難忘的瞬間作文（優(yōu)）
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的難忘的瞬間作文，希望能夠幫助到大家。
難忘的瞬間作文1
或許旅途中的風(fēng)景使我們流連忘返，或許，書中的文字使我們回味無窮。但是親情，卻是最令人難忘的，尤其是當(dāng)親人之間的關(guān)愛如泉水般流出的瞬間。
雨中輕撫書面，雅文流淌在心頭，窗外稀稀落落的雨滴打在窗戶上，清脆的聲音襯托出一片寧靜的夜……。
打著手電躲在被子底下看書，享受著剛和母親吵完架后難得的寧靜。突然，門發(fā)出輕微的“吱吱”聲，從門口的間隙間射來的光線變得越來越多，母親的'身影出現(xiàn)在門口，雖然身子被影子拉長，可還是顯得十分瘦小。我趕緊把手電關(guān)掉，手忙腳亂地把書藏起來，瞇一只眼，裝作熟睡的樣子。
母親輕悄悄地走了進(jìn)來，腳步無聲，她緩緩來到我跟前，瞇起眼睛努力適應(yīng)著黑暗，仔細(xì)端詳著我“熟睡”的面龐，然后輕輕地吁了一口氣。她緩慢地伸出手，溫柔地托起被子的一角，向前拉了拉，確認(rèn)被子緊緊包裹住了我后再用手拍了拍。緊接著她身體向前傾，湊近我的臉，在我臉頰上留下一個吻，在我耳畔留下一句話：“媽媽不該對你吼，對不起”。
過了不知多久，我微微睜開眼，本想看看母親是否離開。沒想到卻看到了母親因為熬夜工作而紅腫充滿血絲的雙眼。
我的心仿佛被重重地?fù)袅艘幌�，“母親，真是不容易，哎…�！蔽蚁肫鹕韺δ赣H真誠地說一聲謝謝，給予她一個溫暖的擁抱，可是渾身卻像釘死了一般，動彈不得，淚水充滿了雙眼，我閉上雙眼，眼中努力想象著母親殷勤但瘦小的身影，但眼前卻只出現(xiàn)了我和母親吵架時的情景。
“別管那么多行不行呀！”我的聲音微微提高，隱隱帶著不滿。“可你明天的書還沒有收拾好呢，你一定要弄好了才能休息！”“今天都那么累了，為什么就不能休息一下呀！”“不行，本來每天早上你吃早飯的時間就少，怎么能擠出時間！”我實在無法忍受母親的絮絮叨叨，憤怒地拍了下桌子，沖著母親大吼道：“別管那么多行不行呀！”母親也是急了，也提高了音量，沖我大吼：“我再也不管你了！”隨后快步走出了房間。
對母親的羞愧與感激涌上我的心頭。窗外的雨聲仿佛停了下來，世界中好像只剩下我與她，好讓我隨意向她表達(dá)我的羞愧之情。一股暖流從母親吻過的地方涌至我全身，如一團火焰使我全身變得溫暖。
母親小心翼翼地走到門旁，腳步如進(jìn)來時那樣無聲，她輕輕地關(guān)上了門，屋內(nèi)逐漸變暗了下來，剛才的一切輕柔仿佛都沒有發(fā)生。
夜晚還是那么安靜，雨點清脆地打在窗子上。
親人之間的愛像一匹瀑布在一瞬間飛流直下；親人之間的愛像一注生泉，在一瞬間噴涌而出。
難忘的瞬間作文2
暑假是每位同學(xué)都很期盼的，在暑假里，同學(xué)們可能走走親戚，會會同學(xué)，可能會看看球賽，聽聽音樂，還可能讀了一些書，而我卻再次去了昆明，游覽了昆明兩個名勝景點——大觀樓和西游洞，那美麗的風(fēng)景和有趣的游玩場所，讓我至今難忘。
昆明是云南的省會城市，具有“春城”之美譽。為了充實我的假期生活，爸爸媽媽請假帶我來到這美麗的城市，這是我第4次到昆明玩耍，正好趕上大觀樓舉行荷花節(jié)，西游洞正式開放的時候，姨媽和我們兩家人就選擇去大觀樓和西游洞玩。
一到大觀樓門前，人山人海，宣傳荷花節(jié)廣告和彩旗四處飄揚，進(jìn)入大觀樓，映入眼簾的是全池荷葉像一個個大圓盤鋪滿湖面，漸謝的荷花僅有三兩枝挺立湖面，真是萬綠叢中一點紅，荷花形態(tài)各異，有的含苞欲放，有的玉立，有的飄零，有的晶瑩，有的花葉相依，還有青蛙，蜻蜓，小鳥立在花和葉上，那情趣比滿池荷花觀賞起來更有味道。我與表姐表哥連忙拿出相機拍照，記下這永恒的瞬間。還有那座落滇池邊大觀樓180字“天下第一長聯(lián)”之稱的對聯(lián)，很是吸引人，讓我和表哥表姐讀了半天，都沒有把它讀通，也沒弄明白意思，直到回家上網(wǎng)才基本把意思弄明白，那長聯(lián)的作者真讓我佩服。
