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考卷發(fā)下后作文(優(yōu)選)
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的考卷發(fā)下后作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
考卷發(fā)下后作文1
又是周五的下午，最浮躁的時候心里面都像長了草似的。因為被囚禁⑤天的我們終于要被解放啦!但是最后一節(jié)語文課改變了我們，語文老師把我們心中的小草都拔光啦!(這不算破壞綠化昂)
“叮叮叮...”上課鈴聲響啦。我們的'屁股所說都在椅子上，但是班里面的說笑聲還是散布在每一個角落。就在我們說笑間，語文老師邁著沉重的腳步，走進了教室。臉色十分恐怖，仿佛想用眼睛殺死我們似的。左手拿著長達30厘米的鋼尺;右手抱著一打卷子。
根據(jù)我們的經(jīng)驗，肯定有事要發(fā)生，誰也不想找麻煩，況且明天就放假，所以一瞬間，教室突然安靜下來。同學之間的呼吸聲都可以聽見。只見老師緩緩的張開口啦：“XX你把卷子發(fā)下去，這節(jié)課你們自己改卷子反省�！边@話一出口我們這知道分數(shù)肯定都不高。每個人都心驚膽顫的，手心里都為自己捏了一把汗。
沒過一會就發(fā)到我的卷子，也不知道怎么發(fā)的，卷子趴在桌子上。我小心翼翼的把卷子翻個身。剛開始翻得時候看見一個6，當時腦子里面就迅速把帶六的數(shù)字都想了一遍。接著我鼓起勇氣把卷子全翻過來。一看66。我當時就跌坐在椅子上，才66這怎么回家給家長簽字啊。我靜靜地在椅子上做著�？催@66發(fā)呆直到放學。
我準備一直瞞著家長直到周一，然后和老師說忘簽字啦看看能不能混過去�？墒莿偺みM家門，媽媽的聲音就傳來啦：“考得怎么樣啊。"我只好顫顫抖抖的拿出試卷，媽媽看著我的成績，并沒有訓斥我。我告訴媽媽老師要我們簽字，之后媽媽拿起圓珠筆簽上了名字就會廚房繼續(xù)做飯啦。我走到床邊一股腦的躺下。
考卷發(fā)下后作文2
國慶節(jié)前我們班進行了一次語文測驗，考完后我滿以為自己考得很好，一定能拿100分。平時我對自己要求很嚴格，總想爭當?shù)谝幻?/p>
星期四，當考卷發(fā)下來后，我只得了92.5分，感到十分慚愧。首先是組詞丟了3分，把“領(lǐng)”寫成了“鄰”、把“郊”寫成了“交”，然后造句丟了1分，由于造句語意表述不完整，其次閱讀丟了3分，因為閱讀理解不夠，多勾了許多不對的內(nèi)容，這些都是粗心造成的`，這應(yīng)證了我前幾天閱讀的一篇短文《小動物》，它所講的道理“小粗心吃小虧，大粗心吃大虧�！卑职指嬖V我粗心是基礎(chǔ)知識不牢固，學習態(tài)度一嚴謹。還給我舉例如：牛頓、愛迪生、李四光等許多科學家，他們都是從小養(yǎng)成嚴謹?shù)膶W習習慣，才使他們后來取得偉大的成就。所以我要從平時的學習做起，要一絲不茍，要在原來寫作業(yè)的速度上保證一次正確，寫完作業(yè)后要認真地檢查。在平時養(yǎng)成認真仔細的好習慣，考試中就再也不會犯同樣的錯誤。
從哪里跌倒就從哪里爬起，請老師監(jiān)督我。
考卷發(fā)下后作文3
