- 相關(guān)推薦
秋思的作文[優(yōu)選15篇]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的秋思的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
秋思的作文1
洛陽(yáng)城里秋風(fēng)乍起,洛陽(yáng)詩(shī)人張籍倍感秋風(fēng)帶來(lái)的涼意,目睹秋葉紛紛,凄涼搖落的'景象,張籍不禁思念起自己的家鄉(xiāng)。
他想給家人寫(xiě)封信,可他此時(shí)有說(shuō)不完,寫(xiě)不盡的話語(yǔ)要對(duì)親人訴說(shuō),不知從何寫(xiě)起。詩(shī)人想起家中老母身體是否健康,老父腰是否有些好轉(zhuǎn),想到這里,張籍真想去家鄉(xiāng)看看啊。詩(shī)人定了神,終于寫(xiě)了起來(lái)。
信寫(xiě)好后,張籍心情久久不能平靜,他依依不舍地把這封包含深情的書(shū)信寫(xiě)好,囑咐信人必須送到家人手中。信人走后,張籍急布跑了上去,又把信要了回來(lái),急忙打開(kāi)書(shū)信,看了又看,怕有哪里不好,再改一改,才送到信人手中,張籍還把自己的一些銀兩也寄了出去,想給兒子買(mǎi)幾串糖葫蘆。
信人終于上路了,張籍看著信人漸漸消失在秋風(fēng)中。
秋思的作文2
秋風(fēng)送走了夏天的燥熱,給人們帶來(lái)了陣陣涼意。我原本應(yīng)該在自己那溫馨的家鄉(xiāng)收獲果實(shí),卻身在洛陽(yáng)城里。
每當(dāng)我看見(jiàn)秋風(fēng),它的凄涼勾起了我思鄉(xiāng)之情。所以,我怕見(jiàn)到秋風(fēng)。
一天,那可惡的秋風(fēng)又“呼呼”地吹了起來(lái),使我的心又飄了故鄉(xiāng)。想到這里,我不禁冒出個(gè)法兒:給家人寫(xiě)一封家書(shū)吧!于是立刻跑到書(shū)桌前,拿起紙和筆。正當(dāng)我提筆準(zhǔn)備動(dòng)手時(shí),腦袋里想得太多了,不知從何寫(xiě)起,便放下筆。想了一會(huì)兒,我又提起筆準(zhǔn)備書(shū)寫(xiě)時(shí),可想給家人傾訴的太多了,又放下筆······這樣提了又放,放了又提,是因?yàn)槲姨寄罟蕡@了,就怕不能把自己的思鄉(xiāng)之情訴說(shuō)給家人!好不容易才把這封信寫(xiě)好,可又擔(dān)心急匆匆寫(xiě)的信遺漏了一句對(duì)家鄉(xiāng)的`思念。仿佛這封信總也寫(xiě)不完,要對(duì)家人說(shuō)的話說(shuō)也說(shuō)不盡,千言萬(wàn)語(yǔ)!
第二天早上,我早早地起床,心里全是那封充滿(mǎn)濃濃思鄉(xiāng)情的信,總是放不下。我再也忍不住心中的牽掛,便趕在送信人出發(fā)之前,拆開(kāi)那封使我牽腸掛肚的信,一遍又一遍地檢查,唯恐漏掉了半句。當(dāng)我把信又封好時(shí),我情不自禁地又拆開(kāi),細(xì)細(xì)地讀著······拆了又封,封了又拆,那是因?yàn)槲业男臅r(shí)時(shí)牽掛著故鄉(xiāng)!
故鄉(xiāng),是我唯一的牽掛。
秋思的作文3
張籍,這位多愁善感的詩(shī)人,客居洛陽(yáng)城內(nèi)。秋風(fēng)乍起,秋天給人們的感覺(jué)是多么美好,可是,在張籍眼里,秋天卻是萬(wàn)物枯萎的根源,那些被秋風(fēng)無(wú)情掃落的葉子,是多么的孤獨(dú)和悲哀。
張籍雙矛盾地羨慕起那些葉子來(lái),畢竟,葉子落了,還可以歸根,而自己呢?正在思緒萬(wàn)千的張籍,突然被窗外飛過(guò)的鴿子吸引住了,那是一只信鴿,腳上還綁著一封信。他不禁眼睛一亮:對(duì)呀,我雖然見(jiàn)不到自己的親人,但可以寫(xiě)一封信回去,問(wèn)候親人,報(bào)個(gè)平安啊!
