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她生氣了作文(精選)
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的她生氣了作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
她生氣了作文1
“你們不知道老師有多辛苦嗎?你們知道校長為了這次抽測開了幾次會嗎?你們考的分數不是你一個人的榮譽,而是全班,全年級乃至全校的榮譽,你們知道嗎?”林老師怎么啦?原來林老師生氣了。
這是星期五的上午,離期末抽測僅剩十幾天了,老師正在給我們讀關于抗疫的優(yōu)秀作文,讀的聲情并茂,我的`眼睛不知道什么時候濕潤了。
突然,我聽到林老師嚴厲地說了一句:“把手伸出來!”我下意識地把手伸了出來。后來才發(fā)現打的人不是我,而是小余和小洪,他們倆害怕的,畏畏縮縮的把手伸了出來。我連大氣也不敢出,只能偷偷地看著這一幕。
林老師高高得舉起戒尺,狠狠地打了下去,“啪!啪!”兩聲過后,教室里的氣氛瞬間下降到了0度,仿佛只能聽到輕輕的呼吸聲!澳銈儍蓚,多做三張試卷!”老師漲紅了臉,眼睛瞪得溜圓,咬牙切齒地說。
老師重新走回講臺上,頂著那張“關公臉”大叫道:“你們不知道老師有多辛苦嗎?你們知道這次抽測有多重要嗎?你們考的不好,校長可是要罵我的呀!你們真是太讓我失望了……”教室里鴉雀無聲,所有人都嚇出了一身冷汗。
老師這次真的生氣了!
她生氣了作文2
今日早上天氣十分晴朗,可誰明白這是暴風雨來臨前的寧靜。
早上我早早的來到學校,走到座位上,放下那沉重的書包,準備交作業(yè),過了一會兒,整個學校充滿了朗朗的讀書聲。八點了,今日早上我們班一如既往的開始了演講。演講輔導員鄭景洋走上講臺,打開話筒,用他那獨特的聲音開始了今日的演講,第一個上臺演講的是龔鎮(zhèn)庭,由于同學們大聲吵鬧,正好這時候熊教師走到樓梯口了,聽見了班上的吵鬧聲。只見她的那雙充滿怒氣的火眼金睛正在掃視著我們每一個人,幾個鬧得最兇的領頭人看見了熊教師就像老鼠見了貓立刻安靜下來。熊教師跨著大步子走上那三尺講臺,讓龔鎮(zhèn)庭重復了幾遍他的稿子資料后,讓我們再重復一遍,可是由于我們還未從剛才的'那場突然襲擊中驚醒過來,所以我們一個字也沒記住。熊教師讓我們聽完后面同學的演講,過了一會兒,熊教師就開始了她那說完后都能使我們領悟一番的大道理。她說:她費盡心思想出來讓那些從來沒有舉過一次手的同學得到鍛煉的機會,可我們非但不領情并且還大吵大鬧,我們讀書又不是為了她自我讀書,而是為了長大以后為祖國作出一份貢獻而讀書。
下課以后我仔細想想,熊教師從一年級開始就在我們身后支持我們,鼓勵我們。其實熊教師和盧教師都是辛勤的園丁,為了培養(yǎng)我們這些祖國未來的花朵費盡心思。不懂的題想盡辦法讓我們懂得這些題的解法和為什么要這樣做,永遠不會忘記這道題的思路。唉,是我們都太不懂事了,我想對大家呼吁從此刻開始上課認真聽講,作業(yè)要按質按量完成,認真去傾聽別人的發(fā)言,你尊重別人,別人才會尊重你。僅有這樣我們才能對得起你們這六年來的培育之恩!
