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爭吵的作文

時(shí)間:2023-09-07 12:33:45 好文 我要投稿
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爭吵的作文精品(15篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的爭吵的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

爭吵的作文精品(15篇)

爭吵的作文1

  有一天,地球和火星吵起來了,地球說:“我是最大的星球!”“別吹牛了!”

  火星氣的.直冒火,比太陽還紅呢!火星說:“我才是最大的星球!”

  地球不服氣地說:“有什么大不了的!我把好幾十億的人都背在身上了!

  火星又不耐煩地說:“你那算什么!我把成萬成億的石頭背在身上呢!”

  這時(shí)火星的朋友木星、水星、金星他們都來了,木星說:“大家都是星,何必爭爭吵吵的呀。”

  “對(duì)對(duì)對(duì)!大家都是一家人嗎!”水星說。

  火星說:“誰和你一家人?”金星什么也沒說,金星偷偷地用魔法讓地球和火星和好了。

爭吵的作文2

  一天,小明作文得了金獎(jiǎng),一回到家,他就把這件事告訴了他的爸爸和媽媽。他們聽了高興極了。

  到了晚上,文具盒里發(fā)出了爭吵聲。鉛筆驕傲地說:“要不是我把字寫得工工整整,小主人怎么會(huì)得獎(jiǎng)呢?”鉛筆的話召來一陣笑聲,頂不服氣的是橡皮,它說:“要不是我把錯(cuò)字擦掉,小主人怎么 能得金獎(jiǎng)呢?”最后,文具盒開口說:“孩子們,你們的'功勞是一樣大的,不要再吵了!弊詈,他們又和睦相處了。

  第二天早晨,小主人看見文具盒里的文具們站起來向他招手呢?小明高高興興地上學(xué)去了。

爭吵的作文3

  在生活中,我們常常會(huì)聽到一些爭吵,比如在學(xué)校中,在商場里,在超市里,甚至在家里。我印象最深刻的一次爭吵,是在那個(gè)商場里。

  “這衣服怎么穿。《?jí)牧,我要退!”一個(gè)女人的聲音傳來,每一個(gè)字都像冒著火苗。

  這位阿姨的大嗓門,引來了許多人圍觀。我聽到聲音,也跟著過來湊熱鬧。

  這是一個(gè)三十出頭的阿姨,長相平平,她的眼睛小小的,像兩顆瓜子仁,腦后扎著馬尾辮,臉很白,手上拿著一條領(lǐng)口爛了一個(gè)小洞的連衣裙。她正在和一個(gè)穿著工作服、年輕又漂亮的服務(wù)員爭吵著,這個(gè)服務(wù)員有著大大的眼睛,高高的鼻梁下是一個(gè)小小的`嘴巴,頭上扎著丸子頭,很精神。

  服務(wù)員說:“我們店里的衣服買回去,只有三天內(nèi)才可以退換,可您的衣服買回去已經(jīng)超過三天,不能換了!

  “這衣服一買回去就是壞的,只是這幾天我沒時(shí)間就沒過來!”那位阿姨氣急敗壞地說。

  “這是店里的規(guī)定,我們也沒有辦法。”服務(wù)員耐心地解釋。

  “就是嘛,這衣服本來就只能在三天之內(nèi)退換,你也不要為難別人了,別人也只是來打工的!币晃淮笫逭境鰜韼头⻊(wù)員說道。

  我心想:這位阿姨也太不講道理了吧,就這么沒有素質(zhì),居然在公共場合這樣大聲喧嘩。

  阿姨聽完大叔也這么說,退步了,語氣軟了許多:“那我這衣服怎么辦呢?”阿姨平靜下來后問!拔覀儠(huì)退一半的錢給您的!狈⻊(wù)員沒有生氣,還是很有禮貌地回答。

  我心想:這個(gè)阿姨終于能理解一下服務(wù)員了,別人服務(wù)員也不容易!