西游洞坐落于昆明市五華昆路公路天生橋，因拍西游記而成名。西游洞，水簾洞，觀音洞是其主要景點。我們膽戰(zhàn)心驚地爬完一段很長的由鐵片鋪成的索橋，到達(dá)第一個景點西游洞，西游洞是西游記中拍妖怪洞穴的`地方，洞中除有許多形態(tài)各異的鐘乳石外，最吸引人的就是洞穴中人做的妖怪洞穴的王位，桌子，還有觀音菩薩的蓮花座等，與西游記片子中的一模一樣。從西游洞向上爬一段公路，到這第二個景點觀音洞，聽說里面的觀音等佛像和千年老龜是天然形成的，雖然洞里煙霧繚繞，有種讓人窒息的感覺，但為了這個神奇的傳說，我們幾個人還是捏著鼻子往里沖，但光線太暗，只見著一些模糊的雕像，就只好瞟一眼，趕緊跑出洞呼吸新鮮空氣。從觀音洞隨小路下到山腳，就來到了水簾洞的后門，水簾洞是一個全長800多米通天河水從里面流出的大洞，沿著河水經(jīng)歷了水上漂打，坐觀音座等好玩的游戲，我們來到了水簾洞前門，門前水從山頂留下來，形成一面像珠簾一樣的水簾，漂亮極了，讓人流連忘返。作文
這次再游昆明，感覺比上幾次都好玩得多，以后我還要去昆明其他景點游玩，充分感受“春城”帶給我們的美妙感覺。
難忘的瞬間作文3
外面滂沱大雨，我正一如既往地在家里復(fù)習(xí)，窗外漆黑一片，沒有燈光，也沒有行人。
我現(xiàn)在天天在家復(fù)習(xí)只有一個目的，就是參加升學(xué)考試。好不容易等到爸爸回來了，我抬了抬因為做題而酸軟的肩膀，正準(zhǔn)備吃飯，可爸爸卻走到我面前說：“明天你要到補習(xí)的地方去參加育才學(xué)校的選拔考試，好好準(zhǔn)備。”這時，我連吃飯的心情都沒了，飛奔回房間拿起語文書接著背，然后繼續(xù)數(shù)學(xué)的刷題，直到很晚才睡。
第二天，去參加考試的路上，我的心里七上八下。
我的耳邊傳來了鳥兒失去節(jié)奏感的鳴叫聲，路邊的樹枝也都張牙舞爪地襲向我，正如那一道道計算題一樣恐怖，身旁的行人也都匆匆忙忙地趕路，無人注意到我的忐忑不安。等到了教室，看到同學(xué)們和老師已經(jīng)在等我了，我急忙坐好，拿出文具擺到桌子上。卷子一發(fā)下來，我先把所有題看了一遍，覺得不是很難，心里頓時有了底氣。兩個小時的考試時間還沒到，我就做完了，信心滿滿地交了卷。
等待的過程是漫長的。
考試結(jié)束后，我緊張激動的'心情終于平靜了下來，回到家后，我又拿出書開始看，發(fā)現(xiàn)有好些題做錯了，頓時覺得心都涼了，我覺得考不上了，每天都無精打采的�？墒且粋�星期以后，奇跡竟然發(fā)生了！那天，我聽到爸爸在接電話，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳出“考上”“平行”這些字眼。我跑過去問爸爸是怎么回事。他掛掉電話轉(zhuǎn)過身，一把抱住我，開心地在原地轉(zhuǎn)圈：“兒子，你考上育才的平行班了！”我高興得一蹦三尺高，還以為自己在做夢呢！隨即，我的眼淚奪眶而出，記憶定格在那開心的一瞬間。
既然考上了育才，那么我一定要更加努力。
我心想：雖然我考上了平行班，但是沒有考上實驗班，到了學(xué)校，我一定要把老師講的每一個知識點記清楚，爭取把每一件事情做好。這樣想著，我又回到房間繼續(xù)在題海中鏖戰(zhàn)。
聽到被錄取的消息的瞬間，我既開心又難忘，因為這也讓我懂得了付出就有收獲的道理。
難忘的瞬間作文4
在人的生命記憶中，總有一些傷痛，一些快樂，一些幸福，一些感動，有時也會悄悄的涌動出來，讓恬靜的心再次品賞那種澀澀的酸、甜、苦、辣的滋味。
記得很多年前的一個冬天，下了一場好大好大的雪，雪花紛紛揚揚、漫天飄著，我的靈魂在寒冷而蒼白的世界里接受洗禮。我聽到陰冷斜長的冰凌兒，從身后的屋檐下突然啪的一聲碎在地上，晶瑩的雪水侵潤在我的臉上，透骨的涼，腳下咯咯吱吱雪的聲響，使大地變得空曠凄涼，那種感覺真是清新、寒冷、而又異樣。
我被這突如其來的寒冷與冰涼就那么純粹著，仿佛要凝固成一生永遠(yuǎn)的雕塑。是女兒溫暖的小手，瞬間把我從驚夢中擁回到了生活的原處。
一切都沒什么，都是剎那，都是瞬間，都找不到頭尾，都沒有可再講下去的故事和人物。但我總是記著這樣的.瞬間，并深深為此感動，永遠(yuǎn)也忘不了女兒童音里迸出的堅強：媽媽，不怕，有我！
人的一生，總有著大段的冬天，有著大段的平淡，大段的不盡如人意的遭遇。但總有一些東西支撐著我們，讓我們想到美好，仍有希望。于是，我們有了間歇和過渡。
