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【精選】飛翔的夢(mèng)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的飛翔的夢(mèng)作文，歡迎大家分享。
飛翔的夢(mèng)作文1
伴著春姑娘輕盈的腳步，我們迎來(lái)了春光明媚，生機(jī)勃勃的春天。整個(gè)世界則從漫長(zhǎng)的睡夢(mèng)中醒來(lái)，花兒，草兒們蘇醒了，都開(kāi)始用自己默默的裝點(diǎn)整個(gè)世界。
雖然周敦頤筆下的“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖。”的蓮花讓我贊嘆，茅盾筆下質(zhì)樸的白楊令我折服，陸游筆下不畏嚴(yán)寒，勇于斗爭(zhēng)的臘梅讓我欽佩，但在今年春天，一棵刺槐樹(shù)擄去了我的情感，是它讓我重新審視自己。
故事發(fā)生在一個(gè)雷雨天，空中狂風(fēng)卷集著烏云，眼看著暴風(fēng)雨即將來(lái)臨，我很想沖進(jìn)雨中讓暴風(fēng)雨帶走我最近載考場(chǎng)絲上連連失敗的陰影，走到窗戶邊，窗外兇猛的暴風(fēng)雨肆虐地殺害著柔弱的花草樹(shù)木，但它卻無(wú)力回天，任憑暴風(fēng)雨“宰割”。無(wú)意間，看見(jiàn)了一棵正在風(fēng)雨中搏擊的刺槐，于是引發(fā)了我的好奇心，便仔細(xì)觀察了起來(lái)，只見(jiàn)刺槐在風(fēng)雨中越戰(zhàn)越勇，毫不畏懼，似乎在對(duì)暴風(fēng)雨說(shuō)：“你來(lái)吧，盡管來(lái)吧，我不會(huì)怕你的！”
看著在風(fēng)中搏斗的刺槐，我不禁看一眼刺槐的身下，真是慘不忍睹，刺槐腳下的小草被暴風(fēng)雨蹂躪的不堪入目，而刺槐旁邊的一棵不知名的樹(shù)的枝條早已被狂風(fēng)折斷……
風(fēng)雨雖猛烈，但刺槐絲毫不畏懼，狂風(fēng)刮彎它的腰肢，它卻千萬(wàn)次的傲立風(fēng)雨中，對(duì)這刺槐，我不禁生出敬佩之情，心中的抑郁也消散了許多。
那天過(guò)后，我就把刺槐當(dāng)作自己的榜樣，學(xué)習(xí)它努力拼搏，不畏暴風(fēng)雨，敢于奮斗的'精神。我化悲傷為力量，努力學(xué)習(xí)。此后當(dāng)我不能集中注意力時(shí)就看看窗外的刺槐，我馬上就集中思緒認(rèn)真聽(tīng)講。
只要想到它載萬(wàn)物蕭條的時(shí)節(jié)還瀟灑的揮灑著枝條，默默地為我們這風(fēng)擋雨，我就會(huì)與同學(xué)友好相處，盡自己最大努力幫助他人。
我只將我的夢(mèng)想向刺槐傾訴，將他當(dāng)我最真摯的朋友，最好的榜樣！
��！刺槐！我心靈的庇護(hù)所；我感情的棲息地；我夢(mèng)想的放飛處。刺槐，我的希望與夢(mèng)想在這里起飛！
飛翔的夢(mèng)作文2
讓夢(mèng)想的翅膀早日飛翔，讓夢(mèng)境中不再有淚水；
讓夢(mèng)想的嫩芽早日萌發(fā)，讓夢(mèng)境中不再有血水。
我想做一名醫(yī)生，用白衣天使眼眸去欣賞多彩的世界，用白衣天使的雙手去挽救一個(gè)一個(gè)如花的生命。
產(chǎn)生這個(gè)夢(mèng)想，原因是一個(gè)如花的生命在我的面前夢(mèng)一樣的逝去，那團(tuán)團(tuán)血水在我的夢(mèng)境中永遠(yuǎn)都是那樣的殷紅。
我十二歲那年，我的好朋友葉敏出了車(chē)禍，那場(chǎng)車(chē)禍像一把刻刀一樣在我幼小的心靈里留下了深深的傷痕。
那天，下著雨，我和敏一起去散步，敏的包掉到了地上，她轉(zhuǎn)身回去撿，就在這時(shí)，一輛車(chē)疾馳而來(lái)，敏眨眼之間倒到了血泊中。她那幼小的身體在地上劇烈的抽搐，大股大股的鮮血從敏的身體留出來(lái)。地上滿是泥水和血水，敏那一頭秀氣的'黑發(fā)在被泥水和血水糊滿了，粘在一起，蓋住了那張因?yàn)橥纯鄡号で男∧�，平日她的小手�?xì)嫩而白皙，現(xiàn)在在劇烈的抖動(dòng)著，抓撓著。望著在地面痛苦掙扎的葉敏，我沒(méi)有任何辦法，我所能做的，只是張著大嘴撕心裂肺的痛苦，我想挽救敏的生命，但是，我一點(diǎn)急救的知識(shí)都不懂，一點(diǎn)止血的常識(shí)也不了解，也不知道做人工呼吸，就那樣，我用心的痛苦看著敏軀體的痛苦。
現(xiàn)在我常常想，如果我當(dāng)時(shí)有一定的救急知識(shí)，哪怕再讓敏的心臟多維持五分鐘，在120救急車(chē)到來(lái)之前再多幫敏做幾次人工呼吸，可能，有很大的可能，敏今天仍然和我一起牽著小手，在看星星？在用花瓣粘到上眼皮上？