  “剛才是我太沖動(dòng)了,對(duì)不起!”阿姨不好意思地給服務(wù)員道歉,服務(wù)員沒有說話,不以為然地笑了笑,似乎她見慣了這樣脾氣暴躁的顧客。

  我很敬佩這位服務(wù)員,雖然她沒有那么高的地位,可她卻有著特別高的素養(yǎng)。一次爭吵,讓我感受到了一個(gè)高潔的靈魂。

爭吵的作文4

  今天,小明的作文獲獎(jiǎng)了。晚上小明睡覺的時(shí)候,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)開始比誰的.功勞最大。

  句號(hào)挺著大肚子說:我的功勞最大!沒有我,大家的話就說不完了。”

  小逗號(hào)甩甩尾巴不服地說:我的功勞的最大!沒有我,大家讀句子就喘不上氣了。”

  問號(hào)趾高氣揚(yáng)地說:我的功勞最大!沒有我,大家不會(huì)問問題,不動(dòng)腦子了,就會(huì)變笨!

  嘆號(hào)氣沖沖地說:我的功勞才最大!沒有我,大家就不能表達(dá)強(qiáng)烈的感情!

  省略號(hào)說:大家不要再爭了,每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),每個(gè)人也都有自己的作用!

  標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們聽了,慚愧地低下了頭,互相給對(duì)方道了歉。

爭吵的作文5

  標(biāo)點(diǎn)符號(hào)家族又發(fā)生了吵鬧。

  “小瓜子”頓號(hào)首先走上講臺(tái),霸道地說:“看我多像一只小瓜子,身體黑黑的、彎彎的`,美麗極了!我在作文中的作用可大了,沒有我就沒法分隔并列單字、詞語或短句!

  沒等說完,頓號(hào)就被一群小圓點(diǎn)給撞飛到了臺(tái)下,頓號(hào)一看是小圓點(diǎn)省略號(hào),省略號(hào)居高臨下、傲氣十足地對(duì)大家說:“我在作文里面的作用也很大,沒有我就不會(huì)有省略!

  字典公公發(fā)話了:“你們各有各的作用,失去你們每一個(gè)人,文章都不會(huì)那樣美妙了!

  字典公公說完以后,頓號(hào)和省略號(hào)終于停止了爭吵。

爭吵的作文6

  今天小主人不在家,家里空空蕩蕩的,只能聽見臥室里一陣爭吵聲,到底是什么呢?!原來是文具們正在爭吵著誰最有用呢!

  只聽見鉛筆大聲的說:“我最有用!我最有用!沒有了我小主人怎么寫作業(yè)!沒有了我小主人怎么學(xué)習(xí)!沒有了我……!”“停!停!停!”,只聽見橡皮大喊,“還是我最有用,小主人寫錯(cuò)了需要用我擦掉錯(cuò)誤的地方,沒有了我那小主人的作業(yè)上不就都是錯(cuò)誤了嗎,沒有了我怎么改正錯(cuò)誤!”這時(shí),格尺說道:“得了吧你!我看呀!咱么這里還是我最有用。 便U筆不服氣地說:“那你說說你的用處在哪里?”“我呀!沒有了我那小主人連線的.時(shí)候能直嗎?沒有了我小主人怎么連線?沒有了我小主人的作業(yè)不就會(huì)很亂了嗎!”“我最有用!”“我最有用!”“我最有用!”“哼!”

  鉛筆、橡皮、格尺,互不相讓,都爭著說自己最有用。

  這時(shí),小主人回來了,聽見了文具們的爭吵,便走進(jìn)了臥室,這時(shí),鉛筆看到了,連忙說:“小主人,你給我們?cè)u(píng)評(píng)理,你說說我們這里誰最有用?”小主人心平氣和的說:“你們都各有各的用處!”這時(shí)文具們停下了爭吵,小主人說:“鉛筆可以幫我寫字,而鉛筆寫錯(cuò)了呢需要橡皮幫助改正,當(dāng)需要畫直線的時(shí)候,格尺需要輔助鉛筆來時(shí)直線畫的更直!”

  聽了小主人的一番話,文具們羞愧的低下了頭,小主人又說:“其實(shí)你們都應(yīng)該互相幫助,而你們都各有各的用處,以后你們都要互相幫助!”

  在這世上,沒有什么比友誼更珍貴的了,所以讓我們從現(xiàn)在開始,從這一刻開始,珍惜著來之不易的友誼吧!