想到這里,張籍連忙磨好墨,鋪開(kāi)宣紙,給自己遠(yuǎn)方的親人寫(xiě)起信來(lái)。信,已寫(xiě)了滿(mǎn)滿(mǎn)幾頁(yè),但仍然還未寫(xiě)完,這個(gè)離鄉(xiāng)別井的`孤獨(dú)詩(shī)人,雖有滿(mǎn)腹經(jīng)綸,也無(wú)法把自己對(duì)親人的思念淋漓盡致地表達(dá)出來(lái)。或許,因?yàn)殡x開(kāi)家鄉(xiāng)的日子實(shí)在太長(zhǎng),使身在異鄉(xiāng)的張籍,縱有千言萬(wàn)語(yǔ),也不知從何談起,生怕寫(xiě)漏了些什么,急忙跑著追上去:“老鄉(xiāng)請(qǐng)留步,老鄉(xiāng)請(qǐng)留步!”
看到同鄉(xiāng)停下了腳步,張籍懸著的心才放了下來(lái)。張籍接過(guò)同鄉(xiāng)從懷里取出來(lái)的信,重新打開(kāi),仔細(xì)地檢杳了好幾幾遍,才又重新封好,交給同鄉(xiāng),還千叮萬(wàn)囑道:“謝謝您,記得一定要把信送到我的親人手上!”
秋思的作文4
不知何時(shí),身上的衣服開(kāi)始增多;不知何時(shí),樹(shù)上的綠葉開(kāi)始枯萎凋落;不知何時(shí),天空的大雁開(kāi)始向南方飛去;不知何時(shí),夜晚的月光開(kāi)始明亮凄清;不知何時(shí),明媚的心情開(kāi)始暗淡。
一切仿佛都因?yàn)榍飦?lái)了。
一年四季,春夏秋冬,周而復(fù)始,不過(guò)是自然現(xiàn)象,可不同的季節(jié)卻給人不同的感受。春天,綠色的季節(jié),萬(wàn)物復(fù)蘇,草木生長(zhǎng),充滿(mǎn)著希望與自信;夏天,紅色的'季節(jié),驕陽(yáng)似火,青春如歌,充滿(mǎn)著生機(jī)與活力;冬天,白色的季節(jié),白雪皚皚,寒風(fēng)呼嘯,充滿(mǎn)著寒冷與溫存。那么,秋天呢?秋天是什么顏色?秋天是什么樣子?
有人說(shuō),秋天是金黃色的,因?yàn)榍锾焓鞘斋@的季節(jié),處處充滿(mǎn)了人們的歡樂(lè)與喜悅;也有人說(shuō),秋天是淡紫色的,因?yàn)榍锾烨锔邭馑,令人心曠神怡,站在邈遠(yuǎn)的天空下,被風(fēng)吻過(guò)臉頰,感到不曾有過(guò)的浪漫。
而我卻認(rèn)為,秋天是藍(lán)色的,帶著我淡淡的憂(yōu)傷。秋天很美,不是春天含蓄的美,不是夏天狂放的美,也不是冬天純潔的美,而是充滿(mǎn)著哀傷的美。猶如淑女眼角的淚,猶如游子心中的情,猶如愁人唇邊的詩(shī)。
站在梧桐樹(shù)下,看落木瀟瀟而下,感受枯葉離開(kāi)樹(shù)枝的無(wú)奈,不禁哀傷在心中升起;站在藍(lán)天下,抬頭看大雁排成“人”字形南飛,感受大雁每年秋南春北,總是為自己的生活而奔波,不禁哀傷在心中升起;站在窗旁,看著窗外藍(lán)色的天幕里明亮的月亮,如果說(shuō)“皚如山上雪”說(shuō)的是冬天,那么“皎若云間月”說(shuō)的便是秋天。想著李白“我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西”說(shuō)的是不是秋天,想著晏殊“明月不諳離恨苦,斜光到曉穿朱戶(hù)”說(shuō)的是不是秋天,想著蘇軾“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”說(shuō)的是不是秋天。我想,或許只有秋天的月才能使人想到友情、愁苦和聚散吧?想到這里,不禁哀傷在心中升起。
