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麻煩的作文15篇【經典】
在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的麻煩的作文，希望能夠幫助到大家。
麻煩的作文1
“麻煩”的家伙最近，我的身上多了一樣東西。它，由兩片透明玻璃和一副金屬架組成，天天架在我的鼻梁上，給我?guī)砹瞬皇锹闊�。真是郁悶！以前，看到一些哥哥姐姐帶著眼鏡很是羨慕，可當我戴上眼鏡后才知道有多麻煩!喝熱湯吃熱菜時，它“迷糊”了；臉上出汗出油時，它又“朦朧”了；運動時，要提前給它兩個腳連接上“保險絲�！�
終于有一天，忍無可忍的.我把它扔在家里獨自去上學了。咦？今天俞老師的眉毛是雙層的，眼睛成兩雙了？真奇怪呀！再看黑板上，俞老師原本一手灑脫的粉筆字，在我看來成了一片“糨糊”，糊里又糊涂�！巴跫儭�!“到”!我條件反射地邊應聲邊站起�！鞍押诎迳系倪@個題目讀一遍�！薄芭丁蔽也[縫著眼睛，伸長了脖子，想法設計辨認文字，但一個字也沒讀出來。雖然看不清老師的臉，但我知道那臉色一定夠不好看的。放學回到家，桌上的那家伙向我瞪著圓溜溜的“眼睛”示 威呢
沒辦法，我只好虔誠地拿起眼鏡�？磥恚抑荒芘c它“終生為伴” 啦！
麻煩的作文2
在前幾年的一個假期，我在小姨家，來到了游樂園來。
在這里我玩了好多好多東西，但是我看到一個很刺激的東西，它是這樣子的：一輛火車(不是一節(jié)節(jié)的)在鐵軌上行駛，先上去，穿過一個山洞后再極速下降。
我考慮了一會兒，最后鼓起了勇氣走上了火車。穿上雨衣，我覺得心里舒坦極了。
火車緩緩地上來了，我覺得沒什么可怕的，過了黑漆漆的洞，我看見了一道很斜的一道鐵軌。我見了，把雨衣的'帽子使勁往下拉，擋住眼睛并且閉著。在那一剎那間，我雖然閉上了眼睛，但是我的耳朵能聽見風速，臉蛋也可以感覺到風速，覺得有很大的沖擊力。
突然間，我感覺到臉頰上面有一些水，也聽見了水聲。火車終于不傾斜了，同時也有建筑物和人噴水，似乎在祝賀我們，歡迎我們回來，恭喜我們戰(zhàn)勝了困難。
下了火車以后，我撲進了媽媽的一懷抱中，心里還想著再玩一次，期望著下次假期也能來這里。
在這里我明白了一定要勇于嘗試，只要嘗試了就可以知道這是√還是×，所以大家一定要勇于嘗試，勇氣+嘗試+信心=成功。
麻煩的作文3
在我們學校，人人都認識董老師。董老師工作認真、踏實，可她就是“麻煩”。
去年，我升入了六年級，我的數學老師就換成了這位董老師。
開學第一堂課，她便自我介紹說：“我姓董，你們就叫我董老師，我不怕任何麻煩。”不久，這位董老師就開始給我們找“麻煩”。
首先，董老師發(fā)現(xiàn)，有些同學怕麻煩，課堂作業(yè)本上的字跡寫得很潦草，董老師就叫他們重寫。他們寫了一遍又一遍，直到董老師滿意為止。這一遍一遍的寫，董老師就一遍一遍的改，她還真不怕麻煩。
為了讓我們不怕遇上麻煩題，董老師還讓我們做《黃岡標準練》，上面的題目真麻煩，又多又難。其中還要我們估算這本書上有多少個字！唉——真麻煩。而我們的董老師每天還得給全班56位同學批改這本練習，想想都麻煩。