我一定要當(dāng)一個(gè)醫(yī)生，用我的智慧挽救一個(gè)個(gè)生命；
我一定要當(dāng)一個(gè)醫(yī)生，用我的小手托起一個(gè)個(gè)孩子。
我永遠(yuǎn)記得眼前那團(tuán)殷紅的鮮血，那團(tuán)血泥中敏的黑發(fā)和痛苦扭曲的笑臉……
我用天空的祥云，托著我的夢(mèng)想飛翔。
飛翔的夢(mèng)作文3
遠(yuǎn)眺，天邊朝霞與地平線繾綣，孱弱的草因呼吸而顫抖，露珠依偎在花里，葉子溢出綠意，生命是值得感恩的事，而夢(mèng)想，是讓生命為之動(dòng)容的結(jié)晶。蝴蝶做著蹁躚的夢(mèng)，小溪做著落九天的夢(mèng)，而我做著……
“運(yùn)動(dòng)會(huì)積極報(bào)名啊！”老班動(dòng)員著，體育在我們班是各別同學(xué)的強(qiáng)項(xiàng)，很明顯，我不是什么“各別”同學(xué)，所以，自打小學(xué)開(kāi)始，對(duì)于運(yùn)動(dòng)會(huì)什么的，都望而卻步，不是沒(méi)想過(guò)為班爭(zhēng)光，可“奮發(fā)”了卻沒(méi)“圖上強(qiáng)”那又能怎么樣呢？
“對(duì)了，于青洋是不是還沒(méi)報(bào)名啊，來(lái)來(lái)，給你報(bào)個(gè)三千吧�！闭诎嚅T(mén)口晃悠，準(zhǔn)備隨時(shí)“出逃”的我被老班抓了個(gè)正著，“躲避報(bào)名計(jì)劃”光榮泡湯，要知道老班現(xiàn)在正處在“看誰(shuí)都得報(bào)個(gè)名”的階段，我可不想撞槍口上，天不遂人愿，怕啥來(lái)啥，被抓壯丁的我趕緊開(kāi)啟“補(bǔ)救計(jì)劃”可還沒(méi)張口，老班又說(shuō)了：“要發(fā)掘自己的潛力，我當(dāng)年……得”，老班在上面講的眉飛色舞，我在下面愁眉苦臉，沒(méi)辦法，只得“趕鴨子上架”，練唄！
體育課，飛快的做完準(zhǔn)備活動(dòng)，站在跑道上，7圈半！等著我征服你吧！看好時(shí)間，心里默數(shù)“三、二、一”我邁開(kāi)雙腿，調(diào)整速度，風(fēng)在耳邊呼呼吹過(guò)，也不知是我動(dòng)還是風(fēng)吹，耳內(nèi)只余風(fēng)聲，天上的白云分外明媚，金色的陽(yáng)光半掩光芒，秋日，藍(lán)天白云紅跑道，而我卻在奔馳中。一圈一圈，我與秒針齊頭并進(jìn)，我跑大圈，它跑小圈，“加油��！”一起挑戰(zhàn)長(zhǎng)跑的同學(xué)相互加油，最后一圈！秋風(fēng)迎面而來(lái)，我開(kāi)始加速，逆著風(fēng)，向著光，“20分鐘！”同學(xué)們喊道，我輕拂汗珠，風(fēng)依然吹著，不知何時(shí)已變了風(fēng)向，我又一個(gè)轉(zhuǎn)身，逆著風(fēng)走回，在逆風(fēng)飛翔的秋季，更適合夢(mèng)想的`播種，就讓陽(yáng)光直射淚水的瞳孔，映出心中最想擁有的彩虹，我的夢(mèng)，不怕逆風(fēng)！
飛翔的夢(mèng)作文4
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。在很小的時(shí)候，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名護(hù)士。因?yàn)槲矣X(jué)得醫(yī)生、護(hù)士都很厲害，他們給病人看病、扎針，能一針見(jiàn)血，能讓病人恢復(fù)健康。再長(zhǎng)大了一點(diǎn)的時(shí)候，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名考古學(xué)家。在我想象中，考古學(xué)家背著一個(gè)淺灰色的包，一手拿著放大鏡，一手拿著小刷子，在挖掘出來(lái)的器皿中東刷刷、西刷刷，顯得既深?yuàn)W，又神秘，像變魔術(shù)一樣！上小學(xué)以后，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師。在我看來(lái)，老師每天手里捧著一大疊教科書(shū)，戴著棕色的橢圓形眼睛，感覺(jué)知識(shí)好淵博，好偉大��！
隨著年級(jí)的升高，我漸漸迷上了看書(shū)，書(shū)讓我感到了快樂(lè)，也改變了我的夢(mèng)想�，F(xiàn)在，我的夢(mèng)想是當(dāng)一位作家，一位兒童文學(xué)作家，像梅子涵、伍美珍那樣的兒童文學(xué)作家。梅子涵，一個(gè)專(zhuān)門(mén)為孩子們寫(xiě)故事的大學(xué)教授；一個(gè)寫(xiě)出的故事總會(huì)讓人讀了笑起來(lái)的'作家；一個(gè)特別喜歡聽(tīng)孩子們講故事給他聽(tīng)的大人……