秋,美麗的季節(jié),哀傷的季節(jié),充滿(mǎn)著哀傷的美麗季節(jié)。
秋思,思秋。
秋思的作文5
飄落的葉,調(diào)零的心,纏綿的雨,絲柔的風(fēng),卻帶不走我對(duì)你的思念。
——題記
不記得哪一年的春天,我們兩新奇地望著那春日初生的迎春,靈動(dòng)的蝶兒在花上舞蹈,機(jī)靈的蟲(chóng)兒在葉上歌唱,好奇的我們?cè)诒寂堋?/p>
還記得那一年的夏天,窗外的雨滴一點(diǎn)點(diǎn)累積,聚成的小水滴卻被我們輕輕地踩開(kāi),濺起的'水花撲打這我們天真幸福的笑臉。
忘記了某一年的冬天,隔著一塊玻璃的我們,呵著氣在窗戶(hù)上畫(huà)畫(huà)。牽著凍紅的小手,在雪地上踩下我們小小的腳印。
深深的記得這一年的秋天,薄霧包裹著刺骨的寒冷,彌漫著這里。你哭紅了眼眶,遺憾的告訴我:你要離開(kāi)……一瞬間,我成了這落葉,墜入那空虛的霧中,冰冷侵蝕著我,而我卻只能靜靜地看那遠(yuǎn)去的車(chē)身……
你說(shuō)過(guò):我們錯(cuò)過(guò)的諾亞方舟,錯(cuò)過(guò)了泰坦尼克號(hào),錯(cuò)過(guò)了一切的驚險(xiǎn)與不驚險(xiǎn),現(xiàn)在,我們不能再錯(cuò)過(guò)彼此的友誼。
是的,在茫茫人海中,我們相遇,相識(shí),相知,我們不該錯(cuò)過(guò),更不愿錯(cuò)過(guò),珍惜我們的友誼,把它深深的藏在我們的心中。
等到冬日來(lái)臨的時(shí)候,打開(kāi)我們暖暖的友誼,讓我知道,在這寒冷的冬天里,有你在……
秋思的作文6
離家多年的張籍,他很想給家人寫(xiě)封信,但遲遲沒(méi)有寫(xiě)。
直到有一天,洛陽(yáng)城里吹來(lái)了一陣風(fēng),把樹(shù)上那金黃的葉子吹散在地上,地上的花草枯的'低下了頭,張籍渾身發(fā)冷,他才知道秋天到了。他正準(zhǔn)備回去換衣服,突然看見(jiàn)了他的老鄉(xiāng),準(zhǔn)備回家鄉(xiāng)去。他想自己太想念家人了,我讓他幫助我捎個(gè)信吧!于是,就把他的老鄉(xiāng)叫下馬,對(duì)他說(shuō):“您能幫我捎個(gè)信嗎?”老鄉(xiāng)說(shuō):“可以,信在哪呢?”張籍說(shuō):“您在這等我,我馬上去寫(xiě)!睆埣⒖檀掖业鼗丶遥诩依飳(xiě)的信要表達(dá)的意思太多,一時(shí)竟不知從何說(shuō)起,遲遲不能下筆。信寫(xiě)完后,又到老鄉(xiāng)那去,只見(jiàn)他正在整理整理準(zhǔn)備上路,張籍急匆匆地到老鄉(xiāng)那,并把信交給老鄉(xiāng)。但張籍又擔(dān)心自己寫(xiě)的太快,不能把自己全部的意思寫(xiě)上,就又把信封拆開(kāi),一字一句地讀著,如果有漏掉的,就會(huì)用話來(lái)說(shuō)給捎信人,并讓捎信人轉(zhuǎn)達(dá)給自己家人。張籍望著自己的老鄉(xiāng)漸漸離去消失在人海中。
張籍這種對(duì)親人的思念對(duì)家的重視,是非常值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣,我們不要做一個(gè)忘恩負(fù)義的人。
秋思的作文7
在遠(yuǎn)方的一個(gè)村莊,坐落著幾戶(hù)老舊的人家:瓦片已經(jīng)破舊不堪,好像隨時(shí)都要垮掉。