她生氣了作文3
三歲看大,七歲看老,這句俗話的意思是從三歲小孩表現出的.性格、心理就能看到他長大的樣子,我覺得不無道理。
瑤瑤和燕燕是一對兒好朋友,她倆都是三歲,都不大愛說話,特別是瑤瑤,長得惹人愛憐,就是不說話。一天也說不上一句話,問她話都是搖頭、點頭來表示。
有天中午午休起來后,老師給瑤瑤梳了一對漂亮的小辮子,由于每天午休起來老師都要給女生梳頭,一般是簡單扎個馬尾巴,偶爾給哪個女生梳個漂亮的小辮子,這女生就會很開心,幀庪m然不說話,但每次老師給她梳頭的時候,從她的表情就可以看出來她非常開心。
燕燕一看老師給瑤瑤梳個漂亮的頭,一下午她就不開心了,不僅不說話了,而且生氣了!一動不動坐在小椅子上,撅著小嘴,揪著小嘴尖尖,像個小鳥,能掛上油瓶子。皺著小眉頭,耷拉著眼皮,長長的黑色睫毛垂下來,像拉上了黑色的幕布,滿臉烏云,像一個氣包。誰也不看,誰也不搭理。對吃飯也充滿仇恨,誰叫也不吃飯,就不吃,看你們怎么辦。
她以為老師都不知道她為什么生氣,等著老師們去猜,去安慰。其實老師們早知道了,但是裝著不知道。
她就這樣一直生氣,一下午都在生氣。放學了,她媽媽來接她,她也不走,也不哭,也不說。她每次生氣都是這樣。她媽媽也沒有辦法,就在那默默陪著,直到孩子們都快走完了,老師也沒招了,到底給她梳了一對小辮子,她才回家了。
這孩子長大了也難治。
她生氣了作文4
在我的記憶寶典中,那是一個令我印象深刻的周末,記得那天外面天陰沉沉的,不一會兒就下起了傾盆大雨;房屋內媽媽看著那本空空的作業(yè)本臉色也越發(fā)難看,我從沒見過媽媽這樣,內心也感到害怕極了……
星期六早上,媽媽早早出門了,出門前只說了一句:“周末作業(yè)記得完成,我回家要檢查!本妥吡耍也⒉幌雽懽鳂I(yè),但又怕媽媽回來會批評我,于是,我想出了一個絕妙的主意,隨便寫幾行在作業(yè)本,這樣就真有寫作業(yè)了!寫完我便打開電視機,津津有味地看了起來,過了一會兒,樓道里傳來腳步聲,我就猜到是媽媽回來了,我急忙關掉電視,回到學習桌前,假裝認真地寫著作業(yè)。
媽媽一進門,一臉嚴肅地問:“作業(yè)都寫好了嗎?”我自信又得意地回答:“都好了!”我心想:媽媽一定不會發(fā)現的。沒想到媽媽翻開作業(yè)本,看到那只寫了幾行的作業(yè)本,臉頓時黑了下來,眼睛也暗得圓圓的',怒不可遇地說:你這叫完成作業(yè)嗎?你這叫濫等充數!”說完便拂袖而去。
到了吃晚飯的時候,我還見到媽媽閃網不樂的樣子。我知道我錯了,我不該放松自己,更不應該濫等充數,媽媽也是為了我好。于是,我對媽媽說:“媽媽,別生氣了,我一定改掉這個壞習慣。周末的作業(yè)我明天就補好!”說著,我給媽媽夾了一塊肉。我以后真不想再惹媽媽生氣了!我一定要改掉這個壞習慣。
她生氣了作文5
圓圓!一聲怒吼從我背后傳來。姐姐怎么在這?我的心跳又劇烈的跳動起來,想著不會給發(fā)現了吧?果然啊不出所料,事情敗露了
那是一個夏天的下午,我熱得要命,就想到小店去買冰激凌吃。買了兩根,打算一人一根,但沒忍住冰激凌的誘惑,把她的那份也吃了。
由于心虛只好從小店里騙來一根,可沒想到被她發(fā)現了。她氣呼呼地跑來質問我:你是不是騙了老伯一根冰淇凌?她以往溫柔慣了的臉旁漸漸變了顏色,眼神犀利,直勾勾地盯著我,好像孫悟空火眼睛睛看出了我的心虛,我只好點點頭,臉一下紅了起來。她一看火冒三丈,氣的抓起了我想在大庭廣眾之下教訓我一頓解氣。但是看著我水靈靈的眼睛泛著淚花,終是沒有下去手。
你你太讓我失望了!如果你想吃兩個冰淇淋,我也是會給你的',你不可以騙人。你怎么能這樣呢?你真讓我失望!她的臉漲的通紅,眉毛擰到了一起,眼睛瞪的大大的泛起紅來,眼里迸發(fā)出了一道刀一般鋒利的光。鼻子尖上綴著幾顆亮晶晶的汗珠。呼吸聲也顯的急促了些。嘴角微微的顫抖著呵斥著我。
太陽火辣辣地對著她,鐵青的臉,一絲溫柔也沒有,我慚愧地低下了頭,我的手緊緊地攥著冰淇凌,它一點點融化,我抬頭看著她。她冷漠地掠過了我,眼神里透露出無法遏制的怒火,把錢遞給了那位老伯后,轉頭看著我,漠然:回家吧腳步沉重地的往家里走,也不顧落在后面的我。
這是我第一次看到她這般模樣,是我到現在為止最忘不掉的記憶了。
她生氣了作文6
!你干什么!往常安靜的作文班教室里突然傳來了一聲尖叫那語氣中透露著憤怒的情緒。那聲尖叫來自小彤。
在一次作文課上,她正在認真寫作文,小何出拿剪刀,只聽見咔嚓一聲,他剪斷了她的秀發(fā)。
你干嘛!有病。∷鹬,然后摸了摸頭發(fā):哦不!我的頭發(fā)!小何你為什么要剪我的頭發(fā)!為什么!