他們寫(xiě)出來(lái)的故事就好像發(fā)生在我們身邊。我特別喜歡他寫(xiě)的《女兒的故事》，這簡(jiǎn)直是我們家的翻版。只不過(guò)，文中的爸爸就是我媽媽的影子，我媽媽就是文中那個(gè)經(jīng)常大吼大叫的老爸，我就是那個(gè)上完這個(gè)補(bǔ)習(xí)班上那個(gè)補(bǔ)習(xí)班的可憐女兒。
我會(huì)隨著故事時(shí)而笑，時(shí)而哭，時(shí)而傷心，時(shí)而快樂(lè)……這些故事真的特別好看，我幻想有一天我也能寫(xiě)出這樣的故事來(lái)讓同學(xué)們看。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我積極去投稿，去參加征文比賽，結(jié)果也常常令我驚喜。
現(xiàn)在，我已經(jīng)有一篇文章在寧波市獨(dú)生年代征文中獲獎(jiǎng)，兩篇文章刊登在《寧波晚報(bào)》上了。
雖然只有豆腐干那么小，但我已經(jīng)很開(kāi)心了。我現(xiàn)在正嘗試著把發(fā)生在我們班那些趣事、煩惱事、小破事寫(xiě)成校園小說(shuō)，題目就叫《六二班的那些小破事》
讓同齡人一起分享我們的快樂(lè)、分享我們的煩惱、分享我們的成長(zhǎng)……
從小到大，我有無(wú)數(shù)個(gè)夢(mèng)，但現(xiàn)在這個(gè)想當(dāng)作家的夢(mèng)，我卻在不斷地追求著。
我的夢(mèng)，在飛翔！
飛翔的夢(mèng)作文5
當(dāng)冰冷的風(fēng)拂過(guò)心中的夢(mèng)想， 漾開(kāi)一池微藍(lán)的漣漪，當(dāng)脆弱的翅膀經(jīng)不住風(fēng)雪，是夢(mèng)想伴我飛翔，溫暖了這個(gè)飄零的秋季。
----題記
小時(shí)候，望著英姿颯爽的軍人，我夢(mèng)想有一天能穿上筆直的軍裝，莊嚴(yán)的站在國(guó)旗下，好威嚴(yán)，好神圣，好似整個(gè)童年都被它占據(jù)，我相信，如果沒(méi)有那一次，這個(gè)夢(mèng)想一定會(huì)被我堅(jiān)持下去。
那也是一個(gè)秋風(fēng)瑟瑟的季節(jié)，都說(shuō)秋天是陽(yáng)光色的，是收獲的季節(jié)，可為什么淘氣可愛(ài)的弟弟卻在這么美的季節(jié)里刺傷了那雙大大的，水汪汪的眼睛，當(dāng)時(shí)，血流在了我的手上，刺傷了我之后也褪去了它最真最美的容顏，我無(wú)助，望著弟弟被推進(jìn)手術(shù)室卻無(wú)能為力，分明感覺(jué)到那扎心的痛一直從人里疼向指尖，那一刻，我在想，如果能換回這場(chǎng)悲劇，要我放棄一切我都愿意，也就是那一次，我終于明白，也終于下定決心做一名醫(yī)生。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，身邊的一切都變了，唯一不變的只有小時(shí)候那次血的悲劇和那個(gè)成為一名醫(yī)生的夢(mèng)想，我想，我可以不要美麗的.霓紅燈，可以不要皎潔的月光，也可以不要優(yōu)質(zhì)的生活環(huán)境，但我只希望可不可以不再有這樣的悲劇，可不可以憑借醫(yī)生的力量去減少這樣的悲劇，減少一些離死別的痛苦，讓我們平淡的活下去，即使我明白，凡是美麗的總不肯也不會(huì)為誰(shuí)而停留。但，我會(huì)永遠(yuǎn)堅(jiān)持這個(gè)成為醫(yī)生的夢(mèng)想，這會(huì)是我的信仰。
當(dāng)下次冰冷的風(fēng)拂過(guò)心中的夢(mèng)想，只會(huì)更加堅(jiān)定我的想象，當(dāng)下次脆弱的翅膀再經(jīng)歷風(fēng)雨，只會(huì)讓我更堅(jiān)強(qiáng)，更有勇氣去面對(duì)這一切的一切，我心中的夢(mèng)，一定會(huì)沖破一切，帶來(lái)飛翔，繼續(xù)溫暖這個(gè)遲來(lái)的秋季。
飛翔的夢(mèng)作文6
我是一只小小的蛹，一只被束縛了一個(gè)寒冬的蛹。
恍惚之中還記得很久很久以前，我曾在綠葉之中看藍(lán)藍(lán)的天，悠悠的云，聽(tīng)鳥(niǎo)兒歌唱，聽(tīng)樹(shù)葉給花兒講那些美麗的故事。一切都是那么美好。
突然有一天，一朵會(huì)飛的花從我身邊飄過(guò)，不，那應(yīng)該是一只美麗的蝴蝶，翩翩起舞，悠然如云。從此我的心中便有了有個(gè)美麗的`夢(mèng)-飛翔。
