塵。“孩子，站起來吧！不要放棄，我們做人便要像不倒翁一樣，跌倒了就得站起來�！甭犃诉@番話，我抬起頭望向了被陽光沐浴的爺爺，爺爺也在看著我，爺爺?shù)陌装l(fā)被陽光沐浴成金色，一縷縷陽光爬上了他的臉龐，我敏銳地發(fā)現(xiàn)，爺爺似乎老了。夕陽無限好，只是近黃昏。
長大后，我對爺爺所說的一番話依舊銘記于心，即使他老人家已經(jīng)不在我身邊了，但他對我的教導(dǎo)卻處處影響著我，而那個(gè)陪伴了我成長的不倒翁，那個(gè)寄托了爺爺對我寵愛的不倒翁，依舊站在我的桌子，還在迎合著陽光對我咧嘴笑呢。
不倒翁作文9
在生活中處處離不開科學(xué)，有了科學(xué)，我們的生活才會(huì)更加美好！更加精彩！
星期天中午，我和爸爸一起做不倒翁，我先從冰箱里拿出一個(gè)圓溜溜的雞蛋，然后讓爸爸幫我在蛋尖上用小刀戳一個(gè)洞， 洞戳好后，我就用一支筷子把里面金黃的蛋汁都倒出來，再把蛋殼洗干凈，裝半個(gè)雞蛋多的米，再用蠟燭的油把洞補(bǔ)上，接下來，就是裝飾不倒翁了。
我用黃毛線做她美麗的頭發(fā)，用藍(lán)布給它做了一頂小藍(lán)帽，再給它畫上眼睛，鼻子和一張小巧玲瓏的嘴巴，哈哈！一個(gè)可愛又漂亮的不倒翁就這樣誕生了。
我小心翼翼地捧著我心愛的.寶貝，放在一個(gè)安全的地方不停地讓她來回?fù)u動(dòng)，她就像一個(gè)偷喝酒的小姑娘醉得東倒西歪，讓我覺得越來越好玩�？粗�，我的腦袋瓜里突然冒出一個(gè)奇怪的問題：不倒翁為什么不會(huì)到呢？我把這個(gè)問題說給爸爸聽，爸爸聽了，說道：“當(dāng)不倒翁在豎立狀態(tài)處于平衡時(shí)，重心和接觸點(diǎn)的距離最小，即重心最低。偏離平衡行置后，重心總是升高的。因此，這種狀態(tài)的平衡是穩(wěn)定平衡。所以不倒翁無論如何搖擺，總是不倒的�！薄霸瓉硎沁@么一回事兒呀！”我恍然大悟地說。我和爸爸都笑了。
科學(xué)真是太神奇了！
不倒翁作文10
今天我要做個(gè)獨(dú)一無二，最好的不倒翁。
媽媽從姥姥家拿了個(gè)鵝蛋回來，媽媽先在蛋殼上用小水果刀的刀尖輕輕地戳，不能太使勁，不然蛋殼就碎了，一會(huì)戳了個(gè)小洞，看到媽媽把蛋倒過來使勁甩，好讓蛋液快些流出來，我在旁邊著急得不行，真想親自上陣呀！我和媽媽先在蛋的底部放上橡皮泥，找一下平衡，可惜不成功，蛋殼老是歪的，讓我很是失望！我們又換了一種方法，把橡皮泥取出來，在蛋殼底部放上一顆螺絲釘，再滴上蠟油，誰知道實(shí)驗(yàn)的的結(jié)果更加不理想了，蛋都快要躺下了。
最后，我想起了在電視上看到的一個(gè)方法，就是把乒乓球一分為二，在底部放上橡皮泥，找好了平衡，又在上面安了一個(gè)魔法帽子，再在乒乓球的表面涂上顏色，畫上笑臉，就這樣我的不倒翁做好了。雖然沒有我想象中的那么完美，但最終還是經(jīng)過我的`努力成功了。以后我會(huì)利用課余時(shí)間做個(gè)蛋殼的不倒翁，我相信一定會(huì)成功的！
不倒翁作文11
“不倒翁”，多好聽的名字呀！我也來做一做。
我先準(zhǔn)備好制作材料，有乒乓球、沙子、彩色紙、剪刀、雙面膠和膠水。然后，在乒乓球上剪一個(gè)小洞，把沙子裝進(jìn)去，再加入一點(diǎn)點(diǎn)膠水，這樣一來，就可以把沙子固定住了。接著我用彩色紙做一個(gè)漏斗蓋在乒乓球的洞口上。最后用筆畫出臉蛋、眼睛、嘴巴，再用彩紙剪出花、帽子、裙子貼在漏斗上。一個(gè)可愛的“不倒翁”就做成了。