而小何不僅沒有道歉,還一臉不在意這事的樣子,他看了看小彤:又沒有關系,頭發(fā)剪短了還可以長長啊,要不要那么生氣啊。
她的'臉驟然大變,紅得就像丹拜畫中的落日,怒容滿面。她皺著眉頭,瞪著眼睛,鼻子紅通通的,那聲音由低到高,漸漸地咆哮起來,脖子漲得像要爆炸的樣子,滿頭都是汗珠子。
她指著小何,又怒吼道:你知道女孩子留這么長頭發(fā)有多難嗎!這可是我從小留道現在一次都沒有剪過的頭發(fā)。‖F在都被你糟蹋了!你賠我的頭發(fā)!一連串淚水從她的臉上無聲地流下來,用那發(fā)抖的雙手捂著眼睛,過了好半天,才緩緩地慢慢地移開,那時她一定覺得,一秒鐘如度過了整個春夏秋冬一般。
她生氣了,她的哭聲仿佛讓整個教室都充滿著悲傷的氣氛,也久久回蕩在我的耳旁。
她生氣了作文7
像平靜的湖面,猛然激起的浪花,妹妹的心情也像潺潺的溪流中,不知被誰投進幾顆石子而蕩起層層漣漪。那應該是我妹妹生氣的樣子吧。
一天下午,妹妹和弟弟在沙發(fā)上蹦來蹦去,他們臉上洋溢著天真無邪的笑容,可是娃娃的臉,六月的天,真是陰晴不定啊。事情還得從一件玩具開始,弟弟從沙發(fā)上找到了他之前收藏的玩具,正呆呆地望著著紅得發(fā)亮且很炫酷的跑車出神,妹妹突然看到了,一把把跑車給搶了過去,可我那剛滿三歲的小弟弟,別看人小,可他那脾氣就像個炮仗,點火就著。果不其然,只見,弟弟火冒三丈地說:還我的`玩具!你不許玩!,妹妹一臉不服氣地說:這是我的玩具!我的,就是我的!弟弟也委屈地大聲叫喊著,隨后就跳下沙發(fā),一圈圈的追著妹妹打,現場一片混亂,我的心里也凌亂成一片。趕緊把奶奶搬來救援,可出乎我預料,偏心的奶奶沒批評弟弟,而是把妹妹一頓數落,最后還是弟弟完美收官。
受了委屈的妹妹臉上滾動著晶瑩的淚珠,兩道眉毛似乎都直豎起來,小鼻孔里直冒氣,小嘴嘟囔著什么,眼神似乎也有殺氣,白著眼冷冷的看著我和弟弟,凌亂的頭發(fā)平添了幾分霸氣。看到她這個樣子,我不禁打起了冷戰(zhàn),妹妹仍舊面無表情的說:給我的小汽車!,我靈機一動,假裝伸直手臂,跳來跳去,把黃色的卡紙貼在額頭上,冷冷地說僵尸來了!,妹妹一招變回原型,趕緊求饒,別過來,別過來,是我錯了。終于,我也抓到了妹妹的軟肋,最后,她還是嬉皮笑臉地說:警察叔叔嗎?這里有小偷啊!我知道,此刻,她的氣早消了。只不過是一場鬧劇罷了。
妹妹生氣時的樣子,最搞笑,最惹人憐愛,可我更希望她每天開開心心的,做一個無憂無慮的小天使,永遠不會長大!