于是，我渴望自己擁有一雙能飛翔的美麗的翅膀，能自由自在地飛入風(fēng)吹動(dòng)的地方�？墒牵覜](méi)有那雙美麗的翅膀，我不能飛翔！
我苦惱，我徘徊。
大樹(shù)爺爺曾說(shuō)：只要心中有夢(mèng)，行年中能變成現(xiàn)實(shí)。
從此，我努力地積蓄著自己的力量。攀，爬，滾，懸，我一遍又一遍地鍛煉�？柿耍毙┞吨�；累了，大樹(shù)為我撐起陰涼�？墒沁@樣過(guò)了一天又一天，我的背上還是沒(méi)有長(zhǎng)出美麗的會(huì)飛的翅膀。漸漸地，脊背僵了，頭腦遲鈍了-我進(jìn)入了一個(gè)沉沉的夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)中，我擁有了一雙美麗的翅膀。藍(lán)天白云下，我在翩翩起舞，云兒為我伴舞，風(fēng)兒為我鼓掌。
一股冷風(fēng)把我吹醒。怎么，我竟然變成了一只被繭束縛的蛹！藍(lán)天在哪里？白云在哪里？難道陪伴這我的只有黑夜和寒風(fēng)？不，應(yīng)該還有我那會(huì)飛的夢(mèng)！
樹(shù)爺爺是不會(huì)騙我的，我堅(jiān)信。
我拼命的掙扎，用力的反抗。磨破了一層有一層的皮膚，疼痛曾經(jīng)幾次讓我昏厥過(guò)去。我不能這樣死去，我還有自己的夢(mèng)。終于有一天，當(dāng)一束亮光從我頭頂上方射過(guò)來(lái)的時(shí)候，我用盡全身的力量掙脫出束縛我的牢籠。成功了！我又重新見(jiàn)到光明了！
伸伸被束縛了很久的軀體，一陣暖風(fēng)把握托到空中。不知何時(shí)，我姨家長(zhǎng)出了一雙美麗的翅膀！
藍(lán)天，白云，云兒為我伴舞，風(fēng)兒為我鼓掌……這曾經(jīng)都是我美麗的夢(mèng)。
只要心中有夢(mèng)，新年中能變成現(xiàn)實(shí)！我知道，樹(shù)爺爺沒(méi)有騙我。
飛翔的夢(mèng)作文7
悠悠書(shū)香，沁人心脾；淡淡墨字，撩人心弦。揭開(kāi)學(xué)習(xí)的書(shū)頁(yè)，揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆，讓它馳騁在浩瀚的書(shū)海中。
人們常說(shuō)，智慧源于勤奮，偉大出自平凡。用這句話來(lái)形容那位普普通通的學(xué)生是最合適不過(guò)了。
他，是一個(gè)來(lái)自農(nóng)村家庭的學(xué)生，天資不高，家里捉襟見(jiàn)肘的生活讓他連溫飽都成了難事，父母幾次要求他退學(xué)，但酷愛(ài)學(xué)習(xí)的他極力拒絕了父母的要求。為了解決經(jīng)濟(jì)困難，他每天放學(xué)后在街上擺地?cái)傄贿吙磿?shū)一邊做生意。每到夜晚，他更是通宵達(dá)旦地學(xué)習(xí)。十年寒窗，他小小年紀(jì)就博覽群書(shū)。經(jīng)過(guò)不懈努力的拼搏，學(xué)富五車(chē)的他憑著真才實(shí)學(xué)在高考上過(guò)五關(guān)，斬六將，脫穎而出，最終以金榜題名的輝煌成績(jī)考上了人們夢(mèng)寐以求的最高學(xué)府，清華大學(xué)。
聽(tīng)了這個(gè)故事后，我深受震撼。是啊，是他韋編三絕、牛角掛書(shū)的.精神始終不渝，才會(huì)有今天的偉大成就。他的故事，也激勵(lì)著我對(duì)學(xué)習(xí)的強(qiáng)烈欲望，使我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng)。因?yàn)樵诋?dāng)今競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的社會(huì)中，只有知書(shū)達(dá)理，德智體美勞全方面發(fā)展，才會(huì)鶴立雞群、出類(lèi)拔萃。否則，游手好閑的你將會(huì)被這激烈的競(jìng)爭(zhēng)所淘汰。只有不畏困難，迎難而上，才會(huì)鄧上基石的頂峰，到達(dá)成功的彼岸。
如今，學(xué)習(xí)是我每天生活中的頭等大事。每天除了預(yù)習(xí)功課外，還爭(zhēng)分奪秒閱讀課外讀物。在我看來(lái)，學(xué)習(xí)是一盞明燈，照亮前進(jìn)的道路；學(xué)習(xí)是一艘航船，帶著我乘風(fēng)破浪，挑戰(zhàn)一切未知的艱險(xiǎn)磨難；學(xué)習(xí)是一盆馨香四溢的芝蘭，給我愉悅的芬芳。學(xué)習(xí)，陶冶了我的情操，豐富了我的生活。
書(shū)香沁脾，茶香醉人，我的夢(mèng)，在學(xué)習(xí)中升華。在這氤氳中，我依舊在書(shū)中翱翔，飛得更高、更遠(yuǎn)，飛出了我的精彩人生……
