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紅領(lǐng)巾我為你驕傲作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的紅領(lǐng)巾我為你驕傲作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
紅領(lǐng)巾我為你驕傲作文1
紅領(lǐng)巾是國旗的一角，戴上它，我就仿佛披上了鮮艷的五星紅旗，就應(yīng)該做出讓紅領(lǐng)巾光榮，讓自己自豪和讓祖國驕傲的事來。
紅領(lǐng)巾是我生活的一部分，亦是我身體的一部分。當(dāng)我奔進(jìn)家門，驕傲的向爸媽宣布自己已經(jīng)是一名少先隊員時，它就已經(jīng)融入了我的血液中。也就是從那一刻起，我告訴自己，既然戴上了紅領(lǐng)巾，就應(yīng)該以一名優(yōu)秀的少先隊員來嚴(yán)格要求自己，在公交車上應(yīng)主動讓座；在校園里嚴(yán)格遵守紀(jì)律；在校外也不隨地吐痰和亂扔紙屑；保持良好的習(xí)性，這就是我們紅領(lǐng)巾的佩戴者——少先隊員應(yīng)盡的義務(wù)。
每天早晨我莊重地系好紅領(lǐng)巾，開始了一天新的旅途，踏上旅程，紅領(lǐng)巾就是黑暗中的.一盞明燈，照亮著我的旅程，時刻提醒我應(yīng)該做什么，不該做什么。紅領(lǐng)巾就是我的另一位導(dǎo)師，輔導(dǎo)我的心靈課程。
紅領(lǐng)巾是烈士的鮮血染成的，每個孩童都曾擁有它，都曾在心底烙上過一層隱形的責(zé)任感，國家的未來掌握在我們的手中，紅領(lǐng)巾教會了我承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)。它是我們兒童心中的另一面國旗！
紅領(lǐng)巾我為你驕傲！
紅領(lǐng)巾我為你驕傲作文2
“升國旗，奏國歌，少先隊員行隊禮！”隨著莊嚴(yán)的國歌響起，我心潮澎湃，思緒萬千。
當(dāng)我剛剛走進(jìn)小學(xué)大門時，每次看到高年級的大哥哥、大姐姐胸前的鮮艷的紅領(lǐng)巾，他們那種自豪的.神情，美麗的身姿，讓我夢寐以求。我真羨慕他們啊！真希望能早點(diǎn)像他們一樣，掛上鮮艷的紅領(lǐng)巾，不知道有多帥呢！
在漫長的充滿期待的等待中，那一天終于來了。
那天放學(xué)前，班主任老師通知我們：明天全班同學(xué)都要穿整潔一點(diǎn)，要為新少先隊員舉行入隊儀式。我回到家，第一件事情就是讓媽媽把我最漂亮的衣服準(zhǔn)備好，就等天亮了。
第二天上午，全校師生排著整齊的隊伍來到操場上，“升國旗，奏國歌”。我的臉比以前更紅了，心跳比以前更快了……六年級的大哥哥、大姐姐為我們新隊員掛上了嶄新的紅領(lǐng)巾。
“我是少先隊員了！我是少先隊員了！”
我們握緊拳頭，舉起右手，向鮮紅的少先隊隊旗莊嚴(yán)宣誓：我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我決心遵照中國共產(chǎn)黨的教導(dǎo)，好好學(xué)習(xí)，好好工作，好好勞動，準(zhǔn)備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)，貢獻(xiàn)出一切力量！
國慶節(jié)快到了，我們少先隊員應(yīng)該更加熱愛祖國，希望祖國更加繁榮。
紅領(lǐng)巾我為你驕傲作文3
我六歲時上了一年級，那時一進(jìn)學(xué)校，看見大哥哥、大姐姐脖子上戴著紅色布。不知道是什么，就跑去問老師，老師告訴我這是少先隊員的標(biāo)志，我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，她還告訴我只有優(yōu)秀的學(xué)生才能得到她。從那以后，我更加用心學(xué)習(xí)了，上課認(rèn)真聽講，各方面嚴(yán)格要求自己，慢慢成了老師的嬌嬌子。
半個學(xué)期過去了，學(xué)校舉行“歡迎新生入隊”儀式。我至今忘不了那天的情景。那天下午，天空下著小雨，我的心情卻格外的晴朗。校長點(diǎn)名，讓新隊員們站在國旗下，當(dāng)點(diǎn)到我的名字時，別提多高興，眼淚在眼圈里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，那是激動的.淚水��！我們站在國旗下，六年級的同學(xué)把嶄新的紅領(lǐng)巾小心翼翼地系在我們脖子上。那一刻，我心潮激蕩，在國旗下，暗暗發(fā)誓，從現(xiàn)在起，我要更嚴(yán)格要求自己，為胸前的紅領(lǐng)巾爭光。
戴著紅領(lǐng)巾，我好像充滿智慧和活力，摸著紅領(lǐng)巾，我好像看到了希望和未來。
有一次，我放學(xué)回家坐公汽。車上擠滿了人，這時有一個阿姨站起來要下車了，我急忙坐了她那個座位。我在心里暗暗高興著，為自己占了個座位感到十分得意。坐了一會兒后，有一個五歲左右的小朋友和他的媽媽上了車。那小男孩叫道：“好擠啊，媽媽，你抱我吧！”聽了他的話，我裝作沒聽見，繼續(xù)蹺著二郎腿。這時，仿佛聽見胸前的紅領(lǐng)巾在說：“你是少先隊員，要尊老愛幼，讓小弟弟坐吧！”我立刻感到面紅耳赤，急忙站起來讓小弟弟坐下。這時車上的人們對我投來贊許的目光，小弟弟也對我傻笑了一下說了聲“謝謝”。我的心好像被什么碰撞了一下，樂滋滋地笑了�！皫椭藙e人，快樂了自己”真是一舉倆得。胸前的紅領(lǐng)巾也對我微笑，她仿佛在說“你真棒”。我把胸脯挺得高高的，要讓所有人看見胸前的紅領(lǐng)巾。我為她感到驕傲·自豪。
一次數(shù)學(xué)測試，老師把試卷發(fā)給了我們，我寫上名字后飛快地做著，一會兒就做到最后一題，可是這是一道奧數(shù)題，題目是“１＋２＋３＋４......＋20xx等于多少”。我想如果都加起來要很長時間，看了看旁邊的同學(xué)，他做出來了。我很想抄一下他的答案，眼睛不停地瞥老師，身體卻慢慢向那個同學(xué)移動，這時一陣微風(fēng)吹過，胸前的紅領(lǐng)巾飄了起來，她好像在說：“你是少先隊員，考試抄襲多不好呀！要獨(dú)立思考，要相信自己能行”。我急忙把目光移到自己的卷子上，認(rèn)真思考了起來。一會兒后，終于想到了在奧數(shù)班里學(xué)過的方法，將這個題目解答了出來。后來才知道我最后一題做對了，而旁邊那位同學(xué)卻做錯了。紅領(lǐng)巾時刻提醒著我：“相信自己，你就可能成功”。
紅領(lǐng)巾，我為你驕傲·為你自豪，是你讓我成為一名優(yōu)秀少先隊員，成為一名品學(xué)兼優(yōu)·人見人愛的好學(xué)生。