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一次教訓(xùn)作文

時間:2023-09-07 11:27:46 好文 我要投稿
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一次教訓(xùn)作文15篇(精選)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的一次教訓(xùn)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

一次教訓(xùn)作文15篇(精選)

一次教訓(xùn)作文1

  我喜愛讀書,小時候的連環(huán)畫到如今的長篇小說,都是我的伴侶。兩年前,我迷上了“哈里波特”的系列小說,每一本最少都看了三四遍?赡苁恰白x書百遍,其意自現(xiàn)”吧,直到現(xiàn)在,我還對它們愛不釋手?墒乾F(xiàn)在畢竟是畢業(yè)班了,媽媽對課外書看得更嚴(yán)了,一直要求我要做完課外課內(nèi)的作業(yè)才允許我看一點點的書。可我一直不服氣,可是母令如山,沒有辦法。哎!想看課外書如今竟然成為了不可能的事,于是,我漸漸地養(yǎng)成了一個壞習(xí)慣——竊讀。

  五一節(jié)的一天,我望著課桌上那一疊的作業(yè),心中暗暗地嘆氣,不禁想道:“這些作業(yè)要做到什么時候啊,等做完了,估計也要上課了! “王靖,我下去買菜,你先在上面好好做作業(yè)啊!笨蛷d里忽然傳來了媽媽聲音,緊接著是“啪”的關(guān)門聲。我腦子一轉(zhuǎn),何不再來個“驚險大闖關(guān)”——偷讀書呢?再說,媽媽一般買菜來回大約需要40分鐘,我看上半小時的書應(yīng)該也不成問題。說干就干,我躡手躡腳打開書柜,拿出我心愛的那本“哈里波特4”,津津有味地讀起來,我被書中的內(nèi)容迷住了,“哈里波特如何去比賽,又如何戰(zhàn)勝了實力強(qiáng)大的對手……”我越看越欣喜,仿佛自己就是書中的主人公,在比賽中大顯身手,榮獲了冠軍。漸漸地,50分鐘了,只聽到“喀啦”一聲,門被打開了。不好,媽媽回來了,我急急忙忙地將書塞進(jìn)了書柜里,這時媽媽已走進(jìn)了家門!翱禳c!”我心里好不著急,卻忘記關(guān)書柜,就裝模作樣地回到座位上作起作業(yè)來,媽媽走進(jìn)來,巡視了一番,剛要關(guān)上門,卻發(fā)現(xiàn)了打開的`書柜,“王靖,你又看書了?”媽媽沉下臉來。“沒,沒有,絕對賣友”我有些語無倫次。“那書柜為什么開著了?難道我們家也刮起了‘臺風(fēng)’了”媽媽故意把音拖得老長老長。我無言以對!拔腋阏f過多少遍了,現(xiàn)在學(xué)習(xí)重要,先作完作業(yè),再看書 ,真是的。”媽媽又開始嘮叨了。說完,把書“啪”的拿走了。

  雖然我上次挨罵了,但是我絲毫沒減少對讀書的熱情,而且,吸收了這次教訓(xùn),我便學(xué)乖了,只有做完作業(yè)才去向媽媽要書,檢查作業(yè)后,媽媽倒也爽快的給了我。這樣娛樂學(xué)習(xí)兩不誤。!“竊讀”的毛病終于改了。

一次教訓(xùn)作文2

  這天,我們一家三口決定去吃自助餐。我一聽可高興了,花同樣的錢,就看你能吃多少了,吃多就賺了。我卯足了勁,準(zhǔn)備要“賺回本”。買了票,領(lǐng)了餐具,選了座位,我就直奔自選區(qū)。

  在一張很大的橢圓形的桌子旁,早有許多人圍著。我擠進(jìn)去一看,桌上琳瑯滿目的菜讓人驚嘆不已,有壽司,有紅燒茄子,有番茄土豆絲,有包著玉米漿的饅頭和包子,有銀耳湯……看著這么多美食,我心花怒放。什么我都想吃!我連忙點了三大盤,回到座位時,媽媽吃驚地問我:“你點這么多,怎么吃得完?”“多?我還沒點完呢!再多我也沒問題!”說完我又來回幾趟,點了幾碗湯和水果。媽媽阻止我,可我聽不進(jìn)去。爸爸點完回來一看,生氣地說:“你這是干什么?十個你也吃不完!”他趕緊把手中點了菜的盤子又拿回去;貋沓晕尹c的菜,媽媽也不敢再去點了。我不以為然,開始大塊朵頤,心想:吃完這些菜,還不是像秋風(fēng)掃落葉一樣簡單!