她生氣了作文8
那天,天氣陰沉沉的,而且下著小雨。我垂頭喪氣地走在回家的路上,前面幾只烏鴉呀呀地叫著,然后,又被我那沉重的腳步給驚跑了。四周的一切仿佛都變成黑色的了。
咚咚咚!一陣敲門聲過后,媽媽打開了門,滿臉微笑,還親切地對我說:哦!回來了,快,快進來。可當她看見了我這副垂頭喪氣的樣子后,似乎明白了些什么,臉上的笑容淡了一點,換了一種語氣說:進來吧!轉身便朝我的房間走去。我脫了鞋,也跟著進了房間里。
等我進了房間,她便問我:今天的測試怎么樣?得了多少分?我轉身,從書包里拿出了一份測試卷,卻遲遲地不將試卷的分數露出來?疾盍耸遣皇?多少分。靠靾蟪鰜!我只好將捂住試卷的.手拿開,遞給了她。她接過去一看,臉立刻沉了下來。在慘白的燈光下,那個紅紅的76分直接透了過來,深深地映在了眼前?諝馑坪跻苍谶@一刻凝固了,接著,傳來了媽媽低沉而又憤怒的批評聲:考試前叫你復習你不復習,還提出什么95分以上買小烏龜,現在倒好,連90分都沒考上,什么小烏龜,你什么都別想要!我偷眼看了看老媽,她此刻正怒視著我,頭發(fā)氣得都要倒豎起來了。她的那幾句話久久的在我心中回蕩。
窗外下著毛毛雨,天空灰沉沉的,幾只烏鴉站在電線桿上呀呀呀的叫著
她生氣了作文9
姐姐有一個心愛的杯子,她每天捧著這個杯子擦了一遍又一遍,愛惜極了?墒,有一天我不小心將它給打碎了。
糟了,我該怎么向姐姐解釋呢?她一定會很生氣,一定會罵我。我在心里不住地念叨著。我應該趕緊將這些碎片藏起來,嗯,就這么辦。我將碎片藏在了桌子下面。過來一會兒,姐姐問我:你看見我的杯子了嗎?
沒,沒我沒看見。我心虛地答道。
怎么說話吞吞吐吐的?你是不是干壞事了?你把我杯子打碎了?姐姐厲聲問道。
我才沒有打碎你的杯子。我梗著脖子,大聲嚷道。
好吧,好吧,我猜錯了,我再找找。姐姐終于不再盤問我。那一刻,我心里并沒有輕松,反而更加心虛和害怕了。如果被姐姐發(fā)現了,一定是一場狂風暴雨。
后來,在打掃衛(wèi)生的時候,姐姐發(fā)現了杯子碎片。她將掃把向地上一扔,憤怒地對我說:是不是你干的?
是我干的`,我不是故意的,對不起。我低著頭笑聲回答。
哼!姐姐非常生氣,她不理我了,接下來的幾天,她再也不叫我吃飯,不教我寫作業(yè),不幫我扎辮子。我慌了,我定決心要哄她開心。
放假了,我拿出我的零花錢,去超市買了一個漂亮的杯子還給姐姐?墒撬是不高興。我又去買了一些零食給姐姐,還搶著掃地洗碗。
姐姐大人,你就原諒我吧。
姐姐對我說:你知道我為什么生氣嗎?不是因為杯子碎了,而是因為你撒了謊,犯了錯誤,不承認。
我以后再也不這樣了,一定會勇于承認錯誤,姐姐你相信我吧。我對姐姐說。
姐姐終于笑了。
她生氣了作文10
我有個妹妹,她很愛笑,也經常做出很多逗我們開心的事,幾乎沒有生氣過,而這次,她生氣了。
星期天,我們一家去籃球場玩,本來是玩得很開心的,可是在中場休息時,一個籃球向妹妹砸過去,我本來想把球拍掉,結果晚了一步,反而把已經打到妹妹的球拍到了一邊,跟那個樣子像是我打的妹妹,我正想把手縮回來,妹妹扭頭正好看到,這把她氣的,肉嘟嘟的'小手“唰”的舉起來,指著我,氣呼呼地說:“臭哥哥!你為什么要打我呀!”我也知道剛剛的樣子很容易讓她誤會,就好聲好氣地跟他說:“剛剛有個籃球向你砸了過來,我本來想幫你拍掉的,沒來得及,就成你看到的那樣了!笨伤炊鼩饬,大聲嚷到:“哼!我才不信呢!我都看到是你了,你還狡辯!”我只好努力的,用心平氣和的語氣說:“對不起,可是真的不是我打的。不信我?guī)闳タ,吶,就在那里!?/p>