回首驚看，我終于感悟到，就是這些可貴的瞬間，就是這些瞬間在心里的反復(fù)無窮，拼接著我們一個又一個淡漠而平庸的日子。于此，我們一再地感到人間的幸福，感到生活的意義與生命的價值。
美國教育家杜朗曾說過他如何尋找幸福。他先從知識里尋找，得到的是幻滅；從旅行里尋找，得到的是疲倦；從財富里尋找，得到的是爭斗和憂愁；從寫作中尋找，得到的只是勞累。直到有一天，他在火車站旁看見一輛小汽車?yán)镒粋�年輕的婦女，懷里抱著一個熟睡的嬰兒。一名中年男子走到汽車旁，他吻了一下妻子，又輕輕吻了嬰兒，生怕把他們吵醒。
就是這個愛的細(xì)節(jié)，使杜朗找到了幸福的所在，真正理解了幸福的深刻內(nèi)涵。
從這天開始，杜朗才恍然明白，幸福不在別處，它就在我們身邊，就在我們生活的每一個細(xì)節(jié)、每一個瞬間里，就在我們愛和被愛的每一個輕吻里、每一絲微笑里、每一聲問候里、每一句安慰里……
我知道，我的生命之所以還在融融的流動，之所以還有情感的宣泄，之所以還有許多要感悟的東西愿意去感悟，都是因為這瞬間的存在。這種瞬間的感動就是我行色匆匆、又充滿希望的人生態(tài)度。
聚效
難忘的瞬間作文5
連日來陰雨纏綿，溫潤漸行漸遠(yuǎn)，秋天，真的來了。
昨天，天氣預(yù)報今起多云不再下雨。然而，清晨醒來，卻看到天依舊是格外的陰沉，心便因此增加了分量。坐在的士里，靜靜的看著窗外，有零星的細(xì)雨擦窗而過，窗玻璃便像被細(xì)細(xì)的掃帚掃過一樣，留下的痕跡依稀可見。沿途的建筑、花草、樹木，還有匆忙的行人一一錯過�；蛟S，是周六的緣故，時間又有些偏早，所以，路上的行人不多。感覺天空的陰郁讓所有的景物都罩上了黃昏的色調(diào)，在來往行人的臉上再也找不到以往的燦爛，空氣中似乎也平添了凝重，蕭瑟悄然而至。不知為什么我突然想到，要是你坐在我的身邊，會是什么情景呢？于是，臉上掛上了笑。盡管如此，可是這樣想來便似乎有了種說不出的味道，亦或是孤單吧！我驚乎于這樣的感覺，因為，從未有過。
的士司機人很憨厚，微黑，胖乎乎的，很和善，話很少，不討厭�？粗鴵躏L(fēng)玻璃上雨的微粒，像極了夜空中的星星點點，便自言自語“那是雨滴嗎？”司機說：“是，下雨了�！蔽冶г怪罢媸菦]完沒了了�！薄鞍�，下吧！下點兒雨好�！彼緳C的語氣輕而柔，仿佛他的心中也盛滿了幽怨。我沒再說什么，將目光移向窗外，司機也不再言語，沉默和著雨的.寂寥，與此時的天空極為搭調(diào)。偶爾，司機征求一下要走的路線，我回答的時候下意識的看著后視鏡里的他，竟然發(fā)現(xiàn)他的臉紅了，原來那么靦腆，這在的士行業(yè)中確乎是少見的。于是，便生出一些好感。
下車的時候，禮節(jié)性的相互道別，從簡短的語言中，我一下子捕捉到了阿叢的影子，便脫口而出“你是山東人吧？”他笑了“你真厲害，是怎么聽出來的呢？我來這里已經(jīng)二十年了，幾乎沒有人能聽得出�！蔽乙残α恕盎蛟S，真的是一方水土養(yǎng)一方人，你的外貌再加上你的聲音，不難確定。希望下次再坐你的車。”。
“凡是人，皆須愛，天同覆，地同載�！彼查g的感覺，讓我意識到：卻原來，不知不覺中你已經(jīng)停駐在了我的記憶中……
難忘的瞬間作文6
大千世界，茫茫人海，唯有那一瞬間使我珍藏于心，永不忘懷。
——題記
生活如一部電影，一幕幕畫面飛快閃過。我是一個觀影者，稍不留意，一些美好的畫面就會離我而去，而我卻十分幸運地捕捉到那個使我明白友情真正含義的一瞬間。
還記得那日——
屋外的雨淅淅瀝瀝地下著，不時會打幾聲雷，蟲子無力地呻吟著，是老天在為我打抱不平嗎？教室里，同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地走了，我像一只闖進(jìn)了陷阱的小羊羔般無助——我與我最好的朋友發(fā)生了口角，更糟糕的是，我還將這兩天積壓在心中的情緒全部爆發(fā)了出來。那時的我真像只沒人要的、十分警惕的刺猬，明明已經(jīng)傷痕累累，卻還不想其他人給予我安慰。當(dāng)時，她愣在那兒，支支吾吾，似乎想說些什么。風(fēng)吹過，拂起她的.長發(fā)。淚水不停地在她的眼眶里打轉(zhuǎn)，她的目光找不到落腳的地方，最后，只留下一句“對不起”，便轉(zhuǎn)身離開。那一刻，我的喉嚨好像有萬根鋼針扎著，幾乎失言，我沉默了。