  可是吃了一個多小時,我的肚子都有皮球大了,還有半杯喝不下的豆?jié){,一整碗的土豆絲嘗了之后才發(fā)現(xiàn)是麻辣的!全部放著,還有個完整的大包子、玉米……我輕撫著圓滾滾的肚皮,面有難色地看著桌上的剩菜。

  爸爸看了我一眼:“難受嗎?”我點了點頭。“我是說你心里!蔽覞q紅了臉,不敢吭聲。媽媽說:“你餓的.時候覺得什么都想吃,可你有沒有想過,平時你吃多少?”“是!”爸爸接過話,語重心長地說,“以后我們應(yīng)該能吃多少就點多少,點了太多菜,沒吃完的話,豈不是很浪費呀!有多少貧困地區(qū)的孩子們還在挨餓,農(nóng)民們辛苦勞動的果實就這么浪費了!”我聽了十分尷尬,羞得無地自容,連忙向爸爸媽媽,還有站在旁邊等著收拾的服務(wù)員阿姨道歉……

  從此以后,我下決心要做個勤儉節(jié)約的好孩子。

一次教訓(xùn)作文3

  “紅燈停,綠燈行,黃燈停一!薄@些交通法規(guī)一直銘刻在我的心中,尤其是這一條,一直讓我久久不能忘記,不敢超越。

  追溯緣由,還得從我一年級時說起。那天傍晚,天暗暗的,還下著豆大的雨。我在學(xué)校旁邊的銀行門口等著媽媽來接。這是翠竹比較繁華的街道,原本就很擁擠,由于家長來接小孩,更是顯得人山人海,隨時可以聽到被堵的摩托車、汽車發(fā)出焦急的嘟嘟聲。這時,一個熟悉的影子在我眼前一閃,原來是媽媽騎著摩托車到了,我連蹦帶跳地鉆進(jìn)了媽媽的雨衣,媽媽焦急的臉上也露出了笑臉。也許是媽媽急著趕回家,車子開得較快。突然,一個小女孩橫穿馬路,出現(xiàn)在我媽媽面前,媽媽一個緊急剎車——來不及了,車子向側(cè)面到了過去!皡纭钡囊宦暎覀冞B人帶車一起摔在了地上。我那平平的額頭上長出了一個又圓又大的包,摸上去疼得要命,不過我是個男子漢,忍著疼不哭,媽媽由于戴了安全帽,沒什么大事。這時那個小女孩卻哇哇地哭了起來,這哭聲似乎要告訴全世界她被撞了?磥砦覌寢屵是碰到了她。我心一緊,就像有一塊巨大的石頭突然壓上了我心頭一樣:她的腿會不會撞斷?會不會有內(nèi)傷?這時,媽媽也緊張起來了,立刻打電話給爸爸,她用恐懼的聲音對爸爸說:“我……撞到人了……”小女孩的媽媽也不斷地問小女孩疼不疼、能不能走路。漸漸地有人圍聚過來,他們嘴里似乎在議論著什么,頓時我臉上感到火辣辣的,媽媽打完電話也開始安慰起小女孩,希望能彌補她的過錯。我看看天,原有的一絲光線都沒有了。我不時的乞求老天爺保佑那小女孩沒事,否則媽媽要承擔(dān)很大的責(zé)任的,這責(zé)任可是彌補不了的。這時,奇跡出現(xiàn)了,那小女孩居然可以走動了,此時我心里的那塊大石頭終于落地了。不過媽媽還是不放心,帶了小女孩到醫(yī)院里拍了一個片,見無大礙才放心回家。

  回到家里,我對著鏡子,望著媽媽幫我處理額頭上的.大包,心有余悸。急忙趕回來的爸爸也擔(dān)心不已:“煬煬,以后我們一定要遵守交通規(guī)則!

  從此,這件事就像交通安全的警鐘,一直在我耳邊敲著。我也慢慢知道,交通安全不是針對某一個人,而是針對所有的人;也知道了人的生命是短暫的,一去不返,它就像一只小小的貝殼,在大海中遨游,很容易在不經(jīng)意中遭遇坎坷。所以,我們必須學(xué)習(xí)和遵守交通規(guī)則,做到高高興興上學(xué),平平安安回家。

一次教訓(xùn)作文4

  童年是彩色的,是美好的,是快樂的。但在這彩色、美好、快樂的童年里,也總會有一些教訓(xùn)和痛苦。這些教訓(xùn)有的會讓你飽嘗苦頭,不過同時也會讓你明白一點道理。我就是一個典型的例子……

  在一個夜晚,我正要去喝水,媽媽看見了我,說:“寶貝,你作業(yè)寫完了沒有?”我心想:怎么辦?我那2篇作文不見了,媽媽要是知道了,一定叫我今天要寫完,寫不完也得寫,寫到天亮!但是我又不敢騙她!我只好委屈地說:“我的作文不見了,電腦中病毒,把我的作文給刪除了!我只好重寫!眿寢屄犃耍呑哌^來邊說:“后天就要注冊了,你現(xiàn)在還沒寫完作業(yè)!”說完,舉起手往我的`臉上打去,只聽“啪”地一聲,我的臉上多了一個紅印。我望著媽媽,眼淚不由自主地流了下來。