爭吵的作文7

  一個(gè)美麗的夜晚,深邃的天空上,小星星眨著亮晶晶的眼睛,東東一家都進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),東東的書包里傳出了奇怪的聲音。

  爭吵聲音越來越大,只聽見鋼筆傲慢地說:“主人這次考試要不是我,他也不會(huì)考一百分的,所以我的用處最大”。這話被水筆聽見了,立刻駁斥鋼筆說:“我才是最有用的,考試的時(shí)候最后一道題你沒水了,我做的最后一題”。這好了,魔筆也聽見了“好多次我?guī)椭魅思m正了錯(cuò)誤,我的作用是功不可沒”。他們誰也不服氣,鋼筆面紅耳赤地爭著說:“我才是最有用的,我才是最有用的,因?yàn)槲铱梢詭椭魅藢懽帧薄DЧP也說:“我才是最有用的,我才是最有用的,因?yàn)殇摴P寫錯(cuò)了,我可以幫它擦掉”。水筆驕傲地說:“我才是最厲害的,我才是最厲害的.,因?yàn)殇摴P寫錯(cuò)字,魔筆幫它擦,這時(shí)候我力挽狂瀾,只有我才能幫主人寫字”。越吵越厲害,聲音越來越大,一不小心他們竟然從桌子上掉了下來,鋼筆筆尖斷了,水筆手指也斷了,魔筆的眼睛瞎了。

  天亮了,東東起來收拾玩具準(zhǔn)備去上學(xué),他看見文具變成這模樣,立刻幫助鋼筆換筆尖,幫水筆換筆蓋,幫魔筆把眼睛病治好,它們看見主人那么無微不至關(guān)心他們,對(duì)他們細(xì)心照顧不怠慢任何人,不禁流下了眼淚,最后深知自己做的不對(duì),不該爭名利,而是要踏踏實(shí)實(shí)做事,講奉獻(xiàn)不講索取。所以很慚愧,趁主人吃飯的時(shí)候,他們彼此道了歉。

  從此后,文具們和好如初,不僅團(tuán)結(jié)友愛,而且密切合作地成了好朋友,就這樣,東東的成績更加優(yōu)秀了。

爭吵的作文8

  以前,在一篇篇文章里,根本就沒有標(biāo)點(diǎn)符號(hào),所以,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們每天都在家里呼嚕呼嚕地睡大覺。突然有一天,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們?cè)陂_“家庭會(huì)議”,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們連聲說:“我們不能總是睡覺覺啊!不然,我們等到字典公公旅游回來,讓它給我們一些任務(wù)。

  ”它們就這樣等啊等……有一天,圓溜溜的小句號(hào)從床上滾下來,輕聲地說:“媽媽,媽媽,您快點(diǎn)起床。 倍禾(hào)也從床上下來,拿起拐杖,問:“兒子,什么事兒?”句號(hào)淘氣地說:“媽媽,我不想整天在這里做‘井底之蛙’!倍禾(hào)說:“喲!我的.兒子回用成語啦!既然這樣,我?guī)闳タ纯词烂。走,我們(nèi)ノ恼吕锪镞_(dá)溜達(dá)。”

  到了第二天,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們看不見句號(hào)和逗號(hào)的蹤影,以為它們都失蹤了,所以,它們趕快打電話給字典公公,“喂?孩子們,什么事啊?”標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們急忙說:“句號(hào)和逗號(hào)都失蹤了!弊值涔f:“什么?你們?cè)谕媸й櫟挠螒,那你們好好玩。∥椰F(xiàn)在在加拿大,過兩天我就回去,好了,電話費(fèi)貴,就這樣了,拜拜!”

