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那句話(huà)，說(shuō)得有點(diǎn)暖心作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的那句話(huà)，說(shuō)得有點(diǎn)暖心作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
那句話(huà)，說(shuō)得有點(diǎn)暖心作文1
有七個(gè)字，暖到我的心田里去。
一點(diǎn)一點(diǎn)、一點(diǎn)一點(diǎn)的墨汁在宣紙上不停地暈染開(kāi)，慢慢勾勒出一個(gè)個(gè)優(yōu)美的輪廓。伴隨著幽幽的二胡聲，一幅完美的山水畫(huà)完成了，老師也在不斷地贊美這幅畫(huà)�？粗@一幅有著滿(mǎn)滿(mǎn)成就感的國(guó)畫(huà)，我就情不自禁地想到那一年夏天，國(guó)畫(huà)老師對(duì)我說(shuō)的那七個(gè)字：“加油，相信你自己！”
那年夏天，我來(lái)到國(guó)畫(huà)教室，完成一幅山水畫(huà)。毛筆、宣紙、墨汁，一切準(zhǔn)備就緒，就等著我揮毫了。
畫(huà)到一半時(shí)，媽媽突然走了進(jìn)來(lái)，問(wèn)：“這幾筆是你自己加的.嗎？”“對(duì)啊，好看嗎？”我自豪地說(shuō)�！跋麓尾灰獊y加?xùn)|西，保持原來(lái)的樣子不好嗎？”這時(shí)，老師疑惑地問(wèn)：“這是你自己加的嗎？”我低著頭小聲地說(shuō)：“嗯，但是老媽說(shuō)要保持原來(lái)的樣子，畫(huà)好了，不要再亂畫(huà)……”“加的還不錯(cuò)�！薄罢娴�？”我眼睛一亮，抬起頭，欣喜地問(wèn)道�！班牛^續(xù)吧，加油，相信你自己！”聽(tīng)了這句話(huà)，我的心田彷佛暖和了許多。
“加油，相信你自己！”默念著這句話(huà)，我拾起信心，伴著幽幽的二胡聲，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地繼續(xù)完成那幅畫(huà)�！袄蠋�，你看，我畫(huà)好了，怎么樣？”
“嗯，不錯(cuò)，有自己的風(fēng)格。繼續(xù)加油，要相信你自己！你可以畫(huà)得更好！”聽(tīng)了老師的話(huà)，我開(kāi)心至極，仿佛從一個(gè)13歲的學(xué)生又變回了一個(gè)5歲的兒童！
從此每一次作畫(huà)，我都會(huì)記起老師的這句話(huà)，用這七個(gè)字提醒自己“加油，相信你自己！”這七個(gè)字，讓我在之后的任何繪畫(huà)比賽中都很輕松地獲得了令人驕傲的成績(jī)。
那句話(huà)，說(shuō)得有點(diǎn)暖心；那七個(gè)字，暖到了我的心田里了……
那句話(huà)，說(shuō)得有點(diǎn)暖心作文2
昏黃的燈光下，爺爺再次說(shuō)起那句話(huà)：“要吃糖嗎？”
依稀記得，上幼兒園的那段時(shí)光最美好。爺爺每次都接我放學(xué)，他總一把背起我來(lái)，帶我走去村頭的小店買(mǎi)糖，最?lèi)?ài)吃一種紅色包裝的糖。爺爺本知道是帶我買(mǎi)糖，但總喜歡說(shuō)那句話(huà)：“要吃糖嗎？聽(tīng)了這話(huà)的我很歡喜，忙不迭地去柜臺(tái)那看糖。爺爺給我買(mǎi)糖也是很歡喜的，他會(huì)從衣口袋或褲口袋掏出幾個(gè)灰白色且會(huì)叮當(dāng)響的小玩意，遞給老板后一把背起我回家。路上，爺爺哼著小曲，我在他寬大的'背上便不知不覺(jué)地睡著了……
一覺(jué)醒來(lái)我已變成一個(gè)初中生。我在城里上學(xué)，爺爺在鄉(xiāng)下生活，一切都變得不一樣了。沒(méi)有了爺爺寬大的背，只有堅(jiān)硬冰冷的課桌；沒(méi)有了爺爺哼唱的無(wú)名小曲，只有校園的下課鈴聲……生活中已沒(méi)有如太陽(yáng)光溫暖的那句話(huà)“要吃糖嗎？”