  這時,在一旁的爸爸望著媽媽,眼里充滿了想護(hù)著我但又覺得是我做錯的表情,在一旁不忍心地看著!芭尽庇质且粋響亮的巴掌,我被媽媽抓了起來,她不斷地甩我、打我,臉上的兩個紅印不但沒有消掉,還一陣陣地痛。媽媽把我抓到里面,大聲地朝我罵:“你這死孩子,作文不見了也不跟我說,今天還不全部寫完!u盤也沒買!”我聽了,奇怪地說:“我說了。∥以缟习l(fā)短信給你,跟你說過了啊!我沒寫完作文買u盤干嘛!我寫完再買嘛!闭f完,媽媽火冒三丈,又在我臉上留下了一個耳光,我哭得更厲害了,在一旁的嬸嬸看不下去了,擋在了我的面前。媽媽在嬸嬸面前朝我指手劃腳,要不是嬸嬸擋在我的面前,我早就被媽媽拖出去了。我被嬸嬸扶進(jìn)房間,我一直在抽泣,停也停不下來,而是越哭越厲害,眼睛又紅又腫,臉上的紅印好像涂了腮紅一樣,我在廁所里哭,心里的“傷口”永遠(yuǎn)都在。

  這是一次深刻的教訓(xùn),使我在這次的教訓(xùn)里懂得了:作業(yè)不能拖,一定要提前寫完,不然到開學(xué)才寫會來不及!這一天,我終于明白了……

一次教訓(xùn)作文5

  記得周五那天,我們關(guān)于詩歌開了一次展示會。

  早聽說要舉辦一次展示會,各個小組都在積極準(zhǔn)備。作為第九小組的組長,我?guī)еM員們也在準(zhǔn)備當(dāng)中。我們準(zhǔn)備的是PPT展示,這方面我是高手,呵呵,這次能讓我大顯身手了!

  盼星星盼月亮,終于盼來了這次展示。趙老師把筆記本電腦再次熟練地連接上了電子白板,打開電腦時刻準(zhǔn)備著。第一個小組的展示沒用PPT,我們顯然是占點優(yōu)勢的。一個個小組陸續(xù)上臺了,令我沒想到的是,十個小組居然有八個用了PPT,而且上去解說的都是班里的高手、精英。小?闯隽宋业木o張,悄悄地問我:“組長,有把握沒?”我當(dāng)時那個激動啊,連坐在我旁邊的同桌都沒發(fā)現(xiàn),前排的小牛發(fā)現(xiàn)了,我連說:“沒事!咱有音樂,他們都沒!”誰知小牛的一句玩笑話把我從天堂直接摔到地獄:“那好,不得第一看我怎么收拾你!”說完,他立馬扭過去了頭,連我反駁的.機(jī)會都不給我。

  正當(dāng)我無語又緊張的時候,老師叫了一聲:“下面有請第九組!蔽亿s緊走了上去,清清嗓子,打開PPT一看,壞事兒,組名打錯了。我趕緊站直了腰板,開始解釋。剛解釋完,下課鈴聲響起來了,無語。為了不耽誤同學(xué)們的時間,我也只好粗略地講講了。本來設(shè)計的是讓組員們讀《繁星春水節(jié)選》,可是我忘了告訴他們了,唉,失敗,只好硬著頭皮讓他們讀一下了。最令我吃驚的是,我辛辛苦苦插入的4段聲音我一個也沒帶,我只好粗略地講講了。到最后,我下臺的時候都是一臉郁悶的表情。小牛悄悄對我說:“你今天真是糗大了!蔽也铧c一拳打過去,厄,我還真是有點暴力傾向啊。

  這次的失敗給了我許多教訓(xùn):

  1,以后展示的時候事先把內(nèi)容給大家說一下,以免像那天一樣嚴(yán)重失誤。

  2,以后做完P(guān)PT后檢查一遍,別又是有音樂播不出來,那我又該“糗大了”。

  記住了這些教訓(xùn)后,我想我們以后的展示會很完美。

一次教訓(xùn)作文6

  在中秋節(jié)那天,我受到了一次教訓(xùn)。這次教訓(xùn),深深地刻在了我的腦海里。

  中秋節(jié)那天的下午,我發(fā)著呆望著天上的一朵朵悠閑的云彩。

  “沒事干呢?!”媽媽突然走過來對我說,“來,看看這個!”媽媽把手機(jī)遞給我。

  我本沒想讓目光在手機(jī)上多做停留,可僅是匆匆的一眼,我的目光就被吸引住了。手機(jī)里有四幅圖片:第一幅是一位農(nóng)民伯伯在烈日下給小麥除草;第二幅是金燦燦的小麥豐收啦;第三幅是運輸線上大袋大袋的大米;第四幅是全家人其樂融融地吃著團(tuán)圓飯。

  “看懂了嗎?”媽媽不知什么時候又站在了我的身后。我沉默著,沒有吱聲,媽媽也不再繼續(xù)追問。

  叮咚,叮咚……門鈴響了。我打開門,是二姑送菜來了。今年中秋,媽媽因為要照顧我和妹妹沒有回爺爺奶奶家,二姑剛好回去了。住鄉(xiāng)下的爺爺奶奶就托她給我們帶來了大包小包、各種各樣的有機(jī)蔬菜,我看著這些菜,又想起了媽媽給我看的那四張圖片……

  有這樣一群人,沒有節(jié)日,沒有假期,長年無休,他們?yōu)榈氖鞘裁茨?就是此刻我感受到的幸福!爺爺奶奶給我們送來的.蔬菜,不單單是營養(yǎng)美味的食物,更是對我們深厚的愛!