雨越下越大，像一盆涼水澆醒了我，我沒帶雨傘。只有她知道，每到下雨天，我都會十分煩躁，只因我的奶奶去世前下了一場雨。我跟一個和我近來關(guān)系不錯的同學(xué)借傘，誰知她一口回絕，便頭也不回地走了，只留下我孤身一人。我嘴角揚起一抹不易察覺的自嘲，到底哪些誓言會是真的？我背起書包，此時內(nèi)心十分苦澀。我的腦海里回放著她和我并肩行走在校園里的畫面，一幕一幕……我仰起頭，不讓淚水落下，不讓別人看穿我的弱點。我徑直步入雨中，想讓雨水沖刷掉我的難過，可預(yù)想中的雨水并沒有到來，一把記錄著美好回憶的花傘出現(xiàn)了。想起那時，我躲在傘下向她傾述著一切，我們不經(jīng)意成了最好的朋友……“對不起，是我沒考慮你的感受。”她輕聲說道。我再也忍不住，“不，你沒有做錯，是我太……自私了！”說罷，我撲向了她。淚水還是滾落下來了，如決了堤般，打濕了兩顆少女的心。我們都曾說過要做個堅強的人，可是，幾句朋友間最普通的道歉、安慰，讓我們那刀槍不入的偽裝徹底投降。
雨聲漸小，那抹熟悉的笑容又綻放在她臉上�！皼]事了�！彼龘沃鴤悖蛔層晁苤覀�。那一瞬間，我覺得有個善良的天使一直陪伴著我。那時我倆的樣子，永遠(yuǎn)地鐫刻在我的腦海里。
那難忘的一瞬間，那段真摯的友情，愈久彌香。
難忘的瞬間作文7
幾千億個瞬間構(gòu)成了一部人生電影，里面有七情六欲、悲歡離合、酸甜苦辣。有許多瞬間都被我們忽視了。
有一種花始終讓我難以忘懷。
它是一朵小野花，一朵普通了不能再普通的小野花。不知從什么時候起，它把根扎在了這里。也許是鳥兒將它帶來的，或許是風(fēng)兒將它吹來的，總之，它開始在這里安家落戶了。
第二天，它長出了一片嫩芽兒。綠綠的，享受著陽光的溫暖，沐浴著清晨的雨露。后來它慢慢地長出了幾片小葉兒，卻從未有人關(guān)注過它。
幾天后，對面的房子被拆遷了，大量的石頭砸在了這些小草上，同時也壓在了那顆不起眼的嫩枝上。但它從不放棄，頑強地從亂石堆中的細(xì)縫里爬了出來。它歪歪扭扭地站在那里，迎著風(fēng)向我點頭。
它堅強地在滿是瓦礫的'土壤里汲取養(yǎng)分，而以前那些曾經(jīng)與它朝夕相處的小伙伴們，此時已經(jīng)不見了蹤影。又過了幾天，春雷響起，大雨襲擊，這顆小草仍在拼搏。雖然它受到亂石的摧殘，渾身是泥，但它還是挺過去了。
不知過了多久，當(dāng)我再去看它時，它終于成功了。它完成了一生中第一個愿望，開出了一朵白色的小花。它似乎在向人們證明，自己不僅僅是一顆小草。在我眼里這朵小野花，勝過所有美麗的花。四片白色的花瓣連著一點黃色的花蕊，在風(fēng)雨里，在陽光下盛開得無比燦爛。幾年后，那里冒出了一大片與它一模一樣的花，路過的人都會把注意力投向它們。甚至有很多人都會駐足停留，貪婪地吮吸著那一陣陣淡淡的清香。
我不禁為之一驚。這么一朵朵小小的野花，居然能如此堅強，居然能為人們營造一片如此芬芳的天地。它的生命在這一瞬間，得到了如此完美的體現(xiàn)�；蛟S，生命的意義就在于此。
其實，生活中并不缺少美，只是缺乏發(fā)現(xiàn)美的眼睛�；ǘ湓谒查g開放了；剛剛還是晴朗的天空在瞬間下起雨；嬰兒從媽媽的肚子里鉆出來……這一切一切的事情在瞬間里發(fā)生了，有美麗、有丑惡、有歡樂、也有悲傷，他們都是很珍貴的。他們都在訴說著一個道理，我們要善于抓住生活中的每一個瞬間。
難忘的瞬間作文8
“諸葛老師加油！”“王云昊加油！”在“觀眾”的一片片吶喊聲中，六（6）班圍棋爭霸賽拉開了序幕。
只見“沙場舊將”諸葛老師和“王家棋圣”王云昊相互對視，然后走到了棋臺旁，抓起一顆棋子。這時，你會想：“老師怎么為何同學(xué)下棋呢？”如果你這樣想，那就大錯特錯了。
原來，這天諸葛老師的手癢了，主動向王云昊挑戰(zhàn)。王云昊總是“來者不拒，王者不敗”。諸葛老師又定了賭�。鹤屓嗤瑢W(xué)的人來猜輸贏，猜中可以寫400字的作文。猜錯了，嘿嘿，保證罰死你，要寫20xx字的'作文。