去年的一天，語文老師 把我們考的卷子發(fā)了下來，教室里像炸開了鍋，我一看卷子上這鮮紅的分數(shù)，心里就沾沾自喜，心想 ：哦！96分，這不錯嘛！這下可滿足媽媽的要求了。我環(huán)顧四周，想看看班上其他的同學考的怎么樣。只見有的同學愁眉苦臉，臉看起來比苦瓜還苦；有的同學笑成了一朵花，臉看起來比蜜蜂還甜。真是幾家歡喜幾家愁呀！
正當我準備把卷子放進書包里時，我的同桌突然對我說“張仕潔你把你的卷子給我看一看好嗎？我毫不猶豫地就把卷子給了她。她仔細看了一會兒，對我說：“張潔，老師給你少減了一題的分！”我一看卷子，真的，老師的確給我少減了兩分。我剛才高興地心情，立刻便消失地無影無蹤。我害怕極了，生怕她把這件事告訴老師，可我又一想，如果她真的告訴了老師，老師會覺得我不誠實。但是，如果是我先告訴老師，老師一定會覺得我很誠實。這樣一想，我立馬拿著卷子大踏步向老師走去，我把少減了分的`那道題指給老師看，老師微笑著把分數(shù)給我改了過來，我的心里美滋滋的。
我雖然少了兩分，但我卻 擁有了誠信，我的心里十分踏實。
考卷發(fā)下后作文4
有人說：“考試時是戰(zhàn)場，發(fā)考卷時是刑場，之后就等著進墳場了�！彪A段考考卷就要發(fā)下來了，我心驚膽戰(zhàn)地，生怕考不好。不過在那一天，我對自己的認識有了重新定位。
“嘩嘩”考卷一張一張地發(fā)下來，我似乎已經(jīng)聽見了老師和父母的責罵，似乎已經(jīng)看見考卷上滿是鮮紅鮮紅的大叉。那個時刻，教室里安靜得出奇，甚至可以聽到同桌呼吸的聲音，那發(fā)考卷的聲音，猶如惡魔一般繼續(xù)在吼叫，我的冷汗出來了，我的手掌心已滿是水，發(fā)卷人的腳步越來越近了，我仿佛已經(jīng)可以聽到心臟那怦怦直響的聲音。
終于，發(fā)下來了，數(shù)學英語還好，地理也還可以，可是其它科超出了我的想象！在那一秒間，我似乎要倒在地上，我甚至不想再學習了，但我的手一直在寫正確答案，我的眼睛專注黑板，我的耳朵只聽見老師的聲音，我經(jīng)常聽見老師的責罵聲，應(yīng)該的，老師的.責罵是應(yīng)該的：“活該！誰叫我們平時上課不專注？”
這一天，我內(nèi)心十分不安定。生怕回家后聽見父母的詢問、責罵，生怕看見父母期待的眼光，生怕看見他們失望的眼神……這天，我除了上課，其他時候總是心緒不定，有時，別人叫了我好幾聲，我都沒反應(yīng)過來，中午吃飯時，一不小心，筷子就掉地上了。終于，放學了，我的心，卻更加不安了�；丶业穆飞�，我滿腦子都是父母的責罵……
來到家門口，我的心幾乎要蹦出來，我的雙腳綿軟無力，但是，我還是打開了門，期期艾艾地說了我的成績，雖然父母不怎么責罵我，給我一種解脫的感覺，但從此我下定了決心，一定要更加認真讀書。
階段考考卷發(fā)下來了，但是，遠沒有完結(jié)，期中考、期末考，直到中考，還有未來的高考……因此，我們只能去讀去寫，這樣的考試一定會完，但人生的考卷永遠答不完。
考卷發(fā)下來之后，雖緊張不安，卻快樂輕松。
考卷發(fā)下后作文5
“發(fā)考卷了！”不知誰發(fā)出了一聲令人毛骨悚然的尖叫聲。我頓時一震，大氣不敢出一口，因為昨天老師說這次測試成績很不理想。