  我想起每次吃飯時的情形。每一次,無論媽媽把飯菜燒得多么美味可口,我從來都沒有吃完過。我從來都是挑三撿四地往嘴里送上幾口就算完事了。如果以后我也一直這樣吃飯,那剩下來的飯菜就足夠我下半輩子吃的了。那些倒進(jìn)垃圾箱的食物,又是多少愛護(hù)我們的人的心血!我默默地低下了頭……

  “開飯啦!”媽媽一聲高喊,我趕緊起身飛快地跑到餐桌邊,拿起碗筷,大口大口地將飯菜吃得一干二凈。這天的飯菜似乎特別美味,可能是因為我不想讓那些關(guān)愛我的人傷心吧!

  每到吃飯時間,我的眼前就會自動浮現(xiàn)出那天在手機(jī)看到的四幅圖片,和那天受到的深刻教訓(xùn)。

一次教訓(xùn)作文7

  去年夏天,我每天都跟姐姐到圖書館溫習(xí)功課,進(jìn)進(jìn)出出在冷熱空氣交替的溫差下,病菌就不知不覺、無聲無息的在我身邊埋伏、攻擊;又因愛吃的我,在路邊攤買了美味可口卻不衛(wèi)生的食物,真正是“禍從口出,病從口入!卑!

  在圖書館體力不支的小睡一下,我的世界就從彩色變成黑白的。一醒來頭昏腦脹、渾身發(fā)燙,一直在廁所里狂吐,跟我在一起的姐姐急急忙忙的搬張椅子,讓我在冷氣房外稍作休息。過一會,姐姐將全身癱軟無力的我“搬”到一樓,趕緊打電話請爸爸載我去看醫(yī)生,爸爸還一直糊里糊涂的不相信我生病了,簡直像一只超級大烏龜?shù)穆。一路漫長的顛簸,終于把奄奄一息、氣若游絲的我載去醫(yī)院,這時候的我已經(jīng)冷得直發(fā)抖,爸媽也緊張得要死。

  進(jìn)到醫(yī)院,看到醫(yī)生,醫(yī)生診斷一下說:“好險只是吃壞肚子,拖延了一下,造成‘急性腸胃炎’還沒有嚴(yán)重到要住院,但是要打一下點滴比較好!贬t(yī)生講完后,我看看媽媽的臉,一張蒼白的臉明顯得紅潤許多,像雨過天晴一般燦爛。醫(yī)生還對我說:“后來三天,你只能稀飯、面包和水!边@一句話把我從地獄的第一層打下到地獄的第十八層,掉進(jìn)去生不如死的境界,因為我要對我愛吃的食物避之唯恐不及。但當(dāng)天是周末,舅舅回來請我們吃大餐,可憐的我只能吃稀飯和面包!我面對一桌子的山珍海味,心想:“我的修行是不是不夠?為什么要用食物來折磨我呢?”我一邊看著我不能碰的山珍海味,也一邊吃著“特制的”月光米稀飯,有一位表哥問我要不要吃冰,我就哭得淅瀝嘩啦,大家嚇了一跳,因為他明明知道我不能吃冰,還要問我,還要誘惑我,真是討厭啊!

  歷經(jīng)這次的教訓(xùn)以后,我懂得好好注意自己的.衛(wèi)生習(xí)慣,經(jīng)過這次的病痛,想必“大難不死,必有后福!彼晕乙煤脨巯业纳眢w,不要將老師和父母親的再三叮嚀束之高閣,不再馬耳東風(fēng)了,“不經(jīng)一事,不長一智。”“三折肱而成良醫(yī)”我變成身體健康的保健達(dá)人。最近腸病毒肆虐,我們更應(yīng)該小心翼翼,時時刻刻保護(hù)好自己。再次叮嚀大家,要好好保護(hù)自己的身體,生病的代價,那可真是得不償失呀!

一次教訓(xùn)作文8

  一個晴朗的星期天,老鼠威廉在森林里悠閑地散著步,嘴里還叼著一根香煙。他將抽完的煙蒂隨手丟在地上,也沒有將殘留的火星踩滅,便繼續(xù)往前走。

  還沒有熄滅的火星點燃了地上的枯葉,枯葉又點燃了旁邊的草叢,草上的火又繼續(xù)向四周蔓延……不久,周圍的草木便被點燃,火也從小火慢慢轉(zhuǎn)換成大火,繼續(xù)吞噬著四周?墒,森林里可憐的居民對這一切還毫不知情,他們依舊各忙各的,完全沒有想到死神正慢慢地降臨到他們的身邊。