諸葛老師執(zhí)黑先行，只見他馬上占據(jù)了一個“戰(zhàn)略要點”。王云昊不甘示弱，緊隨其后。諸葛老師一邊“防守”，一邊暗中發(fā)力，沒等王云昊清醒過來，諸葛老師就反咬一口（不愧是諸葛亮的后代）。頓時，王云昊這塊地盤已經(jīng)成死水一潭了。
“王云昊，爭氣點�！薄澳爿斄司筒皇悄械�！”班里數(shù)張佳旭喊得最兇了。
王云昊沒有答話，只是頭上的汗一滴一滴往下流，都快成小溪了。諸葛老師那隊士氣高漲，而王云昊那隊，個個都變成了跑氣的氣球。不只是諸葛老師太喜形于色、得意忘形了，還是王云昊進(jìn)入狀態(tài)了，諸葛老師沒有防備，一條“大龍”被圍了起來。頓時，諸葛老師損失慘重。王云昊那隊齊聲歡呼。
“王云昊加油，勝利在望了。你不是下圍棋是校里數(shù)一數(shù)二的嗎？”王元欣一邊給王云昊扇風(fēng)，一邊說。
“讓你幾下你就不知天高地厚了，‘老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓’。告訴你，如果不贏你我就不姓諸葛�！敝T葛老師發(fā)威了，支持他的女生也說，“老虎也有打盹的時候。”
一百個回合過去了，棋盤上顯出了難解難分的局勢。諸葛老師心生一計：“我越來越累了，而這小子卻越下越好，在這么比下去我無疑是炒冷飯�！北憬袟詈睬鄟碜龆▕Z。楊翰青仔細(xì)看了看棋盤，一錘定音：諸葛老師贏了。
耶！班里頓時炸開了鍋，諸葛老師帶著勝利的笑容，像世界冠軍似的滿面春風(fēng)地朝支持他的人揮手。支持諸葛老師的人得福了。
唉，精彩的一瞬間，難忘的瞬間，快樂的一瞬間，就像坐在火車上看窗外美麗的風(fēng)景，轉(zhuǎn)眼即逝。
難忘的瞬間作文9
“哇！好厲害，沒希望了呀！”同學(xué)們沒信心地說。
“不要長他人志氣，滅自己威風(fēng)！沒準(zhǔn)能拿第一呢！”
這是我們高年級在操場的主席臺上比賽“不倒森林”，看著六一班精彩的表演，同學(xué)們議論紛紛。
此時，我的心里矛盾極了，看見六一班沒有幾個讓“樹”倒的，真打心眼里佩服，唯一不足之處是他們的節(jié)奏有點慢。
哨聲一響，比賽結(jié)束，“我們有七十七個！”不知誰在向我們炫耀。
��？七十七個！他們班居然成功七十七次！真厲害！就是打死我們也趕不上。唉！蒼天哪，賜我神力吧！超過他們班！
“趕緊的，快上來，該我們比了！”我和同學(xué)們趕快上臺站好，老師一聲令下，耿泊龍就開始喊“一！”
我心里緊張，還沒喊到三，我就去抓棍，結(jié)果棍倒了，浪費了時間，我心里狠狠地責(zé)罵自己，怎么這么笨，口令都不會聽，真是笨蛋！
“一、二、三！一、二、三！……”我們依耿泊龍的節(jié)奏抓棍，每個人都把注意力集中在前邊人的.棍上，我仿佛看到他們那顆必勝的心！我此時也信心大增。
“加油，不許掉！”我在心底里大喊，眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著前方同學(xué)的棍，生怕沒抓住，還時不時地提醒和鼓勵黎寒靜，耳邊還時不時傳來段鈺地提醒。
時間在一分一秒地流失，我預(yù)感比賽快結(jié)束了，就問段鈺多少次了？段鈺說九十多，加油！太好了，太神奇了！我在心底里歡呼吶喊！
果不其然，老師說：“還有十秒。”耿泊龍的口令更響亮了，我們加快了速度！“嘟——”的一聲哨響，比賽終于結(jié)束了，我們都圍著老師看成績�！�96個！太好了！”我們的歡呼聲響徹云霄，趕忙告訴老師，老師也高興得笑了！我們心里比吃了蜜還甜。
明明知道成績的我們，卻還耐心的等著比賽結(jié)果的宣布，“高年級第一名——六二班！”我們高興地跳了起來，歡呼起來……
在一片歡呼聲中，我們度過了最快樂的元旦，我們用我們的團結(jié)，用我們的信心戰(zhàn)勝了對手，取得了勝利，我們六二班是最棒的！
難忘的瞬間作文10
聽著窗外淅淅瀝瀝的雨聲，我的思緒又回到了小學(xué)三年級時“獨行俠”幫助我搬書的那個雨天。
“獨行俠”是我們班的美男子，他瘦瘦的、高高的，俊秀的臉上有一雙修長的濃密的眉毛，一雙明亮的大眼睛，長而彎曲的`睫毛忽閃忽閃，黑色的瞳仁中散發(fā)出高冷的目光，高挺的鼻梁架著一副眼睛，給整個人增添了一絲穩(wěn)重。薄薄的嘴唇緊閉著，渾身上下散發(fā)出冰冷的氣息，冷得讓人不敢靠近。