村莊旁坐著一棵百年老樹(shù),上面刻著歲月的磨痕。樹(shù)身上有無(wú)數(shù)個(gè)洞,它的身體已被蟲(chóng)子鉆空。樹(shù)枝歪歪扭扭,只有幾片枯敗的黃葉陪伴著它,黃葉們也仿佛快要隨風(fēng)飄下。一只烏鴉搖搖擺擺地飛過(guò)來(lái),落在一個(gè)搖搖欲墜的樹(shù)丫上,它們想念著以前的家——那已經(jīng)被狂風(fēng)吹得支離破碎的窩。
河邊的石橋上,站著幾個(gè)人,他們依偎在一起,望著水面,悄然嘆息。一副孤獨(dú)的景象呈現(xiàn)在這幅畫(huà)面上,他們不再沉默,慢慢走開(kāi),把自己的身影淹沒(méi)在身后的荒原中。
夕陽(yáng)快要落山,吹起了一陣風(fēng),這風(fēng)也是凄涼的'。從風(fēng)中走來(lái)一個(gè)趕路的人,風(fēng)把他的頭發(fā)揚(yáng)起來(lái),在空中晃來(lái)晃去。他牽著一匹弱不禁風(fēng)的瘦馬,好像他隨時(shí)都會(huì)被風(fēng)吹走。他看了看樹(shù)上的烏鴉,低頭一聲嘆息,哎……。他思念著他的親人,他思念著他的家鄉(xiāng)。烏鴉也毫無(wú)來(lái)由地飛到他的肩上,凄慘地叫了一聲,這路人輕輕地?fù)崦f(shuō):
同是道中人,
為何意不同。
相親又何故,
卻無(wú)意中蘆。
……
它又飛回樹(shù)丫,那是它從前的家,一個(gè)溫暖的家。路人閉上眼睛,當(dāng)它睜開(kāi)時(shí),烏鴉卻從樹(shù)上掉了下來(lái)。它已經(jīng)老了,也該去了,這是所有生物最后的家。烏鴉死后嘴角掛著一絲真誠(chéng)的微笑。路人挖了一個(gè)坑,把它埋了,現(xiàn)在唯一的知己也沒(méi)有了,路人只得再向前走,茫茫然地向前走。他依然牽著那匹瘦馬,依然孤獨(dú)著。
最后,那匹馬也離他而去,那匹一直陪著他的馬,與他一起并肩戰(zhàn)斗的馬。他把馬也埋了。他流著淚。
沒(méi)有了馬,他一個(gè)人向前走去,直到他的身影消失在古道中,消失在暮色中,消失在最后的光輝中。
夜暮降臨,古道變向更得更加落陌了。
秋思的作文8
又是一年秋天,花兒凋謝了,小草枯萎了,一群大雁排成了人字形往南方飛走了。一陳涼習(xí)習(xí)的秋風(fēng)吹過(guò),枯黃的樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。
詩(shī)人張籍邁著沉重的腳步走在洛陽(yáng)城的街道上,他撿起一片梧桐葉,坐在長(zhǎng)椅上,想:我年邁的父母身體健康嗎?年幼的孩子懂事了嗎?愛(ài)打扮的妻子日子過(guò)得好嗎?我得寫(xiě)寫(xiě)封信問(wèn)候一下,他扔下梧桐葉,猛地站起來(lái),飛奔回家。
張籍點(diǎn)了根蠟燭,拿來(lái)硯、毛筆和紙,但他卻想不出從哪兒開(kāi)始寫(xiě)好,想了半天,才執(zhí)筆速寫(xiě)。一束皎潔的月光照射到張籍的桌子上,他見(jiàn)了,馬上把這封已寫(xiě)了一半的信揉成了一團(tuán),扔進(jìn)紙簍。就這樣,紙寫(xiě)了一張又一張,扔了一團(tuán)又一團(tuán),直到蠟燭熄滅才寫(xiě)完,然后合衣睡下。
第二天早上,張籍醒來(lái),發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)高掛在天空,刺得耀眼!安缓!睆埣匝宰哉Z(yǔ)道:“時(shí)間不早了,我得趕快去同鄉(xiāng)朋友家去!闭f(shuō)完,他匆匆裝好信,急忙向朋友家跑去。
朋友那時(shí)正好在家,張籍鄭重地把信交給朋友,說(shuō):“麻煩你一下,把我寫(xiě)的信帶回家,想要寫(xiě)的東西的.太多了,請(qǐng)你別把信丟了,也請(qǐng)你盡快送到他們手中!