  而現(xiàn)在,威廉還在森林外的小鎮(zhèn)上漫步,摸摸這家店的東西,看看那家店的商品,已經(jīng)忘記了被他隨手丟在森林草地上的`煙蒂。

  而森林里的火越燒越猛,就要燒到居民的居住處了。居住處,一個小動物發(fā)現(xiàn)了燒得瘋狂的大火,失聲喊道:“著火啦!著火啦!大家快救火呀!”動物們走出來一看,都被眼前的景象嚇到了:一陣熱風(fēng)裹挾著一條火龍快速撲過來!風(fēng)好像在和誰鬧別扭似的,一個勁兒地刮,火苗使勁地?fù)?dān)打著周圍的樹木,然后化成一條條火龍迅速蔓延.,時火苗一沖上來足有幾米高。熊熊大火像一只猛獸,將周圍的一切毫不保留地吞噬,所到之處全部燒成不堪入目的黑色,花草、樹木、草垛……瞬間化為灰燼。大家呆了好一會,才想起來要做什么。大家手忙腳亂的家里能裝水的東西都拿出來,涌到小河邊,分開不同的方向在小河邊接水撲火。可是,火勢太猛了,動物們從河里搬來的水太少,根本沒辦法把火撲滅。盡管大家盡了最大的努力,兇猛的大火不但沒有減弱,反而更加旺盛,將天空染紅了半邊。大家都不知該如何是好,只有不斷的到小河邊接水撲火。漸漸地,大家都累了,也不管正在前進(jìn)的大火,一個個倒在河邊就睡了。

  第二天,威廉從小鎮(zhèn)上回來,看見倒在地上睡覺的居民和被大火燒得干干凈凈的森林,愣了好久。直到醒來的居民推了推他,他才緩過神來。威廉聽居民講述了昨天的經(jīng)過,想起了自己隨手丟在地上還沒熄滅的煙蒂,慚愧地低下了頭,他現(xiàn)在才意識到,由于自己的疏忽大意,導(dǎo)致一場大火釀成這么大的災(zāi)難。

  威廉向居民們認(rèn)了錯。沒多久,他買來了樹苗,栽在被大火燒過的廢墟上,他決心要和居民們一起精心的培養(yǎng)這些樹木,重建家園。他們相信,沒過多久,這里會長出一片更加美麗的森林。

一次教訓(xùn)作文9

  “請同學(xué)們翻到114頁,我們現(xiàn)在把《少年閏土》齊讀一遍!鄙险n不久,老師就要叫我們讀書。唉,老師又叫我們讀書。我最討厭的事情就是齊讀課文了。但又不能不讀。

  于是大家齊聲朗讀,真可謂是人聲鼎沸。

  讀著,讀著,突然后面有人用手拍了拍我的肩膀,我扭頭看過去,“啊是你呀,黃柏熊,有什么事嗎?”

  “你可不可以幫我關(guān)一下窗戶,我覺得很冷哦!蔽疫@個人,就是喜歡幫助人,一聽到有人要我?guī)兔Γ也唤d奮起來,一來,我平時最喜歡幫助人,二來可以借機(jī)站起來舒展一下,還可偷一下懶,至少幾分鐘不要讀書,棒極了。

  我伸了個懶腰,慢慢地站了起來。為了拖延時間,我還故意地把椅子慢慢地推了進(jìn)去,然后才一手抓住窗戶的手柄。另一只手抓住固定窗戶的桿子,把窗戶往回拉,之后,我準(zhǔn)備坐下,繼續(xù)讀書。

  就在這時,我看到老師大步流星地向我走來,當(dāng)時我就有不祥的預(yù)感:應(yīng)該不會是我關(guān)窗戶,沒有讀書而讓我罰站吧,但我又想,不會吧,關(guān)窗是名正言順的呀!

  老師走到我的跟前,眼睛盯著我,似是對我相當(dāng)不滿,一臉嚴(yán)肅的樣子,我一看老師的表情,就知道,大事不妙,這下挨訓(xùn)是肯定了的,我只好低著頭,等著老師的到來。

  這一下,我感到時間過得特別的`慢,我的心情也特別的復(fù)雜,心想,為了這個,我被挨訓(xùn),真是不值得。

  老師終于走到了我的跟前,沒有說一句話,我望了老師一眼,這時,老師把反在后面的右手放到前面,并且打開手掌,掌心向上,用并攏的手指向上連抬了幾下,誰都明白,這是讓我站起來。我停了停,站起來我不太情愿,不站起來,實在過不了關(guān)。于是,我慢慢地站了起來對老師說:“老師,我覺得冷,關(guān)一下窗戶不行嗎?”我也沒有底氣,不敢說大了聲音。

  老師很不高興,嚴(yán)肅地說:“我叫你做什么呀?――讀書,你知道么。”

  “我在讀書呀,老師!蔽疫是不敢過份地強(qiáng)嘴。

  “你在讀書,你在認(rèn)真讀書嗎?”

  “……”

  “讀書就要認(rèn)真讀書,不要搞一些亂七八糟的事。”老師的口氣沒有那么嚴(yán)厲了。

  “老師,我好好讀書,行嗎!