飛翔的夢(mèng)作文8
在一個(gè)愉快的假期，我們一家大小回鄉(xiāng)下老家度假。
正值暮春時(shí)節(jié)，田野里映山紅成片成片的，紅彤彤的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像是一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的火焰。我們迫不及待地跑過(guò)去，在花海里徜徉。就在這時(shí)，從花叢中飛出幾只飛蟲(chóng)。我贊嘆道：“多美的蝴蝶呀�！薄斑@不是蝴蝶，是帝王蛾。”媽媽糾正道。
頓時(shí)一股強(qiáng)烈的好奇心促使我仔細(xì)觀察起帝王蛾來(lái)。它的前端一對(duì)毛茸茸的觸須神氣地?cái)[動(dòng)著，好似小巧玲瓏的鳳凰尾翎；雙翼收斂時(shí)，宛如一朵蜷縮的花朵；張開(kāi)時(shí)約有二十厘米長(zhǎng)，褐色中摻雜著淡黃、深粉、玫紅、紫色，還有亮眼的光斑，就像開(kāi)屏的'孔雀一樣美麗迷人；六條粗而短的的小腿，像小棒槌一樣強(qiáng)壯。好一個(gè)“帝王蛾”！
媽媽還對(duì)我說(shuō)，帝王蛾之所以稱(chēng)為“帝王”，還來(lái)源于它飛翔的故事。帝王蛾的幼年就在一個(gè)洞口極其狹小的繭中度過(guò)。要想能夠飛行，就得通過(guò)這道“鬼門(mén)關(guān)”，破繭而出。如此狹小的通道，要想從此沖出，不知要費(fèi)多大的力量�？墒俏ㄓ性谡〉睦O中穿越時(shí)，用力擠壓雙翅，才能給蛾翼充血，它才能振翅飛翔。有太多太多的幼蟲(chóng)在向外沖時(shí)力竭身亡，成了“飛翔”的祭品，可它們無(wú)怨無(wú)悔。
帝王蛾為了飛翔的夢(mèng)想，不畏困難，不懼死亡，迎難而上，堅(jiān)持不懈。一路上不管有多么坎坷，多么悲壯，也一往無(wú)前。它為了飛翔的理想又付出了多少呢？它飛翔的本領(lǐng)是用汗水和血淚換來(lái)的。它就像一個(gè)追夢(mèng)者，為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想一直努力奮斗著。
上帝給了你一雙翅膀，也賦予了你飛翔的夢(mèng)想。人生何嘗不是如此呢？我們只有正視苦難和痛苦，為了理想，義無(wú)反顧地挑戰(zhàn)命運(yùn)的苛刻設(shè)定，最終成就夢(mèng)想。
司馬遷，海倫·凱勒，張海辿，霍金，陳景潤(rùn)，馬云……一個(gè)個(gè)人物在我前晃過(guò)。他們歷經(jīng)苦難，終于成就了飛翔的夢(mèng)想，創(chuàng)造出屬于自己的輝煌！
飛翔的夢(mèng)作文9
那天晚上，我躺在床上一聲汽車(chē)的鳴叫下了我一跳，之后就是刺耳的而讓人心煩的汽車(chē)的發(fā)動(dòng)機(jī)的“尖叫”現(xiàn)代的交通工具真該淘汰了。
夢(mèng)隨著這樣的想法開(kāi)始了……
到了夢(mèng)境：我正在看電視，轉(zhuǎn)頭望了一下窗外，一個(gè)人踩在滑板上飛過(guò)去了，身后拖出一道長(zhǎng)長(zhǎng)的彩虹和絢麗的.星星。哇！我沒(méi)看花眼吧？我揉揉眼睛，把頭探窗外，差點(diǎn)暈過(guò)去。許多人踩著會(huì)飛的滑板漫天亂竄，許多車(chē)子沒(méi)了輪子離地大約30米飛行……許多日常的交通工具被改良成飛行器在地面上飛。
這時(shí)，我堂哥踩著滑板飛了過(guò)來(lái)，停在我面前，看著我茫然的眼睛，說(shuō)：“弟，這是一種新出臺(tái)的飛行器，沒(méi)有發(fā)動(dòng)機(jī)。完全靠吸收光能運(yùn)轉(zhuǎn)。滑板的表面看似平淡無(wú)奇，卻是裝滿了光能吸收板，把光能轉(zhuǎn)化為能量，瞬間釋放。支持光能轉(zhuǎn)化的機(jī)器靠氫氣運(yùn)作，而地球上的氫氣十分充足�！蔽殷@嘆道：“太神奇了，我能上來(lái)飛會(huì)兒?jiǎn)�？”堂哥說(shuō)：“可以。”我站在滑板上，和堂哥觀賞山水，花鳥(niǎo)。堂哥接著說(shuō)：“知道嗎？由于可以在空中飛行，節(jié)省了不少地方。使許多植物，動(dòng)物生存了。不過(guò)，不是誰(shuí)都可以在滑板上飛，只要求18-----28歲使用，還有空中管制呢。晚上靠黯淡的路燈光前進(jìn)，大大減少聲音，時(shí)間一到，就用中央電腦關(guān)閉每臺(tái)飛行器的光能運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)器�！�
這時(shí)，手表的鬧鈴響了，我從夢(mèng)中驚醒。真是討厭，我再飛一會(huì)兒多好啊。
只有科技的不斷創(chuàng)新，前進(jìn)，才能改善人們的生活。不能安與現(xiàn)狀小學(xué)生作文，科技還有許多缺點(diǎn)。從野蠻進(jìn)化到文明十分漫長(zhǎng)，是因?yàn)槟菚r(shí)什么都沒(méi)有。而現(xiàn)在我們已擁有了一些科技，是否應(yīng)該繼續(xù)努力造福整個(gè)星球上的生物呢？
只有不安于現(xiàn)狀，才能進(jìn)步！
飛翔的夢(mèng)作文10
四川省達(dá)州市 通川區(qū)第七小學(xué) 六年級(jí)一班 唐維優(yōu)達(dá)州將舉辦四川省第十屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，與北京將舉辦奧運(yùn)會(huì)相比雖然是小巫見(jiàn)大巫，但作為一個(gè)不折不扣的達(dá)州人心中猶如春風(fēng)吹入心窩，倍感愜意。然而心里卻又擔(dān)心著什么。
光“灰”城市能舉辦好十運(yùn)會(huì)嗎？要是舉辦不好咋辦？而且達(dá)州曾是臟。亂。差的代表城市。這不是埋著不臭挑起臭嗎？像三圣宮原來(lái)那稀泥爛垮的路不僅人走在上面不舒服而且人看著也毛椒火辣的，我也著實(shí)捏了一把汗。大草壩那爛朽朽的看臺(tái)還坐不到一萬(wàn)人。還有河市機(jī)場(chǎng)至達(dá)鋼的一段路真讓人慘不忍睹。我媽媽原來(lái)買(mǎi)回來(lái)50個(gè)雞蛋就被抖破10個(gè)。更兼達(dá)州人素質(zhì)太差。有痰隨地一吐；有垃圾隨地一扔；街上行人又多，不時(shí)踩了別人一下，便破口大罵，讓別人無(wú)地自容。
現(xiàn)在這一切問(wèn)題迎刃而解。三圣宮是達(dá)城人吃東西的好去處：堂聚德、華云小吃、泡獅羊肉、拐子肉、土菜根這些都是達(dá)城名店。特別是泡獅羊肉里的格格羊肉，鮮而不膩，辣而爽口，麻而巴適，香而安逸�？傊痪渎槔滨r香，妙不可言。還有原來(lái)的大操壩，現(xiàn)在成為中心廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上的噴泉，水花四濺，飛柱沖天，沒(méi)有一人不嘖嘖稱(chēng)贊。這還是老年人的樂(lè)園，小孩的天堂，休閑人的好去處。騎自行車(chē)，滑冰。玩耍，開(kāi)心不已。你會(huì)問(wèn)體育場(chǎng)呢！搬西外去了，一座嶄新的現(xiàn)代建筑巍然屹立，可坐兩三萬(wàn)人呢！還有那新修的'仙鶴路。濱河路。塔坨廣場(chǎng)。彩虹橋。飛機(jī)場(chǎng)，都是達(dá)州人的結(jié)晶之作。
是什么改變了達(dá)州？十運(yùn)。這真應(yīng)了肖復(fù)興在《向往奧運(yùn)》中說(shuō)的那句話——“一個(gè)國(guó)家、一座城市能夠舉辦一次奧運(yùn)會(huì)，會(huì)使得這個(gè)國(guó)家、這座城市和這里的人民變得多么美好……體育不僅僅是體育，它以自身的魅力影響著一切�！�
隨著《飛翔》的飛揚(yáng)，達(dá)州一定會(huì)張開(kāi)翅膀騰空飛翔！
飛翔的夢(mèng)作文11
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，只是不明確什么才是自己真正的夢(mèng)想。而有些人會(huì)覺(jué)得，夢(mèng)想只是自己的想象，就想做白日夢(mèng)一樣……
夢(mèng)想，有人聽(tīng)到了，“嗯，是個(gè)有夢(mèng)想的人，不錯(cuò)，以后一定會(huì)有所成就的�！�，“呵呵，光想不實(shí)際行動(dòng)，不努力，怎么會(huì)有所成就呢？”。說(shuō)到這里，我感嘆道：“不，每一個(gè)人都應(yīng)該要明確自己的目標(biāo)，自己的夢(mèng)想，為自己的目標(biāo)和夢(mèng)想去拼搏，去努力，去奮斗，那你就會(huì)成功！”
說(shuō)到這里，我來(lái)談?wù)勛约簤?mèng)想，“我想成為以為吉他手，你們聽(tīng)了一定會(huì)哈哈大笑，不，先不要急著笑。只要我努力，我現(xiàn)在在存錢(qián)，我爸爸媽媽都不同意我學(xué)吉他，因?yàn)樗麄兣挛抑挥腥昼姛岫�，而且覺(jué)得我的成績(jī)會(huì)一丈千落。他們只會(huì)覺(jué)得自己的小孩必須將來(lái)是以為品學(xué)兼優(yōu)的`人，將來(lái)會(huì)出名，自己也會(huì)光榮�？墒撬麄儏s不懂我們小孩的想法，我覺(jué)得將來(lái)如果我是以為出名的吉他手，不是一樣也會(huì)紅起來(lái)，那他們不是一樣也會(huì)光榮嗎？