我心想，“不倒翁”一定會(huì)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)牧⒃谀抢铩Ｕl知我輕輕一碰，她搖擺了幾下就成了“倒翁”。這是怎么回事呢？我拿起“不倒翁”輕輕搖了搖，只聽到身子里“沙沙”的聲音。哦，原來是沙子沒有固定住�。≡趺崔k呢？
突然，我的眼前一亮，有了！用橡皮泥代替沙子不就成了嗎？我馬上找來橡皮泥，小心地把它塞了進(jìn)去，橡皮泥牢牢地粘在乒乓球上。耶，我成功啦！
我把“不倒翁”拿給媽媽看，并告訴她我是怎么做的。媽媽聽了，親了親我的小臉，說：“妞妞真棒，有一雙手靈巧的小手，還有一顆會(huì)思考的.小腦袋！”
我玩著自己做的不倒翁，想著媽媽說的話，心里美滋滋的。
不倒翁作文12
在我的書桌上，有一個(gè)可愛的不倒翁，每當(dāng)我用手指輕輕的碰它時(shí)，它那圓圓的.身體就會(huì)東倒西歪，但總也不會(huì)倒下，你想不想學(xué)一學(xué)？那么請你往下看！
準(zhǔn)備材料：一個(gè)雞蛋，一張彩紙，透明膠布，一小杯沙子，畫筆，剪刀，開始做了，我小心翼翼地在雞蛋的頂端掏一下小洞，讓蛋清和蛋黃全部流到一個(gè)碗里，然后把蛋殼里外洗干凈，泡上一至兩個(gè)小時(shí)，增強(qiáng)硬度，然后拿出來曬干，再把沙子放在蛋殼中，記住，沙子只能放一半，如果全部放滿的話，不倒翁就會(huì)一倒不起，沙子放完后，用剪刀剪一個(gè)正方形的小紙片，用透明膠布把洞口封住，避免沙子漏出，再用畫筆在蛋殼上畫一個(gè)胖娃娃，用剪刀剪出領(lǐng)結(jié)貼在娃娃胸部，一個(gè)小巧而精致的不倒翁就做好了。
一次，我的考試成績不太理想，從學(xué)校出來我一路上誰也不理，回到家后，我看著不倒翁，也不知道怎么回事，突然，我的手一下子把不倒翁按倒了，誰知，我剛一松手，不倒翁騰地一下彈了起來，樂呵呵的笑著，好像在對我說：“一次考不好沒關(guān)系，不要?dú)怵H，下次再努把力”我看后也高興的笑了……
在這個(gè)不倒翁的小制作上，我明白了，做事永遠(yuǎn)都不要向困難低頭，要微笑著去面對，勇敢接受事實(shí)！
不倒翁作文13
在我的書桌上，有一個(gè)可愛的“不倒翁”，那是我6歲是媽媽送給我的生日禮物．這個(gè)“不倒翁”有著紅撲撲的小臉蛋，紅潤潤的嘴唇，還戴著一頂黃燦燦的小尖帽子�？蓯蹣O了！我十分喜愛它，所以我把它放在我的書桌上，讓它伴隨著我成長。
望著眼前的這個(gè)不倒翁，我不禁回到了小時(shí)侯。那時(shí)每當(dāng)我把不倒翁按倒，它便迅速回到了始狀。我奇怪極了，我又中重復(fù)了剛才的動(dòng)作，得到的還是一樣。這時(shí)，姥姥看到了，走了過來，和藹可親的對我說：“孩子，你仔細(xì)地想想，它為什么叫不倒翁呢？對，就是因?yàn)樗肋h(yuǎn)不會(huì)倒下��！”
“原來是這樣啊。”
現(xiàn)在，我長大了，我不僅佩服不倒翁頑強(qiáng)的毅力，也領(lǐng)悟到了媽媽沒有明說的'道理。
“媽媽，我知道，您送給我這個(gè)不倒翁的意思，您是希望我像著這個(gè)不倒翁學(xué)習(xí)。不論遇到怎樣的困難，都不能低頭，要有頑強(qiáng)的意志，勇敢想前沖！”
不倒翁作文14