“好,我會(huì)盡快送到的,請(qǐng)放心!闭f(shuō)完,朋友騎上駿馬,裝好信,下準(zhǔn)備走,張籍把他叫住了:“請(qǐng)等一下,我對(duì)兒子的叮囑好像還沒(méi)寫(xiě)完,讓我再加幾句。”張籍打開(kāi)信,又是讀,又是改,直到自己心滿(mǎn)意足后才交給朋友,說(shuō):“請(qǐng)多保重!比缓髠z人拱手而別。
朋友騎上馬,抽著鞭,漸漸地消失在張籍的眼前。
張籍久久地站在那兒,久久地眺望遠(yuǎn)方。此時(shí)此刻,他的心已飄到遠(yuǎn)隔千里的故鄉(xiāng)去了。他仿佛看到年邁的爹 ,端坐在桌旁的娘跑出來(lái)?yè)肀詧F(tuán)圓飯,孩子依畏在妻子身旁,親切地叫他“爸爸”!
秋思的作文9
不知從中秋節(jié)前的多少天開(kāi)始,我們的心中便有了期盼,有了念想,期盼著那一個(gè)美妙的時(shí)刻早日到來(lái),念想著快點(diǎn)放假好與家人團(tuán)聚。
于是乎每天清晨五點(diǎn)多起床步行在校園中,便會(huì)下意識(shí)地抬起頭望望還略顯空洞幽暗的天穹,那好似缺了一角的白玉盤(pán)何時(shí)才能圓滿(mǎn),看那星星光輝燦爛,那本該屬于你的輝煌還不爭(zhēng)取嗎?
而夜晚漸深,十多點(diǎn)放學(xué)的我們,更是把抬頭仰望當(dāng)成了習(xí)慣。看著天際上星星一顆顆增多,一顆顆開(kāi)始講述自己的故事,一顆顆開(kāi)始放射自己絢麗迷人的光彩。而月牙兒你為何獨(dú)自隱藏在幕后,躲躲閃閃在云后飄移,好似一位正要出嫁的新娘怕見(jiàn)眾人。啊,你也知道不久后便是你的節(jié)日,所以是想在那十五的夜晚給我們一個(gè)驚喜吧!
或許,有的時(shí)候在夢(mèng)中,某個(gè)初三的男孩女孩,還會(huì)被邀請(qǐng)到嫦娥的廣寒宮中做客。那晶瑩剔透,美妙美幻的玉樹(shù)叢也一定會(huì)讓你流連忘返吧!
可是,中秋節(jié)前,我們的生活卻照舊是忙碌的。只是一絲絲殷實(shí)的'期盼讓那時(shí)光的腳步偶爾變慢。但初三學(xué)生的腳步卻不會(huì)因此而停止,青春的腳步更不會(huì)因此而停滯減緩片刻。該完成的作業(yè),還是要完成,該讀背的單詞和課文,還是要讀背。盡管如此,我們的生活還不算太悲涼,好歹有的期盼,終會(huì)有團(tuán)圓的時(shí)刻,到那時(shí)就可以盡情享受家人的濃濃愛(ài)意。而那些漂泊天涯的孤獨(dú)游子,他們卻只能對(duì)月思空,把酒言愁愁更愁。
中秋前夕,雖人微技拙,也禁不住要吟道:明月悠悠照地光,空懷愁思空無(wú)意。吾等今朝多奮戰(zhàn),霜潔瑩瑩把家歡。
秋思的作文10
秋天悄悄的來(lái)到了洛陽(yáng)城中。漫步路邊的張籍看著一片片落葉在空中盤(pán)旋,又落入大地母親的懷抱,眼神是那般惆悵。落葉歸根,落葉都能歸根,可他自己呢?長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了一口氣,他看見(jiàn)了許多人提著包袱,向城外走去。即使不能親自回家,我也要帶封信給家人!