過(guò)了一個(gè)星期，我與爸爸媽媽商量了整整一個(gè)星期，他們才答應(yīng)，可是買(mǎi)吉他的錢(qián)讓我一個(gè)人去努力，在家里做勞務(wù)，擦玻璃，5元。掃地，3元。洗衣服，10元。洗碗刷筷，5元。拖地，5元。就這樣過(guò)了一個(gè)月，我存了725元�？墒桥c吉他的價(jià)格還差得遠(yuǎn)呢。于是，我就幫隔壁的阿姨，奶奶，爺爺幫他們做一些我己所能及的事情。就這樣過(guò)了一個(gè)月，我有存了1452元，現(xiàn)在一共有2177元，我交給了媽媽?zhuān)B續(xù)過(guò)了兩個(gè)月，我盡自己最大的努力，我終于存夠買(mǎi)吉他的錢(qián)了。就這樣，我與媽媽一起去樂(lè)器店選吉他，我看上了一部電吉他，是黃色的，也正好符合我的要求。就這樣，買(mǎi)了這部吉他。
媽媽幫我報(bào)了名，我每個(gè)星期去學(xué)吉他的時(shí)候，我都會(huì)提前預(yù)習(xí)要學(xué)的內(nèi)容。大家現(xiàn)在知道了么？自己的夢(mèng)想，不是自己的想象，為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我們應(yīng)該去努力，去拼搏。加油吧！
飛翔的夢(mèng)作文12
我的夢(mèng)想，帶我展翅飛翔。
在你的心中，總有一個(gè)聲音鼓舞著你，那就是夢(mèng)想。
——題記
夢(mèng)之初
我望著美麗的火燒云，伸手想抓住那僅有的一縷燦爛，可它還是溜走了。我不禁遐想，我的未來(lái)是怎樣的：平淡無(wú)奇的？一個(gè)白領(lǐng)？還是一個(gè)公眾人物？我都不知道。我是個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的女孩，喜歡遐想我美好的未來(lái)，也許，我應(yīng)該做出一些實(shí)際的東西了。因?yàn)槲覉?jiān)信，夢(mèng)想有一雙翅膀，能帶我飛向天際，飛向遙遠(yuǎn)的未來(lái)。
我打開(kāi)窗，微風(fēng)透著一絲絲陽(yáng)光，我認(rèn)真思索著，我的夢(mèng)想呢？我從很小的時(shí)候就喜歡唱歌，拿著mp3扭扭屁股扭扭腰的，我喜歡這種感覺(jué)，它讓我感到很快樂(lè)�？墒�，我的愛(ài)好還有很多：寫(xiě)作。我喜歡拿一個(gè)本子，記錄下自己的感受，我也覺(jué)得很快樂(lè)。有時(shí)會(huì)對(duì)著天大喊，夢(mèng)想你在哪！可是自然無(wú)濟(jì)于事。我一直鐘情于夢(mèng)想這個(gè)詞，我認(rèn)為它充滿著魅力，對(duì)我充滿了誘惑�？捎行┐笕藚s說(shuō)，夢(mèng)想？和做夢(mèng)有什么區(qū)別？但我堅(jiān)信，夢(mèng)想有一雙翅膀，能帶我飛向天際，飛向遙遠(yuǎn)的未來(lái)。
我有些生氣，怎么會(huì)！那些懷揣著的.人不正在為夢(mèng)想而努力嗎？那些實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想的人難道只是碰巧美夢(mèng)成真了嗎？當(dāng)然不是，夢(mèng)想是需要你付出汗水與努力的；夢(mèng)想，是甜蜜的，也是苦澀的。夢(mèng)想說(shuō)近不近，說(shuō)遠(yuǎn)不遠(yuǎn)。我堅(jiān)信，只要努力，就一定能成功。我相信，我可以。夢(mèng)想一直以來(lái)都是我前進(jìn)的動(dòng)力，是它告訴我，什么叫永不放棄。因?yàn)槲覉?jiān)信，夢(mèng)想有一雙翅膀，能帶我飛向天際，飛向遙遠(yuǎn)的未來(lái)。
夢(mèng)之城
我認(rèn)為，夢(mèng)想是一座城堡。神秘，能夠激發(fā)你的好奇心。只有你去嘗試，去探索，永遠(yuǎn)別說(shuō)“不”，告訴自己，我可以。當(dāng)你挖掘后，你會(huì)驚喜，你會(huì)驕傲，因?yàn)槟憬K于發(fā)現(xiàn)了寶藏，一座金庫(kù)，你終于可以證明，我不差！因?yàn)槲覉?jiān)信，夢(mèng)想有一雙翅膀，能帶我飛向天際，飛向遙遠(yuǎn)的未來(lái)。
夢(mèng)想��！你要等我哦！我就要來(lái)了，我總有一天會(huì)坐上你這一雙翅膀，會(huì)為自己驕傲！
飛翔的夢(mèng)作文13
在書(shū)的帶領(lǐng)下，我愿在前行的路上，演繹出屬于自己的精彩！