不倒翁，大家都知道，但你知道不倒翁的特點(diǎn)嗎?對，正如名字所說，不倒。
在我家，有一個(gè)不倒翁，它是媽媽在地?cái)偰抢镉梦逶I來的。不倒翁有著一雙大大的眼睛;一個(gè)塌塌的`鼻子;一張永遠(yuǎn)微笑著的嘴巴;它全身紅色，當(dāng)然，它的鼻子也是紅色的，像個(gè)小丑。當(dāng)媽媽買回 來時(shí)，我就有點(diǎn)討厭他，便沒有理它，把它扔到了一邊。自從經(jīng)過了一件事，我改變了對不倒翁的看法。
在四年級的時(shí)候，英語老師給我們發(fā)了一張期末模擬考卷，讓我們在堂上用一節(jié)課做完，由于卷子非常簡單，不到三十分鐘我就做完了，做完了也沒有檢查。我有時(shí)玩玩筆，有時(shí)摳摳指甲，十分鐘過去 了，到交卷的時(shí)間了。我高高興興的把卷子交給老師，心想：這次一定能考好。
過了一天，老師把卷子發(fā)了下來。我看了一眼試卷，那刺眼的紅筆字，90分。我又仔細(xì)地看了看試卷，全都是馬虎，不是少了個(gè)字母就是單詞拼錯(cuò)，真是不應(yīng)該啊!我又后悔又傷心，心情很低落。晚上 回家，把卷子拿給爸爸簽名，爸爸看了看錯(cuò)的題，對我說：“90分!還有10分呢?哪去了?你看看，錯(cuò)的題你那題不會(huì)，馬虎啊!”爸爸氣沖沖地在我卷上簽了名。
回到房間，成績的不好和爸爸的責(zé)備讓我絕望。我趴在桌子上，手不停的拍著不倒翁。不倒翁搖搖晃晃，但總是不倒;我用手把它按倒，一松手，它就又起來了。突然，我明白了一個(gè)道理：我們要學(xué)習(xí) 不倒翁，無論我們怎樣把不倒翁按倒，他都能起來。我們做什么事情都要堅(jiān)強(qiáng)不倒，不能因?yàn)橐淮问【蛯ψ约簭氐捉^望;從哪里摔倒就從哪里爬起來。我大受鼓舞，在真正的期末考了，我吸取了上次 的教訓(xùn)，英語考到了滿分。
不倒翁，謝謝你!是你教給我一個(gè)道理，一個(gè)人生啟示。
不倒翁作文15
星期三的綜合實(shí)踐課，老師讓我們帶一個(gè)雞蛋、一根筷子、一只碗和一些沙子，說是要做不倒翁，同學(xué)們興奮極了。
下午，盼望已久的綜合課總算來臨了，老師一邊給我們講解不倒翁的功能，一邊拿起雞蛋開始教我們制作過程。
老師先讓我們在雞蛋上部戳一個(gè)小洞。這個(gè)洞不要太大，也不要太小。我拿起筷子小心地在雞蛋上部戳了起來，可是，手老是不聽使喚，戳不到位。經(jīng)過我的再三努力，一個(gè)洞終于出現(xiàn)了，我欣喜若狂。我抬頭看了看周圍的同學(xué)，發(fā)現(xiàn)他們有的愁眉苦臉，原來他們的雞蛋不是肚皮裂開了縫，就是粉身碎骨，犧牲了!這時(shí)，我暗自慶幸。接下來，我按老師講的步驟，倒出蛋清和蛋黃，再放入沙子�？墒牵业牟坏刮毯孟裨诠室庾脚�，就是不肯站起來。我想它應(yīng)該是沒吃飽飯吧。于是，我又喂了一些沙子，這下，不倒翁有力地站了起來。我用手輕輕一推，不倒翁往后一倒，像喝醉了灑似的搖晃了起來，我的`不倒翁制作成功了。
最后，我給不倒翁打扮起來。我在它的一邊畫上了揚(yáng)眉吐氣的笑臉，另一面畫了垂頭喪氣的哭臉，再給它戴上一頂漂亮的小帽子。我輕輕一旋轉(zhuǎn)，可愛的不倒翁開始又哭又笑，惹得我開懷大笑。
一堂生動(dòng)有趣的綜合實(shí)踐課在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了。