但是，通過那次抱書，讓我看到了他的內(nèi)心。
那個雨天，老師讓我去抱雜志，“獨行俠”聽見了，就冷冰冰地說：“我去”。不容我回復(fù)，他就飛奔下樓，轉(zhuǎn)眼不見蹤影，我無可奈何地跺腳，向樓下追去。
到了樓下，我硬著頭皮接過了老師遞來的山一樣高的書，開始爬樓梯，“獨行俠”木頭人似的在我左邊，兩級兩級地跨著臺階，剛爬到三層，懷中的書仿佛千斤擔(dān)壓在身上，窗外的雨噼里啪啦地砸在玻璃上，攪得人心煩。我終于堅持不住了，在拐彎處把書撒了一地，“唉”，我無奈地嘆了口氣，一屁股癱坐在扶手旁。
身旁的“獨行俠”停住了腳步，臉向右傾了30度，用眼角看著剛才發(fā)生的一切，看著他冰冷的眼神，我以為他會嘲笑我，沒想到他居然蹲下身，把書騰到左手，右手伸長了去夠散落在地上的雜志，身體微微向右傾，仿佛即將要翻的木船。修長的手指抓住書背，很費勁地拉過來，再放到自己那摞上，隨著懷中重量的增加，他的眉頭緊皺，一個深深的“川”字印在眉宇間，嘴唇抿的緊緊的，鼻尖上滲出了細(xì)微的汗珠，卻依舊一言不發(fā)，默默地?fù)鞎�。我用感激地眼神望著他，他淡淡地說了句“不客氣”，居然綻放出一個笑容，眼睛笑得彎彎的，嘴角微微上揚，翹起一個好看的弧度，露出一排潔白的牙齒。那一抹笑容，驅(qū)散了他身邊的高冷氣息，露出那顆火熱的心。同是一張帥到極致的臉，卻在心的映襯下變得明亮生動起來。我的心也同為他身上的光芒而溫暖，仿佛外面剛露出臉的太陽將我的身體溫暖了一樣。
那個難忘的微笑，讓我知道了，他不是“冰山男”而是一個“熱心腸”。他冰冷的外表下，是一顆火熱的心，那瞬間即逝的笑容讓我知道了人不可貌相的道理�！蔼毿袀b”，謝謝你帶給我這樣一個美好又難忘的瞬間。
難忘的瞬間作文11
不知何時，再想從頭考一次試，畢一次業(yè);不知何時，再想與全班同學(xué)跑一次接力，奪一次冠;不知何時，再想看我們班的勇士踢一次球，打一場比賽;當(dāng)這一切的一切不再逆轉(zhuǎn)，我卻真的想——重來。
寒風(fēng)瑟瑟，冷氣侵襲，又回到那記憶中11月寒冬，翠綠色的'校服，碧綠的操場，白線環(huán)繞，全班同學(xué)都站在白線外，快速地準(zhǔn)備著此次比賽的物品，我和幾個朋友也走過去拿上幾個啦啦棒，用仇視的目光望向?qū)γ娴娜啵航衲晡覀兘^對會打贏比賽，現(xiàn)只待比賽開始!今年我們帶著“仇恨“卷土重來!
而此時不遠(yuǎn)處，教練走進(jìn)場地，手中握著口哨，懷里是一件件熒光黃的球衣，在旖旎的陽光下，襯出幾分威嚴(yán)，我方隊員從教練手中接過球衣，穿戴好，向中部走去，這時，隊長從后方跑出，人齊，哨響，那哨聲長長的尾音顫動著，把我們每一個人的心都緊緊揪起，我們屏息，目光投向球場上奔跑的隊員。
球場上可謂是：黑紗漫卷，泥粒飛揚，綠草招招，秋葉飄飄，團團薄霧，鞋底綻放，鳥不放歌，蟲不鳴叫，屏息凝神，聚焦球場，阡陌飛揚，怒火激蕩，六一學(xué)子，一展風(fēng)騷!風(fēng)吹樹搖，千搖萬擊，六一學(xué)子，無人可擋!雖是晌午，神清氣爽，六一學(xué)子，氣宇軒昂!人已盡力，球也踢到，六三阻擋，平可原涼。
比賽漸漸接近尾聲，而我們在此時得到一個噩耗，我們和三班居然打平了!剎那時整個班都安靜了，我們與三班的命運也只能用點球決定，而這卻是我們最怕的。
我們班的守門員“雞翅”站在門前，雙膝彎曲，兩肘在身體兩側(cè)，擺成九十度角，目光盯緊足球，臉繃得像石膏像般，抿住嘴，只聽一聲“砰!”球從地上飛起，向上“跳躍”，一個360度托馬斯大旋轉(zhuǎn)，向球門沖去，空氣凝固了，“雞翅”瞪大眼睛，兩腿一用力，向斜上方撲去，抱住球，手先著地，臥在地上，滿臉喜悅。“耶!”我們發(fā)出一陣長嘯，靖康恥，猶未雪，學(xué)子恨，何時滅?我們跳了起來。
經(jīng)過商議，我方一致認(rèn)為“點球大神”是最佳人選，在我們的掌聲中，他一抹頭上的汗珠，猛地站起，從隊長手中接過球，放在地上，向后退幾步，向左前跑去，假裝擊球，然后一轉(zhuǎn)朝右前一甩腿，慣性使他整個人歪倒在地上，球從地上迅速飛出，濺起一起黑浪，投進(jìn)白色球網(wǎng)的懷抱�！斑M(jìn)~了~!”
“我們贏了”。
“耶”!