我轉(zhuǎn)身看看身后的黃鈺婷，她也是如此，靠在墻邊，兩眼發(fā)直；再看看前面的易匯貴，他雙眼緊閉，雙手合掌，口中念念有詞：“菩薩保佑！上帝保佑！保佑我考得好一點�！碑斃蠋煴е嚲碜叩浇淌议T口，教室里頓時鴉雀無聲。即使是那些調(diào)皮搗蛋的同學此刻也安安靜靜地坐在座位上，不敢輕舉妄動。老師往日的笑臉也變成了嚴肅的神情。
開始發(fā)試卷了，一個個名字從老師口中飛出，一個個分數(shù)響徹教室，分數(shù)高的同學立刻興奮不已，而分數(shù)低的'同學則垂頭喪氣。我緊盯著老師手中的試卷，聚精會神的聽老師念同學的名字，終于到我了，我一陣興奮，屏住呼吸，期待著95分以上的成績。老師念到我的名字，停頓了一下，緊接著不緊不慢的念：“93分！”啊，這一聲“93”聲音不大，卻像一個霹雷在我頭上炸響，我仿佛被人潑了一盆冷水，全身麻木了。
看著試卷上幾個鮮紅的大叉子，我后悔極了。唉，千錯萬錯都是我粗心大意而且老覺得自己實力雄厚，做題的時候就不夠細心，只能有此后果。此時，我想哭卻又哭不出來，心里像塞了一團棉花，難受極了。
考卷發(fā)下后作文6
“發(fā)考卷拉！”不知道誰喊了一聲，班上馬上就想煮開了鍋的水，七嘴八舌地議論開了。
有的同學開始猜測自己的成績，有的同學在胸口畫十字，還有的同學正在做禱告。似乎這樣做上天就會讓你的成績刷地加上幾分。
老師來了，從他的臉上不難看出，這次的成績不太好。老師發(fā)考卷了，我正希望第一張就是我的，這樣我就可以早點知道我的'成績�？晌矣邢Ｍ詈笠粡埐攀俏业�，這樣我就可以遲點看到我可能不想知道的成績。
一個個我同學的名字念過去，接到卷子的同學一個個愁眉苦臉。突然，“周靖宇！”老師喊了一聲，我一個健步?jīng)_上去，接過卷子。再飛回座位，先用手指捂住分數(shù)，再慢慢的移開手指。啊！數(shù)學88分？！真慘啊！我平時數(shù)學成績都在95分以上，可這次哎
我手里揣著這張考卷，可心里像揣著一只兔子一樣。2只腿也好象灌滿了鉛。我忐忑不安的會到家。媽媽問:“考了多少分？”我底著頭，眼睛不敢直視媽媽，低聲下氣地說:“88�！币詾橛謺ちR。沒想到媽媽居然平靜的說:“沒關(guān)系，下次考好點就行了。來，靖兒。我來幫你看看你錯哪兒了�！�
我心想:“下次一定考好。
考卷發(fā)下后作文7
上周四，我們進行了五下第一次語文月考，今天考卷發(fā)下來了。
發(fā)下之前，我每天都提心吊膽，生怕自己考砸了。今天看著自己那鮮紅的97分與對號中夾雜的3個錯號，我不禁有些失落。認真看完一道道錯題，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，每道題都是因為馬虎而失的分。我鼻頭酸酸的`，有些想哭。有句話說得好：只有善于反省、總結(jié)才能進步。我認真分析了失分原因。
每道題都是因為我審題不細，沒有認真思考，心中不靜，沒沉下心來做題，上課有時沒認真聽講，錯過了老師講的重點而導致考試時所犯的錯誤。而且在考場上，腦子里沒有完全回憶老師的囑咐，把老師說的“閱讀題讀三遍，作文認真審要求，判斷題多讀，一字不許漏”忘到了九霄云外。我課外知識還不夠豐富，書讀的太少。態(tài)度不嚴謹，有些一題半解，理解能力太差，還有課文掌握不牢固，不會靈活變通，對修辭手法的各個意思還需更深入學習，理解。如果牢記老師要求，改正以上錯誤，就不會使成績下降了。