最麻煩的`要數班級積分制了。從開學的第一天起，董老師就給每位同學的作業(yè)等級、更正情況、課堂紀律、路隊紀律、午睡紀律、考試成績、背書情況、參賽獲獎等等好多方面實行評分積分制。每天放學前五分鐘，董老師都會抱著積分表，一個一個的算積分。同學們覺得簡直麻煩死了，就董老師一個人不覺得麻煩。
麻煩的作文4
伴著窗外朦朧的月色，爸爸趴在床上美滋滋地看著手機。
“啊呀！我的手機又死機了，這個破手機，每天都要'死'幾回�！卑职值膽嵟�.叫喊聲在臥室里回蕩。
坐在客廳看電視的我也聽到爸爸的叫聲，我在心里偷偷說，老爸呀！是你看手機看的太多了吧！不虧，你那雙原本大而有神的眼睛上面，現(xiàn)在已經戴上了厚厚的近視鏡。你還對我說要少看手機，戴眼鏡難受，你咋不以身作則呢！
記得還有一次，爸爸正在看手機，突然，一陣香味從廚房里飄出來，爸爸忍受不住誘惑，便漫不經心地站起來，邊看手機，邊向廚房走去，一不小心，竟撞到了廚房的門幫上，爸爸撞上了門，仍然不知悔改，還是邊看手機，邊走路，邊揉頭。
誰知媽媽舀好了飯，也正邊看著手機邊走向客廳。說時遲，那時快，爸爸媽媽兩顆低著的頭顱碰在了一起，發(fā)出了響亮的聲音，媽媽哎呦哎呦地對著爸爸大喊：“你走路不長眼��！”爸爸也對媽媽不滿意大聲反駁："你怎么走路也不長眼啊！"爸爸和媽媽開始吵了一場不該吵得架……
手機在每個家庭中雖然很重要，可是爸爸和媽媽啊，希望你們以后要少看手機，因為凡事都有個度，如果掌握不好分寸，便會帶來更多不必要的麻煩！
麻煩的作文5
兩年前，因為操作失誤，他苦心經營了3年多的小公司破產了，一夜之間，他不僅成了一個一文不名的窮光蛋，而且還欠了一屁股債，被人追的到處跑。家是不能回的，思來想去，唯有去省城的一個朋友那兒躲一躲。
他和他的朋友是發(fā)小，從小一起長大，關系當然是沒的說！小時候，有一次去海邊玩，朋友不小心掉進水里，是他喊人把他救上來的，這種交情應該算深厚了吧！
可是下了火車，他又有些猶豫了，多年沒見，朋友還是原來的朋友么？記得朋友結婚的時候，他去參加婚禮，朋友娶了一個嬌滴滴的女人，她會不會嫌棄自己呢？
一念至此，他把口袋里僅有的錢翻出來數了一數，在火車站找了一間最便宜的小旅館住下。心想，住幾天算幾天吧！
就在他心灰意冷的時候，想不到朋友找來了。朋友一身的塵土和倦怠，生氣的數落他：“你真不夠哥們，來省城也不找我，害的我到處找你，要不是你媽偷偷的打電話給我，我還不知道呢！”他低著頭瞅著腳尖，小聲的嘟囔著“還不是怕給你添麻煩么？你看我現(xiàn)在，又臟，又窮，又臭，恐怕連狗都不如了�！�
朋友在他的胸口擂了一拳，“你還是那個倔脾氣，朋友就是用來麻煩的，你不麻煩我，我才生氣呢！”
那一刻，他千言萬語噎在喉嚨里，一句話都說不出來。只當全世界都拋棄了自己，卻原來，還有一個人深深地記掛著自己，并沒有因為落魄而嫌棄自己，有這樣的'朋友，還能說什么呢？他只得乖乖地收拾行李跟著朋友去他家。
朋友妻給他收拾了一件明亮寬敞的屋子，為他準備可口的飯菜，還叮囑他千萬不要客氣，當成自己家一樣。他洗了澡，換了衣服，美美的睡了一覺。