原本,她因為生氣而漲得像一個熟透了的大蘋果般通紅的臉頰就快要爆發(fā)了,回頭一看,果真看到了那個籃球,氣頓時消了,跑過來用肉嘟嘟的小手抓住我的手搖來搖去,一邊搖還一邊撒嬌的說:“哥哥,對不起,我不知道嘛,你原諒我好不好!蔽冶鞠胝f沒關系,卻沒想到旁邊一個我的死對頭說了句:“別信他,我都看見了,就是他打你的!蔽蚁胱柚顾瞾聿患傲,她的兩眉馬上擰成了個大疙瘩;眼眶里淚水不住的打轉;臉漲得通紅,跟關公似的;鼻子不停的吸氣、呼氣,態(tài)度來個180度大轉變。終于,這枚“核導彈”原地爆炸了,那哭聲,簡直比雷聲還響。
她一邊哭,一邊帶著滿腔的憤怒向媽媽告狀:“那個臭哥哥打我還狡辯,旁邊有人給我作證”
我知道,她這次真的生氣了,而我,也徹底完蛋了啊
她生氣了作文11
我在成長過程中做過許多錯事,讓媽媽日夜為我操心。記得有一次我又做了一件錯事,那次媽媽真的生氣了。
那次是我7歲那年的一天,做完作業(yè)正準備到客廳看電視的我剛站起身,就被正在收拾屋子的'媽媽叫住了:“干什么去呀?”“我去看電視!眿寢層脟绤柕哪抗饪粗,說:“坐下,做兩頁數學題再走!蔽冶鞠朐僬f些什么,可又不知怎樣說,無奈之下只好答應。我拿出練習冊準備開始寫了,正在這時我突然想:這么寫得寫到什么時候,如果抄的話,我不說誰明白?說干就干,我關上自我房門,掛上“請勿打擾”的牌子,從“公文包”中拿出答案,開始亂抄一同。我真沒想錯,三下五除二就抄完了。
在媽媽檢查時又被她的“法眼”看出了破綻,真是偷雞不成反蝕把米呀。她生氣了,皺著眉,怒火好像早已沖上了云霄,媽媽用比平時生氣可怕250萬倍的聲音,對我吼道:“人誠實是最重要的,誠實是做人的根本,如果你不誠實怎樣才能讓別人的信任呢?”
我承認了錯誤,媽媽這次生氣不一樣于往次。經過這次我從中明白了人要誠實,否則你得不到別人的認可與信賴。
她生氣了作文12
她的心情就像天氣一樣,時而陽光明媚,時而烏云密布。下一秒鐘的變化總讓我捉摸不透,她就是我的老媽,這不,因為我的學習她又生氣了。
今天是周末,我像往常一樣打開電視機,看著我最愛的動畫片,可是我看得太入神了,卻忘記了和老媽約定好的學習時間。突然,我聞到了空氣里有一股濃濃的火藥味,我知道一場狂風暴雨即將來臨;仡^一看,果然只見老媽手里拿著鍋鏟向我沖了過來,她一把奪過了我心愛的遙控器,大聲喊到:“這都幾點了?你還不學習?”我一聽,不對勁,趕緊跑回自己的房間,只見老媽一臉嚴肅的說:“不把老師留的作業(yè)寫完,今天就不準看!電!視!”看著厚厚的練習冊,心想:“這下完了,要多久才能寫完!”我深深的嘆了一口氣,不情愿的拿起筆,心不在焉的'寫了起來,終于用了兩個小時把作業(yè)寫完了。
這時老媽走了過來,拿起了我的作業(yè),認真的檢查起來,只見她眉頭緊皺,我隱約感覺到老媽的頭頂上竄起了火苗。突然她把手中那寫滿錯號的本子重重的摔到了我的身上,火冒三丈的說:“這就是你寫的作業(yè),今天你什么都別想做,就在房間里學習吧!”說完老媽摔門而去,透過門縫我看到老媽正在吃藥,一定是她的頭痛病又犯了,我可憐的周末!既沒玩好又沒學好,老媽也氣病了,這一切都太不值得了。
因為有了我,老媽的生活里沒有了假期,她用陪伴給予了我全部的愛。我暗暗下定決心,從今往后用心學習,不再惹她生氣了!
她生氣了作文13
她生氣了。她是我的鄰居,也是我最好的朋友。
今年的.夏天,天氣熱蚊子多,家里都支了蚊帳。我當時在奶奶家寫作業(yè),寫完了作業(yè),我就找來我的好朋友——她,和我在奶奶家一起玩。
我們在一個小臥室里玩娃娃。我們拿著娃娃過家家,玩的很開心,兩個女孩有說有笑的。突然,我的腦海中萌生了一個想法:如果把娃娃放在蚊帳上玩會怎樣?