諸多歡呼聲響起，大家跑過去將大神扶起，臉上洋溢著笑。
那一刻，我眼里有淚花迸出，可我仍然笑了，笑得很開心，很開心。
現(xiàn)實總歸是現(xiàn)實，記憶長存，友情無價。
難忘的瞬間作文12
我對于講臺有一種莫名的恐懼，即使沒有人站在上面也心存敬畏。平日里，甚至很少從上面經(jīng)過，連進(jìn)教室也都是繞一個大圈子從后面走到座位上去�？墒�，今天我要面對我人生中的一次重大的考驗——上講臺！而且還要讀作文！
上課鈴聲響了，我的心怦怦直跳，該死的手又開始抖了起來，我簡直無法控制自己的情緒。盡管昨天晚上在房間里已經(jīng)大聲朗讀并自我安慰了好幾遍，但現(xiàn)在還是覺得忐忑不安，像做了虧心事似的。我不敢面對同學(xué)，更不敢上講臺讀作文。
語文老師語重心長地說：“同學(xué)們，我相信你們個個都是英雄豪杰，不會被這小小的.石子絆倒的。上講臺讀作文就從現(xiàn)在開始，我相信你們，加油！”一個，兩個，三個，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地上去，又陸陸續(xù)續(xù)得下來。天��！下一個就輪到我了，雖然老師剛才鼓勵我們克服困難，但我還是覺得四肢發(fā)軟，渾身無力，急得像熱鍋上的螞蟻，并在心里默默地祈禱：這位同學(xué)的作文還很長，還有幾秒就下課了。
可老天就喜歡捉弄人，時間并沒有因此停止，不解我意的同學(xué)也走下了講臺。這堂四十分鐘的課是多么漫長��！老師好像看透了我的心思，便和藹可親地看著我，似乎在鼓勵我：“上吧，這是鍛煉自我的一次好機會。加油，上去吧。讀得不好沒關(guān)系，就算一次考驗吧�！笨晌覠o論怎么竭盡全力也動不了身子。
“嘿，上去啊，別這么害羞嘛！”我同桌戲虐道。不知道是賭氣還是勇氣，我竟然一下就站了起來。頓時教室一片寂靜。我只覺得臉上火辣辣地像著了火一樣，如果地上有個洞，說不定我真會一頭鉆進(jìn)去。走上講臺后，讀著讀著，我的聲音變響了，腰也挺直了，覺得輕松了很多，甚至希望作文稿子能再長一點。
當(dāng)我讀完作文的那一瞬間，臺下掌聲雷動，我覺得幸福極了。這次挑戰(zhàn)對于別人來說可能很小，但對我來說卻重如泰山。我翻越了第一座高山，說明我還可以繼續(xù)翻越更多的山，發(fā)現(xiàn)更多的美景。
難忘的瞬間作文13
這是一個星期天早晨，天氣晴朗，陽光明媚，爸爸決定帶小明到小區(qū)旁邊的公園里玩。臨走時，爸爸帶上了照相機，因為公園的風(fēng)景很美，他要給小明拍照留念。
去公園的路上，小明和爸爸有說有笑，開心極了。到了公園，風(fēng)景如畫！藍(lán)的天，白的云，綠的樹，小鳥在樹梢上嘰嘰喳喳的叫，小朋友們穿著五顏六色的花衣裳……小明最先沖到了游樂場，玩了過山車、海盜船……然后又去湖里劃船，爸爸給他照了很多相片，每張都有小明怪異的表情和不同的姿勢。
出了游樂場，他們來到了一片草坪上。這里的草綠油油的，像一塊綠色的地毯。旁邊的樹木郁郁蔥蔥，還能看見遠(yuǎn)處他們所居住小區(qū)的高樓呢。這里可真美！爸爸決定在這里為小明拍一張風(fēng)景照。小明擺好了姿勢，揮動著左手，面帶微笑，嘴里還大聲地喊著“茄子”。爸爸舉起相機，調(diào)好焦距，正準(zhǔn)備按下快門。
突然，小明轉(zhuǎn)身跑走了，怎么回事呢？爸爸莫名其妙的放下相機，向小明跑的方向看去。原來，是一個兩三歲的小男孩跑著玩摔倒了，正好磕到一塊石頭上，痛得哇哇大哭，他的媽媽在遠(yuǎn)處看見了正往這邊奔過來。小明先趕到了把他扶起來，一邊幫他拍身上的土，一邊安慰說：“小弟弟，你別哭，勇敢點！”由于是夏天，小弟弟穿的是短褲，膝蓋上磕破了，看著自己磕破的膝蓋，小弟弟哭的更兇了。小弟弟的媽媽也趕過來了，她邊焦慮的察看小弟弟的傷口邊對小明說：“謝謝你，小朋友�！毙∶鞔蠓降恼f：“阿姨，沒關(guān)系，這是我應(yīng)該做的。小弟弟的.傷口我看了，問題不大，您放心！”聽了小明的話，阿姨皺起的眉頭舒張開，露出了笑容�？粗�在抽泣的小弟弟，小明說：“阿姨，讓我來哄哄他吧。”說完小明沖著小弟弟做了一個怪臉，小弟弟一下子破涕而笑。小明又陪著小弟弟在草地上玩了一會兒，才和戀戀不舍的小弟弟告別，朝爸爸跑去。一旁的爸爸早就用相機記錄下了這難忘的瞬間�？粗苓^來的小明，爸爸哈哈大笑，拍著他的頭說：“好小子，會幫助別人了，爸爸都給你用相機記錄下來了，回去看看吧�！�
回到家里，爸爸和小明一起欣賞照片，那張小明做著怪臉，小弟弟臉上掛著淚花，露出笑容的照片讓小明心里美滋滋的。
難忘的瞬間作文14
在我已度過的這幾年里，有許許多多的一瞬間，它們有的讓我難以忘卻，有的已灰飛煙滅……
