[合集]套圈還是圈套作文2篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的套圈還是圈套作文，歡迎閱讀與收藏。

套圈還是圈套作文1

　　在我的記憶中，被欺騙的事兒數(shù)不勝數(shù)，但是，有一件事至今我還記憶猶新。

　　那是一個(gè)節(jié)日的下午，我和爸爸來(lái)到了位于市中心的鷹城廣場(chǎng)，那里人山人海，熱鬧非凡。爸爸生怕我丟失了，緊緊地攥著我的小手，剛從熙熙攘攘的人群中擠出來(lái)，一陣洪亮的叫賣聲從遠(yuǎn)處傳來(lái)�！疤兹α�，套圈了，五毛錢三個(gè)圈。套住那個(gè)送那個(gè)！套不住也送大禮”一位身著爛衫，臉色蠟黃，身材消瘦的老大爺在樹(shù)下面帶微笑地吆喝著。

　　我和爸爸應(yīng)聲而去。一位好奇的阿姨正在套圈，竟然三個(gè)圈都沒(méi)套著，落了個(gè)掏耳勺，失落地離去了。爸爸拉拉我說(shuō)：“Let’stry（試一試）？”“OK！”我脫口而出。喜歡挑戰(zhàn)的我怎能善罷甘休？我掂量了掂量遞過(guò)來(lái)的圈，輕飄飄的'，隨時(shí)都可能被風(fēng)吹走。我看中了一個(gè)金手鐲，想試試運(yùn)氣。前兩個(gè)圈都沒(méi)套中，到了第三個(gè)圈，全場(chǎng)都為我捏了一把汗，我心里打起了鼓：“是套還是不套呢？”正在我猶豫不決時(shí)，有人推了我一下，圈被我扔出去了，一下子落在KK噴噴筆上，我高興極了！興高采烈地對(duì)老爺爺說(shuō)：“把筆遞給我吧？！”老爺爺看了看說(shuō)：“沒(méi)套全！”他的結(jié)論氣得我張口結(jié)舌。我走近一看，只有10%沒(méi)套住，“啊！這算沒(méi)套��？”我大吼。我回頭一看，爸爸不在，轉(zhuǎn)身大步離開(kāi)了現(xiàn)場(chǎng)，找爸爸來(lái)?yè)窝�。�?jiàn)到爸爸委屈的淚水奪眶而出……�！八懔�！現(xiàn)在騙兒童的游戲比比皆是，你也是受害者之一�。　卑职峙呐奈业念^安慰道，爸爸的“無(wú)奈”和“讓步”讓我至今費(fèi)解。一向尊重老人的我就這樣被他老人家給耍了。

　　在這里我想對(duì)老爺爺說(shuō)：小孩是可以批評(píng)的；小孩是可以打罵的，但是，小孩是不可以被欺騙的！您知道這樣做會(huì)給我們帶來(lái)什么后果嗎？

套圈還是圈套作文2

　　過(guò)大年了，我和媽媽一起去逛廟會(huì)。逛著逛著，我忽然看見(jiàn)前邊一個(gè)小攤旁圍著一群人，怎么回事？好奇心強(qiáng)迫我要去看個(gè)究竟。

　　原來(lái)是用套圈套東西的�？盏厣蠑[著許多小玩意，是可愛(ài)的瓷器，我一看就喜歡上了。套圈的主人在一旁吆喝著：“快來(lái)套圈啊，套上什么都?xì)w你！”媽媽勸我別上當(dāng)，這樣價(jià)值連城的瓷器沒(méi)人舍得賣！可我又看見(jiàn)旁邊還有幾個(gè)只箱子，裝那些備用的瓷器。

　　那個(gè)人見(jiàn)這么多的'人來(lái)付錢用套圈套瓷器，就神氣十足、紅光滿面地說(shuō)：“來(lái)幾個(gè)試試吧！一塊錢買一個(gè)套圈，多劃算呀！”我禁不住誘惑，就跟媽媽要了十塊錢， 拿了十個(gè)套圈去套。我對(duì)準(zhǔn)了一對(duì)可愛(ài)的母女貓，把套圈使勁一扔，誰(shuí)知套圈和瓷器一碰，“叭”的一聲，套圈掉在了離瓷器不遠(yuǎn)的地方。怎么會(huì)這樣？我干脆一下 抓兩個(gè)套圈去套，可還是沒(méi)套上，真可氣！接二連三，我是屢戰(zhàn)屢敗，盡管是屏住呼吸，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，但就是套不中！

　　我看見(jiàn)旁邊有一位叔叔一連買了30多個(gè)套圈，但一個(gè)也沒(méi)有套中。這時(shí)，我把目光盯在了那個(gè)套圈主人的身上，他這時(shí)正在打開(kāi)其中一個(gè)裝備用瓷器的箱子。呀， 什么？里面竟裝了一團(tuán)團(tuán)的白紙！像裝滿了一堆瓷器，讓人相信。他這時(shí)又把一堆紙放進(jìn)去，同時(shí)警覺(jué)地回頭望望我們，我馬上轉(zhuǎn)移視線。

　　但套圈是怎么回事呢？我又仔細(xì)觀察起來(lái)。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)這不是套圈，是人家做的“圈套”。因?yàn)樘兹κ侵褡拥�，不仔�?xì)看就看不出來(lái)。而竹子輕，瓷器重，竹圈當(dāng)然套不上了。唉，我真笨！上了小販一當(dāng)。