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師生情作文匯總(4篇)
無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的師生情作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
師生情作文1
9月10日,陽光明媚。早晨,一位名叫泉泉的小女孩早早起床,穿上衣服,背起自己那漂亮的書包來到一塊花壇。哇!這里的花可真漂亮,有紅的、黃的、藍的、粉的……小女孩采了自己最喜歡的藍色與黃色的'花。本來小女孩想送給她最親最好最美麗的媽媽當生日禮物?珊煤孟胂耄航裉焓9月10日,好像是個節(jié)日啊,什么呢?哦!今天是教師節(jié)呀,是老師的節(jié)日,我干脆把這束花送給我的老師吧!
小女孩偷偷走到老師的辦公室,看見老師在批改學生的作業(yè),女孩躲在窗下,兩只明亮的眼睛默默的看著那位年邁的老師,老師帶著老花鏡,那一摞兒厚厚的作業(yè)終于改完了,老師伸伸腰,看著老師日夜這樣的辛苦、勞累,泉泉就忍不住低聲哭了起來。
老師把老花鏡放在多年跟隨他的那本破舊而又嶄新的語文書上,桌子上還放著臺歷,臺歷旁是一個破舊的筆筒,筒里放著鋼筆和尺子,筆筒旁邊是一個地球儀,地球儀前邊放著鋼筆墨水,老師用藍藍的墨水寫過了多少字呀,用盡了多少的心血呀!
泉泉趁老師不注意時,偷偷地把花插在了那只棕紅色的筆筒里,看著老師的身影露出了燦爛的笑容,還有兩個小小的酒窩。
等老師轉(zhuǎn)過身來,小泉泉就跑了,泉泉還要去給其它的老師送花,這位年邁的老師洗完臉后,回到辦公桌前才發(fā)現(xiàn)筆筒里插著的那一束藍色的、黃色的花,老師看著那束花一直默默無聲的坐著。
上課了,老師走進班里——哇!泉泉把整個教室都裝滿了花,一堂課,老師和學生都很開心。
師生情作文2
又一個教師節(jié)來到了,我進入夫子廟小學學習已經(jīng)一年了。
一年的時間,我和同學們學習了許多的知識,也認識了很多和藹可親的老師。有我們的班主任----語文王老師,她在學習上嚴格要求我們,要我們上課認真聽講,積極發(fā)言,作業(yè)按時完成。有同學學習進步了,她就在班上表揚他。如果退步了,王老師會和同學的家長交流,和同學談心,鼓勵同學,找出退步的原因,要我們改正過來,好好學習。在生活上,王老師也很關(guān)心我們,每當有同學不舒服的時候,王老師都來問候,我有一次生病了,把藥帶到學校吃,卻給同學打翻了,王老師趕緊給我媽媽打電話,要媽媽送藥過來,怕我沒吃藥,病會好不了。還有我們的數(shù)學老師----馮老師,他總是笑瞇瞇的`,在下課的時候,同學們都喜歡和馮老師玩,不管我們怎么鬧,馮老師都不生氣,可是如果有同學在上課的時候不認真,馮老師就會批評他了。還有教我們英語的竇老師,教體育的石老師,教美術(shù)的小王老師,教做中學的賀老師······,我都喜歡他們。
媽媽和我說:“你在學校上課不要講話,很多老師的喉嚨都不好,因為一個班有四五十個孩子,有人講話會影響別的同學聽課,老師就要高聲說,時間長了,老師的喉嚨就會疼的!蔽蚁肜蠋熣嫘量喟!
我們像那小苗,老師就是那辛勤的園丁,用知識的雨露澆灌我們成長,給我們體貼的關(guān)懷,讓我們長成茁壯的大樹。老師,請讓我對您敬禮,對您說一聲:“教師節(jié)快樂!”