  標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們聽得糊里糊涂,它們說:“字典公公要兩個(gè)月才回來。我們現(xiàn)在趕快去找找吧!”突然,它們?cè)谝槐緯锟匆娏司涮?hào)和逗號(hào),它們很不服氣,心想:為什么它們可以當(dāng)名人,我卻不可以呢?不行,不行,我也要當(dāng)名人。所以,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們一個(gè)勁兒地跑到文章里,你擠我推的,誰也不讓誰。它們就這樣度過了兩天。兩天后,字典公公回來了,就想:咦?怎么一個(gè)人影都看不見的?或許它們還在玩失蹤的游戲吧!突然,字典公公接到一個(gè)投訴電話,說標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們?cè)谖恼吕锍臣,字典公公馬上過去找標(biāo)點(diǎn)符號(hào),字典公公看見標(biāo)點(diǎn)符號(hào)后,就說:“停!你們是不是很想出名?”一個(gè)個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都連聲說:“當(dāng)然了。”字典公公就給每個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)安排了一個(gè)順序,從此,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們?cè)僖膊桓也宦犜捔恕?/p>

爭吵的作文9

  文具的爭吵

  在一張古色古香的大木桌上,住著文具一家,里面住著一個(gè)筆盒,一支鉛筆,一個(gè)轉(zhuǎn)筆刀,一塊橡皮,一支水彩筆等。他們生活在一起,過得快快樂樂,直到一天深夜

  哼!沒有我,你,橡皮,你,轉(zhuǎn)筆刀,你,水彩筆,看你們還有無用武之地!又細(xì)又長的鉛筆大哥大聲嚷嚷。

  你這自大的家伙,看我,色采艷麗,還有一口尖牙,我才是主角!轉(zhuǎn)筆刀小姐尖聲尖氣地叫道。

  哎呀!你倆也不照照鏡子,你們瞧,我細(xì)長的身材,又不會(huì)越長越矮,體內(nèi)還有美麗的色采呢,我才是最重要的!水彩筆小妹氣呼呼的說,急的臉色都紅通通的。

  好了,你們幾個(gè)小家伙,要團(tuán)結(jié)一致哦,我之前也以為自己......穿著藍(lán)色衣服的筆盒大叔又開始回憶他的光輝歷史。還沒有等他回憶完,就被轉(zhuǎn)筆刀小姐的尖啼聲打斷了,大叔,您的那點(diǎn)破歷史已重復(fù)講過上千遍了,我們聽得耳朵都起繭了!然后,又是一陣吵鬧聲

  唉!樓下又騷亂了。住在三樓的橡皮大姐嘆了一聲氣,她睡意朦朧地走下樓。經(jīng)過二樓的.時(shí)候,聞聲住在二樓的尺子對(duì)三角板說:樓下的又在為誰的功勞大吵架了,還讓不讓人睡覺啊! 橡皮想了想,轉(zhuǎn)身又上了樓,冥思苦想,終究想出了一個(gè)好辦法。

  第二天,當(dāng)文具的主人打開文具盒開始寫作業(yè)時(shí),鉛筆大哥寫錯(cuò)了字,要是平時(shí),老實(shí)的橡皮大姐會(huì)待命在旁,一旦他寫錯(cuò)字時(shí),就會(huì)馬上上來擦得干干凈凈,可今天,橡皮大姐居然失落了。

  一天下來,鉛筆大哥共被刨了十八次,轉(zhuǎn)筆刀小姐也牙痛了,不停地叫喚。

  晚上,離家出走的橡皮大姐在給了文具們一個(gè)小小的教訓(xùn)后終究回家了,也讓他們知道了一個(gè)簡單的道理:大家團(tuán)結(jié)一致,才能發(fā)揮自己的最大作用。

  從此以后,文具們不再爭吵了,而是相互幫助,快樂地生活著。

爭吵的作文10

  生活中,與人互動(dòng)是不可或缺的,正因如此,當(dāng)我們能與他人意見相左時(shí),就不免發(fā)生“爭吵”,然而,真的有這個(gè)必要嗎?

  幾年前,一位原本與我十分要好的朋友,不知為什么,突然變了一個(gè)人似的,對(duì)我十分的冷淡,想了解事情真相的我于是試著去了解;沒想到他竟然說,我都在背后批評(píng)他,我在聽到那些話的當(dāng)下,真不知如何是好,畢竟,沒做過的事又要如何去承認(rèn)、道歉呢?