但就是那天的那一瞬間，仍讓我記憶猶新，它深深的刻在了我的腦海里，想抹去很難……
那是在今年6月的一個下午，因為我們就要考試了，我們也要畢業(yè)了，學(xué)校里為我們舉行了一個歡送會，我們原本都應(yīng)該高興的，但，那個下午我們同學(xué)們都哭了，班主任也哭了。
那天下午，同學(xué)們都到齊了，我們打掃了一下衛(wèi)生，就把桌子合到一起（對成兩個大桌子）之后，老師給我們買了很多的東西。首先，是我們先坐好后等待老師們和校長進(jìn)來。他們各自講了許多話以后，我們就吃了起來，接著，我們又搞了一些活動，校長和其他的老師都走了，最后由班主任和我們一起度過了那最后的一瞬間。
老師對同學(xué)們說了許多的`話，這時，我們的心情一下子由原來的興高采烈變成了沉默無言，只是靜靜地聽著，我們都能體會到同學(xué)們的心情，也能感受到班主任現(xiàn)在的情緒是很激動的。
終于，班主任說著說著，眼淚接連不斷的流了下來， 他說不下去了，這時同學(xué)們也都抑制不住自己，哭了。就在這一瞬間，從前那個熱鬧喧嘩的班集體不見了，在這一瞬間，只有無盡的淚水和無休止的祝愿。下課鈴聲響了起來，同學(xué)們都在等著班主任那一聲“下課”，可最終，班主任沒有說出口，竟然無聲的慢慢地走出了教室……
在放學(xué)回家的路上，我和一起走的幾個同學(xué)只要一想起以前那些快樂的時光，眼淚還止不住的流。此時的我，不知怎么了，就是有一種說不出的痛苦，這種痛苦就好像自己失去了最愛的物品，這種痛苦是無法用語言表達(dá)的，只能存在自己的心里。
回到家里，我懷著沉重的心情寫下了今天的日記。現(xiàn)在拿出我那天寫的日記時，我都不知道那時我是懷著怎樣的心情寫的，只是可以想象得到，自己當(dāng)時的心情是何等的糟糕��！
就是那一瞬間，它讓我承受了巨大的痛苦，然而它也激勵著我，讓我不要后退，一定要奮勇向前，因為老師最后走出教室的那個背影，還有同學(xué)們那最后的擁抱，都在我的身后激勵著我前進(jìn)。
難忘的瞬間作文15
大海擊起的浪花，在于那一瞬間的洶涌澎湃；黎明美麗的朝陽，在于那一瞬間的風(fēng)起云涌；曇花一現(xiàn)的短暫，在于那一瞬間的光彩奪目；臺風(fēng)襲來的災(zāi)難重重，在于那一瞬間的來勢洶洶。許多事物的形成也只在于那一瞬間的短暫，而那短暫的瞬間往往是最令人難忘的。2008年5月12日，一場8．0級的特大地震突然襲來，使汶川人民損失慘重，而這將使所有中外華人都難以忘懷。那天下午，當(dāng)孩子們還在愉快地學(xué)習(xí)時，當(dāng)工人們還在辛勤地工作時，當(dāng)老板們還在給工人們分配任務(wù)時，突然，那一瞬間，天崩地裂，房屋倒塌。那一瞬間，天昏地暗，灰塵不斷往下落，也不斷地有人被困于廢墟下。這一瞬間的災(zāi)難，使多少人流離失所，使多少人家破人亡，又使多少人喪失生命。這一瞬間的災(zāi)難，卻帶來了長久的痛楚。這一瞬間，見證了母愛的偉大！勇猛的士兵們在尋找中，發(fā)現(xiàn)了那位母親的尸體，然而，她的身下有一個嬰兒，大約3、4個月大，由于母親身體庇護著，他毫發(fā)未傷，抱出來的時候，他還安靜的睡著，他熟睡的臉讓所有在場的人感到很溫暖。醫(yī)生給孩子解開他身上包裹著的被子的時候，發(fā)現(xiàn)被子里有一部手機，手機屏幕里有一條已經(jīng)寫好的信息——“親愛的'寶貝，如果你能活著，一定要記住，我愛你！”手機在搶救現(xiàn)場傳遞著，每個看到短信的人，無聲的眼淚頓時奪眶而出！那一瞬間，生命最后的姿勢，保住了幾個學(xué)生的生命。
四川什邡市紅白鎮(zhèn)中心學(xué)校里有一位老師，名叫湯宏。這位年輕的老師才二十幾歲，家里還有個六七個月大的孩子。當(dāng)這場大地震發(fā)生時，湯老師所教的班級位于一樓，沒幾步就可以逃到完全地帶。可是，有些學(xué)生逃不了，湯老師就決定留下來保護他們。湯老師躺在地上，兩個胳膊下各躺著一個孩子，身體下面還有幾個孩子。當(dāng)士兵們發(fā)現(xiàn)他們時，被湯老師用血肉之軀護住的孩子們幸運地活了下來，而湯老師卻在瓦礫中犧牲了！湯老師完全可以跑出去，保住自己年輕的生命，他的家里還有一個年輕的妻子和一個可愛的嬰兒在等著他�？墒牵麤]有，他選擇留了下來，來保護這幾個孩子。這生命最后的姿勢，令人催淚而下；這生命最后的姿勢，將永遠(yuǎn)留在世界人民的心中！那一瞬間，帶來了多少災(zāi)難：有的人家破人亡、有的人無家可歸、有的人甚至丟去了寶貴的生命……但是，那一瞬間，卻見證了多少愛的偉大；那一瞬間，是多么難忘啊！