  這次挨訓(xùn),我真難過,我要永遠(yuǎn)記住。這給了我一個教訓(xùn),我下決心,今后一定認(rèn)真聽講,決不做違紀(jì)的事,不然又要挨訓(xùn)。

一次教訓(xùn)作文10

  這周五對學(xué)府中學(xué)的學(xué)生來說,是快樂的,幸福的。但對我來說,又是與眾不同,令人深受啟發(fā)的。

  事情的開始,在中午。

  我洗了把臉,戴上眼鏡走回教室。進(jìn)門,便看到班主任靜姐在收拾我的抽屜,地上都是我的.書。我忽然有不祥的預(yù)感。

  “這是誰的手機(jī)呀?”靜姐從抽屜里拿出一部手機(jī),笑著對我們說。我看著那熟悉的手機(jī)殼,大事不妙。我沖到講臺,心中漸漸燒起怒火,對著一位同學(xué)吼道:“不是跟你說不要動我桌子嗎?”

  “靜姐動的!彼芷届o地對我說。我越發(fā)的生氣,似乎已經(jīng)忘了靜姐就在我身邊,怒氣之下我罵了句臟話,轉(zhuǎn)身低頭收拾我的書。淚水滾滾流上我的眼眶,我抑制不住,便一滴一滴地掉落。我納悶,明明是在生氣可為什么會流淚。

  怒火止不住地?zé)冶饡淌液竺娴墓褡幼呷。書被我野蠻地塞進(jìn)柜子里,我也沒有心情再去整理!澳阌惺裁促Y格在這跟我耍脾氣!”靜姐站在后門,我背對著她。這是她第一次那么嚴(yán)厲地批評我,我也聽出來她生氣了。我想恢復(fù)平靜,向靜姐道歉,但這句話極度地刺激了我的神經(jīng),怒氣將我操控,我狠狠地錘了一下地板,卻絲毫沒有感覺到痛。

  ……

  放學(xué)后,我到靜姐辦公室,想要要回我的手機(jī)。她問:“你知道我為什么那么生氣嗎?”我說:“因為我態(tài)度很惡劣!彼c點頭,說:“對。我最受不了的就是別人在我面前說臟話,耍脾氣。你要學(xué)會控制好你的情緒,不管是現(xiàn)在還是以后,遇到事情首先要冷靜一點。知道了嗎?”她從柜子里拿出我的手機(jī),還給了我。我將手機(jī)放回兜里,跟靜姐說了“拜拜”,便走出辦公室的門。

  這次六一廟會,對我來說具有更深的意義。我不僅收獲了快樂,同時也收獲了啟發(fā)。我在往后的人生的道路上,都會銘記靜姐所說的話——遇事要冷靜。

一次教訓(xùn)作文11

  我有過很多次的圣誕節(jié)的平安夜,每一次都非常平凡。但是這一次卻讓我過得與眾不同,只因這個圣誕節(jié)我學(xué)到了一個教訓(xùn)。我自小就迷上了3C產(chǎn)品,我喜歡拿它來看漫畫,每一次都讓我無法自拔。但是,這一次我卻能奇跡般的控制自己。

  這一次的圣誕平安夜,我同樣無法自拔的玩著電腦看著漫畫,母親叫什么我就做什么,就像一個提線木偶一般,但一做完我就恢復(fù)自我意識回去房間玩電腦。母親對我這種性格簡直是七竅生煙卻又無可奈何,因為我當(dāng)時的脾氣倔得很。而電腦的主人,我的哥哥也被我氣到變得不想要理我了,可我卻絲毫不理,繼續(xù)玩著電腦。當(dāng)時的我還希望全世界都不想理我呢,那我就可以盡情地做自己想做的東西了。

  終于,哥哥忍不住要爆發(fā)了。他氣沖沖地來到我的房間,那個怒氣值簡直是要把我當(dāng)燒烤弄熟一樣,房間的周圍被這種高熱量的怒火燒得就快要融化了。他罵我說我什么都沒做就算有也只是像一個提線木偶一般拉一下,動一下然后就回房間玩電腦,從早玩到晚,連外面有沒有下雨都不知道就算知道也不回出去幫母親收衣服。聽到這一句我就在猜外面正下著晴天大雨。他還說我明年是要考UPSR的學(xué)生,不是去上四年級,五年級的。也許是慚愧的心理作祟,性格倔強(qiáng)的我竟慚愧得只是傻傻的盯著哥哥不說話,任由哥哥繼續(xù)罵我,一句也不敢吭。當(dāng)時的我居然恨不得底下有個洞讓我可以鉆下去。

  過了不久,哥哥罵完了,從房間走了出去,我因為慚愧也跟著哥哥出去。果然,外面正下著晴天大雨,父親正在外面收著工作用的`工具,同時也被雨水淋成落湯雞。哥哥二話不說,馬上就出去幫助父親了。我因為怕雨淋卻又想幫助他們收工具而愣在原地,不知道要做什么。后來我看見父親急匆匆地進(jìn)來,我急忙上前幫忙。自然,哥哥也不例外。我這樣做大概是為了彌補我心中的慚愧吧。

  我當(dāng)是瞬間醒悟原來我一直在浪費我的大好青春做這些沒有意義的事情。我的大好青春就算是浪費,也因該浪費在對身心有義的事情上啊。我如今非常感謝哥哥,我要感謝他罵醒了我。

