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一盒油畫(huà)棒作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的一盒油畫(huà)棒作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一盒油畫(huà)棒作文1
一天，一次突如其來(lái)的美術(shù)考試降臨到了二（A）班。
同學(xué)們無(wú)一帶了彩筆，只有小明有一盒油畫(huà)棒，小明看到同學(xué)們都在詢問(wèn)對(duì)方有沒(méi)有帶彩筆，他心里很矛盾，這可是媽媽從很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的北京郵回來(lái)的，還是小明的生日禮物，自己都沒(méi)舍得用，怎么可以借給同學(xué)們呢？可是，他又想到了這些朝夕相處的同學(xué)們，同學(xué)們平常對(duì)他無(wú)比的關(guān)心，在他受傷時(shí)爭(zhēng)著扶他去醫(yī)務(wù)室，還在他和一些同學(xué)拌嘴時(shí)，當(dāng)和事佬……小明內(nèi)心的爭(zhēng)斗進(jìn)入到白熱化階段，但是考試馬上就要開(kāi)始了，沒(méi)有時(shí)間猶豫了，小明心里的爭(zhēng)斗膠著著：借還是不借？嗯！借吧！
同學(xué)們開(kāi)心地一人拿一支油畫(huà)棒去涂了，還回來(lái)的'油畫(huà)棒的頭光溜溜的，長(zhǎng)度也短了不少……但同學(xué)們一人準(zhǔn)備了一盒新的彩筆送給了小明。
這個(gè)故事無(wú)時(shí)無(wú)刻地溫暖著我的心，讓我們一起做一個(gè)關(guān)心他人的人吧！
一盒油畫(huà)棒作文2
教室外淅淅瀝瀝地下著小雨，落在小水洼里，激起一圈圈漣漪。
美術(shù)老師正準(zhǔn)備起身，忽然又想起了什么，便大聲說(shuō)道：“同學(xué)們，下節(jié)課帶好油畫(huà)棒��！”招了招手，走了。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間又到美術(shù)課了。我在書(shū)包里翻了翻，沒(méi)找到油畫(huà)棒，不由自主地打了個(gè)哆嗦：完了，完了。肯定是沒(méi)帶油畫(huà)棒，這回慘了·······老師會(huì)怎么說(shuō)我呀······我像一只待宰的羔羊，縮著頭，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
“同學(xué)們，油畫(huà)棒都帶齊了嗎？接下來(lái)，我去檢查。”老師徑直向我這組走來(lái)。
我瞟了一下同桌，發(fā)現(xiàn)有盒油畫(huà)棒，眼睛“噔”地一下就亮了起來(lái)，可有馬上心灰意冷了-----他只有一盒，怎么可能借我呢？
一步、兩步·······我冷汗直冒，可還是阻擋不了老師的步伐。
突然，我的手被拍了一下，是同桌。他把油畫(huà)棒往中間推了推。
“你想挨罵��！到時(shí)候不僅是我挨罵，還有你呢？”我捏了捏他，像是自言自語(yǔ)。
“別管那么多了！到時(shí)候老師說(shuō)你，我就袖手旁觀啊。他看著老師，“我可不想做一個(gè)無(wú)情無(wú)義的`同桌。”
“你們倆怎么回事?”老師指了指油畫(huà)棒，又指指桌子縫。
“哦，老師。他的油畫(huà)棒不全，我?guī)退a(bǔ)好，我的在抽屜里�！蓖酪�(jiàn)我要開(kāi)口，頂！了頂我。
事后，我問(wèn)他為什么要幫助我。他笑而不答，一副神秘的樣子。
第二天，我在抽屜里找到了答案——那是一張便簽，上面寫(xiě)著：如果連同桌、家人都不關(guān)愛(ài)，我還能關(guān)愛(ài)誰(shuí)呢？
是啊，生活中，人人之間需要關(guān)愛(ài)。但是，如果連最近的同桌，最親的家人都不關(guān)愛(ài)的話，那還能關(guān)愛(ài)誰(shuí)呢？
在我看來(lái)，關(guān)愛(ài)，確實(shí)是一盒油畫(huà)棒。