之后，他調整好心態(tài)，到銀行貸了款，抓住機遇，終于東山再起，不但還清了貸款，還有了安定的生活。
“朋友是用來麻煩的”，每當想起這句話，他心中便會溫暖如春。后來，他總是用這句話來鞭策自己，去盡力幫助那些需要幫助的朋友。
麻煩的作文6
“我今天比較煩，比較煩……”我承認我是個麻煩人。為啥如此沒自信？唉，一言難盡��！真的如此嚴重嗎？請聽我一一道來。
其一，我自小在農村跟隨爺爺奶奶長大，會講一口流利的家鄉(xiāng)話，但是普通話很不準，所以剛來深圳讀書時，一開口就會惹來滿堂笑，還好，經過我不懈的努力現(xiàn)在已經基本糾正過來了。
其二，我自小體弱多病，還伴有輕微的地中海貧血。當爸爸媽媽知道我有這病時，就帶我來深圳醫(yī)治。記得讀一年級時，常常隔三五差媽媽就要帶我去兒童醫(yī)院看病，每去一次都要抽血化驗，已經麻木的我很少哭，可是媽媽每看到醫(yī)生抽我那么多血都會忍不住哭一回。看到媽媽傷心的樣子，那一刻，我覺得我的確很麻煩！我不僅浪費媽媽的'錢，還讓媽媽擔心、傷心，你說我不麻煩嗎？
其三，由于我身體瘦弱，所以在吃的方面要非常小心，不能吃生冷、不能吃燥熱的食物，不能……媽媽為了我的三餐操透了心，真是麻煩透頂！
唉，麻煩的我什么時候才不不麻煩呢？我也想每天都能開開心心生活啊。
麻煩的作文7
嘗試既是一種新的體驗，又是對自我的挑戰(zhàn)。
前年暑假，爸爸給我買了一雙溜冰鞋，一見著它，我就迫不及待地捧起來，仔細觀察，它有著四個小輪子，一個固定松緊的`玩意兒和一個鞋帶。
一天，我正在家里游手好閑，爸爸叫我去學滑冰，我和爸爸來到一個空闊的小廣場，那里人不多，地面平滑，正是滑冰的好地方。爸爸先幫我把頭盔、護腕、護膝和滑冰鞋都穿戴好后，我十分激動地一挺，從石凳上站了起來。
我先搖晃地“原地踏步“，等適應了滑冰鞋后，就叫爸爸牽我滑了一會兒，只見爸爸拉著我的一只手臂跑了起來，盡管是被帶著滑冰，但當我突然把肚子一挺，結果還是來了個四腳朝天。我的后腦勺隔著頭盔，還感到了生硬的疼。我露出了痛苦的神情，眉頭緊皺，一邊揉著頭，一邊站了起來。在一旁的爸爸告訴我身體要向前傾斜，這樣才能保持平衡。
我再一次嘗試，我身子微傾，在我感到身體倒向后方時，我張開雙臂，我才長舒了一口氣。
我終于明白了，嘗試使我變得更加堅強。
麻煩的作文8
教我五年級 時的陶 老師，是我最敬佩的一位好老師。他慈眉善目，和藹可親，從來不打罵我們。即使我們做錯了什么，他不但不責備，反而很耐心地教導我們，幫助我們。因為他是一位不怕“麻煩”的老師。
轉眼國慶8天長假過去了，有些同學假期里光顧著走親訪友，抱著電視做伙伴了。因而作業(yè)不認真，亂作一氣，字跡潦草， 陶 老師就把他們的作業(yè)本一個一個地拎出來， “麻煩”他們重做。這些同學望著要重做的作業(yè)本，吐了吐舌頭，嘆氣道：“哎！真是麻煩�！碑斔麄冊僖淮谓簧献鳂I(yè)本時，字跡端正了，答案正確了。 陶 老師笑著說：“麻煩各位了�！�
有一天，輪到我和郭衛(wèi)值日，我們害怕 陶 老師來找“麻煩”，把地掃得干干凈凈。誰知 陶 老師一檢查，說：“桌凳不整齊，麻煩各位重排�！卑�，真是位會找 麻煩的 老師。