師生情作文3
老師,是辛勤的園丁,關(guān)懷學生,無微不至;老師,是火紅的蠟燭,燃燒自我,照亮別人。在我讀小學的階段中,遇見過很多老師,但我永遠忘不了我以前的班主任——邱老師。
三年級時,邱老師才調(diào)來當我的班主任,和她相處的兩年里,我嘗遍了酸甜苦辣。
酸
邱老師為了讓我們能在每次考試都得到好成績,夜里一向上網(wǎng)查找資料,一有空就去新華書店找書買給我們。結(jié)果,邱老師近視了,她那雙大眼睛失去了光澤,被眼鏡擋著,再也沒以前那么美麗了?伤齾s說:“沒有關(guān)系,可是你們可別近視咯!”我聽了后很心酸。
甜
邱老師經(jīng)常和我們玩游戲。有一次,我們玩打野鴨,我們當野鴨,老師當獵人,用球打我們。我們東躲西藏,但還是躲可是老師的火眼金睛,老師還不時為我擦去汗水,那時我心里真甜。
苦
有一次,一個男同學偷別人的.錢被發(fā)現(xiàn)了,邱老師明白后十分生氣,用教鞭打那個同學,被偷人說:“都是你這個老師教不好!”老師聽了,拿起教鞭,一邊打自我,一邊說:“是我管教不嚴,是我錯,都是我的錯。”我的心好苦,真舍不得看老師那一只紅腫的左手。
辣
“邱老師懷孕了!”隨著這個消息,我才明白:邱老師懷了孩子。我們很高興,當然,邱老師和她的丈夫也很開心。我本以為邱老師會請假,可她沒有。直到生下孩子,她從來沒請假過。八個多月來,邱老師天天挺著大肚子從水南來到學校。直到一月份,邱老師因孩子就快出生而請假了?纪昶谀┛荚,我們便去看老師。老師生了一個男孩!而邱老師卻沒有說孩子的事,只是說:“你們考得好嗎?”我的心立刻辣辣的,很不舒服。
此刻,我轉(zhuǎn)學了,可我永遠不會忘記跟邱老師相處的日子,我會永遠記住這段師生情。
師生情作文4
老師就像辛勤的園丁,栽培我們這一顆顆青翠的小樹,讓我們在陽光下成長,變得更加挺拔,茁壯。記得在小學三年級我是一個十分頑皮的孩子。在一天,中午放學后,我家里沒有人,這可讓我在嗎辦?這是我的老師張老師,她好像看透了我的心,對我說:“陳海龍,跟我來吧!蔽掖袅艘粫䞍,跟了上去。坐在老師的車上,一向十分嚴肅的張老師竟然和藹可親得對我說話……
到了張老師家,張老師放下包,領(lǐng)著菜,一下子“沖”進廚房,開始做飯。只過了一會兒,桌子上就擺滿了菜,張老師就喊我過來吃飯。我望著張老師和藹可親的面容,又聞到了飯菜散發(fā)出來的氣味,我狼吞虎咽起來。就這樣,我吃飽了,休息片刻,我就去上學的。到了下午,在張老師上課的時候,我的頭不知道怎么了,十分眩暈。這可嚇壞了張老師,張老師立刻把我送到附近的.一家醫(yī)院去,在路上,張老師問我中午吃沒吃別的東西,我說有……
到了醫(yī)院,經(jīng)過了醫(yī)生檢查,醫(yī)生說我吃了不衛(wèi)生的東西,這可讓張老師著急死了,她急忙地問:“有什么可以弄好?”醫(yī)生說,我需要掛水。就這樣,我打了針,還在掛水的時候睡著了,睡得十分香甜……
在不知不覺中,已經(jīng)到了6點鐘了。我模糊的睜開雙眼,發(fā)現(xiàn)我在張老師的辦公室了,而張老師卻一直看著我,我感動得流下了眼淚。張老師就是這樣,在課堂上,她十分眼嚴厲,已有學生講話,她就大聲指出;然而在生活中,她卻無時無刻不在暫估我們的生活,讓我們茁壯成長。
這讓我想到了最能贊美老師的一句話:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!