一次教訓(xùn)作文12

  往日的畫面一幅幅呈現(xiàn)在我的腦海中,有不少事讓我受益無窮。這些事中有件事最讓我終生難忘。

  有一天早上,我正在背書,當(dāng)背到最后面時,我記不大清了,結(jié)結(jié)巴巴的,心里十分緊張。這時,坐在我身后的一位同學(xué)跑到我旁邊想和我玩。當(dāng)時我心中十分著急,哪有心思和他玩?我不耐煩地回答了他一句,恰逢國歌響了起來,教室里頓時安靜了下來,被老師聽到了。當(dāng)時我心里很難受,作為一名班干部我感到渾身不是,我怎么能講話呢?于是,下課后,我到了老師的辦公室,想和老師解釋清楚這件事,一走進(jìn)老師辦公室,我便滔滔不絕地為自己辨解。老師只是看著我,很久沒說話。我有種懼怕感,臉一下子紅了。我不理解自己有什么錯,也沒看出老師的心思。許久許久老師語重心長地對我說:“我知道你不是有心講話,你是一位優(yōu)秀學(xué)生,老師沒有要怪你的意思。但是,到老師辦公室要有禮貌,不要一個人滔滔不絕地講,這是與人交往最起碼的,也是尊重人的一種體現(xiàn)!

  后來,我一直反省自己,是啊,平常我確實有這個毛病,老師也許是怕傷我自尊,沒找到合適時機(jī)跟我說吧。我暗下決心,我一定要改正自己的缺點,知錯就改不還是一位好孩子嗎?從那以后,我上課再也沒有和以前一樣,沒等老師點我名就亂喊亂叫,擾亂課堂秩序了,每次回答問題,我都會先舉手,等老師點我名我才站起來回答。進(jìn)老師辦公室我也會先敲門,經(jīng)老師允許才進(jìn)去。老師的'教導(dǎo)使我改正了許多缺點,使我學(xué)會了如何做人。我非常感謝老師!

  我們應(yīng)該明白老師的一番苦心,天下有哪一位稱職的老師不是為了自己的學(xué)生著想,不是希望自己的學(xué)生有朝一日功成名就?5.12地震中那些老師為了學(xué)生失去了生命,為了學(xué)生失去了自己的孩子,為了學(xué)生失去了自己的家。今天我們的老師雖然沒有遇上那樣的大災(zāi)大難,沒有要為我們犧牲的地震,但是我們同樣能感受到老師對我們的愛!對我們的無私奉獻(xiàn)!

  我愛我們的老師,她們的恩情我沒齒難忘,她們給我的教誨使我終生受益!

一次教訓(xùn)作文13

  教訓(xùn)通常是一件不愉快的事,可是,在我的記憶深處,爸爸媽媽對我的“教訓(xùn)”卻令我很“開心”!

  提起這件事,我還得從頭說起。

  那是我在上小學(xué)二年級的時候,一個周三的下午,我和事先約好的小朋友一起在我家門口的空地上滑旱冰。我們一起大約六七個小朋友,大家來到約定地點,紛紛穿上了旱冰鞋,開始了我們的自由滑、單腿滑、雙人滑……滑著滑著,我感覺自己滑沒意思,便提議:“咱們分成兩個組比賽吧”,小朋友們一呼百應(yīng),紛紛贊同。很快我們就編好了組,開始了比賽。幾輪下來,我們組都得了第一名,當(dāng)然這里有我很大的功勞。我心里美滋滋的,沉浸在小朋友們羨慕的眼神中。這時天色已晚,我們便分散回家了。

  回到家里,剛才得第一的美勁兒還沒消呢,真的有點忘乎所以了,作業(yè)的事早忘腦后了。我隨手打開電視,哈哈,孫悟空正在大鬧天宮呢,要知道,《西游記》是我最愛看的電視節(jié)目哦。我便迫不及待地坐在沙發(fā)上看起來電視。

  可是好景不長,不一會兒功夫,爸爸就出現(xiàn)了,然后就揪著我的`耳朵問我:“你作業(yè)寫完了嗎?”我低著頭,不說話,爸爸知道了我心里有鬼,便怒目圓睜,大發(fā)雷霆,當(dāng)時說了些什么我已經(jīng)記不清了,只記得我讓爸爸狠狠地打了一頓,屁股上留下了清晰的手印。我不敢大聲哭,只是留著眼淚在默默地受罰。唉,怪誰呢?還不是自己太貪玩了,早知現(xiàn)在何必當(dāng)初呢?還是自己活該!唉,那天晚上,爸爸一直看著我寫作業(yè),直到寫完為止。

  看看時鐘已經(jīng)十點多了,我們倆誰都沒吃飯。然后媽媽便用熱水給我熱了點米粥,我一邊餓狼討食似地吃著米粥,一邊在反思自己,我真不能再這樣了,瞧把爸爸氣的,媽媽也恨鐵不成鋼,自己還得受這皮肉之苦,何苦。空媸堑,一個“貪”竟然把我搞成這樣!教訓(xùn)!教訓(xùn)!此時此刻,我在心里牢牢地刻下了“教訓(xùn)”這兩個字。想到這里,我倒是有些輕松了,嘴里咀嚼的米粥似乎越吃越香,簡直就是從未吃過的一道美味。

  從那以后,我再也沒犯過貪玩的毛病。每天都能認(rèn)真地安排好自己的時間,每天都開開心心地在快樂中度過。

  這真是一次苦中有樂的體驗!