于是,張籍三步并兩步地奔回家中,挽起袖,提起筆,臉上帶著溺水者抓住了救命稻草的神色。正準(zhǔn)備開(kāi)始寫(xiě),張籍卻發(fā)現(xiàn)自己要告訴妻兒、父親的話是千言萬(wàn)語(yǔ),那么多!他長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣努力將那萬(wàn)千思念的.話語(yǔ)化為一封家信。
天在慢慢黑下來(lái)。張籍叫了一個(gè)捎信人顫抖著的雙手緩緩地遞上家信。捎信人接過(guò)信剛翻上馬背,張籍又一言不發(fā)地用力拉住了馬繩,奪回信,慢慢拆開(kāi)剛剛封好的信,欲要查看。其實(shí)早已淚眼朦朧的他信上的內(nèi)容一點(diǎn)兒看不清了,他只是靜靜地將信舉在眼前。半晌,一顆豆大的淚珠滴落在信上,張籍這才回過(guò)神來(lái),重新將信封好,讓捎信的人帶走。
望著捎信人向自己家鄉(xiāng)緩緩行去的身影。張籍的淚水如斷了線的珍珠,不斷從眼角滑落。
秋思的作文11
有人喜歡姹紫嫣紅的春天,有人喜歡烈日炎炎的夏天,有人喜歡銀裝素裹的冬天,而我卻喜歡瓜果飄香的秋天。
秋姑娘帶著五彩繽紛的顏料盒悄悄地來(lái)到了田野,田野頓時(shí)變成金黃色的一片,稻子熟了,跳起了輕快的`舞蹈。農(nóng)民伯伯紛紛走出家門(mén),拿著彎彎的鐮刀,走到田野里收割稻子。雖然農(nóng)民伯伯累得汗流浹背,但是他們心里笑開(kāi)了花。有些人開(kāi)著收割機(jī)在田野里飛快地奔跑。這時(shí)候,風(fēng)吹稻子的聲音、農(nóng)民伯伯的笑聲、收割機(jī)收割稻子的聲音,各種聲音合成了一曲交響曲。
秋姑娘又來(lái)到了碩果累累的果園,果園里的梨黃澄澄的,讓人看了直流口水;蘋(píng)果紅彤彤的,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘;柿子是淡紅色的,像一盞盞小燈籠;葡萄紫盈盈的,像一串串瑪瑙,閃閃發(fā)光。
秋姑娘又跑到了山坡上,山坡上的丹桂開(kāi)了,好幾百米外都聞得到,菊花開(kāi)得滿(mǎn)山遍野,無(wú)處不在。樹(shù)木的葉子落了,一片片樹(shù)葉翩翩起舞,像一只只蝴蝶,美麗極了!我愛(ài)你——秋天!