說干就干,但太高了怎么辦?有了,我們在床邊,把娃娃放在上面?赡艽策吿枰皟A,我就往前踩,可就有了悲劇——。
只聽“咔嚓”一聲,蚊帳歪了,奶奶聞聲進來了,看著歪著的蚊帳,和倒在床邊的我們,說道:
“這是誰干的?”
“她!”我不知怎么的,就指向她。
她矢口否認,可我一味怪罪她。奶奶當然相信她的孫女我,狠狠地批評了她。
她生氣了,她皺著眉、臉色非常難看,一句話也沒說,她氣沖沖地走了。我知道是我干的,卻不承認。她不理我了,她真生氣了!或許……她在氣我吧……
當然,那也是我們倆第一次生氣……雖然后來她原諒了我。
這件事也讓我深深地明白人要誠實,否則你得不到別人的認可和信賴,即使是你最好的朋友。
她生氣了作文14
這是怎么回事?這事還得從頭講起
一個陽光明媚的早上,她一路哼著小調,一蹦一跳地來到學校,走進教室,坐到座位上,打開書包,拿出了她的新日記本。她有無數的悄悄話想向日記本傾訴。
她開始在這本嶄新的日記本上,寫下自己的小秘密,時不時抬起頭看看有沒有人偷窺,生怕自己小世界里的機密被泄露。
下課了。她小心翼翼地把日記本合上,準備藏起來。放進書包里?不行!放進抽屜里?不行!讓別人保管?更不行!最終,她把日記本放入桌子上的書攤子里,俗話說,最危險的地方就是最安全的地方。她不禁為自己的上上策感到滿意。她看了又看,才放心地走出教室玩去了。
上課鈴響了,她收拾狂浪的心,意猶未盡地進教室。然而,眼前的一幕讓她驚呆了她最信任的閨蜜竟然和她的同桌一起在看她的日記!
頓時,她失去了理智,大吼一聲:滾!她強忍著胸中燃燒的熊熊大火,久久不能平息。
課堂上老師講了什么,她全然沒聽見。只感到耳朵里一直發(fā)出嗡嗡嗡的轟鳴,她只能看到老師的嘴巴在動,卻聽不到他的`聲音。四周仿佛靜止了,只有她的憤怒在翻滾,在咆哮!
她不記得老師是什么時候走出的教室,她不知道那幾個偷窺者什么時候圍在她身旁,她只知道靜止的世界開始充斥嘈雜聲的那一秒,眼淚奪眶而出。她聽不清閨蜜在怎樣為她自己狡辯,只感到周圍人的眼神似乎都在嘲笑自己的小題大作。
她什么也沒說,抓起日記本,撕了一個粉碎,拿上書包沖出了教室,留下驚呆了的同學和空蕩的座位
她生氣了作文15
陽光明媚的早晨,安靜的教室突然被一聲尖銳叫喊聲打破,是又發(fā)生什么事兒了。
原來是一位搗蛋鬼同學在搞惡作劇。老師本來專心地在改作業(yè),被這樣一嚇,她頓時"嗖"的站了起來,滿臉怒氣,瞪起雙眼,仿佛頭頂上都要冒出火氣來。這時整個教室好像彌漫著濃濃的火藥味兒。
她邁著大步走上講臺,簡直要把地板踩透了一樣,嗓門兒高得幾里外都能聽到,這可不像我們平時的老師。她氣急敗壞地大聲訓斥:"你們一大早的干什么?不好好坐那看書,不好好預習一下今天的課文,你弄這些無用的東西干什么?你這么做能讓你學習變好嗎?你這樣做會讓你很開心嗎。
只見她把書本啪的.一下拍到了桌上,頓時嚇了我一跳,這聲音像一記耳光,我不禁打了一個寒顫。她激動得皺起眉跺著腳:"你們要知道首要任務是什么學習,而不是浪費時間!教育的話語像激光炮一樣射向我們:"一寸光陰一寸金寸金難買寸光陰,你們要學會珍惜時間啊!"我不敢直視她的眼睛,只聽她聲音越說越有力,教室里沒有誰敢講話了,頓時靜得連針落到地上也能聽得!過了一會兒,我偷偷地用余光打量一下她,只見她眉頭緊鎖急促地呼吸著,隱隱約約地可以看到淚水在她的眼中打轉。
我看著她氣憤的表情,知道這次的事真的傷了她的心,一時之間,我不知該用什么行動來做出彌補。