一次教訓(xùn)作文14

  在生活中人與人不免會產(chǎn)生矛盾,老師常說生活中沒有矛盾就沒有生活。但是,只要其中一方退一步,就會海闊天空。

  記的六年級上學(xué)期的一堂自習(xí)課上。三班的羅老師到我們班看管紀(jì)律,由于我午讀時不認(rèn)真,手上在玩一支筆,沒有認(rèn)真讀書,看到班長過來,我就故意讀得大聲點,但是班長卻登了我的名字,并把這個情況向羅老師匯報了。羅老師根據(jù)班長的匯報決定讓我罰抄一個單元的課文?墒,一個單元有五篇課文啊,我的天啦,什么時候才能抄完呀,我覺得很無辜。我苦愁著對著羅老師辯解地說:“羅老師,我在讀了書!”

  羅老師頭也不抬,看也不看我一眼,埋頭改她的作業(yè),我站在老師的跟前,羅老師又不理會我,如果我走開,我又感到不好,我走又不能走,在老師這兒又不好,左右為難,使我開始煩躁起來,也感到很為難。

  我盯著老師手上的紅筆,我知道她是故意的,便沖著老師用懇求的聲調(diào)說:“老師!老師,我真的讀了!老師……”

  羅老師終于抬起頭了,但她只是回答了四個字:“快點寫吧”,并用手?jǐn)[著示意要我回到座位上去抄書。

  我被她的語氣和動作激怒了,不顧一切,大聲說:“老師,我讀了,班長也有錯的地方嘛,可能他沒有看到吧,你不能只聽班長的`!

  老師看到我無故發(fā)火,站了起來嚴(yán)肅的對我說:“你別在這里影響班上的同學(xué)自習(xí),快寫吧,離下課還剩不到20分鐘,同學(xué)們,你說對不對?”

  全班都大聲地說:“對!”

  我被一種氛圍激怒地更深了。

  于是我大聲地喊:“可惡,閉上你的烏鴉嘴!”我不知怎的,竟敢對老師這樣說。

  我一說出口就覺得后悔,并用手捂著嘴,但已經(jīng)來不及了,我知道說錯了,急忙向老師道歉,這才把結(jié)果挽回。我也只好老老實實去抄課文了。

  我與羅老師的這次矛盾告訴我,這是一個教訓(xùn),我一直記著它。

一次教訓(xùn)作文15

  幾天前,弟弟用五毛錢買了一盒火柴。妄想藏起來,等沒人時再偷偷“放火”,但天不隨人愿,偏偏在跑跳時從他口袋里掉了出來,結(jié)果可想而知。

  兩天的時間不知不覺過去了,我正在翻看著一本書角都破了不少,缺頁少字的童話書,以打發(fā)寫完作業(yè)后無聊的時間,不知怎么的,憑空想到了那盒躺在柜子里睡大覺的火柴,突然腦子里冒出了一個念頭,現(xiàn)在又沒人在場,我完全可以玩他個“不殺人”放火,去后河沿好好地玩一把!

  我被這個念頭嚇了一跳,后河沿都是枯枝和草灘,萬一失手,火苗竄到附近的那座用木頭、土和破磚爛瓦蓋成的老房子上,那么肯定會造成一場火災(zāi),我就是放火燒屋的罪魁禍?zhǔn)!但另一個念頭又悄然滋生——玩一小會兒沒事的。火柴擦出的火苗那么小,連指甲蓋大小都沒有,燒一座房子?可能么?真是滑天下之大稽!

  幾經(jīng)思考,我還是決定不動聲色地小玩一會兒。我躡手躡腳地走到柜子前,做賊心虛似的四下環(huán)顧,覺得外面沒人了。才迅速一把抓起火柴放進(jìn)衣袋,拔腿就溜,整個過程只用了十秒鐘。

  一切準(zhǔn)備妥當(dāng),我打著上廁所的名義來到后河沿,察看四周,確定不會有人發(fā)現(xiàn)后,小心翼翼的擦著了一個牙簽般長的'火柴;鸩袢计鸬幕鹧孑p盈地跳躍著,跳躍著,仿佛一群靈巧的小精靈歡樂的舞蹈,漫天星光下一小點紅色輕盈地?fù)u曳……

  一時間,我忘了,忘了火柴不可能一直燃燒,它有生命,它有限期,超過了限期必然會……那個小精靈也許看見了越來越短的火柴梗,想在生命的最后一刻散發(fā)最后一絲狂熱,它伸出紅紅的火舌,亮出鋒利的牙齒,狠狠的在我的手指上咬了一口,隨著我短促的尖叫,一顆火星落在草灘上,燃燒,燃燒……

  最后幸好有大人及時趕到,用腳踩滅了火苗,遏制了即將發(fā)生的慘劇。我在家人的嚴(yán)厲的批評中,依然想著那個“精靈”,它告訴我,做一切事情都不要只靠預(yù)先估算!