秋思的作文12
秋風(fēng)瑟瑟,平靜。秋雨綿綿,無(wú)聲。秋陽(yáng)悠悠,嫻靜。
秋天像一本禪意的經(jīng),一首浪漫的詩(shī),一曲悠揚(yáng)的曲。靜溢,絢爛與寂寥。
無(wú)言,無(wú)語(yǔ)。默默的關(guān)上書(shū),看著窗外飛舞的楓葉,那樣燦爛,火紅。而那摸過(guò)葉的臉旁龐的風(fēng)呢?這時(shí)也在我的眉間跳躍。
“月古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。”
秋的色彩總是橘紅柚黃,可我最?lèi)?ài)秋葉靜美,比春日的柳暗花明又多了幾分飛揚(yáng)的詩(shī)意,更是多了沉靜中極度的.浪漫。
當(dāng)你走在古道看著路旁參天大樹(shù)上飄落的雨,一陣秋風(fēng)拂過(guò),更是紛紛揚(yáng)揚(yáng)。這時(shí)你會(huì)駐足不前,望著腳邊這片無(wú)邊的火紅,聽(tīng)見(jiàn)葉落下的聲音,還有沒(méi)被樹(shù)攔下的幾星微弱的陽(yáng)光落在你手中的散文詩(shī)的書(shū)背上。你拂去了那座上的落葉,慢慢坐下,背微倚著,時(shí)不時(shí)低頭看著翻開(kāi)的書(shū),時(shí)不時(shí)又抬起頭,看著那忽隱忽現(xiàn)的太陽(yáng),最后再慢慢合上眼……
秋思的作文13
當(dāng)微風(fēng)輕輕拂過(guò)臉頰時(shí),我知道,最后一個(gè)秋也過(guò)去了。冬,在我的心里沒(méi)什么眷戀之情罷了。可能我本身就是一個(gè)多愁善感的人。我想念第一個(gè)秋帶給我的美好與憧憬,春夏秋冬,對(duì)于秋,有誰(shuí)與我一樣了解他,也許有,但可能很少、很少。
秋,有著他獨(dú)特的思想。行走在那鄉(xiāng)間的小路上,抬頭仰望,灼熱的陽(yáng)光一滴一滴地流進(jìn)他的身體,仿佛感受不到這熱,靜靜地舒展他的身軀。在這漫長(zhǎng)的等待中,秋依然在那里飄蕩,似乎沒(méi)有什么東西可以打動(dòng)他,而那一開(kāi)始不可一世的陽(yáng)光,也偃旗息鼓的退回了西面。
秋,有著他奇妙的韻味。在夜晚,這個(gè)沒(méi)有光亮的世界里,天空中的繁星點(diǎn)點(diǎn)被仰視,在月亮的承托下,它們高貴的如公主一般,多么讓人羨慕,讓人夢(mèng)牽魂繞,絲絲不絕。一睹那不起眼的陰影之中,一絲飽含愁容之色的秋,緩緩起身,抬頭仰望天空,似乎在嘲諷,似乎在諷笑,不知那光彩的包裹下,是否那顆心也那么純凈。
秋,有著令人羨慕的好。他對(duì)于人們來(lái)說(shuō)是希望的重點(diǎn),是勝利,即使這種感覺(jué)微乎其微,但是,他們笑了,秋,也笑了,他被他們那無(wú)私而又單純的笑觸動(dòng)了。心中那最柔軟的一塊,可能從這一刻開(kāi)始,哪里有了新的、奇妙的東西。秋的好,秋的單純,時(shí)常在風(fēng)中輕輕碎語(yǔ),在述說(shuō)著,新的盼望有了,就應(yīng)該有新的努力,新的動(dòng)力。
秋,有著悄無(wú)聲息的腳步,“來(lái)也匆匆,去也匆匆”看起來(lái)是那么的緊張,急迫。風(fēng)霜之下,他的步伐并沒(méi)有受到應(yīng)有的阻礙,還是那么令人迷失了眼。追蹤不到他的.背影,只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的為他送去自己微小的祝福,直到他的身影望不到。嘆著氣,轉(zhuǎn)身離去,似乎在感慨。
時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,沒(méi)有一絲想停留的念頭,好像在告訴他的到來(lái)和美好,在她的后邊站著一位一身淡雅,微微有點(diǎn)羞澀的冬妹妹。而秋,走了,如同來(lái)的時(shí)候一樣,靜悄悄的,沒(méi)有一點(diǎn)蹤跡……
秋思的作文14