以后我一定得上課認真聽講，積極舉手發(fā)言，心里絕不能想其他事情，高質(zhì)量完成作業(yè)。
這次考試讓我永久難忘，它讓我懂得了“一分耕耘一分收獲”，以后我一定得努力改正以上錯誤，爭取下次考出好成績！
考卷發(fā)下后作文8
“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學們陸續(xù)走進教室，只見蘇老師抱著一沓卷子，不用說，那就是昨天月考的卷子。班級里發(fā)出“啊”的聲音。
此時，我的心提到了嗓子眼兒，我深吸一口氣，屏住呼吸，瞪大眼睛，目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師手中的卷子，不一會兒，卷子像雪花一樣飄到了每個同學的.桌子上，有些同學看到卷子，大叫了起來，有的同學眉頭緊鎖，恨不得把卷子撕掉。有的同學把卷子捂住，真是幾家歡喜幾家憂。
等我拿到我的卷子，心中的那塊大石頭，終于落下了。我看到那張99分的卷子，不知是該喜還是該憂，這時，我漸漸的冷靜了下來，看著卷子，原來我把“相等”畫蛇添足寫成了“完全相等�！蔽耶敃r覺得寫相等不保險，就寫了完全相同幾個字，結(jié)果弄巧成拙，扣了一分呀，當時我真想抽自己一個耳光，我為什么要這樣寫呢，這時蘇老師宣布吳云詳、解稼菲三次都考了100分，今天中午我要帶他們?nèi)ノ壹页燥�。同學們的眼光都投向了他們，個個羨慕不已，我也不例外，只能眼睜睜的看著他們給父母打電話，然后跟著蘇老師一起回家了。
我在心里下定決心，下一次我要考100分，超過他們，雖然這次考試取得了不錯的成績，但也存在著不足。我應(yīng)再接再厲，不辜負老師對我的期望。
考卷發(fā)下后作文9
“發(fā)試卷了，發(fā)試卷了�！卑嚅L大叫道。同學們翹首以待，有的性急得很，圍著班長找自己的試卷。我忐忑不安地坐在位置上想：這次考試能考幾分？做的時候感覺試題很簡單，不知道考得如何？
試卷終于發(fā)到手了，我頓時欣喜萬分，100分!這拿著這張100分的試卷時我內(nèi)心欣喜若狂，手不停地哆嗦著，那張薄薄的的試卷也抖動起來，發(fā)出“沙沙”的聲音，似是在低聲微笑。心里暗自高興，我想：告訴爸媽，讓他們心花怒放。今天的感覺真好，這也許就是人們常說的“人逢喜事精神爽”吧。
看看同學們，考試考得好喜笑顏開，考得差的不用說是唉聲嘆氣、愁眉若臉的了。有些人教師給的分數(shù)達到了自己預期的目標，也是心花怒放的神氣。教室里充滿了讓人心曠神怡的笑聲和愁眉若臉的嘆氣聲，這聲音真像一著“交響曲”。
聽說這一次我們班里的同學大多數(shù)都考了解分，老師很高興。對考得好的和有進步的都進行了表揚，對那些考不好的進行了鼓勵，要求他們更加認真學習，爭取進步。本來考得不好的'同學臉上掛著傷心，像琵琶斷了弦、笛子缺了眼，悶葫蘆似的坐在位置上悶悶不樂，好像在思考著考不好的原因。聽了老師的鼓勵后，精神上明顯振作起來了。其實，考的不好的人也不要難過，因為失敗是成功之母，總結(jié)好這次考不好的經(jīng)驗教訓，下次定能夠考好；考得好的同學更不能驕傲，因為驕傲使人落后，虛心才能使人進步，才能取得更好的成績。
平時的刻苦認真，加上考試時的細心，就會使你考出好成績，要對自己有信心。
考卷發(fā)下后作文10