陶 老師愛找麻煩，我們班人盡皆知，這不，那天做語文作業(yè)，“麻煩”又來找我了。那天，我們做了“把陳述句改成反問句”這項練習，我自認為做得每一題都是正確的，因為這對我來說是小菜一碟，以至 于陶 老師把我叫到跟前時還滿腹狐疑， 陶 老師拍拍我的頭說：“你看，麻煩來了。為什么改成反問句后的句子，一個標點符號都沒有呢？這里的問號可是反問句的標志呀！”“老師，不就是個標點符號嘛！我加上就是了�！� 陶 老師見我承認錯誤的態(tài)度不夠誠懇，又接著說：“這就像紅領巾是少先隊員的標志一樣。雖然一個標點不算什么，但你想一想，如果我們國家神舟七號計算的時候，少了一個數據，會怎樣？小時候養(yǎng)成這樣的'習慣，長大了可就難改了呀！”在 陶 老師的一番語重心長的教育下，我鄭重地點了點頭。你看，一個標點符號都要找麻煩，你說麻煩不麻煩。漸漸地，在 陶 老師的麻煩中，我們長大了，班里的學習風氣好了，課堂紀律好了，關心集體的同學多了，我們的學習成績提高了，當然，我們的麻煩也越來越少了。
如今，我已經離開 陶 老師上六年級了，可我卻常常情不自禁地思念起 陶 老師的“麻煩”來，愛找麻煩的 陶 老師，我真想念您！
麻煩的作文9
今天上語文課時，我們的班主任兼語文老師笑瞇瞇的走進了教室，只見語文老師走上講臺，說道：“今天我們不上課，讓那些平時寫得很好的同學上來念自己的給大家聽聽，就叫‘展覽會’，你們說好不好？”“好——”回答老師的是一片響亮的“好”。
我本以為跟我沒什么關系，誰知，語文老師分明在宣布道：“下一個，銘楓！你的‘我的小伙伴’通過一件具體的事例來表現(xiàn)小伙伴勤奮學習的特點，在這篇‘我的小伙伴’中，你抓住人物的特點進行描寫，加上了風趣幽默的語句，使人物的形象十分鮮明，飽滿。非常好！”
我緊張極了。雖然我離講臺只有一米遠，可我卻用了足足一分鐘才走上去。站在臺上我的心里“砰砰砰”的亂跳；我終于張開“尊口”了，磕磕絆絆地念了起來：“一頭烏黑的'頭發(fā)，頭發(fā)下面長著一雙炯炯有神的眼睛……”
念完后，教室里立即響起一陣雷鳴般的掌聲，我緊張的心情終于得以平靜。
從這次嘗試中，我明白了：人，什么都可以不怕，但最怕自己敗給自己，不敢嘗試。
麻煩的作文10
我有一個弟弟，他非常調皮，也非常麻煩。
就說弟弟寫作文吧。每次老師給他布置作文，都是擺著一張苦瓜臉。我一回到家，他說：“我就兩篇作文沒寫，其余都做完，你教教我怎么寫兩篇作文吧�！蔽液苌鷼獾母嬖V他：“你每次都問我怎么寫作文，之際一點腦筋也不動，考試的時候，沒人教你寫作文，你就不寫了。”弟弟慚愧的低下頭來。
今天，他的`老師又布置了兩篇作文，他還是坐在那里，一直坐在那里發(fā)愣，我問他：“你怎么不寫作業(yè)？”他說：“我做完了，就剩兩篇作文不會寫�！薄澳阍趺从植粫䦟憽！蔽也荒蜔┑母f：“今天我不會教你寫作文了，自己動腦筋想�！彼团艿綃寢屇抢锔鏍睿骸皨寢專憧此�，他不叫我寫作文，媽媽氣沖沖的說：“人家王琴不寫作業(yè)了，天天圍著你這篇作文轉來轉去嗎？”我想弟弟吐了吐舌頭，最后弟弟從作文書上抄了一篇作文，可是被媽媽發(fā)現(xiàn)了，最后被撕掉了，又重新寫了。