一陣又一陣的秋風(fēng)吹過(guò)了大樹(shù),把一只只金色翅膀的“蝴蝶”吹下了樹(shù)。它們飛呀飛呀,飛到了這泛著絲絲涼意的洛陽(yáng)城。詩(shī)人張籍看到了這一幕,心中的思鄉(xiāng)之情越來(lái)越深。他想起了年邁的父親舉著拐杖教育他,輔導(dǎo)他;想到了慈祥的母親為他做著香噴噴的飯吃。如今,光陰似箭,日月如梭。我已經(jīng)有好多年沒(méi)有見(jiàn)到父母了,不如,就寫(xiě)封信吧。于是,張籍下定決心,一定要寫(xiě)一封信問(wèn)候一下他們。
怎么寫(xiě)才能表達(dá)我的思鄉(xiāng)之情呢?張籍苦思冥想,他的心里有許多的話想對(duì)父母說(shuō)。一個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí)……張籍終于寫(xiě)了這封信。
信上寫(xiě)著:父母,你們?cè)诩依镞^(guò)得還好嗎,身體怎么樣?我的身體很好,沒(méi)什么病。如果家里缺錢(qián)了,一定要告訴我。我過(guò)幾天就會(huì)來(lái)看望你們的……張籍一遍又一遍地讀這封信,生怕不能把自己的'思鄉(xiāng)之情表達(dá)出來(lái)。捎信人必須要出發(fā)了,張籍只好把信交給他,并在三叮囑,深怕出了什么差錯(cuò)。就在捎信人準(zhǔn)備出發(fā)時(shí),他再次擔(dān)心自己的信,把捎信人喊了過(guò)來(lái),把信拆開(kāi)又看了一遍,才交給了捎信人。
就這樣,詩(shī)人張籍寫(xiě)下了這首滿(mǎn)懷著思鄉(xiāng)之情的詩(shī),《秋思》。
秋思的作文15
蕭瑟的秋風(fēng)徐徐吹過(guò),耳邊還呼呼作響,天上的圓月時(shí)隱時(shí)現(xiàn),我仿佛看到了古人在飲酒懷鄉(xiāng),而我,就以一杯冒泡的雪碧來(lái)感嘆感嘆吧!
我身處他鄉(xiāng),抬頭仰望著月亮,特別是對(duì)著圓月,使我的思鄉(xiāng)之情更加的濃郁。明月圓又亮,心兒飛回鄉(xiāng),想起故鄉(xiāng)的一幕幕事,心里就有一絲悵然;夭坏焦枢l(xiāng),就與同在異地的親人一起歡度唄!
這些親人是我媽媽那邊的,一個(gè)個(gè)輩分大的要命。甚至,我還要叫一個(gè)一兩歲的小孩叫做“二公”,搞得我心里發(fā)虛,只好一個(gè)人戴著耳機(jī),放著音樂(lè),望著漆黑的的天空中,幾片陰云把月亮遮住,只露出一點(diǎn)點(diǎn)光輝,就像在跟我捉迷藏一樣。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去,到了吃團(tuán)圓飯的時(shí)候了。一盤(pán)盤(pán)美味佳肴端上桌來(lái),一陣陣菜香也飄入我的鼻子,因?yàn)槿藛T過(guò)多,所以一部分人要站著吃飯,身為后輩的.我,當(dāng)然要讓長(zhǎng)輩們先坐啦。餐桌上,長(zhǎng)輩們高聲健談,嘮嘮家常,談?wù)劰ぷ。我端著碗,碗里放著一只香噴噴的大螃蟹,嘴里還嚼著一根雞腿,站在離桌子不遠(yuǎn)的地方,聽(tīng)著大人們?cè)诹奶。宴席過(guò)了很久才結(jié)束,父母又和親人們嘮了好久,我才得以回家,走在家門(mén)前的馬路上,抬頭望向天空,那里只有一大片一大片的陰云,將那明月死死地蓋住了。就當(dāng)我打開(kāi)家門(mén)到時(shí)候,一點(diǎn)點(diǎn)銀光灑落在我的跟前,我轉(zhuǎn)身仰望,那是一輪皎潔而又明亮的圓月,擠在兩大片厚厚的陰云之間的空隙里。云還在慢慢地飄著,不過(guò)一會(huì)兒就又蓋住了原來(lái)的。這使我不禁想起了蘇軾的那句詩(shī)“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”,我緩緩轉(zhuǎn)過(guò)頭去,會(huì)心一笑,便慢慢走進(jìn)家門(mén)。
雖不與故鄉(xiāng)的親人相見(jiàn),但有同在異地的故人相聚,這既完美,又不完美,還好有這輪明月與我相會(huì),否則真是平添了一分遺憾!
窗外的風(fēng)還在呼呼地吹,我的房間朝北,窗外仍是一片漆黑,而我的心,此刻,卻流過(guò)一絲溫暖。