望著晴朗的夜空，看著星星點(diǎn)點(diǎn)，拿起一支筆，沏一杯淡淡的清茶，靜靜的聽(tīng)朋友們用音樂(lè)傾訴心聲，那優(yōu)美的歌聲，悠悠的情絲，深情的演繹，出眾的表演。那些至誠(chéng)至真的心靈交匯，每一份熱愛(ài)音樂(lè)的心，從此有了新的回歸點(diǎn)。我用心靈的火花，去碰撞每一個(gè)優(yōu)美的音符。那些猶如被束搏了很久，又回到了自由世界里的音樂(lè)精靈。
在無(wú)憂無(wú)慮的音樂(lè)世界里，去打造屬于自己的神話。用優(yōu)美的舞姿，忘我的情懷釋放出完美的自己和完美的音樂(lè)華章。此時(shí)，我忘記了一天的疲勞，隨著那絢麗的音符，心隨之升華，心靈在自由的音樂(lè)的世界里穿梭，去找尋心靈的慰寄。用自己的心聲，用自?xún)?yōu)美的歌喉去贊美生活，去回味那些優(yōu)美的音符，將一天的疲勞輕輕的帶走。用快樂(lè)的字符，更能使我產(chǎn)生美麗的遐想……
在閑暇時(shí)，泡上一杯熱氣騰騰的茶，打開(kāi)音樂(lè)，在咖啡的芬香彌漫中，在輕柔舒緩的樂(lè)曲中，我又開(kāi)始飄飛思緒……
一首老歌、一杯咖啡、一本書(shū)、一支筆、一股溫溫的暖流在心中莫名的升起。愁?lèi)灂r(shí)，用文字宣泄；快樂(lè)時(shí)，用文字抒情！星期天面對(duì)電腦，承載太多的負(fù)荷，描繪自己的心情。在空間里，有美麗的友情。每一聲問(wèn)候，每一句關(guān)懷、每一片祝福，都是那樣深深地感動(dòng)了我冰冷的心扉。朋友們真誠(chéng)的.情誼總化為一股溫馨劃過(guò)我最柔軟的心底，眉梢嘴角間也總會(huì)顯現(xiàn)淺笑的流波。我學(xué)會(huì)了在圖片上添加文字，使用日志背景圖片。我喜歡找一些可以添加文字的圖片，美化日志，美化自己的心情，每次看著自己的“杰作”，總是沾沾自喜！原來(lái)，快樂(lè)是這樣的簡(jiǎn)單。只要自己舞筆弄墨，把握住這美好的時(shí)光。文字就足以溫潤(rùn)我寂寞的心情。
且讓我用文字為快樂(lè)插上羽翼，讓我含笑飛向高空，讓夢(mèng)想在文字的天空里飛翔！
在我的人生舞臺(tái)上，我的夢(mèng)想同文字一起飛翔！
飛翔的夢(mèng)作文14
陽(yáng)春三月，不僅是學(xué)習(xí)雷鋒月，更是緬懷先烈，放飛希望的季節(jié)。因此，學(xué)校開(kāi)展了不少娛樂(lè)活動(dòng)，來(lái)豐富我們的校園生活。例如讀書(shū)節(jié)、科技節(jié)和風(fēng)箏節(jié)，但其中令我記憶尤深的就是——風(fēng)箏節(jié)了。
節(jié)日前兩天，我們的科學(xué)老師在各班同學(xué)中精選風(fēng)箏節(jié)的比賽選手，經(jīng)過(guò)四十多分鐘的激烈預(yù)賽，最終我班有三名同學(xué)入圍，因此我們一起為他們喝彩，并給予鼓勵(lì)。
比賽當(dāng)天，風(fēng)和日麗，天高云淡。小學(xué)部全體學(xué)生懷揣著喜悅心情，在老師的組織下來(lái)到了初中部操場(chǎng)，放眼望去，操場(chǎng)上的橫幅格外醒目，其中“童心飛翔”四個(gè)大字最為顯眼。同學(xué)們肅立于操場(chǎng)上，靜靜地聽(tīng)著小學(xué)部的.主任為風(fēng)箏節(jié)的開(kāi)幕式致辭。隨后，我們坐在觀望臺(tái)上，認(rèn)真地觀看比賽。
首先，參加比賽的是四年級(jí)小朋友，隨著裁判員的一聲令下，他們迅速地奔跑在操場(chǎng)上。開(kāi)始，沒(méi)有一個(gè)人將風(fēng)箏放起來(lái)，總是發(fā)生意外，慢慢地他們找到了放風(fēng)箏的技巧，幾乎都放飛了起來(lái)。其中有一個(gè)綠色的叮噹貓飛得最高。
輪到五年級(jí)參賽的時(shí)候，他們認(rèn)真觀察風(fēng)向，將風(fēng)箏逆風(fēng)放飛。人大點(diǎn)效果就是不一樣，個(gè)個(gè)都放得老高。但我們班的選手似乎都出了點(diǎn)小問(wèn)題，先總是放不起來(lái)，后經(jīng)調(diào)整，終于掌控了風(fēng)箏。通過(guò)半個(gè)多鐘頭的激烈比試，放得最高的那個(gè)風(fēng)箏竟然是一個(gè)在中途掉了好幾次的花風(fēng)箏。
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間天色已經(jīng)暗了下來(lái)，歡快的風(fēng)箏節(jié)也就此告一段落了。同學(xué)們?cè)诶蠋煹慕M織下，懷著戀戀不舍的心情，又回到了教室，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而潛心學(xué)習(xí)。