后來。媽媽左一句，右一句湊在一起，終于幫助弟弟寫完了一篇作文，媽媽可被弟弟這篇作文給磨死了。媽媽叫他多看作文書，他就偏不看，每天看一些動畫書，不到幾天就看完了，就去玩電腦看電視。
哎，我的弟弟就這么麻煩。
麻煩的作文11
“審題要一字不漏，解題要一絲不茍，檢查要一步一回頭……”我們班“臭名遠揚”的“麻煩”老師尤老師又在數學課上重復著她的“至理名言”。面對老師那一次次不厭其煩的念叨，我們班的同學卻不領情，有的還撅起嘴巴，不斷嘆息：唉，真麻煩！
這還不算什么，更麻煩的尤老師在作業(yè)方面的“斤斤計較”。有的同學一道題只錯一個小單位，尤老師就毫不留情地在錯誤的地方打上方框，寫上“訂正”，還“麻煩”他們重做一遍。這些同學看著作業(yè)本，吐了吐舌頭，真是“啞巴吃黃連——有苦說不出”。當他們把訂正后完全正確的作業(yè)本交到老師手中的時候，尤老師得意地笑了，擺出勝利者的樣子，還點著頭說：“就應該這樣！”
不過我對老師的`做法不太理解，總是嫌她“麻煩”。為了應付老師，我有時投機取巧，敷衍了事，只是在錯誤的地方涂了一下然后寫上正確答案。此時眼尖的尤老師顯然不太滿意。她還調侃道：“你這樣東一塊黑點，西一塊黑點，像鳥屎一樣，多不雅觀��！”。此時，教室里響起同學們的哄堂大笑，我卻感到很慚愧。唉，真的好麻煩！
尤老師雖然不是我們的班主任，但是來班級的次數絕不亞于認真負責的班主任莊老師。幾乎每個課間都能看到她的身影。她如此頻繁地進出教室，不為別的，正是為了找那些差生的“麻煩”。她總是一次次把那些疑難問題解釋得清清楚楚，明明白白，然后再問一遍：“聽懂了嗎？”。
尤老師找“麻煩”不管對象。平日調皮的差生她嚴格對待，對表現(xiàn)突出的班干部也從不放過。她如此不講情面，一視同仁。同學們也不敢馬虎。
隨著老師不斷找我們的“麻煩”，同學們漸漸習慣和理解了老師的一片苦心。我們變被動為主動。我們經常自覺找“麻煩”老師的“麻煩”，久而久之，“麻煩”老師“麻”出一個好班級。我們班的數學成績突飛猛進，學習風氣非常濃厚，學習習慣尤其良好。考試做題都能做到“審題一字不漏，解題一絲不茍……”。
雖然我們現(xiàn)在告別小學，離開了這個“麻煩”老師，但“麻煩”老師的那些“經典語錄”卻時時回響在耳邊，讓我們受益匪淺。遇上這樣的“麻煩”老師，我們感到非常幸運同時充滿感激，你羨慕嗎？
麻煩的作文12
又到了美好的寒假時光，可這美好的假期還未開始幾天，麻煩卻伴隨著成績一同接踵而至。
放假還不到兩天，又想起考試結束后老師說的兩天成績就可以出來，算了算日子，好像就是今天。頓時便一點也高興不起來。毫不情愿地從被窩中爬了出來。撓了撓頭發(fā)，想起昨天還與同學在外面談笑風生，逍遙自在，難道自己的好日子就快要到頭了嗎，不禁苦笑道�？戳丝磓q群，卻還沒有任何消息，便先寫起了作業(yè)。過了一會兒，消息聲從電腦中傳出，我?guī)е唤z緊張，擦了擦手心的汗，然后點開了頁面，先是一欄科目發(fā)了出來，心里有點不安，一張張白花花的圖片發(fā)了出來，一眼看去便知道是排名。我點開了圖片，按照總分的順序一個一個數了下去，第十個，一橫排的數字顯現(xiàn)在我眼前，看了一眼，只有英語和化學上了90分，三門都已經到了70分的區(qū)域，總分581，是令人心碎的成績�？戳丝磿r間，媽媽也快回來了，可能她早已從手機上看到了成績，估計又是一頓罵，我趕緊去拿起了筆，開始那幾乎已經被拋到腦后的作業(yè)，心里也泛著一絲難受。