今天，我們的語文月考卷發(fā)下來了，我一拿卷馬上就去找分數(shù)，啊---我竟然考了76分。當時我就愣住了，十分沮喪，心里極為難受，我一邊失望地看著成績，一邊慢慢地把考卷收進書包里。
回家后，我認真地看了自己的考卷，一共錯了6道題。有些錯題是馬虎的，如題里清清楚楚地要求寫成語，我卻寫成了“太陽西下”；有些錯題是在于積累不夠，如“悶熱”的“悶”發(fā)音不知道是一聲還是四聲；還有些錯在不理解詩句的意思，如《游子吟》中表達詩人對母親的感激以及對母親深深的愛的詩句，應(yīng)該是“誰言寸草心，報得三春暉�！蔽覅s寫成了“臨行密密縫，意恐遲遲歸�！薄�
不過我也有些優(yōu)點，比如我的生字詞掌握的很好，能夠做到及時復習和提前預習；我的詩句能達到熟背的程度；我的成語積累也特別豐富，能靈活運用……
這次考試是對我們前一階段語文學習的一個小結(jié)。我自己總結(jié)考得不理想的.原因主要有三方面：一是我平時付出還不夠，比如這次考試我沒有及時制定計劃去認真復習；二是我的學習方法還需要改進，比如我只是翻閱了書上的內(nèi)容進行復習，但是沒有認真動筆去練習寫；三是答卷時對考卷重視度不夠，考試時還不以為然地想：“不就是一張卷么，我肯定能考好�！倍鴽]有把這次考試當成很重要的事情來辦。這些情況綜合在一起，造成我考試成績不好。
想到這里，我堅定地對自己說：“我以后一定要務(wù)實、高效地學習，每次考試都取得好成績�！睘榱诉_到這個目標，平時我要多積累、多理解、多運用，及時復習，做到“溫故而知新”；在考試前，要提早做好準備；考試時，要認真審題、規(guī)范書寫，答完題之后仔細檢查。
請老師和爸爸媽媽放心，我一定自己努力，克服這些困難，今后端正態(tài)度，好好學習，考出好成績!
考卷發(fā)下后作文11
語文期中考卷發(fā)下來了，我看到那刺眼的分數(shù)，腦袋里一片空白。平時的單元測驗我可是都在90分以上，這次怎么才88.5分？仔細翻看了一下試卷，哦，我的天哪！怎么又是漏題？如果不漏題的話，最少也有90分哪！如果平時聽媽媽的話多背課文，這道填空題也不會寫不出來��？如果……可惜時光無法倒流，世上可沒有后悔藥買��！我沮喪極了！
我低著頭走在回家的路上，肩上的書包比平日重了許多，我的腳像灌了鉛似的，提都提不起來。這么差的成績，怎么跟爸爸媽媽交待，是誠實地告訴他們呢？還是先隱瞞著？我心里的兩個小人打起架來，最后誠實的小人得勝。我像蝸牛爬似的回到了家，媽媽還沒有下班。我垂頭喪氣地走到房間，開始一心一意地寫作業(yè)，沒有像往日公主般的命令姐姐送上水果，沒有像往日冷不丁地哼唱起自己喜歡的歌曲。
媽媽回來了，我告訴媽媽我語文考得不好，媽媽問：“知道是什么原因考差了嗎？”我點點頭，小聲回答道：“粗心漏題，該背的沒背�！眿寢屇闷鹞业脑嚲砜戳似饋恚f：“唉，真是抓了你的`數(shù)學，又丟了你的語文，郁悶！”媽媽沒再說什么，忙自己的去了！我也超郁悶，自己覺得這次還挺認真地復習的，怎么就是考不好呢？
爸爸從非洲出差回來了，他知道我這次又考砸后，沒有生氣，反而笑著說：“數(shù)學成績有所進步，上次單元提高卷還得了100分，要表揚！但這次還是粗心��！……語文考得這么差？你媽這個語文高手，怎么沒給你復習好�。俊眿寢寫�(yīng)聲道：“是啊，盡擔心她的數(shù)學了，沒顧上幫她仔細地梳理一下語文知識。這孩子也不聽話，懶得背記，下次再努力吧！”