星期五放學(xué)，爸媽帶我去鄉(xiāng)下—我可以見(jiàn)到一月未見(jiàn)的爺爺了�？斓郊視r(shí)，我望見(jiàn)爺爺正站在家門(mén)口，眼里充滿(mǎn)了急切和盼望，我的內(nèi)心也隨之多了份迫切。下了車(chē)，爺爺一見(jiàn)到我，如同三歲小孩一樣興奮，他拉住我的手，左看右看，又快步把我拉去他的房間。房間昏黃的燈打開(kāi)，那么柔和，那么溫暖，這又讓我想起小時(shí)侯爺爺給我買(mǎi)糖，當(dāng)年的他是那么健壯，再望向現(xiàn)在的他—?dú)q月將磨平爺爺?shù)谋�，他不能再像�?dāng)年背起我；那漸漸花白的頭發(fā)好讓我心疼，我想，爺爺也不會(huì)像當(dāng)年給我買(mǎi)糖了吧？
“要吃糖嗎？”爺爺打斷我的思緒，他的臉上·充滿(mǎn)著期待。我一愣，這句話(huà)如陽(yáng)光撥開(kāi)我心中的陰霾，充滿(mǎn)溫暖。昔日不見(jiàn)的那句話(huà)出現(xiàn)得恰好實(shí)際，好暖好暖。“爺爺特地給你找的，你小時(shí)候最?lèi)?ài)的糖，嘗嘗�！睜敔斴p輕撕開(kāi)包裝，塞進(jìn)我的嘴里—這味道重新喚起了我的童年。我沖爺爺一笑，時(shí)隔六七年，爺爺還記得我的愛(ài)好，還記得那句話(huà)�！盃敔�，糖好吃，你也吃！”我也撕開(kāi)糖的包裝，塞進(jìn)爺爺?shù)淖炖��！盃敔斪炖锖牵劢欠褐鴾I光，透過(guò)他的深邃的眼眸，可以清楚地看清無(wú)比溫暖的我。
“要吃糖嗎？”這句話(huà)，似暖陽(yáng)，溫暖我的心。
那句話(huà)，說(shuō)得有點(diǎn)暖心作文3
那霞紅色的光芒，把天空編織成金色的夢(mèng)境。唐老師斑白的雙鬢被染上了金粉，陽(yáng)光的溫暖填滿(mǎn)了被歲月劃出的溝壑。
她輕輕地招手，微微地笑，迎接著一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的孩子。我走到唐老師面前，唐老師笑了：來(lái)啦？
嗯。我也笑著回答。隨后走進(jìn)畫(huà)室。
我學(xué)了五年的素描，這樣的對(duì)話(huà)也持續(xù)了五年，而唐老師唯一一個(gè)交了五年的學(xué)生，就要放棄繪畫(huà)了。
奧數(shù)、英語(yǔ)、成堆的作業(yè)讓我根本喘不過(guò)氣來(lái)抽時(shí)間學(xué)素描，周末的兩個(gè)小時(shí)，對(duì)于一個(gè)已經(jīng)上初中的人來(lái)說(shuō)，太珍貴了。一天放學(xué)后，我決定去找唐老師。
我徘徊在畫(huà)室的門(mén)口，聽(tīng)到里面?zhèn)鱽?lái)悠揚(yáng)的音樂(lè)聲，這是我熟悉的曲調(diào)，唐老師喜歡聽(tīng)著音樂(lè)作畫(huà)。我猶豫著走進(jìn)去，畫(huà)室里只有唐老師，她手中的彩色鉛筆，正在音樂(lè)中歡快舞蹈，流瀉出一副精妙絕倫的畫(huà)卷，我看呆了。
她轉(zhuǎn)頭，看見(jiàn)了我，微笑著跟我說(shuō)：來(lái)啦。向她坦白了想法后，她告訴我不要放棄繪畫(huà)。
又一個(gè)傍晚，我走在回家的路上，紅日正沉，只照得西邊的路口一片通紅，幾顆挺拔的.、沾了紅光的樹(shù)，恰為這黃昏做了畫(huà)框。我不由地停住了腳步，耳畔傳來(lái)陣陣孩子們的笑聲，嬉鬧聲。循聲望去，熟悉的畫(huà)室立在那兒，我仿佛能看見(jiàn)一幅幅畫(huà)井然有序地排列；我仿佛能聽(tīng)見(jiàn)那悠揚(yáng)的音樂(lè)。
我久久佇立在那里。唐老師的身影從畫(huà)室門(mén)口閃過(guò)，然后停了下來(lái)。她很自然地跟我打著招呼：來(lái)啦。
來(lái)了。我答道。
一句話(huà)，讓心兒溫暖；一句話(huà)，讓心靈有了棲息的地方。而我，定將帶著這句話(huà)，向著我的夢(mèng)想邁進(jìn)。
那句話(huà)，說(shuō)得有點(diǎn)暖心作文4