  我在被誤解的同時(shí),心里感到十分的納悶、疑惑,在加上那個(gè)同學(xué)越講越夸張,我的心中就突然涌出了許多怒火,壓抑在內(nèi)心深處的惡魔就隨之沖出我的口中,因此,一場驚天動(dòng)地的戰(zhàn)爭開始了!憤怒的氛圍、激動(dòng)的`情緒、扭曲的神情,成了這場戰(zhàn)爭中的背景;咆哮、怒吼,成了轟轟的炮火;激烈、不堪的言詞、以及偶爾出現(xiàn)的肢體動(dòng)作,成了漫天飛舞的武器,就這樣雙方僵持了好一段時(shí)間,突然其來的上課鐘響,中止了這場戰(zhàn)爭。

  在那之后,彼此的爭吵不但沒平息,反而一次比一次更加惡化。有很多次我試著去戰(zhàn)勝它,只見情況不見好轉(zhuǎn),最后,我放棄了,我選擇退讓,沒想到一切就如風(fēng)一般消逝的無影無蹤,只是我們彼此就變得十分疏離,但是寧可如此,我也不愿再繼續(xù)爭吵下去了,因?yàn)榫退愠弛A了,也不能得到什么,只不過一次又一次的兩敗俱傷罷了。

  直到現(xiàn)在,我還是因?yàn)楸徽`解而感到憤怒、怨懟,不過我相信我最后的決定是正確的。爭吵之時(shí),我十分狼狽;爭吵之時(shí),我選擇退讓;爭吵之后,我學(xué)會(huì)冷靜;爭吵之后,我學(xué)會(huì)如何與人相處。

  原來,爭吵是一層蒙住真相的薄紗,我差一點(diǎn)為此再次失去理智。學(xué)會(huì)如何更有技巧地與人互動(dòng),將是避免爭吵且成功做人的不二法門。

爭吵的作文11

  今天我和父親吵架了。為什么呢?這還要從頭說起。

  下午放學(xué)父親接我很早就到家了,我想先打羽毛球然后在寫作業(yè),父親說:現(xiàn)在有風(fēng),球會(huì)不聽話的,過會(huì)兒沒風(fēng)了再打吧。在父親的勸說下,我決定先上樓寫完作業(yè)在打球。數(shù)學(xué)很快就寫完了,接著寫語文,父親看語文作業(yè)多就主動(dòng)要求幫我讀,這樣可以寫得快一點(diǎn),眼看3課的詞語馬上就要寫完了,父親把“一轉(zhuǎn)眼”讀成了“一眨眼”,我很生氣就哭了起來,因?yàn)槲也幌朐谧鳂I(yè)上留下該的痕跡,還有,我非常想打羽毛球,可語文還有很多沒寫,就有點(diǎn)著急了,像熱鍋上的螞蟻。父親馬上道歉,盡可能地安慰我,我根本聽不進(jìn)父親說的話,一邊哭一邊說:我恨世界上的一切東西,尤其最恨您。父親說:對(duì)不起,下次父親一定認(rèn)真。可我卻說:對(duì)不起也沒用。父親坐在我的旁邊仍然耐心的說:錯(cuò)了可以改一下,這又不是什么致命的錯(cuò)誤,而且,你以前不是也經(jīng)常改錯(cuò)嗎,既然父親已經(jīng)道歉了,就應(yīng)該原諒,男子漢要學(xué)會(huì)包容。可我還是不依不饒,就像一只紅了眼的`小獅子一樣亂叫。父親看我這樣終于忍不住了,像一頭發(fā)怒的大獅子,陰沉著臉,瞪著眼,狠狠地熊了我一頓,我一看大獅子急了,也不敢再說話了,接著寫作業(yè),父親也不再理我了。寫完作業(yè)我坐在那很內(nèi)疚,知道今天說的話太過分了,本來是父親幫我,我卻傷了父親的心。

  我很快就和父親和好了,主動(dòng)找父親道歉,父親抱著我,我愧疚的趴在父親身上哭了。父親沒再說什么但我知道了,父親永遠(yuǎn)是最愛我的人,還有不是什么事情都以自己的意志為轉(zhuǎn)移,要知道感恩、包容別人。