聽著爸爸媽媽的對話，我在心里暗暗對自己說：“我一定要再努力些！”我又想起高老師找我談心時說的話：“不能放棄，要給自己定下更高的目標！”是啊，老師和父母都對我寄予了很高的期望，我要好好總結(jié)每次考試的經(jīng)驗教訓，爭取一次比一次考得好！
考卷發(fā)下后作文12
考卷發(fā)下后重慶市渝中區(qū)試驗一小三年級五班侯博文國慶節(jié)前我們班進行了一次語文測驗，考完后我滿以為自己考得很好，一定能拿100分。平時我對自己要求很嚴格，總想爭當?shù)谝幻?/p>
星期四，當考卷發(fā)下來后，我只得了92。5分，感到十分慚愧。首先是組詞丟了3分，把“領(lǐng)”寫成了“鄰”、把“郊”寫成了“交”，然后造句丟了1分，由于造句語意表述不完整，其次閱讀丟了3分，因為閱讀理解不夠，多勾了許多不對的內(nèi)容，這些都是粗心造成的，這應(yīng)證了我前幾天閱讀的一篇短文《小動物》，它所講的道理“小粗心吃小虧，大粗心吃大虧�！卑职指嬖V我粗心是基礎(chǔ)知識不牢固，學習態(tài)度一嚴謹。還給我舉例如：牛頓、愛迪生、李四光等許多科學家，他們都是從小養(yǎng)成嚴謹?shù)膶W習習慣，才使他們后來取得偉大的成就。所以我要從平時的學習做起，要一絲不茍，要在原來寫作業(yè)的'速度上保證一次正確，寫完作業(yè)后要認真地檢查。在平時養(yǎng)成認真仔細的好習慣，考試中就再也不會犯同樣的錯誤。
從哪里跌倒就從哪里爬起，請老師監(jiān)督我。
考卷發(fā)下后作文13
那天，我懷著無比激動的心情來到學校。我推開教室門，啊，教室里熱鬧極了，大家都在議論自己的成績。我也迫不急待地走向我的座位，翻開語言卷子，先仔細地看著自己卷子上的錯誤，了解了自己卷子上錯誤都是不應(yīng)該錯的以后，才看了自己的分數(shù)——98分，我高興極了�？墒牵胰f萬沒有想到，馬青和張星都考了98.5，剛才的那份高興勁兒一下子又全沒了，心中不由地緊張起來：媽媽讓我考第一名，我光語文就不是第一名，別說數(shù)學了。
這時，數(shù)學老師也走進了教室，同學們立刻鴉雀無聲，而我卻什么也不在乎了，因為我已經(jīng)知道自己的分數(shù)了。老師讓同學們把卷子發(fā)下來，我漫不經(jīng)心地翻開一看，果然92分，真得不出我所料。老師走后，教室里又熱鬧起來，但我卻像另一個世界的人，置身于事外。
后來，語文老師又走到教室里講了許多事情，并且給95分以上的同學發(fā)了獎，95分以上的同學得到了兩個本子。我想：這次考試我唯一的.收獲就是這兩個本子了吧。
放學的時候，我真擔心父母的批評。媽媽肯定又會說：“這次考得不好吧，我早就知道！”爸爸肯定會說：“以后自己的作業(yè)自己檢查，發(fā)現(xiàn)錯誤自己改�！笨墒沁@些都有什么用呢？我暗暗下定決心：明年一定要考第一名。
考卷發(fā)下后作文14
期中考試結(jié)束了，我懷著怦怦的心情等待著老師報結(jié)果。
結(jié)果出來了，老師把試卷發(fā)下來。我一看我的數(shù)學卷子，啊?萬萬沒想到我的數(shù)學考得那么糟糕--七十六分。我暈!我倒!我再看看別的同學，有的喜氣洋洋，有的愁眉苦臉……