外面的小雨淅淅瀝瀝的下著，書(shū)包里因?yàn)橐粡堅(jiān)嚲恚兊萌缜Ы锏氖^一樣重，壓得我實(shí)在喘不過(guò)氣來(lái)。
放學(xué)了，學(xué)校大門(mén)前很是擁擠，有的私家車(chē)都早早擠在校門(mén)口，等著自己的孩子出來(lái)第一個(gè)找到自己，有的家長(zhǎng)撐著雨傘在等自己的`孩子，我獨(dú)自一人擠過(guò)擁擠的人群，走在走廊下，看著別人同撐一把傘有說(shuō)有笑，心情不覺(jué)又低了下來(lái)。她們的笑在我耳里卻變了味兒，明明我都不認(rèn)識(shí)他們，為什么他們要嘲笑我？我恨不得找個(gè)地方躲進(jìn)去。
走到家門(mén)口，我第一次抱怨為什么回家的路這么近，透過(guò)門(mén)上的玻璃，我又看到了母親。她也看見(jiàn)了我，母親依舊為我開(kāi)了門(mén)，依舊對(duì)我燦爛的微笑，我卻笑不起來(lái)，并且愧對(duì)于她對(duì)我的微笑與信任。
“物理成績(jī)出來(lái)了嗎？怎么樣了？”我心頭不禁一愣。吞吞吐吐的裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，加快回房間的速度。
母親一看我這個(gè)態(tài)度便已洞悉一切。我聽(tīng)得出她的聲音有些失望。但她頓立頓還是說(shuō)了句“沒(méi)關(guān)系的，下次再繼續(xù)加油吧�！蔽衣�(tīng)著，“嗯”了聲就飛快地上樓了，到了自己房間，我快速地打開(kāi)窗透?jìng)�(gè)氣，隱隱約約還聽(tīng)到母親在底樓咳嗽，心里便像有顆大石頭壓在心頭，不是滋味。在求學(xué)之旅上，我已數(shù)不清有多少次像這樣，讓你失望，我還能成為你的驕傲和希望嗎？而你總能以一句簡(jiǎn)單包容的話(huà)鼓勵(lì)著我，溫暖著我。
下次，下次，一定不會(huì)再有這樣的成績(jī)，漸漸長(zhǎng)大的我已懂得，父母養(yǎng)育辛苦，報(bào)答唯有苦讀。
那句話(huà)，說(shuō)得有點(diǎn)暖心作文5
求學(xué)之旅中，有多少話(huà)語(yǔ)讓我們難以忘懷？暢游在記憶的長(zhǎng)河里，媽媽的那句話(huà)好似一股暖流，溫暖在我的心頭，每每想起，就讓我在前進(jìn)的旅途中，有了動(dòng)力，引導(dǎo)著我前進(jìn)。
淅淅瀝瀝的小雨飄落在我的衣服上，滴在發(fā)黃的樹(shù)葉上，打在枯萎的花朵上，曾經(jīng)五彩繽紛的世界已經(jīng)消散，只剩下一片凄涼。
帶著考試的失意，我回到了家中，垂頭喪氣的我不知道怎樣面對(duì)父母，我的心中，不停地在懊悔。直到耳畔響起一陣熟悉的聲音：“馨，考試的'成績(jī)我已經(jīng)知道了，你不必太自責(zé)，也無(wú)需太難過(guò)。要知道從哪里跌倒，就從哪里爬起來(lái)�！眿寢寽厝岬穆曇糇尵趩实奈殷@喜又意外，如涓涓清流，洗刷著我內(nèi)心的悲涼。
“我也不知道為什么理科會(huì)考得這么差，難道是我不夠努力嗎？”媽媽聽(tīng)后意味深長(zhǎng)地回答我：“馨，這只是一次小考，你真正面對(duì)的是中考，在中考之前，考試發(fā)現(xiàn)了不足是好事，這是為你能在將來(lái)完美綻放儲(chǔ)存能量�！蔽异o靜地聽(tīng)著媽媽的教導(dǎo)，心中失望沮喪的陰霾頓時(shí)消散了不少。是啊，失敗其實(shí)不丟人，失敗有時(shí)恰恰能幫我找到自己的軟肋，讓我今后在學(xué)習(xí)中更加認(rèn)清自我，奮起直追！我明白了媽媽一番話(huà)里的對(duì)我的鼓勵(lì)，期望與良苦用心。在追夢(mèng)征途上，她用屢次的包容接納我一次又一次的失誤，我還有什么理由不努力？
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，在這百花齊放的日子里，沉寂一冬的植物也將重新獲得新生，枯萎的鮮花將重新盛開(kāi)，我也將重新振作起來(lái)！帶著自信出發(fā)，朝著夢(mèng)想飛翔！只為媽媽的那句話(huà)帶給我無(wú)限的溫暖和力量！