開門的聲音傳入我的耳中，看到母親的臉色，她大概已經知道了，看到她的手機消息早已查看過的記錄，她卻并沒有說什么，直到吃飯時才開始說起這件事，她和我談起別的`同學的努力，與我每天晚上做完作業(yè)之后的事情，我的學習。她更與我談起我曾說過的夢想，既然想考西安交通大學，便要通過自己的努力，去奮斗，不只是說說而已。
我耐心地聽著，不禁思考著，自己可能比別人作業(yè)作業(yè)寫得要更快一些，卻并沒有付出比別人更多的努力。只是在寫完之后，就將學習放到一邊，又怎能超過別人。每次都是這樣，自己也曾談過夢想，考上自己心儀的大學，可如果只是空談，又怎么能實現(xiàn)。這個麻煩總歸來說便是自己的懶惰，但也不能讓這個麻煩一直阻擋著自己。它讓我不禁醒悟，更讓我明白我與他人之間的距離，如果不努力，便會被他人所超過。如果剩下的時間，仍然像以前一樣，三天打魚兩天曬網，只會止步不前，開學后再過幾個月便要迎接中考，而在寒假中，我更應該繼續(xù)努力，去迎頭趕上其他的同學，在努力中一步步解決這個麻煩。
隨著中考的漸漸來臨，我們應該堅持和努力，在中考中收獲成功，解決這些麻煩。
麻煩的作文13
今天，我在一本《科學大全》的書上，看到了一個有趣的實驗——紙托水杯。隨后，我就想嘗試一下，開始做這個實驗了。
我先準備了一個水杯和一張白紙；然后，我用紙杯裝滿水，再把白紙剪成杯口一樣大；接著，我把紙往杯口上蓋去；最后，我把水杯倒下去，松開右手，“嘭”的一聲響，水全倒在了洗手盆里。唉！我的實驗失敗了。
不過，我沒有灰心，我決心把實驗再做了一次。這次，到了把紙杯倒過來的時候，我慢慢地把紙杯倒了過來，然后松開右手。“哇！水杯里的水被紙壓住了！”真好，足足過了三秒的時間，才有“嘭”的一聲響，水終于倒在了洗手盆上。這一次，我成功了。
實驗做完后，我想：這是什么原理呢？于是，我上網查了一下資料，原來是大氣壓在作怪。裝滿水的杯被紙片蓋住后，里面沒有空氣。把它倒過來放手后，紙片受到水對它的向下的.壓力和空氣對它的向上的壓力，氣壓大于水壓，紙片就能“托”住水，水當然不會流出來。
這真是一個妙不可言的嘗試，它讓我明白了一個道理：在日常生活中，只要我們留心觀察，親自嘗試，就會發(fā)現(xiàn)很多有趣的事情。
麻煩的作文14
“快點起床了，已經五點半了�！蔽冶贿@聲音給叫醒了，穿好衣服，又胡亂的吃了幾口飯，就背上了背包出發(fā)了。
到了小區(qū)門口，我搭了接我們的一輛小巴車，去出發(fā)地點，這輛小巴車在路上接了二十多個人，我急的像熱鍋上的.螞蟻，終于人全部接齊了。小車一路飛馳到了出發(fā)地點。大家又做上了大巴車，我們懷著期待的心情出發(fā)了，經過兩個多小時，我們到達了目的地----太行山龍臥巖景區(qū)。