爭吵的作文12

  太陽公公一醒過來,就聽見文具盒里傳來整整唧唧喳喳的吵鬧聲,原來,鉛筆、橡皮、尺子、在比誰的功勞大呢。

  首先發(fā)言的是鉛筆,它說:“我每天都陪著小主人身邊而且,在小主人寫錯(cuò)的時(shí)候,我還可以被修改,我的功勞最大!毕鹌屩f:“對(duì)啊,對(duì)啊,要不是我?guī)兔,小主人寫的錯(cuò)別字就要被老師批評(píng)了。”尺子說:“每天,數(shù)學(xué)課的時(shí)候,小主人都得使用我,我還可以畫出美麗的線條呢!本驮诖蠹覡幷摬恍莸'時(shí)候,文具盒發(fā)言了,它說:“伙伴們,只要我們同心協(xié)力,為小主人服務(wù),我們就永遠(yuǎn)是最棒的!便U筆和尺子,還有橡皮,聽了文具盒的發(fā)言,都緊緊握住了友誼的手。

爭吵的作文13

  我們?cè)趯W(xué)校里面總能看見各種各樣的爭吵,人多了,這類事情好像就避免不了,但是同學(xué)之間純潔的友誼相對(duì)來說也是非常的珍貴的`。

  課間,教室里,小楊和小周在激烈地爭吵:

  “誰讓你先動(dòng)我改正帶的!”

  “你還撕我品社課本了!”

  “你還不承認(rèn)?!”

  “好,你等著!”

  果然,沒過一會(huì)兒,這兩個(gè)男生就忍不住動(dòng)起手來。小楊是個(gè)胖墩兒,一下就把“瘦高個(gè)”小周推倒了。

  已經(jīng)上課了,美術(shù)老師讓“電線桿”小劉去勸架,還好小劉學(xué)過跆拳道,他一比劃,小楊和小劉只好“休兵”。

  可剛一下課,小楊和小周的“戰(zhàn)爭”又死灰復(fù)燃。

  小楊和小周怒視著對(duì)方,各自抄起一本對(duì)方的書,就比賽看誰的書扔得遠(yuǎn)。小周輕輕一扔,小楊的書居然被扔到了垃圾桶里。這對(duì)小楊來說無異于是火上澆油。小楊怒了,猶如惡狼一般,狠狠地把小周的書撕得粉碎。小周同時(shí)也把小楊的筆袋里所有的筆全拿出來,往天花板上一撒,結(jié)果,這一場“筆雨”全落到了我們無辜者的身上。當(dāng)十多支黑色筆芯箭一般射到我們的校服上時(shí),我才發(fā)現(xiàn):這筆芯都沒有蓋子!

  我也怒了,把人證和物證全交給了老師。要不,我知道,再過10分鐘,就是百十多支筆芯,但,只要老師在,則不會(huì)!

  小楊和小周回來了,小楊二話不說,搶走了小周的作業(yè)本,一頁一頁撕著,絲毫沒有感覺到老師在后面。

  老師當(dāng)即把他拉出教室。

  “本是同根生,相煎何太急?”同在一個(gè)班集體里,怎么就不能心平氣和,和平共處呢?怎么能“互相殘殺”呢?

爭吵的作文14

  夜里,到處都靜悄悄的。星星眨巴著明亮的大眼睛,好奇地注視著地面上的一切。

  小主人家的桌子上,放著鉛筆、橡皮、卷筆刀還有文具盒,它們正在聊天,聊著聊著,卻爭吵了起來。聽聽它們?cè)跔幊承┦裁矗?/p>

  鉛筆得意地挺著腰,說:“我是最厲害的!我能夠?qū)懽、畫畫……你們這些沒用的東西,要是沒有我,小主人的作業(yè)怎么寫?”

  橡皮挺著“將軍肚”:“不,我才是最厲害的!如果你寫錯(cuò)了字的話,還得用我擦才行嘛!”

  卷筆刀慢條斯理地走上前,把他倆都擠開,神氣地說:“不,我是最厲害的`!要是你——鉛筆的芯斷了,還怎樣發(fā)揮自己的特長?還不是要我來幫你削?”