我仔細地看數(shù)學試卷，令我大吃一驚，錯的都是一些應(yīng)用題、計算題。計算題我可是擅長的，可今天，我才知道，原來我把加法看成乘法了，怪不得我白白丟了十一分。
接下來就要發(fā)語文試卷了，我希望語文考試有好一點的成績。果然不出我的所料--九十一點五分，還算給了我一點兒安慰。
激動人心的時刻就要到了--英語，結(jié)果令我很失望--八十四分。要知道，英語可是我最喜歡的'科目啊，真掃興!聽聽李老師說分數(shù):“我們班上有四個英語一百分的，郭慧琳、熊摹…”看到自己考了這么好的成績，這四位同學興高采烈，笑得合不攏嘴。原來緊張的氣氛馬上被調(diào)動起來。有的同學一看試卷，看到自己考了這么差的成績，垂頭喪氣，包括我;還有的同學喜笑顏開，大概是他考得很好吧。
“唉，”我面對試卷嘆了口氣，“這一次，我怎么會考得這么糟糕?”我心想。
當老師念第幾名的時候，我的心都快提到了嗓子眼。幸虧，幸虧第一次念的是語文，我不是倒數(shù)。但是，老師念數(shù)學名次的時候，念得我目瞪口呆，呆若木雞，這一次，我竟然搞到一個倒數(shù)第四，我臉色大變，心想:啊?怎么回事……
下課了，我看到前十名的同學在興高采烈地照相，我感到很傷心。
俗話說得好啊!驕兵必敗，如果驕傲，會一事無成啊。
唉……
考卷發(fā)下后作文15
“當當當”一陣刺耳的鈴聲響起后，全校學生進入了緊張的狀態(tài)。會是什么聲音呢？原來是讓人害怕的考試鈴聲。
當監(jiān)考老師把試卷發(fā)下后，有些人緊張得把試卷快速看了一遍后，用手輕輕地拍了拍胸脯，松了口氣似的，然后胸有成竹地埋頭苦干起來，嘴里還小聲嘀咕著：“這次我一定能考好”；有的嘴巴張得大大的，不知如何下筆，那樣子恨不得把試卷撕了；有的人低著頭紅著臉緊鎖著眉頭瞪著眼睛，還真像關(guān)公穿針——大眼瞪小眼；還有的人神態(tài)自若，不慌不忙地寫著，好像考試對他來說已是家常便飯，不會感到一點兒緊張。
時間一分一秒的在筆尖流過，距離考試結(jié)束還剩30分鐘。同學們更加緊張了，有些膽大包天的家伙在老師走出教室的一瞬間，干脆把成績好的同學的`試卷一搶，然后趕快抄。在老師走進班里時再把別人的試卷往外一丟，裝作若無其事的樣子；而有的人則在暗地里傳送機密；還有些膽小的人想抄卻又怕被老師發(fā)現(xiàn)就干脆自己寫。
只剩20分鐘了，那些胸有成竹的人已經(jīng)寫完了，早就反反復復的檢查了無數(shù)遍，如果有些地方寫錯了趕快改正，好像一定要考滿分；膽大包天的人呢，早已在一邊開小差去了，好像考試和他沒有任何關(guān)系，能考好就考好，考不好就算了；膽小的人生怕自己考不好，寫完了如同機器一般的反復檢查；少數(shù)沒寫完的則紅著臉在拼命的趕著。
考試結(jié)束的鈴聲催命似的響起，班里頓時像炸開了鍋，“考試結(jié)束請監(jiān)考老師收卷！”語音一落，班里如同火山爆發(fā)，胸有成竹的同學仰天大笑，興奮地拍著桌子大叫：“太好了，這次的題太簡單了。”；而成績差的同學哭喪著一張臉無精打采地趴在桌子上，臉比之前更紅了，好像已經(jīng)看見了爸爸嚴厲地批評自己；還有些沒寫完的同學正在那爭分奪秒地寫著……
這次考試到底誰會取得優(yōu)異的成績呢？勝負未出，我們拭目以待吧！