首先，我們到了領隊提前定好的酒店-----福地山莊，大家放好行李，又馬不停蹄地被教練帶到了五樓會議室，道先把大家分成四隊，領隊老師幫大家起好名字，分別是紅一連、紅二連、紅三連、紅四連，接著發(fā)了名旗，又讓我們起了隊呼等等……哈哈還挺像軍訓的樣子。分完隊伍，領隊又給大家分了房間，發(fā)了隊服，我們回去換好服裝又回到五樓會議室集合整隊，教我們飯前歌，接著才領我們去吃飯。飯前歌也是部隊的歌曲《團結就是力量》。
然后坐下吃飯，吃完午飯，定好下午兩點的集合時間，領隊讓大家回房間休息，雖然一上午都是忙碌，但是一聽到二點才能出去玩，大家還是挺失落的。
下午兩點，終于到了集和時間，出門之前還要先做操，我們上了山，到了山上玩了擊鼓傳球，我們要把球放在鼓上跳動五次以上不掉下來才能過關，大家覺得有意思極了，接著教練又帶我們到平坦的地方，拿出一些顏色艷麗的小袋子，取出了很多工具，我們正好奇呢，教練說教我們搭帳篷，這還是我第一次搭帳篷呢，按教練分配的任務，我們屋要搭兩個帳篷，我們分工合作，我負責吹氣，我拿出兩個吹氣床賣力的吹起了氣，很快帳篷就做好了，天也快黑了，我們回酒讓吃晚飯了，吃過晚飯，教練和領隊帶我們舉辦了晚會，大家都很興奮，玩的盡行極了，接著又教了我們疊被子，接著又分批回去洗澡，夜深了我們才睡覺了。
今天一天是繁忙的一天，又是開心的一天。我在想不知道明天后天教練又給我們安排什么呢，想著想著我不知不覺睡著了，夢里我夢到明天又是開心的一天。
麻煩的作文15
暑假里購物的時間特別多，可我最難忘的是去樂百盛。當時鐘指向7點半的時候，心中的喜悅是按捺不住的。隨著汽車的鳴叫聲，我來到了樂百盛購物中心。
一下車，弟弟像一匹脫疆的野馬，東跑西竄，撒著歡兒地跑。一匹小野馬鉆井了漢堡店，我和媽媽在后面不停地喊。推開門地那一刻，弟弟正用那吸管連成一根的棒子正向我們炫武揚威。弟弟劈頭打來，我和媽媽一個躲閃讓弟弟撲了個空。點餐時，弟弟像一只生龍活虎的小猴子，在收銀臺那邊手舞足蹈，還隨著音樂跳了起來，還隨著音樂跳了起來，讓我器笑不得。媽媽也急了，不時地聽爸爸抱怨道：“這孩子，真是皮得不得了�！蔽以邳c餐臺那焦急地等待著，弟弟還在座位和點餐臺之間不停地跑來跑去，這簡直就是火上澆油。
終于可以品嘗到美味了。弟弟把東西都倒了出來，大吃大喝起來。我慢慢地品嘗著芒果慕斯，吃得我滿嘴滑油。我眼看著可樂、漢堡、薯條都送到弟弟嘴巴里去了，便捉起一只雞腿啃了起來。弟弟一見到我拿了他最喜愛的雞腿，兩眼放光，手死死地捏著薯條，一只九陰白骨爪跳入了我的眼簾。我左一閃，右一閃，每次都讓弟弟撲個空，弟弟恨得咬牙切齒。就在他想撓我癢癢的時候，我乘勢也伸出一只九陰白骨爪，把可樂搶了過來，吸“地”，可樂從我的'嘴角滑落到肚子里。弟弟目瞪口呆地看著我，“啊”了一聲，連忙把可樂抱得緊緊的，而爸爸媽媽卻在底下偷偷地笑。我張開嘴巴向媽媽索要薯條，這時，弟弟也不甘示弱，張開嘴巴等待薯條的到來。媽媽忙得不可開交，一只手要伺候兩張嘴巴還真不容易呀！“咕嚕咕�！蔽亦编卑职�，可樂又換了新主人了，我和弟弟相視一笑，氣馬上消了。
不知不覺，就餐時間進入了尾聲。我們挎著大包小包走了出去，生龍活虎了一個晚上的弟弟現(xiàn)在已經呼呼大睡。我吃著橘子望著窗外，回過頭來看一看漢堡店，那里照舊人山人海。