  文具盒也不甘勢弱,大步走過來,把大伙兒都一股腦兒地推下“舞臺(tái)”:“誰說的?我才是最厲害的呢!小主人去上學(xué)的話,你們?cè)撏睦锓?還得要我?guī)兔!?/p>

  文具們個(gè)個(gè)都爭得面紅耳赤,誰也不讓誰。正爭執(zhí)不下時(shí),書包走過來,語重心長地對(duì)它們說:“你們各有各的長處,各有各的短處。你們不能光看到自己的長處,卻忽略了自己的短處。這樣是不對(duì)的。”

  文具們聽了書包的話,個(gè)個(gè)都慚愧地低下了頭。

  名師點(diǎn)評(píng): 這是一篇頗有教育意義的文章,小作者通過講述文具們?yōu)榱藸幑诙鵂幊车墓适拢嬖V了讀者不能光看到自己的長處,卻忽略了自己的短處。故事寓意深刻,立意高遠(yuǎn),童話般的語言令人愛讀,深刻的道理令人受益無窮。

  “鉛筆得意地挺著腰”、“橡皮挺著‘將軍肚’”、“卷筆刀慢條斯理地走上前,把他倆都擠開”,文具們本來是沒有生命力的,但擬人修辭手法的運(yùn)用將它們?nèi)烁窕,文具們的?dòng)作和表情令讀者看了不禁莞爾。

  文章敘述詳盡,條理井然,意蘊(yùn)頗深,是一篇優(yōu)秀的作文。

爭吵的作文15

  我童年的往事就像天上的繁星一樣多,數(shù)也數(shù)不清。但隨著歲月的流失,這些事情我都記得不大清楚了,唯獨(dú)一件事,一向深刻的留在我的心中,每當(dāng)我想起那件事,心里就想打翻了五味瓶似的,十分后悔。

  事情是這樣的:一天,就在要放學(xué)的時(shí)候,老師說,讓我們出黑板報(bào)的同學(xué)留下來出黑板報(bào),但是因?yàn)橛行┏龊诎鍒?bào)的同學(xué)還有事情要做,就沒有留下來出,教室里只有幾位同學(xué)在出黑板報(bào)。我對(duì)我的好朋友小紅說:“小紅,你就寫黑板報(bào)的標(biāo)題,不要寫課文,你寫課文的黑板字很難看”。小紅沒有說話。不大一會(huì),他對(duì)我說:“我的標(biāo)題寫完了,沒事干了,我來寫一個(gè)課文吧!”我聽了,趕忙跑到他的面前說:“你的'課文的字寫的不好看,不要寫,你幫別人那東西!薄盀槭裁矗瑸槭裁茨悴粠蛣e人拿東西,偏要我拿呢?我不拿。”我聽了之后,便火了,對(duì)他說:你憑什么,本來就是你的課文的字寫的不好,還說別人,你愛寫不寫,不寫就算了,你回家,我們來寫!薄澳阍鯓幽軌蚰菢,虧我還當(dāng)你是我的好朋友,哼!”就這樣,我和小紅來了一場十分激烈的爭論賽。我看著李君彥他的眼里充滿了淚花,心里也有點(diǎn)說但是去,但我的性格很倔,又不想服輸。我和小紅互相沉默著,這時(shí)小紅又說:“真沒想到,你是那樣的人,我要跟你絕交!敖^交?絕交就絕交”我說。小紅背著書包,跑了出去,他走后,我也沒有什么情緒再寫了,也走了。

  果然,這幾天小紅都沒有理我。我感覺到自我得心里好空虛,好像缺少了什么似的。我想了想,覺得我缺少的是我的好朋友小紅和我的嬉鬧聲

  唉!到時(shí)怪我自我,如果我不和她爭,她就不會(huì)不理我了,我的腸子都悔青了。這時(shí)小紅過來了說“對(duì)不起是我錯(cuò)了”我聽了趕忙說:“不怪你是我錯(cuò)了”。我們倆互相看著對(duì)方,然后手拉著手一齊回家去了。

  經(jīng)過這件事,我明白了好朋友之間是不該為了一點(diǎn)小事就吵架,那樣不叫做好朋友,真正的好朋友是互相體諒對(duì)方的。